【精華】中心工作計劃范文集錦六篇

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，現在就讓我們好好地規劃一下吧。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的中心工作計劃6篇，希望能夠幫助到大家。

中心工作計劃 篇1

　　在縣教體局和鄉黨委政的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)全鄉廣大教育工作者的共同努力，南向店中心校較好地完成了上學(xué)年各項教育教學(xué)任務(wù)：安全、穩定工作扎實(shí)有效；教育質(zhì)量穩步提升；教師職業(yè)道德及業(yè)務(wù)水平有顯著(zhù)提高；教育教學(xué)活動(dòng)取得了實(shí)際效果。為了更全面的推進(jìn)工作，進(jìn)一步明確工作任務(wù)、目標，突出工作重點(diǎn)，達到過(guò)程規范、績(jì)效顯著(zhù)的目的，特制定本工作計劃。

　　一、指導思想

　　全面執行黨的教育方針，進(jìn)一步規范辦學(xué)行為；繼續加強教師教育工作，努力打造一支師德高尚、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良的`教師隊伍；樹(shù)立安全第一、質(zhì)量第一意識，以安全、穩定保障教育發(fā)展，以質(zhì)量提高促進(jìn)教育發(fā)展；進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，改善辦學(xué)條件；加強教育教學(xué)管理，全面促進(jìn)全鄉教育健康、穩步、持續發(fā)展。

　　二、奮斗目標

　　1、學(xué)生德育教育得到進(jìn)一步的加強，德育活動(dòng)針對性、實(shí)效性強。

　　2、教師隊伍建設工作扎實(shí)有效，教師愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻精神得到弘揚�！叭�平”精神在廣大教師的工作、學(xué)習中得到充分體現。

　　3、安全、穩定工作扎實(shí)，全鄉教育健康、和諧、持續發(fā)展。

　　4、育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，辦學(xué)品位得到提升。

　　5、力爭縣教體局對中心校的綜合評估成績(jì)、質(zhì)量評估成績(jì)較上學(xué)年穩中有升。

　　三、工作重點(diǎn)

　　1、加強平安校園建設工作，保障教育和諧發(fā)展。牢固樹(shù)立安全、穩定第一思想，全面做好各項安全、穩定工作。

　　2、加強教師隊伍建設，造就一支優(yōu)秀的教師隊伍，以適應教育發(fā)展、改革的需要。加強師德師風(fēng)建設，弘揚“三平”精神，引導教師愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻；加強教學(xué)研究，開(kāi)展崗位練兵，發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，不斷提升全體教師業(yè)務(wù)素質(zhì)；扎實(shí)開(kāi)展教師教育活動(dòng)，安排好教師自主學(xué)習、崗位學(xué)習活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　3、加強教育教學(xué)管理，以扎實(shí)有效的管理，促進(jìn)各項工作順利開(kāi)展。加強制度化管理。以科學(xué)、有效、適用的制度，規范學(xué)校的管理，規范各項教育教研活動(dòng)，規范學(xué)�？荚u和教師個(gè)人考評，規范教師職稱(chēng)評審、評優(yōu)及績(jì)效工資發(fā)放等。促進(jìn)教育公平、公正、健康、有序發(fā)展。加強過(guò)程管理，促進(jìn)教育教學(xué)過(guò)程的進(jìn)一步優(yōu)化。中心校和各學(xué)校要定期組織工作檢查、評估，及時(shí)總結成績(jì)，查找不足，及時(shí)改進(jìn)工作。強化工作績(jì)效考評和考評結果運用的力度，實(shí)行獎優(yōu)罰劣，實(shí)現優(yōu)勞優(yōu)酬，多勞多得。

　　4、進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí)。努力提高課堂教學(xué)效率，達到優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)效果。開(kāi)展素質(zhì)教育，關(guān)愛(ài)學(xué)困生和留守學(xué)生，積極做好培優(yōu)補困工作，為學(xué)生一生發(fā)展起好步，奠好基。

　　5、加強德育工作，立德樹(shù)人，在學(xué)生中開(kāi)展愛(ài)國、愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)集體、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師教育，培養學(xué)生的愛(ài)心，切實(shí)做好學(xué)生的養成教育，凸顯教育的本質(zhì)——育人。從行為規范、學(xué)習態(tài)度、安全教育等方面入手，搞好德育工作。

　　四、行事歷

　　八月份：

　　1、制定中心學(xué)校工作計劃、教研工作計劃。

　　2、學(xué)校人員調整到位，學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排到位。

　　九月份：

　　1、9月1日組織學(xué)生報到注冊，9月2日按課程表上課。

　　2、9月3日——6日，組織開(kāi)學(xué)工作情況檢查。

　　3、召開(kāi)教師節表彰會(huì )。

　　4、做好中小學(xué)教育藝術(shù)節的籌備工作。

　　十月份：

　　1、組織本學(xué)年第一次學(xué)校工作檢查（19日——22日）。

　　2、做好小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )的籌備工作。

　　3、舉辦南向店鄉第六屆中小學(xué)教育藝術(shù)節（29日，承辦單位：一中）。

　　十一月份：

　　1、組織中考（11日——12日）。

　　2、舉辦小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )（19日，承辦單位：二中）。

　　十二月份：

　　1、組織第二次學(xué)校工作檢查（7日——10日）

　　2、組織復習課教學(xué)研討活動(dòng)。

　　二0一一年元月份：

　　1、組織期末統考

　　2、做好各項期末工作。安排好假期及開(kāi)學(xué)初工作。

　　二月份：

　　1、組織開(kāi)學(xué)工作檢查（22日——24日）

　　2、召開(kāi)教導主任教學(xué)管理及教研工作研討會(huì )（25日）

　　三月份：

　　1、召開(kāi)培優(yōu)轉困研討會(huì )。

　　2、組織第三次工作檢查（29日——31日）

　　四月份：

　　1、組織縣抽考前的鄉初選考試（16日上午）

　　2、做好縣質(zhì)量抽考的報名、赴考等工作。

　　五月份

　　1、組織小學(xué)生德育演講比賽（9日上午，中心校）

　　2、組織第四次工作檢查（17日——19日）

　　六月份

　　1、組織抽考（11日上午，一小、二�。�

　　2、組織期末考試

　　七月份

　　1、做好期末結束工作

　　2、安排好暑假工作

　　八月份

　　1、安排并督促各校做好暑假校園形象建設工作

　　2、組織、安排好暑假教師培訓工作

　　南向店中心學(xué)校

中心工作計劃 篇2

　　“外塑現象，強練內功，全力打造優(yōu)質(zhì)辦學(xué)品牌”這是我校20xx年工作的總目標。隨著(zhù)省級實(shí)驗小學(xué)的創(chuàng )建成功，我校在基礎設施、硬件投入及校園環(huán)境上都有了大幅提高和改變。下一步總務(wù)工作的重點(diǎn)將放在對現有校產(chǎn)的管理和校園環(huán)境的`美化上。同時(shí)要開(kāi)源節流，多渠道籌集經(jīng)費，在保證正常運轉前提下，努力提高教師福利待遇，改善辦公條件。為此，本年度總務(wù)處擬做下列工作。

　　一、 嚴格財經(jīng)紀律，集中采購，及時(shí)報銷(xiāo)。

　　針對上年度各口各部門(mén)用款購物比較隨意現象，本年度為嚴格控制支出，擬打算校外購物全部有專(zhuān)人負責，并在一周內報銷(xiāo)結算。凡未申請用款和超申請范圍用款，一律不予報銷(xiāo)。

　　二、 以服務(wù)師生為前提，搞好勤工儉學(xué)。

　　后勤人員應明確各自工作職責，增強服務(wù)意識。在優(yōu)質(zhì)服務(wù)讓師生滿(mǎn)意前提下，努力擴大餐廳經(jīng)營(yíng)收入。同時(shí)要深入市場(chǎng)，搞好校內文具店創(chuàng )收工作。確保教師人均月考評不低于50元。加強校產(chǎn)管理，嚴格兌現校產(chǎn)管理制度，確保財產(chǎn)合理使用和不受損失。

　　三、 為多渠道多方位展示學(xué)校形象搞好服務(wù)。

　　為全力打造更高層次的省級實(shí)驗小學(xué)，提升學(xué)校知名度，計劃在校門(mén)前道路東段中央位置和校門(mén)口，建兩處能展示學(xué)校形象的宣傳燈箱和標志牌，既美化門(mén)前環(huán)境，又起到展示宣傳作用。

　　四、 綠化美化校園。

　　計劃將2、3號教學(xué)樓前花園進(jìn)行改建，在保證現有綠化不被破壞前提下，將原花壇墻拆除,沿水泥場(chǎng)地邊重新建花園墻，并將東墻邊小花園同時(shí)進(jìn)行美化。

　　五、 積極爭取條件，征地擴建校舍，建綜合報告廳。

　　六、 對辦公室作適當調整，力爭擠出一間空房作檔案室。

　　七、 調研市場(chǎng)，考慮能否上取暖設備。

　　總務(wù)工作面廣事雜，需要全體后勤人員細心觀(guān)察，及時(shí)處理，齊抓共管。只有牢固樹(shù)立后勤服務(wù)師生的思想，才能真正發(fā)揮后勤的保障作用。

中心工作計劃 篇3

　　指導思想：

　　貫徹“科研先導”理念，堅持“理論與實(shí)踐相結合、普及與提高相結合、教育科研與師資培訓相結合”的科研方針，結合學(xué)校新五年規劃的實(shí)施和扁平化管理改革工作，突出服務(wù)、指導、管理功能，積極推進(jìn)教育科研、教學(xué)質(zhì)量監控、學(xué)校文化建設和數字校園建設等工作。

　　主要工作：

　　一、學(xué)校發(fā)展規劃實(shí)施監控

　　1、敦促各部門(mén)以促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為目的，以五年規劃實(shí)施的過(guò)程為評價(jià)對象，做好終結性評估工作。注重經(jīng)驗總結，把規劃實(shí)施過(guò)程中好的經(jīng)驗和做法提升到制度（機制）層面固定下來(lái)；重視發(fā)現學(xué)校規劃實(shí)施中的問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的關(guān)鍵因素和對策。

　　2、積極推進(jìn)《城郊新建寄宿制高題中期中“和諧發(fā)展”教育資源優(yōu)化的實(shí)踐研究》的實(shí)踐與總結，組織好課題研討活動(dòng)，做好分課題、子課題的結題驗收工作，舉行中期成果展示活動(dòng)，完成子課題成果匯編和總課題報告。

　　3、與教師服務(wù)中心聯(lián)合實(shí)施“教師發(fā)展性評價(jià)”。

　　4、積極開(kāi)展調查研究，為解決問(wèn)題提供建設性的意見(jiàn)和對策。

　　二、學(xué)校文化建設

　　1、理清學(xué)校文化建設的基本思路，初步形成學(xué)校文化建設三年規劃。

　　2、以奉賢中學(xué)歷史、“賢”文化和樓、路、湖、橋文化為重點(diǎn)，以德育課程和校本課程建設為抓手，對學(xué)生進(jìn)行文化認同教育。

　　3、做好校史室展板和走廊主題展板的調整，建立一支校史室學(xué)生講解員隊伍，籌辦《校史縱橫》。

　　4、完善和提高《奉賢中學(xué)報》編輯隊伍，爭取做到每月一期。

　　三、教育科研

　　1、積極宣傳“科研先導”思想，發(fā)揮教育科研在教師、學(xué)校發(fā)展中的作用。加強學(xué)校教育科研組織建設，制定并落實(shí)校學(xué)術(shù)委員會(huì )工作計劃；完善并積極推進(jìn)學(xué)科教科研小組工作。

　　2、繼續實(shí)施《奉賢中學(xué)教科研管理條例》、《教育科研課題管理條例》和《教育科研成果評選獎勵制度》等教育科研管理制度，加大教育科研經(jīng)費投入，加大對優(yōu)秀科研成果的獎勵力度。

　　3、根據學(xué)校五年發(fā)展規劃，圍繞實(shí)驗項目規劃新一年學(xué)�？蒲姓n題指南，指導和督促已經(jīng)立項的市、區、校三級課題按計劃開(kāi)展研究。

　　4、積極配合區科研室抓好市級、區級立項課題的過(guò)程管理，規范校級課題的申報、立項、開(kāi)題、中期檢查、總結、鑒定等過(guò)程管理工作，積極進(jìn)行科研講座、科研成果推廣、邀請專(zhuān)家學(xué)者來(lái)校講學(xué)、交流研究實(shí)踐經(jīng)驗、課題結題鑒定現場(chǎng)會(huì )等科研培訓活動(dòng)。

　　5、編制課題管理程序文件。

　　6、加強科研資源庫建設：進(jìn)一步提高《教研新圃》質(zhì)量，繼續實(shí)施投稿和約稿制；加強科研情報檢索工作，做好學(xué)校重點(diǎn)課題的情報綜述工作，根據教育教學(xué)管理研究需要定期出版《情報檢索》；要求課題組認真做好資料搜集或情報綜述工作，并上傳電子文檔；為所有課題建立電子檔案材料，并做好內容簡(jiǎn)介工作，推廣已有的優(yōu)秀課題成果；加強科研管理信息化建設，充實(shí)并及時(shí)更新科研網(wǎng)站。

　　四、數字化校園建設

　　1、完善并實(shí)施《奉賢中學(xué)數字校園建設三年規劃》，重點(diǎn)推進(jìn)現有網(wǎng)絡(luò )、電教資源的優(yōu)化共享；整合校園網(wǎng)絡(luò )基礎設施設備，設計數字校園應用平臺。

　　2、完善《奉賢中學(xué)教師信息技術(shù)應知應會(huì )》考核標準，完成第一輪培訓和考核。

　　3、繼續完善“教學(xué)資源庫”建設；針對各職能部門(mén)的`信息化需要，加快“校校通”、“清華紫光”課件資源庫、“碩聯(lián)”電子備課系統等管理應用軟件的再開(kāi)發(fā)和使用培訓工作；進(jìn)一步發(fā)揮軟件開(kāi)發(fā)小組功能，繼續做好自主軟件的開(kāi)發(fā)工作。

　　4、完成教師、學(xué)生和其它資源電子信息的采集編制，做好數字校園應用的基礎工作。

　　五、質(zhì)量監控(重點(diǎn)工作)

　　1、繼續實(shí)施“校內視導制度”，以聽(tīng)課、座談、檢查資料等形式，進(jìn)行高三第二輪復習教學(xué)視導和拓展性課程教學(xué)視導；制訂教研組教學(xué)視導方案并進(jìn)行實(shí)施。

　　2、進(jìn)一步宣傳“教學(xué)開(kāi)放日制度”，妥善處理學(xué)生、家長(cháng)關(guān)于教學(xué)質(zhì)量的投訴事件。

　　3、加強跟蹤聽(tīng)課活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，繼續做好薄弱教師的跟蹤聽(tīng)課工作，并及時(shí)進(jìn)行反饋；選擇2～3名優(yōu)秀教師，組織青年教師進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課，總結教學(xué)經(jīng)驗，形成教學(xué)特色，在學(xué)校層面進(jìn)行優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗推廣。

　　4、編制跟蹤聽(tīng)課的程序文件。

　　行事歷：

　　2月份：

　　(1)制訂新學(xué)期工作計劃

　　(2)發(fā)布20xx年校教科研課題指南

　　(3)中心網(wǎng)站更新

　　(4)督促教研組完成各類(lèi)教學(xué)資源的上傳工作

　　(5)參與教育局的市級課題研究，完成子課題申報

　　3月份：

　　(1)校級教科研課題申報(截止到3月20日)

　　(2)校規劃課題的分課題完成課題研究報告

　　(3)校級教科研課題結題審核

　　(4)編制課題管理程序文件

　　(5)進(jìn)行學(xué)校文化建設調研

　　(6)第3期《奉賢中學(xué)報》編輯

　　(7)第49期《教研新圃》編輯

　　(8)《奉賢中學(xué)教師信息技術(shù)應知應會(huì )》免修考核

　　(9)高三第二輪復習教學(xué)視導

　　4月份：

　　(1)區級課題申報

　　(2)匯編課題研究成果集，校規劃課題展示活動(dòng)

　　(3)起草《學(xué)校文化建設三年規劃》

　　(4)總結有關(guān)學(xué)校文化建設的德育、學(xué)科校本課程

　　(5)完成校史室展板調整

　　(6)第4期《奉賢中學(xué)報》編輯

　　(7)完成教師、學(xué)生和其它資源電子信息的采集編制

　　(8)《奉賢中學(xué)教師信息技術(shù)應知應會(huì )》培訓

　　(9)拓展性課程教學(xué)視導

　　(10)跟蹤聽(tīng)課

　　5月份：

　　(1)校規劃課題專(zhuān)題研討

　　(2)《學(xué)校文化建設三年規劃》專(zhuān)題研討

　　(3)完成走廊主題展板調整

　　(4)籌辦《校史縱橫》

　　(5)第5期《奉賢中學(xué)報》編輯

　　(6)第50期《教研新圃》編輯

　　(7)《奉賢中學(xué)教師信息技術(shù)應知應會(huì )》考核

　　(8)制訂教研組教學(xué)視導方案并進(jìn)行實(shí)施

　　6月份：

　　(1)完成校規劃課題研究報告（初稿），邀請專(zhuān)家來(lái)校研討

　　(2)第6期《奉賢中學(xué)報》編輯

　　(3)編制跟蹤聽(tīng)課程序文件

　　(4)初步完成科研資源庫建設

　　(5)完成本學(xué)期工作總結

中心工作計劃 篇4

　　本學(xué)期我班共有幼兒25名，其中男孩13名，女孩12名，每一個(gè)孩子都是家庭的未來(lái)和新希望，讓他們平安、健康、快樂(lè )地成長(cháng)是我們一直刻在心上的職責。本班幼兒部分都是新入園的小朋友，安全意識淡薄，為了培養幼兒的安全意識和學(xué)習簡(jiǎn)單的安全自救方法，避免發(fā)生各類(lèi)安全責任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩定開(kāi)展，針對我們托班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，我班制定了一份安全教育計劃：

　　1、生活安全全面考慮托小班幼兒年齡特點(diǎn)，尊重托班幼兒身心發(fā)展的規律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要。

　　(1)堅持每天晨午檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現要及時(shí)沒(méi)收，并教育幼兒，和與其家長(cháng)溝通。

　　(2)堅持每天為幼兒量體溫，體溫超過(guò)37.5℃不入園。

　　(3)把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫(xiě)好幼兒姓名。根據家長(cháng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發(fā)生。

　　(4)嚴格執行衛生安全消毒制度，保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒，利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，及時(shí)預防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活;(5)日常生活中，教育幼兒不動(dòng)插座，以防觸電;不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。嚴格書(shū)寫(xiě)交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數和物品與接班教師交代清楚。

　　2、進(jìn)餐、午睡安全托班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時(shí)常仔細留意，引導幼兒注意個(gè)人衛生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的'食物;進(jìn)餐時(shí)一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前，預防燙傷幼兒。午睡時(shí)不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺(jué)，不拿玩具、物件睡覺(jué)，進(jìn)餐、午睡時(shí)來(lái)回巡視。

　　3、活動(dòng)安全托班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應環(huán)境的探索過(guò)程中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話(huà)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規培養中教育幼兒遵守活動(dòng)規則，不攜帶危險物品參與活動(dòng)(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓?zhuān)�不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。

　　4、接送安全來(lái)園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且托班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引，所以來(lái)園時(shí)要求家長(cháng)送到老師手中，并與教師相互問(wèn)好，不在園內其他地方逗留;離園時(shí)要求幼兒與教師道別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份，不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園。眼觀(guān)四路，要是家長(cháng)自己在離開(kāi)班級之后帶孩子在園內大型玩具區玩，一定要提醒家長(cháng)看好孩子。如果有事不能來(lái)園，要及時(shí)、主動(dòng)與班級教師聯(lián)系，教師及時(shí)做好缺勤情況登記。

　　6、家園共安全利用家園欄、家長(cháng)會(huì )、來(lái)園離園接觸等多種途徑，對家長(cháng)進(jìn)行安全知識的宣傳，宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請家長(cháng)積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規。提醒家長(cháng)注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)，引導孩子記住父母姓名、電話(huà)號碼等。

　　7、簡(jiǎn)單自救方法在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話(huà)的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。培養幼兒多做力所能及的事，加強幼兒自理能力的培養。

　　時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，提醒孩子，沿著(zhù)計劃的大方向，注重細節，適時(shí)地在實(shí)際情況下進(jìn)行調節，我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂(lè )地成長(cháng)。

　　幼兒園安全工作計劃篇三

　　托班幼兒的年齡較小，自我保護能力較差，安全意識薄弱。他們仍需要教師的督促，所以教師要加強責任心，時(shí)刻把安全工作放在首位，保證每位幼兒的安全。因此，根據托班幼兒的實(shí)際情況和現有水平，本學(xué)期幼兒園托班安全教育工作計劃將以獨立自理能力的培養為基礎，以加強常規訓練為措施，逐漸提高幼兒自我保護能力和安安全防范意識，并開(kāi)展了一些相應的安全教育活動(dòng)。

　　安全工作計劃是托班工作計劃中第一位�，F將本學(xué)期的幼兒園托班安全工作計劃制定如下：

　　(一)教師應做到：

　　1、排除安全隱患：在開(kāi)學(xué)前檢查教室每一個(gè)角落，將物品放到幼兒觸摸不到的地方，發(fā)現有水、電、等安全隱患及時(shí)排除。

　　2、加強早晚接送兒童工作，不得將兒童交給陌生人，防止錯接。

　　3、進(jìn)行安全教育：通過(guò)安全教育活動(dòng)，培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力。

　　4、隨時(shí)清點(diǎn)人數，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現情況及時(shí)妥善處理。

　　5、組織兒童活動(dòng)前，要檢查場(chǎng)地是否安全，兒童活動(dòng)必須在保教老師的視線(xiàn)內。組織玩滑梯攀登架、外出參觀(guān)等有一定危險的活動(dòng)，要給予保護。

　　6、防止開(kāi)水、食物等燙傷兒童。

　　7、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回，嚴格幼兒的安全制度。

　　8、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區域角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。及時(shí)預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

　　9、嚴格書(shū)寫(xiě)交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數和物品與接班教師交代清楚。

　　10、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。

　　11、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，教師認真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。

　　(二)教育幼兒方面：

　　1、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽(yáng)臺。

　　2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

　　3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。

　　4、幼兒知道不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

　　5、戶(hù)外活動(dòng)玩玩具或玩游戲的時(shí)候，能互相謙讓?zhuān)�不擁擠，幼兒互相監督。拿器械時(shí)互相幫助，保證幼兒安全。

　　6、知道不能碰電插座等電器，對于不安全的電器不玩。玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。

　　7、通過(guò)認知活動(dòng)，知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時(shí)不玩衣物等危險物品。

　　8、認識常見(jiàn)的交通標志，目的是當幼兒外出時(shí)，學(xué)會(huì )看清交通標志，學(xué)習按標志來(lái)調節自己的社會(huì )行為。

　　9、教育幼兒危險的事情不做，同時(shí)加深幼兒對危險物品的認識。

　　10、分辨對與錯。讓幼兒通過(guò)分辨安全知識的對與錯，提高自我保護能力。

中心工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　本學(xué)期，我校以"美麗一生從這里啟航"的辦學(xué)核心理念引領(lǐng)學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展，以"塑優(yōu)質(zhì)實(shí)用人才、辦人民滿(mǎn)意學(xué)校"為辦學(xué)目標，以課程基地為抓手，營(yíng)造"幸福教師，快樂(lè )學(xué)生，和諧校園"的育人氛圍，走內涵發(fā)展之路，力爭取得新突破。

　　二、工作目標

　　1.進(jìn)一步強化學(xué)校規范管理，加強學(xué)校標準化管理建設，完善各項規章制度，依法治校，依法治教，依章辦事。

　　2.努力創(chuàng )建平安和諧校園，確保校園安寧，師生平安。

　　3.踐行學(xué)校育人理念，推進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展，注重學(xué)生的品行培養，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，培養健康體魄，養成良好習慣，全面提升教育質(zhì)量。

　　4.深化特色學(xué)校建設，不斷營(yíng)造終身學(xué)習的氛圍，促進(jìn)師生共同發(fā)展。

　　5.加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過(guò)程管理，以高效課堂為抓手，以教科研為引領(lǐng)，發(fā)揮學(xué)校團隊優(yōu)勢，全面提升各個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。(整體成績(jì)確保脫離倒一，小學(xué)部力爭郊區第二，中學(xué)部力爭全區中游)

　　6.修改、完善學(xué)�？�(jì)效考核方案和班級考核評比機制，調動(dòng)教師積極性。

　　7.加強教師隊伍建設，強化教師培訓工作，積極鼓勵教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化骨干教師隊伍建設。

　　8.積極拓展學(xué)校對外交流的渠道，加大宣傳力度，樹(shù)立良好的社會(huì )形象，緊跟教育發(fā)展的潮流。

　　9.管好用好教育設施設備，提高教師使用的能力和水平，充分發(fā)揮現代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量。

　　10.加強社團活動(dòng)和音體美學(xué)科教學(xué)，培養學(xué)生興趣特長(cháng)，努力創(chuàng )設學(xué)校傳統經(jīng)典項目。

　　主要工作及措施

　　一、堅持"以人為本",切實(shí)提高團隊效能

　　(一)深化教育改革，進(jìn)行崗位調整明確人員職責。按年齡、學(xué)科、職稱(chēng)結構配齊教師隊伍，選拔優(yōu)秀骨干教師充實(shí)行政隊伍。充分考慮每一個(gè)教師的個(gè)人優(yōu)勢與特長(cháng)，把最合適的人放到最適合的崗位上，讓各類(lèi)人才各得其所，各盡其能，各獻其功，讓"最佳組合"實(shí)現管理效益最大化。

　　(二)修訂、完善《xx中心學(xué)校管理手冊》。繼續推行規范化、精細化管理，營(yíng)造和諧奮進(jìn)的工作氛圍。

　　二、堅持"以德立校",創(chuàng )建文明和諧校園

　　(一)強化學(xué)生德育隊伍建設

　　健全學(xué)生德育領(lǐng)導與管理體制，加強德育隊伍建設，建設一支師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、講求實(shí)效的德育隊伍。首先，重視班主任隊伍建設，通過(guò)班主任專(zhuān)題講座、經(jīng)驗交流、專(zhuān)業(yè)技能大賽、主題班會(huì )互相觀(guān)摩等途徑，有計劃、有重點(diǎn)對班主任進(jìn)行培訓，提高班主任的管理能力和水平。其次，重視年度班主任聘任工作，將年輕有為，熱心班務(wù)教師選聘進(jìn)來(lái)，補充新鮮血液。第三重視師德師風(fēng)建設，要求教師熱愛(ài)學(xué)生、嚴謹治學(xué)、敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè )于奉獻、廉潔從教，在學(xué)科中滲透德育教育，形成教師育人、管理育人、服務(wù)育人的良好的德育氛圍。開(kāi)展"師德標兵"評選。

　　(二)強化學(xué)生常規管理

　　1.抓細節管理。從小抓，抓小事，通過(guò)教育和訓練，促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)性、獨立性、自制力等良好個(gè)性品質(zhì)形成。將開(kāi)學(xué)第一個(gè)月定為"行為規范養成教育月", 制定具體工作方案，強化班級管理，提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力，結合《中小學(xué)生日常行為規范》和《中小學(xué)生守則》，以養成性教育為主線(xiàn)，培養學(xué)生知禮儀、講誠信、多寬容、會(huì )合作、敢創(chuàng )新，爭當"新時(shí)期好少年".

　　2.抓文化建設。我們將提練學(xué)校文化，重新規劃校園文化建設體系，打造具有鮮明辦學(xué)特色的班級文化、墻體文化、走廊文化、樓道文化、角落文化等校園文化景觀(guān)。加強校園綠化、美化和人文環(huán)境建設，營(yíng)造育人的良好環(huán)境和氛圍。加強校園廣播站、宣傳欄等宣傳陣地建設，開(kāi)展"爭創(chuàng )溫馨班級、構建和諧校園"活動(dòng)。

　　3.抓活動(dòng)開(kāi)展。我們將繼續開(kāi)展每日常規評比活動(dòng)，并利用三八婦女節、植樹(shù)節、五一勞動(dòng)節等重大節日開(kāi)展系列的主題教育活動(dòng)：如開(kāi)展以"八禮四儀""小手拉大手""做一個(gè)有道德的人"為主題的班(隊)會(huì )活動(dòng)、開(kāi)展以"尊師"為主題的教育活動(dòng)、開(kāi)展以"珍愛(ài)生命"為主題的法制安全教育活動(dòng)、開(kāi)展以"書(shū)香江蘇。網(wǎng)上讀書(shū)"為主題的讀書(shū)征文活動(dòng)，開(kāi)展以"我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )"為主題的體育競技活動(dòng)，利用實(shí)踐基地，開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。豐富學(xué)生的校內生活，培養學(xué)生多方面的興趣，使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操，接受體驗，增長(cháng)才智。

　　4.加強班主任的工作管理，完善"文明班級"各項常規的檢查評比，強化"文明班級"的名優(yōu)效應，將文明班級、文明教師、文明學(xué)生的評比落實(shí)貫徹到底。以常規工作考核情況為依據每月實(shí)施1次文明班級、文明班主任的考評。加強班主任基本功培訓，評選優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀德育工作者，提高班主任隊伍的綜合素質(zhì)。

　　5.抓家校聯(lián)系。成立新一屆家長(cháng)委員會(huì )及家長(cháng)學(xué)校，指導家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)、成長(cháng)觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)，搞好家庭教育;適時(shí)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的支持、理解與配合，形成教育合力，把德育工作落到實(shí)處。

　　三、加強教學(xué)常規管理，注重過(guò)程，加強引領(lǐng)

　　深化課程改革，必須牢固樹(shù)立教學(xué)工作在學(xué)校工作中的中心地位，教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)工作中的核心位置。新學(xué)期，我們要進(jìn)一步堅持課題研究引領(lǐng)，推進(jìn)"先學(xué)后教以練代講"模式深入，抓實(shí)課堂文化建設，加強教育常規，實(shí)現教育質(zhì)量的提升。

　　抓教學(xué)常規

　　1.嚴格教學(xué)常規。對教師的教學(xué)"五認真"要常抓不懈，一是改革備課，注重學(xué)生活動(dòng)及訓練內容和方式的設計，注重學(xué)校電子備課的管理與模板的`開(kāi)發(fā);二是重視課前準備，提高教育教學(xué)效率;三是在作業(yè)管理上，做到堂堂清，日日清。批改作業(yè)做到"有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評"保證批改的實(shí)效性。四是強化課前候課制度，認真高效的完成規定時(shí)間內的課堂教學(xué)任務(wù)。

　　2.嚴格執行課程計劃管理。開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)好每一門(mén)規定課程。學(xué)科監測不得擠占其他學(xué)科，不得擠占學(xué)生的課余時(shí)間。教師專(zhuān)課專(zhuān)用，不得隨意更改日課表，隨意減少學(xué)科課時(shí)。

　　3.加強質(zhì)量監控，減輕學(xué)生負擔。建立教學(xué)常規專(zhuān)項檢查制度，每個(gè)月進(jìn)行一次教學(xué)常規檢查。既看教法設計，更看學(xué)法指導;既重視課前備課，更重視課后反思。兩次作業(yè)集中檢查，從老師作業(yè)的設計，規范批改到學(xué)生的作業(yè)習慣、作業(yè)質(zhì)量，進(jìn)行細致地分析并及時(shí)反饋，以全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　4.創(chuàng )新備課形式，為教師減負增效。繼續發(fā)揮年級組的優(yōu)勢，按單元由同組一名教師執筆備課打印，請他教師根據自身和學(xué)情，對教案進(jìn)行修改和完善。要規范集體備課制度，堅持集體備課定時(shí)間、定內容、定中心發(fā)言人，發(fā)揮團隊優(yōu)勢，探索教學(xué)中"五個(gè)有效"的途徑和方法。即教師有效組織、有效指導，學(xué)生有效參與、有效體驗、有效練習。使新課程改革真正走上"規范化、制度化、常規化、常態(tài)化"的軌道。

　　5.加強學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案。嚴格把好轉學(xué)、休學(xué)、復學(xué)、借讀等手續的辦理，學(xué)生信息及時(shí)錄入全國學(xué)籍系統。做到各種冊卡與旁證一一對應，并及時(shí)進(jìn)行滾動(dòng)登記。

　　6.實(shí)行"行政人員巡查制度".值日行政每日早、中巡查校園，檢查各班安全、紀律、衛生實(shí)施情況、"晨誦午練"的落實(shí)、課程計劃的執行、教師教學(xué)行為等，做好巡查記錄，作為教師評優(yōu)評先、外出學(xué)習培訓、評選先進(jìn)班集體重要依據。

　　質(zhì)量管理機制化

　　1.抓質(zhì)量分析與評估。認真做好質(zhì)量分析。學(xué)期初，教務(wù)處對上學(xué)期學(xué)生測試情況做質(zhì)量分析，并提出操作性強的建議：過(guò)程質(zhì)量調查及時(shí)，成績(jì)記錄和分析重視橫向比較，關(guān)注班級增量，關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)和效果，對薄弱年級、薄弱班級、薄弱學(xué)科加強指導和管理。將過(guò)程性質(zhì)量調查、監測形成常態(tài)化機制化，帶領(lǐng)廣大教師共同努力，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2.抓好"兩頭學(xué)生",在培優(yōu)補差記錄中建立后進(jìn)生質(zhì)量跟蹤檔案，以年級為單位進(jìn)行跟蹤調查，及時(shí)發(fā)現并化解問(wèn)題。落實(shí)后進(jìn)生的保底措施和轉化工作。做到對后進(jìn)生的"六個(gè)照顧":座位照顧、發(fā)言照顧、作業(yè)照顧、批改照顧、輔導照顧、激勵照顧。抓好優(yōu)生，注重優(yōu)生的后續發(fā)展，切實(shí)提升他們的學(xué)業(yè)水平。

　　3.立足課堂，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。真正理解差學(xué)生是教出來(lái)的內涵，充分利用課堂有限時(shí)間，注重培養課堂上的良好的學(xué)習習慣、口語(yǔ)表達習慣和實(shí)際操作能力，扎扎實(shí)實(shí)將每節課知識點(diǎn)落到實(shí)處。落實(shí)隨堂聽(tīng)課，做到預約課與推門(mén)課相結合，隨班聽(tīng)課和隨人聽(tīng)課相結合。聽(tīng)課中關(guān)注：課前準備是否充分、課堂組織是否有效，是否面對全體學(xué)生的同時(shí)關(guān)注兩頭學(xué)生，教學(xué)是否扎實(shí)有效。

　　4.切實(shí)加強畢業(yè)班教學(xué)管理。認真制定畢業(yè)班教學(xué)計劃，加強畢業(yè)班教學(xué)工作的指導與分析，總結上屆畢業(yè)考試經(jīng)驗的同時(shí)，認真備考今年的畢業(yè)考試，組織教師對復習、考試加強教研，從學(xué)生的學(xué)習興趣、習慣、方法、復習重點(diǎn)、復習方法等全方位制定富有成效和切實(shí)可行的教學(xué)計劃，切實(shí)保證效果。同時(shí)關(guān)注畢業(yè)班教師的學(xué)習、工作和身體健康，為教師教學(xué)工作提供良好的條件。

　　5.加強網(wǎng)絡(luò )建設，提升數字化校園水平。要積極做好學(xué)科宣傳工作，每位教師每學(xué)期撰寫(xiě)一篇質(zhì)量較高的課堂教學(xué)案例或反思或教學(xué)論文，及時(shí)將過(guò)程性教學(xué)經(jīng)驗點(diǎn)滴、案例上傳學(xué)校網(wǎng)頁(yè)，利用好教育局提供的網(wǎng)絡(luò )平臺，組織教師互相閱讀下載上傳相關(guān)資源，進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習交流。

　　(三)抓校本教研

　　1.建立校本研修制度。做到定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內容(讀書(shū)論壇、外出學(xué)習匯報、聽(tīng)課、評課、觀(guān)摩專(zhuān)家課例及講座、集體備課、校本培訓、課題組活動(dòng)等)、定發(fā)言人(全體教師輪流做莊)要求每個(gè)教師都要敢說(shuō)，愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)。積極舉行校內優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，積極開(kāi)展教師美文誦讀，主題演講、試卷編寫(xiě)等技能素質(zhì)比賽，激發(fā)教師內在動(dòng)力。

　　2.推行 "草根研究"制度，即校本教研"自下而上".教師將教育教學(xué)過(guò)程中存在的困惑或問(wèn)題期初統一送交給教導處，再由教導處組織骨干教師 、教研組長(cháng)篩選出針對性強、具有研究?jì)r(jià)值的小專(zhuān)題，各教研組圍繞小專(zhuān)題采用"磨課"、" 辯課"等方式開(kāi)展活動(dòng)。通過(guò)合作交流，探討反思，使各科教師在活動(dòng)中得到錘煉。

　　3.城鄉聯(lián)研，協(xié)作發(fā)展。繼續與城區學(xué)校進(jìn)行多層面的互動(dòng)交流。多方爭取機會(huì )，讓老師們外出參加學(xué)習培訓，接受專(zhuān)家引領(lǐng)，與名師同臺競技。在與名校、名師互動(dòng)交流的過(guò)程中，相互促進(jìn)，提升教師的教研能力。

　　4.校本教研，課題牽動(dòng)。語(yǔ)、數教研組要積極進(jìn)行新一輪課題申報。并將課題日�；顒�(dòng)融入到校本教研中，以研究為抓手，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，推動(dòng)校本教研活動(dòng)的深入開(kāi)展。

　　5.實(shí)施"名師培養工程".把素質(zhì)好、潛力大、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養對象，確定教師培養梯隊。每學(xué)年重點(diǎn)培養1—2名骨干教師，達到"學(xué)校打造名師，名師增輝學(xué)校"的目標追求。

　　6.實(shí)施"青藍工程".發(fā)揮骨干教師作用，積極選送骨干教師參加省市區培訓，多渠道提高骨干教師的整體素養。發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，凡是教齡未滿(mǎn)五年的新教師均拜師學(xué)藝，通過(guò)骨干教師引領(lǐng)和濃厚的教科研氛圍，加快青年教師的成長(cháng)，努力使教科研工作邁上新臺階。

　　7.抓好課程基地建設。充分利用菜蔬畦場(chǎng)地，結合綜合實(shí)踐課程，挖掘自身素材，依托課程，依附課堂開(kāi)展資源研討和展示活動(dòng)。

　　四、加強安全工作，讓平安永駐校園

　　安全工作常抓不懈，要積極創(chuàng )造條件，確保思想上高度重視，責任上明確落實(shí)，宣傳上加強力度，防范上全力以赴。堅持"安全第一，防范為主"爭創(chuàng )"平安校園".

　　1.召開(kāi)全校家長(cháng)會(huì )，明確學(xué)校安全管理規定及家校雙方職責。定期利用智慧校園短信平臺發(fā)送安全溫馨提示，定期入戶(hù)家訪(fǎng)，密切家校聯(lián)系，家校攜手共筑安全防線(xiàn)。

　　2.廣泛開(kāi)展安全法制教育和安全演練。認真組織"開(kāi)學(xué)第一課"、開(kāi)展"安全教育周"活動(dòng)、開(kāi)好安全主題早會(huì )、班隊會(huì )，邀請法制副校長(cháng)、消防人員及交警等蒞校開(kāi)設講座，定期組織師生進(jìn)行應急疏散演練，(本學(xué)期不少于4次)提高全體師生的安全意識和自我保護能力。

　　3.定期進(jìn)行安全隱患大排查，做好月報工作。定期對學(xué)校校舍安全、消防安全、設施安全、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查，建立隱患臺帳，限期整改銷(xiāo)號。

　　4.強化晨、午檢制度，課前點(diǎn)名制度、因病缺勤登記制度，校內進(jìn)行定期消毒、定期大掃除，多管齊下，確保師生平安。

　　5.嚴把"入門(mén)關(guān)",實(shí)行保安人員24小時(shí)值班制度，每天安排教師協(xié)助值勤。

　　五、讓體藝衛工作有聲有色。

　　1.堅持開(kāi)展各項體育活動(dòng)，嚴格落實(shí)"體育·藝術(shù) 2+1"和課間操、課外體育興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展，讓每個(gè)學(xué)生都能較好地掌握兩項運動(dòng)技能和一項藝術(shù)技能，確保在校生每天體育鍛煉一小時(shí)。認真做好"國家學(xué)生體質(zhì)健康標準"測試，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。

　　2.體育活動(dòng)務(wù)必做到"四落實(shí)四提高",開(kāi)齊開(kāi)足體育課要落實(shí);每天上午安排不少于 30分鐘大課間體育活動(dòng)制度要落實(shí);下午一節課時(shí)間的課外活動(dòng)要落實(shí)。全面提高體育課、大課間體育活動(dòng)、早鍛煉、課外活動(dòng)的質(zhì)量。藝術(shù)教育要有新的突破，加強體育、藝術(shù)特長(cháng)生培養，利用本地優(yōu)勢資源，培植本校特色項目，繼續發(fā)展學(xué)生社團、興趣小組，開(kāi)設足球、羽毛球、籃球等項目，培養學(xué)生興趣特長(cháng)，開(kāi)展學(xué)生才藝展示活動(dòng)，有效組織好校內藝術(shù)節和慶六一活動(dòng)。

　　3.積極參加上級體育、音樂(lè )、美術(shù)各類(lèi)觀(guān)摩、教學(xué)評優(yōu)、基本功比賽、課堂教學(xué)研討、課題研究等活動(dòng)，加強新課程標準的學(xué)習，更新教學(xué)觀(guān)念，全面提高學(xué)校體育藝術(shù)教育水平。

　　4.規范衛生管理，做好傳染病預防和控制工作，開(kāi)展健康教育和校園衛生運動(dòng)，搞好校園環(huán)境衛生。

　　六、加強后勤服務(wù)，改善辦學(xué)條件

　　1.建立健全各項規章制度，樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的理念，做到管理育人、服務(wù)育人。

　　2.嚴肅財務(wù)紀律，杜絕一切亂收費現象，認真執行財務(wù)預決算制度，精打細算，開(kāi)源節流，節約開(kāi)支，堅持校務(wù)公開(kāi)，提高學(xué)校經(jīng)費的使用效益，將有限的資金投入教育教學(xué)之中。

　　3.搞好校園規劃和建設，繼續抓好校園的美化、綠化、凈化工作。

　　4.繼續抓好各專(zhuān)用教室的規范管理，健全完善各項管理制度和使用制度。妥善保管，合理使用，充分發(fā)揮應有的功能，最大限度為教育教學(xué)服務(wù)。

　　七、做好群團工作，構建民主和諧

　　1.切實(shí)發(fā)揮學(xué)校黨支部的戰斗堡壘作用，積極落實(shí)工會(huì )、紅會(huì )、關(guān)工委、家長(cháng)學(xué)校等部門(mén)目標任務(wù)，充分調動(dòng)全體黨員熱情，將黨員的先鋒模范帶頭效應落實(shí)到各項工作中。

　　2.切實(shí)發(fā)揮工會(huì )組織的橋梁和紐帶作用，增強教師的民主管理意識和主人公責任感，關(guān)注教師的生活狀態(tài)和精神動(dòng)態(tài)，了解教師疾苦，幫助解決實(shí)際困難，化解平時(shí)矛盾，本學(xué)期組織1次體檢。

　　3.規范教師代表大會(huì )制度，充分調動(dòng)教師代表的積極作用，堅持校務(wù)公開(kāi)，增大透明度，自覺(jué)接受教師監督。

　　4.加大教師工作環(huán)境條件的改善，使教師舒心、開(kāi)心工作。

　　總之，新的學(xué)期，我校會(huì )立足實(shí)際，查找問(wèn)題，努力探索，積極奮斗，我們相信在區局教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，認準目標、堅定信念，攻堅克難，與時(shí)俱進(jìn)，我校的教育教學(xué)工作一定能取得新突破。

中心工作計劃 篇6

　　在過(guò)去的一年里，我校工會(huì )在上級工會(huì )領(lǐng)導和校黨總支的關(guān)心與支持下，先后獲得“江蘇省教科系統模范職工之家”、“鎮江市工會(huì )工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號，并獲得20xx年度基層工會(huì )工作目標考核一等獎第一名。在新的一年里，隨著(zhù)文昌路校區與東山校區的成功合并，句容市職教中心將翻開(kāi)新的歷史一頁(yè)。當然，兩校區管理模式融為一體需一定時(shí)間的磨合和調整，在這樣的情況下，教工要有高度的主人翁意識，要識大體、顧大局。面對新形勢新情況，校工會(huì )要責無(wú)旁貸地發(fā)揮橋梁和紐帶作用，把教工的合理建議及時(shí)反饋給黨政主要領(lǐng)導，為學(xué)校決策提供合理的科學(xué)依據。同時(shí)，工會(huì )干部要主動(dòng)爭取黨政主要領(lǐng)導的大力支持，強化師德建設，關(guān)愛(ài)學(xué)生；開(kāi)展形式多樣的業(yè)余文體活動(dòng)，提升教工身心健康的水準；維護教工的切身利益，關(guān)心教工的工作和生活，把開(kāi)展“三關(guān)心”行動(dòng)落實(shí)在具體行動(dòng)上，努力提高教工的幸福指數。為此，校工會(huì )要在和諧校園的建設、四星學(xué)校的創(chuàng )建、學(xué)校的快速發(fā)展中大有作為。為實(shí)現目標和確保工作效率，特制訂如下計劃：

　　一、完善工會(huì )組織機構，加強工會(huì )自身建設

　　二、強化師德建設，確保四星創(chuàng )建成功

　　由于我校已成為一所擁有教工260多人、占地280畝的現代化雛形的中等職業(yè)學(xué)校。為了實(shí)現學(xué)�？焖侔l(fā)展和確保學(xué)校今年創(chuàng )建四星級任務(wù)的完成。為同心同德，共謀發(fā)展，需做好教工的思想德育工作，為此，學(xué)校工會(huì )根據黨總支的具體要求，并結合師德教育活動(dòng)內容與學(xué)校教工思想實(shí)際，借慶祝第二十五個(gè)教師節之際，向全體教工再次發(fā)起倡議：在教育教學(xué)中要積極推廣“十提倡”用語(yǔ)和遵守“八要十不”承諾，目的旨在強化師德教育，提升學(xué)生自信心和教工思想德育素養，增強教師教書(shū)育人的自覺(jué)性，規范教師為人師表的言行，引導教師爭做學(xué)校精神文明建設的表率，提高師生生活的幸福指數，以此促使我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)有較大的改觀(guān)，把我校真正建成師生的精神家園和學(xué)習工作的樂(lè )園，從而推動(dòng)學(xué)校和諧校園的創(chuàng )建和四星級學(xué)校成功晉級。

　　學(xué)校工會(huì )將通過(guò)倡議和利用網(wǎng)絡(luò )、公開(kāi)欄宣傳陣地，加強宣傳教育，以此希望廣大教工能自覺(jué)使用“十提倡”用語(yǔ)和履行“八要十不”承諾，做推動(dòng)學(xué)校精神文明建設、創(chuàng )建和諧校園和四星級學(xué)校的排頭兵。尤其是在教育教學(xué)中，對學(xué)生要多關(guān)心，少冷漠；多賞識，少批評；多理解，少挖苦，為學(xué)生的生存和發(fā)展創(chuàng )造良好的育人環(huán)境。同時(shí)，對學(xué)生的教育要能真正彰顯人文關(guān)懷，把學(xué)校的“成人、成才、成功”教育進(jìn)一步落實(shí)到實(shí)處，要“急學(xué)生之急，想學(xué)生所想”，為學(xué)生美好的明天“撐起一片藍天”，把我校打造成具有現代化的中等職業(yè)教育的四星級學(xué)校。

　　三、樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，加快學(xué)校民主政治建設進(jìn)程

　　工會(huì )要始終把推進(jìn)學(xué)校民主政治建設、激發(fā)教工工作熱情、增強主人翁意識和創(chuàng )建和諧校園當作工會(huì )的重要工作任務(wù)。而學(xué)校的民主管理，主要是通過(guò)教代會(huì )和校務(wù)公開(kāi)兩項制度來(lái)實(shí)現的。所以，工會(huì )要以加強教代會(huì )規劃化、落實(shí)教代化職權為重點(diǎn)，進(jìn)一步樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷健全和完善教代會(huì )制度。如抓好教代會(huì )中心議題的確立、教代會(huì )代表的選舉和培訓、提案的落實(shí)以及民主評議行政領(lǐng)導等環(huán)節，提高教代會(huì )的`質(zhì)量。同時(shí)，工會(huì )要引導教工加強思想政治修養，確立主人翁的姿態(tài)和胸懷全局的意識，群策群力地參與學(xué)校的民主管理與監督等。工會(huì )還要為“進(jìn)一步重視和滿(mǎn)足教師參政議政的意愿”、“真正做好校務(wù)公開(kāi)、陽(yáng)光操作”創(chuàng )造環(huán)境，充分落實(shí)教工的知情權、參與權、意志表達權和民主監督權，真正使校務(wù)公開(kāi)工作轉化為一種校園文化、一種和諧要素、一種管理理念，更是學(xué)校凝聚力積蓄的動(dòng)因。

　　四、切實(shí)履行職責，維護教工切身權益

　　今年是我市新一輪中層干部競爭上崗、中小學(xué)兌現績(jì)效工資的重要之年。校工會(huì )要借此東風(fēng)，主動(dòng)參與學(xué)校人事制度和分配制度改革，參與教師職稱(chēng)評審，參與學(xué)�？己朔桨傅闹贫ɑ蛐抻�，配合學(xué)校黨政做好組織實(shí)施工作。要繼續做好“有難大家幫”的互助互濟工作，對家庭生活確實(shí)困難的教工，工會(huì )要及時(shí)地給與熱情的幫助和解決，要把教工的切身利益放在首位，要“想教工所想，急教工之急”，從而維持校園的和諧與穩定。同時(shí)，還要繼續開(kāi)展“三關(guān)心”行動(dòng)，真正關(guān)注教工的工作和生活，幫助教工解決思想、情感和生活等方面面臨的困惑、困難等問(wèn)題，要通過(guò)對教工的尊重與支持、對教師的真切關(guān)心與幫助解決教工的民生問(wèn)題，要把好事辦好辦實(shí)，并拓寬為教工辦好事辦實(shí)事的渠道，如利用教師節，聯(lián)系中醫院和婦保所，為符合條件的教工體檢；要借中小學(xué)實(shí)行績(jì)效工資之際，制訂客觀(guān)公正、切實(shí)可行的考核方案，在財政政策規定的范圍內適當提高教工的經(jīng)濟待遇，共創(chuàng )學(xué)校發(fā)展與教工無(wú)憂(yōu)的雙贏(yíng)局面。

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