2018年下半年初三畢業(yè)班工作計劃
一年的時(shí)間，轉眼之間已經(jīng)過(guò)去，在過(guò)去的一年中，我們取得了良好的成績(jì)，畢業(yè)班工作計劃。為了再接再勵，工作再上新臺階，特擬定以下工作計劃。
一、現狀分析
18級招生150人，現有學(xué)生154人，鞏固率達103%，但目前部分學(xué)生思想情況復雜，厭學(xué)情緒嚴重。一方面因為初三學(xué)習時(shí)間緊，任務(wù)重，部分學(xué)生不能承受；二是個(gè)別家長(cháng)態(tài)度不明確；三是受外出打工人員的影響，認為讀書(shū)無(wú)用。人雖然坐在教室里，但心不在教室里，成天搗亂。這些現象，嚴重影響著(zhù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序及其他學(xué)生的情緒。因此，穩定學(xué)生情緒，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍成了初三全體教師的一項長(cháng)期而艱巨的工作。
從學(xué)習上講，本屆學(xué)生在上期末考試中，合格率較低，全優(yōu)生不多，六科總分在500分以上者僅有10人，綜合占位31名，英語(yǔ)第8位，有點(diǎn)優(yōu)勢。這對于我們全體教師來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是個(gè)危險的信號，要想在明年取得好成績(jì)，就必須從頭開(kāi)始，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地搞好工作，提高教學(xué)效果。
從師資來(lái)看，我校有3個(gè)教學(xué)班，需要的教師不多，在畢業(yè)班任課的老師就有17人，這些教師中有年近半百的老將，也有初上畢業(yè)班的新手，還有新接該年級課程的教師，個(gè)別教師工作責任心不強，奉獻精神不夠。這就是我校218級畢業(yè)班的現狀。
雖然218級形勢嚴峻，但我們并不氣餒，同時(shí)我們有一批業(yè)務(wù)能力強，講奉獻，可以信賴(lài)的教師隊伍，還有素質(zhì)精良的領(lǐng)導班子作后盾，使我們看到希望，而且我們也沒(méi)有怨天憂(yōu)人的消極情緒，而是振作精神，把學(xué)校的榮辱與自己的成就聯(lián)系在一起，全力拼搏，搞好218級。
二、本學(xué)年的教學(xué)目標
本學(xué)年開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校領(lǐng)導就召開(kāi)了畢業(yè)班全體教師會(huì )，針對我校的實(shí)際情況以及上期的考試成績(jì)，制定了全級的教學(xué)目標：一是每班重高3人，蒼中校25人，郊中21人，實(shí)驗中校20人，并指到班，落實(shí)到人，以便各科教師在平時(shí)的'工作中，認準目標，把“尖子”拔尖，為明年的中考打下堅實(shí)的基礎；二是針對今年合格生較少的問(wèn)題，要重抓學(xué)生合格，使明年畢業(yè)學(xué)生能順利畢業(yè)，工作計劃《畢業(yè)班工作計劃》。
三、措施
1、成立領(lǐng)導小組
成立由楊森林任組長(cháng)，張華建、楊德勇、侯冬梅為副組長(cháng)，其中楊德勇為常務(wù)副組長(cháng)，年級組長(cháng)、班主任、科任教師為組員的畢業(yè)班工作小組，以利于專(zhuān)門(mén)研究畢業(yè)班工作。領(lǐng)導小組針對不同階段的工作特點(diǎn)和任務(wù)，以及教學(xué)信息，研究對策，制定出各項具體措施，協(xié)***師之間、教師與學(xué)生之間、學(xué)科與學(xué)科之間的關(guān)系，為一線(xiàn)教師當好參謀，服好務(wù)。
2、調動(dòng)畢業(yè)班教師的積極性
抓好畢業(yè)班全體教師是關(guān)鍵，為了調動(dòng)畢業(yè)班教師的積極性，學(xué)校領(lǐng)導主動(dòng)挑重任，楊森林校長(cháng)統領(lǐng)畢業(yè)班全局，楊德勇副校長(cháng)任兩個(gè)班的政治，侯冬梅主任任一個(gè)班的語(yǔ)文，而且還制定了一系列措施。例如在晉級、評職、獎金、課時(shí)津貼方面向畢業(yè)班教師傾斜，并且在國慶節前召開(kāi)畢業(yè)班教師圓桌會(huì )議，即吃加油飯，使畢業(yè)班教師無(wú)后顧之憂(yōu)，任勞任怨，一心一意抓好教學(xué)工作。
3、加強班級管理工作
�、虐嘀魅畏謱幼骱脤W(xué)生思想工作，既強化優(yōu)生，又轉化差生，對差生多一些關(guān)心，多一些信任，多一些理解，做他們的知心朋友，培養他們自覺(jué)學(xué)習的習慣。
�、茋栏窦o律，中午12：45到教室學(xué)習或休息，晚上11：00準時(shí)到寢室睡覺(jué)，班主任要跟班到位，負責督促。
�、且獦�(shù)典型，班主任要在班上樹(shù)立優(yōu)生的典型，號召全體學(xué)生向其學(xué)習，同時(shí)，也要樹(shù)立差生的典型，并要求學(xué)生引以為戒。
�、雀魑话嘀魅沃g要合作，發(fā)揮團隊精神，班主任要互相交流班級管理經(jīng)驗、方法、措施等，共同管理好畢業(yè)班。
�、蓪W(xué)校領(lǐng)導、班主任、科任教師共同關(guān)心學(xué)生的生活，為生活困難的學(xué)生排憂(yōu)解難，使之安心學(xué)習。
�、时ＷC有充足時(shí)間學(xué)習，星期一到星期四下午第三節課后，增加45分鐘課外活動(dòng)，排到教師和學(xué)科，有專(zhuān)人輔導，晚自習畢業(yè)班比休業(yè)班多上一節自習，從根本上保證了學(xué)習時(shí)間。
4、加強教學(xué)管理
�、耪J真研究教法，狠抓知識落實(shí)
“教學(xué)工作”是中心，全體教師要認真做教學(xué)“六認真”，并開(kāi)展各種教研活動(dòng)，通過(guò)上公開(kāi)課、示范課，相互學(xué)習。單元考試，各班教師互相協(xié)調，步調一致，集體閱卷，在評講試卷中，注重知識穿插，給差生補基礎。
�、茝V收信息，注重知識聯(lián)系。在復習過(guò)程中，一是認真研究近幾年來(lái)的中考、會(huì )考題，結合我校實(shí)際，抓準考點(diǎn)，重視題型變化及基礎知識。使差生合格，同時(shí)培養優(yōu)生。
�、羌哟罂荚嚵Χ�，特別是語(yǔ)數外三科制成AB卷，A卷重基礎，B卷重提高。
�、壤弥苣⿻r(shí)間，給學(xué)生布置好適當的家庭作業(yè)，讓學(xué)生回家有事可做，不忘學(xué)習，并要嚴格檢查。
通過(guò)以上措施，我們 有信心在明年的中考中取得更大的成績(jì)。
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