【熱門(mén)】班主任崗位職責

　　在現在的社會(huì )生活中，崗位職責對人們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要，崗位職責是組織考核的依據。相信很多朋友都對制定崗位職責感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的班主任崗位職責，歡迎大家分享。

班主任崗位職責1

　　正像校長(cháng)是學(xué)校安全工作第一責任人一樣，班主任是班級安全工作的第一責任人，“學(xué)生安全不保，談何教育”，因此，確保學(xué)生安全健康成長(cháng)是班主任工作的第一任務(wù)，是關(guān)系到家庭幸福和社會(huì )穩定的大事，必須認真抓好，落實(shí)好。

　　1、警鐘長(cháng)鳴，班主任應利用各種場(chǎng)合和形式，對學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育。

　　2、教室電器電源開(kāi)關(guān)、插座插頭、各類(lèi)用電設施設備應經(jīng)常檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向總務(wù)處報告，及時(shí)報修，并立刻采取相應措施不讓學(xué)生接觸。

　　3、班級打掃衛生時(shí)，班主任必須在場(chǎng)監管，對移動(dòng)門(mén)窗要特別注意，禁止學(xué)生過(guò)分登高打掃衛生。

　　4、切實(shí)關(guān)心學(xué)生身體健康，認真做好每日晨檢工作，發(fā)現學(xué)生有發(fā)熱等異常癥狀時(shí)，及時(shí)與學(xué)校衛生室聯(lián)系，學(xué)生體溫超過(guò)38度時(shí)，原則上應通知學(xué)生家長(cháng)或送學(xué)生就診。對于因病未來(lái)上學(xué)的`學(xué)生，班主任至少每天與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系一次，掌握情況

　　5、教育學(xué)生課間不喧嘩打鬧，不做有危險的游戲。

　　6、教育學(xué)生注意上下學(xué)安全，每天作好學(xué)生點(diǎn)名工作，作好學(xué)生出勤記錄，發(fā)現學(xué)生未能正常到校，一定要與家長(cháng)取得聯(lián)系，互通情況。中午及下午放學(xué)要確保做好家長(cháng)接送銜接工作，以免學(xué)生上、放學(xué)路上發(fā)生意外。

　　7、學(xué)校組織學(xué)生外出活動(dòng)時(shí)，應積極配合，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，實(shí)施相關(guān)安全措施，全面負責學(xué)生安全。

　　8、發(fā)生學(xué)生突發(fā)性傷害事故，應馬上通知學(xué)校領(lǐng)導和當日值勤老師，并配合學(xué)校領(lǐng)導和當日值勤老師組織安排好受傷害學(xué)生的救治、與家長(cháng)聯(lián)系等工作。

班主任崗位職責2

　　班主任是班集體的組織者、教育者，是學(xué)校領(lǐng)導進(jìn)行教育、教學(xué)工作的得力助手。其職責如下：

　　1、不斷完善班級學(xué)生管理制度，做到制度健全,分工明確；具有善于培養學(xué)生干部的工作能力，組織學(xué)生干部開(kāi)展工作；學(xué)生主動(dòng)參與民主管理。師生關(guān)系和諧，同學(xué)之間團結友愛(ài)。

　　2、聯(lián)系班級實(shí)際，按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的要求，切實(shí)開(kāi)展行為規范的養成教育，耐心細致地做好學(xué)生的思想工作，并通過(guò)各種活動(dòng)來(lái)培養學(xué)生的全面素質(zhì)，形成具有特色的良好班風(fēng)。

　　3、全面了解學(xué)生的學(xué)習情況，協(xié)同任課教師幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，掌握學(xué)習方法，提高學(xué)習質(zhì)量，并協(xié)調好學(xué)生的課業(yè)負擔總量。

　　4、搞好安全教育，開(kāi)展校內、外活動(dòng)前要進(jìn)行安全知識的教育。確保學(xué)生安全,培養學(xué)生的自我保護意識，防止意外事故發(fā)生。

　　5、關(guān)心學(xué)生的健康，鼓勵學(xué)生參加各項體育活動(dòng)，教育學(xué)生注意保護視力，養成良好的衛生習慣；積極開(kāi)展心理健康教育，及時(shí)輔導個(gè)別學(xué)生的心理問(wèn)題，使學(xué)生健康成長(cháng)。

　　6、關(guān)心學(xué)生的`課余生活，指導學(xué)生參加文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、集體勞動(dòng)等。積極發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，使學(xué)生全面發(fā)展。

　　7、搞好班級的常規管理工作，每學(xué)斯工作有計劃、有記錄、有總結，并做好學(xué)生的品德評定和學(xué)籍管理工作。認真組織，積極帶領(lǐng)本班學(xué)生完成學(xué)校下達的各項任務(wù)，處理好本班的偶發(fā)事件。

　　8、經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，加強家訪(fǎng)工作，電話(huà)家訪(fǎng)率100%，及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，爭取家長(cháng)和社會(huì )力量的支持配合，共同教育學(xué)生。

班主任崗位職責3

　　1、能根據學(xué)校工作計劃和班級實(shí)際情況制定學(xué)期工作計劃，并能根據工作計劃獨立開(kāi)展班級管理教育工作。

　　2、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，尊重學(xué)生的人格。堅持正面教育，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生。做好學(xué)生的個(gè)別教育工作，從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā)，因勢利導。尤其要做好特殊學(xué)生的教育、轉化工作。

　　3、重視學(xué)生的思想道德和行為規范教育，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，逐漸養成學(xué)生的文明習慣。

　　4、注重培養學(xué)生的主人翁精神，讓學(xué)生人人有崗位，人人有事做，使學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )合作。培養和建設好班集體。指導班委會(huì )、少先隊中隊委的工作，培養好學(xué)生干部，發(fā)揮班隊干部的模范作用，提高學(xué)生自理能力，把班級建設成團結友愛(ài)、奮發(fā)向上的集體。

　　5、認真組織班會(huì )和隊會(huì )，上好少先隊活動(dòng)課，有計劃，有組織，有內容，有實(shí)效，并做好記錄工作。

　　6、班主任要為學(xué)生做出表率，切實(shí)做好言傳身教。組織上好兩操、社團活動(dòng)等工作。

　　7、引導組織學(xué)生積極參加校、區、市等組織的`各級各類(lèi)競賽、文體活動(dòng)，并力求在這些活動(dòng)中取得良好成績(jì)。

　　8、關(guān)心學(xué)生課外生活，指導學(xué)生參加有益身心健康的科技、文娛、研學(xué)旅行、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　9、教育組織、指導學(xué)生參加學(xué)校規定的各種勞動(dòng)、社會(huì )等實(shí)踐活動(dòng)。養成良好的勞動(dòng)習慣、衛生習慣和生活習慣，保持身體和心理健康。

　　10、周一的升國旗儀式，能認真組織學(xué)生參加，紀律嚴明、秩序井然，無(wú)遲到現象。

　　11、值周中隊班主任老師要認真組織升旗儀式，安排學(xué)生校門(mén)口禮儀崗、校園值周糾察，作好記錄，及時(shí)在升旗儀式上公布值周結果。

　　12、重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，教育學(xué)生課前做好預習及學(xué)習用品的準備工作，上課認真聽(tīng)講、積極思考，課后認真作業(yè)。

　　13、協(xié)調各方面教育力量，溝通各種渠道。能與任課教師密切聯(lián)系，負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育、教學(xué)工作，交流學(xué)生思想表現狀況，互通信息，協(xié)調各種活動(dòng)和學(xué)生的課業(yè)負擔。協(xié)調各種班級活動(dòng)。經(jīng)常聯(lián)系本班家長(cháng)和社會(huì )有關(guān)方面的支持、配合，共同做好學(xué)生的教育工作。

　　14、關(guān)心學(xué)生身心健康，幫助學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的思想，協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《體育衛生工作條例》，教育學(xué)生堅持體育鍛煉，上好體育課和“兩操一鍛煉”，并對學(xué)生進(jìn)行健康教育，養成良好的生活習慣、衛生習慣和健康的心理素質(zhì)。

　　15、負責班級文化、衛生、環(huán)境建設，重視班容班貌布置工作，做到清潔、整齊、美觀(guān)，營(yíng)造積極向上的學(xué)習氛圍。

　　16、搞好班級常規性管理工作，依據教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實(shí)際情況制定班級常規、班級制度，培養良好的班風(fēng)。對學(xué)生進(jìn)行常規訓練和禮儀訓練，帶領(lǐng)班級學(xué)生積極開(kāi)展“爭創(chuàng )先進(jìn)班集體”活動(dòng)。

　　17、做好班級學(xué)生管理材料的填寫(xiě)工作，如學(xué)籍表、學(xué)生成長(cháng)記錄袋等，填寫(xiě)完整，及時(shí)上交。

　　18、做好本班學(xué)生每學(xué)期的德育考核，思想品德評定，寫(xiě)好每學(xué)期學(xué)生的操行評定和學(xué)生有關(guān)獎懲等工作。

　　19、重視學(xué)校和家庭的聯(lián)系，定期和家長(cháng)取得聯(lián)系，禮貌、熱情接待學(xué)生家長(cháng)，尊重依靠家長(cháng)共同教育學(xué)生。每學(xué)期定期家訪(fǎng)，并做好記錄。

　　20、加強對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。安全警鐘要長(cháng)鳴，找隱患，保安全，及時(shí)記錄、匯報。每次活動(dòng)要精心組織、周密安排，確保人身安全。對學(xué)生加強乘車(chē)、交通安全教育，中午、下午的路隊要認真組織，到崗到位。

　　21、教育學(xué)生愛(ài)護公物，愛(ài)護學(xué)校財務(wù)，做好學(xué)校財務(wù)的借、護、還工作。

　　22、定期向學(xué)校和有關(guān)部門(mén)匯報班級工作及學(xué)生情況。

　　23、按時(shí)參加學(xué)校組織召開(kāi)的班主任會(huì )議。

　　24、積極參加德育工作研究，重視理論學(xué)習，不斷總結經(jīng)驗，每學(xué)期撰寫(xiě)一篇德育論文或經(jīng)驗總結。

　　25、鼓勵學(xué)生發(fā)展正當的興趣、愛(ài)好和特長(cháng)，開(kāi)展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展。

　　26、處理班內突發(fā)事件，重大事故立即上報學(xué)校。

　　27、組織學(xué)生參加全校、年級的活動(dòng)。

　　28、學(xué)期結束前，能及時(shí)撰寫(xiě)班主任工作總結，并按時(shí)上交。

班主任崗位職責4

　　1、作為一班之長(cháng)，必須模范遵守助教教師工作制度。

　　2、指導班級其他老師共同做好幼兒每日觀(guān)察記錄，積累整理幼兒成長(cháng)檔案冊。（確保每月完成對全班每位幼兒的觀(guān)察記錄。）

　　3、熱情接待家長(cháng)，了解全體幼兒家長(cháng)的基本情況及家教情況，有計劃的進(jìn)行家訪(fǎng)，并做記錄。與助班教師共同做好家園欄工作，采用多種渠道加強與家長(cháng)的溝通與聯(lián)系。

　　4、負責管理本班班務(wù)，帶領(lǐng)本班教師共同創(chuàng )設與保教相適應的良好生活、教育環(huán)境，設置合理、有利于幼兒發(fā)展的區域，指導助教老師及時(shí)提供和更換區域材料；協(xié)助保持教室環(huán)境的整潔工作。

　　5、根據“一日生活即課程”的.課程理念，運用多種方法合理組織安排幼兒一日活動(dòng)，做到動(dòng)靜交替，戶(hù)內外交替。

　　6、注重與配班教師的班級工作、主題進(jìn)展的溝通，保證一周一次對課程計劃目標實(shí)施的有效探討，做好分析記錄。

　　7、每學(xué)期開(kāi)放1——2次教學(xué)研討活動(dòng)。

　　8、為人師表，熱愛(ài)尊重幼兒，模范遵守園內規章制度。隨時(shí)接受園長(cháng)及教研組長(cháng)的檢查、指導與考核并及時(shí)整改。

班主任崗位職責5

　　職位要求：

　　1）負責管理初中或高中生，了解學(xué)生的學(xué)習進(jìn)展情況并向家長(cháng)溝通反饋；

　　2）對在讀學(xué)生提供高水平的服務(wù)，促成學(xué)生及家長(cháng)續費或推薦；

　　3）大專(zhuān)或以上學(xué)歷，具有良好的客戶(hù)服務(wù)意識，喜歡和中學(xué)生在一起；

　　4）每周工作40小時(shí)；有相關(guān)行業(yè)客服經(jīng)驗優(yōu)先考慮。

　　職位要求：

　　1）負責管理初中或高中生，了解學(xué)生的.學(xué)習進(jìn)展情況并向家長(cháng)溝通反饋；

　　2）對在讀學(xué)生提供高水平的服務(wù)，促成學(xué)生及家長(cháng)續費或推薦；

　　3）大專(zhuān)或以上學(xué)歷，具有良好的客戶(hù)服務(wù)意識，喜歡和中學(xué)生在一起；

　　4）每周工作40小時(shí)；有相關(guān)行業(yè)客服經(jīng)驗優(yōu)先考慮。

班主任崗位職責6

　　一、根據本園的教育層次目標，結合年級計劃、本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異，對本年級的各項教育活動(dòng)計劃進(jìn)行設計、調整、補充。制定班級計劃，幼兒學(xué)期發(fā)展目標及組織實(shí)施、評估工作：

　　1、自覺(jué)執行幼兒教師職業(yè)道德規范，遵守各項規章制度。

　　2、每學(xué)期第三周前完成班計劃，最后一周完成幼兒評估記錄。

　　3、每主題結束前完成本主題的觀(guān)察評估記錄、教養筆記（教育隨筆）及下主題計劃。

　　4、每周四完成下周安排。

　　5、指導配班老師完成幼兒的`個(gè)案觀(guān)察記錄。

　　6、積極參與課題教研活動(dòng)，并注重研究、探索過(guò)程。做到有分析、有目標、有實(shí)施方案、有觀(guān)察評估、有總結。

　　7、努力學(xué)習幼教專(zhuān)業(yè)理論，積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習，勇于改革、創(chuàng )新、不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　8、擔任上午半日活動(dòng)的組織工作。

　　二、負責管理本班班務(wù)工作

　　1、為幼兒創(chuàng )設和保持一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境（材料充足、安全健康、整潔有序、美觀(guān)舒適、師生關(guān)系融洽）。

　　2、指導配班老師做好班級財產(chǎn)物品登記、保管、清理等工作。

　　3、處理好幼兒的事務(wù)。

　　4、組織好班級大活動(dòng)（如郊游、半日活動(dòng)等）。

　　5、負責考核配班老師的工作。

　　6、定期匯報工作，接受檢查和指導。

　　三、開(kāi)展家長(cháng)工作：

　　1、每學(xué)期對每個(gè)幼兒家訪(fǎng)1-2次，并做好記錄。

　　2、每周五公布下周計劃安排、家長(cháng)宣傳欄內容。

　　3、每學(xué)期召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。

　　4、每月發(fā)放家園聯(lián)系冊一次。

班主任崗位職責7

　　1、熱情關(guān)懷、愛(ài)護學(xué)生，負責好本班學(xué)生的思想政治教育工作，培養學(xué)生具有共產(chǎn)主義理想、良好的品德、高尚的情操，使本班形成一個(gè)遵守紀律、勤奮學(xué)習、團結向上、朝氣蓬勃的集體。

　　2、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生思想、學(xué)習情況，教育學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，學(xué)習好各門(mén)功課，不斷提高學(xué)習成績(jì)，培養學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚。

　　3、關(guān)心學(xué)生身心健康。組織和指導學(xué)生開(kāi)展體育、文娛、衛生等活動(dòng)。教育學(xué)生積極參加體育鍛煉，自覺(jué)搞好環(huán)境衛生和個(gè)人衛生，養成良好的鍛煉和衛生習慣，并對學(xué)生生活給以應有的指導。

　　4、教育并督促學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、政府的政策法令和社會(huì )的公共秩序。學(xué)校的各項規章制度、處理日常班務(wù)工作和本班學(xué)生中偶發(fā)事件。對學(xué)生的教育應做到"動(dòng)之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒，教之有方，嚴之有格"，講究教育效果。

　　5、組織領(lǐng)導班委會(huì )，指導團支部開(kāi)展"講文明，創(chuàng )三好"等項有意義的活動(dòng)，培養學(xué)生干部的.獨立工作能力。

　　6、組織和領(lǐng)導本班學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)和必要的社會(huì )活動(dòng)和軍訓活動(dòng)，指導學(xué)生課外活動(dòng)，配合有關(guān)科任教師開(kāi)展課外科技活動(dòng)。

　　7、進(jìn)行家訪(fǎng)工作，與家長(cháng)交換學(xué)生的學(xué)習操行情況，共同研究，對學(xué)生進(jìn)行教育。

　　8、做好本班"三好生"和"優(yōu)秀學(xué)生干部"的評選工作，向校長(cháng)或分管領(lǐng)導提出對本班學(xué)生獎懲和升留級的建議。做好本班獎學(xué)金的評定工作。

　　9、做好學(xué)生的操行評定工作，寫(xiě)好學(xué)生評語(yǔ)。

　　10、每學(xué)期初寫(xiě)好班主任計劃和學(xué)期結束寫(xiě)好班主任工作總結、差生轉化個(gè)案及學(xué)生思想品德量化打分結果等資料交政教處。

班主任崗位職責8

　　一、小學(xué)代班領(lǐng)導安全職責

　　1、每天早7:00負責到校迎接學(xué)生上學(xué)。

　　2、課間要及時(shí)到操場(chǎng)看學(xué)生的課間活動(dòng)，遇到突發(fā)事情及時(shí)處理。

　　3、上課時(shí)，要巡視各班教師上課情況，巡視有無(wú)教師在班級上課。

　　4、午休時(shí)，巡視學(xué)生不要離開(kāi)校園。

　　5、放學(xué)后，督促學(xué)生要及時(shí)離開(kāi)校園，不要在學(xué)校逗留。

　　6、在學(xué)生全部離校后，要清理、檢查各樓層教室的安全隱患。

　　7、認真填寫(xiě)校務(wù)日志。

　　二、小學(xué)副班主任工作職責

　　為了明確職責，規范管理，協(xié)助班主任做好班級和少先隊工作，特制定我校副班主任工作職責。

　　1、總任務(wù)：

　　副班主任是班級工作的重要管理者，擔負協(xié)助班主任做好班隊一切工作的職責，共同營(yíng)造團結奮進(jìn)的良好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生身心安全、健康、和諧發(fā)展，共創(chuàng )優(yōu)秀班集體。

　　2、具體職責：

　�。�1）副班主任要經(jīng)常深入班級，了解學(xué)生情況，主動(dòng)協(xié)助班主任管理好班級。當班主任不在崗時(shí)（如遇班主任外出學(xué)習、請假等），全面履行班主任職責，管理班級的各項工作。

　�。�2）協(xié)助班主任做好本班學(xué)生的'思想、學(xué)習、生活、紀律等諸方面的管理，對所在班的學(xué)生進(jìn)行政治思想、道德品質(zhì)和行為習慣的養成教育、必要的心理疏導，開(kāi)展好班級日常各項工作和活動(dòng)，共同參與班隊計劃制定、實(shí)施、檢查及總結工作。

　�。�3）在課間操、集會(huì )、班隊活動(dòng)、各種外出活動(dòng)、家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等時(shí)協(xié)助班主任做好工作；協(xié)助組織學(xué)生參加校內外各重大活動(dòng)，以學(xué)生的安全和紀律教育管理為重點(diǎn)；每學(xué)期跟班主任進(jìn)行必要的家訪(fǎng)。

　�。�4）配合班主任管好教室及包干區衛生、協(xié)助班主任每天放學(xué)后檢查教室門(mén)窗、電燈等是否關(guān)好，衛生用具是否安放有序。

　�。�5）協(xié)助班主任做好學(xué)期初注冊、期末謄寫(xiě)素質(zhì)報告單工作及收費等工作，協(xié)助班主任老師指導學(xué)生出好班級的板報工作。

　�。�6）配合做好各項學(xué)生工作及共同處理偶發(fā)事件，溝通家長(cháng)與學(xué)校的關(guān)系；每學(xué)期應配合做好后進(jìn)生的轉化工作。

　�。�7）做好班主任交給的各項臨時(shí)性工作。

　�。�8）在工作上與班主任互相支持，工作效果好，工作關(guān)系融洽。

　�。�9）副班主任在平時(shí)要對自己所做的工作進(jìn)行記載，填好工作手冊，工作認真負責的教師才能繼續擔任新一年的副班主任。

班主任崗位職責9

　　一、在校長(cháng)室與德育處的領(lǐng)導下，負責本班學(xué)生的思想、學(xué)習、勞動(dòng)和生活的教育與管理，全面了解和研究學(xué)生，制訂并實(shí)施班級工作計劃，做好班級工作總結。

　　二、根據《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》等有關(guān)規定，運用多種形式對學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德品質(zhì)、良好行為習慣等方面的教育。

　　三、會(huì )同任課教師教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習目的`，端正學(xué)習態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，不斷提高學(xué)習成績(jì)，較好地完成學(xué)習任務(wù)。

　　四、指導并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內外文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、公益活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛生工作條例。

　　五、培養和建設好班集體，定期召開(kāi)班隊會(huì )，指導班委會(huì )、少先隊中隊的工作，發(fā)揮班隊委員的模范作用，培養好小助手，提高學(xué)生自治自理能力，把班級建設成團結友愛(ài)、奮發(fā)向上的集體。

　　六、聯(lián)系、邀請任課教師共同商量班級工作，協(xié)調各學(xué)科課外活動(dòng)和作業(yè)負擔，切實(shí)做好學(xué)生的減負工作。

　　七、做好學(xué)生的個(gè)別教育工作。從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā)，因勢利導。尤其要做好學(xué)困生的轉化工作，努力讓每個(gè)學(xué)生都取得各自的進(jìn)步。

　　八、做好學(xué)生的操行評定，認真撰寫(xiě)班主任寄語(yǔ)，學(xué)生的評優(yōu)工作要做到民主、公平、公開(kāi)。

　　九、及時(shí)處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。做好家訪(fǎng)等社會(huì )聯(lián)系工作，配合學(xué)校做好家長(cháng)學(xué)校開(kāi)課工作，努力爭取家庭和社會(huì )對班級工作的支持。

　　十、積極開(kāi)展班隊工作研究，每學(xué)期撰寫(xiě)工作心得1至2篇。

班主任崗位職責10

　　一、遵循幼兒發(fā)展規律，依據幼兒興趣與需要，根據《幼兒園工作規程》與《上海市學(xué)謙教育綱要》，結合幼兒實(shí)際、個(gè)別水平制定班級保教工作計劃并組織實(shí)施，注重反饋調整，做好分析總結。

　　二、觀(guān)察、記錄、評估每個(gè)幼兒的發(fā)展情況，注意個(gè)別差異，加強分層指導，促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有基礎上有所發(fā)展。

　　三、嚴格執行園安全、衛生保健制度，貫徹幼兒保育條例，管理好本班幼兒生活，指導并配合保育員做好本班的衛生保育工作。

　　四、營(yíng)造平等、融洽的'心理氛圍，創(chuàng )設與保育要求相適應，有利于幼兒主動(dòng)活動(dòng)的生活、學(xué)習環(huán)境。合理執行一日作息制度，進(jìn)班前做好一切準備，帶班時(shí)積極投入，做到人到心到。

　　五、有目的的做好家園聯(lián)系工作，尊重理解家長(cháng)，建立平等的合作伙伴關(guān)系。與家長(cháng)保持經(jīng)常聯(lián)系，定期向家長(cháng)匯報幼兒在園情況，定期開(kāi)展各種形式的家園工作，了解幼兒家庭教育環(huán)境，指導家庭教育，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成保教任務(wù)。

　　六、確立終身學(xué)習的理念，自覺(jué)參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習與進(jìn)修，積極參加教研、科研等工作，勇于探索，大膽實(shí)踐，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和能力。

　　七、“三位一體”互相合作，做好每天交接班工作。經(jīng)常商討工作，交流情況，統一認識，力爭教育的一致性，共同做好班級工作。

　　八、定期向園長(cháng)匯報，接受其檢查和指導。

　　如果您有什么好的建議歡迎通過(guò)電子郵件聯(lián)系我們：

班主任崗位職責11

　　1.干訓部是干部崗位培訓的基本單位。班主任是干訓班集體的組織者、教育者和指導者，是實(shí)施干部崗位培訓教育、教學(xué)工作的得力助手。

　　2.班主任要有高尚的師德和修養，為人師表，以身作則，在工作等方面堪稱(chēng)學(xué)員的表率。

　　3.進(jìn)行班級的日常管理，建立班級常規。組織好學(xué)員的學(xué)習、總結、考核評定等工作,保證教育教學(xué)任務(wù)的'完成。

　　4.負責聯(lián)系和組織任課教師商討本班教育教學(xué)工作，互通情況,協(xié)調活動(dòng)。

　　5.成立班級學(xué)委會(huì )，組織指導學(xué)委會(huì )的工作；定期召開(kāi)學(xué)委會(huì )議，及時(shí)了解和反映學(xué)員對教育教學(xué)工作的要求和意見(jiàn),以利于改進(jìn)工作。

　　6.深入班級了解情況，全面關(guān)心學(xué)員的思想、學(xué)習和生活，做好思想工作，抓好學(xué)員考勤，對缺勤學(xué)員及時(shí)家訪(fǎng)，解決困難，熱心為學(xué)員服務(wù)。

　　7.班主任要積累總結經(jīng)驗，不斷改進(jìn)教育工作。

班主任崗位職責12

　　1、班主任要嚴格履行崗位職責，切實(shí)加強學(xué)生的防火、防毒、防災、防觸電、防溺水等方面的教育與演練，提高學(xué)生的安全防范意識，杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。

　　2、班主任每天必須每節課清點(diǎn)本班學(xué)生人數，對無(wú)故不到校者或擅自離校者，要及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，查明原因，做好記錄，并及時(shí)匯報。

　　3、學(xué)生集會(huì )、大掃除、課外活動(dòng)等，班主任必須在場(chǎng)維持秩序和維護學(xué)生安全。

　　4、班主任要重視做好后進(jìn)生和學(xué)困（障）生的幫教工作。不得體罰、變相體罰、謾罵或驅趕學(xué)生，要做好耐心細致的思想教育工作。

　　5、要重視加強學(xué)生的日常行為教育，嚴禁學(xué)生抽煙、酗酒、上網(wǎng)吧、、吸毒等易釀安全事故的行為發(fā)生，聯(lián)系家長(cháng)，共同采取教育措施。

　　6、按時(shí)放學(xué)，并親自組織本班學(xué)生排好路隊安全離校；要教育學(xué)生遵守交通規則，學(xué)會(huì )走路，時(shí)時(shí)注意交通安全。放學(xué)后不滯留學(xué)生。

　　7、班主任要安排有高度責任心的班干部進(jìn)行班級學(xué)生安全值日，及時(shí)掌握班學(xué)生的表現情況。如果學(xué)生出現事故，班主任要第一時(shí)間到場(chǎng)，及時(shí)做好處置工作，及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，向學(xué)校領(lǐng)導報告。

　　8、班主任要經(jīng)常對班級內的教學(xué)設施進(jìn)行檢查，發(fā)現桌椅、門(mén)窗損壞，電線(xiàn)裸露等安全隱患，應及時(shí)維修或上報學(xué)�？倓�(wù)處進(jìn)行維修，避免安全事故的.發(fā)生。

　　9、教育學(xué)生進(jìn)校后，不得擅自離校。如果的確要離校，必須由班主任開(kāi)具同意學(xué)生離校的書(shū)面證明。教師也不得讓學(xué)生回家拿作業(yè)、拿用品，課間不得讓學(xué)生外出買(mǎi)東西。

　　10、教育學(xué)生注意飲食衛生，不喝生水，不吃霉變或過(guò)期的食品，確保飲食衛生安全，發(fā)現學(xué)生身體出現異常時(shí)，要及時(shí)與家長(cháng)和醫務(wù)人員聯(lián)系。

　　11、發(fā)生失責行為，根據情節，給予警告、一般失誤、嚴重失誤或賠償損失。

班主任崗位職責13

　　1、班主任是班集體的組織者、指導者和教育者，是學(xué)校領(lǐng)導進(jìn)行教育、教學(xué)工作的得力助手，要按照德、智、體全面發(fā)展的要求，教育學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，按我�！吨袑W(xué)生管理制度》要求，培養學(xué)生成為德智體美勞全面發(fā)展的建設者和接班人。

　　2、學(xué)期初制訂班務(wù)工作計劃，學(xué)期未做好班級總結，負責班級的日常管理，建立班級常規，全面指導、教育學(xué)生努力完成學(xué)習任務(wù)，做好后進(jìn)生轉化工作。

　　3、指導本班班委會(huì )和團支部工作，認真做好學(xué)校紀律、衛生勞動(dòng)、宣傳班級學(xué)生循環(huán)競賽工作，教育學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項班級活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《體育衛生工作條例》，教育學(xué)生堅持體育鍛練，上好兩課兩操兩活動(dòng)，養成良好生活習慣和衛生習慣。

　　4、開(kāi)展班級管理工作，上好班會(huì )課，特別是做好住校生的管理，培養學(xué)生干部，提高學(xué)生的自理自治能力，把班級建設成為奮發(fā)向上，團結友愛(ài)的`集體。

　　5、負責聯(lián)系科任教師商討本班教育教學(xué)工作，互通情況，協(xié)調各種活動(dòng)和課業(yè)負擔，幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，掌握正確的學(xué)習方法，提高學(xué)生自學(xué)能力和學(xué)習成績(jì)。

　　6、關(guān)心學(xué)生的生活和健康，指導學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會(huì )活動(dòng)，鼓勵學(xué)生發(fā)展正當的興趣和特長(cháng)。

　　7、處理本班學(xué)生的偶發(fā)事件。做好本班學(xué)生思想品行評定和有關(guān)獎懲的工作。寫(xiě)好學(xué)生的操行評語(yǔ)和等級評定。畢業(yè)班要認真做好學(xué)生高考檔案整理工作并及時(shí)上交教務(wù)處。

　　8、聯(lián)系本班學(xué)生家長(cháng)，經(jīng)常家訪(fǎng)，召開(kāi)本班家長(cháng)會(huì )，爭取家長(cháng)配合，共同做好學(xué)生的教育工作。

　　9、維護穩定，關(guān)心集體，體諒學(xué)校難處，從學(xué)校發(fā)展出發(fā)，完成學(xué)校各處室交給的其他相屬工作。

班主任崗位職責14

　　最近一年學(xué)校不安排當班主任了，工作壓力比原來(lái)少了許多。俗話(huà)說(shuō)，當局者迷，旁觀(guān)者清。不當班主任了，我還能仔細觀(guān)察班主任的各種工作表現，加上結合與其日常交往偶爾得來(lái)的感受，綜合起來(lái)考察，我認為，班主任德育工作有三點(diǎn)不可或缺的職責十分重要。

　　第一，班主任在起始年級的入學(xué)階段，一定要認真做好班級的領(lǐng)航人和掌舵人。

　　做班級領(lǐng)航人，就是要掌控班級學(xué)生的正確輿論導向，讓孩子們明白什么是對的，應該做；什么是錯的，不但不能做而且要受到處罰。做班級掌舵人，就是要親自下班級了解學(xué)生的言行和思想動(dòng)態(tài)，掌控好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的正確走向。

　　有的班主任偷懶，為了省下管理的時(shí)間和心思，竟把管理班級的大權交給班干部，自己對班級學(xué)生言行之了解全靠班干部打小報告。這樣的工作很被動(dòng)，班級不良的局面不能被消滅在萌芽狀態(tài)，對學(xué)生的不良舉止往往只停留在頭痛醫頭、腳痛醫腳的表面形式上。一個(gè)學(xué)期之后，班級就很難抓好了。

　　第二，班主任要重視班集體的道德文化建設，努打造出競爭合作、積極進(jìn)取的班級團隊。

　　班主任的個(gè)性特征往往會(huì )深刻影響著(zhù)班級的群體情感和性格。積極進(jìn)取、規矩鮮明的班級，也將深刻影響著(zhù)班級的每一位學(xué)生的心理素質(zhì)的好壞和思想氣質(zhì)的好壞。 班主任工作越細越好，平時(shí)若能從細微處考察學(xué)生言行舉止，從單元考試抓學(xué)生學(xué)習進(jìn)退，從進(jìn)退名次抓學(xué)生目標落實(shí)，那么，相信學(xué)生在校學(xué)習一定會(huì )嚴肅有序的。若能賞優(yōu)罰劣，公平待生，學(xué)生就能分清是非好壞，就能樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和審美觀(guān)，能經(jīng)常以正確的輿論標準反思自我，敦促自我，讓自己健康快樂(lè )成長(cháng)。

　　第三，班主任要關(guān)注學(xué)生成長(cháng)的社會(huì )環(huán)境，積極有效地引導學(xué)生在不同的環(huán)境中自我成長(cháng)。

　　每個(gè)學(xué)生天天都要跟同伴交往，要與各科任教師交往，要跟家長(cháng)和社會(huì )人交往。與不同的.人交往，得到的信息就不同，其中得到的不可能全是好的信息，壞的信息對孩子的心情會(huì )產(chǎn)生一定的傷害，所以，班主任應該仔細留心孩子們每天的情緒變化狀態(tài)。

　　有時(shí)候，孩子會(huì )因父母的一次口角而破壞了原本愉悅的心情，也致使他們因此而怠慢了當天的學(xué)習，態(tài)度變得無(wú)所謂。有的時(shí)候，學(xué)生會(huì )因某個(gè)教師課堂不當的一句評價(jià)而產(chǎn)生抵觸情緒，于是不做作業(yè)了——他會(huì )很幼稚地認為“你不喜歡我，我就不給你做作業(yè)”。同樣的道理，孩子之間的摩擦矛盾，也會(huì )影響學(xué)習情緒。所以，班主任老師要做好學(xué)生的心理輔導師，讓學(xué)生學(xué)會(huì )自我超越，戰勝所有的不良情緒，把注意力轉移到開(kāi)心的事情上，讓自己快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)，與同學(xué)互尊互愛(ài)，與老師和諧相處。

　　總之，班主任除了每天的教育常規硬件要落到實(shí)處之外，還需要在細微軟件方面也留個(gè)心眼，讓孩子的心理健康得到保證，在美麗的校園里幸福成長(cháng)。

　　教師的有些工作是潛在的，但也不得不去做；也就是說(shuō)，我們的工作是為自己的成就感而做的，而不是做給同事或領(lǐng)導看的。的確，假如我們能經(jīng)常在一旁仔細審視任教班級學(xué)生思想的集體凝聚力之不同，得到的啟發(fā)就很豐厚。

班主任崗位職責15

　　為發(fā)揮班主任在班級管理中的主導作用，充分調動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，促進(jìn)班級管理工作的制度化、規范化，并為班主任聘任、評優(yōu)及發(fā)放班主任津貼等提供依據，根據我校實(shí)際，特制定本細則。

　　一、考核辦法：

　　1、班主任考核分為少先隊常規工作、學(xué)�；顒�(dòng)、后勤管理及教導處工作四部分，滿(mǎn)分為100分，分值各為40分、30分、20分、10分。

　　2、班主任工作考核分值依以上三項內容為依據，采用得分制和扣分制相結合的方法。

　　二、考核內容及考核細則：

　�。ㄒ唬┥傧汝牫Ｒ幑ぷ骺己耍海�40分）

　　1、以少先隊每周檢查為依據，檢查內容包括紀律、衛生、路隊、眼保健操四項，每周評出各項積分前兩名班級頒發(fā)流動(dòng)紅旗，若大隊委抽查不合格，則扣除先進(jìn)班級流動(dòng)紅旗數一次。

　　2、能認真開(kāi)展好學(xué)校布置的班級主題隊會(huì )活動(dòng)課，做到有內容、有記錄，并按時(shí)上交記錄，此項檢查優(yōu)秀等級相當于兩次流動(dòng)紅旗，合格相當于一次流動(dòng)紅旗，不開(kāi)展或不能按時(shí)上交記錄不計分。

　　3、班級黑板報檢查計分方法參照主題隊會(huì )計分方法標準執行。

　　4、升旗儀式輪流制，國旗下的獻詞演講和旗手三至六年級輪流，任務(wù)完成情況優(yōu)秀加3分，良好加2分，合格加1分，較差扣1分。

　　5、計分方法：學(xué)期結束，統計各班流動(dòng)紅旗總數和隊會(huì )記錄情況，第一名的班級為滿(mǎn)分40分，其他班級計分辦法：40分÷第一名班級紅旗數×該班紅旗數。

　　6、扣分事項：

　�、倜恐芤坏纳�旗儀式，要認真組織學(xué)生全員參加，班級中發(fā)現有學(xué)生不參加升旗儀式，每人次扣0。5分。

　�、谡n間、課外活動(dòng)和日常行為是否規范，一周內班級中有兩人次打架或隨地扔紙等其他與學(xué)校要求不符的不文明行為的`，取消該班本周流動(dòng)紅旗評選資格。

　�。ǘ�）學(xué)校及少先隊各項活動(dòng)（30分）

　　1、每學(xué)期少先隊活動(dòng)分值30分，次數不限，每次活動(dòng)分數=30÷活動(dòng)次數。

　　2、計分方法：按每次活動(dòng)細則和評分標準選出前三名為一等獎，計滿(mǎn)分；四至七名為二等獎，減3分；其余為三等獎，減5分；不開(kāi)展活動(dòng)不計分。

　�。ㄈ�）、班級財產(chǎn)管理考核內容：（20分）

　　1、學(xué)期初班主任和后勤簽訂財產(chǎn)管理登記表，期末后勤處負責驗收。

　　2、班級財產(chǎn)管理優(yōu)秀為滿(mǎn)分。有輕微損壞（桌凳損壞兩套以?xún)龋�，視情節每次�?—5分。班級財產(chǎn)損壞嚴重（桌凳損壞兩套以上），視情節每次扣5—10分。

　　3、班級財產(chǎn)管理不善，靜校后不關(guān)鎖門(mén)窗，不關(guān)燈，每發(fā)現一次扣1分。

　�。ㄋ模�、教導處工作考核：（10分）

　　1、以班主任任教學(xué)科成績(jì)分期中、期末兩次考核，每次5分�？己藘热轂槿谓虒W(xué)科兩次考試平均分為依據。

　　2、計分方法：第一名為5分，第二名3分，第三名2分。（同年級兩個(gè)班的以分差3分為限，3分以?xún)葹橐�、二名，超過(guò)3分含3分，為一、三名）

　　三、其它加分、扣分情況：

　　1、承擔學(xué)校一次任務(wù)，完成優(yōu)秀的加3分，良好加2分，合格加1分，不能按時(shí)完成或不合格減1分。

　　2、班級中隊長(cháng)參與大隊部活動(dòng)情況，優(yōu)秀等級加3分，良好加2分，合格加1分，不合格不計分。

　　3、班級學(xué)生在校級大型活動(dòng)中被學(xué)校選拔一人加0。5分。

　　4、班級學(xué)生在少先隊布置的活動(dòng)中獲獎均給班主任加分，區級一、二、三等獎依次加3、2、1分；市級依次加4、3、2分；省級依次加5、4、3分；國家級依次加6、5、4分。

　　四、班主任津貼發(fā)放辦法。

　　1、班主任津貼標準：一等每月為65元，二等每月為55元，三等每月為45元。每學(xué)期期末統一發(fā)放，不足月班主任費為：實(shí)際天數÷30天×所獲得等級月獎金數。

　　2、按四項量化考核總分高低，取一、二、三等獎。前三名為一等獎，四至七名為二等獎，其余為三等獎。

　　五、學(xué)校每學(xué)期區級優(yōu)秀班主任評選，參照本積分量化細則執行。其它未盡事宜，學(xué)校研究解決。

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