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S中學(xué)學(xué)校4月工作總結-教學(xué)總結
由于今年我所擔任的事務(wù)比較多，相對來(lái)所管理班級的時(shí)間就比較少，針對這一實(shí)際，我充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神，實(shí)現學(xué)生的自我管理，讓學(xué)生去管理學(xué)生。因此，我創(chuàng )設了班級自主量化管理和小議員加盟班級管理的方法。
一、班級自主量化管理制度
為了進(jìn)一步加強班級管理，增強班級凝聚力，規范學(xué)生行為，形成良好的班風(fēng)，從而全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量。針對本班實(shí)際，我制定班級自主量化管理制度。
二、“小議員”加盟班級管理
班級“小議員”由學(xué)生申報、班干部考核、班主任審議產(chǎn)生，負責督察班級學(xué)生的一日常規及各項活動(dòng)。班級某些重大事項和各項活動(dòng)的檢查、評比，都由“小議員”共同裁決�！边@種“小議員”加盟班級管理的模式使民主管理再上新臺階。
真正放手發(fā)動(dòng)學(xué)生，不僅激發(fā)學(xué)生的興趣，更主要的是培養了學(xué)生的能力，使我們的班級走在了學(xué)校班級的前列，取得了一系列的成績(jì)。在全鎮組織的校園集體舞、春季田徑賽中均獲第一名，在學(xué)校組織的大型活動(dòng)中均獲一等獎。
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