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體育教學(xué)工作總結

時(shí)間:2022-09-18 05:49:46 教學(xué)工作總結 我要投稿

【推薦】體育教學(xué)工作總結匯編7篇

  總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編整理的體育教學(xué)工作總結7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】體育教學(xué)工作總結匯編7篇

體育教學(xué)工作總結 篇1

  二、實(shí)習體會(huì ):

  在體育教學(xué)中,有意識地融入德育教育,不僅能鍛煉學(xué)生的意志,更重要的是培養學(xué)生的愛(ài)國主義和集體主義精神,培養學(xué)生服從組織遵守紀律,誠實(shí)、機智、積極進(jìn)去的心理品德。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,為此,我在教學(xué),“跨越式跳高”主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行探索的,并受到了良好的效果下面就圍繞這個(gè)問(wèn)題談?wù)勎易约旱囊恍\薄的看法。

  1、用高尚的精神去塑造學(xué)生

  教師的言行直接影響和感染著(zhù)學(xué)生。作為教師必須加強自身修養,提高自身素質(zhì)具備一種奮發(fā)向上,積極進(jìn)取的敬業(yè)精神,教師良好的言談舉止,會(huì )給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好的形象,再加上教師規范的`動(dòng)作手勢,行走坐臥、外在儀表和豐富內涵,是學(xué)生在潛移默化中受到熏陶,模仿中審視自己,從而得到全面教育。

  我在雜志上看到這么一節課。自己就拿來(lái)上了一下效果很好。我是這樣上的:上課之前我知道這個(gè)班學(xué)生特喜歡比賽,我借此給學(xué)生門(mén)提了個(gè)問(wèn)題:“同學(xué)們,你們喜歡我們的省會(huì )嗎?你們喜歡比賽嗎?好那我今天就帶你們去參加比賽吧,為了班級能在比賽中獲得好成績(jì),從現在開(kāi)始起我們大家就要認真學(xué)習技術(shù)動(dòng)作,把握好機會(huì ),勝利是屬于你們的,我相信你們有信心奪取最后得勝利,對不對?這時(shí)我出示了今天這一節課的教學(xué)內容,我按照設計好的教學(xué)方法,逐步引導,讓學(xué)生在“樂(lè )”中練,在練習“樂(lè )”,課堂氣氛充滿(mǎn)活力,有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。順利完成教學(xué)任務(wù),效果很好。鼓勵學(xué)生,使體育教學(xué)生動(dòng)有趣。一位學(xué)生說(shuō):“老師,象這樣的體育課我們可喜歡了。

  2、用正確的方法去引導學(xué)生

  體育教學(xué)中,教師最能影響學(xué)生的是簡(jiǎn)明扼要的講解,正確無(wú)誤的示范和行之有效的輔導,讓學(xué)生對此內容產(chǎn)生濃厚的興趣。在練習中學(xué)生,學(xué)生不敢做的動(dòng)作,由教師示范,學(xué)生不會(huì )做的動(dòng)作,教師應手把手教。教師要用自己健康的體魄,良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)去影響引導學(xué)生熱愛(ài)體育運動(dòng)。

  例如我在跨越式跳高教學(xué)時(shí)這樣安排的,第一個(gè)練習,用激勵的口號代替傳統的“一二一”口號,在跨越式跳高練習前熱身活動(dòng)中,我用激勵口號鼓勵學(xué)生,我自信,我成功、我參與、我自豪、我勇敢,練習跨越式跳高我能行!然后要求學(xué)生自主練習跨越式跳高過(guò)竿動(dòng)作,幾次后通過(guò)體會(huì )去考慮。a如何才能保證練習時(shí)的安全?b練習跨越式跳高能使身體哪些部位得到鍛煉?得到的答案是:對于安全,大部分學(xué)生回答是按跨越式跳高動(dòng)作要領(lǐng)去做;對于鍛煉的好處有的學(xué)生回答可以鍛煉下肢的力量,有的學(xué)生說(shuō)可以鍛煉自己的膽量,有的學(xué)生回答好玩,有的學(xué)生回答可以鍛煉自己的身體,學(xué)生回答幾乎包含了練習的意義。教師及時(shí)加以指導,經(jīng)常練習可以使人下肢更有力,關(guān)節更靈活,可以使人勇敢,但練習時(shí)注意安全,注意自我保護。

  第二個(gè)練習,我設計幾組不同高度的跳高架,讓學(xué)生自己選擇高度練習,并提出問(wèn)題:當別人跳不過(guò)去時(shí)你該怎么辦?多數學(xué)生回答我們要幫助他,教師馬上提出保護與幫助的方法,練習中發(fā)揚互助精神。不管在哪組上練習,我總是用鼓勵性的語(yǔ)言對學(xué)生進(jìn)行鼓勵和指導,尤其是對學(xué)習上有困然的學(xué)生,幾次練習后學(xué)生逐漸向有難度的跳高架靠攏。

  3、用師生間良好情感去感染學(xué)生

  在體育教學(xué)中,向學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,關(guān)鍵在于教師的言傳身教,而身教更勝于言傳,體育教師的工作性質(zhì)決定了大部分時(shí)間在室外,和學(xué)生的直接接觸最多。我們不論刮風(fēng)下雨,還是嚴寒酷暑都帶領(lǐng)學(xué)生去完成身體鍛煉任務(wù)。在這種艱苦的環(huán)境中教師的影響是最大的?崾钪,我們所站的位置是面對太陽(yáng);寒風(fēng)中我們所站的位置是面對風(fēng)口……這種無(wú)形的教育方式,化為濃濃的師生情感和對美好事物的判斷,使學(xué)生在潛移默化中受到教育,從而提高學(xué)生對美好事物的追求。

  4、用祖國的召喚去鼓舞學(xué)生

  青少年都有向往美好未來(lái)的愿望,都有為祖國貢獻自己青春的使命感,都想有健康的體魄和良好體育技能。在道德理想與專(zhuān)業(yè)學(xué)習中,幫助學(xué)生樹(shù)立只有身體好,將來(lái)才能更好地為祖國工作的思想,在各種規章制度的約束下,使學(xué)生鍛煉身體成為自覺(jué)的行動(dòng),并使這種自覺(jué)行動(dòng)體現在體育課的學(xué)習和鍛煉中。

體育教學(xué)工作總結 篇2

  我叫常連,現擔任懷遠縣雙溝初級中學(xué)九年級體育教學(xué)、九(1)班班主任等工作,在多年的教育教學(xué)工作中,我對學(xué)生、學(xué)校、教育事業(yè)凝聚了強烈的愛(ài)。我積極從事教育教學(xué)研究,把教育教學(xué)藝術(shù)作為我一生不懈的追求。服務(wù)、奉獻、創(chuàng )新是我教育思想的最強音,真、善、美是我教育追求的最高境界。

  一、注重提升教師的人格魅力

  法國教育家盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在敢于擔當培養一個(gè)人的任務(wù)以前,自己就必須要造就一個(gè)人,自己就必須是一個(gè)值得推崇的模范!边@里并不是要求我們老師人人都當英雄楷模。其實(shí),只要我們做教師的人,在遵守校規校紀方面,給學(xué)生做個(gè)榜樣;在為人處事方面,給學(xué)生做個(gè)表率,又有何難呢?上課不要接打手機;要求學(xué)生不遲到,教師自己在上課鈴打響時(shí)就要到操場(chǎng);課堂上做錯的動(dòng)作,坦然承認,再更正一下就是,何必死扛著(zhù)?不在校園里抽煙;不要帶著(zhù)酒氣進(jìn)課堂??其實(shí)稍微自律一些,做到這些并不難。

  二、做一名熱情的教師

  捷克教育家夸美紐斯說(shuō):“教師自己越是熱忱,他的學(xué)生便越會(huì )表現熱心!弊咴谛@里,有學(xué)生向自己?jiǎn)?wèn)好,我點(diǎn)頭微笑,并親切地回禮,這是一道多么美麗的校園風(fēng)景線(xiàn)。

  三、思想認識

  在這幾年里,作為一名普通的體育教師,我在思想上嚴于律己,熱愛(ài)國家的教育事業(yè),全面貫徹國家的教育方針,嚴格要求自己的一言一行,力爭在思想和工作上能起到模范作用。能認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )上級文件精神,自覺(jué)提高思想素質(zhì),道德水準,時(shí)常虛心的向前輩學(xué)習和到別的學(xué)習去聽(tīng)課學(xué)習他們的教學(xué)方法和經(jīng)驗。堅持繼續教育培訓,能正確處理學(xué)校和社會(huì )、家庭的關(guān)系,積極形成教育合力,為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅實(shí)的基礎。

  四、教學(xué)工作

  1、在教育教學(xué)過(guò)程中,真誠公平地對待每一個(gè)學(xué)生,從不體罰學(xué)生,能做耐心細致的工作,讓他們熱愛(ài)體育,科學(xué)鍛煉,發(fā)揮特長(cháng),培養學(xué)生的.綜合身體素質(zhì)。

  2、在教育教學(xué)過(guò)程中,能根據我提前制定好的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容安排教學(xué),按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多次重復練習,并從各方面培養學(xué)生學(xué)習和鍛煉的興趣,使學(xué)生在學(xué)習時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運動(dòng)表象的形成。更有利于他們身心的發(fā)展提高體育運動(dòng)的能力。

  3、在工作中,能?chē)栏癜磭翌C布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標準〉對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測試,并按國家規定將真是測試情況上報。積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),搞好大課間改革及課外活動(dòng),抓好每天的早操檢查和體育鍛煉。

  4、規范體育學(xué)科的教學(xué),豐富教師和學(xué)生們的校園生活。做到師生全員參與,提高了全體師生的運動(dòng)熱情,培養了他們對體育運動(dòng)的愛(ài)好,強化了師生們的團結拼搏精神。

  總之,我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,出滿(mǎn)勤。讓學(xué)生在運動(dòng)中感到快樂(lè )。但我并不滿(mǎn)足這些成績(jì),我還會(huì )以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,不斷學(xué)習以更高的標準來(lái)要求自己,進(jìn)一步完善自我,向著(zhù)更高的目標奮進(jìn)。

體育教學(xué)工作總結 篇3

  在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題,F在我將本學(xué)期的工作情況總結如下。

  一、教學(xué)工作。

  我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的`教學(xué)方式和組織方法奠定基矗最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容,向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點(diǎn)的有機結合會(huì )使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在****年4月13日的****鎮中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎,在****年4月23日的區體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。

  二、廣播操工作。

  在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,因為學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,對廣播操有些陌生,如不及時(shí)抓緊復習,一旦學(xué)生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的優(yōu)良習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方式之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。另外,在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位教室領(lǐng)導的大力支持。所以,使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內有了很大的提高。在提高的基礎上,舊縣小學(xué)的所有教師都能以身作則,跟學(xué)生一起認真的做操,給學(xué)生起到了示范作用。在***鎮中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導的好評,這跟小學(xué)所有教師的共同努力是分不開(kāi)的。

  三、訓練工作。

  我能夠長(cháng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統的進(jìn)行訓練。在訓練時(shí)間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習,我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家。在訓練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和父母的工作,使父母能夠讓學(xué)生訓練,使學(xué)生能夠安心訓練。在作學(xué)生和父母的工作中,校長(cháng)和教室領(lǐng)導老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在****年春運會(huì )上取得好成績(jì)。

  以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結。

體育教學(xué)工作總結 篇4

  體育個(gè)人教學(xué)工作總結(體育中考)

  寧成瑤

  九年級這一年稍縱即逝,這一年收獲了很多,也學(xué)到了很多,這是我上班以來(lái)帶的第一批畢業(yè)生,所以我很認真,也很系統的制定了一系列的身體素質(zhì)訓練計劃來(lái)提高九年級學(xué)生們的中考體育成績(jì)。

  我們建三江管局初中畢業(yè)體育測試成績(jì)計入中考統測總分10分,引起了社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)對學(xué)生身體健康狀況和身體素質(zhì)的重視。我校畢業(yè)班的體育中考,同樣受到了各界、基層的關(guān)注。本屆畢業(yè)班的體育中考已經(jīng)結束,這是對我校體育工作又是一次檢閱;仡櫛緦玫捏w育中考“備戰教學(xué)”,真是感慨萬(wàn)分,現就將我們的具體做法、經(jīng)驗與反思總結如下:

  一、啟動(dòng)時(shí)間較早,學(xué)校領(lǐng)導對體育工作的重視

  “優(yōu)秀的團隊意識,精良的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),和諧師生關(guān)系,頑強的拼搏精神”這幾句已經(jīng)不單單是一句對體育組的表?yè)P,而被確立為校園的一種精神。作為學(xué)校的窗口學(xué)科,體育組的工作重心已數次前移。20xx年冬季長(cháng)跑的啟動(dòng),從兩個(gè)年級跑上甬道,到今天1716名同學(xué)在操場(chǎng)長(cháng)跑3000米。20xx年的陽(yáng)光體育大課間的啟動(dòng),從大課間需要體育教師用廣播維持秩序;到目前的初具規模,全憑音樂(lè )指令完成整個(gè)大課間。在“快樂(lè )體育,健康第一”的觀(guān)念深入每一名學(xué)生中的同時(shí),學(xué)生的身體素質(zhì),學(xué)生的體育成績(jì)(尤其是肺活量)明顯得到了提高。

  二、備戰中考,齊心協(xié)力,采用的幾點(diǎn)措施

  1、加強思想教育,端正學(xué)習態(tài)度。

  由于一部分學(xué)生對中考體育的認識不夠,造成平時(shí)訓練不積極。因此我們要讓學(xué)生有緊迫感和責任感。體育老師在體育課上,在課余鍛煉中重點(diǎn)加強思想教育,使他們了解中考體育的重要性。體育考試是第一仗,打了勝仗必然會(huì )使增強自己的自信心,對后面

  的文化課考試有很大的促進(jìn)意義。打了敗仗則一定會(huì )損害心理、挫傷自尊,后面的考試也必然會(huì )受到負面影響。而從實(shí)際看,多一分是一分,完全沒(méi)有不拿的道理。本次中考讓我們引起反思的是,學(xué)生的體育鍛煉意識,是逐步滲透,逐步培養的,不單單是九年級這一學(xué)年確立的。

  2、改進(jìn)動(dòng)作技術(shù),提高成績(jì)效果。

  提高體育考試成績(jì)的最重要的是掌握正確的動(dòng)作技術(shù)方法,而大多數學(xué)生的動(dòng)作都不同程度的存在著(zhù)錯誤或變型。肺活量提升的關(guān)鍵是運用正確的呼吸方法。立定跳遠則強調的是起跳的初速度和起跳的角度等等。針對以上存在問(wèn)題,在一年的指導學(xué)生訓練當中,我利用好每一節課,參加備戰訓練的每一為體育教師充分利用好了每一次訓練,改進(jìn)了錯誤動(dòng)作,提高了動(dòng)作質(zhì)量。立定跳遠的成績(jì)就是我和體育組每名教師努力的鑒證。

  3、強化考前訓練,促進(jìn)全面素質(zhì)。

  在近一個(gè)半月的備考中,在校領(lǐng)導的支持下,充分利用好了每天的兩次大課間。全體科任教師上陣配合,本著(zhù)全面發(fā)展和循序漸進(jìn)的鍛煉原則,無(wú)論從增加運動(dòng)負荷,到加大訓練強度。在學(xué)生的立定跳遠成績(jì)得到提高的同時(shí),令學(xué)生的心肺功能也得到了增強,肌肉組織功能得到了發(fā)展,意志品質(zhì)得到了鍛煉,肺活量的成績(jì)有了一定的提高。但本次肺活量的成績(jì)略有不足,其主要讓我們引起重視的是,每班的偏胖同學(xué)。他們是影響肺活量的主要成員,這樣在我們今后的體育教學(xué)中,控制學(xué)生的體重也是一項教學(xué)重點(diǎn)。

  三、回顧與總結:

  1、學(xué)校領(lǐng)導的大力支持與對體育中考的投入 。

  本學(xué)年學(xué)校在經(jīng)費特別緊張的情況下,為了畢業(yè)班的學(xué)生身體素質(zhì)快速提高,學(xué)校領(lǐng)導在教學(xué)所用到的場(chǎng)地、器材方面給予“全額投入”,做為參加中考的體育教師,我非常的感動(dòng),學(xué)生能提前適應考試儀器,對他們的中考成績(jì)的提高是必不可少的。

  2、繼續發(fā)揮體育組整體作戰的精神

  組內教師的團結協(xié)作,目標一致,在學(xué)校統一思想,一盤(pán)棋的操做引領(lǐng)下,體育組全體同仁相互配合,相互支持是取得體育中考成績(jì)的重要因素。

  3、注重體育教師與各班主任的配合

  全校所有教師中,班主任是最熟悉本班級學(xué)生的最高領(lǐng)導者,學(xué)生可以說(shuō)是既敬又怕的人。所以,在備戰訓練過(guò)程中,班主任全員到位,用實(shí)踐的行動(dòng)證明了,他們也是體育成績(jì)提高的一項重要因素。所以我們體育教師與各班主任的通力配合也是日后必不可少的。

  4、其他老師對體育工作的支持

  在備戰訓練、體育模擬測的安排和實(shí)際操做過(guò)程中,年級組長(cháng)和其他學(xué)科教師起著(zhù)至關(guān)重要的作用。因此,我們體育組的的工作必須得到年級組長(cháng)和其他學(xué)科教師的支持和幫助。 四、存在的問(wèn)題及體育組的瞻望

  體育中考在落下尾聲的同時(shí),也給了我們體育組每位教師敲了一個(gè)大大的`警鐘,通過(guò)這次的體育中考,我們發(fā)現現在學(xué)生當中存在的一些問(wèn)題。

  1、 學(xué)生對自己的身體指數(即身高體重的比值)不夠了解,部分學(xué)生沒(méi)有良好的鍛煉習慣與飲食習慣,這樣導致了偏胖或偏瘦,從而也影響了其他兩項的成績(jì)。這是個(gè)不容忽視的大問(wèn)題,我認為應從小學(xué)一年級開(kāi)始測試學(xué)生的身體指數作為一項成績(jì)加入學(xué)生的總分中。并通過(guò)班主任和體育教師多與學(xué)生溝通,與家長(cháng)溝通。從而引起他們的重視。

  2、 現在的體育教學(xué)任務(wù)中,其長(cháng)跑內容僅占體育教材的十分之一。這樣遠遠不夠滿(mǎn)足學(xué)生提高肺活量的要求。雖然我校有陽(yáng)光體育大課間、有冬季長(cháng)跑,但為了能夠進(jìn)一步的提高。我建議,今后體育教師在教學(xué)中,可以把熱身跑的圈數在適當的范圍內多加一些?梢赃m當開(kāi)展課上的長(cháng)跑競技課?梢栽跅l件允許的情況下,適當開(kāi)展年級組內的長(cháng)跑比賽。并提倡全員參與。

  3、 目前的體育中考測試內容還不夠健全,今后的體育中考,可能很快就會(huì )改革。這樣要求我們在體育教學(xué)中要多元化,要注重學(xué)生的體能,技能訓練,要提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。無(wú)論中考內容如何變動(dòng),都能讓學(xué)生很快的適應體育中考。

  總之,教育教學(xué)無(wú)萬(wàn)能之法,也無(wú)定法,關(guān)鍵是貴在得法。它的成功在于極大限度地去挖掘學(xué)生的潛能,增強他們的自信,培養他們的意志,養成學(xué)習和訓練的習慣。才能使他們達到希望的彼岸,才能收到意想不到的效果,更作為年輕教師的我會(huì )更加努力,爭取繼續創(chuàng )造我們七星一中更優(yōu)異的體育新成績(jì)。

體育教學(xué)工作總結 篇5

  第一學(xué)期的體育工作將要結束了,在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題,F在我將本學(xué)期的工作情況總結如下。

  一、教學(xué)工作。

  本著(zhù)“健康第一”的指導思想,切實(shí)抓好體育教學(xué)工作,本著(zhù)“健康第一”的指導思想,確立“以人為本”的體育教學(xué)目標,結合德育、智育和美育,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。

  我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容,向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點(diǎn)的有機結合會(huì )使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

  二、廣播操工作。

  學(xué)!皟刹僖换顒(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的師生健身活動(dòng)的開(kāi)展。繼續嚴格規范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動(dòng)作規范、美觀(guān)。繼續實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度,不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量,樹(shù)立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。督促學(xué)生不斷改進(jìn)動(dòng)作規范性,提高做操質(zhì)量。

  在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,因為學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,對廣播操有些陌生,如不及時(shí)抓緊復習,一旦學(xué)生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。另外,在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使我校的廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內有了很大的提高。在提高的基礎上,我校的所有教師都能以身作則,跟學(xué)生一起認真的做操,給學(xué)生起到了示范作用。這跟我校所有教師的共同努力是分不開(kāi)的。

  三、訓練工作。

  學(xué)生課余訓練和競賽是學(xué)校體育的'重要組成部分,對活躍學(xué)生課余文化生活,促進(jìn)學(xué)校體育工作開(kāi)展、發(fā)揮學(xué)生特長(cháng),培養后備體育人才具有積極意義。

  我能夠長(cháng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統的進(jìn)行訓練。在訓練時(shí)間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習,我每天都是等放學(xué)后才能回家。在訓練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(cháng)的工作,使家長(cháng)能夠讓學(xué)生訓練,使學(xué)生能夠安心訓練。在作學(xué)生和家長(cháng)的工作中,校長(cháng)和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在運動(dòng)會(huì )上取得好成績(jì)。

  四、體質(zhì)達標測試

  為了落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,豐富校園文化生活,檢驗學(xué)生的體質(zhì)健康水平,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,我們利用課余時(shí)間進(jìn)行達標測試,在課進(jìn)行訓練。在練習中我們則更強調學(xué)生的參與過(guò)程,關(guān)鍵在于讓學(xué)生通過(guò)上體育課達到鍛煉身體的目的,讓體育達標任務(wù),變?yōu)橐越】、快?lè )、趣味的體育活動(dòng)為主。

  轉眼之間,一學(xué)年就接近了尾聲,新的一學(xué)期來(lái)臨之際,我校的體育工作又將面臨一個(gè)嶄新的開(kāi)始。我們相信,只要付出了,就會(huì )有收獲的喜悅。體育教學(xué)總結高中體育教學(xué)總結初中體育教學(xué)總結

體育教學(xué)工作總結 篇6

  本學(xué)期我校體育工作貫徹"健康第一、安全第一"的指導思想,通過(guò)體育教學(xué)和日常一系列的群體活動(dòng),使學(xué)生實(shí)實(shí)在在得到鍛煉。

  一、進(jìn)行思想教育

  通過(guò)教學(xué)和游戲向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

  二、隊型隊列訓練。

  在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了隊型隊列訓練,因為學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期,對隊型隊列有些陌生,如不及時(shí)抓緊復習,一旦學(xué)生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對隊型隊列進(jìn)行教學(xué)的。第一,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到隊型隊列的重要性和必要性,培養學(xué)生良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在隊型隊列教學(xué)時(shí)的講解,主要是結合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。

  除此以外,我在教學(xué)中充分利用學(xué)校的體育器材進(jìn)行教學(xué)。比如從小對他們進(jìn)行籃球、足球的訓練,除此以外還進(jìn)行了集體舞的學(xué)習,培養學(xué)生團結友愛(ài)的精神風(fēng)貌。

  貫徹實(shí)行快樂(lè )教育,保持每課有游戲,讓小同學(xué)在快樂(lè )中學(xué)習成

  長(cháng)。

  當然,在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作中,仍有許多的不足之處,這有待下學(xué)期

  本學(xué)期我校體育工作貫徹"健康第一、安全第一"的指導思想,通過(guò)體育教學(xué)和日常一系列的群體活動(dòng),使學(xué)生實(shí)實(shí)在在得到鍛煉。

  一、進(jìn)行思想教育

  通過(guò)教學(xué)和游戲向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

  二、隊型隊列訓練。

  在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了隊型隊列訓練,因為學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期,對隊型隊列有些陌生,如不及時(shí)抓緊復習,一旦學(xué)生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對隊型隊列進(jìn)行教學(xué)的。第一,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到隊型隊列的`重要性和必要性,培養學(xué)生良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在隊型隊列教學(xué)時(shí)的講解,主要是結合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。

  貫徹實(shí)行快樂(lè )教育,保持每課有游戲,讓小同學(xué)在快樂(lè )中學(xué)習成長(cháng)。除此以外,我在教學(xué)中充分利用學(xué)校的體育器材進(jìn)行教學(xué)。比如從小對他們進(jìn)行籃球、足球的訓練,除此以外還進(jìn)行了集體舞的學(xué)習,

  培養學(xué)生團結友愛(ài)的精神風(fēng)貌。

  當然,在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作中,仍有許多的不足之處,這有待下學(xué)期的改進(jìn)

  20xx.7.15

體育教學(xué)工作總結 篇7

  本學(xué)期學(xué)校的體育教學(xué)和體育活動(dòng)都開(kāi)展的較為豐富,有效的貫徹了“新課程標準”,為培養學(xué)生的終身體育意識打下了堅實(shí)的基礎。為了使今后的體育教學(xué)更好的對學(xué)健康起促進(jìn)作用,現對本學(xué)期的工作做如下總結:

  一、 教學(xué)工作

  1、本學(xué)期我校實(shí)施的是新課改的指定教材,教師通過(guò)的課改培訓加上自己對新課程的領(lǐng)悟,很好的貫徹了課程的基本理念和落實(shí)了五個(gè)學(xué)習領(lǐng)域目標,有效的培養了學(xué)生的終身體育意識

  2、由于我校的場(chǎng)地和器材未到位,結合新課程標準的精神,有效的完成了由“以教材為中心”向“以健康為中心”的轉變,一切教學(xué)內容都是以學(xué)生為本。

  3、本學(xué)期圍繞新課標,安排了以下的教學(xué)內容:廣播體操(時(shí)代在召喚)、健美操、隊列隊形、籃球的基本功、游戲、實(shí)心球、身體素質(zhì)以及心理拓展練習,還有體育與健康方面的理論知識。通過(guò)安排這些教學(xué)內容有效的增強了學(xué)生的體質(zhì)并培養了學(xué)生良好的心理素質(zhì)和社會(huì )適應能力。

  我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容,向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點(diǎn)的有機結合會(huì )使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

  二、 兩操工作

  在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,因為學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,對廣播操有些陌生,如不及時(shí)抓緊復習,一旦學(xué)生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

  第一,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

  第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優(yōu)美。

  第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對動(dòng)作的.理解。

  第四,口令要清楚、洪亮、準確。

  第五,糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。

  另外,在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導和班主任的大力支持。所以,廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內有了很大的提高。在提高的基礎上,我們體育組希望所有教師都能以身作則,

  并加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。同時(shí)與各班班主任溝通,對學(xué)生出操的順序和隊列嚴格要求,做到有序的出操和返回,培養學(xué)生良好的組織性和紀律性。通過(guò)這些努力,本學(xué)期的兩操工作完成比較好。在課堂上配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德育教育,培養學(xué)生機智、果斷和自覺(jué)遵守規則的好品質(zhì)。

  三、 教研工作

  為了更好地貫徹“健康第一”的教育思想,體育教師多方面學(xué)習新課程標準,真正轉變舊的思想觀(guān)念,做到“以學(xué)生為本”。20xx年11月觀(guān)摩了中國《十城市》第二十屆學(xué)校體育教學(xué)觀(guān)摩研討會(huì )的一些中學(xué)片新課改研討課,并和許多有經(jīng)驗的老教師一塊評述優(yōu)秀課,學(xué)到了不少的知識,真正做到“走出去,學(xué)進(jìn)來(lái)”。

  開(kāi)學(xué)以來(lái),我積極參加和學(xué)習市縣組織的各種教研活動(dòng),接受了新課標的教育理念,極大的豐富了自己的教育知識,提高了教學(xué)水平。另外,在11月份我們體育組的全體老師代表學(xué)校參加了市教育局舉辦的體育新課標知識競賽,榮獲特等獎。

  四、學(xué)校的體育活動(dòng)

  雖然我校的場(chǎng)地和器材還不算太完善,但我校的體育活動(dòng)開(kāi)展的豐富多彩,很好地調節了同學(xué)們的學(xué)習節奏,增強了同學(xué)們的相互了解與合作。各項活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了同學(xué)們和老師們的課余生活,增強了他們的體質(zhì),為更好地學(xué)習和工作做保障。

  五、協(xié)助年級工作

  協(xié)助年級搞好各項活動(dòng),主要落實(shí)好出勤和紀律方面、兩操的質(zhì)量問(wèn)題,完成一日生活有秩序、現代人素質(zhì)工程。協(xié)助年級加大優(yōu)生的培養。中等生的提高,其中,部分體育科優(yōu)生的體育成績(jì)漸入佳境;而后進(jìn)生的數量也在逐漸減少;文理科分班之后班級之間的發(fā)展較為均衡。

  六、個(gè)人一點(diǎn)體會(huì )

  1、從工作中體會(huì )到初二年級的團結一致,說(shuō)干就干的好作風(fēng)。為了讓學(xué)生重視出勤與紀律,初二年級的全體教師出動(dòng)進(jìn)行嚴格考核。工作上的合作取得了比較好的效果。

  2、通過(guò)實(shí)踐與學(xué)習,不斷反思提高,虛心向有經(jīng)驗教師學(xué)習,從其他有經(jīng)驗的老師的課上得到了更好的借鑒,教學(xué)上有了進(jìn)一步提高。

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