學(xué)校個(gè)人工作總結四篇
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編整理的學(xué)校個(gè)人工作總結4篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校個(gè)人工作總結 篇1
本學(xué)年度，我校在課題《化工業(yè)區學(xué)校環(huán)保教育實(shí)施策略研究》的引領(lǐng)下，組織實(shí)施了階段性工作�，F將1——5月份的工作總結如下：
保護環(huán)境是全社會(huì )的責任，是每個(gè)公民應盡的義務(wù)，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育在學(xué)校教育中占有重要地位，特別是化工業(yè)區這個(gè)特殊環(huán)境，為此，我們xx實(shí)驗學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了環(huán)境教育領(lǐng)導小組，明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，卓新勝校長(cháng)親自抓，認真制定環(huán)保培訓計劃，每學(xué)期開(kāi)學(xué)三次組織教師開(kāi)展環(huán)保知識學(xué)習，使環(huán)保教育更加系統化、規范化。加強宣傳教育是我們開(kāi)展環(huán)保教育課題的主要途徑，我們大量收集環(huán)保知識文件資料，詳實(shí)豐富的軟件資料為開(kāi)展活動(dòng)提供了理論依據。同時(shí)，我們利用紅領(lǐng)巾廣播站、主題大、中隊會(huì )形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)，尤其是圍繞“植樹(shù)節”、“愛(ài)鳥(niǎo)周”、“環(huán)境日”等特殊，開(kāi)展系列教育活動(dòng)，因地制宜、有的放矢進(jìn)行教育。
各班以班會(huì )課、隊會(huì )課、綜合實(shí)踐課為主陣地，結合環(huán)保教育和創(chuàng )建綠色學(xué)校目標，舉行環(huán)保教育主題班會(huì )、隊會(huì )活動(dòng)、主題綜合實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展了以“我們只有一個(gè)地球”、“人與自然和諧相處”、“創(chuàng )建清潔優(yōu)美的校園”、 “創(chuàng )建文明衛生城市”等為主題的征文、演講、黑板報、手抄報、知識競賽、觀(guān)看教育片等的環(huán)保教育活動(dòng)。
為激發(fā)學(xué)生探索自然的興趣，一月份，我們開(kāi)展了“我給小樹(shù)穿棉衣”活動(dòng)，每個(gè)孩子認領(lǐng)一顆小樹(shù)，結為“伙伴”，老師也認領(lǐng)管養。
二月份開(kāi)展了“盆盆鮮花美校園”活動(dòng)，每個(gè)孩子和老師都培植一盆鮮花，放在教室，做好培植記錄。結合三月十二日植樹(shù)節，開(kāi)辟校園種植帶，組織學(xué)生開(kāi)展小種植活動(dòng)，舉辦師生小種植活動(dòng)。各班除管理好校園的種植地外，還根據實(shí)際的情況開(kāi)展“綠化教室——優(yōu)化環(huán)境見(jiàn)行動(dòng)！”活動(dòng)，進(jìn)行小盆栽美化教室活動(dòng)，從而讓學(xué)生在一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習生活。
四月份的第一個(gè)周是我國的愛(ài)鳥(niǎo)周。我們繼續組織開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)生命與鳥(niǎo)共舞——做鳥(niǎo)類(lèi)的忠實(shí)朋友！”為主題的活動(dòng)。
五月份，結合世界無(wú)煙日，大力做好禁煙宣傳，講明吸煙的害處。
我們通過(guò)多種渠道、采用多種形式的教育手段，進(jìn)行綠色教育，做到了“三個(gè)結合”：
1.綠色教育與學(xué)校常規相結合——促進(jìn)綠色校園文化建設
注重加強日常管理工作的環(huán)保和節約意識。校園各重要部位張貼節約用水、節約用電的校園標語(yǔ)，各辦公室、各教室張貼節約用電的口號，要求人走燈滅。
教室、辦公室干凈整潔，師生定期清潔環(huán)境、清掃廁所、為教室等公共場(chǎng)所噴灑消毒液，班級實(shí)行垃圾分類(lèi)回收，采用黑板無(wú)塵教學(xué)，校園實(shí)行垃圾集中存放，并有專(zhuān)人定時(shí)清理，各污染源得到有效控制，為學(xué)生創(chuàng )造了一個(gè)良好的學(xué)習生活環(huán)境。
2.綠色教育與課堂教學(xué)相結合——發(fā)揮課堂綠色教育的主渠道作用。
在各學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)境教育，每一位教師都自覺(jué)成為環(huán)境保護的宣傳者，各種環(huán)�；顒�(dòng)的策劃者和組織者。注重在學(xué)科教學(xué)中結合各學(xué)科的特點(diǎn)，不斷滲透資源節約與環(huán)境教育的內容和知識。學(xué)校要求各學(xué)科結合學(xué)校提出的“綠色”教育要求，對有關(guān)的教學(xué)內容進(jìn)行全面規劃和組合，制訂了各年級、各學(xué)科環(huán)境教育滲透教學(xué)的目標。
3.綠色教育與少先隊德育活動(dòng)相結合——讓綠色育人蘊涵在活動(dòng)之中
�、� 組織各種宣傳活動(dòng)。充分利用升旗儀式、黑板報、廣播等宣傳環(huán)保知識，進(jìn)行綠化、美化宣傳教育活動(dòng)，增強了師生綠化意識，提高了愛(ài)綠、護綠的自覺(jué)性。學(xué)校通過(guò)優(yōu)美的環(huán)境建設，營(yíng)造了一個(gè)宜于生活、宜于讀書(shū)、宜于育人的良好校園氛圍。
�、诶铆h(huán)境類(lèi)各種重大節日，組織學(xué)習環(huán)保與節能知識，開(kāi)展系列活動(dòng)，如節能環(huán)保手抄報、金點(diǎn)子、繪畫(huà)、童謠、書(shū)簽、班級節約公約的征集。
�、坶_(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生利用廢品搞小發(fā)明、小制作，培養學(xué)生動(dòng)手能力、創(chuàng )新能力和節能環(huán)保意識。
�、艹闪⑿@環(huán)保小隊，開(kāi)展“認養植物”、“愛(ài)綠護綠小組”、“地球一小時(shí)”等活動(dòng)。成立節能興趣小組，負責校園節能的檢查與監督。學(xué)校充分發(fā)揮少先隊組織的作用，成立“綠色”活動(dòng)小組，設立衛生和文明監督崗。中高年級輪流值日，每天督察各班教室內外以及環(huán)境保護區的整潔衛生、學(xué)生個(gè)人衛生以及文明行為，每天在�！耙蝗招袨橐幏对u比”欄目中公示，并每周進(jìn)行一次流動(dòng)紅旗評比，其結果納入每學(xué)期“文明班級”、“文明衛生先進(jìn)集體”的評比中。
�、荻ㄆ诮M織專(zhuān)題隊會(huì )，開(kāi)展以?xún)?yōu)化校園環(huán)境從我做起為主題開(kāi)展中隊主題隊會(huì )，結合“創(chuàng )建全國文明城市”，圍繞“課間”、“值日”、“室內外環(huán)境”、“個(gè)人衛生”等幾大塊，號召學(xué)生從自己做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。各中隊的少先隊員們自主收集資料、排練節目，召開(kāi)中隊主題隊會(huì )，喚起孩子們對自然界各種動(dòng)物的關(guān)愛(ài)。
目前我校的校園環(huán)境狀況保持良好，水渠暢通、道路整潔、用水衛生、空氣清新、光線(xiàn)明亮、景點(diǎn)美觀(guān)、綠樹(shù)成蔭。各個(gè)教室、場(chǎng)所以及廁所都清潔，空氣流通，干凈而無(wú)臭味。校內所有的生活垃圾，每天都按時(shí)統一清運，同時(shí)設立了垃圾回收箱，回收校園內垃圾物品。學(xué)校下水道采用雨污分流確保污水的治理及雨水的充分利用，學(xué)校田徑場(chǎng)定期整理。學(xué)校衛生定期對全校各場(chǎng)所進(jìn)行消毒、滅蚊滅蠅工作，確保了全校師生的身心健康。校園內無(wú)衛生死角，無(wú)亂堆放雜物的現象。食堂的餐廳、廚房，符合衛生標準；在餐廳采用非快餐盒餐具。
學(xué)校利用校園廣播、宣傳欄等，創(chuàng )設各種環(huán)境教育內容，從知識性?xún)热�、提醒語(yǔ)、環(huán)保宣傳到學(xué)生成果和活動(dòng)展示，讓學(xué)生在潛移默化中得到環(huán)境教育的熏陶，提高了學(xué)生對環(huán)境保護工作的意識，讓每個(gè)學(xué)生成為環(huán)保工作的小衛士。
當然，對于課題《化工業(yè)區學(xué)校環(huán)保教育實(shí)施策略研究》的研究任重而道遠，我們目前只是在逐步實(shí)施階段，還沒(méi)有形成一套系統的實(shí)踐理論，爭取在以后的研究工作中，在區教科室的領(lǐng)導下，發(fā)揮我們最大能力，逐步完善。
學(xué)校個(gè)人工作總結 篇2
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間本學(xué)期舞蹈興趣班課程已經(jīng)圓滿(mǎn)的結束了。在學(xué)習的過(guò)程中我看到了寶貝們的努力、勤奮，扎實(shí)，看到他們一個(gè)個(gè)能隨音樂(lè )一起像蝴蝶般的翩翩起舞，我感到無(wú)比的欣慰，同時(shí)我也發(fā)自?xún)刃牡南矚g上了這群活潑可愛(ài)的小精靈，我也堅信他們是最棒的。
(一)幼兒發(fā)展反方面
本學(xué)期舞蹈班共有25名幼兒，均為中班、大班學(xué)前班的幼兒，多數幼兒基本功較弱，家長(cháng)們?yōu)榱税l(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調性，便成了上舞蹈班的主要目的。通過(guò)師生的共同努力，舞蹈班的孩子在動(dòng)作發(fā)展方面都有不同程度的提高。在一些班級老師那里了解到，上舞蹈班的孩子比沒(méi)上舞蹈班的孩子動(dòng)作明顯協(xié)調，而且有的更加喜歡舞蹈活動(dòng)，舞蹈跳得更好了……在孩子們在學(xué)習中也能看出她們對舞蹈的興趣和愛(ài)好。個(gè)個(gè)神氣十足，積極參與每次活動(dòng)，出勤率很高。
(二)教學(xué)方面
在活動(dòng)開(kāi)展中，主要分三個(gè)部分進(jìn)行教學(xué)：一、基本功訓練，二、韻律組合，三、成品舞。其中，基本功訓練是帶幼兒進(jìn)行壓腿、下腰等練習，培養幼兒有一定的舞姿，拉伸韌帶;其次，韻律組合是結合基本功進(jìn)行練習，逐步訓練幼兒舞蹈動(dòng)作的協(xié)調能力，最后，結合各種舞步、手位動(dòng)作，教給幼兒成品舞，引導幼兒感受音樂(lè )的美妙，并加強了孩子舞蹈的創(chuàng )編能力。
(三)存在的問(wèn)題
由于幼兒的年齡不在一個(gè)階段，教材不是很好選，教學(xué)上稍稍難一點(diǎn)，年齡小的不容易接受;相反，年齡大的又覺(jué)得太簡(jiǎn)單。下期應根據幼兒的年齡，將幼兒分成大班組和小班組，便于教學(xué)。
總之，孩子們通過(guò)一學(xué)期的刻苦訓練，有了明顯的進(jìn)步和提高。同時(shí)，也讓我從中積累了許多教學(xué)經(jīng)驗，知道怎樣當好一名舞蹈老師，要做到耐心、細心、用心。當然，在教學(xué)中，我也意識到自己還有一些不足之處，我會(huì )不斷的改進(jìn)，不斷的完善自我，不斷的充實(shí)我的專(zhuān)業(yè)理論知識，朝著(zhù)舞蹈這方面不斷的發(fā)展。在這里，并要感謝園領(lǐng)導和各位家長(cháng)一直以來(lái)對我工作的配合、支持和信任，從中使我不斷的長(cháng)。
學(xué)校個(gè)人工作總結 篇3
教育工作。邀請家長(cháng)來(lái)校面對學(xué)生一起商討教育對策。本學(xué)期第一次檢測后及時(shí)召開(kāi)了8位后進(jìn)生及其家長(cháng)和科任教師的面對面座談會(huì )；按學(xué)校的安排于期中考試后及時(shí)和家長(cháng)進(jìn)行交流，有力密切了學(xué)校和社會(huì )的聯(lián)系，有力配合了對學(xué)生的及時(shí)教育。五、注意學(xué)生青春期的思想疏導、引導工作。初二階段是學(xué)生成長(cháng)的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，也可以稱(chēng)為“心理斷乳期”，他們處于幼稚期開(kāi)始向成熟萌芽，他們的心理獨立性逐漸增強，但他們其實(shí)還很稚氣，做事往往走向沖動(dòng)。這一階段班主任就要作好心理的疏導工作，及時(shí)解決他們的心理問(wèn)題，引導他們向健康的方向發(fā)展。這一時(shí)期也是他們的青春萌動(dòng)期，如果不能正確的引導他們，有的同學(xué)就可能沉湎于朦朧的感情糾葛之中，失去學(xué)習的興趣，針對這些方面，我班專(zhuān)門(mén)開(kāi)了主題班會(huì )，讓同學(xué)們自己討論，自己得結論，我適時(shí)的引導，告訴孩子們感情確實(shí)是美好的，但是如果不適時(shí)機就會(huì )變成一杯自釀自飲的苦酒。我們不能用將來(lái)的無(wú)知、甚至墮落來(lái)賭今天。要把握人生黃金時(shí)期多學(xué)知識、多學(xué)本領(lǐng)。將來(lái)生活才能更美好。教學(xué)工作方面本學(xué)期本人繼續深入教育教學(xué)改革，不斷摸索出適合本人、本班學(xué)生實(shí)際情況的教學(xué)思路，教學(xué)中注意發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，學(xué)生自己能解決的問(wèn)題堅決讓學(xué)生自己解決，老師決不大包大攬，在實(shí)際教學(xué)中不斷提高學(xué)生分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。在教學(xué)過(guò)程中注意培養學(xué)生學(xué)習興趣，首先，我把謎語(yǔ)、對聯(lián)等知識引進(jìn)語(yǔ)文課堂，把一些重要的知識點(diǎn)放到謎語(yǔ)、對聯(lián)中去，學(xué)生的興趣上來(lái)了，知識既容易記住，也可以長(cháng)時(shí)間的不會(huì )忘記。其次，把競爭機制引入課堂，經(jīng)常采取小組之間的競賽，男女生之間的競賽，住校生與走讀生之間的競賽活動(dòng)，在競賽中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。再次，注意對基礎較差的同學(xué)的單獨輔導，幫助他們提高，還鼓勵基礎好的同學(xué)和他們結成幫學(xué)對子，收到了良好的效果。教學(xué)之余，本人不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自己，自費訂閱了兩佰多元的教育教學(xué)雜志，堅持撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì )，不斷總結教學(xué)中的得與失，慢慢完善自己。做好本職工作的同時(shí)協(xié)助團委做好校報的編輯工作。協(xié)助學(xué)校做好招生工作。
主要成績(jì)：
1、培養了朱榮濤、張佐男這樣的品學(xué)兼優(yōu)的班級干部，只要他們在班級班主任各方面都很放心。
2、本學(xué)期在學(xué)校常規檢查評比中月月都拿到了流動(dòng)紅旗。
3、韋永勝同學(xué)在物理競賽中獲省三等獎，唐明珠獲市作文競賽一等獎，李青、韋姝獲學(xué)校正字比賽一等獎，褚金金在讀書(shū)大賽中獲市銅獎等。
4、本學(xué)期我班沒(méi)有發(fā)生一起違紀事件，同學(xué)們做到文明有禮貌，自律能力強。
5、學(xué)習成績(jì)比上學(xué)期略有進(jìn)步。
6、學(xué)生的鞏固律高，沒(méi)有一位學(xué)生流失，還進(jìn)了一名同學(xué)。
存在不足：
1、有不少成績(jì)差的學(xué)生有待提高。
2、部分科目成績(jì)一直難以提高。
3、需進(jìn)一步加強學(xué)生的管理，提高學(xué)習的興趣，培養同學(xué)們勤奮學(xué)習的習慣。
4、尖子生太少，初三需要大力輔優(yōu)拔尖。
學(xué)校個(gè)人工作總結 篇4
本學(xué)期，我校德育工作嚴格執行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《公民道德建設實(shí)施綱要》，繼續加強對學(xué)生的禮貌禮儀教育、安全法制教育、習慣養成教育和民族精神教育。確立一種意識，以學(xué)生為主體；抓住兩條主線(xiàn)，養成教育，班級管理；建立一種品牌，誦讀中華經(jīng)典，打造書(shū)香校園；繃緊一根神經(jīng)，安全教育從創(chuàng )新的思路和扎實(shí)的工作入手，以開(kāi)展豐富多彩的體驗活動(dòng)為載體，努力探索以學(xué)生為主體，以實(shí)踐為主線(xiàn)，靈魂塑造為主旨的德育工作新模式。
一、加強班任管理，提高綜合素質(zhì)。
1、繼續開(kāi)展班主任“一幫一”活動(dòng)和班主任校本培訓，堅持每月下發(fā)一次班主任學(xué)習材料，提高班主任綜合素質(zhì)。
2、堅持每月召開(kāi)一次班主任工作會(huì )議，交流班主任工作的經(jīng)驗，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和職責感，重點(diǎn)抓好班級日常管理，后進(jìn)生的轉化和家訪(fǎng)工作。
3、繼續執行班主任量化評比方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的用心性和主動(dòng)性。量化考評由政教處具體負責，一周一公布，一月一評比，考評結果存檔，年終作為優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評定的重要依據，此外，對重大違紀違法事件的班級，評優(yōu)評先實(shí)行“一票否決”。
二、加強養成教育，培養優(yōu)秀品行。
1、加強學(xué)生出勤教育，教育學(xué)生不遲到、不早退、不曠課，學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間。強化課堂紀律，做到專(zhuān)心聽(tīng)講、不做小動(dòng)作，不開(kāi)小差，用心思考，大膽發(fā)言。
2、認真組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式，根據國旗下講話(huà)的主要資料，對學(xué)生進(jìn)行禮貌禮議教育安全法制教育，誠信教育，法制、安全教育，感恩教育等。
3、精心安排和組織主題班隊會(huì )，本學(xué)期，共組織召開(kāi)班隊會(huì )16節，每節班隊會(huì )課都有主題、有記錄。
4、認真組織學(xué)生用心參加“動(dòng)感課間”活動(dòng)，每周三、周五為動(dòng)感課間活動(dòng)時(shí)間，學(xué)生聽(tīng)到鈴聲后，立刻到操場(chǎng)上進(jìn)行“動(dòng)感課間”活動(dòng)，學(xué)生們有的踢足球、有的.跳繩、有的打沙包，豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。
5、繼續開(kāi)展”我是校園小主人”值周班活動(dòng)，加大衛生的抽查與檢查力度，充分發(fā)揮值周生的作用，使校園衛生持續清潔。
三、開(kāi)展德育活動(dòng)，提高學(xué)生潛力。
1、攜手八一農大，開(kāi)展助學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期，我校繼續與八一農墾大學(xué)合作，開(kāi)展“將班助一的陽(yáng)光撒向孩子心靈深處”的救助貧困學(xué)生活動(dòng)，本學(xué)期，八一農大共救助我校貧困學(xué)生10名，救助金額達8913。3元，解決我校貧困學(xué)生學(xué)業(yè)上困難，給他們帶來(lái)了溫暖。
2、營(yíng)造書(shū)香校園，享愛(ài)讀書(shū)快樂(lè )。繼續開(kāi)展晨午讀活動(dòng)，加強《三字經(jīng)》、《x規》誦讀活動(dòng)，舉行了《誦讀經(jīng)典詩(shī)文，傳承中華禮貌》經(jīng)典讀讀比賽，《誦讀中華經(jīng)典，點(diǎn)亮智慧人生》手抄報展，使孩子們享受到了讀書(shū)的快樂(lè )。
3、傳承鐵人精神，做鐵人好后代。為了深入貫徹落實(shí)“兩進(jìn)”工程進(jìn)校園活動(dòng)精神，我校組織開(kāi)展了“緬懷鐵人豐功偉績(jì)，爭做鐵人式好后代”學(xué)習鐵人故事會(huì )，“鐵人精神，點(diǎn)亮人生”演講比賽。學(xué)生們對大慶精神、鐵人精神了更進(jìn)一步的了解，鐵人王進(jìn)喜的優(yōu)良傳統和高尚品質(zhì)使學(xué)生的心靈再一次受到震撼。
4、開(kāi)設興趣特長(cháng)班，培養學(xué)生特長(cháng)。本學(xué)期，繼續開(kāi)展英語(yǔ)、書(shū)法、繪畫(huà)、足球、籃球五個(gè)興趣特長(cháng)班，每周三下午3：00—4：00為活動(dòng)時(shí)間，培養了孩子的特長(cháng)。
此外，我校還組織開(kāi)展了“我們的節日·中秋”系列活動(dòng)，“向國旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)等。
5、開(kāi)設家長(cháng)學(xué)校，提升家長(cháng)素質(zhì)。本學(xué)期，我校堅持每月下發(fā)一次家長(cháng)學(xué)習材料，召開(kāi)了期中家長(cháng)會(huì )，每個(gè)月都有一個(gè)年組的家長(cháng)深入班級聽(tīng)課，開(kāi)展向家長(cháng)開(kāi)放課堂活動(dòng)。各位家長(cháng)聽(tīng)課后及時(shí)將意見(jiàn)反饋給學(xué)校，學(xué)校及時(shí)進(jìn)行整改，家長(cháng)們很滿(mǎn)意。
四、加強安全教育，做到警鐘長(cháng)鳴。
為了做好我校的安全工作，新學(xué)期開(kāi)學(xué)初，召開(kāi)了“新期安全工作會(huì )議”，下發(fā)了《新學(xué)期致家長(cháng)一封信》，11月份，為了深入貫徹落實(shí)慶教辦發(fā)[20xx]123號“關(guān)于應對雨雪等特殊天氣做好學(xué)校安全防范工作的緊急通知”精神，結合我校實(shí)際狀況，有效預防學(xué)校發(fā)生各類(lèi)安全事故，開(kāi)展了冬季安全教育“五個(gè)一活動(dòng)”，即：制定惡劣天氣應急工作方案；召開(kāi)一次惡劣天氣安全教育主題班會(huì )；進(jìn)行一次清掃校園積雪活動(dòng)；進(jìn)行一次安全疏散演習；舉行一次安全知識競賽。
透過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，增強了我校學(xué)生的自防、自救、互救潛力，確保師生安全和校園穩定。本學(xué)期，還舉行了“珍愛(ài)生命，安全第一”手抄報展。
五、宣傳衛生知識，做好疾病預防。
學(xué)校利用班隊會(huì )向學(xué)生宣傳衛生知識以及預防傳染病知識，教育學(xué)生注重個(gè)人衛生，養成良好的衛生習慣，做到“四勤”，不定期抽查學(xué)生的個(gè)人衛生，做好晨午檢，校醫及時(shí)與衛生防疫部門(mén)取得聯(lián)系，做好傳染病的預防工作。
六、工作中取得的成績(jì)：
1、在xx區舉行的“中小學(xué)生藝術(shù)比賽”繪畫(huà)比賽中，我校趙智俊獲得了三等獎。
2、在xx區舉行的“理想點(diǎn)亮人生”征文演講比賽中，四年一班李超獲演講三等獎。四年四班錢(qián)禹彤獲征文二等獎，
3、李xx老師在全區班主任經(jīng)驗交流中代表學(xué)校做了《倡師德樹(shù)形象》經(jīng)驗交流。
4、少先大隊輔導員黃xx萍評為“大慶市優(yōu)秀少先大隊輔導員�！�
七、工作中存在的問(wèn)題：
1、德育目標不清楚。在班級德育工作中，老師對學(xué)生的教育無(wú)明確的長(cháng)遠目標和短期目標，導致德育缺乏系統性。
2、德育隊伍的素質(zhì)有待提高。個(gè)別年輕班主任經(jīng)驗不足、方法不到位，在工作上出現了一些失誤，降低了德育工作的效能。
3、德育活動(dòng)課的教學(xué)水平有待提高。個(gè)別中隊的活動(dòng)還需努力，少先隊員的禮儀教育還需加強，自律潛力還需提升，學(xué)生的行為習慣還需進(jìn)一步的養成。
八、下步工作打算：
1、加強教師職業(yè)道德建設。進(jìn)一步強化師德師風(fēng)管理，努力建設一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表的優(yōu)秀教師隊伍。
2、開(kāi)展以學(xué)生日常行為規范和禮貌禮儀教育為重點(diǎn)的養成教育訓練，透過(guò)強化學(xué)生日常行為習慣、禮貌禮儀的訓練、校園文化環(huán)境的建設等，使學(xué)生學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)、學(xué)會(huì )做事、當禮貌人。
3、加強安全教育。安全教育始終是學(xué)校的重要工作，學(xué)校要重視校園安全文化建設。采取多種形式，開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，將安全教育切實(shí)納入教育教學(xué)實(shí)踐的軌道，滲透到相關(guān)學(xué)科教育之中。采取案例分析、組織安全演練開(kāi)展安全知識競賽等形式，營(yíng)造濃厚的安全教育氛圍。提高學(xué)生自我保護潛力。
4、進(jìn)一步辦好家長(cháng)學(xué)校，構成家、校、社會(huì )一體的教育網(wǎng)絡(luò )。努力做到學(xué)校教育、家庭教育和社區教育結合，發(fā)揮綜合優(yōu)勢，促進(jìn)未成年人健康成長(cháng)。
5、繼續開(kāi)展“學(xué)習鐵人精神，爭做鐵人好后代”鐵人精神進(jìn)校園活動(dòng)，舉行征文、演講、知識競賽、手抄報比賽等，使學(xué)生走近鐵人，了解鐵人。
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