招聘會(huì )心得體會(huì )[集合5篇]
從某件事情上得到收獲以后，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，這樣我們就可以提高對思維的訓練。但是心得體會(huì )有什么要求呢？以下是小編收集整理的招聘會(huì )心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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招聘會(huì )心得體會(huì )1
因為報了MBA考試，上周六我開(kāi)始到重大上培訓課。
那天，正好是學(xué)校招聘會(huì )第一天。一來(lái)到學(xué)校，就有種緊張的氣氛。許多單位在重大校園里拉起了橫幅，變相的打起了廣告，引來(lái)許多學(xué)生們圍觀(guān)。如今社會(huì )上工作不好找，競爭激烈的場(chǎng)景，已經(jīng)波及到平靜的校園了。
上午的課程結束后，我向大門(mén)走去。走在八教樓的小道上，到處能看到拿著(zhù)簡(jiǎn)歷的學(xué)弟學(xué)妹們。他們三五成群，情侶檔的，或是落寞一人的，每個(gè)人手里都拿著(zhù)幾份簡(jiǎn)歷。他們或是焦急的談?wù)摤F在的就業(yè)形勢，或是剛從招聘現場(chǎng)出來(lái)，談著(zhù)應聘經(jīng)歷。我聽(tīng)一個(gè)女生對她朋友說(shuō)，今年的招聘單位，對專(zhuān)業(yè)要求很明確，他如果寫(xiě)的要招會(huì )計，學(xué)財務(wù)管理的簡(jiǎn)歷，看都不看。這時(shí)，一個(gè)男生，從招聘會(huì )現場(chǎng)的出口擠出來(lái)，朝路邊的同學(xué)興高采烈的揮手，并述說(shuō)著(zhù)什么，一副志得意滿(mǎn)的`樣子，一看就是成功把自己“賣(mài)出去”的幸運兒。這種原始的成就感，很明顯的感染了他的朋友。他們舉手迎著(zhù)他的手掌，拍去，然后是一個(gè)勝利的姿勢。幾張充滿(mǎn)青春的笑臉，在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，顯得猶為動(dòng)人。
走在他們身邊，我感觸頗多。象我這樣，畢業(yè)四年，一直在工作著(zhù)，還沒(méi)有失業(yè)�？墒�，有了工作，未必覺(jué)得開(kāi)心。生活對于我們這樣的人來(lái)說(shuō)，幾乎是不可能滿(mǎn)意的�，F在的大部分人，在社會(huì )上行走幾年，已經(jīng)丟了最初的簡(jiǎn)單的喜悅。沒(méi)有人會(huì )對職場(chǎng)中的短暫勝利，會(huì )心的微笑。如今這個(gè)及不穩定的工作氛圍，給我們的除了壓力，還是壓力。每個(gè)人好象都時(shí)刻緊繃神經(jīng)，板著(zhù)面孔。如果你太簡(jiǎn)單，別人會(huì )覺(jué)得你幼稚；如果你太張揚你的智慧，很快你將成為眾矢之的�？傊�，你永遠不會(huì )如魚(yú)得水，感覺(jué)輕松。
可是，當我重新走在校園里，我再次感受到了內心依然跳躍的音符。工作已經(jīng)很累，何不找個(gè)理由，找個(gè)朋友，舉杯慶祝一下最近無(wú)事？我們需要的不是在壓力下，失去笑的本能。隨時(shí)隨地，只要你愿意，就可以會(huì )心的微笑，表露你簡(jiǎn)單的激動(dòng)。
坐在辦公室，想起家中空調柜機上的小象他媽?zhuān)胰滩蛔溥甑男Τ雎晛?lái)。
招聘會(huì )心得體會(huì )2
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)快要進(jìn)入大四，即將步入社會(huì )的我們即將要進(jìn)入公司，找一份自己的工作，于是，我們就有了那么一個(gè)就業(yè)指導課。
通過(guò)了就業(yè)指導課，我認識到了現在就業(yè)的壓力以及形勢�，F在的用人單位除了看基本知識水平的同時(shí)，對綜合能力的注意有很大傾向。也就是說(shuō)他們不再單單看文憑，很多時(shí)候要考慮應聘人的行政辦事能力、人際關(guān)系處理能力、應變能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書(shū)等等。鑒于這種情況我們就不能單一的學(xué)習基本專(zhuān)業(yè)知識。要比較廣泛的涉獵其他知識，例如，取得大學(xué)英語(yǔ)四六級證書(shū)、計算機等級證書(shū)。積極參加各種活動(dòng)，努力拓展自己的見(jiàn)識和人際關(guān)系網(wǎng)。通過(guò)參加學(xué)生會(huì )和社團活動(dòng)，培養一個(gè)良好的處理問(wèn)題方式以及積極認真的工作態(tài)度，為以后的就業(yè)工作打下一個(gè)良好的基礎。
了解了就業(yè)形勢以后，也了解了很多關(guān)于求職和職場(chǎng)中的技巧。比如，從最基本的面試穿著(zhù)，禮貌，行為等，到最后在職場(chǎng)中的禮貌和技巧等。
所以我總結了一下一些要注意的地方，首先是面試，面試是公司對你樹(shù)立一個(gè)第一印象的時(shí)刻，所以，我們一定穿著(zhù)得體，比如穿著(zhù)正裝，發(fā)型不要太凌亂等，給人一種清爽的感覺(jué)。其次是面試時(shí)的禮貌問(wèn)題，在室內面試的時(shí)候，進(jìn)出記得要開(kāi)關(guān)門(mén)，進(jìn)來(lái)時(shí)先敲門(mén)，進(jìn)來(lái)后記得打個(gè)招呼再關(guān)門(mén)，要輕輕開(kāi)關(guān)，給面試官一個(gè)禮貌的印象。然后就到面試了，面試時(shí)不要有太多的小動(dòng)作，也不要太激動(dòng)的情緒，只需用最平靜和最冷靜的心態(tài)去面對，對于某些對我們不利的問(wèn)題要有技巧得回答，不要走進(jìn)面試官的圈套里面。
還有就是交流的語(yǔ)言。比如自我介紹，必須簡(jiǎn)潔明了，不需要太多的累贅，要面試哪一方面的職位就要說(shuō)哪一方面的經(jīng)歷，要不說(shuō)太多反而讓人感覺(jué)你不會(huì )把握重點(diǎn)，還有一些太過(guò)分的經(jīng)歷就不需要說(shuō)了，以免弄巧成拙，還沒(méi)開(kāi)始就被淘汰了。還有問(wèn)答環(huán)節，回答沒(méi)必要太強勢，因為太過(guò)強勢人家公司會(huì )認為你是一頭難以馴服的老虎，即使再優(yōu)秀也不會(huì )用你，所以在回答的時(shí)候，時(shí)刻注意自己謙虛的態(tài)度，不夸大事實(shí)，因為有些問(wèn)題考官是為了測試你某種性格而提出來(lái)的，如果過(guò)度回答就會(huì )中了考官的圈套。順利的面試還需要有較好的口齒表達能力，如果連說(shuō)句話(huà)也緊張，那么整個(gè)過(guò)程就會(huì )很尷尬，面試官看了也不一定想要，即使能力很好。有些情景模擬的問(wèn)題，我們可以把自己的做法或曾經(jīng)的做法說(shuō)出來(lái)，并且要謙虛，畢竟我們還沒(méi)有太多的經(jīng)驗，謙虛低頭反而更好。
還有我們在準備的時(shí)候，必須正確認識自己，認識自己是哪類(lèi)型的人，適合做什么，優(yōu)缺點(diǎn)等等，這對就業(yè)的選擇和面試都有很大的幫助。因為做適合自己的工作，也會(huì )得心應手很多，而優(yōu)點(diǎn)是我們的亮點(diǎn)，可以開(kāi)區別其他人和我們，幫助我們成功。
在就業(yè)指導課最后，還有一個(gè)模擬面試，在8位同學(xué)的面試表現中，我學(xué)會(huì )了很多東西，起碼讓我現場(chǎng)看了一次，也讓我看到了很多我忽略的地方。自我介紹要簡(jiǎn)短而有針對性，回答問(wèn)題要謙虛，最重要的是要有準備，沒(méi)有準備上去也不知道要說(shuō)什么。我覺(jué)得在之前當學(xué)生干部對我這方面的提高還是有很大的，起碼之前我是一個(gè)連對陌生人說(shuō)話(huà)都緊張的人，現在我都能對著(zhù)一群人凱凱而談，這可以說(shuō)是我的一種優(yōu)勢吧！
通過(guò)這學(xué)期的就業(yè)課，我的收獲很大，因為我們也算是半只腳踏進(jìn)畢業(yè)的大門(mén)了，擁有良好的就業(yè)技巧，是我們這群快要進(jìn)入職場(chǎng)的人必須具備的。機會(huì )，是給有準備的人的.，在這學(xué)期的就業(yè)課的學(xué)習中，收獲的都是實(shí)戰的經(jīng)驗，給我們這群沒(méi)見(jiàn)過(guò)實(shí)戰的人最充足的準備，可以說(shuō)是給我們打預防針吧！最起碼的，我讀大學(xué)就是為了找份好工作。清楚自己的優(yōu)勢，明白自己的劣勢，再做好充足的準備，和就業(yè)課的那些技巧和知識，我相信我能在職場(chǎng)上能有行云流水之勢，踏上人生巔峰！
成為一個(gè)成功的創(chuàng )業(yè)者和就業(yè)者！
每個(gè)人都希望找到一份理想的工作，施展才華，實(shí)現自己的人生價(jià)值。然而，盡管你具備優(yōu)秀的素質(zhì)，接受過(guò)良好的教育或經(jīng)歷豐富，但理想的職業(yè)也非唾手可得。茫茫人海，強手如林，求職的過(guò)程必然充滿(mǎn)了競爭。李書(shū)記您的就業(yè)指導課，便是教我做好個(gè)人定位，確立正確的就業(yè)觀(guān)、人生觀(guān)與發(fā)展觀(guān)的同時(shí)，賜予我一雙面試技巧的翅膀，讓我戰勝敵人，找到滿(mǎn)意的工作。
課上，李書(shū)記您用充實(shí)的PPT內容與風(fēng)趣的解說(shuō)講述了我們的就業(yè)形勢，應該如何適應職場(chǎng)及一些我們易懂卻不易發(fā)現的道理。即使課堂雖然信息量很大，也絲毫不能削減我對就業(yè)課的熱愛(ài)。無(wú)論是精彩的就業(yè)心態(tài)、綜合素質(zhì)的準備介紹，還是風(fēng)趣的情商提高課，都讓我記憶尤新。記得您用猴子、猩猩、大象等動(dòng)物的特有品質(zhì)，生動(dòng)形象的講述了我們以后應該具備什么素質(zhì)，才能更好的發(fā)展。這無(wú)疑是為我們指出了一條如何完善自己、步入成功的道路。您的課告訴我，作為一個(gè)當代的大學(xué)生，不應該只具備某方面的專(zhuān)業(yè)技能，更需有較高的情商，才能發(fā)展得更好。
基于特別喜歡書(shū)記您的情商指導課，我將著(zhù)重談下這節課的心得體會(huì )。以下是我在就業(yè)指導課記錄的一些筆記與心得，望老師給予雅正：
1、與直接上級保持良好的溝通
作為一名員工應明確自己的位置與職務(wù)。我們有什么好的想法，不能越級去告訴領(lǐng)導；應該為自己的直接上級奉獻自己的微薄之力，讓他理解你的想法，使自己的上級發(fā)亮。我想良好的上下級關(guān)系不僅會(huì )給你帶來(lái)愉悅的工作環(huán)境，也更具有上升發(fā)展的空間。直接上級是你的直接領(lǐng)導，也是你工作的直接安排者和工作成績(jì)的直接考評者。搞好上級的關(guān)系不是讓你去溜須拍馬、阿諛?lè )畛�，而是要注意�?jīng)常與上級溝通，了解上級安排工作的意圖，共同討論一些問(wèn)題的解決方案，一起成長(cháng)、奉獻。這樣更有利于完成自己的工作。
2、充分理解公司的企業(yè)文化
每個(gè)公司都有自己的企業(yè)文化，即使公司沒(méi)有宣傳這些文化，它都是客觀(guān)存在的。俗語(yǔ)云：沒(méi)有規矩不成方圓。作為一名新員工，在剛來(lái)公司時(shí)，一定要留意公司的企業(yè)文化，理解企業(yè)的做事習慣與發(fā)展方針。我們如果以后工作上不注意這些習慣，容易與同事們格格不入。如：公司員工經(jīng)常加班加點(diǎn)的工作，而你卻非要按時(shí)來(lái)按時(shí)走，一分鐘都不愿在公司多呆，這種不良的工作習慣必會(huì )影響你在其他員工心目中的印象。也記得老師的那個(gè)例子：辦公室的電話(huà)響了，當然是新來(lái)的去接。所以，新員工應該主動(dòng)點(diǎn)，別怕吃虧。
3、莫要求全責備
每個(gè)人在工作中都可能有失誤。當工作中出現問(wèn)題時(shí)，應該以解決問(wèn)題為己任，主動(dòng)協(xié)助解決問(wèn)題，而不應該只做一些求全責備式的評論。特別是在自己無(wú)法做到的情況下，讓自己的下屬或別人去達到這些要求，很容易使人產(chǎn)生反感。此外，我們應該處理好與同事們的關(guān)系，不要去惡性競爭，唯有這樣，自己才能有所發(fā)展。
4、杜絕行動(dòng)遲緩
在接到工作任務(wù)后，自己應該立即著(zhù)手行動(dòng)�，F在很多工作都得大家相互協(xié)作開(kāi)展的，切莫以自己一人遲緩而影響了整體工作的進(jìn)度，損害了大家的利益。有些時(shí)候，當某些工作你可能因為客觀(guān)原因無(wú)法完成，這時(shí)你應該及時(shí)通知你的上級，與他討論問(wèn)題的解決方案。無(wú)論如何，都不應該將工作擱置，去等待上級的詢(xún)問(wèn)。
5、向一味取悅他人say：NO。
這個(gè)故事，從老師講述我們學(xué)校一個(gè)學(xué)生面試時(shí)買(mǎi)咖啡的故事體會(huì )到，一個(gè)真正稱(chēng)職的員工應該對本職工作內存在的問(wèn)題向上級提出建議，而不應該只是附和上級的決定。
6、不做流言傳播使者
每個(gè)人都會(huì )被別人評論，也會(huì )去評論他人。但若津津樂(lè )道于某人的流言蜚語(yǔ)，這種議論最好停止。不做流言傳播的使者，也不做自打嘴巴的小人，因為自己說(shuō)過(guò)什么事最后都會(huì )傳到人家的耳朵里，傷了別人，也損了自己。
感謝李書(shū)記的激情的演講，我認識到如此嚴峻的就業(yè)形勢，明確自己的定位；感謝您大方風(fēng)趣的舉止，我領(lǐng)略到一位成功男士的獨特魅力，端正自己的為人姿態(tài)；感謝您的模擬面試，我堅定了就業(yè)信心，學(xué)會(huì )以自信、自強、自立的形象迎接挑戰。雖然我的就業(yè)指導課感想就要結束，但我的真正行動(dòng)才僅僅剛開(kāi)始�，F在我要做的是，勇敢地邁出自己的步伐，朝著(zhù)這個(gè)規劃的目標前進(jìn)，要以滿(mǎn)腔的熱情去獲取最后的勝利。
招聘會(huì )心得體會(huì )3
20xx年已經(jīng)過(guò)去，在過(guò)去緊張忙碌而充實(shí)的日子后，我們生命科學(xué)學(xué)院迎來(lái)又一個(gè)嶄新的20xx年。在過(guò)去的一年里，我們學(xué)院各部門(mén)、各班組密切配合、團結協(xié)作、加班加點(diǎn)、克服種種困難，為我們學(xué)院學(xué)院取得優(yōu)秀的成績(jì)，生科用辛勤的汗水澆灌出了可愛(ài)的生科之花，我們就業(yè)創(chuàng )業(yè)部這個(gè)新部門(mén)，在它成長(cháng)的半年里我們學(xué)院領(lǐng)導、老師、各部門(mén)同胞給予了莫大的幫助，在此向你們表示最真誠的感謝！
緬懷過(guò)去，展望將來(lái)，20xx新的一年已經(jīng)到來(lái)，雖然我們馬上就要換屆，但是我們的工作不能停止，只要我們在其位一天，我們也得做好應該做好的一天事。
下面我來(lái)整體回顧本屆半年度的創(chuàng )業(yè)就業(yè)部工作心得：
一、在招聘會(huì )方面：
這半年里我們生科學(xué)院接待、舉辦、通知大大小小的招聘會(huì )有20多個(gè)，幫助大四較大部分同學(xué)周到工作，同時(shí)我們也發(fā)現了很多的問(wèn)題：
1、很多公司是直接來(lái)我院招聘，沒(méi)有預約，導致我們不能很好地通告大四的同學(xué)提前做準本，之后我們雖然建立了QQ和飛信等宣傳系統，但問(wèn)題還是很多。
2、有些公司過(guò)來(lái)招聘，由于各方面原因找不到人；
二、收集相關(guān)企業(yè)的招聘信息方面。
半年里我們在我們學(xué)院的招生就業(yè)網(wǎng)及時(shí)更新了很多招聘政策和各公司的招聘信息，但是整理好的資料上傳工作和網(wǎng)站的排版工作不夠完善；
三、舉辦活動(dòng)方面：
本學(xué)期，配合學(xué)校校風(fēng)深化年，為了、提高同學(xué)們的創(chuàng )業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我們精心策劃了此次機械與材料工程學(xué)院大學(xué)生“職業(yè)生涯規劃設計”大賽。本項大賽收到了廣大同學(xué)的關(guān)注，我們共收到了參賽作品200余份，這一百名同學(xué)也將自己在制作職業(yè)生涯設計書(shū)的體會(huì )與同學(xué)們分享，幫助更多的同學(xué)參加了本項大賽中。這次活動(dòng)幫助廣大同學(xué)樹(shù)立正確的.人生觀(guān)、學(xué)習觀(guān)、成才觀(guān)，確立正確的奮斗目標，幫助同學(xué)們樹(shù)立良好的創(chuàng )業(yè)就業(yè)意識，提前做出合理大學(xué)生活計劃和職業(yè)規劃。
在工作期間我們發(fā)現很大一部分同學(xué)對自己的專(zhuān)業(yè)前景感到迷茫，雖然在開(kāi)學(xué)初期我們都有老師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)講解，但是隨著(zhù)學(xué)習生活的展開(kāi)，我們會(huì )遇到更多的困難和迷惑，此時(shí)專(zhuān)業(yè)講解已經(jīng)不足夠使我們明確職業(yè)目標，同學(xué)們希望了解到更加詳細的就業(yè)情況，這樣的狀況在我們學(xué)院很是突出，很多同學(xué)從進(jìn)大學(xué)就是如此，希望以后能夠轉變
半學(xué)期的時(shí)間不長(cháng)也不短，我體會(huì )到更多的是，學(xué)生科老師可貴的奉獻精神和責任意識。我們有過(guò)迷茫，有過(guò)失落，在打擊中不斷成長(cháng)，學(xué)生會(huì )的工作并不總如想象中那樣完美，但我們始終堅信，在我們堅持不懈的努力下，在我們每一位辛勤的老師幫助下，在學(xué)院領(lǐng)導的指導關(guān)懷下，創(chuàng )業(yè)就業(yè)部每一位成員都會(huì )繼續堅定理想與信念，再接再厲，將就業(yè)部打造成團結一心、和諧進(jìn)步的學(xué)習型團隊，牢記全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，營(yíng)造“競知向學(xué)”的校園文化氛圍，為把創(chuàng )業(yè)就業(yè)部打造成生科學(xué)院乃至文理學(xué)院特色部門(mén)而努力。
招聘會(huì )心得體會(huì )4
今天去參加了學(xué)校組織的招聘會(huì )。
說(shuō)起來(lái)有意思的是這次去參加招聘會(huì )不是為了找份工作而是為了能完成老師布置的作業(yè)。由此看來(lái)，我的就業(yè)意識還不是那么強烈。雖說(shuō)我現在還處在大三找工作還有點(diǎn)早，但屈指一算明年就是我為工作奔波的日子了。光陰荏苒，意識淡泊總會(huì )為今后帶去苦惱，唯有未雨綢繆提早做好準備才能事半功倍。經(jīng)這么仔細思考，去人才市場(chǎng)體會(huì )一下現場(chǎng)的氣氛，鍛煉自己應聘技巧，是一件十分有意義的事。
在去招聘會(huì )的路上，我想起了在讀初中的時(shí)候媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)以后一定要進(jìn)縣里的人才市場(chǎng)而不能去勞動(dòng)市場(chǎng)找工作。那時(shí)媽媽對我說(shuō)這些是為了鼓勵我能考上大學(xué)能找份體面地工作。如今我走進(jìn)了大學(xué)能夠走進(jìn)人才市場(chǎng)卻面臨找不到工作的境遇。大學(xué)生成倍增加而崗位卻因為經(jīng)濟危機越來(lái)越少，就業(yè)競爭之激烈可想而知。
由于這個(gè)時(shí)候不是大學(xué)生畢業(yè)時(shí)期，來(lái)招聘的人沒(méi)有像網(wǎng)上顯示的人頭攢動(dòng)、人擠人的招聘現場(chǎng)照片那么夸張。但來(lái)應聘的人還數以百計。由于我對文職比較感興趣，所以去一家招聘文書(shū)的公司進(jìn)行了面試。先前我參加了一家培訓學(xué)校的招聘面試也參加了職業(yè)生涯規劃課的.模擬面試，也了解過(guò)一些面試的技巧，不能說(shuō)對招聘面試胸有成竹，但至少不是感到很慌張。面試官先是叫我自我介紹，然后叫我回答了幾個(gè)問(wèn)題，例如“為何來(lái)他們公司應聘這個(gè)崗位？我的某些優(yōu)勢、條件能勝任這個(gè)職位等”。我一一回答了這些問(wèn)題，感覺(jué)自己在回答這些問(wèn)題上還是比較流利的，但不能說(shuō)十分切題，也不能很好使面試單位信服我就是他們要找的人才。
后來(lái)我又去面試了兩個(gè)崗位，可能是因為不是來(lái)正式來(lái)應聘的所以不是很緊張和在乎。不過(guò)招聘會(huì )結束后，一起來(lái)的來(lái)的同學(xué)都反映面試的人員都會(huì )問(wèn)及我們社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)是怎么樣的專(zhuān)業(yè)、能不能適應一些職位的需求�？赡苁怯捎谏鐣�(huì )工作這個(gè)職業(yè)還不是被很多人熟知，所以社工的學(xué)生會(huì )在招聘會(huì )上遇到不被認可的尷尬。
但我覺(jué)得我們社會(huì )工作學(xué)的內容很廣，即學(xué)習了企業(yè)所需要管理知識，也學(xué)習了社區所需的實(shí)務(wù)技巧，同時(shí)又具備溝通的能力，所以我覺(jué)得社工能適應多種性質(zhì)的職位，并不是一無(wú)是從。 “可是我們更需要的是那些有實(shí)踐經(jīng)驗的實(shí)用性人才，能夠在這種嚴峻的經(jīng)濟危機下迅速為公司創(chuàng )造效益，使得公司在逆境之中繼續生存�！币晃徽衅复砣缡钦f(shuō)。公司希望能找到任勞任怨的千里馬，“千里馬”希望能找到能賞識自己的伯樂(lè )，然而能讓伯樂(lè )在萬(wàn)千人才中獨具慧眼識人才的方法是千里馬努力使自己具備一定的潛力，同時(shí)努力展現自己的才能，這樣才不會(huì )使自己埋沒(méi)于蕓蕓眾生中。所以我們現在能為將來(lái)所做的就是積累知識，儲備能力，同時(shí)擴展自己的視野，掌握市場(chǎng)動(dòng)向，并且能夠以敏銳目光抓住一切機遇發(fā)展自己，只有以主動(dòng)形式對待才能避免自己被招聘洪流所淹沒(méi)。
招聘會(huì )心得體會(huì )5
進(jìn)入大學(xué)后，漸漸褪去來(lái)時(shí)的一腔熱血、躊躇滿(mǎn)志。心緒開(kāi)始慢慢沉淀，也開(kāi)始認認真真的替自己的未來(lái)考慮了。那些不著(zhù)邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦，而是現實(shí)的世界。
大學(xué)，一個(gè)從理想世界到殘酷社會(huì )的跳板，讓我們有幸生在理想之中，又可以目睹社會(huì )現實(shí)的殘酷的一面。
我想，對我們這群沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面，整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，就業(yè)是一個(gè)不能再遙遠的話(huà)題。但是，我覺(jué)得，我們就更應該好好考慮就業(yè)這個(gè)問(wèn)題，那樣才不會(huì )被將來(lái)的就業(yè)打個(gè)措手不及。
聽(tīng)了《大學(xué)生就業(yè)指導》，很有感觸。似有“與君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現，又消失，替代的是新的觀(guān)念，穩重了，踏實(shí)了，似有驚醒夢(mèng)中之人。這才發(fā)覺(jué)，現實(shí)不如理想般美好，我們也不應該對現實(shí)渴求什么，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步路，理想和現實(shí)是有著(zhù)不可越過(guò)的鴻溝，但經(jīng)過(guò)細心經(jīng)營(yíng)也會(huì )別有洞天，讓人癡迷、讓人向往。
從這堂課中得到的最大收獲不是理論部分，現在想想，理論知識，在腦海中的印象似乎蕩然無(wú)存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實(shí)際經(jīng)歷的事情，身邊的事情總是最真實(shí)、最具震撼力、最讓人有一種與社會(huì )接觸的感覺(jué)。我覺(jué)得，讀他人的故事，就像讀歷史一樣，一頁(yè)一頁(yè)的翻開(kāi)，一頁(yè)一頁(yè)品味，有一種使人明智的感覺(jué)，知興衰，知得失，更知已知彼。
在全球金融危機的影響下，我國就業(yè)形式相當嚴峻！在此背景之下，據教育部的統計，20xx年，全國普通高校畢業(yè)生達559萬(wàn)人，比xx年年增加64萬(wàn)人。而全國高校畢業(yè)生總量壓力還將繼續增加，20xx年高校畢業(yè)生規模達到611萬(wàn)人，比20xx年增加52萬(wàn)人。據統計，20xx年畢業(yè)大學(xué)生實(shí)際就業(yè)率不到70%。每年高校畢業(yè)生數量不斷增加，再加之歷年未就業(yè)的畢業(yè)生數量，09年大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)將十分擁擠。
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，社會(huì )各行業(yè)的分工也精細起來(lái)，對于招收員工的要求也逐漸高了，所以造成了現在社會(huì )人才市場(chǎng)競爭場(chǎng)面變得熱火朝天起來(lái) ,每到就業(yè)季度，這里就聚集了成千上萬(wàn)的擇業(yè)者，就業(yè)者，這足以當前就業(yè)形式的嚴峻和緊張。所以作為快要走出大學(xué)校門(mén)的畢業(yè)生，將面臨著(zhù)很繁重的壓力，而在我們認識了這一嚴峻的課題，我們就得做好迎接挑戰的準備。只有正確地認知就業(yè)形式，分析就來(lái)形式，我們才能更好地為自己邁出第一步鋪下平磚，只有正確地認識就業(yè)形式，我們才能更好地不斷訓練自己，提高自己和充實(shí)自己，為自己在迎接挑戰前做好武裝，只有正確地認識就業(yè)形式，我們才能趨利避害，排除我們前進(jìn)的.障礙，抓住機遇發(fā)展自己，因此，對當前就業(yè)形勢的認識，對于我們每個(gè)在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)是尤為重要！
作為一名當代大學(xué)生，知識分子的象征，應該具有解決問(wèn)題的思維與能力，面臨著(zhù)就業(yè)危機，應當視危機為挑戰，努力讓自己脫穎而出。
首先，從自身素質(zhì)出發(fā)。如今全國高校林立，考上一間名牌大學(xué)已經(jīng)不能代表未來(lái)道路一帆風(fēng)順了。每年畢業(yè)生眾多，招騁會(huì )上黑壓壓一大片，在一個(gè)普通招騁會(huì )上就可能有幾百人個(gè)大學(xué)生在競爭一個(gè)崗位。那么，在如此激烈的競爭之中，躋身于就業(yè)市場(chǎng)，如何讓自己脫穎而出？
大學(xué)是一個(gè)學(xué)習知識的地方。這里說(shuō)的知識又分專(zhuān)業(yè)知識與綜合素質(zhì)。之所以每個(gè)大學(xué)生都有自己所讀的專(zhuān)業(yè)，正是要實(shí)現未來(lái)人才專(zhuān)業(yè)化水平高的目標�，F今招騁市場(chǎng)仍然需要的是人才，一名大學(xué)生，首先應當學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識，以高水平的專(zhuān)業(yè)與他人競爭。要具有“不可替代性”，你才能在眾多的競爭對手中脫穎而出！
再者，綜合素質(zhì)也是非常重要的。綜合素質(zhì)包括綜合知識水平及人的自身道德修養、心理健康素質(zhì)及專(zhuān)業(yè)外的其他技能。
在招聘方為買(mǎi)方市場(chǎng)的前提下，招聘方自然會(huì )在遞交求職的眾多大學(xué)生選擇最優(yōu)秀的人才。此時(shí)，專(zhuān)業(yè)水平不高的必定成為淘汰的第一批，再者，人是社會(huì )性動(dòng)物，道德水平低的必定處理不好團隊合作中的人際關(guān)系，再淘汰。最終，在招聘崗位有限的前提下，招聘必會(huì )擇優(yōu)選擇，故綜合素質(zhì)高的大學(xué)生，從主觀(guān)上是擁有一定優(yōu)勢的。
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