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職業(yè)規劃實(shí)施方案（精選10篇）
為保障事情或工作順利開(kāi)展，常常需要預先準備方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編整理的職業(yè)規劃實(shí)施方案，歡迎大家分享。
職業(yè)規劃實(shí)施方案 1
一、概述
時(shí)間：
美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福
職業(yè)方向：項目經(jīng)理
總體目標：完成本科的學(xué)習，在工作崗位上攢足經(jīng)驗，爭取拿到注冊資格證書(shū)，成為高層管理者。
已進(jìn)行情況：正在完成本科學(xué)業(yè)，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，培養較強的交際及組織協(xié)調能力，為今后十年的規劃打好堅固的基礎。
二、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析(十年規劃)
1、社會(huì )一般環(huán)境：
中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會(huì )有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng)，中國的企業(yè)也將走出國門(mén)。
2、職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境：項目經(jīng)理是企業(yè)法人代表在項目上的全權委托代理人。在企業(yè)內部，項目經(jīng)理是項目實(shí)施全過(guò)程全部工作的總負責人，對外可以作為企業(yè)法人的代表在授權范圍內負責、處理各項事務(wù)，因此項目經(jīng)理是項目實(shí)施最高責任者和組織者
三、行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析：土木工程是人類(lèi)在地球上從事的一項巨大的古老的工程技術(shù)活動(dòng)，隨著(zhù)社會(huì )科學(xué)技術(shù)，經(jīng)濟，文化等各方面的不斷發(fā)展，它在新世紀必將面臨許多新興的事物和挑戰大學(xué)生職業(yè)規劃計劃實(shí)施方案大學(xué)生職業(yè)規劃計劃實(shí)施方案。從市場(chǎng)的需求來(lái)說(shuō)，目前中國的基礎建設正在興起，大跨結構、超高層的項目紛紛立項建設，在未來(lái)幾十年內這種局面不會(huì )有太大變化。這就需要大量高素質(zhì)的建設人才參與其中。同時(shí)我國目前的建設管理水平非常落伍，當前急需一批能夠提高建設管理水平的人才。
四、個(gè)人分析與角色建議
1、個(gè)人分析：
(1)自身現狀：英語(yǔ)水平出眾，能流利溝通;法律專(zhuān)業(yè)扎實(shí)，精通管理知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達流暢;在大學(xué)期間長(cháng)期擔任學(xué)生干部，有較強的組織協(xié)調能力;有很強的學(xué)習愿望和能力。
(2)性格、特長(cháng)、愛(ài)好：
本人性格開(kāi)朗，積極樂(lè )觀(guān),善于與人溝通/交流，有很強的語(yǔ)言表達能力以及較強的親和力，善于學(xué)習，熱愛(ài)思考，思維敏捷，表達流暢。
2、角色建議(周?chē)娜私o自己的評價(jià)及建議)：
父母：“要不斷學(xué)習，能力要強”;“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來(lái)一起居住生活。
母親：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。
老師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧，缺乏社會(huì )經(jīng)驗”
同學(xué)：“有較強的工作能力”，“適合做白領(lǐng)”
五、職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標：全國一級注冊項目經(jīng)理
學(xué)歷目標：碩士研究生
能力目標：自信、奮進(jìn)、精力充沛和善
于溝通，而且還要具備廣泛的管理技能和本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)與技能，只能全面發(fā)展了大學(xué)生職業(yè)規劃計劃實(shí)施方案職業(yè)規劃。
經(jīng)濟目標：20XX――20XX年薪5萬(wàn)，20XX――2020年薪15萬(wàn)
六、成功標準
我的`成功標準是：我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標沒(méi)有實(shí)現(特別是收入目標)我也不會(huì )覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的實(shí)現，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
七、職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案
規劃實(shí)施存在的障礙：
1、跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗;
2、作為高級項目經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng )新能力;
3、快速適應能力欠缺;
4、身體適應能力有差距；
5、社交圈太窄。
八、解決方法
1、教育培訓方法
(1)充分利用本科畢業(yè)前在校學(xué)習的時(shí)間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會(huì )團體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報考技能資格證書(shū)等。
(2)攻讀管理學(xué)知識。
2、討論交流方法
(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3、實(shí)踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓練。
(2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
九、本人對于職業(yè)規劃的看法
1、職業(yè)規劃肯定要有，但是我覺(jué)得職業(yè)規劃不可能現在就定下來(lái)，周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著(zhù)不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì )變。我以前想當官，后來(lái)想當外企白領(lǐng)，現在想創(chuàng )業(yè)，所以我覺(jué)得這個(gè)很難就定下來(lái)，更何況是在校大學(xué)生，沒(méi)有任何社會(huì )閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規劃，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標要有，比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平，我要朝著(zhù)什么方向努力，沒(méi)有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。
3、作為一名學(xué)生，我想聽(tīng)一些別人成功的案例和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。
職業(yè)規劃實(shí)施方案 2
一、大賽目的
“缺乏職業(yè)規劃”已經(jīng)成為影響大學(xué)生學(xué)習和就業(yè)的重要因素之一。相當一部分在校大學(xué)生沒(méi)有及早進(jìn)行職業(yè)規劃的意識，更缺乏職業(yè)規劃的能力，以致學(xué)習動(dòng)力不足，求職方向不明。
本次活動(dòng)旨在通過(guò)大賽的形式，引導學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規劃自己的職業(yè)生涯，主動(dòng)采取積極行動(dòng)，將職業(yè)規劃的理論和實(shí)踐完美結合。并以此為契機，形成適合我院具體情況的就業(yè)指導工作體系，提高就業(yè)率；同時(shí)，可借此展現學(xué)生風(fēng)采，凸現個(gè)性魅力。
二、參賽對象
全體在校學(xué)生
三、大賽流程及參與方法
階段
內容
時(shí)間
報名
�、僭谛W(xué)生均可報名參賽。
�、趫竺绞剑喊l(fā)郵件至XXX
上報個(gè)人姓名，性別，院系及專(zhuān)業(yè)
11月8日———18
作品提交
�、賲①悓W(xué)生設計撰寫(xiě)作品
�、谥苯勇�(lián)系以下同學(xué)提交書(shū)面文檔參賽作品一份：要求A4打印稿，黑白，彩色均可。需注明姓名、院系。
�、郯l(fā)送電子文檔至指定郵箱XXX，主題欄注明姓名、院系
具體直接聯(lián)系人
11月8日———18
初賽
根據專(zhuān)家評定，選出12份優(yōu)秀的參賽作品
11月19日至21日
決賽
現場(chǎng)參與，完成個(gè)性介紹，自由陳述，現場(chǎng)問(wèn)答環(huán)節，并綜合初賽成績(jì)，予以給分（初賽通過(guò)者貼出通告，并會(huì )具體通知比賽地點(diǎn)）（面試官為我校專(zhuān)業(yè)指導老師和相關(guān)企業(yè)的專(zhuān)業(yè)培訓老師）
11月24日
四、競賽內容：
1、初賽：“職業(yè)生涯設計”方案評選。大賽要求選手在指導老師的指導下撰寫(xiě)出“職業(yè)生涯設計”方案（方案必須包括確定個(gè)人志向、自我評估和職業(yè)生涯機會(huì )或前景評估、職業(yè)的選擇、確定職業(yè)生涯路線(xiàn)、設定職業(yè)生涯目標、制定個(gè)人行動(dòng)計劃與措施等六個(gè)方面內容，方案標題自擬，要求具備可行性、適時(shí)性、適應性和持續性），并由專(zhuān)家評委評選出12名優(yōu)秀方案參加決賽。
有關(guān)“職業(yè)生涯設計”方案包括六個(gè)部分：
1）確定個(gè)人志向：立志是人生的起跑點(diǎn)，反映著(zhù)一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀(guān)，影響著(zhù)一個(gè)人的奮斗目標及成就，志向是事業(yè)成功基本前提，沒(méi)有志向，事業(yè)的成功也就無(wú)從談起，所以，在進(jìn)行生涯規劃時(shí)，首先要確立志向，這是制定職業(yè)生涯規劃的關(guān)鍵，也是生涯規劃最重要的一點(diǎn)。
2）自我評估和生涯機會(huì )評估：自我評估是對自己做全面分析，通過(guò)自我分析，認識自己、了解自己。只有認識了自己，才能對自己的職業(yè)作出正確選擇，才能選定適合自己發(fā)展的生涯路線(xiàn)，才能對自己的生涯目標作出最佳抉擇，因此，自我評估是生涯設計的重要步驟之一，通常包括自己的興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能、智商、情商以及組織管理、協(xié)調、活動(dòng)能力等。生涯機會(huì )的評估主要分析內外因素對自己生涯發(fā)展的影響，每一個(gè)人都處在一定的環(huán)境之中，離開(kāi)了這個(gè)環(huán)境，便無(wú)法生存與成長(cháng)，所以，要分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個(gè)環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的要求以及環(huán)境對自己有利條件和不利條件等等。環(huán)境因素評估包括組織環(huán)境、政治環(huán)境、社會(huì )環(huán)境和經(jīng)濟環(huán)境。
3）職業(yè)的選擇：通過(guò)自我評估、生涯機會(huì )的評估，認識自己、分析環(huán)境，在此基礎上對自己的職業(yè)做出選擇。
4）確定職業(yè)生涯路線(xiàn)：在職業(yè)選擇后，還須考慮向哪一路線(xiàn)發(fā)展。即是走行政管理路線(xiàn)，還是走專(zhuān)業(yè)技術(shù)路線(xiàn)，向業(yè)務(wù)方面發(fā)展等等。
5）設定職業(yè)生涯目標：生涯目標的設定，是職業(yè)生涯規劃的核心，它是在繼職業(yè)選擇、生涯路線(xiàn)選擇后，人生目標的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最佳性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等條件為依據。通常目標分短期目標、中期目標、長(cháng)期目標和人生目標。短期目標又分日目標、周目標、年目標、中期目標一般為三至五年，長(cháng)期目標一般為五至十年。
6）制定行動(dòng)計劃與措施：在確定生涯目標后，行動(dòng)便成了關(guān)鍵環(huán)節，這里所指行動(dòng)是指落實(shí)目標的具體措施，主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達成目標，大工作方面，你計劃采取什么措施，來(lái)提高你的工作效率？在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，你計劃如何提高你的業(yè)務(wù)能力？在潛能開(kāi)發(fā)方面，采取什么措施開(kāi)發(fā)你的潛能等，都要有具體的計劃與明確的措施。
參賽選手根據自身的特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，規劃自己的職業(yè)生涯，并設計合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向，并圍繞自己將來(lái)想要從事的職業(yè)，提出可以完善自己，實(shí)現目標的有效途徑和具體方法后，由于影響生涯規劃的因素很多，在此狀況下，要使生涯規劃行之有效，就須不斷對生涯規劃進(jìn)行評估與修訂，通過(guò)外部的環(huán)境分析和內在的素質(zhì)分析，找出威脅實(shí)現職業(yè)目標的因素，并提出若干解決方案。
2、決賽：
1）2分鐘的個(gè)性自我介紹（也可現場(chǎng)演講），形式可多樣。
2）參賽選手進(jìn)行3到5分鐘作品講解（自我陳述），選手講解可以不脫稿，主要是對“職業(yè)生涯設計方案”進(jìn)行介紹。
3）現場(chǎng)答辯，由評委進(jìn)行現場(chǎng)評審，給出最后成績(jì)。
評分標準中，個(gè)性介紹10%，自由陳述15%，職業(yè)生涯設計書(shū)70%，現場(chǎng)答辯15%。另外評分參考指標包括五大指數，創(chuàng )意指數、精彩指數、影響指數、美譽(yù)度指數和人氣指數。
五、參賽作品評選規則
1）參賽選手根據自己的人才素質(zhì)測評報告，結合自己的實(shí)際情況與社會(huì )需求，從專(zhuān)業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規劃設計。
2）個(gè)人職業(yè)生涯規劃設計參賽作品必須有扉頁(yè)。扉頁(yè)填寫(xiě)參賽者的真實(shí)姓名、、性別、院系、聯(lián)系電話(huà)、E—MAIL等相關(guān)信息。參賽作品要求內容完整、簡(jiǎn)明扼要，格式清晰，版面美觀(guān)大方，創(chuàng )意新穎，能充分體現個(gè)性而不落俗套，文如其人，能充分展現參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，能充分展現當代青年人的職業(yè)新人形象。
3）以合適、合理、思想、真實(shí)、邏輯、創(chuàng )新、可行性為主要評選標準，淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。
特別提示：本次大賽參賽作品的評選將以近期目標規劃為評選重點(diǎn)，近期目標規劃指大學(xué)期間和畢業(yè)后五年的職業(yè)生涯規劃。
4）評分細則
I預賽評分：
�、�、清晰性：是否正確準確的了解個(gè)人特質(zhì)，考慮目標、措施是否清晰、明確（5分）
�、�、變動(dòng)性：設計是否適應社會(huì )發(fā)展變化，目標或措施是否具有彈性和緩沖性（5分）
�、垡恢滦裕褐饕繕撕头帜繕耸欠褚恢�，目標和措施是否一致，個(gè)人目標和組織發(fā)展目標是否一致（5分）
�、苓m應性：目標是否符合被個(gè)人個(gè)性、興趣特長(cháng)和社會(huì )環(huán)境等相關(guān)因素，是否能對個(gè)人產(chǎn)生內在激勵作用（5分）
�、葸m時(shí)性：目標時(shí)間和時(shí)序安排是否妥當，順序是否合理（5分）
�、蘅稍u估性：設計是否具有明確時(shí)間限制或標準，能否隨時(shí)掌握求職的執行狀況，能否為設計的調整提供參考依據（5分）
�、叱掷m性：設計是否具有適應市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的前景，擬定生涯設計的.每個(gè)發(fā)展階段是否連貫全面地考慮到生涯發(fā)展的整個(gè)過(guò)程（5分）
�、鄤�(chuàng )新性：是否有獨到的見(jiàn)解，職業(yè)生涯選擇是否有時(shí)代氣息（5分）
�、岚婷嬖O計（10分）
II決賽評分：
�、賯�(gè)性自我介紹：是否有創(chuàng )新意識，是否符合自己的特性，發(fā)揮是否到位（10分）
�、谧杂申愂觯簝热莘鲜欠褚�，形式是否獨到，是否有現實(shí)指導意義，語(yǔ)言是否流暢，是否充分利用所有資源（15分）
�、郜F場(chǎng)問(wèn)答：回答是否準確到位，是否符合個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展（15分）
六、評獎辦法及獎勵辦法：
評委根據選手“職業(yè)生涯設計”方案的科學(xué)性、合理性和可行性以及選手場(chǎng)上表現進(jìn)行綜合評審，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，并頒發(fā)證書(shū)及獎品。
七、參賽須知：
1、所有參賽者在報名時(shí)均需準確、完整上報個(gè)人信息，由此而發(fā)生的任何爭議將由參賽者自行負責。
2、所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。
3、參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng )作者，并保證其擁有該作品的合法著(zhù)作權。
4、獲獎作品如發(fā)現有抄襲、盜用、作弊等不法手段，或有出售、商業(yè)推廣及直接或間接商業(yè)目的的、或不先例規定及違反他人著(zhù)作機的，即予取消其參賽資格、追回獎勵，且一切法律責任由參賽者自行負責。
5、所有參賽作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家相關(guān)法律、法規相抵觸的內容。如遇此類(lèi)投稿，主、承辦方有權自行決定對其采取不予評審、不予發(fā)表或刪除等措施。
7、參賽者若違反本規則的任何條款，主、承辦方有權立即取消其參賽資格，或取消其已獲得的獎項并要求返還獎品，同時(shí)保留進(jìn)一步追究損害賠償的權利。
8、由于病毒、黑客攻擊及其他人為干擾、突發(fā)事件或其它主辦方、承辦方無(wú)法控制等不可抗力因素，影響大賽的管理、安全、評審或公正性的情況下，主辦方有權單方面推遲或取消大賽部分或全部的比賽。
9、大賽主辦方保留進(jìn)一步補充本比賽規程的權利。
10、本屆大賽的比賽規程如有未盡事宜，將及時(shí)修訂、請參賽選取手及時(shí)留意大賽指定。
職業(yè)規劃實(shí)施方案 3
為深入開(kāi)展“以病人為中心，以提高醫療服務(wù)質(zhì)量為題”、以“群眾滿(mǎn)意醫院”建設活動(dòng)為載體的醫院管理年活動(dòng)，進(jìn)一步加強全市醫務(wù)人員的業(yè)務(wù)能力建設，提高醫療服務(wù)水平，根據市勞動(dòng)競賽委員會(huì )“關(guān)于開(kāi)展萬(wàn)名職工技能大賽和評選十大金牌員工活動(dòng)的通知”精神，由新余市衛生局承辦臨床技能競賽。為確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行并取得實(shí)效，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
開(kāi)展臨床技能競賽活動(dòng)，要以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，堅持以人為本的服務(wù)理念，堅持立足本職崗位，提高醫務(wù)人員綜合素質(zhì)，增強業(yè)務(wù)技能，造就一支高素質(zhì)的`醫療衛生技術(shù)隊伍，努力為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效、安全的醫療衛生服務(wù)。
二、活動(dòng)范圍與對象
活動(dòng)范圍為全市鄉級以上醫療機構，重點(diǎn)是二級及二級以上醫療機構。對象為全市鄉級以上醫療機構所有醫務(wù)人員。
三、組織領(lǐng)導
略
四、主要內容
(一)醫師學(xué)習訓練的重點(diǎn)內容。體格檢查，病歷書(shū)寫(xiě)，實(shí)驗室檢查報告、心電圖、醫學(xué)影像結果的判讀，徒手心肺復蘇、氣管插管、機械通氣、心臟電復律、急救止血，胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、骨髓穿刺、換藥、穿脫隔離衣等基本技能。專(zhuān)科醫院醫師學(xué)習訓練的內容根據醫院基本任務(wù)和不同崗位的職責與特點(diǎn)，可適當調整。
(二)護士學(xué)習訓練的重點(diǎn)內容。護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)，無(wú)菌操作、生命體征測量、密閉靜脈輸液、鼻導(塞)管吸氧、口腔護理、徒手心肺復蘇、吸痰、鋪備用床、導尿、灌腸、胃腸減壓、重病人翻身、皮試液配制等常用操作技術(shù)。
(三)醫技人員學(xué)習訓練的重點(diǎn)內容。由各醫院根據工作實(shí)際自行確定。
五、方法步驟
(一)籌劃部署階段(20xx年6月底前)
利用一個(gè)月時(shí)間，對臨床技能競賽活動(dòng)進(jìn)行籌劃安排和動(dòng)員發(fā)動(dòng)，使各級各類(lèi)醫院及其醫務(wù)人員明確開(kāi)展活動(dòng)的目的、內容、標準和方法步驟，充分做好各項準備工作。
(二)學(xué)習訓練階段(20xx年7月—8月底)
安排二個(gè)月時(shí)間，采取自主學(xué)習、崗上訓練、專(zhuān)題講座、示范教學(xué)、短期培訓、觀(guān)摩指導等多種形式，有計劃、分步驟地抓好醫務(wù)人員的學(xué)習訓練，提高醫務(wù)人員的臨床技能。
(三)比武考核階段(20xx年9月—10月中旬)
9月份舉行市級臨床技能競賽，由市衛生局在各單位自行推薦的優(yōu)秀選手中確定參賽人員(具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知)。
六、表彰獎勵
1、對獲得綜合第一名的選手，授予“新余市技術(shù)標兵”;符合條件的授予“新余市金牌員工”稱(chēng)號;獲得第二、三名的選手，授予“新余市技術(shù)能手”稱(chēng)號;獲得四至六名的選手，授予“新余市優(yōu)秀選手”稱(chēng)號，同時(shí)給予一定的物質(zhì)獎勵。
2、對獲得比賽團體總分前三名的代表隊頒發(fā)新余市職工職業(yè)技能大賽團體優(yōu)勝獎。
職業(yè)規劃實(shí)施方案 4
根據xx縣就業(yè)局的安排和《職業(yè)教育法》的相關(guān)規定以及當前的就業(yè)形勢，加強職高學(xué)生的職業(yè)培訓工作事關(guān)學(xué)生切身利益，事關(guān)學(xué)校社會(huì )聲譽(yù)，事關(guān)學(xué)校辦學(xué)效益，職業(yè)培訓就是為就業(yè)安置做的最好的準備！為了切實(shí)抓好xx年我校職業(yè)培訓工作，順利完成我校xx年職高學(xué)生職業(yè)培訓任務(wù)，結合我校的實(shí)際情況，特制定如下實(shí)施細則。
一、職業(yè)培訓管理領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
下設辦公室：
主任：
成員：
二、工作職責
1、管理領(lǐng)導小組負責制定本次活動(dòng)管理方案，領(lǐng)導組織本次職業(yè)培訓工作并協(xié)調各部門(mén)為本次活動(dòng)保駕護航；負責對職業(yè)培訓工作的組織領(lǐng)導，負責培訓期間的考核考評，負責對學(xué)生的政治思想教育、學(xué)生在訓期間的安全管理、在訓學(xué)生的資格審查和結業(yè)鑒定等相關(guān)工作。
2、年級組負責組織學(xué)生，負責對本次培訓學(xué)生的管理和安全保衛工作、負責本次培訓學(xué)生的考核考評并做好詳細記載備查，負責對考評不合格的`學(xué)生組織補考，協(xié)助生產(chǎn)實(shí)習處制定培訓教學(xué)計劃和課程設置，協(xié)助招生就業(yè)處搜集培訓學(xué)生的相關(guān)信息。年級組和班主任負責對學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)的宣傳動(dòng)員工作，收集學(xué)生身份證復印件、照片等相關(guān)材料，組織學(xué)生按時(shí)參加培訓，要求學(xué)生嚴格遵守培訓紀律，按時(shí)按質(zhì)按量完成培訓課時(shí)，對于培訓學(xué)時(shí)不夠的學(xué)生，應及時(shí)聯(lián)系培訓教師對其補培，協(xié)助招生就業(yè)處和教務(wù)處填報相關(guān)表冊。
3、招生就業(yè)處負責本次培訓的統籌，聯(lián)系xx縣就業(yè)局相關(guān)領(lǐng)導，協(xié)助就業(yè)局相關(guān)人員對本次培訓的管理、檢查、督促工作，確定培訓開(kāi)班及結業(yè)時(shí)間、培訓專(zhuān)業(yè)、參培教師，負責收集本次培訓所需要的相關(guān)材料，負責本次培訓的網(wǎng)上錄入工作，負責按照相關(guān)要求向就業(yè)局報送相關(guān)表冊和資料。
4、生產(chǎn)實(shí)習處負責組織本次培訓需要的教材和實(shí)作材料，負責確定參加培訓的專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)教師并對他們進(jìn)行資格審查，負責設置培訓課程和制定教學(xué)計劃及教學(xué)日程，協(xié)助教務(wù)處督促培訓教師嚴格按照培訓教學(xué)計劃和課程設置進(jìn)行培訓
5、教務(wù)處負責對參加培訓學(xué)生的資格審查，負責對本次培訓教師和班主任的考核并做好詳細記載備查，負責檢查督促培訓教師嚴格按照培訓教學(xué)計劃和課程設置進(jìn)行培訓，負責檢查督促培訓教師的培訓準備及培訓情況并做好相關(guān)記載以備查，培訓結束后搜集好本次培訓教師的培訓講義備查。
6、保衛科負責本次培訓活動(dòng)的安全保衛工作。
7、后勤處負責本次培訓活動(dòng)相關(guān)經(jīng)費保障。
8、政教處負責對參培學(xué)生的管理，完成對參加本次培訓活動(dòng)學(xué)生的行為習慣和基本禮儀教育，并作出鑒定。
9、信息中心負責保障本次培訓的場(chǎng)地、器材、設備等。
10、行政辦公室負責收集本次培訓相關(guān)資料和對外宣傳及協(xié)助接待相關(guān)部門(mén)的檢查。
11、張胡莉同志負責本次活動(dòng)的所有材料的收集、錄入、整理等工作。
三、時(shí)間安排
1、7月10日————8月30日，聯(lián)系就業(yè)局相關(guān)領(lǐng)導，確定培訓方案、培訓時(shí)間、培訓人數及專(zhuān)業(yè)；
2、9月1日———月8日，整理上報本次培訓開(kāi)班申請及相關(guān)資料；
3、9月9日———9月21日，開(kāi)班典禮，集中培訓；
4、9月22日———9月23日，集中考試考核；
5、9月24日————10月10日，報送相關(guān)資料到xx縣就業(yè)局；
5、10月11日———12月18日，總結本次培訓活動(dòng)；
四、培訓管理
1、學(xué)生培訓期間的管理由生產(chǎn)實(shí)習處、教務(wù)處、政教處、年級組、班主任負責，教務(wù)處負責對培訓教師的考核考評，年級組負責對參培學(xué)生的考核考評，學(xué)校選派富有工作經(jīng)驗、責任心強、思想素質(zhì)高的教師擔任本次培訓教師和班主任。
2、本次培訓必須嚴格按照教學(xué)計劃和課程安排進(jìn)行。培訓教師必須認真備課、認真組織培訓包括理論和操作培訓，培訓結束根據培訓考試考核成績(jì)和就業(yè)局的考核對培訓教師進(jìn)行考評。
2，培訓期間的安全由班主任和年級主任及相關(guān)人員負責。學(xué)生違反紀律、不服從管理、違反操作規程或在管理之外的時(shí)間造成安全事故或者其他包括經(jīng)濟民事責任的由學(xué)生自己承擔，觸犯法律的，按照法律程序依法處理。學(xué)校負責協(xié)調解決。上課期間由培訓教師負責，其他日常管理和安全管理由班主任和年級主任負責。
3、xx縣就業(yè)局對本次培訓活動(dòng)將進(jìn)行全程監控和嚴格考核。培訓期間凡因人員不到位管理不到位而造成事故的將嚴格追究相關(guān)人員的責任，造成經(jīng)濟損失和其他責任的按照責任大小承擔相應經(jīng)濟責任和其他責任，情節嚴重的報上級部門(mén)給予相應的處分，觸犯法律的依法追究法律責任。
職業(yè)規劃實(shí)施方案 5
為了大力弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng )造偉大”的時(shí)代風(fēng)尚，促進(jìn)職業(yè)教育產(chǎn)教融合、校企合作培養合格技術(shù)技能人才，支撐神木經(jīng)濟轉型升級，促進(jìn)大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新，積極營(yíng)造人人皆可成才、人人盡展其才職業(yè)教育環(huán)境。依據《省教育廳省委宣傳部省人社廳關(guān)于做好xx年職業(yè)教育活動(dòng)周相關(guān)工作的通知》精神，結合神木實(shí)際，特制定xx縣xx年職業(yè)教育活動(dòng)周方案。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日至xx日。
二、活動(dòng)主題
弘揚工匠精神打造技能強國。
三、活動(dòng)內容
職業(yè)教育活動(dòng)周要不斷豐富內容，創(chuàng )新設計;突出重點(diǎn)，辦出特色;貼近群眾，生動(dòng)有趣。
1、開(kāi)放校園。職業(yè)學(xué)校面向中小學(xué)生、家長(cháng)和社區居民，開(kāi)展職業(yè)體驗觀(guān)摩活動(dòng)、校企合作成果展示活動(dòng)、校園文化展示活動(dòng)，開(kāi)展勞模、大師、技術(shù)能手和優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)校園活動(dòng)等，方便群眾了解職業(yè)教育，促進(jìn)中小學(xué)生發(fā)現職業(yè)樂(lè )趣，感受現代職業(yè)教育特色與魅力。
2、開(kāi)放企業(yè)。行業(yè)、企業(yè)面向中小學(xué)生、家長(cháng)和社區居民，開(kāi)辟通道或展區，開(kāi)展工作現場(chǎng)體驗觀(guān)摩活動(dòng)，介紹產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景和工作流程，展示工匠(大師)技藝絕活等，激發(fā)全社會(huì )尊重勞動(dòng)、崇尚技術(shù)技能，弘揚工匠精神，增強群眾職業(yè)意識、精品意識、創(chuàng )新意識。
3、開(kāi)放集團。職業(yè)教育集團開(kāi)展校企業(yè)產(chǎn)教對話(huà)、校企合作案例推介等活動(dòng)，面向群眾展示職業(yè)學(xué)校與企業(yè)合作育人、共存共贏(yíng)的發(fā)展成果。學(xué)校開(kāi)放校史館，面向群眾充分展示職業(yè)教育歷史沿革、創(chuàng )新成果、典型案例等。
4、開(kāi)放賽場(chǎng)。職業(yè)學(xué)校、有關(guān)行業(yè)結合專(zhuān)業(yè)、行業(yè)特色，舉辦職業(yè)技能大賽，賽場(chǎng)要為中小學(xué)生、家長(cháng)和社區居民設立觀(guān)賽通道、項目體驗和成果展示區域，為企業(yè)設立人才招聘洽談區域，讓群眾充分領(lǐng)略職業(yè)院校師生風(fēng)采，感受職業(yè)教育支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng )業(yè)的重要作用，傳播職業(yè)教育正能量、好聲音、新形象。
5、為民服務(wù)。職業(yè)學(xué)校師生要“走出去”，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，利用本地社區、廣場(chǎng)、公園、展館等場(chǎng)所，開(kāi)展緊貼群眾生活的健康飲食咨詢(xún)、烘焙茶藝、家政服務(wù)、形象設計、園藝插花、家用物品使用與保養、民族文化、傳統工藝、職業(yè)禮儀、環(huán)境保護等服務(wù)活動(dòng)，讓群眾感知職業(yè)教育服務(wù)現代美好生活，既能高大上，又能接地氣。
四、宣傳重點(diǎn)
職業(yè)學(xué)校緊扣活動(dòng)主題，結合開(kāi)展的主要活動(dòng)，以群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，利用各種宣傳媒體，如校園網(wǎng)站、校報、專(zhuān)欄、電視臺、廣播臺、電子屏，進(jìn)行多層次、全方位的職業(yè)教育宣傳，努力營(yíng)造崇尚勞動(dòng)、崇尚技能的良好社會(huì )氛圍。
1、宣傳職教意義，全面解讀職業(yè)教育在支撐產(chǎn)業(yè)轉型升級，服務(wù)精準扶貧、“一帶一路”等國家戰略中的`重要作用和意義。
2、宣傳方針政策，全面解讀國家關(guān)于加快發(fā)展現代職業(yè)教育、健全現代職業(yè)教育體系的決策部署。
3、宣傳典型經(jīng)驗，充分反映神木發(fā)展職業(yè)教育的特色、亮點(diǎn)、舉措、成效。
4、宣傳感人故事，講述職業(yè)學(xué)校學(xué)生成長(cháng)成才故事、良師育人故事、校企辦學(xué)故事、社會(huì )捐資助學(xué)故事等。
5、宣傳先進(jìn)事跡，展示做出重要貢獻的集體和個(gè)人等。
五、工作要求
1、做好職業(yè)教育活動(dòng)周的策劃和各項組織工作，使職業(yè)教育活動(dòng)周期間“天天有活動(dòng)、處處有看點(diǎn)、人人有收獲”，達到展成就、擴影響、造聲勢、促發(fā)展的目的。
2、積極向黨委、政府報告職業(yè)教育活動(dòng)周有關(guān)情況，開(kāi)展相關(guān)調研活動(dòng)，爭取當地黨委、政府的領(lǐng)導和大力支持。支持中小學(xué)校把職業(yè)體驗觀(guān)摩活動(dòng)列為綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要內容，積極引導中小學(xué)校組織學(xué)生到職業(yè)學(xué)校、企業(yè)、賽場(chǎng)等進(jìn)行體驗觀(guān)摩。
4、積極宣傳職業(yè)教育活動(dòng)周標識，職業(yè)教育活動(dòng)周口號。
5、積極參加在xx市舉辦的全國職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式和全國職業(yè)院校技能大賽，選拔14名指導老師和23名學(xué)生參加全國職業(yè)院校技能大賽14個(gè)項目比賽。參與榆林市教學(xué)能手評選活動(dòng)。
職業(yè)規劃實(shí)施方案 6
為了全面提升我院職工隊伍整體素質(zhì)，深入開(kāi)展“提素質(zhì)、比技能、講奉獻、樹(shù)形象”大練兵、大比武競賽活動(dòng)，現就全院開(kāi)展職業(yè)道德競賽活動(dòng)制定方案如下：
一、指導思想
以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以“提素質(zhì)、比技能、講奉獻、樹(shù)形象”為主題，以深入開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設和職業(yè)道德建設，弘揚白求恩精神教育為主要內容，通過(guò)深入開(kāi)展職業(yè)道德競賽活動(dòng)，促進(jìn)全院醫德醫風(fēng)的進(jìn)一步改善，提升職業(yè)道德素質(zhì)和服務(wù)能力以滿(mǎn)足人民群眾對醫療服務(wù)的.要求。
二、活動(dòng)內容
把社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育貫穿到思想政治建設、職業(yè)道德建設、精神文明建設和醫療服務(wù)之中，使之轉化為職工的自覺(jué)行動(dòng)。要在全院廣大干部職工中堅持不懈地進(jìn)行社會(huì )公德、職業(yè)道德、個(gè)人品德和家族美德教育，深入進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義和社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育。
三、方法步驟
職業(yè)道德競賽活動(dòng)作為全省、全市大練兵、大比武活動(dòng)必賽的科目?jì)热�，共分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段為學(xué)習教育階段，第二階段為考核測評階段。
學(xué)習教育階段
20xx年5月到20xx年2月，為全院職業(yè)道德練兵學(xué)習教育階段。
1、各黨支部、各科室要堅持集體輔導與自學(xué)相結合，做到學(xué)習教育有規劃，有時(shí)間安排，有具體內容。
2、各黨支部、各科室學(xué)習教育前要廣泛收集有關(guān)文件資料，包括醫院印發(fā)文件與資料等，并認真組織實(shí)施。
考核測評階段
20xx年3月到20xx年6月為全院職業(yè)道德競賽考核測評階段。
1、20xx年3月，在對全院大練兵的成果進(jìn)行測評時(shí)，對職業(yè)道德活動(dòng)一并進(jìn)行測試和評估。20xx年4月—6月，在全院組織開(kāi)展職業(yè)道德知識專(zhuān)題競賽活動(dòng)。
2、我院職業(yè)道德練兵比武競賽采取問(wèn)卷答題，知識競賽等形式進(jìn)行。各科室在職業(yè)道德練兵效果評估時(shí)，要注重患者、社會(huì )對科室醫德醫風(fēng)等醫療服務(wù)的評價(jià)。醫院采取患者滿(mǎn)意度調查，出院患者意見(jiàn)征求，回訪(fǎng)，行風(fēng)監督員明查暗訪(fǎng)等形式客觀(guān)評價(jià)。
四、幾點(diǎn)要求
1、各黨支部、各科室要提高對開(kāi)展職業(yè)道德建設的認識，高度重視，加強領(lǐng)導，統籌安排，精心部署，抓好落實(shí)。
2、要把職業(yè)道德學(xué)習教育作為長(cháng)期任務(wù)和大練兵、大比武活動(dòng)緊密結合起來(lái)，在教育內容和教育形式上講求方法，注重實(shí)效。
3、要注重宣傳。利用宣傳媒介與陣地加大正面宣傳力度。要特別重視宣傳本支部、本科室的先進(jìn)模范典型，使大家學(xué)有榜樣，趕有目標。
職業(yè)規劃實(shí)施方案 7
為加強公司職業(yè)病防治工作，提高職業(yè)病防治的水平，促進(jìn)企業(yè)的健康、和諧發(fā)展，使生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境貼合國家煤礦職業(yè)危害防治標準和要求，保護職工健康及其相關(guān)權益，根據《中華人民共和國職業(yè)病防治法》第十九條第二項的規定，本著(zhù)“統籌安排、量力而行”的原則，經(jīng)公司職業(yè)病防治領(lǐng)導小組研究，制定本職業(yè)病防治計劃和實(shí)施方案。
一、職業(yè)病防治計劃
依據國家法規、標準和上級主管部門(mén)、政府管理部門(mén)的指示要求及《徐礦賽爾能源公司職業(yè)病防治規劃(20xx-20xx年)》，公司將對職業(yè)衛生管理與職業(yè)病防治工作堅持“預防為主、防治結合”的方針，實(shí)行分類(lèi)管理、綜合治理的原則，用心落實(shí)公司的職業(yè)病防治工作。20xx年公司將集中防止突發(fā)性重大職業(yè)病危害事故發(fā)生，并能在職業(yè)病危害事故發(fā)生后進(jìn)行有效控制和處理，減輕事故造成的損害和防止事故惡化，最大限度降低事故損失和人身傷害。20xx年公司職業(yè)病防治目標如下：
1、新發(fā)塵肺病病例控制在0.1%以?xún)?
2、勞動(dòng)者職業(yè)衛生培訓率到達100%;
3、職業(yè)病防治監督覆蓋率100%;
4、勞動(dòng)者的工傷保險覆蓋率100%;
5、噪聲性耳聾的發(fā)病率0%;
6、粉塵作業(yè)點(diǎn)達標率每年提高2%～5%，在20xx年底到達95%。
二、保障條件
(一)嚴格遵守并執行《中華人民共和國職業(yè)病防治法》的相關(guān)規定，嚴格按照相關(guān)法律法規的要求做好職業(yè)病防治工作，為公司廣大職工健康及權益帶給最堅強的保護傘。
(二)公司配有專(zhuān)門(mén)的培訓部門(mén)和人員，加強公司全體員工的職業(yè)病防治教育培訓，提高職工的職業(yè)病防患意識，提高應對突發(fā)事件時(shí)應急救援的潛力。
(三)公司帶給專(zhuān)門(mén)的職業(yè)病防治的.專(zhuān)項資金。每月勞保每月按時(shí)做計劃，按時(shí)采購，按時(shí)領(lǐng)取發(fā)放，保證一線(xiàn)工人勞保用品的及時(shí)穿戴;公司制定防護設施維修與保養的相應制度，保證各種防護設施的維修與保養資金和人員的及時(shí)到位與更換。
三、職業(yè)病防治實(shí)施措施
1、建立健全職業(yè)衛生管理制度和職業(yè)衛生防治機構，在公司原有的職業(yè)危害管理制度的基礎上，對照徐礦司(2012)16號文件，認真梳理完善。在公司職業(yè)病防治領(lǐng)導小組的基礎上充實(shí)人員，配備專(zhuān)職的煤礦職業(yè)危害專(zhuān)業(yè)人員，負責職業(yè)病防治工作。在條件成熟時(shí)委托縣有資質(zhì)的慈善醫院為公司開(kāi)展作業(yè)危害防治帶給服務(wù)。
2、加強各級管理人員宣傳教育、培訓工作。公司要制定職業(yè)病防治宣傳教育計劃，健全職業(yè)病防治宣傳教育體系和網(wǎng)絡(luò )。二是加強對各級職業(yè)病防治知識培訓，強化對存在職業(yè)病危害的用人單位主要負責人、管理人員和勞動(dòng)者的培訓，用心推進(jìn)作業(yè)場(chǎng)所健康教育。三是把職業(yè)病防治相關(guān)法律法規納入企業(yè)普法教育范圍，列為健康教育和職業(yè)教育的重要資料。四是深入開(kāi)展多種形式的職業(yè)病防治宣傳教育活動(dòng)，在全企業(yè)構成關(guān)心勞動(dòng)者健康、重視職業(yè)病防治的良好氛圍，發(fā)揮工會(huì )監督作用，鼓勵舉報職業(yè)病防治違法行為。崗前職業(yè)衛生培訓和在崗期間的培訓定為每月一期。
3、抓好職業(yè)危害源頭控制，凡是建設工程項目的職業(yè)危害防護設施要與主體工程同時(shí)設計、同時(shí)施工、同時(shí)投入和使用，從源頭控制。
4、加強對作業(yè)環(huán)境中職業(yè)危害管理和控制，優(yōu)化生產(chǎn)布局、工藝流程，定期進(jìn)行危害因素監測、評價(jià)，醒目位置設置公告欄，公布有關(guān)制度、操作規程、事故應急救援措施和工作場(chǎng)所危害因素監測結果，使工作場(chǎng)所貼合下列煤礦職業(yè)危害要求：
(1)職業(yè)病危害因素的強度或者濃度貼合國家煤礦職業(yè)危害標準;
(2)有與職業(yè)病危害防護相適應的設施;
(3)生產(chǎn)布局合理，貼合有害與無(wú)害作業(yè)分開(kāi)的原則;
(4)設備、工具、用具等設施貼合保護勞動(dòng)者生理、心理健康的要求。
5、井下生產(chǎn)作業(yè)場(chǎng)所配備應急救援人員和救援器材、設備，制定應急救援預案。
6、申報職業(yè)病危害項目。
(1)建立在識別職業(yè)病危害因素的基礎上，即根據《職業(yè)病危害因素分類(lèi)目錄》規定的職業(yè)病危害因素的種類(lèi)進(jìn)行申報，按照《職業(yè)病危害項目申報管理辦法》的規定，填報好各種申報表。
(2)本單位的建設項目(新建、擴建、改建建設項目和技術(shù)改造、引進(jìn)項目)及時(shí)向有關(guān)部門(mén)提交職業(yè)病危害預評價(jià)報告并經(jīng)煤礦監察部門(mén)審核同意。
7、對從事接觸職業(yè)病危害作業(yè)的勞動(dòng)者，要依法組織進(jìn)行崗前、在崗期間和離崗時(shí)的職業(yè)健康檢查，結果告知本人。對遭受或可能遭受急性職業(yè)病危害的勞動(dòng)者，要及時(shí)組織救治、進(jìn)行健康檢查和醫學(xué)觀(guān)察。及時(shí)安排疑似職業(yè)病病人進(jìn)行診斷，做好職業(yè)病病人的治療、康復、定期檢查和妥善安置，確保職業(yè)病病人的權益。同時(shí)為勞動(dòng)者建立職業(yè)健康監護檔案。
8、按AQ1501標準為職工配置個(gè)人職業(yè)病防護用品，并引導和督促其堅持正確規范使用。
9、重點(diǎn)強化對重點(diǎn)職業(yè)病的防治。
(1)塵肺病防治。以防治煤工塵肺、矽肺為重點(diǎn)，實(shí)施粉塵危害綜合治理工程。提高生產(chǎn)機械化水平，推進(jìn)清潔生產(chǎn)技術(shù)的研發(fā)和推廣。逐步淘汰不貼合國家產(chǎn)業(yè)政策的工藝、設備和材料。
(2)重大職業(yè)中毒防治。加強有限空間安全作業(yè)管理。實(shí)施硫化氫、一氧化碳、氨氣等重大職業(yè)中毒隱患防范治理工程，開(kāi)展中毒隱患排查，對生產(chǎn)設施、設備、場(chǎng)所進(jìn)行治理。
(3)加強對重點(diǎn)職業(yè)病的監測與預警。重點(diǎn)開(kāi)展對煤工塵肺、矽肺職業(yè)病危害等的監測，及時(shí)掌握職業(yè)病在高危人群、高危工種的發(fā)病特點(diǎn)和發(fā)展趨勢，研究職業(yè)病危險源的分布狀況，開(kāi)展職業(yè)健康風(fēng)險評估和預警。
(4)推進(jìn)職業(yè)病防治信息化建設。公司構建職業(yè)病危害動(dòng)態(tài)監管及監控預警體系，加強職業(yè)病信息監測、報告與管理，建立和完善職業(yè)病信息監測、報告與管理網(wǎng)絡(luò )，建設職業(yè)病監測點(diǎn)，為制定職業(yè)病防治的方針政策帶給基礎數據。按照動(dòng)態(tài)監控、及時(shí)預警、準確計量的要求，根據職業(yè)病危害的性質(zhì)和程度建設職業(yè)病預警體系。
10、完善企業(yè)工傷保險等各項制度。加強勞動(dòng)用工和勞動(dòng)合同管理，規范用工行為，公司在與勞動(dòng)者簽訂勞動(dòng)合同時(shí)要履行職業(yè)病危害告知義務(wù)，依法參加工傷保險。二是落實(shí)有害作業(yè)崗位津貼和女職工、未成年工特殊保護政策。三是按照規定參加工傷保險，提高工傷保險覆蓋率。四是完善職工休息休假制度，加強女職工的特殊勞動(dòng)保護。五是完善工傷預防與保障相結合的機制，將工傷保險基金部分用于職業(yè)病防治的預防和宣傳工作，逐步建立職業(yè)病治療、康復制度。六是推行職業(yè)衛生專(zhuān)項群眾合同制度。
職業(yè)規劃實(shí)施方案 8
為發(fā)展現代農業(yè)打下堅實(shí)人力資源基礎，加快培育新型農民，加快構建新型經(jīng)營(yíng)體系，結合我市實(shí)際，制定本方案。
一、指導思想
按照”科教興農、人才強農、新型職業(yè)固農”的戰略要求，以新型職業(yè)農民為主體，多渠道、多層次、多形式開(kāi)展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型、專(zhuān)業(yè)技能型、精準扶貧對象等職業(yè)技能培訓二大類(lèi)，引導農民轉變就業(yè)觀(guān)念，努力提高農村勞動(dòng)力者的素質(zhì)和農民就地就近就業(yè)能力、創(chuàng )業(yè)能力和輻射帶動(dòng)能力，促進(jìn)農村人力資本轉化，促進(jìn)糧食增產(chǎn)、農業(yè)增資和農民增收貧困戶(hù)脫貧，促進(jìn)現代農業(yè)和新農村建設為目標，以提高農民創(chuàng )業(yè)能力為核心，為我省的現代農業(yè)發(fā)展和社會(huì )主義新農村建設作出貢獻。
二、培訓目標、培訓時(shí)間及培訓資金
�。ㄒ唬┡嘤柲繕�:xxxx年開(kāi)展新型職業(yè)農民培育人數共xxx人，分二期培訓，第一期為中央資金資金xx萬(wàn)元，培訓人數xxx人。主要為新型農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體帶頭人，共設x個(gè)班。
1、設畜禽繁殖技術(shù)班。
2、咖啡種植技術(shù)班。
3、檳榔種植技術(shù)班。
4、設施農業(yè)種植技術(shù)班。
5、農業(yè)品牌創(chuàng )建技術(shù)班。
第二期為省級資金，資金xx萬(wàn)，培訓人數xxx人包括精準扶貧對象和專(zhuān)業(yè)技能型和專(zhuān)業(yè)服務(wù)型人才，共設x個(gè)班。
1、設畜禽繁殖技術(shù)班。
2、咖啡種植技術(shù)班。
3、檳榔種植技術(shù)班。
�。ǘ┡嘤枙r(shí)間:培訓時(shí)間累計不少于xx天，培育內容包括理論課程和實(shí)踐操作，累計學(xué)時(shí)不少于xxx學(xué)時(shí)，理論教學(xué)、實(shí)踐操作累計學(xué)時(shí)分別不少于xx學(xué)時(shí)和xx學(xué)時(shí)。采取一次性培訓，也可根據專(zhuān)業(yè)性農事季節的需求和特點(diǎn)分次完成。
�。ㄈ┡嘤栙Y金：xxxx年新型職業(yè)農民培育工程為中央財政資金xx萬(wàn)和省級資金xx萬(wàn)，分二期實(shí)施。培訓機構在開(kāi)班培訓過(guò)程中根據培訓進(jìn)度可以最高申請撥付xx%的培訓資金，剩余部分等待培訓結束驗收合格后再撥付xx%的培訓資金。培訓資金可用于培育全過(guò)程中的相關(guān)開(kāi)支，包括培訓宣傳、認定管理、農民課堂培訓及實(shí)訓、參觀(guān)交流聘請師資、信息化手段利用、后續跟蹤服務(wù)等相關(guān)支出，不得用于新型職業(yè)農民職業(yè)教育學(xué)雜費補助；不得發(fā)放誤工、誤餐等現金補助。
三、培訓對象和培訓機構
�。ㄒ唬┡嘤枌ο�。xxxx年新型職業(yè)農民培育工程堅持立足現代農業(yè)發(fā)展和新農村職業(yè)農民人才需求，緊緊圍繞農業(yè)創(chuàng )業(yè)的需求開(kāi)展農民創(chuàng )業(yè)培訓。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型農民創(chuàng )業(yè)培訓主要針對是：x扶貧駐村的扶貧對象；x專(zhuān)業(yè)種養大戶(hù)；x家庭農場(chǎng)主；x農民合作社帶頭人；生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)職業(yè)農民按專(zhuān)業(yè)分班，開(kāi)展全產(chǎn)業(yè)鏈技能培育提高農民的經(jīng)營(yíng)管理水平，促進(jìn)擴大產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)規模。培訓對象年齡原則上不超過(guò)xx周歲。
�。ǘ┡嘤枡C構。xxxx年我市新型職業(yè)農民培育培訓機構認定，培訓機構必須具備省市新型職業(yè)農民所需資質(zhì)和能力，按照有關(guān)文件規定，以招標方式選定培訓機構。培訓機構負責培訓工作和后續跟蹤服務(wù)工作。需具備以下條件：
1、有獨立法人資格和培訓資質(zhì)。根據新型職業(yè)農民的培育特點(diǎn)，必須具備創(chuàng )業(yè)培訓資質(zhì)。
2、有承擔相應培訓必備的訓練場(chǎng)所、教學(xué)設施設備和師資等基本條件。
3、熟悉農民教育培訓特點(diǎn)。曾經(jīng)參加過(guò)農民培訓，培訓效果良好。
4、培訓場(chǎng)所和實(shí)訓基地貼近農村，方便農民接受培訓。
5、培訓單位編制的培育方案科學(xué)可行。
6、為保證培訓質(zhì)量承擔任務(wù)的培訓機構必須具備相應的資源，有能力切實(shí)按時(shí)保質(zhì)保量完成培訓任務(wù)，培訓機構承擔任務(wù)不能超過(guò)x個(gè)。
四、培訓工作開(kāi)展
�。ㄒ唬┲朴喤嘤栍媱�。培訓機構要根據方案下達的培訓任務(wù)類(lèi)別、專(zhuān)業(yè)和任務(wù)數量，精心編制培訓計劃，按方案實(shí)施，確保培訓人數、培訓時(shí)間、培訓質(zhì)量、培訓內容、負責做好培訓老師、跟蹤指導專(zhuān)家的篩選和報備工作；負責做好培訓實(shí)施場(chǎng)地和培訓工具的準備工作等，確保培訓工作順利開(kāi)展。落到實(shí)處。開(kāi)班申請包括：開(kāi)班時(shí)間、地點(diǎn)、班級名稱(chēng)、學(xué)員人數、培訓教材、培訓課程表和參訓學(xué)員花名冊。由農業(yè)局主管部門(mén)派人參加培訓開(kāi)班儀式。其目的是，講解新型職業(yè)農民培育工程政策，核實(shí)學(xué)員情況，聽(tīng)取學(xué)員建議，公布聯(lián)系電話(huà)，發(fā)動(dòng)學(xué)員對培訓情況進(jìn)行監督。
�。ǘ╁噙x培訓師資。要加強培訓師資隊伍建設。培訓機構要聘請了解農村、熟悉農業(yè)、貼近農民，原則上授課教師應具有中級以上資質(zhì)和豐富實(shí)踐經(jīng)驗的培訓教師、專(zhuān)家、當地土專(zhuān)家，特別是基層農業(yè)技術(shù)人員作為新型職業(yè)農民培育工程培訓師資。
�。ㄈ┚幇l(fā)培訓教材。加強培訓教材的規劃、建設和管理。根據產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，采取省、市統分結合的辦法組織編寫(xiě)通俗易懂、針對性強的培訓教材，免費發(fā)放給參訓農民，確保每人一套。培訓過(guò)程中不得以簡(jiǎn)單的講義、明白紙等代替教材。
�。ㄋ模⿲�(shí)施班級管理。要嚴格按照國家分類(lèi)培訓規范，建立規范的班級管理制度，加強班級的日常管理；從抓好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節入手，確保教學(xué)課時(shí)和教學(xué)內容落到實(shí)處；根據培訓內容選定規范教材，切實(shí)保證培訓質(zhì)量。培訓班嚴格控制規模：培訓每班參訓學(xué)員不超過(guò)xx人，各培訓班要指定班主任，負責班級的日常管理，每個(gè)班級設立班委會(huì )制度，加強學(xué)員相互交流和自我管理。保證培訓工作順暢有序；組織學(xué)員開(kāi)展滿(mǎn)意度測評。每天授課必須保留好照相、影像資料，以備檢查驗收。
�。ㄎ澹┙M織培訓考核。每期培訓班結束時(shí)，根據培訓對象、培訓目標、培訓內容和培訓要求，采取簡(jiǎn)便易行、行之有效、真實(shí)可靠的考試考核辦法，綜合運用理論考試、實(shí)操考試等方式，對參訓學(xué)員進(jìn)行必要的考試考核。由培訓機構負責實(shí)施，對考試合格的學(xué)員，頒發(fā)培訓證書(shū)，記錄培訓班次、培訓時(shí)間、培訓內容、學(xué)時(shí)數、考核結果等，以備檢查驗收和認定新型職業(yè)農民的一項重要依據。
�。└櫡⻊�(wù)。對參加培訓考核合格的學(xué)員建立后續跟蹤服務(wù)機制，培訓機構要定期和不定期開(kāi)展跟蹤服務(wù)，對學(xué)員的.咨詢(xún)要及時(shí)回應，及時(shí)解決發(fā)展中的實(shí)際問(wèn)題。新型職業(yè)農民培育試點(diǎn)工作領(lǐng)導小組要積極協(xié)調有關(guān)政策對新型職業(yè)農民產(chǎn)業(yè)發(fā)展予以?xún)A斜
�。ㄆ撸┙⑴嘤枡n案。培訓機構應逐班次建立真實(shí)、完整和規范的培訓檔案。培訓檔案目錄如下：
1、驗收檔案
�。�1）關(guān)于xx市xxxx年新型職業(yè)農民培育實(shí)施方案，培訓機構實(shí)施方案（含教學(xué)計劃）
�。�2）開(kāi)班儀式、教師授課、實(shí)訓指導、考試考核、結業(yè)等現場(chǎng)的影像資料，照片等。
�。�3）新型職業(yè)農民培育驗收抽查記錄表。
�。�4）培訓經(jīng)費預算表（包括經(jīng)費使用情況表等）。
2、班級檔案
�。�1）培訓課程安排表
�。�2）培訓臺賬（花名冊）。
�。�3）學(xué)員考勤表。
�。�4）教師授課教案。
�。�5）學(xué)員登記卡（含身份證復印件）。
�。�6）學(xué)員滿(mǎn)意度測評表。
�。�7）學(xué)習用品、教材、交通補貼領(lǐng)取表。
�。�8）現場(chǎng)照片（含課堂教學(xué)、實(shí)訓指導和后續跟蹤服務(wù)的照片等）。
�。�9）考試考核試卷。
�。ò耍╉椖抗芾砗万炇�。農業(yè)主管部門(mén)派人逐班次講解新型職業(yè)農民培育工程政策。核實(shí)學(xué)員情況，聽(tīng)取學(xué)員建議，培訓結束后，委托有資質(zhì)機構第三方通過(guò)檢查培訓檔案、學(xué)員抽查等方式逐班次對培訓情況進(jìn)行檢查驗收，并填寫(xiě)新型職業(yè)農民培育工程培訓驗收報告單。
培訓工作實(shí)行日報告制度，培訓機構每日須向市新型職業(yè)農民培育工程辦公室報告培訓工作進(jìn)展情況，新型職業(yè)農民培育工程辦公室匯總錄入新型職業(yè)農民培育工程監管系統。
市新型職業(yè)農民培育工程辦公室要向社會(huì )公布承擔項目的培訓單位名稱(chēng)和培訓任務(wù)，并公布電話(huà)，接受社會(huì )監督。
五、保障措施
1、加強組織領(lǐng)導，確保培訓措施落實(shí)。
成立市新型農民培育工程工作領(lǐng)導小組，市新型農民培育工程領(lǐng)導小組要站在統籌城鄉經(jīng)濟社會(huì )協(xié)調發(fā)展的高度，加強對新型職業(yè)農民培育工程的組織實(shí)施工作，協(xié)調好各行業(yè)各部門(mén)的關(guān)系，確保培訓質(zhì)量和轉移就業(yè)效果。同時(shí)，實(shí)行項目法人責任制，承擔項目的培訓單位對項目的申報、實(shí)施、資金使用負全責。
2、強化信息公開(kāi)。
市新型職業(yè)農民培育工程辦公室要通過(guò)全面和權威的信息公開(kāi)，加強社會(huì )監督。市農業(yè)行政主管部門(mén)應通過(guò)本部門(mén)官方網(wǎng)站，向社會(huì )公布新型職業(yè)農民培育工程培訓任務(wù)、機構名稱(chēng)、培訓專(zhuān)業(yè)、培訓時(shí)間、聯(lián)系電話(huà)等內容，同時(shí)鼓勵通過(guò)電視、報刊等其他媒體向社會(huì )公布，加強宣傳，接受社會(huì )監督。
3、強化項目監管。
市農業(yè)行政主管部門(mén)要充分利用新型職業(yè)農民培育工程監管系統，以及互聯(lián)網(wǎng)、電話(huà)和實(shí)地調查等多種方式強化監管，確保培訓項目規范實(shí)施。市農業(yè)行政主管部門(mén)將對培訓進(jìn)展緩慢、管理不力的單位和培訓機構，及時(shí)調整其培訓任務(wù)。發(fā)現違規的，堅決依法依規處理。
職業(yè)規劃實(shí)施方案 9
為了搞好本廠(chǎng)職業(yè)病防治工作，促進(jìn)本廠(chǎng)的經(jīng)濟發(fā)展。使生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境符合國家職業(yè)衛生標準和要求，保護職工健康及其相關(guān)權益，根據“中華人民共和國職業(yè)病防治法’’第十九條第二項的規定，經(jīng)研究，制定本單位2009年職業(yè)病防治計劃和實(shí)施方案。
�。ㄒ唬┞殬I(yè)病防治工作內容
1、建立、健全職業(yè)病防治責任制
建立、健全職業(yè)病防治責任制，加強對職業(yè)病防治的管理，提高職業(yè)病防治水平，對本單位產(chǎn)生韻職業(yè)病危害承擔責任”的規定，制定由本單位法定代表人（或負責人）總負責，部門(mén)分工負責和崗位各負其責的責任體系和責任保證制度。同時(shí)要注意處理好以下問(wèn)題：
�。�1）正確處理職業(yè)病防治責任制與經(jīng)濟責任制的關(guān)系，以保護勞動(dòng)者健康及相關(guān)權益為目標，落實(shí)職業(yè)病防治工作管理人員、工作人員的責、權、利，力戒形式主義。
�。�2）以責定權，以控制效果定獎，體現獎優(yōu)罰劣的原則。落實(shí)職業(yè)病防治責任制，用人單位可以采取適當的經(jīng)濟手段，：同職業(yè)病防治管理人員、工作人員的經(jīng)濟利益掛鉤，但不能像經(jīng)濟責任制那樣，把依據國家職業(yè)衛生標準和衛生要求制定的職業(yè)病防治目標分解或者壓在勞動(dòng)者身上。
�。�3）根據職業(yè)病防治目標與計劃，明確職責范圍、基本任務(wù)、工作標準、實(shí)施程序、協(xié)作要求和獎罰辦法等內容。每年經(jīng)當地權威疾控中心對從業(yè)人員進(jìn)行職業(yè)病體檢。并建立健康檔案。
2、依法參加工傷社會(huì )保險，確保勞動(dòng)者依法享受工傷社會(huì )保險。
按照勞動(dòng)保障行政部門(mén)的有關(guān)規定，如實(shí)上報本單位的人數、工資總額、繳費情況以及財務(wù)會(huì )計帳冊等有關(guān)情況。按時(shí)繳納工傷社會(huì )保險金，積極配合相關(guān)部門(mén)作好工傷社會(huì )保險工作。使在本廠(chǎng)職業(yè)活動(dòng)沖所發(fā)生的工傷、職業(yè)病以及因此而死亡，造成勞動(dòng)者暫時(shí)或永久喪失勞動(dòng)能力時(shí)，勞動(dòng)者或其遺屬能夠從社會(huì )得到必要的物質(zhì)補償和服務(wù)的社會(huì )保障，保證勞動(dòng)者或其遺屬的基本生活，為勞動(dòng)者提供必要的醫療救治和康復服務(wù)等。
3、積極做好工作場(chǎng)所的衛生防護工作，使工作場(chǎng)所符合下列職業(yè)衛生要求：
�。�1）職業(yè)病危害因素的強度或者濃度符合國家職業(yè)衛生標難；
�。�2）有與職業(yè)病危害防護相適應的設施；
�。�3）生產(chǎn)布局合理，符合有害與無(wú)害作業(yè)分開(kāi)的原則；
�。�4）改善衛生設施，努力做到有配套的更衣間、洗浴間、孕婦休息間等衛生設施；
�。�5）設備、工具、用具等設施符合保護勞動(dòng)者生理、心理健康的要求；
�。�6）法律、行政法規和國務(wù)院衛生行政部門(mén)關(guān)于保護勞動(dòng)者健康的其他要求。
4、職業(yè)病危害項目的申報
建立在識別職業(yè)病危害因素的基礎上，即根據《職業(yè)病危害因素分類(lèi)目錄》規定的職業(yè)病危害因素的種類(lèi)進(jìn)行申報。按照《職業(yè)病危害項目申報管理辦法》的規定，填報好各種申報表。
5、本單位的建設項目(新建、擴建、改建建設項目和技術(shù)改造、引進(jìn)項目)應當向衛生行政部門(mén)提交職業(yè)病危害預評價(jià)報告并經(jīng)衛生行政部門(mén)審核同意。
6、根據《職業(yè)病防治法》第十九條規定的內容，建立或完善職業(yè)衛生防治管理措施：
�。�1）設置或者指定職業(yè)衛生管理機構或者組織，配備專(zhuān)職或者兼職的職業(yè)衛生專(zhuān)業(yè)人員，負責本單位的職業(yè)病防治工作；
�。�2）制定職業(yè)病防治計劃和實(shí)施方案；
�。�3）建立、健全職業(yè)衛生管理制度和操作規程；
�。�4）建立、健全職業(yè)衛生檔案(內容有：全廠(chǎng)職工人數、男女職工人數、從事接觸職業(yè)病危害因素作業(yè)的男女人數、患各種職業(yè)病人數；全廠(chǎng)存在的職業(yè)病危害因素的種類(lèi)數、職業(yè)病危害因素作業(yè)點(diǎn)數、各職業(yè)病危害因素作業(yè)點(diǎn)的濃度或強度及評價(jià)；各種職業(yè)衛生防護設施設備的名稱(chēng)、數量、運行狀況、防護效果及對存在問(wèn)題的治理；個(gè)人防護用品的種類(lèi)、發(fā)放數量、是否有職業(yè)衛生檢驗報告書(shū)、實(shí)際配帶情況等)和勞動(dòng)者健康監護檔案《內容有：勞動(dòng)者職業(yè)史、既往史和職業(yè)病危害接觸史；相應作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)病危害因素監測結果；職業(yè)健康檢查結果及處理情況；職業(yè)病診療等勞動(dòng)者健康資料�！�；
�。�5）建立、健全工作場(chǎng)所職業(yè)病危害因素監測（用人單位由專(zhuān)人負責的職業(yè)病危害因素日常監測，并確保監測系統處于正常運行狀態(tài)）及檢測評價(jià)（定期檢測、評價(jià)必須由取得省級衛生行政部門(mén)資質(zhì)認證的職業(yè)衛生技術(shù)服務(wù)機構承擔）制度；
(6)建立、健全職業(yè)病危害事故應急救援預案(包括救援組織、機構和人員職責、應急措施、人員撤離路線(xiàn)和疏散方法、財產(chǎn)保護對策、事故報告途徑和方式、預警設施、應急防護用品及使用指南、醫療救護等內容)。
7、建立職業(yè)健康監護制度，使本單位的職業(yè)健康監護工作嚴格按規范管理，使其制度化(依據為《職業(yè)健康監護管理辦法》，內容包括：上崗前、在崗期間、離崗時(shí)的.健康體檢和職業(yè)健康監護檔案)。
8、職業(yè)病危害公告告知和工作場(chǎng)所危害警示及報警裝置；
�。�1）產(chǎn)生職業(yè)病危害的用人單位應當在醒目位置設置公告欄，公布職業(yè)病防治的規章制度、操作規程、職業(yè)病危害事故應急救援措施和工作場(chǎng)所職業(yè)病危害因素檢測結果。
�。�2）對產(chǎn)生嚴重職業(yè)病危害作業(yè)崗位，應當在其醒目位置，設置警示標識和中文警示說(shuō)明。
�。�3）對可能發(fā)生急性損傷的有毒、有害工作場(chǎng)所；用人單位應當設置報警裝置，配置現場(chǎng)急救用品、沖洗設備、應急撤離通道和必要的泄險區。
9、職業(yè)病危害合同告知
《職業(yè)病防治法》第三十條第一款：用人單位與勞動(dòng)者訂立勞動(dòng)合同（含聘用合同，下同）時(shí)，應當將工作過(guò)程中可能產(chǎn)生的職業(yè)病危害及后果、職業(yè)病防護措施和待遇等如實(shí)告知勞動(dòng)者，并在勞動(dòng)合同中寫(xiě)明，不得隱瞞。第二款：勞動(dòng)者在已訂立勞動(dòng)合同期間因工作崗位或者工作內容變更，從事與所訂立勞動(dòng)合同中未告知的存在職業(yè)病危害時(shí)，用人單位應當依照前款規定，向勞動(dòng)者履行如實(shí)告知的義務(wù)，并協(xié)商變更原勞動(dòng)合同相關(guān)條款。
告知的內容包括：
(1)勞動(dòng)過(guò)程中可能接觸職業(yè)病危害因素的種類(lèi)、危害程度
(2)危害后果；
(3)提供的職業(yè)病防護設施和個(gè)人使用的職業(yè)病防護用品；
(4)工資待遇、崗位津貼和工傷社會(huì )保險待遇；
(5)職業(yè)衛生知識培訓教育；
(6)職業(yè)病防治規章制度和操作規程。
10、職業(yè)衛生培訓
《職業(yè)病防治法》第三十一條規定的培訓對象包括：用人單位的負責人、勞動(dòng)者。職業(yè)衛生培訓的方式有：用人單位負責人的職業(yè)衛生培訓、用人單位對勞動(dòng)者進(jìn)行的上崗前職業(yè)衛生培訓和在崗期間的定期職業(yè)衛生培訓。其內容和目的是普及職業(yè)衛生知識。
公司將在每年的生產(chǎn)淡季（6～9月份之間）都員工進(jìn)行職業(yè)衛生培訓。
(二)職業(yè)病防治實(shí)施方案
公司結合本單位職業(yè)病防治工作的實(shí)際情況，參照以上職業(yè)病防治計劃所列的事項，制定本年度職業(yè)病防治工作目標，確定本年度職業(yè)病防治工作的具體事項。然后，將各項工作事項分解、細化。最后，將分解、細化的各項工作納入時(shí)間表、把任務(wù)落實(shí)到人，實(shí)行分工負責、按時(shí)完成職業(yè)病防治計劃的實(shí)施方案。
在公司生產(chǎn)淡季，將職業(yè)病防治工作作為公司停產(chǎn)檢修培訓工作的重點(diǎn)來(lái)抓，其費用確立從安全投入中提取。
努力做好職業(yè)危害防治工作，保障勞動(dòng)者的合法權益和職業(yè)病防治措施的落實(shí)。
職業(yè)規劃實(shí)施方案 10
為認真貫徹國家、省市的相關(guān)法律法規及要求規定，同時(shí)結合本企業(yè)工作的實(shí)際情況，切實(shí)做好勞動(dòng)衛生和職業(yè)病防治工作，特制訂職業(yè)衛生三年工作計劃及實(shí)施方案。
一、指導思想
以國家、省市的最新精神與思想為指導，認真貫徹、落實(shí)和實(shí)施《中華人民共和國職業(yè)病防治法》，結合本企業(yè)工作的實(shí)際情況，加強本廠(chǎng)勞動(dòng)衛生職業(yè)病管理，建立健全勞動(dòng)衛生職業(yè)病管理的標準體系，保障員工的身體健康，提高工作效率和職業(yè)病管理水平；強化對企業(yè)員工進(jìn)行職業(yè)衛生法制教育和宣傳，切實(shí)把企業(yè)職業(yè)衛生工作落實(shí)到實(shí)處，積極配合職業(yè)衛生監督機構做好職業(yè)衛生的監督和檢查工作，日常工作實(shí)行閉環(huán)管理，及時(shí)消除職業(yè)衛生監督工作中隱患，決不留死角，從而確保企業(yè)持續、健康地發(fā)展。
二、工作目標
1、做好每年接觸有危害因素職工健康檢查和各類(lèi)職工健康普檢工作，職工就業(yè)前體檢率達到100％；在崗職工體檢率達到100％；離崗前職工體檢率達到100％；同時(shí)建立健全職工個(gè)人健康監護檔案，建檔率達到100％；
2、在建立職業(yè)衛生檔案的基礎上不斷完善充實(shí)，有危害因素作業(yè)場(chǎng)所工作環(huán)境檢查率達100％。作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害警示標志覆蓋率達到100％，在主要生產(chǎn)車(chē)間的醒目位置設立警示牌；
3、職工個(gè)人防護用品發(fā)放率達到100％，使用率達到95％；
4、利用電視、宣傳欄、各種學(xué)習講座等活動(dòng)，開(kāi)展《職業(yè)病防治法》宣傳培訓活動(dòng)，通過(guò)不定期的測評及相關(guān)問(wèn)卷調查分析，職工對職業(yè)病防控重要性及有關(guān)知識知曉率達到95％；
5、逐步改善工作環(huán)境條件及勞動(dòng)強度，建立良好的人文環(huán)境，降低職工勞動(dòng)緊張度和減輕壓力及厭倦情緒，適當調整工作強度，合理安排工作，安排合理的營(yíng)養膳食，注重工作期間的休息效果以減緩疲勞；
6、作業(yè)場(chǎng)所輕傷發(fā)生率控制在0、2％，職業(yè)病發(fā)病率為0，急性中毒發(fā)生率為0，不發(fā)生重大人身和設備安全事故。
7、認真做好突發(fā)傳染性疾病的預防、診治和報告工作。
三、干預措施
�。ㄒ唬┮幷轮贫葘�(shí)行過(guò)程中進(jìn)行效果評估
在企業(yè)的ISO9001質(zhì)量體系認證工作的基礎上，結合現有的企業(yè)管理標準，由行政部，生產(chǎn)部牽頭組織企業(yè)有關(guān)管理部門(mén)對廠(chǎng)職業(yè)衛生管理制度進(jìn)行修訂和完善，目的'是檢驗規章制度的可行性，是否合理進(jìn)行綜合評定，廠(chǎng)職業(yè)衛生管理制度具體為：
1、職業(yè)病防治工作計劃和實(shí)施方案
2、急性職業(yè)病事故預防和處理制度
3、職業(yè)病危害建設項目“三同時(shí)”制度
4、職業(yè)衛生培訓制度
5、職業(yè)健康監護制度
6、工作場(chǎng)所職業(yè)病危害因素監測評價(jià)制度
7、化學(xué)危險品安全管理制度
8、職業(yè)衛生防護設施維修保養制度
9、職業(yè)衛生個(gè)人防護用品發(fā)放與使用管理制度
10、職業(yè)病防治管理獎懲制度
�。ǘ┬麄鹘逃嘤柡途唧w實(shí)施部門(mén)及進(jìn)度
1、結合《職業(yè)病防治法》，利用多媒體、宣傳欄、映像資料等宣傳工具廣泛開(kāi)展職業(yè)病防護的宣傳活動(dòng)；
3、每年開(kāi)展“安全職業(yè)衛生保健知識”競賽活動(dòng)；
4、組織職工消防、觸電、創(chuàng )傷急救的知識培訓；
5、定期對接觸有毒有害因素的員工進(jìn)行衛生知識培訓；
6、開(kāi)展職工參與職業(yè)衛生工作提合理化建議活動(dòng)，對職工參與職業(yè)衛生工作所提出的合理化建議落實(shí)情況進(jìn)行檢查；
7、結合開(kāi)展職工職業(yè)安全衛生活動(dòng)，采取各種形式分批舉辦職工職業(yè)衛生、健康促進(jìn)、營(yíng)養膳食及醫學(xué)知識等視頻知識學(xué)習大會(huì )，職工參與率每年遞增5％；
8、對在崗職工進(jìn)行崗位職業(yè)安全衛生知識培訓，提高職工自防、互防技能，對接觸有職業(yè)危害因素作業(yè)人員在簽訂勞動(dòng)合同時(shí)，在勞動(dòng)合同中寫(xiě)明必要的防護措施和待遇，職工簽訂率要達到100％；
�。ㄈ┘訌娙粘９芾�，改善作業(yè)環(huán)境，落實(shí)職業(yè)防護措施
1、行政部負責有危害作業(yè)場(chǎng)所、崗位警示標識的設置工作；
2、為了加強化學(xué)事故急救處理，在硫酸灌區加設噴淋裝置；
3、由生產(chǎn)部監督員工勞動(dòng)防護用品使用情況；
4、由生產(chǎn)部、行政部定期對生產(chǎn)車(chē)間工人作業(yè)環(huán)境面貌進(jìn)行整改，使生產(chǎn)環(huán)境、工人休息室等場(chǎng)所環(huán)境整潔、舒適；
6、由行政部做好綠化工作，增強企業(yè)綠肺功能；
7、由行政部加強對食堂食品衛生及環(huán)境衛生的日常監督和檢查，做好從業(yè)人員健康證的檢查工作。
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