秋游活動(dòng)總結 秋游活動(dòng)總結范文

　　總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編為大家整理的秋游活動(dòng)總結 秋游活動(dòng)總結范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　同學(xué)們期待已久，老師們卻為秋游擔心了好幾天，今天終于告一段落。如果我對這次秋游做一個(gè)評價(jià)，我個(gè)人認為有一句話(huà)可以總結，那就是“學(xué)生實(shí)現了愿望，老師完成了任務(wù)”。雖然我不是這次活動(dòng)的策劃人，但我是這次活動(dòng)的組織者，我應該承擔責任！靜下心來(lái)想想。這個(gè)活動(dòng)好處少，問(wèn)題多。從過(guò)去吸取的教訓總結如下：

　　一、做好

　　1.學(xué)生安全教育做得早，做得實(shí)。利用周一的升旗儀式和班會(huì )，學(xué)生們出去玩的安全感很強。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生安全事故，這是由于班主任和副班的細心照顧；

　　2.學(xué)生的健康習慣養成良好。出發(fā)前，每個(gè)班都進(jìn)行了教育，準備了垃圾袋�，F場(chǎng)用餐后，學(xué)生可以主動(dòng)清理餐具，保持清潔。離開(kāi)后，他們沒(méi)有留下散落的垃圾。有的同學(xué)還把垃圾帶回學(xué)校；

　　3、講求秩序，組織紀律性強。各班學(xué)生少，不私報跑來(lái)跑去，保持隊形，集合速度快；

　　二、存在的問(wèn)題及整改措施

　　1.確定秋游地點(diǎn)沒(méi)有實(shí)地考察，和我們想要的有一段距離。教練組織的開(kāi)發(fā)活動(dòng)有點(diǎn)馬虎，對學(xué)生的心理教育意義不大。場(chǎng)地是半拉式項目，教育環(huán)境選擇不當。以后，我們會(huì )親自去調查，尋求真相。聽(tīng)耳朵是假的，而眼見(jiàn)為實(shí)。也可以通過(guò)其他學(xué)�；蛘咂渌�方式驗證，最好親自體驗一天；

　　2.與旅游公司協(xié)商制定符合我校的旅游旅行行程，既約束了旅游公司又給我們老師提供了指導，指導班主任提前為自己的班級活動(dòng)制定合理的計劃；

　　3.在確定出行時(shí)間之前，先對前一周的天氣做一個(gè)調查，做一個(gè)正面的案例，做一個(gè)計劃。這樣做的話(huà)，就不會(huì )因為天氣原因而反復延誤；

　　4.游覽車(chē)不應該由旅游公司帶領(lǐng)，應該根據我們自己的分組計劃給他們。如果教練遲到了，我們要爭取自己的時(shí)間，按照雙方約定出發(fā)前；

　　5、出發(fā)前要分組，確定組長(cháng)，并加強聯(lián)系。這樣，個(gè)別班主任就不會(huì )不堪重負；

　　6.這次沒(méi)有安排一個(gè)主要領(lǐng)導跟隨第一批學(xué)生團隊，導致無(wú)法及時(shí)反饋信息，調整突發(fā)事件；

　　7.每次旅行有兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，班主任需要設計游戲節目和文藝節目來(lái)豐富我們郊游活動(dòng)的意義。這一次，沒(méi)有提前規劃和安排；

　　8.指導班主任隨時(shí)清理和檢查學(xué)生的物品，以免丟失。這次，兩個(gè)學(xué)生丟了衣服。

【秋游活動(dòng)總結 秋游活動(dòng)總結】相關(guān)文章：

秋游的活動(dòng)總結04-08

秋游活動(dòng)的總結12-08

秋游活動(dòng)總結05-22

秋游的活動(dòng)總結05-16

秋游活動(dòng)總結05-08

秋游活動(dòng)總結03-09

秋游活動(dòng)的總結12-08

班級秋游活動(dòng)總結02-21

小學(xué)秋游活動(dòng)總結02-21