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我國教師節由來(lái)
中國的教師節是怎么得來(lái)的，大家一定很好奇吧。下面是小編為大家整理的我國教師節由來(lái)相關(guān)資料，希望對大家有幫助!
我國教師節由來(lái)
1985年9月10日，是新中國第一個(gè)教師節。1985年舉行的六屆全國人大常委會(huì )第九次會(huì )議同意了國務(wù)院關(guān)于建立教師節的議案，決定每年的9月10日為教師節。教師節是一個(gè)感謝老師一年來(lái)教導的節日，不同國家規定的教師節時(shí)間不同。每年公歷9月10日，是中國的教師節。1985年9月10日北京慶祝了第一個(gè)教師節。
從前，大概是孔子那個(gè)時(shí)代吧，就有教師節。最初的時(shí)候，每個(gè)老師門(mén)下都有若干的弟子，這些弟子每年總會(huì )相約在師傅的生日那天舉行一個(gè)簡(jiǎn)樸而莊重的儀式，用虔敬的心態(tài)向師長(cháng)送去敬仰和祝福。
有關(guān)教師節的來(lái)歷，我國歷史上最早出現的教師節是1931年。當時(shí)，教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大學(xué)集會(huì )，發(fā)表要求“改善教師待遇，保障教師工作和增進(jìn)教師修養”的宣言，并議定6月6日為教師節，也稱(chēng)雙六節。不久，國民黨政府先是同意6月6日為教師節，后又將教師節改為8月27日(孔子生日)。建國后，中央政府曾恢復6月6日為教師節，教育部通告各地教育工作者，可以根據實(shí)際情況自行組織慶�；顒�(dòng)。1951年全國教育工會(huì )成立，教育工作者被確認為工人階級的一部分。1951年4月19日，教育部長(cháng)和中國教育工會(huì )全國委員會(huì )主席發(fā)表書(shū)面談話(huà)，宣布“五一國際勞動(dòng)節”同時(shí)為教師節。但由于這一天缺少教師的特點(diǎn)，執行的結果并不理想。特別是1957年以后，在“左”的思想影響下，教師不受重視，教師節實(shí)際上已不再存在。
其實(shí)早在1932年，國民黨政府曾規定6月6日為教師節，解放后廢除了6月6日的教師節，改用"五一國際勞動(dòng)節"同時(shí)為教師節，但教師沒(méi)有單獨活動(dòng)，沒(méi)有特點(diǎn)。而將教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)伊始，即開(kāi)始尊師重教，可以給"教師教好、學(xué)生學(xué)好"創(chuàng )造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國恢復建立第一個(gè)教師節，而從此以年，老師便有了自己的節日。這算是一個(gè)自有來(lái)歷的教師節吧。
建立教師節，標志著(zhù)教師在我國受到全社會(huì )的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著(zhù)我們國家的未來(lái)。教師的工作同每個(gè)家庭、每個(gè)兒童、少年、青年息息相關(guān)。在人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步中，教師起著(zhù)巨大的作用。教師是鑄造人類(lèi)文明的工程師，是人類(lèi)文明的傳播者和建設者。人類(lèi)文明發(fā)展的連續性，有賴(lài)于一代又一代的教師的勞動(dòng)。
我國教師節的演變
"6.6"教師節。
1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節。
"8.27"教師節。
1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節。
"5.1"教師節。
1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會(huì )共同商定，將教師節與"五一"國際勞動(dòng)節合并一起。
"9.10"教師節。
1985年1月21日，六屆全國人大第九次會(huì )議正式通過(guò)國務(wù)院關(guān)于建立教師節的議案，并決定9月10日為我國的教師節。
世界教師節：每年10月5日
為紀念1966年國際勞工組織(ILO)和聯(lián)合國教科文組織(UNESCO)聯(lián)合頒《關(guān)于教師地位的建議案》，聯(lián)合國教科文組織于1994年將每年的10月5日定為世界教師節。
教師節祝福語(yǔ)
1. 恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。教師節快樂(lè )!
2. 您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過(guò)歲月的磨洗，彌久而愈明!教師節快樂(lè )!
3. 老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。
4. 敬愛(ài)的老師，素白的雪，是您的象征;獻上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意!
5. 教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
6. 學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂(lè )亦融融。祝福您，節日愉快!
7. 別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起;您的身影，常在我腦中浮現;您的教誨，常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿!
8. 我是一棵綠樹(shù)，沐浴著(zhù)智慧的陽(yáng)光，在您知識的土壤里，茁壯成長(cháng).天的深情，地的厚愛(ài)，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
9. 教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方!
教師節送花種類(lèi)
一、康乃馨
康乃馨可不是母親節專(zhuān)屬鮮花，在教師節也是一個(gè)“永垂不朽”的節日鮮花，雖然現在送給老師一朵康乃馨已經(jīng)不是流行趨勢了，但經(jīng)典就是經(jīng)典，康乃馨永遠是教師節首選花卉。
康乃馨的花語(yǔ)是愛(ài)和尊重，這份愛(ài)不僅能代表母愛(ài)，更是老師“燃燒自己，照亮他人”的無(wú)私奉獻的愛(ài)，相信看到這篇文章的老師們，在收到幾朵康乃馨的時(shí)候也會(huì )很欣慰，也算是付出得到了認可的表現。
二、劍蘭
劍蘭的象征詞語(yǔ)是“懷念、康寧和長(cháng)壽”，它尤其適合送給比較年長(cháng)、資歷頗深的老師，幾枝劍蘭送給老師，就是希望老師能夠健康長(cháng)壽，永遠不會(huì )忘記這份恩情，老師收到一定會(huì )很感動(dòng)。
三、太陽(yáng)花
太陽(yáng)花在天氣炎熱的時(shí)候開(kāi)放，陽(yáng)光越強烈，它越是要迎著(zhù)盛開(kāi)，這份活力和熱情與教師這個(gè)職業(yè)正好相匹配，太陽(yáng)花的花朵也艷麗，送給老師能更準確的表達出老師像太陽(yáng)花一樣永遠熱情地付出。
四、百合花
百合花的味道非常香濃，再加上它純白、碩大的花朵，有一種純潔又大氣的意味。
百合花特別適合送給女教師，因為百合的香味總能和女人聯(lián)系在一起，也象征著(zhù)母愛(ài)，送給女老師，肯定它像母親一樣的無(wú)私奉獻。
五、向日葵
向日葵特別適合用來(lái)送人，送給喜歡的男孩子代表了陽(yáng)光與活力，它也同樣適合送給敬仰的人，老師每天都為我們傳播著(zhù)自己的活力和熱情，用自己的活力來(lái)感染每一位學(xué)生，所以向日葵在這幾年也開(kāi)始流行了起來(lái)。
六、郁金香
郁金香的姿態(tài)高傲、堅挺，看上去很神圣，和教師一樣神圣又平易近人，郁金香送上單獨的一朵也很合適，一般它也很難和其它的花卉搭配在一起。
七、文竹
文竹就不太適合學(xué)生送了，對于孩子來(lái)說(shuō)還比較貴重，但是如果你的家人或者朋友有做老師的，送上一盆就再合適不過(guò)了。
文竹有種高雅、脫俗的象征，放在老師家里的書(shū)房或者辦公室的桌上，正好和教師互相映襯，顯示出教師的知識淵博，也代表了自己對這位教師水平深深的肯定。
各國教師節時(shí)間
葡萄牙：教師節是每年的5月18日。葡萄牙是世界上最早確定教師節的國家。
美國：每年9月28日定為教師節。這是中美建交前的1971年由美國兩院法定通過(guò)的。
波蘭：每年10月14日為國家教育日和教師節。
法國：教師節是每年的12月25日。
俄羅斯：每年10月的第一個(gè)周日定為教師節。
朝鮮：為紀念金日成1977年9月5日發(fā)表《社會(huì )主義教育提綱》，將這天定為教師節。
印度：每年9月5日定為教師節，而每年11月14日的印度兒童節同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節日。
蒙古：從1967年起，把每年2月的第一個(gè)星期日定為教師日。
阿爾巴尼亞：每年的3月7日，正好在婦女節的前一天。在教師節這天，阿爾巴尼亞放假一天。
拉丁美洲：教師節為9月11日，這個(gè)節日是在1943年巴拿馬所舉行的泛美教育會(huì )議（Interamerican Conference on Education）上所制定的。這天也是阿根廷教育家Domingo Faustino Sarmiento的逝世紀念日。許多拉丁美洲國家也會(huì )根據自己的國家的歷史，設立教師節。在巴西，教師節是每年的10月15日；墨西哥的教師節始于1917年的9月，由國家議會(huì )頒布5月15日為教師節，并于1918年首次慶祝。
韓國：教師節是5月15日，在這天，學(xué)生們會(huì )送給老師們康乃馨，并和學(xué)生一起度過(guò)歡愉的一天。
新加坡：教師節是9月1日。這天新加坡所有的學(xué)校放假一天。
委內瑞拉：每年1月15日定為教師節。這天除慶祝大會(huì )外，還有向教師獻花等敬師活動(dòng)。
泰國：每年1月16日定為教師節。這天全國學(xué)校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀并獻花。
蘇丹：從1971年2月24日起，全國實(shí)行教育改革，將這天定為教師節。中、小學(xué)一律放假一天，以示慶祝和紀念。
捷克、斯洛伐克：每年3月28日定為教師節。這天前后的一周之內，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng)。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱(chēng)號等。
德國：每年6月12日定為教師節。各地開(kāi)展尊師敬師活動(dòng)。
匈牙利：每年6月的第一個(gè)周一定為教師節。節前，國家要召開(kāi)教師代表大會(huì )，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還頒以重獎。
教師節慶祝方式
由于教師節并非中國傳統節日，所以各地每年都會(huì )有不同的慶�；顒�(dòng)，沒(méi)有統一、固定的形式。
政府、學(xué)校方面，有舉行教師節慶祝表彰大會(huì )，為教師頒發(fā)獎金、證書(shū);有組織學(xué)校學(xué)生、歌舞團等，為教師獻上歌舞表演;有走訪(fǎng)、慰問(wèn)教師代表，還有組織新入職教師進(jìn)行集體宣誓等活動(dòng)。
學(xué)生方面，有自發(fā)通過(guò)原創(chuàng )參與、將祝福寫(xiě)在板報、賀卡、繪畫(huà)上;有將合影照及活動(dòng)感言曬至個(gè)人空間、微博上，來(lái)表達對教師的真摯祝福及衷心問(wèn)候。
香港在敬師日(教師節)當天，舉行典禮表彰優(yōu)秀老師，還會(huì )統一印制賀卡，學(xué)生可以免費領(lǐng)取后填好贈送給老師�？ㄆ�、鮮花、公仔一類(lèi)小禮物通常是香港學(xué)生對老師表達教師節祝福最常見(jiàn)的禮物。香港的敬師運動(dòng)委員會(huì )在每年的9月10日舉辦“敬師日慶典暨表?yè)P狀頒發(fā)典禮”，典禮由學(xué)生樂(lè )隊擔任現場(chǎng)伴奏，家長(cháng)唱歌的形式表達對老師的感謝和敬意，在現場(chǎng)也會(huì )播放師生間的感人故事視頻，體現師生情。此外，敬師會(huì )還舉辦“表?yè)P教師計劃”、“師生共育苗”種植活動(dòng)、征文比賽、心意卡設計比賽、香港學(xué)校音樂(lè )及朗誦節敬師杯等活動(dòng)。
感恩教師的名言古句
師者所以傳道授業(yè)解惑也�！祈n愈《師說(shuō)》
一日之師終身為父�！P(guān)漢卿
為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
君子隆師而親友�！盾髯有奚怼�
疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
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