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教師崗位練兵活動(dòng)總結

時(shí)間:2022-08-11 08:21:34 活動(dòng)總結 我要投稿

教師崗位練兵活動(dòng)總結

  總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編精心整理的教師崗位練兵活動(dòng)總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師崗位練兵活動(dòng)總結

  本學(xué)期學(xué)校致力于打造學(xué)習型、研究型教師團隊,通過(guò)全員性的“崗位大練兵”,使教師隊伍專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)邁上一個(gè)新臺階,全面提升全市中小學(xué)校教育教學(xué)管理質(zhì)量。

  課堂教學(xué):

  一、加強教學(xué)管理工作,夯實(shí)教學(xué)常規。

  1、完善教學(xué)常規制度建設,進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)流程管理。

  學(xué)校要求教師精心進(jìn)行個(gè)人、集體備課,有步驟地、創(chuàng )造性地構思、書(shū)寫(xiě)好每一課時(shí)的教案。具體做到:備教材,備學(xué)生;精心設計師生互動(dòng)內容,面向全體學(xué)生,講導練用相互結合,使學(xué)生不同程度得到提高。學(xué)校每月對學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行考核分析,并將單項技能測試與綜合能力測試緊密結合,口算競賽、拼音測試均看出了學(xué)生扎實(shí)的基本功,月考測試體現出學(xué)生較強的運用知識解決問(wèn)題的能力。

  2、加強集體備課,提高備課實(shí)效。

  本學(xué)期關(guān)于集體備課的管理,學(xué)校做到了三規定:即規定備課地點(diǎn)、備課時(shí)間、備課內容。每位教師備課前做到精讀教材和大綱,備課時(shí)做重點(diǎn)交流。努力做到集體備課是爭論的場(chǎng)所、交流的場(chǎng)所,是體現教師群體智慧的場(chǎng)所。

  3、注重學(xué)生學(xué)習興趣及習慣的培養。

  本學(xué)期,學(xué)校提倡“興趣教學(xué)”,要求教師加強對學(xué)生非智力因素的培養,激發(fā)和培養學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機、學(xué)習興趣和學(xué)習專(zhuān)長(cháng)。繼續加強對學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成教育。第一方面是培養上課的習慣:做到三到位三積極,即上課鈴聲響,學(xué)生到位,學(xué)習用品到位,學(xué)習心思到位;積極聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,積極交流。第二方面是認真做作業(yè)的習慣:做到三統一、三及時(shí)、三用心、一開(kāi)放,即統一作業(yè)本,統一格式,統一要求;及時(shí)摘記作業(yè),及時(shí)鞏固練習,及時(shí)改正彌補;讀題用心,做題專(zhuān)心,檢查細心的習慣。

  4、以新教師匯報課為載體,提高教師教學(xué)水平。

  本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了新教師賽課活動(dòng)。此次參加賽課的教師為主任教師。學(xué)校由校長(cháng)、主任、學(xué)年組長(cháng)組成了評委組;顒(dòng)以團隊為單位進(jìn)行,學(xué)校最終根據團隊的平均分,評選出一等獎兩個(gè),二等獎三個(gè)。個(gè)人一等獎兩名,二等獎三名。學(xué)校對每位教師聽(tīng)課節數進(jìn)行了量化考核,要求教師聽(tīng)課不少于自己能聽(tīng)課節數的50%。學(xué)校形成了團隊備課、教師教學(xué)技能展示、集體評課、二次備課的良好教研氛圍,極大地提高了教師的教學(xué)水平和研讀教材的能力。

  二、加強校本培訓、提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

  1、開(kāi)展教師自學(xué)活動(dòng),提高教師理論素養。

  教師們每月的讀書(shū)心得,結合自己的教學(xué)實(shí)踐,有摘錄、有反思。學(xué)校教導處定期檢查,進(jìn)行評比,并在學(xué)期末組織教師進(jìn)行自學(xué)交流活動(dòng)。每月兩次的教師業(yè)務(wù)培訓,讓教師們及時(shí)了解到市區教育局新的教育精神、感受到最前沿的教育氣息、掌握了最實(shí)用的教學(xué)方法。

  2、加強學(xué)習型團隊建設。

  加強學(xué)習型團隊建設是我校校本教研的特色工作,歷經(jīng)幾年的實(shí)踐探索,教師們的團隊意識已經(jīng)形成,團隊的合作已自覺(jué)體現在教學(xué)工作的方方面面。本學(xué)期,一年語(yǔ)文、英語(yǔ)教研組教師們積極主動(dòng)參加區教研員提倡的團隊展示活動(dòng),全面體現出我校團隊建設工作的成果。本學(xué)期英語(yǔ)教研組的顏昭旸老師上國家級賽課,教研組成員從備課、試講、到最后的參賽全程跟蹤,充分體現出團隊的集體智慧。

  3、邀請專(zhuān)家講座為我校的課題研究指路。

  本學(xué)期,學(xué)校邀請了香坊區進(jìn)修學(xué)校校長(cháng)李 軍開(kāi)展主題為《提高教師專(zhuān)業(yè)化水平 追求教育教學(xué)高效率》的講座。通過(guò)多方位、多角度的培訓工作,堅定教師實(shí)施新課改的信心。

  4、繼續強化教師基本功訓練。

  學(xué)校要求教師每月兩篇鋼楷,一篇毛筆字。要求書(shū)寫(xiě)規范工整、美觀(guān),杜絕錯別字。并以推普周活動(dòng)為契機,組織教師開(kāi)展了“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字”的基本功大練兵活動(dòng),教師們上交的作品規范、美觀(guān)。學(xué)校對教師的作品進(jìn)行評比總結,并將優(yōu)秀的作品在教學(xué)樓內展出。

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