書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )近期活動(dòng)介紹：

　　1、《雛菊》電影賞析

　　2、書(shū)畫(huà)闖關(guān)游戲

　　3、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )游園會(huì )活動(dòng)

　　一.《雛菊》電影賞析

　　為了更好地提起同學(xué)們對書(shū)畫(huà)的興趣，體會(huì )書(shū)畫(huà)帶來(lái)的平和、安寧、悠然的已經(jīng)，營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )主辦了此次觀(guān)看電影《雛菊》，為社團月的活動(dòng)增添了多彩的一筆。

　　此次觀(guān)看的電影是經(jīng)過(guò)協(xié)會(huì )干部精心挑選的，電影《雛菊》的女主角是位畫(huà)家。故事情節圍繞女主角所畫(huà)的畫(huà)而展開(kāi)。情節平和唯美，又不失精心與感動(dòng)，細膩動(dòng)人，畫(huà)面十分優(yōu)美。讓每位觀(guān)看電影的同學(xué)們都深深體會(huì )到女主角畫(huà)畫(huà)時(shí)那種外在的平靜與內在的熱情與向往。畫(huà)面的唯美也讓在場(chǎng)的同學(xué)印象深刻。相信這次活動(dòng)一定能再一次讓同學(xué)們感受畫(huà)畫(huà)的魅力。同時(shí)，這次活動(dòng)也促進(jìn)了會(huì )員們的友誼，讓志同道合的會(huì )員們增進(jìn)感情。

　　二.書(shū)畫(huà)闖關(guān)游戲

　　在各位書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )的干部和會(huì )員的支持和共同努力下，此次活動(dòng)取得了完滿(mǎn)成功。

　　舉辦此次活動(dòng)主要是想讓同學(xué)們對書(shū)畫(huà)能有更深一步的'認識，還有讓協(xié)會(huì )成員之間能對大家有更進(jìn)一步的了解和認識，當然還有就是讓大家能對我們書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )認識多點(diǎn)，使留下更深的印象，從而讓大家對書(shū)畫(huà)產(chǎn)生更深的興趣。

　　此次活動(dòng)的大致流程如下：

　　首先將所有參加的成員根據抽簽分成a、b、c、d四個(gè)大組，進(jìn)入第一環(huán)節的是猜燈謎。主持人剛說(shuō)開(kāi)始，同學(xué)們就認真地思考著(zhù)燈謎，很快大部分燈謎就被同學(xué)們全都猜中了。而首先領(lǐng)先的是b組。進(jìn)入第二環(huán)節的是對對聯(lián)，同學(xué)們憑著(zhù)對書(shū)畫(huà)的認識，都把屏幕的對聯(lián)都對得很出色，看來(lái)我們學(xué)校真有不少出色的人才。終于進(jìn)入最后的環(huán)節了——我愛(ài)記歌詞，憑著(zhù)出色的記憶能力，這幾首歌根本不能難道我們的同學(xué)，同學(xué)在激烈而開(kāi)心的氛圍下結束了這次活動(dòng)。

　　雖然這次活動(dòng)只有短短的兩個(gè)鐘頭，但同學(xué)們都全身心投入活動(dòng)中，使活動(dòng)的氣氛一直維持在和諧、開(kāi)心的氛圍下。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們的確對書(shū)畫(huà)有了更深的認識和了解，同學(xué)們之間的感情也增進(jìn)了不少�；顒�(dòng)過(guò)后，同學(xué)們還會(huì )情不自禁地討論這個(gè)活動(dòng)，很多同學(xué)的確對這次有著(zhù)很深的印象還有很好的評論，他們都說(shuō)經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)后，以后都會(huì )看多一些關(guān)于書(shū)畫(huà)的知識。當然，這么成功的活動(dòng)少不了干部們的努力，他們把活動(dòng)的任務(wù)安排得井井有條，并在活動(dòng)期間能各司其職。

　　在以后的工作中，我們這些干部一定能吸收這次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，首先就在以后的活動(dòng)中多搞一些節目，因為有同學(xué)反映這次的活動(dòng)節目太少，所以在活動(dòng)前會(huì )先咨詢(xún)其他同學(xué)的意見(jiàn)，還有就是會(huì )在學(xué)校里把宣傳搞大點(diǎn)。

　　三.書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )游園會(huì )活動(dòng)

　　為配合社團月的活動(dòng)，進(jìn)一步豐富大學(xué)生課余生活，促進(jìn)協(xié)會(huì )內部人員的交流與互助，本協(xié)會(huì )與動(dòng)漫協(xié)會(huì )、創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )、銀行協(xié)會(huì )于xx年4月17日下午聯(lián)合舉辦了一場(chǎng)盛大的游園活動(dòng)。

　　這次活動(dòng)以“娛樂(lè )”和“參與”為目的，以形式多樣的游戲為載體，引導同學(xué)們了解協(xié)會(huì )生活，感受協(xié)會(huì )文化，深化協(xié)會(huì )干部對團隊精神的認識，培養協(xié)會(huì )干部及會(huì )員對協(xié)會(huì )的熱愛(ài)之情，此次活動(dòng)協(xié)會(huì )向同學(xué)們展示了50多份優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)作品，其中包括書(shū)畫(huà)，國畫(huà)，素描，水彩，書(shū)法等作品，種類(lèi)多樣，充分體現同學(xué)們的多才多藝。同時(shí)，本次游園活動(dòng)與書(shū)畫(huà)展同時(shí)進(jìn)行，讓同學(xué)們于娛樂(lè )中感受書(shū)畫(huà)的魅力，也為志同道合的同學(xué)找到一個(gè)相互交流的平臺。

社團活動(dòng)總結 篇5

　　聽(tīng)，新年的鐘聲快響了，社團活動(dòng)課已接近尾聲，回顧這一學(xué)期的課程，清楚的聽(tīng)到心底發(fā)出的聲音——別讓學(xué)英語(yǔ)游離于愛(ài)好之外。

　　本學(xué)期社團活動(dòng)共進(jìn)行常規活動(dòng)9次，活動(dòng)內容主要是快樂(lè )英語(yǔ)秀自我、快樂(lè )英語(yǔ)美文欣賞 、快樂(lè )英語(yǔ)歌曲欣賞、快樂(lè )英語(yǔ)故事欣賞、快樂(lè )英語(yǔ)節日欣賞。通過(guò)一系列的活動(dòng)，培養了學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的濃厚興趣，讓學(xué)生在活動(dòng)中積累了一定的詞匯量，增強了閱讀理解的能力，鍛煉了學(xué)生的表達能力。

　　一、注重學(xué)生英語(yǔ)習慣的培養

　　英國著(zhù)名哲學(xué)家弗蘭西斯。培根說(shuō)：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。人自幼就應該通過(guò)完美的教育，去建立一種良好的習慣�！币虼藢τ谖迥昙壍暮⒆觼�(lái)說(shuō)，培養一種良好的學(xué)習英語(yǔ)的習慣是多么的重要，本學(xué)期初我就對興趣小組的同學(xué)以及家長(cháng)做出了要求，必須養成每天學(xué)習英語(yǔ)的習慣，比如早上起床聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)或晚上睡覺(jué)前聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)，一個(gè)星期結束了鞏固一下所學(xué)的知識等等。

　　二、注重學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習興趣的培養

　　要想學(xué)好英語(yǔ)，興趣是至關(guān)重要的。所以培養學(xué)生對英語(yǔ)的興趣是組織英語(yǔ)興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語(yǔ)興趣活動(dòng)中，我大膽使用課外教材，以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語(yǔ)教育，并運用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課，例如用英語(yǔ)演情景劇、唱英文歌、英語(yǔ)小游戲等等。使學(xué)生感覺(jué)到學(xué)習英語(yǔ)是一件好玩又有趣的事，從而對英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　三、注重學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)的培養

　　英語(yǔ)還是一門(mén)語(yǔ)言課，因此能說(shuō)會(huì )說(shuō)才是真正的重點(diǎn)，因此我將課堂中的大部分時(shí)間用在與學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際上。主要通過(guò)學(xué)生跟讀、師生對話(huà)、學(xué)生相互情景對話(huà)的方式增加學(xué)生的口語(yǔ)鍛煉，糾正學(xué)生的發(fā)音，使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語(yǔ)的精髓，而不是單純的學(xué)“啞巴英語(yǔ)”。

　　四、注重學(xué)生實(shí)踐與合作意識的'培養

　　結合快樂(lè )英語(yǔ)節日欣賞，我組織學(xué)生以小組為單位，進(jìn)行手抄報、賀卡的制作，讓學(xué)生在合作中實(shí)踐所學(xué)知識，培養了學(xué)生學(xué)以致用，讓他們在發(fā)揮自己的能力的同時(shí)，學(xué)會(huì )與他人的合作與分工。

　　一個(gè)學(xué)期的社團活動(dòng)課圓滿(mǎn)的結束了，但是在這次活動(dòng)中我的工作還存在著(zhù)不足，如課堂活動(dòng)還可以安排得更多一些，英語(yǔ)的知識面可以拓展得更寬一些等。在今后我會(huì )本著(zhù)一切為了學(xué)生的指導思想，努力把英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩！

社團活動(dòng)總結 篇6

　　一、總結封面：

　　1.左上方：字體為三號宋體。第一行為社團（協(xié)會(huì )）全稱(chēng)；第二行為活動(dòng)名稱(chēng)。

　　2.中間：字體為宋體初號。表明本文字材料的類(lèi)型，如：策劃書(shū)、總結、學(xué)期計劃、學(xué)期總結等。

　　3.右下角：字體為宋體小三號。主辦單位如果只有一個(gè)，應注意寫(xiě)明全稱(chēng)，一般校級社團活動(dòng)主辦單位掛內蒙古科技大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )。如果不止一個(gè)主辦單位，應按照內蒙古科技大學(xué)有關(guān)要求從上到下排列。一般原則為：黨組織放在團組織上方，學(xué)生組織放在團組織之后；級別較大的單位放在上面。承辦單位、協(xié)辦單位（體現有冠名權的企業(yè)或個(gè)別贊助較多的企業(yè)名稱(chēng)）書(shū)寫(xiě)原則仿照主辦單位。

　　二、正文要求：

�。�標題）***活動(dòng)的總結

　　【關(guān)于標題的說(shuō)明：字體為宋體四號，居中，加粗。一般以“舉辦***活動(dòng)的總結”為題】

　�。�空一行）

　　一、活動(dòng)目的

　　【30字以?xún)�，以下字體要求均為宋體四號，不加粗，以下 不予聲明�！�

　　二、活動(dòng)意義

　　【50字以?xún)取?/p>

　　三、活動(dòng)主題（口號）

　　【20字以?xún)�，主要�?xiě)明此次活動(dòng)的口號——如“展現街舞風(fēng)采、釋放青春活力”�！�

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　**年**月**日

　　【如有多場(chǎng)，應表明每一場(chǎng)的時(shí)間】

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　【注明每一場(chǎng)活動(dòng)的地點(diǎn)】

　　六、流程

　　【50字左右，活動(dòng)的主要程序及相關(guān)負責部門(mén)】

　　七、正文：

　　【150字左右，正文的基本內容是做法和體會(huì )、成績(jì)和缺點(diǎn)、經(jīng)驗和教訓。主要經(jīng)驗、成績(jì)與效果等作概括的`提示；或者將工作的過(guò)程、基本情況、突出的成績(jì)作簡(jiǎn)潔的介紹。寫(xiě)存在的問(wèn)題與教訓要中肯、恰當、實(shí)事求是�！�

　　八、經(jīng)費：【表格形式】

　　九、圖片：【不少于5張】

　　署名和日期

社團活動(dòng)總結 篇7

　　編織是我國古代精神文化的象征，是一種特殊的、富有創(chuàng )造性的思維活動(dòng)。本學(xué)期社團活動(dòng)，我組開(kāi)展了心靈手巧活動(dòng)。由此，我們確立了以編織為主題的社團特色活動(dòng)。在一學(xué)期的實(shí)施過(guò)程中，我們采用了欣賞、講解、觀(guān)察、動(dòng)手操作等多種方法激發(fā)了孩子們參與活動(dòng)的熱情，培養了他們對編織活動(dòng)的興趣。立足現在，放眼未來(lái)，為了使今后的工作更為完善，現對本學(xué)期社團活動(dòng)——“編織”做一次總結。希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，促使社團的“編織”特色活動(dòng)更上一層樓。

　　一、認真制定計劃

　　開(kāi)學(xué)初，在制定社團特色計劃時(shí)，我們就將編織活動(dòng)分成了四個(gè)部分：1、塑料線(xiàn)編織球網(wǎng)袋2、編織蛋袋；3、細毛線(xiàn)編織；4、粗毛線(xiàn)圍巾編織；每一部分都有具體的目標，這為我們在實(shí)施活動(dòng)的過(guò)程中，提供了具體的教學(xué)要求，讓我們能及時(shí)的調整和反思自己的教學(xué)方法。有助于活動(dòng)的順利開(kāi)展。

　　二、在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反思、調整

　　記得第一次教孩子們學(xué)習編織時(shí)，孩子們看到魚(yú)網(wǎng)都感到很新奇，因此我在講解編球網(wǎng)袋的技能時(shí)，大家都忍不住躍躍欲試了�？吹胶⒆觽兊呐d趣如此高漲，我暗想，這次活動(dòng)肯定能受到良好的效果。于是，我便直接提出了編織的要求，然后給每個(gè)小朋友發(fā)了六根塑料線(xiàn)，孩子們就迫不及待的編了起來(lái)�？墒�，沒(méi)過(guò)多久，就有孩子跑來(lái)告訴我：“陳老師，這根線(xiàn)怎么系到椅子上呀”？“陳老師，這個(gè)結我打的對不對，你快來(lái)看看”，“陳老師，是不是這樣編的`？”結果弄的我馬不停蹄。有些好動(dòng)的孩子如：吳澤希、余子航、林東澤、林明豪、等干脆扔了毛線(xiàn)玩起了其他游戲。幾次下來(lái)，只有四、五個(gè)孩子把編好的球網(wǎng)袋交到了我的手里。得到這樣的結果是我未預料到的。課后，我反思了活動(dòng)失敗的原因。第一：們社團的孩子做事急于求成，遇到困難缺乏主動(dòng)思考的意識，得不到急時(shí)的幫助就半途而廢。第二：孩子們的任務(wù)意識較差。針對孩子們存在的這些缺點(diǎn)，我重新設計了這次活動(dòng)。

　　活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我先總結了上次活動(dòng)的情況，讓孩子們都想一想自己在上次活動(dòng)中的表現，接著(zhù)我向他們提出了本次活動(dòng)的三個(gè)要求。第一，今天老師不看你們編得好不好，只看你們編得認真不認真，只要你是認真編的，老師都會(huì )送你們一個(gè)小禮物。第二：如果在編造過(guò)程中碰到了困難想找老師幫忙，可老師正在幫助別人，不能馬上來(lái)幫你，你該怎么辦？引導孩子們討論。最后大家一致表示可以找同伴幫忙或者等待，但是千萬(wàn)不能扔了毛線(xiàn)去玩其他游戲了。第三：如果時(shí)間來(lái)不及，請小朋友把沒(méi)有編好的魚(yú)網(wǎng)放在編織區或自己的小抽屜里，注意不要把毛線(xiàn)弄亂了，有空的時(shí)候就去繼續編。這一次的活動(dòng)是成功的，孩子們編得都很認真�；顒�(dòng)結束時(shí)，有大部分孩子把編好的魚(yú)網(wǎng)交到了我的手里，幾乎每個(gè)人都得到了認真獎。在這活動(dòng)中，我看到了孩子們編球網(wǎng)袋時(shí)專(zhuān)注認真的表情和完成任務(wù)的決心，這是個(gè)好的開(kāi)始。

　　通過(guò)幾次活動(dòng)我也明白了，在學(xué)習和工作中，反思是必不可少的，正是有了反思，才有了對教育的調整，這樣才能使我們的教育真正的促進(jìn)孩子們的發(fā)展。

　　三、保證編織社團活動(dòng)的時(shí)間

　　我們開(kāi)展編織社團活動(dòng)的時(shí)間是每周四下午大課間活動(dòng)、周六下午第二三節、周日下午的大課間活動(dòng)，為了提高孩子們學(xué)習的主動(dòng)性，我們在課前會(huì )和孩子們一起欣賞老師編的作品，以此激發(fā)孩子們自己動(dòng)手嘗試的欲望。我們還在班里開(kāi)辟了一個(gè)編織區。將孩子們在課上沒(méi)有完成的作品放到編織區里。這樣，孩子們就可以利用空余時(shí)間去完成自己的編織作品了，這就可以給孩子們提供了足夠的操作時(shí)間。

　　四、編織活動(dòng)展示，亮出社團特色

　　在本學(xué)期結束的時(shí)候，我們社團還舉行了編織特色活動(dòng)的展示，每個(gè)孩子編織一條圍巾出來(lái)秀一秀。領(lǐng)導看了我們社的展示活動(dòng)，對我們本學(xué)期的工作做出了高度地評價(jià)以及對我們下學(xué)期的工作提出了要求：“要真正做到亮社團特色，使孩子得到真正的受益。

社團活動(dòng)總結 篇8

　　學(xué)校地秧歌社團也已經(jīng)成立四年了。四年里，我與社團風(fēng)雨同舟，其中滋味有喜也有悠。喜的是:在我帶的第一批隊員的共同努力下，我們成功的完成了大學(xué)區演出，并取得較好成績(jì)。憂(yōu)的是我們的成績(jì)之后沒(méi)有更好的突破。這里面的因素很多:有隊員的素質(zhì)問(wèn)題，也有我作為指導師在選材、訓練等方面的責任問(wèn)題。因此在今年的地秧歌訓練中:我著(zhù)重注意了在每一次訓練前，都要了解相關(guān)的知識點(diǎn)，在愉快的訓練中取得一定的效果。同時(shí)，也虛心地請其他教師過(guò)來(lái)觀(guān)看，并且指出不足之處�，F就本學(xué)期的訓練作一次簡(jiǎn)單的總結。

　　一基礎訓練:

　　1、由于剛加入社團的新生基礎不同，對于新生的訓練就更要嚴格,而且要抓基礎，強調基本功訓練。如下:

　　A、各個(gè)行當訓練

　　B、秧歌組合訓練

　　C、技巧訓練

　　D、秧歌成品舞動(dòng)作訓練

　　2、為了參加學(xué)區、縣比賽，在訓練過(guò)程中，每個(gè)表演動(dòng)作、每個(gè)情節、細節都高標準嚴要求。

　　3、我對社團的每一個(gè)成員都滿(mǎn)懷信，相信他們一定能夠做到，不能在自己心理上降低了訓練標準，不要遷就她們，從而達到理想的`效果。

　　4、和孩子們交朋友，不能一味的板著(zhù)一副冷面孔痛斥學(xué)生。否則訓練強度再大也不會(huì )有提高。孩子會(huì )出現叛逆的心理。

　　5、在訓練中要把自己融入秧歌音樂(lè )的情緒之中，尤其是關(guān)鍵時(shí)刻要耐心，不要給孩子造成心理壓力。

　　6、訓練休息時(shí)間也可以和學(xué)生開(kāi)玩笑、談心，總之，要讓學(xué)生舞得盡興、開(kāi)心。

　　由于孩子大多數是三、四,五年級的學(xué)生，，人數也多，基礎還不牢固，說(shuō)實(shí)話(huà)開(kāi)始我真的沒(méi)有信心，我也知道我的難度非常的大。但是沒(méi)辦法，我心理想就當是鍛煉吧。沒(méi)別的辦法了。只有付出別人十倍的努力，才會(huì )有收獲。我堅信!

　　我是一個(gè)對生活充滿(mǎn)了熱情的人， 20xx年是幸福的一年，因為在這一年當中我付出著(zhù)、收獲著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、進(jìn)步著(zhù)，在下學(xué)期里我同樣會(huì )用心去面對，用我的全部熱情來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)著(zhù)的事業(yè)。

社團活動(dòng)總結 篇9

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月7日

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：師大體育館

　　三、活動(dòng)概況

　　●活動(dòng)前期

　　1、 活動(dòng)審批。

　　2、 會(huì )長(cháng)、團支書(shū)、理事長(cháng)商量出整個(gè)活動(dòng)流程并做出大體安排，相關(guān)理事負責海報制作并宣傳。

　　3、 相關(guān)理事負責裁判的選取以及場(chǎng)地的布置。

　　4、 相關(guān)理事負責拉外聯(lián)（量力而行）和聯(lián)系記者。

　　5、 相關(guān)理事負責買(mǎi)好活動(dòng)用品。

　　●活動(dòng)中期：

　　1、開(kāi)幕式主持人袁少華、曾杏陽(yáng)發(fā)表長(cháng)株潭校區賽開(kāi)幕致辭，會(huì )長(cháng)龔瑩做了簡(jiǎn)短的發(fā)言，院學(xué)社聯(lián)副主席袁輝浩對比賽提出了“賽出水平，賽出風(fēng)格”的'期望。隊員簽名留念。

　　2、將參賽選手分成男女兩組，均采用淘汰賽形式。

　�、俦荣惒扇�國際通用的11分制，比賽用球為40㎜白色三星球，比賽執行中國乒協(xié)最新審定的《乒乓球競賽規則》。

　�、诒荣惏胄�時(shí)前參賽選手抽簽第一輪分組，遲到者做棄權處理.

　�、勰袉�、女單：抽簽分組，小組淘汰賽區,晉級三強或四強,然后進(jìn)行循環(huán)賽，決出冠亞季軍

　�、懿扇∥寰秩齽僦�。

　�、蓦p方各發(fā)兩個(gè)球，交換發(fā)球權。一局結束，交換場(chǎng)地，由上局勝者發(fā)球

　　3、比賽結束后，會(huì )長(cháng)及協(xié)會(huì )其他干部頒獎，并和隊員合影留念。

　　●活動(dòng)后期：

　　1、宣傳理事負責攝影留念。

　　2、所有工作

　　人員負責場(chǎng)地衛生處理。

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