醫院人力主管崗位職責

　　在現在的社會(huì )生活中，大家逐漸認識到崗位職責的重要性，崗位職責是指一個(gè)崗位所需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任范圍，職責是職務(wù)與責任的統一，由授權范圍和相應的責任兩部分組成。擬起崗位職責來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的醫院人力主管崗位職責，希望能夠幫助到大家。

　　一、選才

　　人力資源主管崗位職責有：

　　選才非常重要，人力資源管理者自身首先要明白組織的使命，清楚要達到什么目的，明白要做的是什

　　1.在公司經(jīng)理的領(lǐng)導下，全面負責和主持人力資源部工作。

　　么事，才知道應找什么樣的人。

　　2.參與制定人力資源規劃，為公司人力決策提供人力資源建議和信息支持。

　　否則，就會(huì )找不到人選，即使是找到了，也不知怎么用。有時(shí)碰上好運氣，人才自己找上門(mén)來(lái)，卻因

　　3.依據公司的年度經(jīng)營(yíng)目標及經(jīng)營(yíng)計劃，擬定公司年度人力資源管理目標與年度工作規劃，確保人力為人力資源管理者的無(wú)知而三句兩句給打發(fā)了。

　　知者識能，賢者識賢。潛能是看不見(jiàn)的，要靠挖掘。人力資源開(kāi)發(fā)最有價(jià)值的是，他自己都不知道的資源規劃目標及行政后勤管理目標的達成。

　　4.依據公司的經(jīng)營(yíng)目標及經(jīng)營(yíng)計劃，主導設置企業(yè)組織機構，進(jìn)行全公司各崗位的定崗、定員、定編，潛能你卻知道，挖出來(lái)并用上了。 選才的實(shí)質(zhì)是挖才。尋找人才是一件非常難的事。引進(jìn)人才，可以帶來(lái)進(jìn)行職位分析與崗位描述，明確各崗位權、責、利及任職資格要求。

　　新鮮血液和生機，但也常有“水土不服”的問(wèn)題。挖才，首先是挖自己的潛能，繼而是挖內部的人才，最后才

　　5.主導全公司“目標管理”績(jì)效考核的推行，并不斷完善績(jì)效管理體系；與財務(wù)部及各相關(guān)職能部門(mén)完挖別人的。 挖掘人才，最主要靠的是組織內部的管理做好。管理上了軌道，大家懂得要做什么事，怎么做，成對各部門(mén)、各崗位、各員工的工作業(yè)績(jì)量化考核；督導人力資源專(zhuān)員及時(shí)收集各部門(mén)及各崗位與“目標管并自愿自覺(jué)去做，上司又有知人之明，有人伯樂(lè )，人才自然就被挖出來(lái)了。所以，管理上軌道才能找到人理”績(jì)效考核有關(guān)的年、季、月、周、日度報表等。 才。管理者自己成長(cháng)起來(lái)，組織內部先健全起來(lái)，是一條最快最好有效的尋得人才的康莊大道。

　　6.建立并執行公司的薪資、福利制度。

　　二、育才

　　7.依公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展戰略的人力需求，開(kāi)發(fā)短、中、長(cháng)期人力資源，合理調配公司的人力資源。 育才是人力資源開(kāi)發(fā)的一條主線(xiàn)，有了優(yōu)秀的人才，才能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。最有效的“育才”是建立

　　8.建立規范化的招聘系統，并實(shí)施各類(lèi)管理、技術(shù)人員的招聘工作。

　　學(xué)習型的組織，這是全球管理的新趨勢。判斷管理者是否稱(chēng)職的一個(gè)共同的、重要的標準是看他的下屬是

　　9.建立并實(shí)施培訓系統及編制、實(shí)施年度培訓計劃，外部培訓機構及培訓課程的評定與選擇；協(xié)助幫否與事業(yè)同成長(cháng)。管理者的一個(gè)重要角色是園丁、老師、教練，要做事育人。

　　工作就是教材，管理者應有意識地把工作任務(wù)轉化為教材。在完成任務(wù)的過(guò)程中，注意力要落在人的助員工建立職業(yè)生涯規劃。

　　10.人事政策制訂與修改、人事規章制度的規劃、制定、修訂，使員工的管理有章可循。 培育成長(cháng)上。

　　11.各類(lèi)人事表單及人事工作流程制定，修訂及呈報。

　　學(xué)習是生命之源。未來(lái)真正成功的組織，是能夠設法使各層人員自覺(jué)自愿地全心投入工作，并自覺(jué)自

　　12.深化與宣傳公司企業(yè)文化，將企業(yè)文化落實(shí)到企業(yè)管理制度與管理規范中；建立積極向上、團結友愿地在人力資源開(kāi)發(fā)方面不斷學(xué)習、終生學(xué)習的組織。

　　以下是現代企業(yè)管理在人力資源開(kāi)發(fā)方面極力提倡的“五項修煉”：

　　愛(ài)、協(xié)作忠誠的企業(yè)文化氛圍。

　　13.負責組織公司管理標準、規章制度的擬定、修改和編寫(xiě)工作。第一項修煉是自我超越。這是學(xué)習型組織的精神基礎。把鏡子轉向自己，研究自己，提高自己是自我

　　14.協(xié)助、督促各部門(mén)制定與公司人力資源管理政策、制度匹配的各項相關(guān)管理規定。 修煉的起步。

　　15.培訓各部門(mén)各級主管掌握人力資源管理知識、技能，站在人力資源的角度管理下屬。

　　·第二項修煉是改善心智模式。要學(xué)會(huì )從正面、以積極的心態(tài)認識自己、他人和事物，積極主動(dòng)地采取

　　16.負責貫徹落實(shí)國家、省有關(guān)勞動(dòng)人事、工資保險、員工培訓等方面的法律、政策和規定，注重對公行動(dòng)解決問(wèn)題。第三項修煉是建立共同目標。缺乏全體衷心認同的共同目標、價(jià)值觀(guān)與使命的組織，必難成大事。有司人力資源管理工作的宏觀(guān)控制。

　　17.負責安排、協(xié)調、控制部門(mén)內部工作，解決處理疑難問(wèn)題，并實(shí)施檢查、監督和獎懲。 了衷心渴望實(shí)現的共同目標，大家會(huì )努力學(xué)習，積極行動(dòng)，一步一個(gè)腳印地追求卓越。 ·第四項修煉是團隊

　　18.組織員工崗前培訓、協(xié)助辦理培訓進(jìn)修手續。學(xué)習。團隊共同學(xué)習要從坦誠的、深度的溝通開(kāi)始，拆除自我防衛墻，人人當面講出心里話(huà)，珍惜不同見(jiàn)

　　19.配合各部門(mén)各職系人員發(fā)展體系的建立，做好人員發(fā)展的日常管理工作。 解，聞過(guò)則喜，在互動(dòng)中獲得共贏(yíng)。 ·第五項修煉是系統思考。組織本身就是一個(gè)非常精密的系統。細小的

　　20.負責每月考勤的匯總及填制工作。 行動(dòng)卻常常息息相關(guān)，互相牽連。身為組織的一員，置身其中，就要看清整體是很不容易的。要學(xué)會(huì )“抽離”

　　21.處理勞資糾紛和員工投訴。本人、本部門(mén)，要站得高高的，才能看得遠遠的。學(xué)會(huì )系統思考，才能看清全局，胸懷全局，才能干成大

　　22.組織完成公司領(lǐng)導交辦的其它工作。

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