小學(xué)二年級《作息時(shí)間表》的教學(xué)反思
作息時(shí)間表這一課時(shí)這個(gè)單元的最后一課，我在上課之前先帶領(lǐng)學(xué)生復習了這個(gè)單元的主要內容，起了一個(gè)鞏固的作用，也為這節課的新知識做了一個(gè)鋪墊。這節課的主要目的是要讓學(xué)生學(xué)會(huì )用多種方法計算經(jīng)過(guò)的'時(shí)間，而我只是講的單一的一種方法，在下一節課中還需要給予補充，在這節課中我也還有很多做的不足的地方。
1. 在提出問(wèn)題之后，要多給孩子們思考的時(shí)間，讓他們學(xué)會(huì )獨立思考。
2. 在學(xué)生思考完后，可以給適當的時(shí)間讓他們在組內交流，第一可以讓能干的孩子幫助一下不會(huì )的孩子，第二可以讓他們在小組內理清自己的思路為全班交流做好準備。
3. 在學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)，我不要一味的關(guān)注答案而應該多關(guān)注他們的解決問(wèn)題的過(guò)程。
4. 對于重點(diǎn)問(wèn)題，要多讓幾個(gè)孩子來(lái)回答，讓孩子們加深印象。
5. 多給學(xué)生表達和展示的時(shí)間，并請其他同學(xué)給予評價(jià)，這樣便于讓全班學(xué)生都參與到課堂中來(lái)。
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