學(xué)校后勤管理工作經(jīng)驗總結

學(xué)校后勤管理工作經(jīng)驗總結

學(xué)校后勤管理工作是學(xué)校工作的重要組成部分，后勤工作的好壞，直接影響著(zhù)。學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，學(xué)校后勤工作是學(xué)校整體工作的一部分，它從一個(gè)側面擔負著(zhù)全面貫徹黨的教育方針，培養德智體美勞全面發(fā)展各類(lèi)建設人才的重要任務(wù)。來(lái)建設和創(chuàng )造良好的教學(xué)環(huán)境，不斷改善辦學(xué)條件，充實(shí)教學(xué)設備，抓好師生生活，為完成學(xué)校的教育任務(wù)和培養目標，做出自己的貢獻。使教育改革的步伐不斷加快，而后勤工作的社會(huì )化、服務(wù)化的改革則是學(xué)校教育改革的重要組成部分。學(xué)校是培養人、教育人的地方，多出人才，出好人才，是教育改革的根本目的。因此，學(xué)校的后勤工作必須圍繞這個(gè)目的，做好各項工作，為教育改革服務(wù)。多年的后勤工作的實(shí)踐，可以給我們以這樣的啟示：后勤工作有事務(wù)性、服務(wù)性的一面，同時(shí)又有其思想性、教育性的一面。應該說(shuō)學(xué)校后勤工作的好壞，直接關(guān)系到學(xué)校能否保持正常的教育秩序，能否提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作。為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)，是學(xué)校后勤工作的基本原則。要保證學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，需要各方面、特別是學(xué)校內部的各項工作的支持與合作，后勤人員要以主人翁的精神，深入實(shí)際，主動(dòng)服務(wù)，決不能等待配合，等待服務(wù)，要主動(dòng)為教學(xué)一線(xiàn)的正常工作，保證教學(xué)計劃的完成，提供有效的必要的物質(zhì)條件。要關(guān)心師生生活，做好為師生生活服務(wù)的工作，盡量減少師生的后顧之憂(yōu)，使他們能夠集中精力搞好教學(xué)，因此說(shuō)，為師生生活服務(wù)，也就是為教學(xué)服務(wù)。下面我就結合我校的一些實(shí)際情況談點(diǎn)粗淺的看法。

首先，是學(xué)校后勤管理人員的配備。

在我們這樣規模的農村小學(xué)，學(xué)校后勤管理工作是沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的管理人員，又加上學(xué)校的后勤管理工作任務(wù)重，因此，我校的后勤管理人員是兼職的，困難多、任務(wù)重。如我們學(xué)校的食堂管理工作，雖然沒(méi)有學(xué)生寄宿，午餐只有幾位老師在校就餐。但是負責食堂的工作也是很繁重的，每天除了完成學(xué)校正常的教育教學(xué)工作外，還要負責早上到市場(chǎng)買(mǎi)菜、回來(lái)后還要利用課余時(shí)間洗菜做飯，更要考慮到每天老師愛(ài)吃什么食譜。雖然這項工作比較麻煩，但是我們憑著(zhù)一顆高度負責的心，認真負責，愛(ài)校如家，辦事熱心、細心、耐心。幾年來(lái)學(xué)校，食堂都辦得有聲有色，老師們都覺(jué)得非常滿(mǎn)意。又如在圖書(shū)出借方面，我們學(xué)校始終堅持以學(xué)生利益為第一的原則，我校指派專(zhuān)門(mén)的老師負責，各班主任配合，堅持每天按規定時(shí)間向學(xué)生開(kāi)放，并且辦理借閱手續。讓學(xué)生每天都有書(shū)看，在掌握基礎知識的同時(shí)，又閱讀課外書(shū)。這樣來(lái)擴大學(xué)生的知識面。讓他掌握一些在課堂上無(wú)法學(xué)到的知識。而且對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護圖書(shū)的教育，保持書(shū)報的整潔、整齊。

第二，學(xué)校的經(jīng)費管理。

沒(méi)有一定的教育經(jīng)費，確實(shí)難于辦好后勤，這是起碼的常識。但是在提高教育經(jīng)費的使用效能方面，卻有高低之分，大有潛力可挖。為什么有的學(xué)校少花錢(qián)可以多辦事，辦好事，有的學(xué)校卻花大錢(qián)辦小事．甚至辦不成事？這里關(guān)鍵就在于后勤管理人員是否合理地、科學(xué)地安排和使用了有限的教育經(jīng)費。正是從這個(gè)意義上講，我們應該承認管好經(jīng)費，用好經(jīng)費是檢驗學(xué)校后勤工作好壞的標準之一，也是衡量學(xué)校后勤人員素質(zhì)高低的一個(gè)標準。特別是在實(shí)行“一費制”后的今天，怎樣用好每分錢(qián)，辦好每件事，對后勤工作人員提出了更高的要求。我們應該在有限的經(jīng)費里來(lái)保證學(xué)校的教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。同時(shí)我們還經(jīng)常利用節假日時(shí)間到有關(guān)教育部門(mén)或者村委會(huì )談?wù)勎覀儗W(xué)校的一些做法，從村里面那里爭取一些經(jīng)費來(lái)改善學(xué)校的辦學(xué)條件。既要保持有多少錢(qián)辦多少事，又要充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，力求少花錢(qián)多辦事。我們學(xué)校一貫每張發(fā)票都有主管簽名、有經(jīng)手、有驗收。建立健全財務(wù)管理制度，經(jīng)費審批制度，報銷(xiāo)驗收制度，檢查監督和民主理財制度，堅持“一支筆”批錢(qián)原則；保證專(zhuān)款專(zhuān)用，接受上級有關(guān)部門(mén)的檢查及老師監督。

第三，對校產(chǎn)的管理。

學(xué)校后勤管理不但要重視開(kāi)源，而且更應當注意節流，勤儉辦學(xué)是學(xué)校后勤工作的基本方針。在目前財政尚不充裕、教育經(jīng)費不足的情況下，固然要重視能力投資，根據需要與可能，千方百計有計劃地安排教育經(jīng)費。不過(guò)對于學(xué)校自身來(lái)說(shuō)，與其努力向上級爭取更多的教育經(jīng)費，倒不如致力于提高已有經(jīng)費的使用效益。這就要求一方面計劃用錢(qián)，真正把錢(qián)用在刀刃上，另一方面必須重視節約物力，做好校產(chǎn)的保管．維修工作，大力提高校產(chǎn)的使用率，延長(cháng)校產(chǎn)的使用年限，加速校產(chǎn)使用的周轉率。管好校產(chǎn)必須建立和健全各種財產(chǎn)管理的責任制。所有校產(chǎn)都要建立賬卡或登記簿，分門(mén)別類(lèi)登記造冊，我們學(xué)校每樣財產(chǎn)都有財產(chǎn)登記清單，并且設有資產(chǎn)登記卡，標明每樣財產(chǎn)的購買(mǎi)時(shí)間以及金額，做到手續完備，帳目清楚，帳物相符，杜絕流失和浪費現象的發(fā)生。在校產(chǎn)的修繕?lè )矫�，我們盡量做到少花錢(qián)并且又能保證修理后能夠正常的使用，同時(shí)學(xué)校后勤管理人員經(jīng)常利用早讀課、班會(huì )課等其他課余時(shí)間來(lái)加強對學(xué)生愛(ài)護公共財物的思想教育。把愛(ài)護公物納入教育的內容，形成以愛(ài)護公物為榮的好風(fēng)尚。引導師生，愛(ài)惜公物，修舊利廢，自力更生，自己動(dòng)手，注意節約，自覺(jué)地做校產(chǎn)管理的主人，努力延長(cháng)各種教學(xué)設備的壽命，大力提高各種教學(xué)設備的使用率。

總之，對于學(xué)校的后勤管理工作，只要堅持選“好”人，用“好”錢(qián)，管“好”物，就一定能做好學(xué)校后勤工作，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

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