人才培訓：企業(yè)發(fā)展的“靈丹妙藥”
人才培訓：企業(yè)發(fā)展的“靈丹妙藥”
給企業(yè)招聘一個(gè)合適的人才，著(zhù)實(shí)不容易，不過(guò)，與其苦苦尋覓，不如自己培養適合的人才。培訓不僅是公司給員工最需要的福利，還是最有效留住人才的手段。
培訓提高競爭力
從傳統意義上講，培訓只是人力資源系統中的一部分工作。隨著(zhù)企業(yè)創(chuàng )新進(jìn)程的不斷加快，知識新陳代謝速度的加快，企業(yè)歷經(jīng)市場(chǎng)經(jīng)濟的洗禮，廣大企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員，切身體會(huì )到自身素質(zhì)的提升對創(chuàng )業(yè)的重要性。知識改變個(gè)人及企業(yè)命運的觀(guān)念已深入人心。
對于一家企業(yè)而言，你的知識更新的速度有多快？是否因為自己的經(jīng)營(yíng)理念過(guò)于陳舊而落在時(shí)代的后面？是否因為有新的理念迸發(fā)而激動(dòng)，但你周?chē)娜藚s無(wú)動(dòng)于衷？
如果以上的問(wèn)題是你經(jīng)常遇到的`困惑，作為一個(gè)企業(yè)領(lǐng)導者，你必須要改變。而在企業(yè)內部進(jìn)行學(xué)習型團隊的建設是一種很好的解決辦法，通過(guò)知識管理，通過(guò)培訓，將確立的新經(jīng)營(yíng)理念和價(jià)值觀(guān)進(jìn)一步的加強和貫徹。培訓已經(jīng)不再是一項定期的工作，而成為管理鏈中重要的一環(huán)。
在這個(gè)“知識＋資本”的年代，在殘酷競爭的市場(chǎng)中，不論是對一個(gè)企業(yè)，還是對一名員工來(lái)說(shuō)，不進(jìn)步就意味著(zhù)退步，就面臨著(zhù)被淘汰的命運。有了培訓，才能有效地保證每一名員工素質(zhì)的一致性，員工與企業(yè)運作的充分吻合，從而不斷提高自己的應變能力和創(chuàng )新能力，為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng )造出輝煌的業(yè)績(jì)。
培訓是最大的福利
學(xué)習、培訓，可以從根本上提升企業(yè)的市場(chǎng)競爭力。但是，時(shí)下我國的一些企業(yè)，特別是一些中小企業(yè)，對經(jīng)理人員和員工的培訓還沒(méi)有擺上應有的位置。據統計，我國逾千萬(wàn)家的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員，每年培訓量不足1％；國外企業(yè)包括中小企業(yè)每年投入再學(xué)習的支出最低為公司薪資總額的3％，而我國大中企業(yè)對此的支出平均不足0.5％。一些企業(yè)犯了“急功近利”癥，他們只看到眼前的利益，而看不到企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展后勁。心疼員工培訓經(jīng)費的投入，對員工重使用，輕培訓。
在《勞動(dòng)法》中規定員工工資總額的1.5％要用于培訓，這是把培訓視為員工福利的一部分。然而在十倍速競爭的時(shí)代，培訓是開(kāi)發(fā)企業(yè)惟一動(dòng)態(tài)的人才智本。沒(méi)有培訓的企業(yè)，不是一個(gè)好企業(yè)，專(zhuān)家坦言，企業(yè)競爭的根本是人才競爭，培訓是企業(yè)成功的必須。
沒(méi)有知識的更新，將無(wú)法應付一個(gè)不斷變化的世界，所有的人和組織都必須培養應變能力和創(chuàng )新能力，而學(xué)習培訓恰恰是適應環(huán)境和不斷成長(cháng)壯大的戰略。作為企業(yè)來(lái)說(shuō)，培訓固然需要花費相當部分的人力、財力資源，然而它回報給企業(yè)的，又豈止是這小小的培訓費用的幾十倍。
培訓從需求出發(fā)
在培訓中基本功很重要，無(wú)論是技巧、技能、心態(tài)，所倡導的觀(guān)念一定要和公司的價(jià)值觀(guān)相吻合。很多企業(yè)花錢(qián)做培訓，可培訓的效果卻不理想，那么錢(qián)浪費在哪里？結果有兩個(gè)，一方面是培訓方向的誤區，在培訓前沒(méi)有做培訓需求分析，不知道受訓對象想要知道什么；另外一方面是培訓完了沒(méi)有做實(shí)踐部分。
企業(yè)分管培訓的人員要以培訓的對象為中心，同時(shí)兼顧培訓之前的需求調查和培訓之后的效果評估。在培訓前要根據培訓對象的需求進(jìn)行課程的設計，之后還要跟蹤調查。
如何了解培訓需求？主管培訓的經(jīng)理一定要由幾個(gè)方面入手進(jìn)行思考，一方面以組織理念為主，從戰略的角度出發(fā)：企業(yè)整體的經(jīng)營(yíng)理念，價(jià)值觀(guān)念以及希望員工朝何種方向發(fā)展，在企業(yè)內部倡導什么理念。另一方面以個(gè)人為主，實(shí)際所需要技能的角度：要考慮到員工在實(shí)際工作中所遇到的問(wèn)題，需要進(jìn)行進(jìn)一步更新的技能。還要從解決問(wèn)題的角度，在設定業(yè)績(jì)的時(shí)候是根據顧客的需要定業(yè)績(jì)還是從競爭的角度來(lái)定目標，以及企業(yè)要達到的愿景，通過(guò)這三點(diǎn)才能制定培訓目標的方向。兩者中間如果有差距，則要找出哪部分可以通過(guò)培訓解決。
有些企業(yè)重視培訓工作，定期進(jìn)行員工培訓，但是不要忘記，言傳身教最重要，在日常工作中對下屬的示范作用非常重要，作為領(lǐng)導者本身，先是一位培訓師，其次才是管理者。
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