中心學(xué)校教學(xué)工作總結范文
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，為此要我們寫(xiě)一份總結。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編收集整理的中心學(xué)校教學(xué)工作總結范文，希望能夠幫助到大家。
中心學(xué)校教學(xué)工作總結范文1
本學(xué)期，我校認真貫徹黨的教育方針、政策，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力加強德育工作，狠抓安全工作、教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規管理、班級管理工作踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安。因此，本學(xué)期師生平安過(guò)渡，全校教育教學(xué)質(zhì)量穩步上升，現總結如下：
一、統籌各項工作，建立和諧育人環(huán)境。
學(xué)校管理工作的好壞直接影響學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展，因此我們加大了學(xué)校創(chuàng )新管理力度，大力倡導“以人為本”的管理理念，1、加強學(xué)校內部管理，全面提高管理水平。在內部管理中實(shí)施校長(cháng)負責、校務(wù)會(huì )參與、教師監督的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情，均要透過(guò)校務(wù)會(huì )討論，教師會(huì )透過(guò)，確保了決策的準確性，保證了學(xué)校管理的透明、公開(kāi)。
2、加強領(lǐng)導班子建設，增強校務(wù)會(huì )成員主動(dòng)服務(wù)意識，使領(lǐng)導班子成為學(xué)校工作的堅強核心。在領(lǐng)導班子建設中，實(shí)行參與領(lǐng)導，分工協(xié)作，職責到崗，誰(shuí)主管誰(shuí)負責，進(jìn)一步增強校長(cháng)為中層服務(wù)，中層為老師服務(wù)，老師為學(xué)生服務(wù)，一切工作為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的主動(dòng)服務(wù)意識。使領(lǐng)導班子成為了一個(gè)敬業(yè)勤政，團結協(xié)作，作風(fēng)踏實(shí)、辦事公正，有強烈職責感和事業(yè)心的群眾。加大對校務(wù)會(huì )成員的考核力度，提高要求，為其他教師樹(shù)立良好的榜樣。
二、加強師德建設，規范辦學(xué)行為
1、切實(shí)加強教師思想道德教育，建設高素質(zhì)的教師隊伍。開(kāi)展政治理論學(xué)習活動(dòng)，提高師德修養，增強教師教書(shū)育人、為人師表的自覺(jué)性，增強教師的事業(yè)心、使命感和職責感。重申師德“十不準”要求，嚴禁體罰與變相體罰學(xué)生、有償家教、推銷(xiāo)教輔資料等有悖于師德現象的發(fā)生。學(xué)校組織全體教職工認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》》、《安慶市中小學(xué)教師行為“八不準”》、《迎江區教育局關(guān)于加強和改善師德師風(fēng)建設的若干意見(jiàn)》和《長(cháng)風(fēng)中心學(xué)校辦學(xué)行為規范年活動(dòng)實(shí)施方案》，樹(shù)立良好社會(huì )風(fēng)尚，共同促進(jìn)社會(huì )風(fēng)氣的根本好轉。
2、抓好行為規范教育，走精細化管理之路。
(1)繼續完善各項制度，加強對教師的師德、教學(xué)工作量、考勤、業(yè)績(jì)等方面的考核，構成規范化、制度化;
(2)號召全體教職工在做好本職工作的同時(shí)，關(guān)注學(xué)校事務(wù)，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，用心為學(xué)校的發(fā)展出力獻策，提升學(xué)校管理水平;
(3)學(xué)校擬定了《加強和改善師德師風(fēng)建設實(shí)施方案》和《長(cháng)風(fēng)中心小學(xué)辦學(xué)行為規范年活動(dòng)實(shí)施方案》，與每位教師簽訂了《教師師德》、《拒絕有償家教、有償補課、自主辦班承諾書(shū)》和《規范辦學(xué)行為教師工作職責書(shū)》我從規范招生行為、規范辦班辦校行、規范教學(xué)行為、規范師德行為、規范教材教輔管理、規范收費行為等六個(gè)方面進(jìn)行自我審視，并進(jìn)行了自查自糾。
(4)、加強特色建設，實(shí)施素質(zhì)教育。樹(shù)立全新的素質(zhì)教育觀(guān)念。關(guān)注學(xué)生的探索、實(shí)踐和創(chuàng )新潛力，關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度、身體健康，培養富有創(chuàng )新潛力、求異思維潛力、敢于質(zhì)疑的學(xué)生。
四、集中精力，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加強教學(xué)常規管理，落實(shí)教學(xué)常規，規范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。嚴格按照區局和中心學(xué)校要求，規范課堂教學(xué)程序與行為，強化教學(xué)過(guò)程監控，重視教學(xué)細節的考核，繼續實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課，推行巡課制度。
2、充分發(fā)揮各功能室作用，用心為教學(xué)、教師、學(xué)生服務(wù)，落實(shí)中心學(xué)校教師走教制度，全面開(kāi)齊開(kāi)足課程，實(shí)施素質(zhì)教育教育。在理解區局義務(wù)均衡發(fā)展設備使用率專(zhuān)項小組檢查中受到好評。
3、切實(shí)抓好“三環(huán)五步”教學(xué)模式落實(shí)工作，從教學(xué)“五認真”上下功夫，從備課有效性、上課高效性、作業(yè)精選性、檢測考查發(fā)展性、培優(yōu)幫困及時(shí)性入手，落實(shí)每期二次檢查制度，寫(xiě)好檢查狀況記載并及時(shí)與教師反饋。教學(xué)常規檢查本著(zhù)嚴謹治學(xué)、精細管理、科學(xué)規范的原則，繼續堅持定期檢查與平時(shí)檢查相結合，教導處檢查與領(lǐng)導檢查相結合，注重教學(xué)指導和質(zhì)量評價(jià)，為老師的年度業(yè)務(wù)考核帶給詳實(shí)的、可靠的依據。
4、組織教師外出參觀(guān)學(xué)習，擴大市面，提升素質(zhì)。xx月xx日，學(xué)校組織xx名教師赴貴池實(shí)驗小學(xué)“取經(jīng)”，兩校就北師大版教材與蘇教版教材編排特點(diǎn)互溶性、三環(huán)五步課堂教學(xué)模式、學(xué)校管理、校園文化建設及教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展進(jìn)一步研討與交流，促進(jìn)兩校共同發(fā)展。
5、強化藝體、常識綜合學(xué)科和信息技術(shù)教育工作，使學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養、勞動(dòng)技能、實(shí)踐創(chuàng )新潛力和處理信息的潛力同步發(fā)展。透過(guò)中心學(xué)校11月份對我校開(kāi)展的常識藝體學(xué)科教學(xué)工作為期2天專(zhuān)項檢查，促進(jìn)教師對常識藝體學(xué)科認識和課堂教學(xué)技能提升。20xx年1月8日區局對我校藝體技能綜合學(xué)科抽測檢查中，學(xué)生的綜合素質(zhì)比上學(xué)年度有了大幅度的提升。
五、努力抓好校園文化建設，以?xún)?yōu)美整潔的校園環(huán)境影響學(xué)生。
1、教學(xué)樓走廊墻面和護欄重新粉涮一新。
2、綜合樓走廊張貼了塊宣傳牌，讓墻壁說(shuō)話(huà)，讓學(xué)生受教育。
3、移動(dòng)宣傳櫥窗位置，更換10塊宣傳櫥窗資料，從多方面多角度教育學(xué)生，讓學(xué)生在濃厚校園文化中受熏陶，構成正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
4、添置電子顯示屏，學(xué)校根據不同紀念日，進(jìn)行有針對性主題教育活動(dòng)，宣傳社會(huì )信息。
5、濃厚體育運動(dòng)場(chǎng)文化氛圍，激勵學(xué)生參與體質(zhì)鍛煉，促進(jìn)學(xué)生提高身體素質(zhì)，磨練堅強性格，培養群眾觀(guān)念和團隊精神，促進(jìn)身心全面健康發(fā)展。
六、加強安全工作。
1、安全工作無(wú)小事，我校一貫把安全工作放在首位，對學(xué)校存在的安全隱患及時(shí)逐項進(jìn)行了排查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，排出安全隱患。本期我校對教學(xué)樓的水路進(jìn)行整修，便于教師、學(xué)生用水安全;增設了三路紅外線(xiàn)視屏監控探頭，調整視屏系統，確保校園視屏監控全覆蓋和正常運行;添加了計算機室前窗戶(hù)和三年級教室后窗戶(hù)防盜網(wǎng)，更換了教學(xué)樓塑鋼窗上的`封扣，為杜絕學(xué)校財產(chǎn)丟失和學(xué)生墜樓事件的發(fā)生帶給物質(zhì)保障;修正了學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)地，拆除了通往廁所門(mén)柵欄，并對校園內低洼破損地面和臺階進(jìn)行了修補，保證了學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地安全。
2、9月份與各位教師分別簽訂了教師安全工作職責書(shū)、路隊護送職責書(shū)和課間巡查職責書(shū)，與各班班主任老師簽訂了晨午檢工作職責書(shū)，各班級都張貼了《長(cháng)風(fēng)中心小學(xué)學(xué)生在校安全提示》和《中小學(xué)生守則》。
3、負責學(xué)校安全教師和各班主任每一天及時(shí)做好《學(xué)校安全管理日志》、《學(xué)校安全管理記錄》、《學(xué)校消毒記錄》《學(xué)生出缺勤狀況統計》、《班級安全管理日志》、《晨午檢記錄》和《學(xué)生出缺勤跟蹤記錄》等安全文書(shū)填寫(xiě)記錄工作。
4、充分利用班班通組織學(xué)生觀(guān)看法制講座、安全知識講座、防火知識教育等，做到逢會(huì )必講法制、必講安全，個(gè)性是對安全隱患易發(fā)的用電、上下樓梯、廁所、秋季飲食衛生、冬季消防安全、防煤氣中毒等都當作大事來(lái)抓，切實(shí)做到防患于未然，警鐘長(cháng)鳴。
5、認真落實(shí)校園封閉式管理、來(lái)人登記、路隊護送和課間巡查制度。
6、建立學(xué)校、家庭、社會(huì )、派出所安全聯(lián)防機制。9月份分別建立了周邊安全志愿者巡查小組，召開(kāi)了全校學(xué)生家長(cháng)安全專(zhuān)項會(huì )議和中午在校就餐學(xué)生家長(cháng)會(huì )議。
7、抓好環(huán)境衛生工作，落實(shí)大隊輔導員和親自抓衛生工作，堅持每一天兩小掃，每周兩大掃工作。學(xué)校領(lǐng)導、后勤負責人及炊事員時(shí)時(shí)嚴把食堂進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，檢查學(xué)校食品衛生，杜絕了意外事故的發(fā)生。
8、大力加強綜合治理工作。加強校園保安培訓，強化保安職責意識;做好學(xué)校的信訪(fǎng)工作和信息的報告制度，消除和化解學(xué)校內部的各種矛盾。
七、學(xué)校工作存在的問(wèn)題與不足。
1、學(xué)生養成教育有待加強。部分學(xué)生喜歡吃零食、亂扔垃圾、課間喜歡互相追逐、課前不預習課后不完成作業(yè)等現象發(fā)生。
2、特色學(xué)校建立重視不足。學(xué)校雖然擬定了特色學(xué)校建立實(shí)施方案，但僅停留在起步階段，為進(jìn)一步深入開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，建立活動(dòng)氛圍不濃，與區局提出的“一校一特一品”的要求還有很長(cháng)路要走。
3、課題研究方法有待改善。課題研究資料要有針對性和實(shí)效性;分階段、分層次進(jìn)行突破研究，落實(shí)到點(diǎn);注重研究的過(guò)程性，構成策略。
4、教師敬業(yè)精神有待提高。進(jìn)一步加強以養師德、鑄師魂、練師能為目標的競賽活動(dòng)，加強師德師風(fēng)的考評工作，把教師的師德師風(fēng)考評結果納入年終考核，與教師的績(jì)效掛鉤，進(jìn)一步樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人的良好師德形象。
5、大課間、體育藝術(shù)“2+1”活動(dòng)開(kāi)展力度不足，各班級雖有活動(dòng)計劃，但完全落實(shí)到位較少。同時(shí)，因師資力量不足，不能根據學(xué)生要求開(kāi)展技能指導與訓練。
6、教師飲水衛生問(wèn)題未得到解決，學(xué)校為了給師生創(chuàng )造一個(gè)舒適、衛生的環(huán)境有待提高。
在本學(xué)期中，全體教職員工團結協(xié)作，恪盡職守，勤奮工作，期望在明天，將以更飽滿(mǎn)的熱情為長(cháng)風(fēng)中心小學(xué)師生的共同成長(cháng)和學(xué)校的健康發(fā)展做出自己新的貢獻。
中心學(xué)校教學(xué)工作總結范文2
XX年，在縣教育局的領(lǐng)導下，在當地黨政的關(guān)心支持下，依靠全校師生的共同努力，按照年初的計劃，抓好三支隊伍，突出三項工作，提升服務(wù)功能，學(xué)校各項工作得以平穩有序的開(kāi)展，現作簡(jiǎn)要總結如下：
一、抓好三支隊伍。
在上級的的領(lǐng)導下，學(xué)校校行政班子引領(lǐng)全校師生共同努力，學(xué)校工作才能開(kāi)展并到達目的，取得成效。年初學(xué)校計劃就明確要求抓好學(xué)校行政隊伍、教師隊伍和學(xué)生隊伍，并依靠三支隊伍做好各項工作。
(一)抓好學(xué)校行政隊伍。
學(xué)校行政隊伍建設的目標是“團結進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新、求真務(wù)實(shí)”。本年度學(xué)校共有五名行政人員，專(zhuān)科以上學(xué)歷，平均年齡不到三十五歲，全部都是籍人。
1、每周一下午的行政碰頭會(huì )，行政人員都要統一思想，相互激勵為教育的發(fā)展和發(fā)展作貢獻;堅持民主管理，討論學(xué)校重大問(wèn)題，構成群眾意志;每學(xué)期至少召開(kāi)一次行政人員民主生活會(huì )開(kāi)展批評和自我批評，這兩項常規工作的結果是，學(xué)校的行政人員持續多年都能團結進(jìn)取。
2、學(xué)年初，行政會(huì )就討論透過(guò)了行政人員的工作分工。今年暑期，所有的行政人員都參加了縣教育局組織的學(xué)校行政人員培訓班，兩個(gè)學(xué)期內組織行政人員分別到xx小學(xué)、高坪中學(xué)學(xué)習了行政工作經(jīng)驗，行政人員的行政潛力得到了提高，能在日常工作中切實(shí)履行職責，開(kāi)拓創(chuàng )新。政務(wù)處在工作中充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理作用，教務(wù)處在全片各村校中開(kāi)展的群眾備課活動(dòng)，總務(wù)處的食堂校管工作，都具有新意，師生相對滿(mǎn)意。
3、所有的行政人員都擔任一門(mén)學(xué)科的教學(xué)，并且蹲點(diǎn)到村小和教研組，深入師生，了解學(xué)生，每周一的行政碰頭會(huì )上要湊狀況，據此到達求真，從而務(wù)實(shí)工作。
(二)抓好學(xué)校教師隊伍。
本年度學(xué)校有三十五名教師，還聘請了三名代課教師，教師隊伍業(yè)務(wù)上參差不齊，年齡上兩極分化嚴重，初中部幾乎全是近三年來(lái)參加工作的年輕教師，而小學(xué)部教則全都將在三年內退休。學(xué)校的教師隊伍建設遵循“精神上引領(lǐng)人，事業(yè)上成就人，待遇上留住人”的原則。
1、師德師風(fēng)教育是每周一的教工例會(huì )不可缺少的`一項資料，用年長(cháng)教師的現身說(shuō)法，結合當前的形勢，激勵年輕教師立足本職，甘于奉獻;
2、業(yè)務(wù)上則施壓力，給動(dòng)力，促成長(cháng)。學(xué)校帶給充足的機會(huì )讓教師參加業(yè)務(wù)學(xué)習，提高業(yè)務(wù)潛力。本年度派出教師參加省級培訓六人次，市級培訓十人次，縣內培訓及交流二十一人次，要求每人次回校后都要透過(guò)匯報課、講座或材料等形式匯報收獲。學(xué)校讓年輕人挑重擔，九年級的任課教師全都是新參加工作的教師。學(xué)校也同時(shí)注重年長(cháng)教師的傳幫帶作用，指定年長(cháng)教師帶一名或幾名年輕教師。學(xué)�；ㄥX(qián)引入光纖，為教師帶給重要的信息通道。
3、學(xué)校盡力讓教師感受到學(xué)校的溫暖。學(xué)校改善教師的辦公及生活條件，花七千多元為教師辦公室和教室安裝電扇，寒冷時(shí)節為教師辦室添置了四個(gè)烤火器，免費為值周教師帶給用餐，擠錢(qián)兌現工作量補貼。
(三)抓好學(xué)生隊伍
學(xué)校從一年級至九年級，學(xué)生年齡差距大，身心成長(cháng)的特點(diǎn)不一，教育難度大，但學(xué)生的培養和成長(cháng)，是學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
1、發(fā)揮學(xué)校、教師的主導作用。
教師在日常教育教學(xué)活動(dòng)中滲透德育，每周二下午最后一節班會(huì )課還要進(jìn)行專(zhuān)門(mén)德育，學(xué)校組織了“拒絕零食進(jìn)校園”、“我為學(xué)校作貢獻”專(zhuān)項活動(dòng)，與此同時(shí)，改善學(xué)生的學(xué)習和生活條件，據此培養學(xué)生的愛(ài)國主義、群眾主義、團結向上的精神和愛(ài)家、愛(ài)校的情感。
2、挖掘學(xué)生的主體作用。
學(xué)校透過(guò)團委、學(xué)生會(huì )、少先隊大隊部充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理作用，團結上進(jìn)，自我提高。學(xué)校學(xué)生的環(huán)衛檢查、紀律檢查，班級評比都以學(xué)生為主
二、突出三項工作
(一)以安全工作為前提
1、根據上級的有關(guān)精神，出臺了《中心學(xué)校安全制度匯編》，并印發(fā)至各班、各村小，要求全體師生，明確職責，遵守規范，確保安全。
2、讓安全成為了常規，時(shí)時(shí)處處事事講安全。每次課間集會(huì )，每周的班會(huì )都要強調安全，每學(xué)期都召開(kāi)了一次女生大會(huì )，上半年舉行了一次交通安全的講座，日常安全工作實(shí)行日巡周查月報。
3、逐步完善安全設施。
學(xué)�；ń迩г惭b了路燈，購置了四個(gè)消防應急燈和兩個(gè)滅火器，花一萬(wàn)多元為學(xué)生宿舍的鋁合金窗安裝了防護網(wǎng)。
(二)以“普九”為重點(diǎn)。
1、兩個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校都組織了教師入戶(hù)動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生復學(xué)。
2、要求教師應用新的教學(xué)理念，減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔，避免學(xué)生厭學(xué)。
3、努力改善校園環(huán)境，把學(xué)校建設成學(xué)生的家園。
4、加強“普九”資料建設，上半年已完成文化普查，其余資料也在不斷整理。
(三)以教學(xué)為中心
1、在教學(xué)常上嚴格執行了縣教育局要求的“五制”。教務(wù)處印發(fā)《中心學(xué)校關(guān)于認真執行教學(xué)常規“五制”的實(shí)施辦法》，要求全校教師認真做好，并不定期進(jìn)行了檢查。
2、教師間互幫互助。學(xué)校實(shí)行了群眾辦公，帶給互助機會(huì )和方便。下半年，校內新來(lái)的教師均上了見(jiàn)面課，工作五年以上的教師都上了示范課，課后都進(jìn)行了議課。
3、加強校本教研。學(xué)校初中英語(yǔ)組申報了全國英語(yǔ)“四位一體”教研法的一個(gè)子課題，其余教研組都有一個(gè)校內進(jìn)行教研的主題。
4、注重校際交流。本年度參加了的xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)和xx小學(xué)的四校聯(lián)誼系列活動(dòng)和xx中小學(xué)教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)，并成功舉辦了一次四校聯(lián)誼的小學(xué)英語(yǔ)教研活動(dòng)和一次xx中學(xué)物理實(shí)驗教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)，均得到了領(lǐng)導和專(zhuān)家的肯定。
5、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。全片的教育教學(xué)質(zhì)量提高不明顯，上半年中考遂中上線(xiàn)人數僅僅是較前兩年有突破，學(xué)校在著(zhù)力想辦法，增強師生的質(zhì)量意識，構成良好的學(xué)風(fēng)，力爭取得好成績(jì)。
三、提升服務(wù)功能
學(xué)校為師生的教育教學(xué)活動(dòng)帶給服務(wù)，良好的服務(wù)必將推動(dòng)教育教學(xué)工作的前進(jìn)。
1、學(xué)校加強了食堂管理。從上半年起，學(xué)校食堂不再委托校外人員管理，而由學(xué)校指派一名職工負責，飯菜質(zhì)量明顯好轉。
2、在上級關(guān)心和支持下建設的宿舍樓下半年已交付使用，師生的住宿條件得到了明顯改善。至下半年止，學(xué)生已全部用上了鐵架床。學(xué)校還興建了一棟簡(jiǎn)易學(xué)生浴室。
3、校門(mén)道路已經(jīng)硬化，師生出入方便。2、要加大教師培訓力度，營(yíng)造科研氛圍，扎實(shí)開(kāi)展教科研活動(dòng)，以此提高全體教師的業(yè)務(wù)素養。
4、校園內新增了四張乒乓球臺、一個(gè)水泥球場(chǎng)，學(xué)校還新購了一批音體美器材，師生課后可擁有豐富多彩的生活。
四、不足與今后努力的方向
1、加強隊伍建設。在我們的隊伍中，還存在著(zhù)不上進(jìn)、不和諧的聲音;上班遲到早退、不參加群眾活動(dòng)、工作時(shí)間上網(wǎng)打游戲看電影以及精力外移等現象依然存在。這就要求我們務(wù)必認真對待并加以改正。為此我們要進(jìn)一步加強教師隊伍建設，個(gè)性是加強師德建設，將“學(xué)高為師，身正為范”作為每一位教師的思想和行動(dòng)指南。
2、要加大教師培訓力度，營(yíng)造科研氛圍，扎實(shí)開(kāi)展教科研活動(dòng)，以此提高全體教師的業(yè)務(wù)素養。
3、要進(jìn)一步更新教育理念。在我校，對學(xué)生簡(jiǎn)單粗暴的管理方式時(shí)有發(fā)生，不僅僅效果差，還帶來(lái)了負面的社會(huì )影響。所以，需要全教師要不斷更新管理理念，探索學(xué)生管理工作的新思路和有效方法，提高管理水平。
4、教育教學(xué)質(zhì)量離上級和群眾對我校的期望還差很遠，這需要我校每一位師生的努力。
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