中學(xué)學(xué)校管理崗位職責
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，很多場(chǎng)合都離不了崗位職責，崗位職責是指工作者具體工作的內容、所負的責任，及達到上級要求的標準，完成上級交付的任務(wù)。那么你真正懂得怎么制定崗位職責嗎？以下是小編整理的中學(xué)學(xué)校管理崗位職責，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)學(xué)校管理崗位職責1
一、定期編報圖書(shū)(資料)訂購計劃,充實(shí)圖書(shū)、教學(xué)參考資料。
二、建立各種圖書(shū)、資料檢索工具,嚴格執行圖書(shū)借閱制度,嚴格執行賠償制度。
三、負責圖書(shū)的驗收、登記、造冊。
四、負責圖書(shū)的分類(lèi)、編目、管理與上架。
五、提出圖書(shū)注銷(xiāo)、剔除的書(shū)目,報圖書(shū)館負責人審批。
六、負責圖書(shū)館書(shū)籍的統計與清點(diǎn)。
七、負責書(shū)庫的衛生保潔、美化等工作。
八、負責每學(xué)期進(jìn)行圖書(shū)清理工作,每學(xué)期期末要催還圖書(shū),造冊登記。
九、愛(ài)護書(shū)籍資料,重要書(shū)籍資料破損要及時(shí)修補,做好圖書(shū)防塵、防霉、防潮、防水、防盜、防蛀工作,保持圖書(shū)整潔。
十、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷提高業(yè)務(wù)水平和管理水平,使學(xué)校圖書(shū)管理逐步向科學(xué)化、規范化邁進(jìn)。
十一、完成教務(wù)處主任分配的其它工作。
中學(xué)學(xué)校管理崗位職責2
一、自行車(chē)管理員要嚴格執行《自行車(chē)管理制度》。
二、自行車(chē)管理員必須堅守工作崗位,自行車(chē)存放期間必須在存放處看管,嚴防丟失。
三、管理人員每周日學(xué)生來(lái)校前劃好停放區域,保證自行車(chē)擺放整齊。
四、自行車(chē)存放區域要及時(shí)打掃,保持清潔。
五、學(xué)生每次來(lái)校后,管理人員及時(shí)檢查車(chē)鎖,及班級長(cháng)鏈條鎖,對沒(méi)有上鎖自行車(chē)和未加長(cháng)鏈條的班級采取有效措施,防止丟失,并登記在冊,及時(shí)上報安全處。
六、管理人員每天檢查自行車(chē)有無(wú)車(chē)牌,并督促學(xué)生掛牌。
七、不到放學(xué),不得讓學(xué)生進(jìn)入自行車(chē)存放區域,更不能任其逗留,開(kāi)啟他人車(chē)鎖。
八、請假學(xué)生取車(chē)須有取車(chē)證明,沒(méi)有證明不得取車(chē)放行。
九、將車(chē)鑰匙丟失者,須有持有班主任、安全處出據的證明方準取車(chē)。
十、管理人員要維持取車(chē)、放車(chē)秩序。
中學(xué)學(xué)校管理崗位職責3
1、按時(shí)上下班,到崗后巡視倉庫,檢查是否有可疑現象,發(fā)現情況及時(shí)向上級匯報,下班時(shí)應檢查門(mén)窗是否鎖好,所有開(kāi)關(guān)是否關(guān)好;
2、認真做好倉庫的`安全、整理工作,經(jīng)常打掃倉庫,整理堆放貨物,及時(shí)檢查火災隱患;
3、檢查防盜、防蟲(chóng)蛀、防鼠咬、防霉變等安全措施和衛生措施是否落實(shí),保證庫存物資完好無(wú)損;
4、負責學(xué)校物資的收、發(fā)、存工作,收貨時(shí),對進(jìn)倉貨物必須嚴格根據已審批的請購單按質(zhì)、按量驗收,并根據發(fā)票記錄的名稱(chēng)、規格、型號、單位、數量、價(jià)格、金額打印入庫單或直拔單,并在貨物上標明進(jìn)貨日期。屬不符合質(zhì)量要求的,堅決退貨,嚴格把好質(zhì)量關(guān);
5、驗收后的物資,必須按類(lèi)別固定位置堆放,做到整齊、美觀(guān);
6、食堂倉管員負責鮮活餐料驗收監督,嚴格把好質(zhì)量、數量關(guān),對不夠斤兩的物資一定不能驗收,要起到監督作用;
7、發(fā)貨時(shí),一定要嚴格審核領(lǐng)用手續是否齊全,并要嚴格驗證審批人的簽名式樣,對于手續欠妥者,一律拒發(fā);
8、物品出庫或入倉要及時(shí)打印出庫單或入庫單,隨時(shí)查核,做到入單及時(shí),月結貨物驗收合格及時(shí)將單據交與供應商,做到當日單據當日清理;
9、做好月底倉庫盤(pán)點(diǎn)工作,及時(shí)結出月末庫存數報財務(wù)主管,做好各種單據報表的歸檔管理工作;
10、嚴禁私自借用倉庫物品,嚴禁向送貨商購買(mǎi)物資;、
11、嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,服從上級工作分工;
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