職業(yè)教學(xué)工作總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的職業(yè)教學(xué)工作總結，希望對大家有所幫助。
職業(yè)教學(xué)工作總結1
在縣委、縣人民政府的領(lǐng)導下，在縣教育和科學(xué)技術(shù)局的指導、關(guān)心、支持下，我校領(lǐng)導班子憑著(zhù)對學(xué)校的熱愛(ài)和對工作的熱情，堅持“真誠為�！钡牟蛔冃拍�，遵循“服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導向”的職業(yè)教育方針，在艱辛和執著(zhù)中盡職盡責地工作。積極工作,改革創(chuàng )新，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷加強師資隊伍建設，強化學(xué)校內部管理，加快專(zhuān)業(yè)調整步伐，提高學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。各方面工作得到健康和諧地發(fā)展，圓滿(mǎn)完成了本年度的各項工作�，F對我校本學(xué)年工作總結如下：
一、領(lǐng)導班子思想作風(fēng)建設，扎實(shí)有效
開(kāi)學(xué)初，結合學(xué)校實(shí)情深入開(kāi)展了作風(fēng)建設。一是加強領(lǐng)導班子思想作風(fēng)建設，進(jìn)一步端正了領(lǐng)導班子的工作態(tài)度，規范了領(lǐng)導班子的言行、儀表，層層簽訂工作目標責任書(shū)，強化了崗位職責；二是班子建設更趨合理科學(xué)，在作風(fēng)建設中班子成員能以身作則，在日常工作中能相互溝通，在中心工作上能協(xié)調配合，做到了勤政務(wù)實(shí)，講合理求高效。三是加強了考勤管理，廣大教職工的紀律意識明顯增強，敬業(yè)精神顯著(zhù)提高；四是班子團結務(wù)實(shí)、廉潔勤政、開(kāi)拓進(jìn)取、群眾信賴(lài)、有堅強的戰斗力、凝聚力。
二、教師隊伍建設，循序漸進(jìn)
�。ㄒ唬┱J真學(xué)習，加強師德建設
學(xué)校重視加強教師隊伍的思想政治工作，不斷提高教師的思想政治素質(zhì)和師德修養。把教師職業(yè)道德建設放在隊伍建設的突出位置，真正做到教書(shū)育人，為人師表。定期進(jìn)行政治學(xué)習。依托教職工會(huì )議和教研組等宣傳陣地廣泛開(kāi)展宣傳，不斷強化教師思想素質(zhì)教育，樹(shù)立良好的教師形象活動(dòng)，進(jìn)一步加強我校干部、教師的作風(fēng)建設。
�。ǘ┘訌姽歉山處熍嘤�，提高教師素質(zhì)
學(xué)校發(fā)展需要有名師。我校一直重視以培養中青年專(zhuān)業(yè)學(xué)科帶頭人和骨干教師為重點(diǎn)的教師隊伍建設，學(xué)校采取“請進(jìn)來(lái)，走出去”的辦法，組織教師加強學(xué)習。利用勞動(dòng)部門(mén)、職業(yè)院校和國家骨干教師培訓等渠道，結合我校教學(xué)工作的實(shí)際，針對職業(yè)教育發(fā)展的形勢要求，著(zhù)眼于提高教師綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平，20xx年5月至8月，選派張誠烏魯木齊參加國培--電工電器專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，蘇友來(lái)參加深圳旅游服務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，李小虎參加浙江工業(yè)大學(xué)維修電工專(zhuān)業(yè)培訓項目，通過(guò)培訓，3名教師既開(kāi)拓了視野，又更新了觀(guān)念。
�。ㄈ┘訌妿熧Y隊伍建設
組織了全校教師進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗交流會(huì )、教學(xué)技能大賽，通過(guò)交流、競賽督促大家的學(xué)習，對教學(xué)過(guò)程的規范起到促進(jìn)作用；開(kāi)展了“師帶徒”活動(dòng)，專(zhuān)業(yè)課由河北援疆教師董慧珍帶特崗教師吳鴻霞，基礎課由體育教師歐優(yōu)圖帶特崗教師葉波，使一線(xiàn)教師尤其是年青教師能夠有更多機會(huì )領(lǐng)略到師傅的教學(xué)思想和教學(xué)藝術(shù)風(fēng)采，尤其使河北援疆教師資源得以共享；開(kāi)展“教師到企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)”，安排李翠玲教師到企業(yè)頂崗鍛煉；加強教師學(xué)年度的考核，通過(guò)學(xué)生測評、教師民主測評、基礎課和專(zhuān)業(yè)課考核組測評、教務(wù)評價(jià)等幾個(gè)環(huán)節完成考核，考核結果作為評選優(yōu)秀教師的依據。同時(shí)加強了兼職專(zhuān)業(yè)教師聘用工作，來(lái)自企業(yè)二線(xiàn)、退休人員來(lái)校參加應聘，聘用兼職教師9名。
三、以職業(yè)技能教學(xué)為中心，堅持技能強化，特色強校為目標
1、認真開(kāi)展教育教學(xué)工作
一是教學(xué)常規管理更加規范。學(xué)校進(jìn)一步健全教學(xué)質(zhì)量保障體系，嚴格落實(shí)教學(xué)檢查制度、聽(tīng)課制度等日常教學(xué)管理制度，合理編排教學(xué)計劃、大綱、課程，嚴格教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，日常教學(xué)管理進(jìn)一步規范化、制度化、科學(xué)化。二是大力推進(jìn)教學(xué)精品工程建設。深化“導師制”培養、案例教學(xué)、分層教學(xué)等教學(xué)改革，加強校企合作，設立了“鋼鐵班”、“旅游班”、“會(huì )計班”等開(kāi)展訂單人才培養模式。三是專(zhuān)業(yè)、師資、教材建設成果豐碩。新增鋼鐵裝備運行與維護、電子電器應用與維修、旅游服務(wù)與管理、民族音樂(lè )與表演等4個(gè)專(zhuān)業(yè)。組織開(kāi)展了基礎課、專(zhuān)業(yè)課教學(xué)觀(guān)摩課、新教師匯報課，鼓勵教師進(jìn)修深造。四是人才培養質(zhì)量不斷提高。圍繞促進(jìn)實(shí)踐技能教學(xué)。
2、積極開(kāi)展招生宣傳工作
面對生源緊缺、競爭更加激烈的形勢，學(xué)校將招生工作列為重中之首，黨政領(lǐng)導班子成員高度重視，主要領(lǐng)導親自抓，完善政策，明確責任，加大投入。全校上下積極應對，精心組織，狠抓落實(shí)，精心編印招生宣傳單1萬(wàn)份，印制招生宣傳展板3塊，編印招生簡(jiǎn)章5千份，印發(fā)招生海報500份，通過(guò)到外縣市中學(xué)進(jìn)行招生宣傳，與XX縣一中、二、四中和高級中學(xué)、內蒙古工業(yè)職業(yè)學(xué)院進(jìn)行聯(lián)合招生等措施，確保了招生工作的平穩開(kāi)展。今年招收中職學(xué)生59人，高職學(xué)生43人，并按時(shí)完成了學(xué)生學(xué)籍注冊工作。
3、積極推薦學(xué)生就業(yè)工作
為了加強我校畢業(yè)生就業(yè)工作管理，進(jìn)一步規范畢業(yè)生招聘工作程序，按照“公開(kāi)、公平、公正、擇優(yōu)、自愿”的原則，重新修訂了《校園招聘活動(dòng)管理辦法》，設計了校園招聘活動(dòng)流程圖。對各專(zhuān)業(yè)學(xué)生成績(jì)進(jìn)行排序，經(jīng)招生培訓就業(yè)科審核蓋章后提供給用人單位，作為用人單位擇優(yōu)錄用的重要依據，招聘結果經(jīng)學(xué)校審核后方可予以正式發(fā)布，進(jìn)一步增加招聘工作透明度，保證了招聘活動(dòng)的公平公正。20xx年3月，推薦20xx級58名學(xué)生到新興鑄管有限公司頂崗實(shí)習；6月底，推薦旅游服務(wù)管理專(zhuān)業(yè)班3名學(xué)生到巴音布魯克旅游服務(wù)公司、XX縣賓館進(jìn)行工學(xué)交替；20xx年10月，旅游服務(wù)管理和會(huì )計與審計專(zhuān)業(yè)14名學(xué)生通過(guò)了新疆立恒工程有限責任公司錦恒賓館的招聘，將進(jìn)行為期一年的頂崗實(shí)習。
4、加強職業(yè)技能培訓工作
為了滿(mǎn)足XX縣各企業(yè)用工需求，我校成立了XX縣技工學(xué)校職業(yè)技能培訓中心，積極申請到13個(gè)職業(yè)工種資質(zhì)的短期培訓，拓寬培訓學(xué)員的就業(yè)渠道。一年來(lái)，承擔保安人員培訓113人次，電工培訓45人次，協(xié)助巴州教育局和巴州師范學(xué)校成功開(kāi)展了全州中小學(xué)圖書(shū)管理員培訓班，培訓了93人次。
5、完善校企合作機制
開(kāi)學(xué)初，學(xué)校加大專(zhuān)業(yè)和企業(yè)的聯(lián)系，要求各專(zhuān)業(yè)老師要深入企業(yè)進(jìn)行調研，確定專(zhuān)業(yè)的培訓重點(diǎn)，并成功與新興鑄管有限公司、和合礦業(yè)、錦恒賓館等合作建立培訓基地，與新興鑄管有限公司聯(lián)合建立職業(yè)技能鑒定基地。繼續施行校企合作以及訂單式人才培養模式，加大校企合作覆蓋面，真正做到企業(yè)是學(xué)校課堂的延伸。做好新興鑄管有限公司的校企合作，不僅讓學(xué)生在企業(yè)學(xué)到過(guò)硬的技術(shù)，還要讓學(xué)生成為企業(yè)不可或缺的技術(shù)技能人才，從而實(shí)現“培訓教育就是就業(yè)教育”的理想。
6、加大宣傳力度，提高學(xué)校知名度
今年我校成立了專(zhuān)門(mén)的信息辦公室，由專(zhuān)人負責學(xué)校各方面信息的報道，截止到今天，做到了在全國文明網(wǎng)、《新疆日報》、《巴音郭楞報》、天山網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、和靜人民政府網(wǎng)等自治區、自治州媒體對學(xué)校相關(guān)進(jìn)行事件的宣傳報道，共在教育局簡(jiǎn)報上發(fā)表信息30篇，XX縣人民政府網(wǎng)發(fā)表信息12篇，天山網(wǎng)、騰訊網(wǎng)等發(fā)表信息4篇，全年共發(fā)表信息68余篇，切實(shí)提高了我校的知名度。
四、健全機制，強化德育工作
1、班主任隊伍建設，規范科學(xué)
一方面，完善班主任工作管理制度，實(shí)現管理的規范化、科學(xué)化、民主化，努力形成一套完善有效的管理運行機制，調動(dòng)班主任的工作積極性；另一方面，狠抓工作過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節，通過(guò)班主任例會(huì )、班主任培訓等形式，組織班主任學(xué)習新時(shí)期學(xué)生管理和班級管理的理論和方法，為班主任的思想脈搏及工作實(shí)踐注入新鮮血液，使班主任不斷更新觀(guān)念，改進(jìn)方法。
班主任工作是學(xué)生管理中的重要部分。一年來(lái)，學(xué)生處在校領(lǐng)導的指導下，定期組織班主任例會(huì )學(xué)習20余次。班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )四次，召開(kāi)了班主任工作會(huì )議30余次。通過(guò)以上舉措，加強了班主任的凝聚力、責任心和自信心，管理理念得到改變，一些先進(jìn)的管理方法得到推廣，使我們的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)大有好轉。
2、注重德育滲透，規范常規管理和安全工作
在德育工作中我們始終以樹(shù)立以人為本的觀(guān)念，提倡學(xué)生四個(gè)學(xué)會(huì )：“學(xué)會(huì )求知是前提、學(xué)會(huì )生活是基礎、學(xué)會(huì )做人是核心、學(xué)會(huì )健康是保障”，堅持以“教育育人，服務(wù)育人，管理育人”的思想，倡進(jìn)行思想道德教育，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時(shí)。
針對學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展了一系列豐富多彩的教育活動(dòng)，取得了一定的成效。充分利用班會(huì )課、專(zhuān)題講座、報告會(huì )、國旗下講話(huà)等宣傳教育，提高學(xué)生的思想認識，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和就業(yè)觀(guān)。以開(kāi)展文明班級、優(yōu)秀宿舍評比等活動(dòng)為依托，督促和引導學(xué)生養成良，對好人好事及時(shí)予以表?yè)P，做好三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評比和表彰工作，弘揚校園正氣好的學(xué)習、生活習慣和禮儀風(fēng)貌，促進(jìn)了校風(fēng)的建設。注重對學(xué)生中先進(jìn)典型的挖掘和培養。做好了對個(gè)別學(xué)生的家訪(fǎng)工作。注重學(xué)校的環(huán)境衛生工作；加強對學(xué)生值周工作的指導和管理。
利用班會(huì )這一主陣地對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。一年來(lái)組織了感恩教育、養成教育、誠信教育、安全教育、心理健康教育、法制教育等主題班會(huì )，并且召開(kāi)了以“感恩教育”和“法制教育”為主題的觀(guān)摩班會(huì )，收到良好教育的效果。利用課間操、自習時(shí)間，校領(lǐng)導適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，本學(xué)期對學(xué)生就思想建設，行為習慣養成、成人成才、安全主題等教育達20余次。利用國旗下講話(huà)形式勉勵、激發(fā)學(xué)生健康成長(cháng)。通過(guò)以上活動(dòng)，從思想上轉變學(xué)生觀(guān)念，從行為上扭轉他們的不良習慣，確實(shí)做到先成人后成才。
3、加強學(xué)生處工作
充分發(fā)揮共青團、學(xué)生會(huì )、班干部的作用，舉辦了“相約東歸故里放飛我的夢(mèng)”文藝專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì )，參加了慶祝五四青年節暨“我的中國夢(mèng)”青年文藝匯演榮獲二等獎，開(kāi)展了“民族團結伴我行”演講比賽、“6.5”世界環(huán)境日講座、“6.26禁毒宣傳日”活動(dòng)、“迎七一歌唱祖國歌唱黨”大型歌詠比賽、“尊老、敬老、愛(ài)老”主題教育,“團結杯”籃球賽等豐富多彩的校園文體活動(dòng)。組織全體團委為敬老院、福利院捐款1200多元，表彰了2個(gè)先進(jìn)班集體，9名優(yōu)秀團員，15名三好學(xué)生。為了保證XX縣戶(hù)籍品學(xué)兼優(yōu)的特困生順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)校積極向縣人民政府申報了30名品學(xué)兼優(yōu)特困生，政府撥付的4.5萬(wàn)元助學(xué)金已及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中，幫他們渡過(guò)生活難關(guān)；針對外縣戶(hù)籍無(wú)法享受和靜資助政策的品學(xué)廉優(yōu)學(xué)生，學(xué)校給予補助生活費300元/月，14名學(xué)生獲得資助。
學(xué)校加強了對學(xué)生會(huì )工作的檢查考核力度，各班學(xué)生會(huì )經(jīng)常深入教室、宿舍了解掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習、生活秩序，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，學(xué)生會(huì )的主體作用得到了強化和突出。
4、狠抓常規管理、規范學(xué)生行為
�、俳∪贫�。本學(xué)期我們根據學(xué)生管理、班主任考核、安全工作的方面的實(shí)踐情況修改并完善了《班級考核細則》、《班主任考核辦法》、《違紀學(xué)生處理辦法》等，使各種規章制度更加趨于合理。
�、诮⒂行Ч芾頇C制。堅持德育辦負責、學(xué)生會(huì )檢查，每天做到查到校、衛生、早讀、胸卡、課間操、小自習和宿舍紀律、衛生，做到有記錄、有匯報、有處理、有獎懲。
�、邸皢�(wèn)題生”轉化效果明顯。我們加大了對“問(wèn)題生”的轉化力度，深入班級了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)處理和避免學(xué)生中間發(fā)生的矛盾，做好學(xué)生的思想工作，一年來(lái)處理學(xué)生糾紛8件，個(gè)別學(xué)生教育20人次。通過(guò)與學(xué)生個(gè)別談話(huà)，同家長(cháng)見(jiàn)面聯(lián)系等，使這些同學(xué)都發(fā)生了不同程度的改變，校風(fēng)、班風(fēng)有了根本的好轉。一年來(lái)遲到現象明顯減少，無(wú)勒索錢(qián)物事件發(fā)生，打架斗毆、上網(wǎng)等現象得到明顯遏制，安全檢查工作圓滿(mǎn)通過(guò)。
5、開(kāi)展安全法制教育
堅持不懈地抓好安全教育工作，積極開(kāi)展消防、交通、禁毒等系列的安全教育。通過(guò)完善工作網(wǎng)絡(luò )，落實(shí)安全責任，層層負責，提高防火、用電及交通、飲食安全教育的實(shí)效。通過(guò)普及學(xué)生自救自護常識，安全知識競賽等活動(dòng)；提高學(xué)生自救自護能力，杜絕安全事故的發(fā)生。以校園預防為重點(diǎn)，深入開(kāi)展法制教育。認真組織學(xué)生學(xué)習未成年人保護法和預防未成年人犯罪法，通過(guò)法制教育講座、觀(guān)看法制教育片等形式，增強學(xué)生的法制觀(guān)念；通過(guò)珍愛(ài)生命、拒絕毒品專(zhuān)題教育，提高學(xué)生對毒品危害的認識，自覺(jué)加強拒絕毒品的意識。同時(shí)強化校園安全綜合治理。確保學(xué)校無(wú)重大事故發(fā)生，努力打造“平安校園”。
6、校園文化生活豐富多彩
通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)來(lái)“影響人，培養人，塑造人”，讓學(xué)生在良好的氛圍中逐步形成良好的思想道德素質(zhì)。抓好廣播操、體育課的同時(shí)，積極開(kāi)展形式多樣的陽(yáng)光體育活動(dòng)。先后組織了繪畫(huà)比賽、征文比賽、手抄報評選、演講比賽、主題班會(huì )比賽一年來(lái)出黑板報、手抄報40期，這些活動(dòng)不但發(fā)展了學(xué)生文體特長(cháng)，而且陶冶了學(xué)生情操，提高學(xué)生綜合能力。
五、改善后勤管理，保障優(yōu)質(zhì)服務(wù)
學(xué)校本著(zhù)以服務(wù)教育、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的工作目標，積極有效地開(kāi)展后勤工作，努力把各項工作落實(shí)到位。強化了責任意識、安全意識和服務(wù)意識，不斷健全各項規章制度，為教育教學(xué)秩序的正常運轉提供了有力的保障。后勤部門(mén)實(shí)行精細化管理，厲行勤儉節約，嚴格執行財產(chǎn)管理辦法、物品設備的申購、報批、采購等制度。
全力做好教育教學(xué)用品設備的及時(shí)采購供應，及時(shí)做好校舍修繕及水電照明線(xiàn)路設備的檢修。在食堂管理上，不斷完善食堂管理制度，經(jīng)常性的和食堂人員進(jìn)行交流，要求食堂工作人員嚴格按照食堂衛生管理標準認真去做，真正做到飯菜質(zhì)量好，價(jià)格合理，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，本學(xué)期食堂衛生和飯菜質(zhì)量都得到了進(jìn)一步的改善，保證了師生的安全用餐。
六、整體推進(jìn)校園環(huán)境建設，不斷改善辦學(xué)條件，打造職業(yè)特色校園文化氛圍。
20xx年度，學(xué)校投入130萬(wàn)元左右進(jìn)行將校園文化建設。學(xué)校先后投入30萬(wàn)元將教學(xué)樓后草地、學(xué)生公寓西側空地、操場(chǎng)、校園柵欄等地方進(jìn)行了改造和完善，同時(shí)進(jìn)一步搞好校園綠化、硬化、美化的養護管理工作，營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境，努力打造具有職業(yè)特色的校園文化氛圍。
投資60萬(wàn)元進(jìn)行建筑涼亭及假山的建造，投入7萬(wàn)多元更換四路百萬(wàn)高清1080p網(wǎng)絡(luò )監控設備，目前在全校范圍內共裝監控56個(gè)，并與110指揮中心聯(lián)網(wǎng)，將監控錄像安置在值班室內，使值班人員有效關(guān)注校園內發(fā)生的一切事情，為平安校園的建設提供了良好的技術(shù)支撐。投入38萬(wàn)元左右在校園內安裝了30盞節能、環(huán)保、美觀(guān)的風(fēng)光互補的太陽(yáng)能路燈，為了給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好和諧的育人氛圍。學(xué)校今年還申請了9216平方米的實(shí)訓樓建設，總價(jià)值1935萬(wàn)元，預計20xx年10月投入使用。
七、今后發(fā)展方向
1、加大教改教研力度，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
2、引進(jìn)專(zhuān)業(yè)技能型人才，培養雙師型教師。
3、狠抓校風(fēng)建設，強化學(xué)生行為習慣的養成。
4、加強對外交流與合作，爭創(chuàng )學(xué)校工作新局面。
5、加大宣傳力度，努力完成招生工作任務(wù)。
一年來(lái)，我們的各項工作取得一定成績(jì)，但也仍然存在著(zhù)許多不足，我們決心以更高的工作熱情和更大的干勁，加快學(xué)校發(fā)展步伐，在科學(xué)發(fā)展、可持續發(fā)展上做文章。我們相信在上級政府部門(mén)的大力支持下，在教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，經(jīng)全體教職工的共同努力，我校職業(yè)教育將會(huì )有一個(gè)更加輝煌的明天。
職業(yè)教學(xué)工作總結2
20xx年壽寧職業(yè)中專(zhuān)在上級主管部門(mén)的指導下，德育工作能不斷的探尋新思路，適應新環(huán)境，采取新舉措，各方面均取得了較好的成績(jì)。09年我校榮獲“市先進(jìn)教工之家”、“市五四紅旗團委”、“市文明學(xué)�！狈Q(chēng)號，并申報“福建省重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)�！�，受到上級領(lǐng)導高度好評。
面對職業(yè)教育的現狀，面對中職學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)普遍偏低的現實(shí)問(wèn)題，職專(zhuān)全體教職員工始終能精誠團結，密切合作，大膽創(chuàng )新，積極進(jìn)取。我們始終堅持教育的根本宗旨是促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，樹(shù)立學(xué)生探求真理的勇氣和信心，培養學(xué)生探求真理的方法和途徑。學(xué)校教育應為他們終身學(xué)習打好基礎，為他們走向社會(huì )奠定基礎，努力把他們培養成“技能過(guò)硬，素質(zhì)超群”的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，現將我校09年度學(xué)校德育工作總結如下：
一、教育理念的創(chuàng )新
職業(yè)教育是一種大眾化的教育，應該貫徹一種“以人為本，全面發(fā)展”的教育理念。在順應時(shí)代的潮流中，我校始終把培養具有一技之長(cháng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才作為學(xué)校培養目標。
根據職業(yè)學(xué)校的生源特點(diǎn)，學(xué)生入校時(shí)底子薄、文化基礎差，職校文化基礎好的學(xué)生較普高要少得多。吳校長(cháng)在全校教職工大會(huì )上向全體教職員工宣揚這么一個(gè)理念：“職業(yè)中專(zhuān)無(wú)差生，要把學(xué)生當孩子”。所以公平教育在我校蔚然成風(fēng)。
從某種意義上說(shuō)，職業(yè)學(xué)校學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能和思想素質(zhì)培養比文化成績(jì)的提高意義更為重要。我們的落腳點(diǎn)是讓學(xué)生將來(lái)能找一份好工作，能成為對社會(huì )有用之人。良好的思想教育顯得尤為重要。為此，我們向全體學(xué)生提出這么一個(gè)口號：“微笑去做一個(gè)侵略者”�！拔⑿Α钡膬群褪且髮W(xué)生在校就讀期間努力提升自己的品德修養，努力提高自己的道德品味。以良好的人格魅力在激烈競爭的職場(chǎng)中找到自己的立足之地。
同時(shí)，學(xué)校確定了“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向”的教育理念，大力發(fā)展工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)，如電子電器、電子信息、計算機等專(zhuān)業(yè)。狠抓學(xué)生的養成教育，注重對學(xué)生一言一行的教育和影響，以“合格企業(yè)員工”素質(zhì)來(lái)要求他們�！叭巳私逃�，處處教育人，事事教育人”成為全體教職員工的共識。
另外，學(xué)校還提出了一套適合自己校情的德育理念，培養學(xué)生的五特別，在原有四特別“特別能學(xué)習，特別能創(chuàng )造，特別能吃苦，特別能忍耐”的基礎之上增加了“特別能競合”。當今時(shí)代競爭激烈，如何既懂得競爭法則又懂得合作，對職校學(xué)子將來(lái)的發(fā)展顯得尤為重要。
學(xué)會(huì )做“四種人”，即：身心和諧發(fā)展的健康人；關(guān)心自己、關(guān)心他人的社會(huì )人；愛(ài)家、愛(ài)國、勤奮、立志的中國人；具有科學(xué)精神和生態(tài)環(huán)保意識的世界人。
教育理念的更新，讓全體師生更一步明確了自己的努力方向；增強自身的內動(dòng)力，學(xué)生自律能力明顯提高。一年來(lái)，學(xué)校很少發(fā)生學(xué)生打架斗毆的行為，文明勤奮，明理守紀已成為學(xué)校的主旋律。學(xué)校的校風(fēng)很正，人氣很旺。學(xué)校的德育工作得到了上級肯定。
二、教育模式的開(kāi)放
1教育的閉關(guān)自守就會(huì )導致教育的停滯、落后；德育的閉關(guān)自守就會(huì )導致思想的腐朽，行為的笨拙。只有不斷改革創(chuàng )新，不斷對外交流，才能真正順應當前教育的發(fā)展。開(kāi)放式的德育模式非常適合職業(yè)學(xué)校學(xué)生的發(fā)展。本年度，學(xué)校德育模式能大膽走出原有的桎梏，尋找到新的機制。
1、學(xué)制的靈活性
在中國，更多的學(xué)校實(shí)行的是“學(xué)年教育”，這種教育模式在某種程度上存在著(zhù)不負責任的弊端，應運而生的就是教師教學(xué)沒(méi)壓力，學(xué)生學(xué)習沒(méi)動(dòng)力，很多學(xué)生在學(xué)校里都是“當一天和尚撞一天鐘——得過(guò)且過(guò)”。
在職業(yè)學(xué)校，學(xué)年教育模式的弊端更甚，專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習不努力，沒(méi)有目標，從而導致學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)競爭也一敗涂地。學(xué)校越來(lái)越明顯地感覺(jué)到學(xué)年教育畢業(yè)的學(xué)生與社會(huì )發(fā)展需要的畢業(yè)生要求落差甚遠，采取一套科學(xué)的教育模式勢在必行。
從今年開(kāi)始，我校就全面試行了學(xué)分制，學(xué)校在大體保持學(xué)年制教育模式的前提下，試行改革。按德育思想、實(shí)踐操作、文化成績(jì)三部分核算學(xué)分，將德育學(xué)分擺在首位，突顯思想德育對學(xué)生成才的重要性。學(xué)生參加的德育活動(dòng)，學(xué)生在校的思想表現，學(xué)生的表彰違紀都和學(xué)分直接掛鉤。學(xué)校將班級量化分與各班學(xué)生的德育基本分掛上鉤來(lái)，德育學(xué)分的試行，為學(xué)校的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉變都帶來(lái)了積極的促進(jìn)作用。試行一年下來(lái)，取得了明顯的成效，我們積累了更為豐富的經(jīng)驗，這必將對下一階段學(xué)校的各方面工作起到推動(dòng)作用。
在教學(xué)模式的開(kāi)放性上，學(xué)校還實(shí)行“理論實(shí)踐分開(kāi)教，教學(xué)實(shí)訓定目標”。在一些注重動(dòng)手實(shí)踐的專(zhuān)業(yè)，如電子電器、計算機應用專(zhuān)業(yè)，學(xué)校采取校本部學(xué)習理論知識一至兩年，校外工廠(chǎng)帶薪實(shí)習一年。在實(shí)習期間，專(zhuān)門(mén)安排德育班主任，將學(xué)生們實(shí)習階段的工作業(yè)績(jì)考勤也直接和學(xué)分掛鉤。
部分優(yōu)秀學(xué)生由于家庭條件貧寒，選擇了職業(yè)學(xué)校，相對而言，職業(yè)學(xué)�！吧龑W(xué)與就業(yè)兩條腿走路”的辦學(xué)模式，為貧寒學(xué)子找到了捷徑。在求學(xué)的過(guò)程中，我們學(xué)校鼓勵貧寒學(xué)子在校勤工儉學(xué)，邊讀書(shū)邊參加學(xué)校一些力所能及的工作，可獲得相應的勤工儉學(xué)基金，如學(xué)校電子專(zhuān)業(yè)的校外維修站。如果學(xué)生因家庭原因實(shí)在難以維持學(xué)業(yè)，學(xué)生本人還可向學(xué)校申請保留學(xué)籍，赴外打工一年再回來(lái)繼續完成學(xué)業(yè)。寬松的學(xué)制為職專(zhuān)學(xué)子瞄準了一條更為廣闊的路子。
去年，學(xué)校和福建華冠光電電子有限公司校企聯(lián)辦的電子電器專(zhuān)業(yè)，將名優(yōu)企業(yè)的技術(shù)水平、公司的管理經(jīng)驗很好的貫穿到教育教學(xué)當中，更進(jìn)一步讓學(xué)生明確了“愛(ài)崗敬業(yè)、精益求精”的職業(yè)內涵。
2、模式的開(kāi)放性
在德育教學(xué)模式的開(kāi)放性上，學(xué)校為所有學(xué)生開(kāi)辟了第二課堂，充分利用好一切德育資源來(lái)教育學(xué)生，影響學(xué)生。利用“校園之聲”欄目向全校學(xué)生傳遞外界新聞信息，時(shí)事動(dòng)態(tài)；利用校園網(wǎng)讓學(xué)生去健康的感受信息時(shí)代的新知識，新視野；以“了解社會(huì )動(dòng)態(tài)，傳遞人間真情，學(xué)習成才典型，領(lǐng)悟精神內涵”為宗旨，每月出版一期讀報課刊物--《虹橋》，精文領(lǐng)讀共賞。學(xué)校各種興趣小組有利的占領(lǐng)了學(xué)生課余的空暇，讓學(xué)生在一種
2良好的德育氛圍里能更多的感受到生活的充實(shí)和學(xué)習的樂(lè )趣，以及學(xué)校的親情，為學(xué)生的素質(zhì)教育全面發(fā)展創(chuàng )造了有利條件。
三、教育內容的豐富
政教處結合學(xué)校實(shí)情，總結了德育四大教育內容“養成教育、成功教育、心理健康教育、理想前途教育”，積極開(kāi)展“學(xué)校三化、教師三業(yè)、學(xué)生三成”活動(dòng)。
四大教育內容和三化活動(dòng)很好的貫穿學(xué)生職校生涯的三年，學(xué)校將養成教育作為學(xué)生的突破口，因為良好習慣的養成將有助于學(xué)生正確執著(zhù)地走好人生路。學(xué)校根據形勢定期舉行班主任研討會(huì )，結合實(shí)際，要求班主任的工作主旨是將學(xué)生培養成為“明理誠信、遵紀守法、勤儉自強、團結友善”的優(yōu)秀學(xué)生，盡力挖掘學(xué)生的潛力，多鼓勵，少批評，幫助學(xué)生糾正自戀、自卑、自縱心理，使學(xué)生對前途充滿(mǎn)信心。
為了讓學(xué)生有一個(gè)行為指南，在平常的思想修養上面有個(gè)指導方針，學(xué)校制定了職專(zhuān)學(xué)子人人銘記于心的口號：“請注意你的思想，它將影響你的行為；請注意你的行為，它將影響你的習慣；請注意你的習慣，它將影響你的性格；請注意你的性格，它將決定你的命運�！边@幾句話(huà)像“緊箍咒”一樣讓學(xué)生時(shí)常記得思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格改變命運。
我校把德育教學(xué)內容分階段實(shí)行：一年級重養成教育和理想教育，二年級重心理健康教育，三年級重成功教育和前途教育。在教育內容的貫徹實(shí)行中，學(xué)校分工明確，道德政治課教師做好理論引導，班主任重在實(shí)踐課題的指導。學(xué)校給學(xué)生開(kāi)設了《職業(yè)道德與職業(yè)指導》、《自主創(chuàng )業(yè)和成功擇業(yè)》、《職校畢業(yè)生就業(yè)指南》等相關(guān)課程。就業(yè)素質(zhì)教育也作為了理想前途教育的一個(gè)重要分支，學(xué)校給學(xué)生舉行了招聘模擬演習，公司見(jiàn)習，工廠(chǎng)實(shí)習，將“文明禮儀、愛(ài)崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、奉獻合作”深入到每一個(gè)實(shí)踐環(huán)節，取得了明顯的成效。
在德育教學(xué)內容上，提出要聯(lián)系三大教育形勢：聯(lián)系社會(huì )、聯(lián)系現狀、聯(lián)系家庭。隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展，電視傳媒的影響，很多不合時(shí)宜超前的思想影響著(zhù)這一代學(xué)生。染頭發(fā)、燙怪發(fā)、佩帶首飾、穿奇裝異服的現象在校園內越來(lái)越嚴重；在兇殺影視的影響下，甚至學(xué)生暴力組織傾向又有所回頭；談戀愛(ài)的風(fēng)氣在校園內曼延新形勢下出現的新問(wèn)題讓我們應接不暇，但更需我們冷靜頭腦，認真分析當前的教育現狀形勢，從中找出切入點(diǎn)。
四、教學(xué)手段的人性化
職業(yè)學(xué)校的學(xué)生在諸多方面都存在特殊性。學(xué)生基礎差，但他們也有遠大的理想；他們曾經(jīng)失敗，但他們渴望成功，可一時(shí)成功不了；他們性格古怪，可他們也想成為好學(xué)生；他們淘氣好動(dòng)，想靜下心來(lái)讀書(shū)，可心一時(shí)又靜不了這太多的理想與現實(shí)，讓職校的諸多學(xué)子精神疲憊不堪。他們很無(wú)奈，他們甚至讓別人瞧不起
作為職業(yè)學(xué)校的老師，我們不關(guān)心愛(ài)護他們，還有誰(shuí)會(huì )關(guān)心愛(ài)護他們！我們必須順應時(shí)代，找出一條“人性管理，和諧發(fā)展”的道路。
1、關(guān)注師生心理，營(yíng)造“親情”班級
教師的心理健康水平，直接影響學(xué)生的心理健康。教師的樂(lè )觀(guān)、豁達、寬容、富有同情心等情緒特征對學(xué)生的影響極大。教師心理健康，可以使自卑怯懦的孩子昂起自信的頭，
3使孤僻多疑的孩子綻開(kāi)笑臉，使暴躁易怒的孩子擁有平和的心態(tài)。相反，教師遇事急躁，學(xué)生情緒就不穩定。教師心理不健康，會(huì )把不良情緒帶到教室，甚至采取不正當的方式懲罰學(xué)生。鑒于此，關(guān)注教師自身的心理健康成為做好班級工作的起點(diǎn)。第一，不斷要求教師學(xué)會(huì )解除或緩解高壓心態(tài)，不再主要以學(xué)生分數論成��；第二，努力培養教師高尚的愛(ài)生情懷，時(shí)刻提醒自己要公平、公正地面對全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格；第三，學(xué)習先進(jìn)的教育藝術(shù)，掌握先進(jìn)的適合當代學(xué)生特點(diǎn)的教育方法；第四，真正做到“愛(ài)生如子”，在班里形成和諧的“親情氣氛”。心理健康知識的積累可使自己的心里有了與以往不同的管理工作的理念和方法，適時(shí)地運用這些理念和方法在班級工作中可取的事半功倍的成效。
2、完善安全制度，構建平安校園
我校堅持“以防為主，防治結合，群防群治”的原則，通過(guò)德育教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力：日常規檢查不松懈。每期三次對校舍、食堂、飲水、防火設施進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。日常工作不馬虎。健全門(mén)衛值班巡邏制，健康體檢等規章制度，做到有章可循，違章必究。周末值日要到位。每周星期天由保衛科抽調老師分時(shí)段分區域負責，進(jìn)行不間斷巡查，確保校園安全。學(xué)校每周一次講評會(huì )，每月一次研討會(huì )，對班級中出現的新問(wèn)題、怪問(wèn)題集中研究，共同會(huì )診。積極幫助年輕班主任健康成長(cháng)。
3、設立困難基金，體現人文關(guān)懷
我校學(xué)生大部分來(lái)自農村，留守孩子多，單親子女多，貧困家庭子女多。他們需要幫助和救濟。為此，一方面學(xué)校每年設立獎學(xué)金，獎勵品學(xué)兼優(yōu)的困難學(xué)生；另一方面，號召全體師生為貧困學(xué)生進(jìn)行捐款活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，凝聚人心，讓貧困學(xué)子感受到了親情的可貴。
4、開(kāi)展特色活動(dòng)，激發(fā)競爭意識
針對職業(yè)學(xué)校學(xué)生的自卑感和上進(jìn)心不足等問(wèn)題，甚至有“無(wú)事生非”的傾向，我們積極開(kāi)展各種有益的活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，以培養學(xué)生的成功感和參與意識為出發(fā)點(diǎn)，讓學(xué)生在活動(dòng)中的得到鍛煉，得到自我價(jià)值的肯定，形成良性的競爭意識，達到活動(dòng)育人的目的。本年度我們開(kāi)展的主要活動(dòng)有：
抓好每周升旗儀式，上好每一堂國旗下的講話(huà)課，向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、愛(ài)校意識、紀律意識和專(zhuān)業(yè)前途的教育。結合傳統節日、紀念日，開(kāi)展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活；“做文明職專(zhuān)人”簽字活動(dòng)宣誓儀式；“八榮八恥”默寫(xiě)競賽；“月是故鄉明，人是職專(zhuān)親”中秋迎新主題班會(huì )；“國慶60周年”大型合唱比賽；“五四”文藝匯演；每年一次的全校田徑運動(dòng)會(huì )、籃球賽、拔河比賽；組織班主任參加全縣德育論文比賽；組織學(xué)生排練優(yōu)秀的文藝節目，參加縣教工委的節目調演，在活動(dòng)中推介了學(xué)校，又提高了學(xué)生的素質(zhì)，豐富了校園生活。
總之，學(xué)校是培養人才的搖籃、育人的陣地。我們樹(shù)立了“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”、“上學(xué)如上班，上課如上崗”的辦學(xué)理念，在本年度的德育管理上取得了一定的成績(jì)，但我們知道，德育工作是一項任重而道遠的工作。以德立校才是治校之本，建立良好的德育機制，營(yíng)造良好的德育環(huán)境，開(kāi)展生動(dòng)有效的德育活動(dòng)，我們的德育工作才會(huì )蒸蒸日上。辦好人們滿(mǎn)意的職業(yè)教育，我們任重道遠，責無(wú)旁貸。
職業(yè)教學(xué)工作總結3
緊張而又忙碌的一學(xué)期教學(xué)工作即將結束，回顧這一年感覺(jué)特別
充實(shí)，我更加深刻的體會(huì )到了一份耕耘一分收獲的含義，本學(xué)期我勤勤懇懇，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，認真完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書(shū)籍，充實(shí)自我。下面從幾個(gè)方面來(lái)總結一年來(lái)的工作情況。
一、思想方面
本人積極參加政治學(xué)習，關(guān)心國家大事，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動(dòng)紀律，團結同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;工作認真負責，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。
二、教學(xué)方面
1、備課
我積極參加教研活動(dòng)，仔細聽(tīng)，認真記，領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)。然后根據要求，提前兩周備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材、教參，學(xué)習好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習、請教。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。
盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹(shù)立起他們學(xué)習的信心和激發(fā)他們學(xué)習的興趣。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備，備教材，備學(xué)生，不打無(wú)準備之仗。上課時(shí)認真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。
教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持，創(chuàng )造性地搞好心理學(xué)課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
職業(yè)教學(xué)工作總結4
我校在教委、民政局、勞動(dòng)局領(lǐng)導下，嚴格遵守國家紀律、法規和力量辦學(xué)條例，認真及時(shí)完成各局布置下的各項工作。學(xué)校教職工勤勤懇懇做好每一天的教育管理工作。校領(lǐng)導視教育質(zhì)量為生命，辦學(xué)十七年來(lái)在教育管理上不出一點(diǎn)差錯，使每個(gè)學(xué)生充滿(mǎn)信心而來(lái)，學(xué)成學(xué)業(yè)喜悅而去。
我校xx年教育中主要做了以下幾點(diǎn)工作
一、教育方面：
為了使學(xué)生能學(xué)到真正的技術(shù)，在工作中發(fā)揮作用，在社會(huì )上有更強的競爭力，加強學(xué)校的教學(xué)信譽(yù)。我校增設新的實(shí)用型專(zhuān)業(yè)課：如服裝專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、服裝材料學(xué)，服裝針織，引進(jìn)國外先進(jìn)教育經(jīng)驗，邀請日本、韓國老一輩“紅幫”傳人及服裝設計師來(lái)校講課，邀請中紡大教授李興剛、張文斌來(lái)校講課，聘請企業(yè)中的行業(yè)主管技術(shù)師來(lái)校講解現代企業(yè)新技術(shù)，聘請中紡大教授王傳銘、服裝學(xué)院院長(cháng)毛大龍為學(xué)校名譽(yù)校長(cháng)，使我校在xx年在教學(xué)與教學(xué)工作上上了一個(gè)新的臺階。xx年7月經(jīng)市勞動(dòng)局考核評定，由省勞動(dòng)廳核定我校為省級辦學(xué)先進(jìn)單位。xx年xx月經(jīng)省勞動(dòng)廳考核評定，我校被國家社會(huì )勞動(dòng)局保障部平為先進(jìn)辦學(xué)單位。
xx年我校共收人培訓生，人中專(zhuān)生，名中級工培訓。開(kāi)辦了一個(gè)成人高復班，目前學(xué)校教育，及教學(xué)工作正常。
二、引進(jìn)師資，提高教育質(zhì)量
為了提高教育質(zhì)量，學(xué)校不惜重金聘請企業(yè)技術(shù)師上課，如針織打樣。聘請寧波針織有限公司技術(shù)廠(chǎng)長(cháng)蘇意培老師上課，梭織打樣聘請杉杉集團打樣師老師上課，電腦cad聘請洛茲集團cad室主任老師，服裝專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)聘請省紡院王堅老師上課。他們這些老師加盟使學(xué)校學(xué)生真正學(xué)到專(zhuān)業(yè)技術(shù)，提高教育質(zhì)量，使我校的教學(xué)信譽(yù)，有了一定的保證。
三、擴大教育思路，多方面辦學(xué)
我校目前有大專(zhuān)，職高，中專(zhuān)，培訓。同寧波紡工大合作開(kāi)辦服裝大專(zhuān)，同市成人學(xué)校合作開(kāi)設中專(zhuān)，同寧波服裝學(xué)院合開(kāi)辦了寧波服裝學(xué)院培訓中心。
四、擴大就業(yè)門(mén)路與企業(yè)結對
學(xué)校經(jīng)過(guò)xx年辦學(xué)與寧波服裝企業(yè)已有了一定的就業(yè)網(wǎng)絡(luò )，招聘企業(yè)從原來(lái)附近服裝企業(yè)擴展到外省市企業(yè)，如福建、廣州、溫州各服裝企業(yè)從網(wǎng)上查到學(xué)校，來(lái)電、來(lái)人招聘我校學(xué)生。寧波目前有多家的針織服裝廠(chǎng)，又其缺少針織打樣師，來(lái)校招聘學(xué)生的企業(yè)幾乎每天都有。如奉化國泰針織有限公司董事長(cháng)親自三次上門(mén)招聘我校學(xué)生，我校學(xué)生在實(shí)踐中超過(guò)高校畢業(yè)生的實(shí)際工作，目前國泰董事長(cháng)同我校訂下了深厚的交情。
職業(yè)教學(xué)工作總結5
xx年，學(xué)校緊緊依靠全體教職工，以黨的十八大和是八屆三中、四中全會(huì )精神為指引，認真落實(shí)省市縣黨委政府及教育主管部門(mén)的決策部署，堅持“以人為本、厚德尚能、服務(wù)經(jīng)濟、引領(lǐng)社會(huì )”的辦學(xué)宗旨，踐行“修德樹(shù)人，知行合一”的校訓，以重點(diǎn)工作、重點(diǎn)工程落實(shí)統領(lǐng)全局，以“紀律作風(fēng)年”為保障，圓滿(mǎn)完成了年初制定的各項工作任務(wù)，取得了可喜的教育教學(xué)成績(jì)。
一是開(kāi)創(chuàng )了學(xué)校發(fā)展新局面。
以黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)和“紀律·作風(fēng)年”為抓手，切實(shí)查擺、整改問(wèn)題，開(kāi)展專(zhuān)項整治，持續不斷改進(jìn)作風(fēng)，形成了風(fēng)清氣正的校園新氣象。不斷加強對外交流,與淄博、濰坊、濱州、青島、肥城等地市的職業(yè)學(xué)校開(kāi)展交流活動(dòng)，承擔山東省援疆任務(wù)，與新疆喀什疏勒縣中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展結對交流，豐富了學(xué)校發(fā)展內涵，提升了學(xué)校發(fā)展新形象。以創(chuàng )建省級規范化和示范性中職學(xué)校為抓手，不斷加強職業(yè)基礎能力建設，成功入圍山東省規范化中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng )建項目學(xué)校，為學(xué)校步入全省先進(jìn)行列創(chuàng )造了良好環(huán)境。
二是辦學(xué)條件極大改善。
xx年學(xué)校堅持按照“工作項目化、項目責任化”原則，以點(diǎn)帶面，狠抓重點(diǎn)工作，落實(shí)重點(diǎn)工程。年內全面完成了2大類(lèi)18項涉及教學(xué)軟硬件提升、管網(wǎng)設施建設、校園改造、教師培訓等內容的540萬(wàn)預算工程項目建設。
積極推進(jìn)xx年全縣重點(diǎn)工程項目，完成了建筑面積8332平方米綜合樓主體工程及配套工程建設，在9月分開(kāi)學(xué)前竣工并投入使用。截止目前，學(xué)校已累計投資5000萬(wàn)元用于學(xué)�；A設施建設，相繼完成了運動(dòng)場(chǎng)、餐廳、綜合樓建設及相關(guān)設施、設備配套，極大改善了學(xué)校辦學(xué)條件。
三是人才培養模式改革不斷深化，技能培訓能力不斷增強。
堅持“知識傳授與技能培訓兼容，升學(xué)與就業(yè)并重”的發(fā)展定位，不斷加快辦學(xué)轉型。積極探索推進(jìn)工學(xué)結合、頂崗實(shí)習、教產(chǎn)合作、校企一體化辦學(xué)。通過(guò)加強實(shí)踐性環(huán)節的教學(xué)，增強學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能，初步形成了機電技術(shù)應用、財會(huì )和計算機應用等山東省示范專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)帶動(dòng)，8大品牌專(zhuān)業(yè)競相發(fā)展的格局。本年度我校630名學(xué)生獲得職業(yè)技能證書(shū)，簽訂了569份學(xué)生就業(yè)協(xié)議書(shū)，畢業(yè)生就業(yè)渠道更加寬廣。
積極組織學(xué)生參加職業(yè)技能大賽，通過(guò)大賽倒逼實(shí)踐教學(xué)計劃的完善和軟硬件教學(xué)設備的更新。xx年學(xué)校組織了校內技能大賽，營(yíng)造了“崇尚技能、熱愛(ài)勞動(dòng)”的濃厚氛圍；承辦了東營(yíng)市中等職業(yè)教育技能大賽，參加了五大類(lèi)17個(gè)項目的比賽，獲得團體項目一等獎1個(gè)、二等獎1個(gè)，個(gè)人項目二等獎2個(gè)、三等獎11個(gè)，取得了我縣參加全市技能大賽歷年來(lái)的最好成績(jì)。其中我校參賽學(xué)生在會(huì )計手工項目中成績(jì)優(yōu)秀，代表我市參加省級技能大賽。
發(fā)揮職業(yè)學(xué)校的設備優(yōu)勢和師資優(yōu)勢，用集中到校培訓和入企培訓等靈活形式開(kāi)展企業(yè)職工培訓工作，與永盛、盛泰、宏宇、貝特爾、xx等企業(yè)簽訂了長(cháng)期合作培訓協(xié)議，共培訓企業(yè)職工1965人次，其中有1060余人通過(guò)了技能鑒定考試并得了職業(yè)資格證書(shū)；與縣新型農民學(xué)校合作，對全縣238名農民進(jìn)行創(chuàng )業(yè)培訓；和縣婦聯(lián)合作，對121名農村婦女進(jìn)行了巾幗創(chuàng )業(yè)培訓。本年度，合計進(jìn)行各類(lèi)培訓27期2324人。
四是教育教學(xué)管理更加規范，教學(xué)教研不斷深化。
學(xué)校不斷加強教育教學(xué)管理，實(shí)施了部門(mén)考評、督導檢查、專(zhuān)業(yè)教師入企實(shí)習見(jiàn)習、星級教師星級班主任評選和物品采購管理等各項新制度，管理更加精細、規范；嚴格教學(xué)過(guò)程管理，重視教法、學(xué)法、考情與學(xué)情研究，實(shí)行級部管理負責制和分部競爭機制，營(yíng)造出緊張、活潑、有序的教學(xué)環(huán)境；規范教學(xué)常規，實(shí)行集體備課制度、學(xué)案導學(xué)制度、任課教師周周清制度、教學(xué)觀(guān)摩課制度、任課教師承包制度和全校統一質(zhì)量調研制度，建立了科學(xué)合理的教學(xué)管理和質(zhì)量保障體系。學(xué)校榮獲xx縣教學(xué)管理先進(jìn)單位。
學(xué)校以課堂訓練為核心，精講精練為策略，全體學(xué)生參與為目標，以公開(kāi)課、示范課、聽(tīng)評課以及講課大比武等活動(dòng)為載體，不斷深化教學(xué)教研；積極開(kāi)展課堂教學(xué)模式探索活動(dòng)，打破年級界限，組織教管人員和教學(xué)骨干深入課堂，反復討論、探索適合我校學(xué)生的各科課堂教學(xué)模式，起到了很好的引領(lǐng)示范作用；不斷完善學(xué)案制教學(xué)，每個(gè)學(xué)科針對自己學(xué)科和課型特點(diǎn)、制定相對穩定統一的學(xué)案編寫(xiě)模式并嚴格執行；課題研究得到加強，在研課題5項，有2項已順利結題，新立項省級課題9項，其中《農村高中有效轉變教學(xué)方式和學(xué)習方式的實(shí)踐研究》被批準立項為省級重點(diǎn)課題。
五是高考取得巨大成功，中考招生取得歷史性突破。
xx年我校615名學(xué)生參加高考，445名學(xué)生考入本科院校，錄取率在70%以上；其中對口高職高考509人考取本科375人，錄取率高達74%，遠超省平均錄取率；普通高考106名考生考取本科70人，錄取率達69%。
xx年中考，學(xué)校招生獲得巨大成功，錄取數達到1530人，中職學(xué)籍學(xué)生錄取1250人，居全市首位；目前我校一年級達到26個(gè)班、全校達到62個(gè)班的規模，學(xué)校進(jìn)入良性發(fā)展的快車(chē)道。
六是學(xué)生綜合素質(zhì)和文明素養不斷提升。
學(xué)校以常規管理為主線(xiàn)，以精細化、嚴格化為基礎，以活動(dòng)為載體，以德育積分為杠桿，夯實(shí)了管理基礎；嚴格落實(shí)值班檢查制度和封閉式管理制度，培養學(xué)生良好習慣；以精細化的標準加強教學(xué)管理和學(xué)生管理，穩定了教學(xué)秩序，打造出良好的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習環(huán)境。
建立德育教育分層目標，發(fā)揮班主任隊伍主導和學(xué)生會(huì )自主管理的作用，促成學(xué)生行為的養成教育；以教促管，管教結合，加強對學(xué)生的行為內化教育。加強校園文化建設，創(chuàng )新和拓寬德育活動(dòng)載體，開(kāi)展“第二課堂”、鼓勵和指導學(xué)生社團活動(dòng)；創(chuàng )建國家級楹聯(lián)教育基地，傳承優(yōu)秀文化；開(kāi)展“國學(xué)經(jīng)典進(jìn)課堂”以及“我們的節日”等傳統節慶活動(dòng)；開(kāi)展首屆孫子文化杯“中國夢(mèng)·我的夢(mèng)”征文大賽和全國職業(yè)院校第十一屆“文明風(fēng)采大賽”活動(dòng)；開(kāi)展社區村莊服務(wù)、關(guān)愛(ài)空巢老人、“環(huán)保在行動(dòng)”關(guān)愛(ài)環(huán)境和“青春助力，文明xx”學(xué)雷鋒等志愿服務(wù)活動(dòng)；編印文學(xué)專(zhuān)刊《采青》、德育專(zhuān)刊《德馨簡(jiǎn)報》，開(kāi)辦學(xué)生校園廣播站，豐富校園文化生活，提升了學(xué)生文明素養。本年度學(xué)生違紀率有上年度的5%下降至4%，695人被評為校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部，64人被評為省市縣三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部，王秋波同學(xué)入選市十大孝心少年。
七是師德素養和服務(wù)水平進(jìn)一步提高。
學(xué)校注重師德建設，組織了師德標兵、優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、星級教師、星級班主任評選工作，倡樹(shù)身邊典型，引領(lǐng)師德風(fēng)尚，營(yíng)造出干事創(chuàng )業(yè)、激情創(chuàng )業(yè)的濃厚氛圍；建立了人才工作運行機制，設立教師培訓專(zhuān)項資金，實(shí)施不同形式的人才培養工程，掛牌成立7個(gè)xx縣名師工作室，通過(guò)名師工作室、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的帶動(dòng)輻射作用，促進(jìn)了教師隊伍整體素質(zhì)的優(yōu)化提高；強化青年教師培養工作，通過(guò)青年教師五步成長(cháng)記錄、新老教師結對幫扶、青年教師匯報會(huì )等各種形式，促進(jìn)了新教師的成長(cháng)；出臺優(yōu)惠措施，積極鼓勵教職工積極參加各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習、培訓、進(jìn)修，并深入企業(yè)見(jiàn)習實(shí)習，提升了專(zhuān)業(yè)教師的動(dòng)手操作能力；發(fā)揮督查辦的督導檢查作用，狠抓教師坐班、上課和自習等各個(gè)環(huán)節，教師的作風(fēng)紀律有了良好轉變。
xx年，我校教師獲省級二等獎以上業(yè)務(wù)成果（論文、優(yōu)質(zhì)課）150人次；獲省市縣教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱(chēng)號55人次，其中獲省優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀教育工作者、市優(yōu)秀班主任、市有突出貢獻的中青年專(zhuān)家、縣師德標兵各1人，市教學(xué)能手8人，縣優(yōu)秀教師7人，縣教學(xué)能手15人，縣教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人13人，縣職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人5人。xx年度，我校人才素質(zhì)明顯提高，1人入選東營(yíng)教育名家培養層級，1人入選東營(yíng)市學(xué)科帶頭人培養層級，6人入選東營(yíng)市教學(xué)能手培養層級，12人入選東營(yíng)市骨干教師的培養層級。
八是民生工程落到實(shí)處。
抓好服務(wù)中心工作，為教職工子女提供午餐、休息場(chǎng)所和上下學(xué)接送服務(wù)；堅持慰問(wèn)病、困教工和退休職工，堅持對生病住院、婚喪嫁娶、退休、重大困難職工的關(guān)心訪(fǎng)問(wèn)制度；為全校教職工進(jìn)行了健康體檢；開(kāi)展了健康、和諧、豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富了教職工的精神生活。
九是工會(huì )、團委、女工委以及安全、教育宣傳、行政管理、校產(chǎn)管理等工作扎實(shí)推進(jìn)，取得了理想成績(jì)。
職業(yè)教學(xué)工作總結6
轉眼間10級學(xué)生明年就要畢業(yè)了，回想一年多來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就仿佛仍在昨天？古語(yǔ)曰：“他山之石，可以攻玉�！痹谶@一年多作為班主任難免會(huì )碰到一些“堅硬的石頭”，但是如何把他們雕刻成綻放異彩的玉，這就要我們精心雕琢。這段時(shí)間的相處可以說(shuō)有成功的地方，也有不少缺憾，現在總結一下自己在班級管理中的得失，希望在以后的班主任生涯中能揚長(cháng)避短，取得好的成績(jì)。
一、目前中職學(xué)生存在的問(wèn)題
中職的學(xué)生大多年齡處在16—19歲，這個(gè)年齡的學(xué)生正是思維活躍、自制力較差、無(wú)心向學(xué)、談戀愛(ài)、生理和心理都逐步走向成熟而渴望獨立的年紀，加上各種娛樂(lè )媒體的宣傳，不斷沖擊著(zhù)中職學(xué)生的思想，于是追求時(shí)髦、愛(ài)打扮，染發(fā)、燙發(fā)、涂指甲油、化濃妝、吸煙等屢見(jiàn)不鮮，上學(xué)遲到、上課就睡覺(jué)、作業(yè)抄襲嚴重甚至不交作業(yè)，上學(xué)不背書(shū)包、就算背書(shū)包也不帶教材、作業(yè)。對于這些普遍存在的現象，我們要用發(fā)展的眼光來(lái)看待每一個(gè)學(xué)生，不斷摸索、思考用什么方法管理好這一批調皮的孩子，讓他們在“特殊”的環(huán)境中不斷地成長(cháng)、進(jìn)步。
二、讓學(xué)生健康地成長(cháng)
學(xué)生中有幾個(gè)是染發(fā)、燙發(fā)的“釘子戶(hù)”，學(xué)校三令五申“不準學(xué)生染發(fā)、燙發(fā)”，可她們依然我行我素。對此，我一方面對其進(jìn)行個(gè)別思想教育、與家長(cháng)溝通一起做好監督整改工作，另一方面，通過(guò)班會(huì )課等形式，在班級大力宣傳健康與美的關(guān)系，利用各種機會(huì )和方法宣傳染發(fā)與電發(fā)對身體的危害，讓學(xué)生懂得珍惜自己的健康，健康才是美、自然才是真正的美。
有段時(shí)間，學(xué)生休息期間玩手機的現象比較嚴重，有時(shí)甚至影響上課。我在班里宣布，只要非課間時(shí)間一見(jiàn)到就沒(méi)收。我說(shuō)到做到，之后我經(jīng)常在學(xué)生中午午休時(shí)間巡視，只要一發(fā)現，我便沒(méi)收，學(xué)生也知道規矩，自覺(jué)地給我。有一次，在上晚自習的時(shí)候，其中有1個(gè)班干部的手機突然響鈴了。她解釋說(shuō)調備忘時(shí)間調錯了，然后鬧鐘就響了，她覺(jué)得委屈，家長(cháng)也打電話(huà)來(lái)求情，我覺(jué)得應該一視同仁，要求她們和其他人一樣，寫(xiě)檢查并保證以后不再犯，在期末考試結束后歸還給她們。讓她們明白班干部與其他同學(xué)是一樣的，沒(méi)有特權。
三、樹(shù)立與學(xué)生、班級榮辱與共的思想
要想把班級管理好，班主任就必須把自己融入到這個(gè)集體中去，讓自己成為班集體中的一份子，與學(xué)生、班級共同成長(cháng)。
在班里，要大力宣傳和表彰先進(jìn)，讓學(xué)生樹(shù)立榮辱觀(guān)。我班被評為優(yōu)秀班集體，這與一批優(yōu)秀的學(xué)生干部及團結一致的學(xué)生們是分不開(kāi)的。我在班里會(huì )利用各種機會(huì )表?yè)P為本班爭得榮譽(yù)的同學(xué)和好人好事，讓全班同學(xué)都以他們?yōu)閷W(xué)習的榜樣，自己也為學(xué)生創(chuàng )造的成績(jì)與榮譽(yù)感到自豪。有些男生雖然成績(jì)不佳，但只要是集體的事總是主動(dòng)搶在前頭，對于這樣的學(xué)生，我適時(shí)的表?yè)P，讓班級其他學(xué)生向他們學(xué)習。當班級榮獲學(xué)校榮譽(yù)時(shí)，我與學(xué)生一起分享，我把自己的榮譽(yù)歸功于全班學(xué)生的共同努力，學(xué)生也在其中得到應有的激勵。
四、遇事要冷靜，妥善處理突發(fā)事件
班主任對學(xué)生的思想教育是學(xué)校實(shí)施思想教育工作最重要的組成部分�，F代的學(xué)生個(gè)性強，稍不順心就有可能做出極端做法。如，我班有個(gè)學(xué)生因為和家長(cháng)發(fā)生了一點(diǎn)矛盾，就有輟學(xué)想法，私自外出打工。當我得知后，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，到該學(xué)生交往較多的朋友處打聽(tīng)消息，得知她在一家服裝廠(chǎng)工作，我耐心開(kāi)導她。第二天，當她來(lái)校時(shí)，及時(shí)通知家長(cháng)，并與家長(cháng)溝通，耐心做好溝通工作，以免事態(tài)擴大。
以上是我在這兩年班主任工作中的體會(huì )，我的工作中還存在著(zhù)不少的缺點(diǎn)，如：工作方法還缺乏耐心細致，“恨鐵不成鋼”，還做不到“潤物細無(wú)聲”的效果。今后我要學(xué)會(huì )努力調整好自己的心態(tài)，采取有效的方式方法達到教書(shū)育人的目的。
教育不能沒(méi)有愛(ài)，就像池塘不能沒(méi)有水一樣。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基則把教師熱愛(ài)學(xué)生作為“教育的奧秘”，他的座右銘是“把整個(gè)心靈獻給孩子們�！庇薪�(jīng)驗的班主任都會(huì )有這樣的體會(huì )，當學(xué)生意識到班主任是真心愛(ài)護他、關(guān)心他，為他操心時(shí)，無(wú)論你是耐心的幫助，還是嚴肅的批語(yǔ)甚至是必要的斥責，學(xué)生都會(huì )樂(lè )意接受。這就是所謂“親其師，信其道”，
沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育，班主任唯有心里時(shí)刻裝著(zhù)學(xué)生，尤其是后進(jìn)生心里才能有你這個(gè)老師，愛(ài)之深切，才能喚起他們奮發(fā)向上的勇氣、信心和激情。老師即使學(xué)生的朋友，又是學(xué)生的師長(cháng)。
班主任對學(xué)生任何時(shí)候都要嚴格要求。常言道：“嚴師出高徒”、“教不嚴，師之惰”、“嚴是愛(ài)，松是害”。缺乏嚴格要求，放任自流，是對學(xué)生不負責任。班主任對學(xué)生的要求應該嚴而有度，嚴而不厲�！岸取本褪欠秶�、分寸。嚴但不能超過(guò)一定的范圍，嚴要有分寸。
班主任一句話(huà)有時(shí)能改變一個(gè)學(xué)生的一生。引用一位學(xué)生的話(huà)就是：“您的‘有三分鐘熱血，就有可能有五分、七分？？�！刮矣辛藢W(xué)習的信心，我要趕上去！”
職業(yè)教學(xué)工作總結7
來(lái)到職業(yè)高中工作已有一段日子了，現將這一段時(shí)間的教學(xué)工作總結如下，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補不足，精益求精。下面作工作總結如下：
一、課堂教學(xué)
堅持以審美教育為核心，注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)（聽(tīng)、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現、去探究，去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè )，并在一定基礎上創(chuàng )造音樂(lè )。高中的音樂(lè )欣賞課還加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂(lè )，表達自己藝術(shù)見(jiàn)解的實(shí)踐活動(dòng)，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。
不足之處是側重了情感、興趣的培養，稍微忽略了高一學(xué)生樂(lè )理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂(lè )理知識才能更深層次地感受、理解音樂(lè )。
二、課堂管理
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè )課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。
不足：對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠�？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無(wú)恐。因此，今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對于坐在沒(méi)有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生。還有，幽默力量運用不夠。
三、課外活動(dòng)
為了更好地培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣，按學(xué)校的計劃，應在職業(yè)高中組建了合唱隊和器樂(lè )隊。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參加的。設計每周周一、周三的課外活動(dòng)時(shí)間訓練。器樂(lè )隊的隊員則是要求由具備器樂(lè )演奏基礎的學(xué)生組成。每?jì)芍艿闹苣┡啪殹?/p>
在這個(gè)學(xué)期里：預定舉辦第一期元旦音樂(lè )會(huì )；組織學(xué)生參加了我校的聯(lián)歡會(huì )演出。
不足
沒(méi)能實(shí)現在高一組建管興趣小組的計劃。學(xué)習器樂(lè )音樂(lè )是一種很好的藝術(shù)實(shí)踐。對于音樂(lè )課少、學(xué)習緊張的高中生來(lái)說(shuō)，學(xué)習演奏一些樂(lè )器對他們的學(xué)習和生活是大有裨益的。
我經(jīng)常利用休息時(shí)間去收集各種音樂(lè )文化資料，以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(cháng)見(jiàn)識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話(huà)，還可以讓學(xué)生適當地接觸一下電腦音樂(lè )。此外，我還很注意自身的學(xué)習。如：參加市里的音樂(lè )教研活動(dòng)；練習專(zhuān)業(yè)技能；閱讀一些音樂(lè )、教育、文化等方面的報刊、雜志；上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。但做得非常不足的是聽(tīng)課太少，使我失掉了很多直接學(xué)習的`機會(huì )。
自覺(jué)做事還算細心，但考慮太多缺乏魄力。還有不太會(huì )運用學(xué)生會(huì )、校團委的力量開(kāi)展活動(dòng)。凡事都要有計劃，重要的得做詳細計劃。還有一個(gè)較重要的是，在交際方面，還應多學(xué)習。處理事情要靈活。
職業(yè)教學(xué)工作總結8
時(shí)光荏苒，歲月如梭。一學(xué)年的教育教學(xué)工作即將結束，留給我的將是新的思考和更大的努力。這一年是我任教生涯的重要一年，也是辛苦與幸福并存的一年，收獲很多，反思更多。下面我對自己的工作作一次反思總結：
一、政治思想方面
熱愛(ài)教育事業(yè)，遵紀守法，能做到為人師表。我努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下結合工作需要，虛心向老教師請教，努力進(jìn)取，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
二、教學(xué)工作方面
本人能認真貫徹教學(xué)五認真，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對的穩定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言生動(dòng)明了，學(xué)生易于接受理解。課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)化學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。集體輔導和個(gè)別輔導相結合，盡力抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹落實(shí)到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如多做思想工作，從生活上關(guān)心他。但在這方面，面對社會(huì )和家長(cháng)，學(xué)生的高要求和高標準，作為教師的我，需要不斷提升自己的素養，提升教學(xué)管理能力。
作為一名化學(xué)老師，需要在實(shí)踐中不斷的摸索和自我反思，形成自己的一套教學(xué)模式，在教學(xué)過(guò)程中關(guān)鍵是應該教學(xué)管理和知識的落實(shí)上下手。下面是我在化學(xué)教學(xué)過(guò)程中一些做法和想法：
�。ㄒ唬�、化學(xué)教學(xué)，必須與生活題材相結合，創(chuàng )設學(xué)習情境
一名化學(xué)教師一定要有豐富的生活知識與經(jīng)驗，在生活中去尋找化學(xué)，在生活中去品味化學(xué)，學(xué)會(huì )走過(guò)有機與無(wú)機世界，從身邊入手，品味化學(xué)無(wú)窮的魅力，特別這幾年，生物藥的發(fā)展，新型材料的開(kāi)發(fā)運用，新型合金的運用，使他們改變我們的生活，創(chuàng )造了我們豐富多彩的生活，讓我們的世界變得五彩斑斕，作為新一代的學(xué)生，教師要引導他們學(xué)習化學(xué)的熱情。使其懂得化學(xué)的力量，教材是死的，但世界是變化著(zhù)的，物質(zhì)是運動(dòng)的。每一天里都會(huì )有新的物質(zhì)誕生，也會(huì )有新的物質(zhì)產(chǎn)生�？傊�，物質(zhì)守恒的，當你你把學(xué)生引導到物質(zhì)的世界里去，我想我的化學(xué)教學(xué)會(huì )有無(wú)窮的樂(lè )趣，自然而然，我們的教學(xué)效果會(huì )更好。
�。ǘ�、抓好常規重視培優(yōu)補差工作，做到堂堂清。
任何教學(xué)工作都不可離開(kāi)抓好常規工作，在備課中，我在理解教材的基礎上，還要掌握學(xué)生的學(xué)習情況;每次我認真閱讀理解和處理教案，作到二次備課認真消化，并結合學(xué)生情況作好補充，讓自己能在課堂之中，教案爛與心中。讓自己的每一節課上，每位學(xué)生吃得飽，夠得著(zhù)，存在著(zhù)懸念，耐人尋味。每次月考，我的教學(xué)都取得很好的成績(jì)，在教學(xué)中，我總能精心的準備，不敢馬虎每節課，經(jīng)常是到別班去聽(tīng)課，然后結合自己的理解，再到課堂去落實(shí)，盡量做到每個(gè)知識點(diǎn)都能讓學(xué)生理解和掌握。讓每位學(xué)生都在和諧的環(huán)境中去發(fā)展，讓我的化學(xué)課飽滿(mǎn)激昂，先想上好課還不行，及時(shí)反饋與反思更為重要。本學(xué)期，我們化學(xué)總能精選精練的讓學(xué)生做到日日清，周周清。讓學(xué)生得到及時(shí)反饋，讓學(xué)生得到信息，做好陪補工作，所以，常規工作非常重要，是教學(xué)之本。
�。ㄈ�、重視學(xué)生情感的碰撞，激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情。
教師都有一種體會(huì )，教師如果不善于與學(xué)生在情感的碰撞，那就開(kāi)不出芬香的花朵來(lái)，只有學(xué)生做到喜歡你，敬重你，我想你的教學(xué)不會(huì )差到哪里去。所以，我非常熱愛(ài)我的學(xué)生，我總是隨著(zhù)他們的波動(dòng)起伏而牽動(dòng)著(zhù)我的心，在情感的碰撞無(wú)處不在。每一節，每一點(diǎn)，都會(huì )流露出真情，教師要善于觀(guān)察與發(fā)現，要有敏銳的洞察力，去適應學(xué)生和改變自己，同時(shí)也要善于調整自己運用幽默的語(yǔ)言，去捕捉每一個(gè)點(diǎn)，每個(gè)情境，讓其能碰撞出火花來(lái)，當教師不能一味迎合學(xué)生，而放棄批評與教育，沒(méi)有批評的教育，肯定是不健康的教育，最后都會(huì )出現問(wèn)題，所以，每次在教學(xué)時(shí)，會(huì )有我帶著(zhù)欣賞的目光去批評學(xué)生的時(shí)候，不管怎樣，只要在不傷害學(xué)生的情景中發(fā)生著(zhù)我與學(xué)生的故事。
三、在教學(xué)業(yè)績(jì)方面
作為教師，我能認真工作，恪盡職守，做到為人師表，并且能虛心學(xué)習請教，揚長(cháng)補短。同時(shí)我能在業(yè)余時(shí)間，努力鉆研，進(jìn)行教學(xué)研究。
今年是辛苦的一年也是收獲的一年，這一年，我是在摸索中前進(jìn)著(zhù)，其中在實(shí)踐中也有不夠好的地方。在教學(xué)中，我努力過(guò)，我退縮過(guò)，我悲傷過(guò)，我累過(guò)，我辛苦過(guò)，我開(kāi)心過(guò)，教師這個(gè)職業(yè)是必須有一定的能力才能勝任的。但我相信，每一個(gè)行業(yè)，只要你努力去鉆，用心地思考，幸�？鞓�(lè )永在�？傊�，教學(xué)與學(xué)生相輔相存，作為化學(xué)教學(xué)教師的我，也會(huì )存在著(zhù)許多的問(wèn)題。我會(huì )不斷去學(xué)習，豐富自己的知識內涵，去捕寫(xiě)化學(xué)教學(xué)的美好畫(huà)卷。
職業(yè)教學(xué)工作總結9
日子過(guò)得真快，轉眼間，一個(gè)學(xué)期就要結束了，在領(lǐng)導和同事地細心幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作�；仡欉@一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結和反思的地方�，F將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結,借
以促進(jìn)提高。
一、教學(xué)方面：
加強學(xué)習,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)�！皩W(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春。一學(xué)期來(lái)，本人認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。 下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會(huì )：
1．要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
2．要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。
小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問(wèn)題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3．積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
4．培養多種興趣愛(ài)好，到圖書(shū)館博覽群書(shū)，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新鮮血液。
二、思想方面：
一年的時(shí)光就這樣過(guò)去了，在這一年來(lái)，我認真學(xué)習黨的基本理論和重要著(zhù)作，特別是認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自己，充實(shí)自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，堅定共產(chǎn)主義理想和社會(huì )主義信念，努力把自己鍛煉成新時(shí)代的合格的共產(chǎn)黨員。作為預備黨員的我認識到自己還有很多不足，在日常工作中時(shí)刻注意向其他同志學(xué)習，遵守紀律，團結同志；并且教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；尤其是向優(yōu)秀黨員學(xué)習。我平時(shí)注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過(guò)程中得到鍛煉，增長(cháng)了知識，提高了工作的能力。我相信在以后的工作學(xué)習中，我會(huì )在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
我將努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受任何考驗的共產(chǎn)黨員。
三、努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養。
2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、利用各種方法，訓練學(xué)生提高、集中注意力。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。
教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
職業(yè)教學(xué)工作總結10
一．指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)和促進(jìn)和諧社會(huì )建設為指導,認真貫徹落實(shí)國家和省市相關(guān)職業(yè)教育文件精神,貫徹落實(shí)《郴州市職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規范》等文件精神，提升學(xué)校管理水平，強化職業(yè)教育教學(xué)研究，推進(jìn)職業(yè)學(xué)校課程改革，提高師資教學(xué)水平，全面提升我校教學(xué)質(zhì)量。
二．工作要點(diǎn)
1．狠抓教學(xué)管理，提升管理水平進(jìn)一步貫徹落實(shí)《郴州市教學(xué)常規管理規范》和《資興市職業(yè)中專(zhuān)教學(xué)管理手冊》，加強教學(xué)計劃、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)研究、教師業(yè)務(wù)等方面的管理，組織學(xué)習并落實(shí)教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習管理辦法》，切實(shí)加強在外學(xué)生實(shí)習工作的管理，提高學(xué)生實(shí)習質(zhì)量，以專(zhuān)業(yè)技能抽考為契機，切實(shí)加強校內實(shí)訓課的管理，提高教育教學(xué)水平。
2．推進(jìn)課程改革，改革課堂教學(xué)組織全校教師認真學(xué)習項目教學(xué)法流程，領(lǐng)會(huì )課改精神，加強教師培訓，營(yíng)造課改氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，更新教師觀(guān)念，改變教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，有效提高課堂效益。
3．抓實(shí)教研科研，促進(jìn)教師發(fā)展進(jìn)一步增強我校的教研意識和氛圍，切實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究和課題研究，努力做到教研科研一體化，教研科研服務(wù)教學(xué)，通過(guò)各專(zhuān)業(yè)組認
真開(kāi)展科研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效益，更新教師觀(guān)念，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
4．豐富學(xué)生活動(dòng)，促進(jìn)能力培養組織開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生課外活動(dòng)，成立各種興趣活動(dòng)小組和田徑隊、禮儀隊等，加強學(xué)生法制教育和心理健康教育，強化學(xué)生行為習慣和養成教育，增強學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)，豐富學(xué)生業(yè)余生活，陶冶學(xué)生情操，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，組織各在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生實(shí)踐能力和社會(huì )能力，增強學(xué)生社會(huì )責任感，通過(guò)豐富多彩形式多樣的活動(dòng)，努力促進(jìn)學(xué)生全面能力的發(fā)展。
三．主要措施
1．組織教學(xué)督查。由教研室、督導室對全校教學(xué)工作進(jìn)行督查。每?jì)芍艹鲆黄诙讲橥▓�，并在全校進(jìn)行通報，執行情況，提出整改意見(jiàn)。
2．認真做好畢業(yè)生校外實(shí)習和校內教學(xué)實(shí)習的跟蹤調查，落實(shí)學(xué)生外出實(shí)習管理責任，加強實(shí)習生管理，定時(shí)安排機電專(zhuān)業(yè)學(xué)生和老師到資興市盛發(fā)機械廠(chǎng)進(jìn)行教學(xué)實(shí)習。
3．召開(kāi)課程改革研討會(huì )，大力推進(jìn)項目教學(xué)，制訂項目教學(xué)教案本，規范備課行為和加大課程教學(xué)的調控力度。
4．以旅游專(zhuān)業(yè)和機電專(zhuān)業(yè)為改革試點(diǎn)，按照行為導向課程開(kāi)發(fā)教材初步形成人才培養方案，課程改革方案和專(zhuān)業(yè)指導方案及部分課程標準，進(jìn)一步明確專(zhuān)業(yè)人才培養目標并落實(shí)到位。
5．組織教學(xué)公開(kāi)課、優(yōu)秀課評比、集體備課等常規性教研活動(dòng)和
職教論文評選，開(kāi)展相關(guān)職教課題研究和應用，選派專(zhuān)業(yè)教師參加省、市級師資培訓，鼓勵教師結合教學(xué)實(shí)踐開(kāi)展校本教研和微型課題研究，以促進(jìn)職教教學(xué)改革，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
6．組織學(xué)生技能競賽和學(xué)生作品展示，舉辦資興市職業(yè)中專(zhuān)首屆技能節，通過(guò)狠抓常規教學(xué)，提高兩證考試成績(jì)和郴州市專(zhuān)業(yè)技能抽考成績(jì)，力爭在省市級各項技能比賽中取得好成績(jì)。
7．舉辦群體性文體活動(dòng)（競賽），召開(kāi)全校性田徑運動(dòng)會(huì )和拔河比賽，開(kāi)展全校性“讀五本書(shū)”活動(dòng)及旅游專(zhuān)業(yè)教學(xué)成果匯報演出，全面展現職中學(xué)生風(fēng)采。
8．加強教師績(jì)效考核，教學(xué)常規工作將作為考核的主要依據，同時(shí)8師生互控課堂作為常態(tài)，加強師生互評。
具體工作重點(diǎn)和工作安排見(jiàn)教務(wù)處和教研室學(xué)期工作計劃。
職業(yè)教學(xué)工作總結11
按照財政部印發(fā)的《事業(yè)單位內部控制規范(試行)》，以及我縣貫徹實(shí)施《事業(yè)單位內部控制規范》工作方案的要求，為進(jìn)一步提高我單位內部管理水平，規范內部控制，加強廉政風(fēng)險防控機制建設，我單位對本單位的內部控制進(jìn)行了全面的梳理，并進(jìn)行了適當的評價(jià)�，F將有關(guān)貫徹實(shí)施情況報告如下：
一、準備工作
繼縣財政局組織召開(kāi)全縣貫徹實(shí)施事業(yè)單位內控規范動(dòng)員會(huì )，對全縣貫徹實(shí)施《內控規范》工作做動(dòng)員部署后，我單位制定了貫徹實(shí)施《事業(yè)單位內部控制規范》工作方案，成立了貫徹實(shí)施事業(yè)單位內部控制規范實(shí)施、協(xié)調領(lǐng)導小組，負責本單位貫徹實(shí)施內控工作方案、協(xié)調解決重大事項、監督指導工作開(kāi)展。
二、貫徹實(shí)施《事業(yè)單位內部控制規范》目標和原則
(一)內部控制的目標和原則
1、內部控制的目標
內部控制是由事業(yè)單位的領(lǐng)導層和全體職工實(shí)施的、旨在提高事業(yè)單位管理服務(wù)水平和風(fēng)險防范能力，促進(jìn)單位可持續、健康發(fā)展，維護社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟秩序和社會(huì )公眾利益，實(shí)現事業(yè)單位管理服務(wù)目標所制定的政策和程序。
我單位內部控制的目標是：
(1)合法性——管理和服務(wù)活動(dòng)的合法合規
(2)安全性——資產(chǎn)安全
(3)可靠性——財務(wù)報告及相關(guān)信息真實(shí)、完整
(4)效率性——提高管理服務(wù)的效率和效果
(5)風(fēng)險防范——排除障礙實(shí)現單位發(fā)展戰略
2、我單位建立與實(shí)施內部控制應遵循的原則
(1)全面性原則
內部控制應當貫穿決策、執行和監督全過(guò)程，覆蓋企業(yè)及其所屬單位的各種業(yè)務(wù)和事項。因為，在內部控制程序的所有環(huán)節中，有一個(gè)環(huán)節沒(méi)有發(fā)揮作用，所有起作用的環(huán)節，也會(huì )變得無(wú)用。
(2)重要性原則
內部控制應當在全面控制的基礎上，關(guān)注重要業(yè)務(wù)事項和高風(fēng)險領(lǐng)域。行業(yè)、規模、性質(zhì)、所處地域、組織形式等不同，高風(fēng)險領(lǐng)域不同。
(3)制衡性原則
內部控制應當在治理結構、機構設臵及權責分配、業(yè)務(wù)流程等方面形成相互制約、相互監督，同時(shí)兼顧運營(yíng)效率。內部控制的核心思想是權力平衡，制約對象是權力，權力分配合理，約束適當是內部控制的難點(diǎn)。
(4)適應性原則
內部控制應當與事業(yè)單位的規模、競爭狀況和風(fēng)險水平等相適應，并隨著(zhù)情況的變化及時(shí)加以調整。內部控制不能拷貝，也不能克隆。別人的成功經(jīng)驗，
1拿過(guò)來(lái)不一定能用。事業(yè)單位發(fā)展的不同階段、外部環(huán)境的變化、戰略目標的調整等，內部控制要隨之變動(dòng)。
三、當前事業(yè)單位內部控制存在的主要問(wèn)題
1.費用支出缺乏有效控制
事業(yè)單位對于行政經(jīng)費的支出，特別是招待費、辦公費、會(huì )議費、水電費等，普遍缺乏嚴格的控制標準;即使制定了內部經(jīng)費開(kāi)支標準，但仍較多采用實(shí)報實(shí)銷(xiāo)制。
2.固定資產(chǎn)控制薄弱
實(shí)行政府集中采購制度以后，事業(yè)單位固定資產(chǎn)的購臵得到了有效控制，但使用管理仍缺乏相關(guān)的內部控制，重購輕管現象比較普遍。
3.財務(wù)管理弱化
財務(wù)部門(mén)的工作限于記賬、算賬、報賬，與業(yè)務(wù)控制脫節，對單位重要事項的決策、實(shí)施過(guò)程和結果均不了解，未能對業(yè)務(wù)部門(mén)實(shí)施必要的財務(wù)控制和監督。票據管理不到位。
4.崗位設置不夠合理
由于多種原因，一些單位崗位安排不盡合理，存在一人多崗、不相容崗位兼職現象。記賬人員、保管人員、經(jīng)濟業(yè)務(wù)決策人員及經(jīng)辦人員沒(méi)有很好的分離制約，存在出納兼復核、采購兼保管等現象，出現管理漏洞。
四、事業(yè)單位內部控制薄弱的主要原因
1.內部控制觀(guān)念淡薄
良好的內部控制意識是內部控制制度設計完善和有效運行的基本前提。但單位的領(lǐng)導對內部控制制度重要性的認識還不到位，內控意識不強，重發(fā)展、輕控制，對內部控制知識缺乏基本了解，把內部控制看成僅是財務(wù)部門(mén)的事。
2.內部控制制度不完善
財政部制定的《內部會(huì )計控制規范》主要是針對企業(yè)的，對事業(yè)單位的適用性較差;有的單位雖然制定了一系列內控制度，但未能?chē)栏駡绦�，對制度的執行及效果缺乏必要的監督，導致有章不循、違章不究，內部控制制度未能發(fā)揮應有的作用。
3.管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)不能適應內部控制工作的需要
管理人員競爭意識差，缺乏創(chuàng )新精神，業(yè)務(wù)素質(zhì)難以滿(mǎn)足實(shí)施內部控制和監督的要求。
任何事業(yè)單位的控制活動(dòng)都存在于一定的控制環(huán)境之中，控制環(huán)境的好壞直接影響到事業(yè)單位內部控制的貫徹和執行以及管理服務(wù)目標及整體戰略目標的實(shí)現。
1、操守和價(jià)值觀(guān)
誠信和道德價(jià)值觀(guān)念是控制環(huán)境的重要組成部分，影響到重要業(yè)務(wù)流程的設計和運行。內部控制的有效性直接依賴(lài)于負責創(chuàng )建、管理和監控內部控制的人員的誠信和道德價(jià)值觀(guān)念。
(1).領(lǐng)導的操守和價(jià)值觀(guān)具有杠桿作用
誠信的原則和道德價(jià)值觀(guān)，主要取決于單位負責人。嚴格一致地保持誠信行為和道德標準，任何人不得凌駕于內部控制制度之上。負責人要以身作則，并傳達給全體職工。
(2).制定行為準則和其他原則
明確可以接受的商業(yè)行為，利益沖突的處理方式，員工行為的道德標準并確保這些準則和原則的有效執行。對員工精神規范、儀容儀表、工作紀律、待人接物、環(huán)境衛生以及組織管理及違反守則的處理辦法等方面做出規定。
(3).處罰規定
對于背離單位政策和程序，違反行為準則的行為，能夠采取補救施。保證這些措施被單位員工所知悉。
(4).管理者對干涉正常程序或凌駕制度行為的態(tài)度
應一貫重視管理者對于干涉正常程序或越權行為的態(tài)度。
風(fēng)險評估是事業(yè)單位及時(shí)識別、系統分析管理服務(wù)活動(dòng)中與實(shí)現內部控制目標相關(guān)的風(fēng)險，并合理確定風(fēng)險的應對策略。風(fēng)險因素、風(fēng)險事件和風(fēng)險結果是風(fēng)險的基本構成要素，風(fēng)險因素是風(fēng)險形成的必要條件，是風(fēng)險產(chǎn)生和存在的前提。
本單位將內部控制建設工作作為20xx年重點(diǎn)工作，不斷完善、規范內部控制工作，全面執行《內部控制規范》，確保內部控制覆蓋業(yè)務(wù)活動(dòng)范圍，推動(dòng)我校財務(wù)工作的健康良性發(fā)展。
職業(yè)教學(xué)工作總結12
一、思想方面
20xx年，本人擔任XX級護理專(zhuān)業(yè)婦產(chǎn)科護理課，在學(xué)校各級領(lǐng)導的帶動(dòng)影響下，本照“教育就是服務(wù)”的思想，廉潔自律，與時(shí)俱進(jìn)，積極參加各類(lèi)政治學(xué)習，端正思想，認清形勢，時(shí)時(shí)處處維護學(xué)校形象，服從大局，團結協(xié)作，嚴格遵守各項規章制度，切實(shí)貫徹黨的教育方針，認真落實(shí)新課改精神，不計個(gè)人得失，以高質(zhì)量高標準對待自己的工作，遵照“不為失誤找借口，只為成功找方法”的原則，轉變觀(guān)念，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表，為學(xué)生提供全方位，高水準的服務(wù)，以高度的責任感盡到自己的崗位職責，培養適合經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的高素質(zhì)人才。
二、業(yè)務(wù)方面
本人能夠嚴格遵守學(xué)校的`“備、講、批、輔、考”制度，做到心中有制度，手中有行動(dòng)。在備課方面，做到每一節課都“有備而來(lái)”用“預設打造精彩課堂”。本人能夠深入鉆研研教材，對教材的結構、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，爛熟于心，設想他們在學(xué)習新知識時(shí)，可能會(huì )出現哪些困難，做好相應的預防措施。在學(xué)習借鑒名師教案的基礎上，設計出富有自身特色的教學(xué)全程。
上課時(shí)，本人能夠根據學(xué)生的實(shí)際情況靈活變通，不拘形式地開(kāi)展多種多樣的教學(xué)活動(dòng)，重視積淀和熏陶，針對中職學(xué)生的特點(diǎn)，凸顯實(shí)用性。通過(guò)模擬實(shí)驗，開(kāi)展學(xué)習競賽或者創(chuàng )設生活中可能遇到的種種情景，使她們在“玩中學(xué)，學(xué)中玩”，逐步提高她們的專(zhuān)業(yè)素養，為她們三年以后走上工作崗位，成為一名合格的醫護人員奠定基礎。在課堂上，本人能夠恰當地運用現代教學(xué)媒體，為學(xué)生展示圖片資料，鏈接相關(guān)影視片斷以降低理解的難度。課后，我能及時(shí)回顧自己的教學(xué)過(guò)程，再現其中的某個(gè)環(huán)節，總結成敗得失，寫(xiě)出案例和教學(xué)反思，以促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
課下布置作業(yè)，我能遵循“精講精練”的原則，及時(shí)批改，及時(shí)反饋，及時(shí)總結，用評語(yǔ)與學(xué)生交流。
三、給學(xué)生一滴水，教師須有一江水
本人能夠不斷學(xué)習，堅持到圖書(shū)室、閱覽室借閱，閱讀教育名著(zhù)、期刊雜志，摘抄學(xué)習卡片，撰寫(xiě)教學(xué)札記、心得體會(huì )，也利能用網(wǎng)絡(luò )視頻堅持聽(tīng)課，并向本教研組老師虛心請教，積極交流，參與研討。上課之余，在教學(xué)基本功的練習方面，本人也毫不含糊，堅持鋼筆字，粉筆字練習，力求日漸長(cháng)進(jìn)。
四、存在問(wèn)題和改進(jìn)措施
1、專(zhuān)業(yè)知識不夠寬泛，淵博，在課堂中不能做到左右逢源，揮灑自如。
2、教育理論與實(shí)踐相脫節，在教學(xué)中仍然存在機械分析和被動(dòng)灌輸的現象，課堂模式化，缺少吸引力，沒(méi)有使學(xué)生的自主學(xué)習落到實(shí)處，沒(méi)有使她們把一些方法和技巧內化為自己的能力。
3、心態(tài)浮躁，學(xué)習一些東西，總是浮于表面，沒(méi)有真正內化吸收，轉變?yōu)樽陨淼慕逃寄堋?/p>
4、深入學(xué)生不夠，對學(xué)生要求不夠嚴格，使部分學(xué)生存在僥幸心理，在背書(shū)，交作業(yè)的時(shí)候鉆空子。
下一學(xué)期我將沉下心來(lái)，刻苦學(xué)習，拓寬自己的知識面，在課堂上厚積薄發(fā)，深入淺出，化繁為簡(jiǎn)，使自己的課堂能夠充分吸引學(xué)生，強化記憶積累環(huán)節，注重學(xué)生實(shí)踐技能方面的指導，注重課堂實(shí)效，減少形式主義的東西，爭取教學(xué)質(zhì)量和自身能力更進(jìn)一步。
職業(yè)教學(xué)工作總結13
如何做好中職學(xué)校班主任工作呢?結合自己多年來(lái)的班主任工作經(jīng)驗，筆者就此談一下自己的看法和體會(huì )，與廣大同行交流，希望起到拋磚引玉的作用。
一、班主任要樹(shù)立威信
前蘇聯(lián)教育家加里寧曾指出：“如果教師很有威信，那么這個(gè)教師的影響就會(huì )在某些學(xué)生身上永遠留下痕跡�！庇纱丝梢�(jiàn)，班主任的威信越高，對學(xué)生的影響力越強。因此，班主任的威信對于做好班主任工作具有相當重要的意義。
班主任樹(shù)立威信，可以從以下兩個(gè)方面努力：
一是良好的道德修養。班主任高尚的道德品質(zhì)是其威信形成的關(guān)鍵，一個(gè)班主任的道德修養、人格作風(fēng)、一言一行都會(huì )對所帶學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，從而產(chǎn)生“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”的效果。
二是豐富的知識與較高的教學(xué)水平。教師的天職是“傳道、授業(yè)、解惑”，而學(xué)生最不能原諒的就是教師的一知半解。在知識更新加快、傳播渠道多樣化的今天，教師已不再是學(xué)生獲取知識的唯一途徑。因此學(xué)生并不因為教師的稱(chēng)呼而信服和尊重你，而是因為你確實(shí)有知識才敬重和信任你。
二、打造一支強有力的班干隊伍
俗話(huà)說(shuō)：“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶�！卑辔q如整個(gè)班級的火車(chē)頭，要想使整個(gè)班級跑得好而快，就應當及時(shí)建立健全班干部隊伍，在健全確立班委的過(guò)程中，不能班主任說(shuō)了算，一定要采取“民主集中制”的原則。在班會(huì )上讓全班學(xué)生在充分醞釀的基礎上產(chǎn)生候選人，要確實(shí)將那些品學(xué)兼優(yōu)、會(huì )管理、有威信、樂(lè )于奉獻的同學(xué)選拔到班干部隊伍中來(lái)，以便他們人盡其才地為全班同學(xué)樹(shù)立起學(xué)習的榜樣，早日發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，從而形成良好的班風(fēng)。同時(shí)班主任要勇于打破“干部終身制”的做法，班級一旦建立起良好的班風(fēng)班貌后，要及時(shí)地對班干部進(jìn)行更換選舉，以便為班級引入競爭機制。
三、重視學(xué)生的學(xué)習，鼓勵他們向更高更遠發(fā)展
由于沒(méi)有高考的壓力，學(xué)生們對待學(xué)習的態(tài)度相差很大。有些比較自律的學(xué)生始終能夠自覺(jué)自愿學(xué)習，但大多數學(xué)生做不到這一點(diǎn)，學(xué)習不努力，把大好時(shí)光白白浪費。而且他們彼此之間也互相影響。因此作為班主任，一方面號召他們好好學(xué)習，通過(guò)開(kāi)展各種學(xué)習活動(dòng)提高他們的學(xué)習興趣;另一方面要幫他們樹(shù)立學(xué)習目標，比如鼓勵他們將來(lái)專(zhuān)升本，或鼓勵他們考證。只有有了目標，他們才會(huì )化外因為內因，自我學(xué)習，自愿學(xué)習。
四、平等地與學(xué)生相處，真誠地對待每一位學(xué)生
蘇霍姆林斯基說(shuō)：“讓每一個(gè)小孩都抬起頭來(lái)走路�！边@提醒我們要關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(cháng)。作為班主任，不讓任何一名學(xué)生在學(xué)業(yè)上掉隊是職責所在。幫助落后生樹(shù)立自信心，鼓勵他們盡其所能努力提高成績(jì)。
此外，班主任只有走進(jìn)學(xué)生的心里，才能與學(xué)生實(shí)現心與心的交流。這也要求教師的思想要與時(shí)俱進(jìn)，多了解一些青少年喜聞樂(lè )見(jiàn)的事物，如網(wǎng)絡(luò )、流行歌曲、電子游戲等等。教師熟悉這些事物就多了一條通往學(xué)生心靈深處的途徑。學(xué)生看到老師對自己喜歡的事物非常熟悉，心理上易產(chǎn)生親近感，也豐富了交流的話(huà)題。另一方面可以把這些事物作為思想教育的工具。比如可以開(kāi)設校園網(wǎng)論壇，建立QQ群，讓學(xué)生在自由、民主的環(huán)境下積極主動(dòng)地為班級的工作建言獻策，提高學(xué)生自我教育的意識和能力。
對于一些“問(wèn)題”學(xué)生在日常生活、學(xué)習中出現的問(wèn)題，要注意批評的態(tài)度和解決問(wèn)題的方式。班主任不能把自己的觀(guān)點(diǎn)強加給學(xué)生，而是提出自己的想法，與學(xué)生一起討論，并結合自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行正確的引導。同時(shí)，注意尊重學(xué)生的意見(jiàn)，對于學(xué)生提出的幼稚的問(wèn)題和暴露出的缺點(diǎn)、錯誤，要予以理解，尊重他們的人格，不當眾處罰、批評，私下里給他們以適當的指導。使學(xué)生感受到班主任是在真誠地為他好，相信他們能正確判斷和處理所遇到的問(wèn)題的。使他們對教師產(chǎn)生信任感和親切感，會(huì )把自己融入到班級中去。
五、工作中要不斷總結經(jīng)驗教訓
俗話(huà)說(shuō)得好：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。只要班主任熱心耕耘、勤于管理，做到：熟悉班級、學(xué)生及家庭情況，就能和學(xué)生打成一片，做他們的知心朋友，從而贏(yíng)得學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴。
總之，中職班主任工作內容較多也較復雜，要想真正做好的確是很不容易的事。但我相信付出的越多收獲也就越多。只要有責任心，以學(xué)生為本，講究班級管理的藝術(shù)性。那么，我們就會(huì )成為一名稱(chēng)職的班主任，同時(shí)，我們也會(huì )培養出一批批高素質(zhì)的人才。
職業(yè)教學(xué)工作總結14
本學(xué)期我們在課堂上講述了很多有關(guān)于社會(huì )、職業(yè)、專(zhuān)業(yè)等相關(guān)知識。也許是因為我們即將面臨社會(huì )的挑戰，所以心里總會(huì )有所擔憂(yōu)�？墒乔啻鹤⒍ú皇且粓�(chǎng)舒適的旅程，即使前面的路是荊棘坎坷還是一帆風(fēng)順，這是我們難于預料的，但是只要前方是一條路，我們就要勇敢有自信的走下去。人只有經(jīng)過(guò)了挫折的考驗才會(huì )更加有勇氣的接受人生困難的折磨。
在課堂上我們也引用了社會(huì )的一些正反例子，說(shuō)說(shuō)自己對社會(huì )的感想和對社會(huì )的評價(jià)。有的人對社會(huì )評價(jià)：社會(huì )很殘酷、冷漠，但是又很現實(shí)。有的人卻說(shuō)：社會(huì )很熱情有責任感，這兩者結合起來(lái)也許就是既真實(shí)又現實(shí)的社會(huì )。我們即將面臨職業(yè)選擇的旅程了，現在大家總是覺(jué)得前方路途茫茫，找不到指航路標�，F在我對于自己以后的畢業(yè)就業(yè)也很擔憂(yōu)。但是只要我有自信心總會(huì )找到自己合適的工作，人生就是要經(jīng)歷困難歷練才會(huì )變的更加沉著(zhù)穩重。所以我樂(lè )觀(guān)的接受我自己選擇的路還要勇敢的走下去。也許社會(huì )的生活不像我想象那么美好，但是只要我笑著(zhù)看待我的人生，相信我的人生總會(huì )充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。在以后的職業(yè)崗位上我必須要具備以下幾點(diǎn)：善于適應；化工作壓力為動(dòng)力；善于表現自己；腳踏實(shí)地工作；設立工作目標，按計劃執行；勇于承擔責任。這是我對自己以后就業(yè)的要求，但是良好的職業(yè)態(tài)度和心態(tài)也是非常重要。
職業(yè)素養這門(mén)課程讓我們懂技術(shù)、會(huì )溝通、善表達，以上這些技巧和素養精神可以通過(guò)個(gè)體在工作中的行為來(lái)表現，而這些行為以個(gè)體的知識、技能、價(jià)值觀(guān)、態(tài)度、意志等為基礎。良好的職業(yè)素養是企業(yè)必需的，是個(gè)人事業(yè)成功的基礎，是大學(xué)生進(jìn)入企業(yè)的“金鑰匙”。這是我在職業(yè)素養中學(xué)到的知識。
職業(yè)教學(xué)工作總結15
本學(xué)期我擔任中職學(xué)校6個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)。我一直對教學(xué)工作不敢怠慢，認真學(xué)習，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況。
教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時(shí)候，我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性，只是專(zhuān)心研究書(shū)本，教材，想方設法令課堂生動(dòng)，學(xué)生易接受。但一開(kāi)始我就碰了釘子。在講授第一課的時(shí)候，我按照自己的教學(xué)設計，上了一堂自認為明白易懂而又不死板的課，認為教學(xué)效果如期理想，后與學(xué)生溝通才知道不如人意。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)們反應，才知道我講的口語(yǔ)大部分同學(xué)聽(tīng)不懂，而教學(xué)的部分內容同學(xué)們以前從來(lái)未接觸過(guò)。從而可知，我在上課前根本沒(méi)有了解清楚學(xué)生的實(shí)際情況。從此可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問(wèn)題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗證。
教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì )嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說(shuō)：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機�！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時(shí)間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿(mǎn)意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。
英語(yǔ)是一門(mén)外語(yǔ)，對學(xué)生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語(yǔ)，就要讓學(xué)生喜愛(ài)英語(yǔ)，讓他們對英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿意學(xué)，也無(wú)法學(xué)下去。為此，我采取了一些方法，就是幫助班上的同學(xué)改英文名，盡量多講一些關(guān)于英美國家的文化，生活故事，近來(lái)更幫部分同學(xué)交上了“pen-friend in america”，讓他們更了解英語(yǔ)，更喜歡學(xué)習英語(yǔ)。因為只有英語(yǔ)水平提高，他們才能達到交異國筆友的目的，同時(shí)也可以提高同學(xué)們的英語(yǔ)寫(xiě)作能力，對成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。
英語(yǔ)是語(yǔ)言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。課后發(fā)現學(xué)生作業(yè)問(wèn)題也及時(shí)解決，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生即時(shí)消化。另外，對部分不自覺(jué)的同學(xué)還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來(lái)的日子里，能在各位領(lǐng)導老師，前輩的指導下，取得更好成績(jì)。
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