防空演練活動(dòng)總結（通用14篇）

　　一次精彩紛呈的活動(dòng)結束了，我們的個(gè)人能力得到了很大進(jìn)步，需要好好地寫(xiě)一份活動(dòng)總結總結一下了。那么活動(dòng)總結應該包括什么內容呢？下面是小編幫大家整理的防空演練活動(dòng)總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　防空演練活動(dòng)總結 1

　　20xx年9月16日上午，群治小學(xué)舉行了防空防災應急疏散演練。

　　上午九點(diǎn)九分，全校警鈴長(cháng)鳴，防空防災應急疏散演練正式拉開(kāi)序幕，各班師生在班主任老師的帶領(lǐng)下，迅速組織好隊伍，按照安排好的疏散路線(xiàn)，快速撤離到安全地點(diǎn)，整個(gè)過(guò)程僅僅用時(shí)一分鐘。

　　最后，校長(cháng)為演練做總結發(fā)言，就安全問(wèn)題對同學(xué)們提出具體要求，希望同學(xué)們牢固樹(shù)立安全自護意識，掌握自救自護知識，熟悉校園安全疏散路線(xiàn)，遇到緊急情況要沉著(zhù)冷靜，快速撤離危險環(huán)境。同時(shí)希望同學(xué)們真正做到防患勝于救災。

　　學(xué)校安全工作事關(guān)學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的.未來(lái)，是做好學(xué)校其他工作的前提和保證。我校一貫重視校園安全工作，嚴格按照上級有關(guān)制度的要求，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，做到齊抓共管，從嚴管理，責任落實(shí)，人人參與，抓住源頭，抓好點(diǎn)滴，全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作，切實(shí)保障師生與財產(chǎn)安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。并積極組織學(xué)校師生學(xué)習安全知識，組織實(shí)效性強的活動(dòng)，提高學(xué)校學(xué)生的安全意識和自我防護能力。本次防空防災應急疏散演練就是安全教育系列活動(dòng)之一。通過(guò)本次活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全體師生應急能力，加強了對學(xué)生的安全教育和防空防災知識的宣傳，增強了小學(xué)生防空防災意識，培養了學(xué)生集體主義觀(guān)念。使我校學(xué)生都能掌握一些必要的防空防災安全知識和防空防災中自護自救的安全實(shí)際操作能力。

　　防空演練活動(dòng)總結 2

　　“九一八”，難忘“九一八”!這天是一個(gè)特殊的日子!一個(gè)令所有中華兒女刻骨銘心的日子!

　　眾所周知，84年前的這一天，奸詐狡黠的日軍向我中華大陸悍然發(fā)動(dòng)了震驚中外的“九一八事變”!原來(lái)溫馨美好的家園自日軍鐵蹄踐踏之后，頓時(shí)變成人間地獄!哭聲喊聲炮鳴聲，聲聲刺耳!汗水淚水血肉水，水水奔流!人們從此陷入煉獄般的生活，受盡生離死別，家破人亡之苦……

　　期間，我中華無(wú)數英雄烈士為解救千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女于水深火熱之中，他們拋頭顱!灑熱血!鐵骨錚錚，一往無(wú)前!硬是傲戰足足十四周年!才最終換得了我們和平幸福的今天!

　　烈士們的英名，我們也許已經(jīng)遺忘，但烈士們的浴血奮戰，壯烈犧牲的原因，我們堅決不能忘!

　　為銘記歷史，不忘國恥，#年9月18日上午9時(shí)18分，我校莊肅嚴謹地進(jìn)行了每年一度的“九一八”防空疏散演練。

　　我校對于此次防空疏散演練相當重視!在正式開(kāi)展演練活動(dòng)之前，事先在校內張貼緊急疏散演練通知，告知全校師生及校內的住戶(hù)，學(xué)校舉行應急疏散演練的情況，接著(zhù)，于當天上午8：30由保衛科人員疏通各安全通道及疏散集合地點(diǎn)的車(chē)輛和障礙物，以確保全校師生進(jìn)行大型演練活動(dòng)時(shí)的生命安全。

　　當天上午9：18，刺耳的防空警報驟然響起!同學(xué)們便迅速整隊，按原本規定的路線(xiàn)迅速向規定“避難”場(chǎng)所前進(jìn)，前進(jìn)的過(guò)程中，同學(xué)們個(gè)個(gè)都快要喘不過(guò)氣來(lái)，我的眼前仿佛涌現出了84年前那悲慘不堪的一幕幕慘景!不行!我們一定要“活著(zhù)出去”，只有“活”著(zhù)，我們才有希望反抗，于是，我們都懷著(zhù)這樣的心情，以最快的速度撤離教學(xué)樓!

　　我們全都順利到達了操場(chǎng)，那沉重的悲鳴似的警報依然在天空中響徹著(zhù)，響徹入我們的心扉。一個(gè)女生低著(zhù)頭，一動(dòng)不動(dòng)，雙眼緊閉，緊鎖眉頭，似乎在回憶著(zhù)什么痛苦的往事，……我們都心領(lǐng)神會(huì )，知道是關(guān)于那段不堪歷史往事……

　　警報響了三次后才停止了鳴叫，然后，計時(shí)員向總指揮報告演練用時(shí)，其中，西教學(xué)樓為1分55秒，南教學(xué)樓為2分53秒，北教學(xué)樓為5分56秒，(北樓人數最多)，接著(zhù)，校長(cháng)發(fā)表了重要講話(huà)……校長(cháng)鄭重強調此次防空疏散演練的'重要性，一方面，防空疏散演練為同學(xué)們所需掌握的逃生技能提供了寶貴的實(shí)踐機會(huì )，另一方面提醒著(zhù)同學(xué)們勿忘曾經(jīng)那段不堪的歷史!同樣的錯誤絕不可再犯第二次，我們要居安思危，作為祖國的未來(lái)棟梁的我們，必須謹記國恥，發(fā)奮讀書(shū)!為我中華民族偉大復興而奮斗不息!

　　本校此次防空疏散演練到此便告一段落了，全校師生在這一天共同重溫了歷史。度過(guò)了這難忘一天后，我們將以更為鏗鏘有力的步伐邁向美好輝煌的明天!

　　防空演練活動(dòng)總結 3

　　我校也在今天(所有的學(xué)校都是一樣)進(jìn)行防空防震逃生演習。為了確保安全，學(xué)校昨天便開(kāi)始了宣傳和演練�？戳搜萘暫苡懈杏|。其實(shí)逃生是一種本領(lǐng)，每個(gè)人應該必備的本領(lǐng)。健康不保，何談教育，生命不保，何談發(fā)展啊!

　　昨兒演練之前，我就在班級里做了宣傳，宣傳遇到緊急情況后我們該如何面對，要做到哪些。并且告訴孩子們這是非常嚴肅的事情，斷然不可用游戲的心態(tài)來(lái)面對。但孩子畢竟是孩子，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，還是改不了平時(shí)的心態(tài)。第一次演習開(kāi)始，我告訴孩子們今天就當真的是地震了，不要哭喊，不要驚慌，要聽(tīng)老師的命令，迅速整好隊，其他什么也不要整理，雙手包頭，有序地從班級的雙門(mén)撤出教室，下樓之時(shí)要靠右側行進(jìn)，不推不搡，不出聲音。以便隨時(shí)聽(tīng)到老師的命令，不要出現事故。

　　孩子們表面上是聽(tīng)進(jìn)了老師的忠告，但當警報聲拉響的時(shí)候，孩子們還是尖叫了起來(lái)，雖然在我的大聲的禁止下收聲了，但許多孩子就像在看熱鬧，走的時(shí)候還是沒(méi)有能按照我的要求——井然有序，下樓梯的時(shí)候靠右走。個(gè)別同學(xué)看著(zhù)別的同學(xué)跑居然忘了走了。把我給急得!今天演習正式開(kāi)始，全市上空防空警報拉響的時(shí)候，所有的班級全都井然有序地從樓梯安全抵達到大操場(chǎng)——安全地帶。從今天來(lái)看，比昨天有所好轉，但孩子們的居危意識還是不夠。

　　速度很快，但出門(mén)還是有點(diǎn)慌亂，有倆孩子還是看呆忘了前進(jìn)，影響了整個(gè)班級的速度。為此，回班級的時(shí)候，我對有的孩子進(jìn)行了批評，不為別的，一切為了孩子們的`安全意識和逃生意識和習慣的培養。從這兩天的演習中，我覺(jué)得我們要做的還有很多。

　　1、其實(shí)逃生是一門(mén)學(xué)問(wèn)，是一種本領(lǐng)，但在我們平時(shí)的教育中好像一直沒(méi)有把它提到一個(gè)重要的位置上來(lái)對待。

　　2、平時(shí)在這方面開(kāi)展的活動(dòng)太少，孩子們沒(méi)有這方面的意識，沒(méi)有養成一些逃生習慣。我們希望能在以后是教育教學(xué)中多多培養孩子們這方面的意識和習慣。

　　3、其實(shí)逃生演練，不能只限定在防空防震方面，還應涉及防火，防雷，防煤氣，防水等方面的演習，或者經(jīng)常灌輸這方面的知識和行為意識。

　　4、家長(cháng)在這方面也不夠重視，很多孩子在學(xué)業(yè)方面知識面很廣，但這方面的書(shū)籍很少讓孩子涉獵，我認為在日常孩子的閱讀中也可以買(mǎi)一些這一方面的書(shū)籍讓孩子來(lái)讀一讀。從而提高孩子們對生命的自我保護能力。

　　5、防震防空逃生習慣得從平時(shí)抓起，不能只靠學(xué)校組織的一兩次來(lái)進(jìn)行訓練，可以利用每天的早操整隊，放學(xué)或者體育課整隊來(lái)強化有序、迅速集合、迅速撤離的習慣。再加上平時(shí)多教會(huì )孩子們一些應急的措施，我想孩子們的安全防范意識和逃生能力會(huì )很快提高的。既然想到了，平時(shí)的教育教學(xué)中就要注意到把一些習慣滲透到平時(shí)逐步培養。相信用心就會(huì )有好的結果。

　　防空演練活動(dòng)總結 4

　　為積極落實(shí)市、區教育局關(guān)于開(kāi)展“918”防空防災應急疏散演練活動(dòng)的工作布置，根據教策【xx】193號文件精神，結合學(xué)校工作實(shí)際，我校于#年9月16日上午八時(shí)二十分，組織全體師生開(kāi)展防空防災應急疏散演練活動(dòng)，全校24個(gè)班級近1200名同學(xué)在老師的組織下分從不同樓層、不同通道，由平時(shí)演練的疏散路線(xiàn)有序、快速撤離到安全地帶，耗時(shí)僅1分43秒，有效提高了師生對應急情況的處置能力，加強了師生的安全應急意識，提高學(xué)生自我保護能力和自救逃生能力。趙育聰副校長(cháng)還就演習的疏散警報、解除警報進(jìn)行了解說(shuō)，對整個(gè)疏散活動(dòng)進(jìn)行了總結，并對學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國主義教育，引導學(xué)生熱愛(ài)祖國，好好學(xué)習，用實(shí)際行動(dòng)報效祖國�，F總結如下：

　　1、學(xué)校成立由學(xué)校校長(cháng)為組長(cháng)，行政領(lǐng)導和相關(guān)人員參與的防空緊急疏散工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組負責落實(shí)對緊急情況下可能發(fā)生的意外情況并根據情況分析制定適合本校情況的落實(shí)工作方案；同時(shí)負責安排、審查疏散的演練工作方案，協(xié)調學(xué)校各部門(mén)之間出現的問(wèn)題；負責對緊急情況發(fā)生時(shí)的救助、聯(lián)系、協(xié)調等工作。

　　2、以防空緊急疏散工作領(lǐng)導小組成員為核心，成立相關(guān)的組織工作機構，分別負責制定和完善安全保衛、宣傳教育、組織管理、對外聯(lián)絡(luò )、緊急救治等工作機制，確保各工作機構能夠在緊急情況下正常運轉。

　　3、方案翔實(shí)，師生教育富有成效。學(xué)校制定了詳細的《防空防災應急疏散演練活動(dòng)方案》，科學(xué)規劃學(xué)生疏散路線(xiàn)，并將疏散路線(xiàn)與日常的早操路線(xiàn)、放學(xué)路線(xiàn)進(jìn)行“整體設置、天天演練”，確保最優(yōu)化路線(xiàn)能深入學(xué)生記憶深處，確保學(xué)生第一時(shí)間能疏散到安全區域。

　　4、宣傳工作及時(shí)有效。在學(xué)校開(kāi)展緊急疏散演練后，學(xué)校辦公室第一時(shí)間對整個(gè)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了宣傳報道，深挖活動(dòng)的教育意義；少先隊還通過(guò)手抄報、黑板報等形式向學(xué)生灌輸遇到危險時(shí)的`自我保護措施，強化防災防護能力及愛(ài)國精神，將活動(dòng)的教育意義加以深挖、拓展。

　　5、組織有效，總結及時(shí)。學(xué)校在組織之初，細致排查各疏散通道的安全隱患，在每個(gè)樓梯設置安全疏散點(diǎn)，專(zhuān)人負責；并制定《防踩踏應急預案》，確�；顒�(dòng)順利、安全實(shí)施。在活動(dòng)結束后，學(xué)校對學(xué)生在疏散中的行為進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評、總結、反思，切實(shí)提高我校師生應急處置能力。

　　XX小學(xué)歷來(lái)重視學(xué)生的安全工作，將應急疏散演練納入常規教育活動(dòng)，并不定期開(kāi)展，從而不斷強化學(xué)生的憂(yōu)患意識和防護能力，向學(xué)生灌輸遇到危險時(shí)的自我保護，將安全教育落到了實(shí)處，打造安全、和諧的文明校園。

　　防空演練活動(dòng)總結 5

　　根據上級的有關(guān)文件精神，為了切實(shí)增強大學(xué)生的安全意識和國防意識中，提高全校師生的安全防范能力，保障師生的生命財產(chǎn)安全，我校積極行動(dòng)，9月15日上午10時(shí)，組織全體師生開(kāi)展了防空應急疏散演練活動(dòng)，全校師生在演練指揮部的組織下分別從不同樓層、不同通道，由平時(shí)演練的疏散路線(xiàn)有序、快速撤離到安全地帶，有效提高了師生對應急情況的處置能力，加強了師生的安全應急意識，提高了學(xué)生自我保護能力和自救逃生能力�，F總結如下：

　　1、學(xué)校成立由學(xué)校校為組長(cháng)，相關(guān)人員參與的防空防災疏散工作領(lǐng)導小組。具體負責制定、組織和實(shí)施演練方案，落實(shí)對緊急情況下可能發(fā)生的'意外情況并根據情況分析制定適合本校情況的落實(shí)工作方案，同時(shí)負責安排、審查疏散的演練工作方案，協(xié)調學(xué)校各部門(mén)之間出現的問(wèn)題，負責對緊急情況發(fā)生時(shí)的救助、聯(lián)系、協(xié)調等工作。

　　2、以演練指揮組為核心，成立現場(chǎng)指揮組、場(chǎng)地安置組和救護組等相關(guān)的組織工作機構，分別負責制定和完善安全保衛、宣傳教育、組織管理、發(fā)送信號、緊急救治等工作機制，確保各工作機構能夠在緊急情況下正常運轉。

　　3、方案詳實(shí)，師生教育富有成效。為了搞好這次演練活動(dòng)，制定了詳細的《防空疏散演練方案》，科學(xué)規劃學(xué)生疏散路線(xiàn)，并將疏散路線(xiàn)與防震、防火演練路線(xiàn)結合，確保最優(yōu)化路線(xiàn)能深入學(xué)生記憶深處，確保學(xué)生第一時(shí)間能疏散到安全區域。

　　4、宣傳工作及時(shí)有效。在學(xué)校開(kāi)展緊急疏散演練后，縣電視臺記者第一時(shí)間對整個(gè)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了宣傳報道，深挖活動(dòng)的教育意義；學(xué)校還通過(guò)廣播、黑板報等形式向學(xué)生灌輸遇到危險時(shí)的自我保護措施，強化防災防護能力及愛(ài)國精神，將活動(dòng)的教育意義加以深挖、拓展。

　　5、組織有效，總結及時(shí)。學(xué)校在組織之初，細致排查各疏散通道的安全隱患，在每個(gè)樓梯設置安全疏散點(diǎn)，專(zhuān)人負責，在活動(dòng)結束后，學(xué)校對學(xué)生在疏散中的行為進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評、總結、反思，切實(shí)提高我校師生應急處置能力。

　　6、本次演練的主題是：“提高自救互救能力，增強防空防災意識” 。這次演練呈現如下特點(diǎn)：耗時(shí)短、速度快和效率高，用時(shí)僅4分鐘，演練中沒(méi)有一名學(xué)生受傷，取得了很好的效果。

　　我校歷來(lái)十分重視學(xué)生的安全工作，這次演練是繼防震、防火演練之后的又一次成功演練，將應急疏散演練納入常規教育活動(dòng)，并不定期開(kāi)展，從而不斷強化學(xué)生的憂(yōu)患意識和防護能力，向學(xué)生灌輸遇到危險時(shí)的自我保護，將安全教育落到了實(shí)處，打造安全、和諧的文明校園。使學(xué)生的安全意識、防災意識和國防意識大增強。

　　防空演練活動(dòng)總結 6

　　為了進(jìn)一步普及防震減災知識，使全園師生牢固掌握應急避震的正確方法和熟悉震后緊急疏散的程序和線(xiàn)路，9月x日，我園組織教師和幼兒進(jìn)行了一次地震應急疏散演練。

　　演練前，幼兒園組織全體教職工學(xué)習了《幼兒園地震應急演習活動(dòng)方案》，要求全體教師要提高認識、明確責任，演練時(shí)所有教師要按照各自的分工認真履行職責，做好安全導護工作，各班級組織幼兒學(xué)習了防震知識和練習疏散避震動(dòng)作，進(jìn)一步加強了有關(guān)地震知識和演練安全知識的教育。演練前一天，各班級分別組織幼兒練習隊列，確保演練活動(dòng)安全、順利地開(kāi)展。

　　隨著(zhù)防空警報的響起，防震疏散演練開(kāi)始，教師快速到位，各班級老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險（指導幼兒雙手護頭，蹲在課桌下、教室承重墻角落等）。1分鐘后，各班老師組織幼兒按預定的疏散路線(xiàn)迅速有序地撤離到戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地安全地帶，各班級立即清點(diǎn)人數向指揮匯報。全園50名幼兒僅用時(shí)1分就全部撤離到戶(hù)外場(chǎng)地。

　　演練結束后，本次演練活動(dòng)指揮對本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結，肯定了整個(gè)演練過(guò)程做到急而不亂，穩定有序，達到了預期的目的，提醒幼兒今天是演習，如果真的'地震了也要象今天這樣不慌不亂，積極自救。

　　通過(guò)此次防震、抗震演習，幼兒園全體師生及時(shí)地了解了地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識，掌握了初步應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，師生緊急避險、自救自護的應變能力得到了提高。今后，我園將繼續開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高幼兒的反應力。并將此類(lèi)安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。

　　防空演練活動(dòng)總結 7

　　我園為了使全體師幼進(jìn)一步熟悉防空警報和緊急疏散隱蔽的方法，推進(jìn)人防安全知識技能在幼兒園中得到普及，有效增強國防意識，并進(jìn)一步提高全校師生的防空防災意識，讓學(xué)生掌握基本的防空防災知識和技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失，按照教育局法安辦要求統一部署，#年9月18日上午10：30——10：50分，金星幼兒園組織全體師幼參加防空防災應急演練活動(dòng)。

　　演練活動(dòng)結束后，各班班主任和園務(wù)處領(lǐng)導指出，此次參演的全體師幼，包括小班的弟弟、妹妹們都能服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。大班幼兒反應迅速，都能有秩序地按指定路線(xiàn)迅速撤離至目的地。在撤離過(guò)程中，沒(méi)有擁擠推搡現象發(fā)生，疏散中也無(wú)一學(xué)生出現傷情。學(xué)生從教室撤離到安全區域，只用了不到8分鐘時(shí)間。安全撤離后，各班級能迅速清點(diǎn)人數并匯報。

　　最后園長(cháng)對本次演練活動(dòng)做了重要講話(huà)，本次演練活動(dòng)既是對我們幼兒園全體人員應急避險的一次檢驗，也是全體師幼的.一次生命體驗。不僅再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了全校師幼實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防空防災安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。達到了"教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )，確保一方平安"的安全教育目的。

　　防空演練活動(dòng)總結 8

　　20xx年9月18日，我校根據上級的統一部署及我校實(shí)際情況制訂的“防空緊急疏散演練方案”，進(jìn)行了應急疏散演練，全體師生通過(guò)實(shí)踐演練，增強了防空緊急疏散的經(jīng)驗和能力�，F將活動(dòng)過(guò)程總結如下：

　　一、學(xué)校高度重視。

　　人防安全教育是青少年國防教育和素質(zhì)教育的重要內容之一，對于增強學(xué)生安全意識，提高學(xué)生的自我保護和自救互救能力具有重要意義，學(xué)校十分重視此項工作，根據上級要求和學(xué)校的實(shí)際情況，我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的應急疏散演練活動(dòng)領(lǐng)導小組，制定了《防空緊急疏散演練方案》。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，學(xué)校在校委會(huì )和老師例會(huì )上進(jìn)一步明確了疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。在演練開(kāi)始前，學(xué)校還利用紅領(lǐng)巾廣播站對全精品文章

　　校學(xué)生進(jìn)行了防空講座，教學(xué)生辨聽(tīng)防空警報，教學(xué)生緊急疏散安全知識，要求聽(tīng)到緊急疏散信號后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能留一人，不得擁擠、擁堵，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑，出樓門(mén)迅速跑步到校操場(chǎng)規定的位置集合。

　　二、疏散演練井然有序。

　　9月18日上午11點(diǎn)，學(xué)校疏散演練開(kāi)始�；顒�(dòng)中，全校師生都能服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應很快，都能秩序地按指定路線(xiàn)迅速撤離至目的地。在撤離過(guò)程中，沒(méi)有擁擠推攘現象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)（安全區域）只用了不到5分鐘的時(shí)間，安全撤離后，各班清點(diǎn)人數，報告總指揮，在全體師生及參與活動(dòng)的工作人員的配合下，出色的完成了疏散演練，達到了提高自救能力的要求。這次活動(dòng)，是對我�！缎�園突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的`防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，增強師生防空安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

　　防空演練活動(dòng)總結 9

　　根據上級文件精神，為有效提高大學(xué)生安全意識和國防意識，提高師生安全能力，確保師生生命財產(chǎn)安全，學(xué)校積極行動(dòng)，9月15日上午10點(diǎn)，組織全體師生開(kāi)展防空應急疏散演練，師生在演練指揮部組織下，從不同樓層、不同通道、疏散路線(xiàn)有序、快速疏散到安全區域，有效提高師生應對緊急情況的能力，增強師生的安全應急意識，提高學(xué)生的自我保護和自救逃生能力�？偨Y如下：

　　1、學(xué)校成立了以學(xué)校為組長(cháng)、相關(guān)人員參與的防空防災疏散領(lǐng)導小組。具體負責制定、組織和實(shí)施演練計劃，落實(shí)緊急情況下可能發(fā)生的事故，根據情況分析制定適合學(xué)校情況的實(shí)施計劃，負責安排和審查疏散演練計劃，協(xié)調學(xué)校各部門(mén)之間的'問(wèn)題，負責緊急情況下的救援、聯(lián)系和協(xié)調。

　　2、以演練指揮組為核心，成立現場(chǎng)指揮組、現場(chǎng)安置組、救護組等相關(guān)組織工作機構，分別負責制定和完善安全、宣傳教育、組織管理、信號發(fā)送、應急治療等工作機制，確保各工作機構在緊急情況下正常運行。

　　3、方案詳細，師生教育有效。為做好本次演練，制定了詳細的《防空疏散演練方案》，科學(xué)規劃學(xué)生疏散路線(xiàn)，將疏散路線(xiàn)與防震防火演練路線(xiàn)相結合，確保優(yōu)化路線(xiàn)深入學(xué)生記憶，確保學(xué)生第一時(shí)間疏散到安全區域。

　　4、宣傳工作及時(shí)有效。學(xué)校開(kāi)展緊急疏散演練后，縣電視臺記者立即宣傳報道了整個(gè)疏散演練，深入挖掘了活動(dòng)的教育意義；學(xué)校還通過(guò)廣播、黑板報等形式向學(xué)生灌輸危險自我保護措施，加強防災能力和愛(ài)國主義精神，深入挖掘和擴大活動(dòng)的教育意義。

　　5、組織有效，總結及時(shí)。在組織之初，學(xué)校仔細調查了各疏散通道的安全風(fēng)險，并在每個(gè)樓梯上設置了安全疏散點(diǎn)，由專(zhuān)人負責�；顒�(dòng)結束后，學(xué)校及時(shí)對學(xué)生疏散行為進(jìn)行了評論、總結和反思，有效提高了師生的應急能力。

　　6、演練的主題是：“提高自救互救能力，增強防空防災意識” 。本次演練具有時(shí)間短、速度快、效率高等特點(diǎn)。只用了4分鐘。演練中沒(méi)有學(xué)生受傷，取得了很好的效果。

　　我們學(xué)校一直非常重視學(xué)生的安全工作，演習是防震、防火演習后的又一次成功演習，應急疏散演習進(jìn)入常規教育活動(dòng)，不定期進(jìn)行，不斷增強學(xué)生的憂(yōu)患意識和保護能力，向學(xué)生灌輸危險自我保護，實(shí)施安全教育，建設安全和諧的文明校園。大大提高學(xué)生的安全意識、防災意識和國防意識。

　　防空演練活動(dòng)總結 10

　　為進(jìn)一步提高全校師生的防空防災意識和應急意識，讓學(xué)生掌握基本的防空防災知識和技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失，20xx年5月10日15：00—15：30，學(xué)校組織全體師生開(kāi)展防空防災應急演練。

　　通過(guò)這次突發(fā)防災演練，全體師生的表現令人滿(mǎn)意。再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了全校師生實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，增強師生防空防災安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，而且也加強了各部門(mén)在處置突發(fā)整年時(shí)的配合能力，為今后處置突發(fā)事件積累了寶貴的經(jīng)驗。

　　好的地方。在本次演練中，全校師生212人都參與了本次應急防災演練。絕大部分學(xué)生都能迅速及時(shí)地按要求進(jìn)行，各崗位的教師及班主任都能及時(shí)到位，并做好疏導工作。演練過(guò)程中，能做到迅速、及時(shí)、安全、有序。

　　存在問(wèn)題。學(xué)生疏散、逃生的`過(guò)程中，部分學(xué)生存在嘻笑、玩鬧的行為，思想上不夠重視演練的目的性，存在同學(xué)并排跑步、搶擠的情況，造成人員擁擠延誤了時(shí)間。

　　應急疏散演練，是一種在出現災害性事故的緊急情況下的逃生演練，每一位同學(xué)務(wù)必要以高度的安全意識和責任意識，各崗位的教師也務(wù)必要以高度的責任意識做好疏導和指揮工作。應急疏散演練，我校將每學(xué)期舉行一次，針對演練中存在的問(wèn)題進(jìn)一步加強訓練整改，增強師生安全防范的意識，提高師生自救的能力。

　　防空演練活動(dòng)總結 11

　　為紀念“9.18”事件，加強學(xué)校的安全管理，提高全校師生的安全意識，同時(shí)提醒大家勿忘國恥，今天我們全校師生進(jìn)行了一次應急疏散演練。演練前，我校德育處、各年級組進(jìn)行了精心組織和周密安排。演練過(guò)程中，各樓層和走廊負責老師認真組織，全校師生沉著(zhù)冷靜、互相合作，一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮，按照學(xué)校制定的緊急事件疏散方案和路線(xiàn)，本著(zhù)時(shí)間就是生命、紀律就是保障的原則，用2分50秒圓滿(mǎn)完成了此次應急疏散演練活動(dòng)。

　　今天是9月18日，82年前的明天，也就是1931年9月18日，日本帝國主義發(fā)動(dòng)了蓄謀已久的侵略戰爭，3000萬(wàn)同胞淪為亡國奴，從此身陷水深火熱之中�！熬乓话恕笔伦冸m然已經(jīng)過(guò)去了整整82年，但是侵華日軍的罪惡卻不能因時(shí)間的流逝而被抹去，它提醒我們：勿忘歷史，勿忘屈辱，以振興中華為己任，為中華之崛起而讀書(shū)。

　　在各種災難發(fā)生時(shí)，很多傷害事故并不是由各種災難本身造成的，而是由于逃避災難的方法或方式不當引起的各種擁擠、踩踏事件而造成的`，因此通過(guò)今天這樣的疏散演習，告訴我們在災難發(fā)生時(shí)應該如何沉著(zhù)冷靜的按照預定的路線(xiàn)安全的撤離。

　　本次活動(dòng)的目的是，請同學(xué)們樹(shù)立珍愛(ài)生命，安全防范的意識，努力做到以下幾點(diǎn)：遇到突發(fā)事件，沉著(zhù)冷靜，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，按照學(xué)校應急疏散的要求有組織有秩序地進(jìn)行撤離；上下樓梯靠右行走，不相互推搡；請家長(cháng)接送時(shí)有序停放車(chē)輛，遵守交通規則；杜絕購買(mǎi)路邊小吃、流動(dòng)攤販等無(wú)證經(jīng)營(yíng)的食品；在各類(lèi)活動(dòng)中注意安全；遵守交通規則，主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛；加強安全知識的學(xué)習和體能的訓練，遇突發(fā)事件保持冷靜，積極地想辦法。

　　今天的應急疏散演練活動(dòng)，是為了進(jìn)一步引起大家對安全的重視，只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、活潑身影，才能使我們的校園充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)生機。祝原全校師生平安健康，永遠幸福。

　　防空演練活動(dòng)總結 12

　　為深入貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院、中央軍委《關(guān)于加強新形勢下國防教育工作的意見(jiàn)》精神，根據自治區關(guān)于在“9.18”防空警報試鳴期間組織防空疏散演練的要求，為進(jìn)一步在學(xué)生中開(kāi)展普及國防知識教育，增強學(xué)生的國防觀(guān)念，提高國防素質(zhì)。依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規，從我校實(shí)際出發(fā)，20xx年9月18日北京時(shí)間12：00-12：19，xx組織全體師生參加防空疏散演練活動(dòng)。

　　演練活動(dòng)結束后，政教主任張永強作了講話(huà)，他指出，此次參演的全體師生都能服從指揮，安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應迅速，都能有秩序地按指定路線(xiàn)迅速撤離至教學(xué)樓前。在撤離過(guò)程中，雖然學(xué)生較多，但班主任和其他老師責任心強，沒(méi)有擁擠等現象發(fā)生，疏散中也無(wú)一學(xué)生出現傷情。學(xué)生從教室撤離到安全區域用時(shí)較少。安全撤離后，各班級也能迅速清點(diǎn)人數。張永強強調，不僅再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的'防范措施，而且也提高了全校師生實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，增強師生防空安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。演練緊張有序，達到了教育孩子“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng )未來(lái)”，的安全教育目的。

　　防空演練活動(dòng)總結 13

　　為了進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和自救、互救能力，我校我校根據濟寧市人民防空辦公室濟寧市教育局的通知于9月份制定了防空逃生演練方案，并進(jìn)行了全校師生疏散演練。在各組組長(cháng)和班主任老師的支持下，在全體同學(xué)的共同努力下，疏散離開(kāi)教學(xué)樓只用了1分鐘，全部撤離到安全地帶，然后全體師生現場(chǎng)進(jìn)行防空演練，這是一次成功的演練活動(dòng)。

　　通過(guò)這次演練，使全體師生在實(shí)踐中運用了所掌握的防空知識，合理有序的進(jìn)行疏散逃生。提高了師生面臨突發(fā)事件的心理素質(zhì)和應對能力。

　　在組織這次活動(dòng)中，學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了校務(wù)會(huì )議，對演練活動(dòng)進(jìn)行了安排部署，成立了專(zhuān)門(mén)組織，召開(kāi)了全校教師大會(huì )和班主任工作會(huì )議，會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導要求全體成員首先從思想上要引起高度重視，增強防空意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調，對于這樣的大規模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實(shí)，以確保這次活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　根據領(lǐng)導小組會(huì )議要求，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都做了具體說(shuō)明。并對此次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。進(jìn)一步明確疏散、集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到報警后，全體師生必須服從指揮、聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑，如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，達到規定的位置，完成各自的任務(wù)。

　　這次演練過(guò)程即緊張、激烈、又有條不紊。這次活動(dòng)是對我�！缎�園突發(fā)事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實(shí)了我校應對突發(fā)事件的`防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應對和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強師生消防意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期的目的。

　　防空演練活動(dòng)總結 14

　　為紀念“九·一八”事變和貫徹《中華人民共和國人民防空法》、《江門(mén)市實(shí)施〈中華人民共和國人民防空法〉辦法》，根據江門(mén)市教育局《關(guān)于組織江門(mén)市學(xué)校開(kāi)展防空警報試鳴應急疏散演練》的通知精神，我校少先隊于20XX年9月18日組織全校師生進(jìn)行防空警報應急疏散演練活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下：

　　我校少先隊本次應急疏散演練的指導思想是：認真貫徹落實(shí)《中華人民共和國人民防空法》，通過(guò)防空警報試鳴應急演練活動(dòng)，紀念“九·一八”事變，提醒師生勿忘國恥，增強愛(ài)國心，提高師生的安全意識和自護自救能力，保障師生的生命健康和安全。

　　本次活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導十分重視，目的明確，精心組織演練活動(dòng)。為確保本次防空警報應急疏散演練活動(dòng)安全有序，順利進(jìn)行，學(xué)校少先隊成立了活動(dòng)組織指揮機構：總指揮由蘇良柏校長(cháng)擔任，副總指揮由副校長(cháng)區輝堂，總務(wù)副主任梁釗洪，教導副主任張春香擔任，組織成員有蔡杏蘭，陳健雄，各年級級長(cháng)以及各班班主任，還設立綜合協(xié)調組、宣傳組、治安交通組、醫療救護組等機構。

　　在演練前，學(xué)校少先隊專(zhuān)門(mén)召開(kāi)師生會(huì )議，學(xué)校領(lǐng)導向全體師生講解“九·一八”事變歷史，揭露日本軍國主義在1931年9月18日在我國東北制造“九·一八”事變，爆發(fā)全面侵華戰爭，大片國土淪陷，我國同胞深受其害，流離失所的歷史事實(shí)，教育師生勿忘國恥，努力振興中華。會(huì )上還布置應急疏散演練的具體做法和要求，強調活動(dòng)安全。

　　9月18日上午930時(shí)，演練正式開(kāi)始。隨著(zhù)緊急的警報響起，全校師生進(jìn)入緊急狀態(tài)，學(xué)生在老師的引導下，有序地疏散到樓下的安全地方，整個(gè)演練過(guò)程學(xué)生安全意識，自我保護意識比較強，能彎腰，有效保護自身重要部位，動(dòng)作做到快、靜、齊，整個(gè)演練過(guò)程沒(méi)有發(fā)生安全事故。

　　通過(guò)這次防空警報試鳴應急疏散演練活動(dòng)，增強了師生的.愛(ài)國心，提高了師生的安全意識和自救自護能力，收到了良好的安全教育效果。

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