初一音樂(lè )教學(xué)工作總結7篇
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編精心整理的初一音樂(lè )教學(xué)工作總結，希望對大家有所幫助。
初一音樂(lè )教學(xué)工作總結1
忙碌而又快樂(lè )的一學(xué)期即將結束，現在我簡(jiǎn)要的匯報這一學(xué)期的教學(xué)工作：
一、師德表現
關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習，配合組里搞好教研活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )提高自己的業(yè)務(wù)水平，關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。
二、課堂教學(xué)
初一年級的音樂(lè )課內容主要是讓學(xué)生學(xué)唱不同風(fēng)格的歌曲和欣賞中外各種不同類(lèi)型的`音樂(lè )作品。對于唱歌初一年的學(xué)生并不陌生，但怎樣去好好地欣賞音樂(lè )作品卻是他們很茫然的。所以教師要有目的的引導學(xué)生去學(xué)習和探索，以便于讓學(xué)生了解和欣賞更多的音樂(lè )作品。在上每堂課前我都要認真的備課，上課時(shí)可以很好地引導學(xué)生，圓滿(mǎn)教學(xué)任務(wù)并提高教學(xué)效率。
三、教學(xué)工作
為提高自己的教學(xué)認識水平，領(lǐng)悟新課程標準，以新思路，新方法來(lái)指導自己的工作，認真備課，上好每一節常規課。同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng)，并完成學(xué)校布置的各種活動(dòng)任務(wù)，在完成工作的同時(shí)，不斷地給自己充電。
四、課外活動(dòng)
在課中積極挖掘音樂(lè )人才，利用課余時(shí)間對他們進(jìn)行有目的的培訓。不但提高了他們的專(zhuān)業(yè)水平，同時(shí)也帶動(dòng)其他同學(xué)的音樂(lè )興趣。
五、考試
采用了筆試和歌唱，筆試指第二單元的旋律線(xiàn)，要求學(xué)生在一節課的時(shí)間內完成所有的旋律線(xiàn)，歌唱：本學(xué)期學(xué)唱的歌曲有五首，每個(gè)同學(xué)從五首曲子中選擇一首作為自己的考試歌曲，并要求背唱、最后我將筆試和歌唱的成績(jì)進(jìn)行綜合評定，優(yōu)秀率都達到百分之三十以上。
六、經(jīng)常收集各種音樂(lè )
以便于讓學(xué)生多聽(tīng)，多看，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(cháng)見(jiàn)識，并獲得更多美的感悟。在教學(xué)上，我充分的利用學(xué)�，F有的器材來(lái)上好每一堂課。
初一音樂(lè )教學(xué)工作總結2
本學(xué)期我擔任初一年級12個(gè)班的音樂(lè )教學(xué)工作，現將本學(xué)期工作總結如下，以便積累經(jīng)驗教訓，今后更好地開(kāi)展工作，彌補不足，精益求精。
一、音樂(lè )教學(xué)方面
在音樂(lè )課堂上，我堅持以審美教育為核心，注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)（聽(tīng)、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現、去探究，去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè )，并在一定基礎上創(chuàng )造音樂(lè )。
本學(xué)期有一些教學(xué)方式、教學(xué)環(huán)節比較受學(xué)生的歡迎。
1、每節課用3分鐘左右的時(shí)間讓學(xué)生欣賞同學(xué)們自己推薦的歌曲，以此來(lái)引導同學(xué)們學(xué)會(huì )欣賞音樂(lè )，提高同學(xué)們的學(xué)習興趣。
2、課堂上有機地進(jìn)行本土優(yōu)秀音樂(lè )舞蹈文化的滲透，讓學(xué)生了解湘西土家、苗族的音樂(lè )舞蹈文化。
3、期末考察以開(kāi)元旦音樂(lè )會(huì )的形式進(jìn)行，學(xué)生積極性高，課堂氣氛輕松快樂(lè )，并且發(fā)現了不少有音樂(lè )特長(cháng)的同學(xué)。
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè )課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現出良好的品質(zhì)。努力做到用好的'設計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。
二、音樂(lè )活動(dòng)方面
本學(xué)期在音樂(lè )活動(dòng)方面取得了一些成績(jì)：
1、7月9日至8月9日，我組織并輔導我校學(xué)生參加市教育局、文化局等主辦的吉首市中小學(xué)生藝術(shù)節，獲中學(xué)組團體第二名；
2、9月底，我組織并輔導學(xué)生參加州三獨比賽，田璐、張玉龍分獲獨奏組一等獎的第一、第二名，毛語(yǔ)嫣獲二等獎，梁吉、楊媚獲獨唱組二等獎，譚依依、向甜獲獨唱組三等獎。
3、組織學(xué)生參加校園第三屆藝術(shù)節，在第三屆藝術(shù)節活動(dòng)中師生同臺，其樂(lè )融融，節目精彩紛呈，獲得圓滿(mǎn)成功。
在取得成績(jì)的同時(shí)，工作中也存在一些不足的地方。個(gè)別班級的課堂紀律比較差，對搗亂的學(xué)生管理不夠嚴格，由于缺乏耐心，導致惡性循環(huán)。不過(guò)我會(huì )努力改正的。
初一音樂(lè )教學(xué)工作總結3
一學(xué)期忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作轉眼間又該接近尾聲了，細細的回顧這一學(xué)期的教育教學(xué)工作情況喜憂(yōu)參半�，F將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結如下，以便今后更好地開(kāi)展工作。
這學(xué)期我上初一年級音樂(lè )課，為了能更好地完成教學(xué)任務(wù)達到教學(xué)目的，本學(xué)期堅持以審美教育為核心，注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣愛(ài)好，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)（聽(tīng)、看、唱，及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現、探究及感受音樂(lè )，使學(xué)生的能力得到了淺顯的鍛煉，使他們的身心得到健康的發(fā)展。
教學(xué)中，我利用學(xué)科特有的力量對學(xué)生進(jìn)行引導和教育。認真根據新課改理念和學(xué)生實(shí)際情況備教案。教學(xué)環(huán)節一改以往先練聲再拍節奏等沉悶的教學(xué)方法，而是先讓學(xué)生聽(tīng)、感受歌曲及猜謎、講故事等教學(xué)手段來(lái)激發(fā)他們的學(xué)習興趣，如：在《金色的秋天》這一節課中，我讓學(xué)生多聽(tīng)、多看、多講，讓他們多表演、多參與、多評價(jià)。積極調動(dòng)學(xué)生的興趣和潛質(zhì)，讓學(xué)生在愉悅的心情中得到發(fā)展。除此之外我還邊教邊深入研究“如何開(kāi)展音樂(lè )編創(chuàng )活動(dòng)”和“如何利用節奏元素進(jìn)行復習”兩個(gè)問(wèn)題。如：在節奏中和在歌詞中進(jìn)行編創(chuàng )活動(dòng)；選擇打擊樂(lè )器為歌曲伴奏活動(dòng)；利用節奏，動(dòng)作為歌曲進(jìn)行復習活動(dòng)，將知識滲透在活動(dòng)中，激發(fā)他們的動(dòng)力、創(chuàng )造、合作能力，學(xué)生學(xué)得高興，教師教得輕松。我除了讓學(xué)生聽(tīng)、唱、拍、跳、演之外，鑒賞課我還多鼓勵他們暢所欲言、大膽想象，容許學(xué)生有許多不同的答案，百個(gè)人就有百種想法，課堂氣氛自然活躍。各種民族歌曲的學(xué)習我還讓學(xué)生表演各民族的舞蹈，收集各民族的資料，感受各民族的文化及風(fēng)土人情�？傊�(jīng)過(guò)一學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生對音樂(lè )課有了新的認識。
不足之處與今后努力方向：
A、教學(xué)方面不夠精，側重了情感、興趣的培養，但對學(xué)生樂(lè )理知識的傳授有些欠缺。沒(méi)有處理好“音樂(lè )與相關(guān)學(xué)科”的'關(guān)系。學(xué)生的演唱情感調動(dòng)能力不夠，創(chuàng )編活動(dòng)成效也不大。
B、對于有些學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠�？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現。
C、加強自身音樂(lè )素質(zhì)的訓練，摸索出一套適合自己的特長(cháng)和教學(xué)方法。
總之，我希望在今后的教學(xué)工作中多思考，多學(xué)習多進(jìn)步，不斷的給我的學(xué)生更多美的享受。
初一音樂(lè )教學(xué)工作總結4
忙碌的一學(xué)期又將結束，現在我把這一學(xué)期的教學(xué)工作做簡(jiǎn)要的匯報總結
一、師德表現
關(guān)心集體，以校為家。響應學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習。配合組里搞好教研活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )提高自己的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的好朋友。
二、課堂教學(xué)
初一年的音樂(lè )課內容主要是讓學(xué)生學(xué)唱不同風(fēng)格的歌曲和欣賞中外各種不同類(lèi)型的音樂(lè )作品。對于唱歌初一年的學(xué)生并不陌生，但怎樣去好好地欣賞音樂(lè )作品卻是他們很茫然的。所以教師要有目的的引導學(xué)生去學(xué)習和探索，以便于讓學(xué)生了解和欣賞更多的音樂(lè )作品。在上每堂課前我都要認真的備課，使上課時(shí)可以很好地引導學(xué)生，并適當的布置課后作業(yè)。
三、教學(xué)工作
為了提高自己的.教學(xué)認識水平，適應新形式下的教育工作，我認真的參加學(xué)校的每一次培訓活動(dòng)，認真記錄學(xué)習內容。本年度我繼續領(lǐng)悟新課程標準，以新思路，新方法來(lái)指導自己的工作，認真備課，上好每一節常規課。同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng)，并完成學(xué)校布置的各種活動(dòng)任務(wù)。在完成工作的同時(shí)，不斷地給自己充電。本學(xué)期成功舉辦了第七屆校園科技文化藝術(shù)節之"校園十佳歌手比賽"，同時(shí)和學(xué)校老師同學(xué)們一起參加了很有意義的"慈善日踩街活動(dòng)"。
四、課外活動(dòng)
在課中積極挖掘音樂(lè )人才，利用課余時(shí)間對他們進(jìn)行有目的的培訓。不但提高了他們的專(zhuān)業(yè)水平，同時(shí)也帶動(dòng)其他同學(xué)的音樂(lè )興趣。
五、考試本學(xué)期我采用了筆試和歌唱，筆試指第二單元的旋律線(xiàn)：要求學(xué)生在一節課的時(shí)間內完成所有的旋律線(xiàn)；歌唱：本學(xué)期學(xué)唱的歌曲有五首，每個(gè)同學(xué)從五首曲子中選擇一首作為自己的考試歌曲，并要求背唱。最后我將筆試和歌唱的成績(jì)進(jìn)行綜合評定，全年段五個(gè)班，每個(gè)班及格率都達到百分百，優(yōu)秀率都達到百分之三十以上。
六、其他我經(jīng)常收集各種音樂(lè )，以便于讓學(xué)生多聽(tīng)，多看，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(cháng)見(jiàn)識，并獲得更多美的感悟。在教學(xué)上，我會(huì )充分的利用學(xué)�，F有的器材來(lái)上好每一堂課。同時(shí)也希望自己在以后的教學(xué)上會(huì )有更好的表現。
初一音樂(lè )教學(xué)工作總結5
作為專(zhuān)職音樂(lè )教師又有一個(gè)學(xué)期了，現將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結如下，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補不足，精益求精。
一、課堂教學(xué)：
堅持以審美教育為核心，注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)（聽(tīng)、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現、去探究，去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè )，并在一定基礎上創(chuàng )造音樂(lè )。高中的音樂(lè )欣賞課還加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂(lè )，表達自己藝術(shù)見(jiàn)解的實(shí)踐活動(dòng)，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。不足之處是側重了情感、興趣的培養，稍微忽略了對初三、高一學(xué)生樂(lè )理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂(lè )理知識才能更深層次地感受、理解音樂(lè )。
二、課堂管理：
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè )課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學(xué)生的'注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。
不足：對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠�？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無(wú)恐。因此，今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對于坐在沒(méi)有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生。還有，幽默力量運用不夠。
三、課外活動(dòng)：
為了更好地培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣，按學(xué)校的計劃，組建器樂(lè )隊和音樂(lè )興趣小組。這些成員基本上是自愿報名參加的。每天的課外活動(dòng)時(shí)間訓練。器樂(lè )隊的隊員則是由具備器樂(lè )演奏基礎的學(xué)生組成。
四、考試：
為了是音樂(lè )考試不流于老套、死板，使學(xué)生能更自然地表現音樂(lè )，表達自己對音樂(lè )的理解，也為了讓我對每位學(xué)生有個(gè)基本的了解，這學(xué)期的音樂(lè )考試我采用了：讓學(xué)生自由選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來(lái)表現。另外每人寫(xiě)一篇500字左右的文章，內容是關(guān)于音樂(lè )的，可以是鑒賞、評論，音樂(lè )功能的實(shí)驗或調查報告等。
六、其他：
我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費收集各種音樂(lè )文化資料，以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(cháng)見(jiàn)識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話(huà)，還可以讓學(xué)生適當地接觸一下電腦音樂(lè )。此外，我還很注意自身的學(xué)習。如：參加市里的音樂(lè )教研活動(dòng)；練習專(zhuān)業(yè)技能；閱讀一些音樂(lè )、教育、文化等方面的報刊、雜志；上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。但做得非常不足的是聽(tīng)課太少，使我失掉了很多直接學(xué)習的機會(huì )。自覺(jué)做事還算細心，但考慮太多缺乏魄力。凡事都要有計劃，重要的得做詳細計劃。還有一個(gè)較重要的是，在交際方面，還應多學(xué)習。處理事情要靈活。這寫(xiě)能力都有待提高。
初一音樂(lè )教學(xué)工作總結6
本學(xué)期我擔任7個(gè)班的音樂(lè )教學(xué)工作，2個(gè)班的形體教學(xué)工作。由于是第一次擔任音樂(lè )教學(xué)工作，所以本學(xué)期我主要是抓好常規教學(xué)，培養學(xué)生的興趣以及學(xué)習習慣。
一、平時(shí)評價(jià)情況：
主要做法：主要從三方面對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和評價(jià)：
1、音樂(lè )知識的掌握
在學(xué)新歌時(shí)，讓學(xué)生找一找歌曲中運用了哪些音樂(lè )記號；在學(xué)習一些較難的歌曲時(shí)，我會(huì )先學(xué)習歌曲的節奏，掌握節奏型，并讓學(xué)生動(dòng)手拍一拍，從而不斷加強學(xué)生對音樂(lè )知識的掌握。
2、歌曲的學(xué)唱和測評
認真教唱每一首歌，在下節課上課前會(huì )進(jìn)行復習，及時(shí)了解學(xué)生演唱情況并發(fā)現歌唱中的共性和個(gè)性問(wèn)題，找出原因，探索解決方法。
3、學(xué)習習慣評價(jià)
每節課對學(xué)生的學(xué)習習慣進(jìn)行培養和不定時(shí)的檢查及評價(jià)，如；學(xué)習紀律、回答問(wèn)題、帶書(shū)情況、歌唱習慣。
存在問(wèn)題：
1、識譜能力有待加強。
2、歌曲表演較少。
3、對于歌曲的情緒、演唱的聲音把握的不太準確。
改進(jìn)措施：
1、設計音階歌，加強學(xué)生的識譜能力
2、對于一部分歌曲，如童話(huà)音樂(lè )劇，可以讓學(xué)生多表演，自己設計情景、動(dòng)作，增加歌曲的趣味性。
3、引導學(xué)生富有感情的演唱，在演唱時(shí)，提醒學(xué)生注意聲音的發(fā)聲位置。
二、期末評價(jià)情況分析
根據這次的期末評價(jià)情況，看得出中年級的學(xué)生喜歡唱歌，音色、音準好的學(xué)生占大多數，接受能力較快，能按要求背唱考試歌曲；通過(guò)訓練，基本能做到識譜唱歌。綜上所述，在下學(xué)期我還要不斷提高自己的教學(xué)能力，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題。
初一音樂(lè )教學(xué)工作總結通用20xx
回顧本學(xué)期的教學(xué)工作，有一定的成績(jì)，也有一定的不足。本學(xué)期擔任初一的音樂(lè )教學(xué)工作，現將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結如下，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補不足，精益求精。
思想方面：長(cháng)期堅持學(xué)習，努力提高自身的思想政治水平，學(xué)習《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己，遵守社會(huì )公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
教學(xué)方面：利用音樂(lè )學(xué)科特有的力量對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導和教育。在教學(xué)工作中認真根據《新課程標準》和學(xué)生實(shí)際情況備課�！缎抡n程標準》極力倡導學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)應當“以生為本”，把“關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展”作為根本的教育目標，“把學(xué)習還給學(xué)生”。音樂(lè )課的內容是豐富多彩的，在課堂中我根據本年段學(xué)生對音樂(lè )不同方面的了解、理解程度開(kāi)設了視唱—合唱—表演唱一條線(xiàn)的教學(xué)方式，讓學(xué)生表現自己的才華，給予他們充分的表現欲。音樂(lè )的興趣應側重激發(fā)和培養，為了激發(fā)他們學(xué)習的興趣，在不同的教學(xué)環(huán)節采用不同的教學(xué)方式講解示范。例如視唱教學(xué)，我利用課余時(shí)間收集一些有利于學(xué)習視唱的`樂(lè )曲片段打印分發(fā)到學(xué)生手中，引導學(xué)生對視唱產(chǎn)生學(xué)習的興趣，接著(zhù)采用識譜—跟唱—有節奏的視唱方式引導學(xué)生視唱樂(lè )譜。經(jīng)過(guò)努力本屆的學(xué)生視唱能力達到75%，取得可喜的進(jìn)步。
課外活動(dòng)方面：1、開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，組建校藝術(shù)隊，利用每周二晚6：30——8：30的時(shí)間進(jìn)行訓練，排練。經(jīng)過(guò)努力指導的學(xué)生在參加晉江市校園歌手大賽中獲高中組兩個(gè)三等獎。2、配合團委組織紅五月的文藝匯演，并承當編排和指導的工作。3、開(kāi)設校本課程和研究性學(xué)習課程，開(kāi)拓視野，豐富知識。
上學(xué)年是幸福的一年，因為在這一年當中我付出著(zhù)、收獲著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、進(jìn)步著(zhù)。今后我會(huì )繼續用心去面對，更進(jìn)一步從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。
初一音樂(lè )教學(xué)工作總結7
一學(xué)年的初一教學(xué)已經(jīng)結束，學(xué)生也將步入關(guān)鍵的初二年�；叵肫饎偛饺氤踔行５膶W(xué)生，那時(shí)的他們對音樂(lè )是半知半解，音樂(lè )的基礎知識更是一片空白，但是現在的他們在不斷的索取中已經(jīng)獲得了他們應該享有的知識。雖然我只是起到一個(gè)傳送知識的作用，但我卻在這個(gè)過(guò)程收益良多。下面我將這學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行總結。
一、師德表現
關(guān)心集體，以校為家。響應學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，注重政治理論的`學(xué)習。配合組里搞好教研活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )提高自己的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的好朋友。
二，課堂教學(xué)
初一年的音樂(lè )課內容主要是讓學(xué)生學(xué)唱不同風(fēng)格的歌曲和欣賞中外各種不同類(lèi)型的音樂(lè )作品。對于唱歌初一年的學(xué)生并不陌生，但怎樣去好好地欣賞音樂(lè )作品卻是他們很茫然的。所以教師要有目的的引導學(xué)生去學(xué)習和探索，以便于讓學(xué)生了解和欣賞更多的音樂(lè )作品。在上每堂課前我都要認真的備課，使上課時(shí)可以很好地引導學(xué)生，并適當的布置課后作業(yè)。
三、教學(xué)工作
為了提高自己的教學(xué)認識水平，適應新形式下的教育工作，我認真的參加學(xué)校的每一次培訓活動(dòng)，認真記錄學(xué)習內容。本年度我繼續領(lǐng)悟新課程標準，以新思路、新方法來(lái)指導自己的工作，認真備課，上好每一節常規課。同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng)，并完成學(xué)校布置的各種活動(dòng)任務(wù)。在完成工作的同時(shí)，不斷地給自己充電。本學(xué)期我校成功舉辦了“五四運動(dòng)九十周年文藝晚會(huì )”，無(wú)論是學(xué)生還是老師都積極的參與到其中。
四、課外活動(dòng)
在課中積極挖掘音樂(lè )人才，利用課余時(shí)間開(kāi)設舞蹈興趣小組，對他們進(jìn)行有目的的培訓。不但提高了他們的專(zhuān)業(yè)水平，同時(shí)也帶動(dòng)其他同學(xué)的音樂(lè )興趣。在平時(shí)的教學(xué)中努力去發(fā)掘音樂(lè )人才，利用課余時(shí)間進(jìn)行音樂(lè )專(zhuān)業(yè)方面的培訓。
五、考試
本學(xué)期我采用了“歌唱”作為考試內容。歌唱：本學(xué)期學(xué)唱的歌曲有五首，每個(gè)同學(xué)從五首曲子中選擇一首作為自己的考試歌曲，并要求背唱。最后我將歌唱的成績(jì)和平時(shí)上課的表現進(jìn)行綜合評定。
六、其他
我經(jīng)常收集各種音樂(lè )材料，以便于讓學(xué)生多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(cháng)見(jiàn)識，并獲得更多美的感悟。在教學(xué)上，我會(huì )充分的利用學(xué)�，F有的器材來(lái)上好每一堂課。同時(shí)也希望自己在以后的教學(xué)上會(huì )有更好的表現。
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