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講課說(shuō)課比賽總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編為大家整理的講課說(shuō)課比賽總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
20xx年10月10——12日，我和實(shí)驗高中的劉英老師作為拜城縣一線(xiàn)的歷史老師參加了新疆維吾爾自治區教育學(xué)會(huì )歷史學(xué)科研究會(huì )組織的講課、說(shuō)課比賽，都獲得一等獎。在這之前，我們先在阿克蘇地區的講課說(shuō)課比賽中也獲得了一等獎。這些獎勵對我來(lái)說(shuō)是一種榮譽(yù)，更是一種鞭策。
參加這次比賽，我更加深信一個(gè)道理：有付出終會(huì )有回報，機會(huì )是留給有準備的人的。得知自己入選參加比賽，心里激動(dòng)不已，課下我反復校對課件，認真練習，把握好說(shuō)課的時(shí)間，以防超時(shí)，閑暇時(shí)也會(huì )回憶起課件中的一些內容，這些都加深了我對課件的理解和認識。學(xué)校的領(lǐng)導、教研室、同事多次聽(tīng)課，提出了很多寶貴的意見(jiàn)和建議；領(lǐng)導一直鼓勵我、指導我，沒(méi)給我任何壓力，使我很坦然的去面對比賽；身邊的同事也幫我出謀劃策，在技術(shù)上和經(jīng)驗上都給與不少的幫助和指點(diǎn)，告訴我說(shuō)課應把握的每一處細節，時(shí)刻提醒我需要注意地方。初次參賽，能取得這樣的成績(jì)，是大家共同努力的結果，衷心感謝各位領(lǐng)導和老師精心的指導與幫助！
去到比賽現場(chǎng)以后，看到了其他學(xué)校的老師個(gè)個(gè)精神抖擻、興致盎然、充滿(mǎn)活力與自信，言談舉止落落大方，處處顯露出一名當代教師的蓬勃朝氣，深深地感染著(zhù)我。我明白：作為一名教師，教書(shū)育人、傳道授業(yè)是天職，個(gè)人的精神境界也要達到相應的程度，自信、端莊、不怕輸、不服輸是對年輕教師的起碼要求，我一定要通過(guò)努力來(lái)展示我們拜城縣第二中學(xué)的風(fēng)采。
在其他老師比賽的時(shí)候，我也聽(tīng)很多的老師談?wù)撍麄兊恼f(shuō)課過(guò)程，有很多老師說(shuō)的非常好，從言語(yǔ)表達到教學(xué)過(guò)程都堪稱(chēng)完美，顯示了他們深厚的教學(xué)功底。他們都是二十四五歲的年輕老師，著(zhù)實(shí)讓我大吃一驚，同時(shí)也自愧不如。由此，我感覺(jué)對青年教師的培養很重要，青年教師的努力更重要。學(xué)校的明天屬于我們年輕教師，學(xué)校的發(fā)展我們責無(wú)旁貸。我作為拜城縣第二中學(xué)的一名教師更應該為二中這個(gè)大家庭的建設添磚加瓦。
說(shuō)課當天和幾個(gè)其他學(xué)校的年輕教師一起在教室門(mén)外等候，閑聊中得知他們目前都是采用一體化教學(xué)，并且取得了不錯的效果，由此我想到了我們學(xué)校近年來(lái)的飛速發(fā)展。拜城二中在鮑校長(cháng)的領(lǐng)導下，始終堅持把培養高素質(zhì)、高技能、具有創(chuàng )新能力的應用型人才作為教育教學(xué)的核心，擁有完備的現代化教學(xué)設備，完善的學(xué)習生活設施，是廣大學(xué)子學(xué)習和鍛煉的理想之地。
輪到我說(shuō)課時(shí)，心情比較緊張，一方面擔心自己準備不充分，另一方面整個(gè)教室的氣氛肅穆，評委們關(guān)注著(zhù)我的一舉一動(dòng)，但很快我也就穩定了情緒，從教學(xué)目標、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程到最后的小結都說(shuō)得非常順利。在評委提問(wèn)環(huán)節，他們提的問(wèn)題大都關(guān)注學(xué)生是否能聽(tīng)懂、是否采用了現代教學(xué)手段�？梢�(jiàn)現代教育，不只是教師的“一言堂”，更多的是提高學(xué)生的理解能力并使學(xué)生在實(shí)踐中獲取知識。在這一點(diǎn)上我們二中取得了不錯的成績(jì)，但是還應繼續努力。通過(guò)這次說(shuō)課比賽，我真的學(xué)習到了很多的東西，和其他地方的幾名老師也成為了朋友，“與君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”，我們在交流的同時(shí)也提升了自己的能力和水平。希望今后經(jīng)常舉辦這樣的比賽，給年輕教師一個(gè)展示自己、學(xué)人之長(cháng)的機會(huì )�！敖虝�(shū)千秋偉業(yè)，育人萬(wàn)事豐碑”，懷揣著(zhù)這份神圣而光榮的使命，我們年輕教師將不負眾望，努力創(chuàng )新、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、勇攀高峰，努力傳承，當好接班人。
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