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中小學(xué)生守則黑板報
“國有國法,家有家規,校有校規!弊鳛橐幻细竦闹袑W(xué)生必需嚴格要求自己遵守《中學(xué)生守則》,那么關(guān)于中小學(xué)生守則的黑板報怎么設計呢?接下來(lái)小編為大家推薦的是中小學(xué)生守則黑板報,僅供參考。
中小學(xué)生守則
1、愛(ài)祖國,尊敬國旗國徽,奏唱國歌肅立,升降國旗行禮,了解國情歷史。
2、遵守法律法規,增強法律意識。遵守校規校紀,遵守社會(huì )公德。
3、熱愛(ài)科學(xué),努力學(xué)習,勤思好問(wèn),樂(lè )于探究,積極參加社會(huì )實(shí)踐和有益的活動(dòng)。
4、珍愛(ài)生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛生。
5、自尊自愛(ài),自信自強,生活習慣文明健康。
6、積極參加勞動(dòng),勤儉樸素,自己能做的事自己做。
7、孝敬父母,尊敬師長(cháng),禮貌待人。
8、熱愛(ài)集體,團結同學(xué),互相幫助,關(guān)心他人。
9、誠實(shí)守信,言行一致,知錯就改,有責任心。
10、熱愛(ài)大自然,愛(ài)護生活環(huán)境。
歷史沿革
1981年《小學(xué)生守則》發(fā)布。
1991年《中學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》發(fā)布。
1994年《中學(xué)生日常行為規范》發(fā)布。
2004年《小學(xué)生守則》、《中學(xué)生守則》合并補充為《中小學(xué)生守則》。
2012年,教育部啟動(dòng)修訂工作,將《小學(xué)生守則》、《中學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》三者合而為一,形成了新的《中小學(xué)生守則》,即把70條規范濃縮成9大準則,并于2014年公開(kāi)征求意見(jiàn)。
2015年,教育部印發(fā)《中小學(xué)生守則(2015年修訂)》!妒貏t》共9條,282字,涵蓋學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的基本要求。
守則要求
1.充分認識
《守則》和《規范》集中體現了對中小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求,對學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念,養成良好行為習慣,促進(jìn)身心健康發(fā)展起著(zhù)重要作用!妒貏t》和《規范》的發(fā)布,是教育系統加強青少年學(xué)生思想道德建設的一項重要措施,各級教育行政部門(mén)和中小學(xué)校要給予高度重視,認真組織干部、教師及中小學(xué)生學(xué)習《守則》和《規范》,從本地本校實(shí)際出發(fā),健全制度,制定切實(shí)可行的實(shí)施計劃,做到教育的經(jīng);、制度化。
2.全面理解
合并后的《守則》仍為十條,修訂后的兩個(gè)《規范》仍各為二十條和四十條。根據中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和規律,《守則》從大處著(zhù)眼,對學(xué)生思想品德形成和行為習慣養成提出了基本要求,《規范》從小處著(zhù)眼,從行為習慣養成入手,提出具體的、操作性較強的要求!兑幏丁肥菍Α妒貏t》的細化,兩者應結合使用!妒貏t》和《規范》除對部分內容進(jìn)行修改和調整外,根據社會(huì )發(fā)展對人才培養提出的新要求,分別增加了符合時(shí)代特征的內容。如誠實(shí)守信、加強實(shí)踐、合作意識、創(chuàng )新意識、網(wǎng)絡(luò )文明、安全自護等。廣大干部、教師應根據學(xué)生的學(xué)習、生活實(shí)際及思想狀況變化,幫助學(xué)生增強國家觀(guān)念、道德觀(guān)念、法制觀(guān)念,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,提高分辨是非、區分善惡的能力和道德選擇與行為評價(jià)的能力。要組織開(kāi)展多種形式的校、內外教育活動(dòng),幫助學(xué)生理解、記憶,增強守法、守規、守紀的意識。
3.總結改進(jìn)
各級教育行政部門(mén)和中小學(xué)校要認真總結以往貫徹《守則》和《規范》的經(jīng)驗和問(wèn)題。堅持過(guò)去好的做法,改進(jìn)工作中的不足,切實(shí)增強對學(xué)生思想品德教育和日常行為規范教育的針對性和實(shí)效性。實(shí)施過(guò)程中,要充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社區的作用,特別要通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、社區教育委員會(huì )等多種途徑,宣傳《守則》和《規范》,協(xié)調社會(huì )各方面力量協(xié)助學(xué)校抓好對學(xué)生的教育。
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