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工作計劃【優(yōu)秀】
時(shí)光在流逝，從不停歇，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！我們要好好計劃今后的學(xué)習，制定一份計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？以下是小編整理的工作計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作計劃 篇1
暑假到來(lái)了，學(xué)生們也是可以好好的放松一下，而作為老師，我們的一個(gè)工作是并沒(méi)有停止，反而要利用好這個(gè)假期，去讓自己得到提升，去把自己教學(xué)的水平提高，以更好的面對下學(xué)期的教學(xué)工作，在此我也是就暑期做下計劃。
對剛結束的這個(gè)學(xué)期，也是要去做好反思和總結，去回顧之中了解這個(gè)學(xué)期自己做的好的地方，要在今后去繼續的保持，而一些做得還是不夠好的地方卻是要去了解是什么樣的原因，又是該如何的去改進(jìn)，要學(xué)什么，要怎么樣做，才能做好才行，這個(gè)總結其實(shí)也是非常的有必要，清楚了自己的問(wèn)題，其實(shí)也是能更好的找到學(xué)習的方向，同時(shí)也是可以為下學(xué)期的工作去做好一個(gè)準備。而我們的工作要做好，同時(shí)也是要參加培訓，去學(xué)習，去看書(shū)才行的，不能光顧著(zhù)自己教學(xué)就夠了，這個(gè)暑假也是要參與學(xué)校組織的培訓，去認真的把培訓聽(tīng)好，看看其他老師是怎么上課的，又是有哪些經(jīng)驗是可以讓自己來(lái)汲取的，而自己想要做好工作，其實(shí)多去參考別的老師優(yōu)秀的地方也是更加的有幫助，同時(shí)也是打算這個(gè)暑假看幾本關(guān)于教學(xué)相關(guān)的書(shū)籍。讓自己得到充實(shí)，教學(xué)方面得到進(jìn)一步的積累。
同時(shí)也是對于下學(xué)期的教學(xué)工作，自己要去做好一個(gè)準備，而且下學(xué)期的任務(wù)也是更重了的，隨班上雖然對于學(xué)生們是了解了，但是教學(xué)的內容也是要更加的熟悉，同時(shí)責任也是更大了一些，學(xué)生們的進(jìn)步我也是希望看到更多，而不是說(shuō)自己照本宣科就夠了，而是要付出更多，讓學(xué)生們的'進(jìn)步更大一些才行，為此也是要去做好計劃和準備的工作，去把基本的教學(xué)大綱熟悉了解，同時(shí)對于教學(xué)上面的一些難點(diǎn)，要去克服，同時(shí)也是多和老教師去請教教學(xué)方面的東西，畢竟這個(gè)年級我也是頭一次教學(xué)。但只要做好了計劃，去堅定的執行，同時(shí)自己負責的做，我相信是可以做好的，這個(gè)暑假也是要充分的利用起來(lái)，把準備做的更加充分才行。
一個(gè)多月的時(shí)間，并不長(cháng)，但是也是不短的，我也是要積極的利用好，讓自己有所收獲才行，同時(shí)也是要按照計劃去參加培訓，去做好總結和下學(xué)期的一個(gè)準備，不能把這段日子的時(shí)間給浪費了，利用好了，自己才能把教師的工作做得更出色。
工作計劃 篇2
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的任務(wù)，今年我擔任初一（2）班班主任工作。我將全力以赴做好班級管理工作，不會(huì )辜負學(xué)校領(lǐng)導的重托，會(huì )把這種信任轉化為工作動(dòng)力，力爭帶出優(yōu)秀班級。
一、指導思想
以學(xué)校本學(xué)期德育工作計劃為指導，全面落實(shí)《中學(xué)生日常行為規范》等相關(guān)制度，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項學(xué)生活動(dòng)。抓住抗震救災精神、奧運精神等鮮活事例加強對學(xué)生的思想教育，以此促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。
二、工作重點(diǎn)
本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)是把握住初一關(guān)鍵期，幫助學(xué)生順利從小學(xué)過(guò)渡到中學(xué)，邁好初中第一步。核心工作是對學(xué)生進(jìn)行養成教育，養成一系列良好習慣，形成有良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的班集體。具體工作如下：
�。ㄒ唬┙⒘己冒嗉夛L(fēng)氣，緊抓常規管理不松懈
從小學(xué)升入初中，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一次重大的環(huán)境轉變。初一年級正處在中學(xué)的起跑線(xiàn)上。起始階段往往也是分化階段，所以在初一年級的這個(gè)適應時(shí)期，邁好中學(xué)第一步非常重要。而建立團結向上的班集體將會(huì )幫助學(xué)生更好的邁出這一步。所以我的班級管理首要工作會(huì )從建立起班集體入手，緊抓常規促養成教育，逐步形成良好的班級風(fēng)氣。
�。ǘ┌l(fā)揮學(xué)生工作主動(dòng)性，讓學(xué)生自己管理自己
在做好班級整體穩定工作的基礎上，加強學(xué)生自我管理理念。采用“幫，帶，放”的方式逐步培養一批能自主管理的學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生。讓每位學(xué)生都參與到班級管理之中，每個(gè)學(xué)生都有班級職務(wù)，每個(gè)學(xué)生都是班級的`主人，同時(shí)也是互相管理的對象，以此來(lái)培養學(xué)生的責任感和責任心，帶動(dòng)所有學(xué)生學(xué)習態(tài)度的進(jìn)步，集體意識的進(jìn)步。作為班主任更要做好細致工作，從各方面關(guān)心支持學(xué)生，在工作細節上給予具體幫助和細心引導。
�。ㄈ╅_(kāi)展以學(xué)�；顒�(dòng)、主題班會(huì )為主的豐富多彩的班級活動(dòng)，增強班級凝聚力
�。�1）制定班級公約、班風(fēng)，確定班級口號等，讓學(xué)生快速融入到新集體中。
�。�2）布置教室環(huán)境。設立班級宣傳欄，建立“班級之星”、“爭先榜”、“我們在這里成長(cháng)”等欄目，讓它成為班級展示的窗口。使學(xué)生在參與活動(dòng)中，交流互助，拓展能力，不斷成長(cháng)。
�。�3）圍繞學(xué)習這個(gè)中心，開(kāi)展“一幫一”小組互助，學(xué)習經(jīng)驗交流等活動(dòng)，促進(jìn)班級成績(jì)的提升。
�。�4）積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，展示班級特色，力爭達到優(yōu)秀班級標準。
�。ㄋ模┡浜细鲗W(xué)科任課教師開(kāi)展教學(xué)工作
做好班級穩定工作，加強學(xué)生紀律常規教育。經(jīng)常與各學(xué)科老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調工作。走進(jìn)班級，走進(jìn)課堂，對學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習情況熟悉掌握，及時(shí)調整管理方式。每次測驗、月考主動(dòng)和科任教師做好溝通交流工作，指導學(xué)生寫(xiě)好學(xué)習反思。
總之，要全力以赴協(xié)助各科老師的工作，為他們創(chuàng )造好的教學(xué)環(huán)境，與他們共同打好教育教學(xué)的整體仗。
�。ㄎ澹┶A(yíng)得學(xué)生家長(cháng)的支持與配合
班級的工作需要學(xué)生家長(cháng)的大力支持，這也是我做好各方面工作的基石。因此我要進(jìn)一步獲得家長(cháng)的理解，促使他們將對學(xué)校、年級、班級和所有老師的理解和感謝轉化為對孩子更加細致的監督和輔導。要與家長(cháng)形成合力，共同幫助學(xué)生提升，把在學(xué)校的教育和家庭教育結合起來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻、潛移默化地影響學(xué)生。
三、具體措施：
1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課、課間喧鬧等現象，抓好課堂紀律，提高效率。
2、利用班級宣傳欄營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，激勵學(xué)生。
3、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
4、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
5、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。
7、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
四、用過(guò)程的細化來(lái)贏(yíng)得自己工作中的“冠軍”。
多年的班主任工作收獲之一，就是班級管理工作必須不斷細化，從學(xué)生的言談舉止的細微之處入手，從學(xué)生每天學(xué)習生活的個(gè)個(gè)環(huán)節中入手，更要從觸動(dòng)學(xué)生的心靈入手。以實(shí)際工作做學(xué)生最直接的榜樣。
工作計劃 篇3
一、指導思想
為進(jìn)一步提升xx中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量、綜合辦學(xué)水平和整體服務(wù)能力，根據《xx市全面提升教育質(zhì)量三年行動(dòng)方案》、《xx市中學(xué)教學(xué)質(zhì)量比學(xué)趕超和中考高考目標保值工作實(shí)施方案》文件精神，結合我�！妒澹�20xx—20xx年）教育改革與發(fā)展規劃》實(shí)際，制定本學(xué)期教研工作計劃。
二、工作目標
1、不斷完善教研制度，進(jìn)一步落實(shí)教研常規；
2、繼續創(chuàng )新教研形式，提高教研實(shí)效性，全面提升教育質(zhì)量；
3、學(xué)習新高考、新課程、新課標，應對新一輪的高考綜合改革；
4、積極組織教師參與各類(lèi)培訓，提高教育教學(xué)理論水平；
5、積極參加教育主管部門(mén)舉行的各種教研活動(dòng)，組織教師參與課題研究、論文撰寫(xiě)、技能比賽、曬課優(yōu)課評選、磨題、基本功考核、指導學(xué)生競賽等活動(dòng)，提升教師的整體素質(zhì)，努力打造一支充滿(mǎn)活力的科研型教師隊伍。
6、以我校作為龍頭校做好片區教研工作，發(fā)揮示范輻射作用；
7、加強校際交流，借鑒外來(lái)經(jīng)驗，提升學(xué)校內驅力。
三、具體措施
1、落實(shí)教研常規，豐富教研內涵。
制定教研室、教研組、備課組工作計劃，積極支持和配合x(chóng)x市教育局、進(jìn)修學(xué)校開(kāi)展各項教研工作，開(kāi)展備課、聽(tīng)課、評課活動(dòng)，通過(guò)常規教研課與專(zhuān)題講座結合、公開(kāi)研討課與隨堂聽(tīng)課結合的辦法，推進(jìn)校本教研工作。
2、創(chuàng )新教研式，提高教研實(shí)效。
�。�1）繼續完善學(xué)校教研組視導制度，本學(xué)期將組織舉行教研組長(cháng)三次視導會(huì )議，展示教研組活動(dòng)，推進(jìn)教研組教研工作。
�。�2）在學(xué)�，F代信息技術(shù)中心的“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合引領(lǐng)團隊”引領(lǐng)下，開(kāi)展專(zhuān)題培訓、實(shí)施應用，重視課堂教學(xué)研究，提高課堂效益，全面推進(jìn)“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合”的工作。
�。�3）在“學(xué)校課程改革與課堂教學(xué)改革中心組”的'引領(lǐng)下，根據《福建省深化考試招生制度改革實(shí)施方案》、《福建省教育廳關(guān)于印發(fā)福建省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法（試行）和《福建省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施辦法（試行）的通知》要求，深入學(xué)習課程改革和考試招生制度改革的相關(guān)文件，提升對新高考、新課程、新課標的應對能力，并制定具體的實(shí)施方案，尤其是對“一體四翼”、對核心素養等的研究，及早加入創(chuàng )新課程體系的行列，加快重構課堂教學(xué)方式的步伐，推動(dòng)“有效教學(xué)”和深度學(xué)習。
�。�4）在“校本作業(yè)研究中心”的引領(lǐng)下，以教研組為單位，按照各學(xué)科的特點(diǎn)，根據學(xué)校的學(xué)情編寫(xiě)適合本校實(shí)際的校本作業(yè)，并編撰成冊，在各學(xué)科實(shí)施應用，并不斷完善。
�。�5）建構新課程體系，豐富課程內容。在高一、高二年段，開(kāi)設有農村特色多樣化的校本課程、研究性學(xué)習課程，要求現有的校本課程內容從6節課增加到9節課，并把每個(gè)課題制成PPT，按照《校本課程——特色德育篇》、《校本課程——個(gè)性發(fā)展篇》、《校本課程——自主學(xué)習篇》重新編撰成冊；開(kāi)足研究性學(xué)習課程，學(xué)生修滿(mǎn)研究性學(xué)習學(xué)分。
�。�6）學(xué)校立項的《“光前精神育人”德育特色》省級課題、學(xué)校立項的“光前精神育人與學(xué)科教學(xué)滲透”校級總課題、下設的14個(gè)子課題，全校教職工全員參與課題研究，以課題引領(lǐng)教學(xué)實(shí)踐，凸顯學(xué)校辦學(xué)特色。
3、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，提升教師專(zhuān)業(yè)水平。
�。�1）教師制定個(gè)人發(fā)展規劃，以發(fā)展目標為引領(lǐng)，不斷提升個(gè)人的專(zhuān)業(yè)技能。
�。�2）組織教師參與課題研究、論文撰寫(xiě)、技能比賽、磨題、基本功考核、曬課優(yōu)課評選、指導學(xué)生競賽等活動(dòng)，提升教師專(zhuān)業(yè)水平。
4、探索片區教研，加強校際交流。
�。�1）制定片區教研計劃，進(jìn)行片區教研總結，組織片區各校公開(kāi)周聽(tīng)課、評課活動(dòng)，協(xié)調安排片區的各項技能競賽活動(dòng)，提倡各校教學(xué)資源共享，不斷探索片區教研模式，努力提高片區教研實(shí)效性。
�。�2）繼續與xx四中、xx一中結成三校教學(xué)聯(lián)盟，建立常態(tài)的教育管理及教育教學(xué)經(jīng)驗分享、出卷評卷、資源共享的工作機制，實(shí)現共同提高、合作發(fā)展。
�。�3）聘請xx等特級教師、專(zhuān)家來(lái)校舉行專(zhuān)題講座，加強與xx中學(xué)、xx一中等知名學(xué)校的交流。
工作計劃 篇4
一、做好班內衛生消毒工作
作為保育員要嚴格遵守保健醫生制定的衛生消毒制度，堅持每天對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變涼，在天氣好的時(shí)候要增加開(kāi)窗通風(fēng)的次數和時(shí)間，保證室內空氣的新鮮，為幼兒的學(xué)習和生活提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。
二、做好幼兒的安全護理工作
天氣漸漸轉涼，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒，多做運動(dòng)多喝水，如果帶來(lái)需要服用的藥物，一定要向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)清楚服藥的時(shí)間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天。
在戶(hù)外活動(dòng)前，檢查好活動(dòng)場(chǎng)地，準備好活動(dòng)器械。在戶(hù)外活動(dòng)的過(guò)程中，細心的護理好幼兒，隨時(shí)提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現象，并系好鞋帶。戶(hù)外活動(dòng)后要整理好活動(dòng)器械，協(xié)助教師整隊將幼兒帶回，并要提醒幼兒先洗手，養成良好的衛生習慣。
三、加強一日生活常規
通過(guò)一學(xué)年的培養，幼兒的各項能力有了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規，有較好的衛生生活習慣，及初步的生活自理能力。只有個(gè)別的幼兒需要老師的提醒，而升為中班后需要學(xué)習一些新的常規，做為保育員要耐心細致的培養幼兒的一日生活常規，并長(cháng)期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規，使幼兒養成良好的習慣。
四、配合其他老師各項活動(dòng)
在平時(shí)的工作中，我會(huì )和班中的其他兩位教師團結協(xié)作，除了完成好衛生工作外，在教育活動(dòng)中盡可能地參與，在班內老師準備活動(dòng)的過(guò)程中，我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒，使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動(dòng)，并放心地全力以赴地開(kāi)展好本學(xué)期幼兒園內準備開(kāi)展的各項活動(dòng)。
在本學(xué)期的工作中，我還會(huì )認真參加每一次的培訓學(xué)習，并且繼續向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學(xué)習，不斷進(jìn)行知識的'更新與積累，不斷調整自己的知識結構，以便不斷地提高自己的工作能力，努力工作，把這學(xué)期的工作完成好。
養成幼兒衛生習慣的要求
1、清潔衛生習慣
養成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習慣，學(xué)會(huì )自己卷衣袖，在老師的指導下會(huì )
用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
2、良好的進(jìn)餐習慣
要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時(shí)兩手端碗，養成細嚼慢咽，不挑食、不說(shuō)話(huà)、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉�？朔�
幼兒的依賴(lài)性，培養幼兒獨立性。
3、有良好睡眠及穿脫能力
能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺(jué)，學(xué)習獨立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養成良好的習慣。
配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)
做好課前準備，配合老師開(kāi)展各項游戲活動(dòng)，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師較好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
做好家長(cháng)工作
及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(cháng)溝通。多征求聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，讓家長(cháng)配合老師開(kāi)展班上教學(xué)工作。
提高幼兒節約用水的意識
針對喜歡“玩水”的幼兒進(jìn)行詳細教育，或舉出例子怎樣去節約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。
工作計劃 篇5
自開(kāi)始做動(dòng)平衡設定工作至今，已有一年多的時(shí)間了。在這一年前，憑借自己的努力和領(lǐng)導的提攜，從一名普通的員工被提拔到三部工藝技術(shù)員一職。在這期間，我負責對三部動(dòng)平衡的調整與改善，雖然工作量比以前要繁重的多，但給我提供了一個(gè)全面了解輪胎工藝的機會(huì )，加強了我對輪胎工藝的認知和掌握，并提高了我對發(fā)生各類(lèi)質(zhì)量問(wèn)題時(shí)獨立分析和處理問(wèn)題的能力，為我進(jìn)一步從事動(dòng)平衡設定改善工作打下良好的基礎。
下面我對XX年的工作進(jìn)行總結。
1、我對動(dòng)平衡技術(shù)員工作的認識及態(tài)度
自被任命為動(dòng)平衡技術(shù)員之后，我開(kāi)始逐漸進(jìn)入這一角色。雖然以前我對動(dòng)平衡檢測設備有一定的了解和掌握。但做改善工作的過(guò)程中，感到要做一名合格的技術(shù)人員，壓力很大。主要有以下幾方面原因，一是各區的工藝不是太精通；二是各區的設備也不精通；三是與人溝通能力差；我必須把以前漏掉的知識重新學(xué)習一次。面對這種壓力，我感到自己責任的重大。了解各區的工藝和設備，就成了我的工作重點(diǎn)。我相信我有能力把這項工作做好，壓力越大動(dòng)力就越大。在從事動(dòng)平衡技術(shù)員期間，我對以前不熟悉的1區、2區、3區的設備和工藝進(jìn)行熟悉和了解，學(xué)習作業(yè)指導書(shū)和參數的設定。對有異議的問(wèn)題與相關(guān)人員進(jìn)行探討，確保對相關(guān)設備掌握的徹底性。
2、本年度工作內容
�。�1）、在1區雙復合崗位，實(shí)行配方式管理，提高部件的穩定性。安裝吸水海綿，減低部件打滑引起的變形。安裝防滑皮帶，減少部件尺寸的拉伸。
�。�2）、在2區成型崗位，對所有成型機統一按作業(yè)指導書(shū)標定，保證定位角的統一。與保全結合，加裝主輔鼓自動(dòng)復位程序，確保定位角度的'穩定。定期進(jìn)行三度標定，保證設備精度。壓胎面時(shí)，使用墊板，使用深齒壓輥代替淺齒壓輥，提高壓合質(zhì)量。合理使用停放小車(chē)，減少胎胚變形。
�。�3）、在3區借鑒外廠(chǎng)方法，建立模具管理方法。安裝加壓平臺，提高模具精度，建立模具檔案，設立黑名單，避免不合格磨具的使用。
�。�4）、對動(dòng)平衡檢測機進(jìn)行打表，保證精度。對操作工培訓，提高其操作技能。每天進(jìn)行點(diǎn)檢，確保數據的穩定。改善潤滑裝置，提高數據準確性。
3、工作成果與亮點(diǎn)
�。�1）、經(jīng)過(guò)和同事們一系列的努力和改善，到目前位置，終于將動(dòng)平衡合格率由原來(lái)的77%提高并穩定在95%左右。
�。�2）、亮點(diǎn)： 385/65r22.5 hn805動(dòng)平衡合格率由調整前的80%到調整后的98%；
11r22.5 hn257動(dòng)平衡合格率由調整前的90%到調整后94%。
4、感受
要說(shuō)苦和累，每一位工友肯定都深有體會(huì )，而作為技術(shù)員的我對其中的味道別有體味。在11r2.5 hn257的合格率不穩定的時(shí)候，我每天要在3個(gè)區來(lái)回跑，查找問(wèn)題。每天結束一天的工作，筋疲力盡的回到家，休息一會(huì )兒，到晚上11點(diǎn)再坐班車(chē)去廠(chǎng)里監控數據。若數據異常，就在廠(chǎng)里加班調整。很多人問(wèn)我，你到底上什么班？這么干？值不值？我也不知道這樣做值不值？但我知道我是一名工藝技術(shù)員，工作需要，我必須這樣做。從5月底到7月中旬，40多個(gè)日子里，我幾乎是每天夜里都要來(lái)廠(chǎng)里一次，后來(lái)身體有點(diǎn)吃不消了，感冒發(fā)燒一起來(lái)了，我堅持工作，終于將11r2.5 hn257的合格率提高到93%以上。
5、工作中存在的不足和下步工作目標
在今年的工作中，我經(jīng)過(guò)自己的努力，雖然取得了一定的工作成果。但我感到離一個(gè)優(yōu)秀的技術(shù)員標準還有很大差距。
這主要表現在
�、僭谕话l(fā)事故中，有些新設備我對它們的性能還不是特別熟悉，還需查找資料，影響了設備故障排除的及時(shí)性。
�、趯�(zhuān)業(yè)人員太少，在這項工作中，自己有點(diǎn)力不從心的感覺(jué)。
�、墼诠ぷ髦�，缺乏總結能力和匯總能力，思維單一，缺乏相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識和經(jīng)驗，導致走了很多誤區。
�、芄ぞ咛�，4、5個(gè)人共用一臺電腦。
針對這些不足，我計劃下一步要繼續加強自身的學(xué)習力度，盡快將新設備吃通吃透，并將這些新知識盡快傳授給員工，協(xié)調與其他技術(shù)員的關(guān)系。努力多學(xué)習一些專(zhuān)業(yè)知識，向有經(jīng)驗的前輩學(xué)習，吸取他們的經(jīng)驗，提高自己的工作能力！
工作計劃 篇6
�。ㄒ唬┒啻氩⑴e，全面加強監管能力建設。
重點(diǎn)開(kāi)展三項工作：一是加強監管業(yè)務(wù)培訓。針對新建機構崗位新、業(yè)務(wù)新、人員變動(dòng)大、情況不熟悉等新問(wèn)題，組織開(kāi)展形式多樣的業(yè)務(wù)培訓，特別是監管人員執法能力的培訓；二是提高食藥監管能力。不斷改善監管所辦公執法裝備和技術(shù)檢測設備，加強村（居）社區食品藥品安全監管員、協(xié)管員隊伍建設，全方位提高食藥監管能力，構建“橫向到邊、縱向到底”的監管網(wǎng)絡(luò )；三是加強應急管理能力建設。按照履行新職能要求，修訂完善食品藥品安全事件應急預案，強化應急培訓和演練，做好應急裝備的配備和輿情監測工作，提高快速響應能力。
�。ǘ┘訌妳f(xié)調聯(lián)動(dòng)，提高共治共管能力。
一是發(fā)揮食安辦職能作用。強化綜合協(xié)調，發(fā)動(dòng)社會(huì )各界力量參與食品藥品安全共治共管，形成做好食藥安全工作的強大合力。健全協(xié)調聯(lián)動(dòng)機制。根據機構改革的新情況，建立與區農業(yè)、衛生、公安等部門(mén)的工作協(xié)調銜接機制，加強食品藥品安全信息通報、聯(lián)合執法、隱患排查、宣傳教育、打擊犯罪等方面的協(xié)調聯(lián)動(dòng)。二是建立健全社會(huì )共治的'制度機制。暢通投訴舉報渠道，落實(shí)食品藥品安全有獎舉報制度；探索建立失信企業(yè)“黑名單”制度，并予以曝光，將失信企業(yè)置于公眾的監督之下，督促企業(yè)落實(shí)主體責任；三是強化行業(yè)協(xié)會(huì )自律作用。支持行業(yè)內監督、群眾監督、輿論監督，調動(dòng)社會(huì )各方面維護食藥安全的積極性。
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加強與媒體合作，加大食品藥品安全宣傳，優(yōu)化群眾飲食用藥環(huán)境。在媒體發(fā)布動(dòng)態(tài)信息，介紹食藥監管的工作動(dòng)態(tài)、宣傳健康科普知識、舉報維權渠道等，促進(jìn)與群眾的雙向溝通交流；深入開(kāi)展食品藥品安全宣傳“五進(jìn)”活動(dòng)。通過(guò)發(fā)放宣傳資料、開(kāi)展食藥安全知識咨詢(xún)、法律法規知識解讀、張貼食品藥品安全宣傳畫(huà)等形式，全面宣傳食品藥品安全知識，指導群眾安全飲食用藥，提高公眾的食藥安全和維權意識，營(yíng)造人人關(guān)心、人人維護食藥安全的良好氛圍。
�。ㄋ模┥罨瘜�(zhuān)項整治，嚴懲違法違規行為。
繼續開(kāi)展國家食品安全城市創(chuàng )建工作，將藥品“兩打兩建”活動(dòng)、醫療器械“五整治”行動(dòng)、保健食品“打四非”專(zhuān)項行動(dòng)和化妝品非法使用禁限物質(zhì)專(zhuān)項整治引向深入。不斷鞏固夯實(shí)創(chuàng )衛成果，對違法違規行為嚴懲重處，凈化我區食品藥品經(jīng)營(yíng)環(huán)境，確保全區群眾飲食用藥安全。
工作計劃 篇7
“課程改革就是教師發(fā)展，沒(méi)有教師發(fā)展就沒(méi)有課程改革”—這課改前沿的名言警示著(zhù)我們:只有讓自己真正成為“主動(dòng)學(xué)習、終身學(xué)習”的實(shí)踐者和楷模，才能適應教改的需要，才能順應時(shí)代的發(fā)展. 本學(xué)期我擔任大班的教育教學(xué)工作，作為一名的幼教工作者，我在認真學(xué)習了本園發(fā)展規劃和各部門(mén)本年度的工作計劃后，結合本人實(shí)際，作了以下計劃.
一、個(gè)性修養
提升個(gè)人修養，做有品味的教師.培養自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養，“敬業(yè)、樂(lè )業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)”，用自己的人格魅力，深厚的人文素養，廣博的知識積淀，真摯的博愛(ài)和對學(xué)生、家長(cháng)的責任感，培育祖國的花朵.
二、個(gè)人風(fēng)格
好學(xué)上進(jìn)，團結協(xié)作，不計得失，愛(ài)生如子，教學(xué)技能全面而扎實(shí)，做個(gè)研究型的教師，力爭做到“教育理論新，教學(xué)方法活，教學(xué)效果好”，使學(xué)生受益，使家長(cháng)滿(mǎn)意.
三、具體成長(cháng)目標
1、嚴謹治學(xué)，做一名業(yè)務(wù)和教學(xué)上都過(guò)硬的好教師.
(1)平時(shí)“樂(lè )于學(xué)習、善于學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習”，掌握多層次的、多元化的知識技能，具有綜合的`科學(xué)文化素養，從而能駕輕就熟地掌控教學(xué)，靈活應變，使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新臺階.
(2)“善于反思，勤于積累”.注重積累平時(shí)教學(xué)中的成敗得失，并不斷進(jìn)行學(xué)科的科學(xué)研究，積極投身于科研探討和實(shí)踐，把“教-學(xué)-研”從理論到實(shí)際都落到實(shí)處.
2、做一名快樂(lè )的受孩子歡迎的班主任老師.
(1) 更系統地掌握“教、學(xué)”，關(guān)心愛(ài)護幼兒，注重言傳身教，把對幼兒的做人教育放在第一位，同時(shí)做好幼兒的安全工作和一日常規活動(dòng).
(2) 向有經(jīng)驗的長(cháng)者學(xué)習好的管理經(jīng)驗和育兒知識，進(jìn)一步掌握幼兒生理和心理特征，樹(shù)立“為幼兒的一生負責”的理念，培養人品，塑造人才.
工作計劃 篇8
按照任城區教體局人民政府教育督導室的責任分工，作為濟寧市實(shí)驗中學(xué)的責任督學(xué)，為加強對該校的整體工作的檢查、評價(jià)、指導，特制定20xx年度責任督學(xué)工作計劃。
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，全面落實(shí)貫徹國家的教育方針，加大對實(shí)驗中學(xué)整體工作的督促、檢查和指導力度，使之能依法辦學(xué)，規范辦學(xué)，辦出人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
二、工作目標
1、提高自身的理論水平，加強教育法律、法規、規章和國家教育方針、政策的學(xué)習，專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的培訓，使督導能力得到提高。
2、通過(guò)督導使該校能依法辦學(xué)，規范辦學(xué)。
3、化解校內、校外的各種矛盾，把問(wèn)題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。
4、鞏固均衡教育成果，提高教育教學(xué)設施設備的`利用率。
5、加大該校課堂教學(xué)改革力度，實(shí)施質(zhì)量教育，提高教學(xué)質(zhì)量。
6、督促該校加強校園文化建設，美化、綠化校園。
7、協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生安全工作。
8、做好區督導室安排的其他各項工作。
三、工作內容及具體措施
1、認真學(xué)習《教育督導條例》，督導工作要堅持以下原則：以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心；遵循教育規律；遵守教育法律、法規、規章和國家教育方針、政策的規定；對政府履行教育工作相關(guān)職責的督導與對學(xué)校教育教學(xué)工作的督導并重，監督與指導并重；實(shí)事求是、客觀(guān)公正。
2、深入到學(xué)校中，了解實(shí)驗中學(xué)的各種情況，對該校各項工作要了如指掌。
3．監督和檢查學(xué)校各職能部門(mén)的協(xié)調、配合及支持、服務(wù)教育教學(xué)工作的情況，分析匯總部門(mén)執行和各項任務(wù)落實(shí)情況。
4、深入到老師和學(xué)生中去，傾聽(tīng)教師的心聲和意見(jiàn)，了解學(xué)生對教師的評價(jià)，及時(shí)將教師的想法和領(lǐng)導的要求進(jìn)行溝通，和諧干群關(guān)系。
5、對課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監控。特別是課堂教學(xué)改革工作的推進(jìn)；要經(jīng)常性走動(dòng)式巡視課堂；組織教師聽(tīng)課并匯總，提高教師教育教學(xué)能力。
6、對學(xué)校的辦學(xué)行為進(jìn)行督查，開(kāi)學(xué)對招生行為、分班行為、收費行為進(jìn)行督查，學(xué)期中間對教學(xué)行為、課程開(kāi)設、課程方案的執行、課程改革的進(jìn)展、素質(zhì)教育的落實(shí)、學(xué)校安全排查進(jìn)行督查，學(xué)期末要對教學(xué)計劃的落實(shí)、學(xué)校賬目的結算等進(jìn)行督查。
7、鞏固基本均衡教育成果，要把重點(diǎn)放在各種設施設備的正常使用上，要讓設施設備發(fā)揮作用。對部分有能正常使的教師要進(jìn)行再培訓，一定達到教師人人能用，科科用好，不得出現不會(huì )用，不想用，不愿用的局面，出現這種現象的學(xué)校年終考核一票否決。
8、努力做好安全衛生工作。要監督學(xué)校定期進(jìn)行安全排查，及時(shí)消除，做好各種安全預案，進(jìn)行安全演練，確保不出任何安全事故。
四、20xx年月工作安排
一月：
1、制定20xx年督學(xué)個(gè)人工作計劃。
2、督促、指導學(xué)校制定工作計劃。
二月：
1、查學(xué)校有無(wú)違規補課。
2、對學(xué)校春季開(kāi)學(xué)準備情況進(jìn)行全面督查。
三月：
1、督查學(xué)校有無(wú)亂收費行為。
2、督查學(xué)校課程實(shí)施。
3、督查學(xué)校綠化美化。
四月：
1、召開(kāi)好學(xué)生、教師、家長(cháng)三個(gè)座談會(huì )。
2、高效課堂教學(xué)改革情況調研。
五月:
1、對各校各功能室使情況進(jìn)行全面督查。
2、進(jìn)行一次安全和衛生大排查。
六月:
1、督促學(xué)校做好學(xué)期結束工作。
2、開(kāi)展防溺水專(zhuān)項教育工作。
七月:
1、做好學(xué)期工作總結。
2、對學(xué)校安全進(jìn)行大檢查。
八月：
1、開(kāi)學(xué)準備工作。
2、對實(shí)驗中學(xué)在建項目進(jìn)行工程進(jìn)度督查，確保開(kāi)學(xué)使用。
3、對招生行為進(jìn)行專(zhuān)項督查。
九月：
1、開(kāi)學(xué)工作督查。
2、收費和安全工作督查。
3、對分班行為進(jìn)行督查。
十月：
1、組織實(shí)驗中學(xué)參加全國中小學(xué)校責任督學(xué)掛牌督導創(chuàng )新縣（市、區）網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷調查。
2．對學(xué)校規范教學(xué)行為進(jìn)行督查。
十一月：
1、開(kāi)展防止校園欺凌專(zhuān)項督查
2、輿情處置專(zhuān)項督查。
十二月：
1、對學(xué)校各功能室使用情況進(jìn)行全面督查。
2、撰寫(xiě)責任督學(xué)年終總結。
工作計劃 篇9
健康是人人應當享有的基本權利，是社會(huì )進(jìn)步的重要標志和潛在的動(dòng)力。進(jìn)入新世紀以來(lái)，社區健康教育與健康促進(jìn)己成為普及健康知識、倡導健康文明的生活方式、促進(jìn)社區居民健康的一個(gè)重要基石，是創(chuàng )建省級衛生縣城、提高全體居民的健康知識知曉率、健康行為形成率的重要措施，是提升社區品位、提高居民生活質(zhì)量、提高健康文明素質(zhì)必須長(cháng)期堅持不懈抓緊抓實(shí)的工作內容。針對今年的健康教育工作，橋北社區特制定以下計劃：
一、目標
通過(guò)對社區范圍內的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)，提高社區群眾的衛生知識水平、健康意識以及自我保健，群體保健能力，促進(jìn)社區對健康的廣泛支持，推動(dòng)社區衛生服務(wù)，創(chuàng )造有利于健康的生活條件，以達到提高社區群眾健康水平和生活質(zhì)量。
二、內容
1、充分發(fā)揮社區健康教育領(lǐng)導小組的作用。廣泛動(dòng)員社區內各單位、家庭、個(gè)人參與，把健康教育與健康促進(jìn)目標轉化為社會(huì )活動(dòng)。
2、社區組織具體實(shí)施，進(jìn)一步加強網(wǎng)絡(luò )建設，定期組織健康教育員培訓，齊抓共管，創(chuàng )建一個(gè)有益于健康的社區環(huán)境。為社區健康教育投入必要的人力、財力、物力。
3、加強社區健康教育陣地建設，辦好宣傳窗、黑板報，確定專(zhuān)業(yè)人員負責，定期更換、刊出。鼓勵社區內單位、家庭積極征訂健康書(shū)刊。對上級下發(fā)的健康教育資料及時(shí)張貼、分發(fā)。利用各種形式，積極傳播健康信息。
4、大力開(kāi)展健康教育專(zhuān)題活動(dòng)。針對社區內的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點(diǎn)保健人群等不同人群，結合實(shí)際，組織實(shí)施多種形式的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)。以講座培訓為主要形式，輔以展板、知識競賽等。結合各個(gè)衛生宣傳日，開(kāi)展社區常見(jiàn)疾病的健康教育，防止意外傷害與安全的教育，合理膳食與營(yíng)養，居室環(huán)境衛生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教育。并針對社區主要危險因素，對個(gè)體和群體進(jìn)行綜合干預。
5、做好檢查指導和效果評價(jià)。要定期組織人員，對社區內的學(xué)校、醫院、企業(yè)、公共場(chǎng)所的'健康教育工作進(jìn)行指導、檢查，完善健康教育活動(dòng)計劃及執行過(guò)程中的各種活動(dòng)記錄、資料。對社區居民要進(jìn)行健康生活指導，引導居民建立科學(xué)、文明、健康的生活方式。通過(guò)居民健康知識知曉率、健康行為形成率的測試，對社區健康教育工作進(jìn)行評價(jià)，總結經(jīng)驗，推廣典型，抓好示范，整體提高。
三、措施
1、健全網(wǎng)絡(luò )、抓好培訓。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。充分發(fā)揮社區干部和群眾的積極性，定期開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓，提高健康教育員的工作能力。通過(guò)定期的檢查指導和年度考核等形式，推動(dòng)健康教育全面開(kāi)展。
2、利用社區資源、推進(jìn)健康教育。要建立固定的社區健康教育陣地。開(kāi)展經(jīng)常性的健康教育活動(dòng)。在抓落實(shí)上下功夫，在以點(diǎn)帶面上下功夫，加強檢查指導，擴大受益面，增強吸引力，提高有效性、針對性。
3、做好評估、注重質(zhì)量。要針對社區存在的主要健康問(wèn)題及其影響因素，制定切實(shí)可行的管理制度，認真組織實(shí)施，做好教育評價(jià)。重點(diǎn)解決影響社區評價(jià)的主要環(huán)境和社會(huì )衛生問(wèn)題。提高居民健康知識知曉率和健康行為形成率，使傳染病、慢性病發(fā)病率逐步下降。
四、總結評估
社區每年對健康教育工作進(jìn)行二次以上的檢查指導。并通過(guò)年度考核、知識測試等形式做好總結評估，發(fā)現不足，明確努力方向，進(jìn)一步推進(jìn)健康教育。
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