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小學(xué)美術(shù)《變廢為寶》的教學(xué)反思
本節課主要是引導學(xué)生對身邊的事物進(jìn)行觀(guān)察，并發(fā)揮想象力，將各種廢舊材料加工創(chuàng )造，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神，用自己的智慧美化環(huán)境。 本課取材于兒童最熟悉的廢舊材料，由于孩子們所帶來(lái)的都是生活中常見(jiàn)的廢品，所以將無(wú)用的東西變成有用的，這是一件很有趣的事情。一開(kāi)始，我示范把一只易拉罐變成一朵漂亮的小花，以激發(fā)孩子們的學(xué)習的熱情和興趣，為學(xué)生創(chuàng )設主動(dòng)參與的學(xué)習氛圍。在本課的教學(xué)中，由于學(xué)生們帶的材料種類(lèi)比較多：水果網(wǎng)、紙杯、小木塊、易拉罐、牙膏盒等等，因而我沒(méi)有具體介紹哪一樣物品如何制作，而是強調學(xué)生的自主的學(xué)習行為，通過(guò)欣賞老師的作品，找出制作的材料方法，并以一個(gè)小小的瓶蓋和一個(gè)小紙盒去引導觀(guān)察，啟發(fā)學(xué)生的思維，拓寬思路，以找到觀(guān)察制作的要領(lǐng)，培養學(xué)生的觀(guān)察能力和自學(xué)能力。
在孩子們制作的過(guò)程中，我還用多媒體展示很多有關(guān)變廢為寶的圖片資料供他們參考。制作時(shí)我發(fā)現同學(xué)們的熱情很高，創(chuàng )作欲望很強，剪、折、貼等方法運用恰當，個(gè)個(gè)都是能手，學(xué)生創(chuàng )作也是各有千秋，不拘于教材。
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