就業(yè)三方協(xié)議簽訂注意事項
就業(yè)“三方協(xié)議”困擾了許多即將畢業(yè)的大學(xué)生,錢(qián)明輝律師表示,只有弄清它的性質(zhì),才能了解其中的法律效力、風(fēng)險與后果。所謂“三方協(xié)議”指的是由學(xué)校、用人單位與學(xué)生三方共同簽訂的就業(yè)協(xié)議,是學(xué)生與用人單位在簽訂勞動(dòng)合同前,雙方確定就業(yè)意向和權益的依據,具有民事合同的性質(zhì)。在學(xué)生還未畢業(yè)以前,不具有勞動(dòng)者身份,無(wú)法通過(guò)簽訂勞動(dòng)合同來(lái)確立勞動(dòng)關(guān)系、明確雙方權利和義務(wù)。就業(yè)協(xié)議是無(wú)名合同,適用合同法、國家有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)分配的法律法規和其他相關(guān)政策規定,這個(gè)協(xié)議一經(jīng)簽訂,各方應嚴格履行,任何一方要變動(dòng)或終止協(xié)議,需取得合同相對方的認可,否則按違約處理。
1、“三方協(xié)議”中的“違約金”約定
在就業(yè)協(xié)議中,違約責任通過(guò)違約金條款來(lái)約定是否合法呢?錢(qián)明輝律師表示,勞動(dòng)合同是有名合同,受勞動(dòng)合同法及相關(guān)法律約束。根據《勞動(dòng)合同法》、《上海市勞動(dòng)合同條例》 等的規定,勞動(dòng)合同中對勞動(dòng)者違約金的約定只能包含違反服務(wù)期約定的和違反保守商業(yè)秘密約定的兩類(lèi),其他約定均屬無(wú)效約定。而根據前述,就業(yè)協(xié)議不是勞動(dòng)合同,所以不適用此規定,而既然“三方協(xié)議”是民事合同,那就適用《合同法》規定,在就業(yè)協(xié)議中的違約金條款是有效的。至于違約金的上限,各個(gè)地方有不同的規定,大學(xué)生與用人單位還可以互相約定違約金,從而平等維護各方的權益。
2、“三方協(xié)議”和勞動(dòng)合同的轉化
尚未畢業(yè)的大學(xué)生不符合勞動(dòng)合同主體要求,只能通過(guò)簽訂就業(yè)協(xié)議來(lái)確定工作意向!秳趧(dòng)法》規定:“建立勞動(dòng)關(guān)系應當訂立勞動(dòng)合同!痹趯W(xué)生符合勞動(dòng)者主體身份后,雙方應按有關(guān)法律法規規定及就業(yè)協(xié)議約定條款,及時(shí)訂立勞動(dòng)合同并辦理有關(guān)錄用手續。勞動(dòng)合同訂立后,就業(yè)協(xié)議就自動(dòng)終止了。當然,也不是說(shuō)原來(lái)的'協(xié)議條款都無(wú)效了。就業(yè)協(xié)議中的有關(guān)條款,包括合同期、服務(wù)期、試用期、福利待遇、工資等符合勞動(dòng)法的內容,應當作為簽訂勞動(dòng)合同的依據。就業(yè)協(xié)議和勞動(dòng)合同的轉化中要注意的是是合同糾紛的解決方式是不同的。如因畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議發(fā)生糾紛,任何一方均可以向人民法院提起訴訟,不能提請勞動(dòng)爭議仲裁。如因勞動(dòng)合同發(fā)生的糾紛,則應當按照《勞動(dòng)爭議調解仲裁法》規定,任何一方均可向當地的勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì )申請仲裁,當事人對仲裁裁決不服的,可以向人民法院提請訴訟,仲裁是訴訟的前置程序,如當事人就勞動(dòng)爭議直接向人民法院起訴的,人民法院不予受理。
3、“三方協(xié)議”中學(xué)校方一般不享受權利、不承擔義務(wù)
勞動(dòng)合同的雙方主體身份信息、合同期限、工作內容和工作地點(diǎn)、工作時(shí)間和休息休假以及勞動(dòng)報酬、社會(huì )保險、勞動(dòng)保護、勞動(dòng)條件和職業(yè)危害的防護……以上八個(gè)條款是勞動(dòng)合同的必備條款,那么在就業(yè)協(xié)議中,由于就業(yè)協(xié)議對于勞動(dòng)合同的指向性,一般也會(huì )涉及以上條款。
就業(yè)協(xié)議是一種帶有國家政府指導性質(zhì)的協(xié)議,學(xué)校在中間起到了一個(gè)就業(yè)指導推薦和就業(yè)派遣作用。就業(yè)協(xié)議是學(xué)校編制就業(yè)方案、用人單位申請用人指標、勞動(dòng)者與用人單位簽訂勞動(dòng)合同的依據、也是勞動(dòng)合同沒(méi)有規定或者規定不明確情況下的有效補充。就業(yè)協(xié)議具有政府在大學(xué)生就業(yè)指導方面的特殊性質(zhì)。在三方協(xié)議涉及的三方中,真正履行責任和權利雙方是用人單位和畢業(yè)生,而學(xué)校只是作為一個(gè)見(jiàn)證單位,除非有特殊約定,一般不享受權利、不承擔義務(wù)。
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