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大學(xué)生模擬招聘心得

時(shí)間:2023-06-07 19:03:17 招聘選拔 我要投稿
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大學(xué)生模擬招聘心得(精選12篇)

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣就可以通過(guò)不斷總結,豐富我們的思想。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢?以下是小編收集整理的大學(xué)生模擬招聘心得,歡迎大家分享。

大學(xué)生模擬招聘心得(精選12篇)

  大學(xué)生模擬招聘心得 篇1

  通過(guò)小組成員的團結合作,第一次的模擬招聘的親身體驗也順利結束了。我們組應聘的職位是多媒體課件開(kāi)發(fā)師。這次模擬招聘的形式是個(gè)體面試,兩個(gè)面試官與三個(gè)面試者。為了更加地凸顯面試者不同的特征,我們小組分配了三種不同的人設。

  第一個(gè)是剛畢業(yè)的專(zhuān)科畢業(yè)生,雖然學(xué)歷方面不如其他的應聘者有優(yōu)勢,但是卻有著(zhù)過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù),并且有著(zhù)豐富的多媒體課件制作的豐富經(jīng)驗,非常適合職位需求。第二個(gè)是本科畢業(yè)有這兩年的經(jīng)驗的應聘者。雖然有兩年的工作經(jīng)驗,但是從事的主要工作與所應聘的職位所需要的技能不大相符,并且從事的都是一些瑣碎,收集材料的工作,并且應聘者覺(jué)得自己有兩年的工作經(jīng)驗,對于自己的工作能力沒(méi)有一定了解,態(tài)度上不是很端正。最后一個(gè)是大四的在校生,各方面都很優(yōu)秀,不過(guò)由于還是在校對于自己的未來(lái)規劃不是很清楚,不知道自己到底適合做什么,找不到自己的定位。

  模擬開(kāi)始之前我們組也事先排練了很多遍,避免在真正模擬的時(shí)候不會(huì )出現什么差錯。今天模擬的時(shí)候,除了一些緊張之外,大家可能中間說(shuō)話(huà)的時(shí)候出現的'卡殼的現象。還有一個(gè)需要改進(jìn)的地方,面試者的聲音普遍偏小,導致教室后面的同學(xué)可能聽(tīng)不到聲音,這一點(diǎn)卻是我們一開(kāi)始沒(méi)有注重到的問(wèn)題?傮w來(lái)說(shuō),這一次的模擬招聘是一次難得的體驗,讓我們對于招聘現場(chǎng)有了更加直觀(guān)的認識。

  大學(xué)生模擬招聘心得 篇2

  一、通過(guò)這次的模擬招聘會(huì )讓我懂得了,想要招到一個(gè)合適的人,需要考慮很多的因素!如招聘評估招聘周期,招聘費用,試用期的離職率(包括辭職和試用期不合格的),我們用人單位的滿(mǎn)意度(非指標性的,主要是指合作和服務(wù))。招聘的有效性是指組織在招聘的過(guò)程中,利用決策、組織、協(xié)調等職能來(lái)優(yōu)化招聘活動(dòng)的過(guò)程,合理配置招聘工作過(guò)程中的各種資源要素,提高招聘的管理效率和水平,從而通過(guò)“有效管理”最大限度地實(shí)現招聘目標。 但是,目前大多數企業(yè)對招聘結果的成本核算與效果評估做得不夠,有的甚至根本沒(méi)意識到對招聘結果的`評估與總結,許多公司職能部門(mén)的管理者都糙顥清楚應該如何評價(jià)招聘工作的效果。有的經(jīng)理只關(guān)心招聘到多少人,有的關(guān)心在招聘上花了多少時(shí)間,多少錢(qián),或者在一段時(shí)間內關(guān)注新雇員是否喜歡這里的工作。招聘的有效性評估被忽視了。

  我們在招聘時(shí)應該要注意的有以下幾點(diǎn):

 。1)招聘結果——招聘評估的王道

 。2)招聘成本——公司能否承受其重

  (3) 信息發(fā)步媒體和招聘方式:適合的就是最好的

  (4) 面試評價(jià)方法——八仙過(guò)海,各顯神通

  (5) 求職者——金杯、銀杯不如群眾的口碑

  二、我們這次需要招的人員有:管理員,快遞員!

  我覺(jué)得這兩個(gè)職務(wù)對于我們公司來(lái)說(shuō)都是很重要的,我們物流公司倉庫薦放的東西很多,而且即時(shí)性強,

 。1)負責日常包裝物收、發(fā)、存工作

 。2)負責倉庫安全防火工作及現場(chǎng)“5s”管理

 。3)負責編制包裝物收、發(fā)、儲日報表及月報表

 。4)負責盤(pán)點(diǎn)庫存物料

 。5)負責賬、卡、物一致率核對及產(chǎn)品標識齊全率檢查

 。6)負責庫存物料的維護和管理

 。7)積極完成上級交辦的其他任務(wù)

  要求的管理人員在管理方面要很高的要求!首要條件就是態(tài)度一定要嚴謹、工作負責、膽大心細、有主見(jiàn)與果斷力 !

  快遞員就要有豐富的精驗,過(guò)人的應變能力、還有能吃得起苦!因為快遞員面對的是各式各樣的人,要能夠對不同的人說(shuō)不同的話(huà),什么樣的情況走什么樣的路線(xiàn)!

  大學(xué)生模擬招聘心得 篇3

  20xx年12月27日下午兩點(diǎn),在南宮市實(shí)驗中學(xué)開(kāi)展了一個(gè)關(guān)于第十七期寧巨南新支隊的模擬招聘的活動(dòng)。參加這次活動(dòng)的有南宮市教育局的局長(cháng)魏局長(cháng),南宮市教育局人事科郝科長(cháng),第十七期寧巨南新支隊帶隊教師王響鈴老師,河北師范大學(xué)特聘教師苗西寧老師、程燕老師、王宏偉老師,各個(gè)實(shí)習學(xué)校的代表老師等。這次模擬招聘活動(dòng)共分為三個(gè)環(huán)節,第一個(gè)環(huán)節是自我介紹(3分鐘),第二個(gè)環(huán)節是說(shuō)課(10分鐘以上),第三個(gè)環(huán)節是才藝表演。

  每一個(gè)環(huán)節都有兩位老師做評委,每位評委老師都會(huì )針對實(shí)習生的表述給予客觀(guān)、公正的評價(jià),還會(huì )對實(shí)習生的表現給予意見(jiàn)和建議。每個(gè)實(shí)習生采用撲克牌抽簽的方式來(lái)確定出場(chǎng)順序,首先出場(chǎng)的是南宮市第二職教中心的兩位實(shí)習老師,這兩位實(shí)習老師是河北師范大學(xué)匯華學(xué)院藝術(shù)系的女生。我們南宮二中的實(shí)習老師則排在第三、四、八、十和十一的位置。

  每個(gè)實(shí)習老師都是提前兩天收到模擬招聘的信息,提前準備材料,精心的去準備。從自我介紹到說(shuō)課在到最后的才藝展示,雖然只是短短的十幾分鐘的時(shí)間,這十幾分鐘的時(shí)間在真正的招聘現場(chǎng)或許就決定著(zhù)我們的命運,所以我們不敢懈怠。從在模擬現場(chǎng)的門(mén)口等待時(shí)就已經(jīng)很緊張了,再到進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節,每個(gè)人似乎都已經(jīng)緊張的說(shuō)不出話(huà)了。每個(gè)人最常做的動(dòng)作便是深呼吸了,因為我們幾乎是第一次參加這樣的場(chǎng)面,所以難免會(huì )非常緊張。雖然緊張,但是每個(gè)人都是堅持走下三個(gè)環(huán)節。每個(gè)環(huán)節完成之后,緊張程度都會(huì )減少,到最后的才藝展示環(huán)節基本上就回復平時(shí)的狀態(tài)了。每個(gè)環(huán)節完成之后,評委老師都會(huì )對我們的表現給以懇切的評價(jià),并對我們提出切實(shí)的意見(jiàn)和建議,還向我們普及了一些真正應聘中的常識性問(wèn)題。再到說(shuō)課環(huán)節,老師主要是對我們的說(shuō)課環(huán)節給以一定的評價(jià),說(shuō)課當中出現的問(wèn)題提出自己的看法。其實(shí)我們講課現在都可以流暢的進(jìn)行,但是才藝展示對于我們這些非藝術(shù)的學(xué)生來(lái)說(shuō)就是一個(gè)難題了。

  對于第三個(gè)環(huán)節的才藝展示,我選擇了一篇頂崗實(shí)習之后寫(xiě)的一篇詩(shī)歌來(lái)朗誦。一方面可以作為自己的救命稻草,另一方面我覺(jué)得這篇詩(shī)歌也很符合頂崗實(shí)習的心聲。

  在這一次模擬招聘之后讓我積累了一些關(guān)于招聘所需要注意的問(wèn)題,又增長(cháng)了見(jiàn)識,開(kāi)拓了眼界,非常感謝這次模擬招聘!

  今天參加了南宮市對師大實(shí)習生舉辦的模擬招聘會(huì ),這次活動(dòng)雖然是在計劃之內的,由于準備時(shí)間較短,且上午上了一上午課下午匆匆的上場(chǎng)了。在這次招聘會(huì )中感覺(jué)自己的表現不好,但是在這次模擬招聘中自己感覺(jué)學(xué)到了好多。

  首先是在準備工作上,俗話(huà)說(shuō)“凡是預則立,不預則廢!弊约涸诟鳝h(huán)節的準備工作中做的都不充分,自我介紹介紹的不全面,沒(méi)有把自己的優(yōu)點(diǎn)展示出來(lái),通過(guò)這次面試我發(fā)現準備工作是非常必要的,就如面試老師說(shuō),經(jīng)常最好的自我介紹并不是最有能力的,在自我介紹上一定要充分準備,將自己的優(yōu)點(diǎn)最大化。這樣才能給招聘者留下一個(gè)深刻的印象才能在面試中取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。還有在說(shuō)課上由于資料較少,導致說(shuō)課變成了一位的講述上課的過(guò)程,這是說(shuō)課的大忌,究其原因還是準備的不過(guò)充分,模擬招聘前沒(méi)有仔細的研究說(shuō)課。

  其次是心理素質(zhì)有待提高,第一個(gè)環(huán)節就十分緊張,面對老師的應變考核,自己的回答有些凌亂。有時(shí)候真的很難控制自己的.緊張情緒,在面對這種面試性或表演性的場(chǎng)合時(shí),心理會(huì )過(guò)分緊張,希望以后的學(xué)習中能多加鍛煉。通過(guò)這次演練,發(fā)現這個(gè)問(wèn)題,希望以后去克服。

  再次就是發(fā)現自己還是不過(guò)自信,能感覺(jué)的自我介紹環(huán)節老師提問(wèn)時(shí)自己的回答充滿(mǎn)了不自信。老師也及時(shí)發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題,有時(shí)候很希望自己能變得更加自信。但是在生活中,常?床坏阶孕诺淖约。緊張也是由于這個(gè)原因導致的,在以后的實(shí)習工作重要培養自己的自信心,有了自信心才能夠更加自立更加自強。

  最后就是才藝展示上,說(shuō)實(shí)話(huà)說(shuō)到這個(gè)環(huán)節真的感覺(jué)的自己沒(méi)有什么才藝,招聘會(huì )之前,自己練了英文兒歌,背了英文詩(shī)但是就如面試老師說(shuō)的,這些才藝都只是豐富業(yè)余生活,對你專(zhuān)業(yè)從事的工作沒(méi)有什么太大的幫助。所以以后有時(shí)間,我會(huì )嘗試著(zhù)學(xué)幾門(mén)才藝,以此來(lái)不斷地充實(shí)自己。讓自己在以后的就業(yè)道路上變得更加有競爭力。

  招聘會(huì )結束了,這也意味著(zhù)我們在南宮的最后一次活動(dòng)也圓滿(mǎn)的落下了為幕。但是處處是學(xué)習,天天在成長(cháng),今天的招聘會(huì )讓我學(xué)到了很多。我相信這在我以后的就業(yè)道路上會(huì )很大的幫助。

  大學(xué)生模擬招聘心得 篇4

  我是管理學(xué)院20xx級2班的羅媛蔚,這次的模擬招聘分在以陳登云為組長(cháng)的小組里,求職安全員的工作。

  一、我的工作

  在面試之前,我與小組其他成員討論分工,最后確認為求職安全員的崗位;得知需要面試安全員后,認真閱讀有關(guān)四川東方物流有限公司的資料,了解了公司基本理念以及營(yíng)業(yè)內容;認真閱讀有關(guān)安全員的工作說(shuō)明書(shū),了解安全員的基本素質(zhì)、工作職責以及要求等等;制作簡(jiǎn)歷,遞交簡(jiǎn)歷,準備面試。

  面試時(shí),我認真回答面試官問(wèn)題。

  面試結束后,我與本小組成員及時(shí)進(jìn)行交流、討論;還到其他組面試現場(chǎng)觀(guān)看其他小組的面試情況,向他們學(xué)習、交流;總結反思,整理成文,留檔備案。

  針對自己的.工作,我做了如下的反思:

  二、我的反思

  面試前,小組成員積極合作,兩三下就把小組確定下來(lái)了,并且及時(shí)確定了大組長(cháng)、小組長(cháng);小組成員分工明確,多數成員清楚自己的職責;大家積極準備,都為此次模擬面試做出了很大的努力。

  面試時(shí),氛圍和諧,不是那么嚴肅,求職者不會(huì )那么緊張,能讓求職者發(fā)揮正常水平;面試時(shí)分為初試和復試,有效地考核求職者的素質(zhì)以及能力;面試官有具體分工,能夠考核求職者的專(zhuān)業(yè)性;面試官問(wèn)題設置合理,沒(méi)有咄咄逼人,由有效得考察了求職者的求職動(dòng)機、素質(zhì)以及專(zhuān)業(yè)水平;觀(guān)察組人員不僅在面試現場(chǎng)觀(guān)察,也在外面和等待求職的人員進(jìn)行交流;

  面試后,我們小組進(jìn)行得最快,趁其他小組還在進(jìn)行時(shí),我們能夠有機會(huì )對此次面試進(jìn)行回顧、分析和討論,反省自己的不足,交流一些經(jīng)驗和教訓。

  大學(xué)生模擬招聘心得 篇5

  在最后一節學(xué)習“求職“的就業(yè)指導課上,老師讓我們組織了一場(chǎng)小型的模擬招聘會(huì )。這個(gè)活動(dòng)既讓我們切身地體會(huì )到了那種應聘的緊張心情與氛圍,也給我們提供了一次機會(huì )得以將之前課上所提到的各種應聘技巧運用于實(shí)踐,為畢業(yè)后的面試求職做好準備,可謂是一舉多得。

  由于課堂時(shí)間有限,所以老師決定只是讓每個(gè)班組織一支隊伍,并讓幾名同學(xué)分別扮演應聘者、面試官等不同的角色,通過(guò)不同的方式來(lái)模擬公司招聘的面試現場(chǎng)。雖然我沒(méi)有親身參與到模擬招聘的過(guò)程中,但作為一名觀(guān)眾,我則可以更好的觀(guān)察、分析和比較,也同樣收獲頗多,對比之下發(fā)現,好多問(wèn)題之前都被自己忽視了,而且那些參加應聘的同學(xué)身上也有很多值得借鑒的東西。下面我就結合自己的感受談幾點(diǎn)關(guān)于參加這次模擬招聘會(huì )的心得和體會(huì )。

  一、第一印象的“重要性”

  第一印象的重要性是毋庸贅言的,美好的第一印象可以在面試官的腦中留下深刻的記憶,并有可能影響到后面的`談話(huà)。雖然人不可貌相,路遙知馬力日久見(jiàn)人心,但是在短短幾分鐘之內人家就對你有了第一印象,可能你的能力不能作為他選擇你的理由,但是你的第一印象將會(huì )給你創(chuàng )造機會(huì )。你的自信,良好的精神面貌,都可能是關(guān)鍵的一環(huán)。第一印象包括外貌、著(zhù)裝、禮儀等,這些看起來(lái)都是細節,卻常常因此被忽略,從而給面試官留下不好的印象。這次模擬招聘會(huì )上,老師就提到了這樣一些細節,比如開(kāi)始和結束時(shí)的一些必要動(dòng)作——

  開(kāi)始前對面試官表示尊重的鞠躬、在回答完問(wèn)題時(shí)的示意等。還有面試時(shí)你的眼神、站姿(或坐姿)、手腳擺放的位置等,也許你只是一個(gè)習慣性的動(dòng)作,但在面試官看來(lái),這一個(gè)小小的習慣就能決定你是否被錄用。所以,在平時(shí)我們就該注意,改正一些不好的習慣。

  二、時(shí)刻記住的“針對性”

  站在企業(yè)的角度來(lái)說(shuō),他們花這么大精力和成本來(lái)招聘人才,其目的是很明確的:就是要用最少的成本找到最合適的人才。那么可想而知,當一個(gè)面試官問(wèn)我們問(wèn)題時(shí),必定是有針對性的,這種針對性一方面是對應聘者的,另一方面是對崗位的要求。當面試官問(wèn)我們:“最近你在看什么書(shū)?”時(shí),我們最好從跟工作有關(guān)的角度來(lái)思考這個(gè)問(wèn)題,他可能是想看看我們是否關(guān)注該專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的最新知識,所以我們的回答也應該從這個(gè)角度出發(fā)。面試官既然給了面試機會(huì ),他應該已經(jīng)研究過(guò)你的簡(jiǎn)歷了,以便他據此設計面試問(wèn)題來(lái)進(jìn)一步了解你,所以你回答他的問(wèn)題時(shí)應該一方面證明你的簡(jiǎn)歷上的信息是真實(shí)的,另一方面還應該有所發(fā)展。面試官常常會(huì )在面試一開(kāi)始時(shí)讓我們自我介紹,此時(shí)你可以將一些簡(jiǎn)歷上沒(méi)有的但你又認為非常重要的信息告訴面試官,而面試官常常也會(huì )以此展開(kāi)話(huà)題,問(wèn)一些問(wèn)題來(lái)深入了解你。此外在面試的過(guò)程中還要時(shí)刻記住“針對性”,我們是去應聘職位的,不是去聊天,所以回答問(wèn)題時(shí)應該知道什么是重點(diǎn),而我們就是要突出該重點(diǎn)。

  三、談及薪酬的方法要巧妙!

  無(wú)論誰(shuí)都會(huì )遇到這類(lèi)問(wèn)題,招聘者在聽(tīng)回答的時(shí)候不在于要求的多少,因為多少是可以商量的,關(guān)鍵在于回答時(shí)候的那種語(yǔ)氣。很多應聘者特別是畢業(yè)生在回答這類(lèi)問(wèn)題時(shí)都帶有商量的口氣!耙驗槲覜](méi)有什么經(jīng)驗,剛剛到公司沒(méi)有什么,如果貴公司認為這個(gè)要求?我也可以?”每個(gè)人都可以為自己的價(jià)值進(jìn)行評估,最終的結果決定于公司的制度和對你價(jià)值的評估。在這種事情上人們都喜歡做事干脆的而且自信,不是拖泥帶水沒(méi)有信心。但是能否給自己一個(gè)合適的定位也是很重要的,有很多人并沒(méi)有這種認識,上來(lái)要價(jià)很高,這種過(guò)于自信甚至自大的心態(tài)會(huì )使人對你的印象大打折扣。

  通過(guò)參加這次的模擬招聘會(huì ),我學(xué)到了很多,發(fā)現了自己身上的不足和被忽略的地方,同時(shí)也讓我了解到找一份工作需要的是知識、能力等各方面的有效結合。

  大學(xué)生模擬招聘心得 篇6

  在人力資源課上,我們舉辦了一次模擬招聘會(huì )。本次模擬招聘會(huì )為了幫助我們更好地面對即將到來(lái)的就業(yè)招聘,通過(guò)模擬招聘,讓我們接觸、了解招聘會(huì )的各項環(huán)節,切身感受求職應聘流程,認清自己的優(yōu)勢和不足,反饋到日常的學(xué)習生活中。為將來(lái)走向社會(huì )、走向工作崗位打好堅定的基礎,從而進(jìn)一步提高我們在未來(lái)求職就業(yè)道路上的競爭力。大班分成小組進(jìn)行,分別扮演不同的角色,我們小組是扮演招聘公司的角色。負責制定公司的背景資料,需要招聘的職位以及要求和面試當天的流程圖等等。我們發(fā)布招聘廣告后,另一小組的成員根據我們的招聘職位要求制作簡(jiǎn)歷并參加面試,我們通過(guò)面試擇優(yōu)錄用。

  通過(guò)這次模擬招聘會(huì ),我從中感受到了一個(gè)企業(yè)招聘的流程嚴謹以及對人才考核的種種要求。很遺憾,我沒(méi)有作面試官,但也因此能仔細觀(guān)察、分析和比較面試官和應聘者的心理變化及語(yǔ)言活動(dòng)。以前自己沒(méi)注意到的問(wèn)題在應聘者身上體現了,自己以后正式面試就要引起注意了。

  這次招聘會(huì ),給我感受頗深。第一從面試官來(lái)看,面試需要準備自己想了解應聘者的相關(guān)問(wèn)題,以便更好的考察應聘者能否勝任本公司招聘職位的要求。通過(guò)面試問(wèn)題可以看出企業(yè)選取人才的標準主要有:進(jìn)取心和熱情、溝通技巧、成功經(jīng)歷以及理性思考能力、計劃組織能力和抗壓能力等眾多方面。面試時(shí)應聘者要有表達自己的強烈意

  愿以及對公司的了解與認可,最重要的是要看清簡(jiǎn)單問(wèn)題中存在的殺機,理性思考,沉著(zhù)應對。同時(shí),積極自信更應是面試者需要給面試官展示的重要方面。這次扮演考官的同學(xué)準備得不是很充分,對于應聘者過(guò)于輕松,缺少一些一針見(jiàn)血的問(wèn)題,不像江蘇衛視的“職來(lái)職往”節目那樣犀利的問(wèn)題,沒(méi)有真正面試的那種緊張氣氛與競爭的激烈感覺(jué)。但我相信大家是認真的,都有很多收獲,能清楚的認識到面試的重要性和競爭性。

  第二,從應聘者看來(lái),要事先打印出簡(jiǎn)歷,把自己的工作經(jīng)歷及求職意向清楚表達。在簡(jiǎn)歷中把自己的聯(lián)系方式注明,使用人單位能及時(shí)與你取得聯(lián)系。制作簡(jiǎn)歷也很重要,,需要去好好了解自己所去面試的公司,看它具體需要些什么能力。從而擺正自己的位置,對號入座。不要直接羅列自己的`經(jīng)歷,應和它們所體現的能力對應鑲嵌。這次應聘同學(xué)的簡(jiǎn)歷做得還是很不錯的。另外,在面試時(shí)要保證良好的精神面貌。我們作為年輕的大學(xué)生應該朝氣蓬勃、充滿(mǎn)自信,要相信自己所掌握的知識和技能一定能勝任要從事的工作。

  重視舉止形象。面試時(shí)要掌握必要的禮儀和談話(huà)技巧,并要適當地"包裝"自己。在面試時(shí)最好都能正裝出席,不要穿著(zhù)過(guò)于花哨。女孩子不要穿跟太高的鞋,走起路來(lái)聲音太響亮,喀喀的太難聽(tīng)了。站姿、坐姿都要注意,有的同學(xué)一緊張就抖腳,這給人的印象很不好,以后一定要注意這點(diǎn)。還有就是聲音一定要洪亮,表達要清楚。要有禮貌,進(jìn)門(mén)站直后向考官問(wèn)好是很必要的。面談時(shí),避免先談待遇,如果能就單位的情況談些有深度的看法或建議,是最好不過(guò)。

  通過(guò)這次模擬招聘會(huì )的分析比較,我發(fā)覺(jué)自己有很多不足的地方。缺乏交流溝通能力以及應變能力等,不夠沉著(zhù)冷靜,太容易緊張。所以,趁我們還沒(méi)離開(kāi)學(xué)校,還有時(shí)間去準備一些該具備的證書(shū)、技巧、能力,從現在開(kāi)始努力改變自己,完善自己。公司需要的是人才,而真正的人才需要付出努力的。不能做思想的巨人,行動(dòng)的矮子。工作并沒(méi)有想象中那么難找,而是許多人對自己的期望太高,對社會(huì )的要求太多。我認為我們大學(xué)生應該以一顆平常心去對待,要明確自身條件,不要眼高手低,更不能自卑。

  這次模擬招聘會(huì )還算成功,它使我們發(fā)現了自身的優(yōu)勢和不足,讓我們明確了求職面試中需要注意的問(wèn)題及未來(lái)的奮斗方向。我相信下一次的面試我們都會(huì )有更好的表現。

  大學(xué)生模擬招聘心得 篇7

  這周周六我們進(jìn)行了觀(guān)摩大學(xué)生招聘會(huì )社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。已是三月份,仍有大學(xué)生尚未找到工作。一次又一次投著(zhù)簡(jiǎn)歷,又一次又一次被拒絕,他們中有很多不被社會(huì )看好的90后,但是西裝革履的他們不再是張揚、稚嫩、甚至頹廢,他們臉上寫(xiě)滿(mǎn)了茫然、無(wú)奈與沮喪。這難道是“90前”的人們想要看到的嗎?在挫折面前保持樂(lè )觀(guān),依舊充滿(mǎn)活力,才應是90后的我們。

  在招聘會(huì )現場(chǎng),可謂是人山人海,但是似乎還比不上初中時(shí)“在規定時(shí)間購買(mǎi)規定教輔”的密度大?磥(lái),待就業(yè)的大學(xué)生數量還是巨大的,這也是大學(xué)擴招的.必然現象。僅20XX年將要畢業(yè)的大學(xué)生就有680多萬(wàn),相當于一個(gè)中等國家的人口了,就業(yè)問(wèn)題依舊嚴峻。而當他們盡力將自己推銷(xiāo)出去時(shí),另外一些精英們已經(jīng)忙于工作了。他們可以不用為工作發(fā)愁,可以不用為生活過(guò)多擔憂(yōu),他們甚至可以有選擇地從事自己感興趣的工作。當一些人可以通過(guò)“拼爹”求得一份好工作時(shí),他們同樣可以通過(guò)自己的實(shí)力得到同樣的工作,甚至可以很快升遷。在這個(gè)“拼爹”時(shí)代,我依舊相信實(shí)力可以證明一切。

  采訪(fǎng)了幾位求職大學(xué)生,他們的經(jīng)歷也許會(huì )對我們有所幫助。有兩位是讀文科的,他們說(shuō)理工科的會(huì )比較容易就業(yè)。他們說(shuō)大學(xué)的成績(jì)并不是想象中的那么“無(wú)所謂”,成績(jì)以及獲得的一些獎學(xué)金在求職中是很重要的一部分。他們也提到要盡量多學(xué)些知識,畢竟工作有可能專(zhuān)業(yè)不對口,要逐漸完善自己。在學(xué)習之余,我們還要多參加一些有意義的活動(dòng),校內、校外的活動(dòng)都可以鍛煉我們的能力。對他們來(lái)說(shuō),求職不是一件簡(jiǎn)單的事情。他們不斷受挫,不斷完善自己,不斷修改著(zhù)自己的簡(jiǎn)歷。他們說(shuō)選專(zhuān)業(yè)只關(guān)注就業(yè),應結合自己的愛(ài)好,畢竟沒(méi)有人會(huì )干一輩子自己不喜歡的事情。在選擇專(zhuān)業(yè)之前,一定要對其有較為深入的了解,否則就有可能中途開(kāi)始不喜歡,開(kāi)始墮落。這些對我有所啟發(fā),有所幫助。

  大學(xué)生模擬招聘心得 篇8

  從事人力資源工作十多年,招聘從入行那天就開(kāi)始在做,經(jīng)過(guò)這么多年形成一種琢磨人的習慣,用一位同行朋友的話(huà)說(shuō)“閱人多了,走在大街上看到人都在琢磨”。以前關(guān)于招聘面試方面的課程也聽(tīng)過(guò)不多,聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去基本理論都差不多。

  不過(guò)周六去聽(tīng)過(guò)孫老師課后還是頗有收獲,特別是孫老師提到的4P營(yíng)銷(xiāo)與人才招聘及關(guān)注面試細節讓我感悟良多,F將本次聽(tīng)課后的心得歸納如下:

  1、招聘是一個(gè)系統性的工作,前期的準備是招聘成功的關(guān);

  招聘崗位定位正確與否是招聘成功的前提;首先得根據公司的人才策略及組織、部門(mén)、崗位職能出發(fā)針對需求崗位進(jìn)行預測、定位;用老師的話(huà)首先你在知道吃什么的“魚(yú)”;吸引人才策略是招聘成功的'保障;也就是老師說(shuō)要學(xué)會(huì )“運用4P營(yíng)銷(xiāo)理論”來(lái)吸引人才,只當有足夠的人才供選擇可能保障招聘合適的人才。

  招聘選拔工具的運用得當與否,是招聘成功的關(guān);其中孫老師提及到“最成功的面試招聘合格也不會(huì )超過(guò)40%”讓我深有同感;招聘是一個(gè)不得有任何馬虎的工作,從簡(jiǎn)歷篩選開(kāi)始,至筆試題庫的設計,至面試環(huán)節的提問(wèn)設計和方法運用都需要事前針對各自不同的崗位進(jìn)行精心的評估與設計,才可能保障后繼招聘中的“慧眼識人”。

  2、細節影響招聘效果

  孫老師本次課程的講授最大的特征就是從細節方面入手與大家一起分享招聘技巧:如何從簡(jiǎn)歷中讀出有效信息,電話(huà)面試人員的語(yǔ)言表達要求,面試人員的形象及態(tài)度等,認知筆試試題的出處,行為面試和條件面試的題型設計,校園招聘的關(guān)健點(diǎn)“宣講人“等方面的共享無(wú)不體現細節對招聘效果的影響不可忽視。

  “二十一世紀的競爭是人才的競爭,人才決定企業(yè)的競爭優(yōu)勢,選對人是創(chuàng )造競爭優(yōu)勢的基礎”,通過(guò)這次課程的學(xué)習讓我更加明白招聘工作在企業(yè)人力資源管理中的重要性。同時(shí)我也會(huì )將本次課用學(xué)到的知識結合我們企業(yè)的實(shí)際情況予以運用,以提升我司的競爭力。

  大學(xué)生模擬招聘心得 篇9

  剛過(guò)完春節,大家又開(kāi)始恢復了往日的繁忙,那么對于HR的我們來(lái)說(shuō)招聘又怎么會(huì )不是我們的重中之重呢?

  相信年前年后很多企業(yè)都存在員工流失的狀況,然后年后開(kāi)工卻是很多人在找工作的時(shí)候,如果我們能好好把握住這些機遇還是可以挽回崗位無(wú)人頂替的局面的。下面是我們自己公司的招聘策略。

  1、根據公司的情況,相似崗位的人離職后確實(shí)招不到人的,直接內部人頂上(當然加工資是必然的);

  2、招聘,當然離不開(kāi)網(wǎng)上招聘,所以提前簽好招聘網(wǎng)站的招聘合同是必不可少的;

  3、校園招聘那就不得不說(shuō)了,很多企業(yè)為了減少人工成本會(huì )選擇到各大高校進(jìn)行人才的篩選,據我剛畢業(yè)的情形來(lái)說(shuō),很多應屆畢業(yè)生都會(huì )在年后找工作,這是一個(gè)很好的機會(huì );

  4、熟人推薦,有工廠(chǎng)的公司需要大量招聘普工,除了出去擺展位就莫過(guò)于熟人間的'推薦是最直接的方法了;

  5、內部晉升,是不是很多公司存在這樣的情況,某位員工各方面的素質(zhì)都具備了就是沒(méi)有合適的崗位,這時(shí)的崗位空缺是不是可以補上去了呢?

  6、招聘廣告的設計,有時(shí)候招聘的效果也往往會(huì )取決于招聘廣告的設計,一份優(yōu)秀的招聘廣告可以吸引到眾多的優(yōu)秀人才,那么不妨在招聘海報上花點(diǎn)功夫;

  7、招聘崗位名稱(chēng)的準確定位,有些公司很精明,把崗位名稱(chēng)寫(xiě)的更上一層級,那么讓?xiě)刚呖吹揭矔?huì )心生竊喜(如:銷(xiāo)售員改為銷(xiāo)售顧問(wèn));

  8、在招聘過(guò)程中切忌撒謊,實(shí)事求是才可以留住員工;

  9、招聘地點(diǎn)的選擇,所謂因材施教,那么招聘也是如此,需要什么樣的人才去什么樣的地方招聘,選擇獵頭公司也不是不可能的事情;

  10、招聘時(shí)間的選擇,大家一貫認為招聘就要在周一至周五,其實(shí)招聘專(zhuān)員適當加班一下也不是不可的,有時(shí)候周末的招聘效果會(huì )更佳的哦。

  以上是個(gè)人在招聘中總結出來(lái)的,如果能幫到大家那是甚好,如果有什么寫(xiě)的不對的,希望各位老師指正。

  大學(xué)生模擬招聘心得 篇10

  公司組織針對營(yíng)業(yè)員及收銀員的招聘培訓結束了,雖然時(shí)間很短,但是,卻讓我們受益匪淺。利用這次機會(huì ),我們對招聘這個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作有了更深層次的理解,有了系統化的思路和規范化的流程。對此,我對今后的工作充滿(mǎn)信心,并且自己也有了努力的方向、奮斗的目標。

  在招聘工作過(guò)程中,首先知道招聘是為公司可持續發(fā)展提高積極高效的人力資源,推進(jìn)切實(shí)、規范的用人體系,招聘適合公司發(fā)展和崗位需要的人才。其次招聘的實(shí)施,在招聘工作過(guò)程中掌握以下幾點(diǎn):

 。1)招聘信息發(fā)布渠道,信息發(fā)布主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )資源、海報宣傳來(lái)下達招聘通知。

 。2)初步篩選,確定面試。通過(guò)來(lái)電咨詢(xún)及網(wǎng)絡(luò )投遞簡(jiǎn)歷情況,初步分析。此階段實(shí)質(zhì)為隱形電話(huà)面試,就是在不明確告知求職者此為面試的情況下,對其進(jìn)行測評,其好處主要是求職者無(wú)過(guò)多的準備和壓力,信息更具真實(shí)性和準確性,更能反映出其本質(zhì)。在來(lái)電過(guò)程中,盡可能更多的捕獲個(gè)人信息及其基本的表達能力, 初步判斷是否是我公司所需的人才做出簡(jiǎn)單的.判斷。

 。3)經(jīng)過(guò)初次的篩選,擇優(yōu)留取,通知面試。在初次的篩選后,盡快通知求職者前來(lái)面試,告知準確的時(shí)間、地點(diǎn),避免時(shí)間過(guò)長(cháng),求職者反彈。

 。4)準備面試過(guò)程,求職者的座位安排及要求求職者填寫(xiě)應聘人員登記表。準備發(fā)問(wèn)提綱,對著(zhù)發(fā)問(wèn)提綱,應進(jìn)行“自問(wèn)”。就是在心里想,這個(gè)問(wèn)題如果是問(wèn)自己該怎么回答,預測一下有可能的答案,做到心中有數,提高面試效率。準備面試時(shí)間應控制在10分鐘以?xún)。最后,根據求職者回答的?wèn)題情況做出自己的判斷,圍繞招聘中心思想,選擇適合公司發(fā)展和崗位需要的人才。

  招聘工作是一個(gè)有機的整體,各個(gè)環(huán)節的工作都必須到位,同時(shí)要根據不同的情況,不斷地調整工作的重點(diǎn),才能保證招聘工作的良性發(fā)展,使我們的企業(yè)基業(yè)長(cháng)青,輝煌永駐!

  大學(xué)生模擬招聘心得 篇11

  我參加的教師招聘面試分三個(gè)環(huán)節,分別是候考、備考、試講和答辯。候考有專(zhuān)門(mén)的監考老師,只能帶準考證、身份證進(jìn)去,連上廁所都有人跟著(zhù)。在候考室里抽簽,等待叫號備考。備考三個(gè)題目抽一個(gè),上面有試講內容,注意事項,課本對應的哪一頁(yè),還有答辯題目(二選一),時(shí)間是30分鐘,從你坐下開(kāi)始備課起計時(shí)。試講10分鐘,答辯3分鐘,試講時(shí)間一到計時(shí)員會(huì )喊停,然后你就可以開(kāi)始對所選問(wèn)題進(jìn)行答辯了。

  我認為面試有幾個(gè)竅門(mén):

  1.衣著(zhù)得體,清新淡雅就可以,沒(méi)必要扮成熟。上身淺色,下身略深,既顯得有層次,又不沉悶。女孩子不要帶任何飾品,甚至是手表,不穿高跟鞋,涼鞋最好不露趾,不化濃妝,不涂指甲油,長(cháng)頭發(fā)的最好束起來(lái),干凈利落。有一年考后報紙上就登出說(shuō)這些都是扣分點(diǎn)。但是最好化一點(diǎn)淡妝,比如鋪一點(diǎn)粉底,描下眉毛和眼線(xiàn),這樣顯得有精神。

  2.試講時(shí),要有條理,思路清晰。我認為自己面試有幾個(gè)制勝法寶:普通話(huà)標準;導入新穎而且入題快,我常用一句話(huà)提出一個(gè)問(wèn)題做導入,而問(wèn)題都是與實(shí)際生活相聯(lián)系的;板書(shū)有條有理,配合講解,我本身粉筆字寫(xiě)得也很好;講課過(guò)程中重點(diǎn)突出,我一般配合板書(shū)邊講邊總結邊重復;注意和聽(tīng)課的人的交流,不管是老師還是學(xué)生,注意講解板書(shū)內容時(shí)要側身,不要擋住黑板,同時(shí)用眼神跟他們交流,不要害怕。有人說(shuō)短短幾分鐘怎么能注意這么多細節,我覺(jué)得習慣成自然。從教育實(shí)習開(kāi)始老師就這樣要求我們了,所以面試的時(shí)候會(huì )注意自覺(jué)。

  3.講禮貌是不可少的,答辯完向考官致謝,如果需要,記得擦了黑板再走。

  4.課講不完不要緊,本來(lái)知識就是可以擴展的`,他們給你的考題一般都是一個(gè)課時(shí)的內容。其實(shí)觀(guān)察兩三分鐘那些專(zhuān)業(yè)人士就能看出你的能力了。

  大學(xué)生模擬招聘心得 篇12

  “曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”,經(jīng)歷過(guò)高考的我自以為早已練就了身銅墻鐵壁,可以笑對一切殘酷現實(shí),然而今天我知道我錯了——與當代大學(xué)生競爭上崗相比,高考是那么的不值一提……

  重視!

  今天,我第一次親歷招聘會(huì )現場(chǎng),心靈第一次為競爭之激烈而震撼。當我進(jìn)入會(huì )場(chǎng)時(shí),我下意識的看了一下表,會(huì )場(chǎng)內早已人頭攢動(dòng)——而這個(gè)時(shí)間是往日大學(xué)生蒙頭大睡的時(shí)間。大學(xué)生對本次招聘會(huì )的重視程度可見(jiàn)一斑,而這不過(guò)是最平常的一次,想必他們對其它招聘會(huì )也同樣如此吧!當然,重視的表現不僅限于此,平日里一個(gè)個(gè)埋頭苦學(xué)、不茍儀表的大學(xué)生今天也都“改頭換面”、西裝革履了。除此之外,便是他們手中那厚厚的簡(jiǎn)歷——那載滿(mǎn)心血的簡(jiǎn)歷。

  緊張!

  大學(xué)生作為一個(gè)還未踏入社會(huì )的孩子而言,本應該與開(kāi)朗、活潑、天真、爛漫聯(lián)系在一起,而我看到的卻是嚴肅,無(wú)比的嚴肅。臉上缺少了應有的笑容,而多了一份凝重。面頰上赫然寫(xiě)著(zhù)緊張二字!諾大的一個(gè)會(huì )場(chǎng),那么吵而又?zhù)f雀無(wú)聲……

  焦慮!

  除了那在面試處短暫的停留,看到的更多的是他們那忙碌的身影!光鮮的外表掩飾不住內心的焦慮;匆忙的腳步盡顯他們內心的焦灼!十六年的求學(xué)生涯便以此告終,十六個(gè)春秋的果實(shí)便在此收獲,心中的焦慮變油然而生——為今天,更為明天!

  失落!

  面試一個(gè)復雜而又簡(jiǎn)單的.過(guò)程——復雜的是它需要諸多準備,需要心的無(wú)數次針?shù)h相對;簡(jiǎn)單的是開(kāi)始便意味著(zhù)結束!今天有著(zhù)眾多的結束,也有著(zhù)眾多的結局:滿(mǎn)意、失落、無(wú)所謂……而最多的便是失落——有差強人意的失落,有心灰意冷的失落……

  短短的一瞬便影射了長(cháng)長(cháng)的一天。我離開(kāi)了,離開(kāi)了會(huì )場(chǎng)同時(shí)也離開(kāi)了那天真的年紀。心中徒留一份迷茫。我的未來(lái)何去何從,我的未來(lái)將走向何方……

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