三年級英語(yǔ)復習課反思800字
下面是應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編整理的三年級英語(yǔ)復習課反思800字，希望對大家有所幫助。
根據小學(xué)英語(yǔ)興趣性原則，活動(dòng)性原則和生活性原則，在實(shí)施教學(xué)過(guò)程中充分體現學(xué)生是學(xué)習的主體，要充分調動(dòng)學(xué)生的積極性.這是我設計這課時(shí)的理念.
本課是一節復習拓展課。
一般來(lái)說(shuō)，復習課是比較枯燥乏味的。我嘗試著(zhù)改變這一現象.所以在這節課一開(kāi)始復習詞組和句子的時(shí)候，我借助了圖片，運用了動(dòng)畫(huà)的形式，使學(xué)生很有興趣地來(lái)復習。我覺(jué)得既激發(fā)了學(xué)生的興趣,又達到了復習的目的.
而在復習的過(guò)程中不應該僅局限于課本知識，所以我又根據實(shí)際情況，拓展了與學(xué)生生活貼近的詞組。 為了讓學(xué)生容易記住詞組,我把詞組和句型聯(lián)系起來(lái),編了一個(gè)簡(jiǎn)單的chant,這個(gè)倒讓學(xué)生很感興趣。學(xué)生都躍躍欲試.因為簡(jiǎn)單易學(xué)，學(xué)生最后也能將自己的愛(ài)好編成chant.這樣一來(lái)，學(xué)生就有了學(xué)習的成就感。
如果這節課讓學(xué)生不停的.互相問(wèn)各自的喜好，未免有一些枯燥，所以我也設置一個(gè)讓學(xué)生問(wèn)“小動(dòng)物”愛(ài)好的場(chǎng)景。這個(gè)小細節不僅讓學(xué)生有效地復習了所學(xué)的知識，同時(shí)也讓課堂變的輕松有趣。小學(xué)生比較喜歡童話(huà)，所以我就索性把“童話(huà)”搬到了課堂，學(xué)生特別喜歡這樣的形式�？吹某鰜�(lái)學(xué)生是興奮的，我覺(jué)得這時(shí)候在課堂也掀起了一個(gè)小高潮。
回顧這節課,我也看到了一些不足.
首先我覺(jué)得自己要加強自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),同時(shí)也要加強自己的課堂駕馭能力。比如在教授What do you like ?這個(gè)環(huán)節中，由于教者急于求成，導致學(xué)生并沒(méi)有完全領(lǐng)會(huì )到這句話(huà)的意思，在操練這個(gè)句型的時(shí)候，學(xué)生顯得有點(diǎn)不知所措。而在最后一個(gè)環(huán)節中，時(shí)間顯得有些過(guò)緊。我覺(jué)得在前面幾個(gè)環(huán)節中，還可以壓縮時(shí)間，讓學(xué)生在最后一個(gè)環(huán)節中得到更多的鍛煉。另外,我覺(jué)得我這節課還可以增大容量,讓學(xué)生增加語(yǔ)言的輸出和輸入量。
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