人力資源管理職業(yè)生涯規劃書(shū)（通用10篇）
時(shí)間是看不見(jiàn)也摸不到的，就在你不注意的時(shí)候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過(guò)，我們的工作又將翻開(kāi)新的一頁(yè)，來(lái)為以后的職業(yè)發(fā)展做一份職業(yè)規劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的職業(yè)規劃呢？以下是小編為大家整理的人力資源管理職業(yè)生涯規劃書(shū)（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人力資源管理職業(yè)生涯規劃書(shū) 1
一、自我分析
性格探索： 我喜歡挑戰和讓我興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長(cháng)。我有很強的創(chuàng )造性和主動(dòng)性，絕大多數是事業(yè)型的。我好奇心強，喜歡新鮮事物，關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應性強且知識淵博，很善于處理挑戰性的問(wèn)題。 我善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問(wèn)題，對問(wèn)題經(jīng)常有自己獨到的見(jiàn)解。我機警而坦率，有杰出的分析能力，并且是優(yōu)秀的策略家。我不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習慣便捷的問(wèn)題解決方法。我喜歡自由的生活并善于發(fā)現其中的樂(lè )趣和變化。
學(xué)習風(fēng)格探索：我是一個(gè)運動(dòng)型的，我能從新體驗、新問(wèn)題、新機遇中學(xué)習。我能全神貫注于短時(shí)間的、當時(shí)當地的活動(dòng)，諸如商業(yè)游戲、競賽型的團隊任務(wù)、及角色扮演練習。 活動(dòng)中充滿(mǎn)了刺激性、戲劇性、危機和變化無(wú)常的事情，且有一系列多種多樣的活動(dòng)需要應對。 我能引人注目，如主持會(huì )議，主導討論或進(jìn)行陳述。 我與他人打交道，我思維跳躍，并作為團隊的一分子解決問(wèn)題。在活動(dòng)中適合嘗試一下。
興趣探索：我對經(jīng)營(yíng)事務(wù)很有興趣，也非常喜歡與人打交道，有支配欲，喜歡影響和感染他人。喜好表達、說(shuō)服，做事積極而有計劃，以工作為導向，關(guān)心績(jì)效與表現，但也重視個(gè)人與群體間的契合，人際關(guān)系良好，喜歡與人相處，并希望自己能成為團體中的焦點(diǎn)人物。對新鮮的事物很感興趣，關(guān)心的.問(wèn)題廣泛，但對機器、物品生產(chǎn)制造技術(shù)則較缺乏興趣，喜歡直覺(jué)思考與分析。我志在與人有關(guān)的服務(wù)機構中，擔任經(jīng)營(yíng)、管理與決策等相關(guān)職務(wù)，協(xié)助機構謀取合理的利潤。 我在日常生活中與同事相處友好，可有效的控制他人，待人熱情，樂(lè )于助人，善于與別人建立親密關(guān)系，行為大方慷慨，態(tài)度和藹可親，處事周密，得體，處理各種復雜人際關(guān)系游刃有余，對自己的行為有責任感，受人尊重，受人歡迎，對金錢(qián)權力和他人感興趣。
適宜的成長(cháng)環(huán)境：經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)，需要較多人際交往的工作，要求責任與權力的明確、統一，給予個(gè)人努力成就的機會(huì )。
喜歡的課程或活動(dòng)：團體活動(dòng)、政論聚會(huì )、經(jīng)營(yíng)管理等。
有興趣的學(xué)科：法律、政治、外語(yǔ)、教育、傳播、企業(yè)管理、財經(jīng)等。
喜歡的職業(yè)：服務(wù)業(yè)經(jīng)理、保險業(yè)務(wù)員、律師、法官、公關(guān)經(jīng)理等。
價(jià)值觀(guān)報告：我最突出的價(jià)值觀(guān)是贊譽(yù)賞識，崇尚獨立。希望的工作是具有不確定性的，在這種不確定性中可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng )造力;期望在工作中擁有比較自由的空間，能夠嘗試使用自己的新想法;希望工作具有較多的自由，可以自己支配安排自己工作的步驟與進(jìn)度;希望工作范疇內的事務(wù)自己可以較自由決策;希望工作是項目制，從而擁有充分的工作支配權。我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)，比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應有的報酬，能夠在自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內做不同的事情。
技能報告：最擅長(cháng)的是技術(shù)設計，口頭表達，研發(fā)分析，積極學(xué)習，解決復雜問(wèn)題。
二﹑職業(yè)探索
就業(yè)前景：隨著(zhù)經(jīng)濟體制和政治體制改革的不斷深入，特別是加入WTO以后，我國對公共事業(yè)管理方面人才需求日益迫切，在文教、體育、衛生、環(huán)境保護、社區管理、市政項目評估、城市規劃管理、公共網(wǎng)絡(luò )管理、物業(yè)管理、社會(huì )保險、非營(yíng)利組織與中介組織管理等領(lǐng)域人才需求數量總體來(lái)講還是比較廣泛。
職業(yè)目標：
1教授：因為我自小脾氣比較溫和、有耐心，比較符合成為教師的素質(zhì)，且現在教師這一職業(yè)很穩定，社會(huì )地位及工資水平也在逐步提升，家庭方面有一份安穩的工作也是他們對我的期望，而且現在我也在努力做一些朝著(zhù)方面靠近的事情，如：選修教育學(xué)、參加暑假支教等。但是所學(xué)專(zhuān)業(yè)并不對口，沒(méi)有學(xué)習教育方面的知識，也沒(méi)有充足的相關(guān)經(jīng)驗。
2大型企業(yè)管理人員：因為我學(xué)的是人力資源管理，專(zhuān)業(yè)比較適合，而且我個(gè)人勤奮努力，善于協(xié)調人人之間的關(guān)系，性格外向，喜歡與人打交道。我認為我具備了這些基本條件。
三﹑我的行動(dòng)。
大一階段：大一已經(jīng)過(guò)去一半了，在這個(gè)寒假我要積極參加同學(xué)們之間的活動(dòng)鍛煉自己的交際能力。然后出去找份工作先積累經(jīng)驗。下學(xué)期要更加努力的學(xué)習，爭取拿到獎學(xué)金，認真的規劃自己的生活，完善自己的能力。
大二階段：首先任務(wù)也是爭取拿到專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金;每個(gè)星期到外面去學(xué)習一次;每星期抽時(shí)間晨讀;堅持寫(xiě)日記，經(jīng)常寫(xiě)文章，鍛煉自己的寫(xiě)作能力;通過(guò)英語(yǔ)四級考試和計算機二級證書(shū);空余時(shí)間大量閱讀本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍;積極參加一次活動(dòng)或比賽，如演講、寫(xiě)作大賽等，鍛煉自己的實(shí)踐能力;開(kāi)始準備看一些關(guān)于考公務(wù)員方面的書(shū)籍;課余時(shí)間積極參加體育鍛煉;如果還有剩余實(shí)踐的花去學(xué)一門(mén)自己喜歡的東西;假期期間積極參加有關(guān)于本專(zhuān)業(yè)的社會(huì )實(shí)踐調研;多旁聽(tīng)自認為有價(jià)值的其他課程;總之主要任務(wù)就是加強本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)能力和素質(zhì)。
大三階段：大三除了學(xué)好專(zhuān)業(yè)的有關(guān)知識以外主要的任務(wù)就是不斷地完善自己，發(fā)現自己的缺點(diǎn)，并不斷采取措施彌補;同時(shí)，還應該利用大量的課余時(shí)間看一些和目標職業(yè)相關(guān)的其他專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍;寫(xiě)好學(xué)年論文;到相應單位實(shí)習，將專(zhuān)業(yè)知識應用到實(shí)踐;有機會(huì )要去考取教師資格證書(shū);還要去接觸外面的世界，找一些相關(guān)單位實(shí)習，了解目標職業(yè)的所需素質(zhì)，并努力朝著(zhù)所需素質(zhì)不斷奮斗。
大四階段：完成好畢業(yè)論文;大四上學(xué)期在相關(guān)單位實(shí)習;大四下學(xué)期爭取通過(guò)公務(wù)員考試，并積極聯(lián)系工作。
四﹑總結
這就是我大致的職業(yè)生涯規劃，因為現在經(jīng)驗不足，所以在某些比較細致的方面還不是特別的清晰明了，還有待在以后的生活去完善和發(fā)展，但是總的來(lái)講我至少有了自己的一條路了，雖然現在大學(xué)生的就業(yè)壓力很大，但是我有了夢(mèng)想，有了追求，有了自己的規劃，有了導航，我一定會(huì )在它的帶領(lǐng)下一步步地向我的目標靠近，并最終實(shí)現它，我相信我的事業(yè)我規劃，我的未來(lái)我做主。
人力資源管理職業(yè)生涯規劃書(shū) 2
這幾年來(lái)，報考參加國家職業(yè)資格考試的學(xué)員越來(lái)越多，其中HR類(lèi)學(xué)員一直榜據最高，從總體來(lái)看是一種非常好的現象，但就人才成長(cháng)質(zhì)量來(lái)講，對于學(xué)員個(gè)人職業(yè)發(fā)展的深入指導和思考還是一個(gè)極其潰乏的問(wèn)題;主要表現在，考生自身無(wú)法意識或解決，培訓標準中沒(méi)有涉及，一般培訓師也沒(méi)有資格、義務(wù)和時(shí)間來(lái)指導。面對這種空白而又關(guān)系學(xué)員發(fā)展的大事，我在教學(xué)實(shí)踐中接觸和幫助一些學(xué)員，得到一些體會(huì )，在此與大家分享。
一、存在的問(wèn)題
1、從報考動(dòng)機上看，學(xué)員極少從職業(yè)生涯規劃角度思考的。多數為待業(yè)應聘、跳槽、高薪而選擇報考，多是工作不順而逼迫所致，沒(méi)有在報考前系統的、正確的分析，更沒(méi)有站在職業(yè)生涯規劃的角度去分析，所以，直到應聘受挫或工作不順，才有所意識，從而造成時(shí)間和精力等的很大浪費，這種歷史性的浪費有些是不好補的。
2、從對于專(zhuān)業(yè)的認識上看，他們雖然報名了、學(xué)習了，但真正的對于專(zhuān)業(yè)的感覺(jué)很不足。報考學(xué)員中二級學(xué)員有相當一部分沒(méi)有從事過(guò) HR工作，三級學(xué)員有超過(guò)一半沒(méi)有從事過(guò)HR工作，他們有比較高的學(xué)習愿望和熱情，但由于他們對專(zhuān)業(yè)不夠了解，所以很難在學(xué)習中真正找到從事專(zhuān)業(yè)的感覺(jué)，這樣一來(lái)，就很難真正培養起真正職業(yè)興趣，由此而讓個(gè)人主動(dòng)思考自己的職業(yè)生涯規劃，就缺少專(zhuān)業(yè)的魅力和動(dòng)因;對于已經(jīng)從事HR工作的學(xué)員來(lái)說(shuō)，由于教程中很多還局限在理論的陳述方式上，他們也很難找到專(zhuān)業(yè)興趣的感覺(jué)，就會(huì )與沒(méi)有從事過(guò)專(zhuān)業(yè)工作的學(xué)員一樣了。
3、從本專(zhuān)業(yè)對于多種職業(yè)的作用角度，學(xué)員的意識更是很少。實(shí)際上，HR的'知識和技能不僅對人力資源專(zhuān)業(yè)工作者有直接的作用，對于非人力資源人員也是很有作用的，比如，銷(xiāo)售部中也有很多的招聘、績(jì)效考評工作，凡是有對于“人”的管理范疇，都會(huì )存在人力資源的問(wèn)題。由于這些混淆，學(xué)員盡管將來(lái)工作不順了，他會(huì )扔掉學(xué)過(guò)的人力資源知識，又學(xué)其它的專(zhuān)業(yè)，這樣就始終在反復選擇;而實(shí)際上，人力資源的知識對于其它職業(yè)照樣會(huì )有幫助，應該把這些因素放到新的選擇分析中，才能夠找出適合自己的發(fā)展方案。
4、從學(xué)后的工作選擇來(lái)看，存在盲目高攀的現象。有些學(xué)員基礎專(zhuān)業(yè)知識沒(méi)有學(xué)好或沒(méi)有在實(shí)踐中練扎實(shí)，就急于選擇高職位的工作或難度較大的如獵頭公司等工作，不僅會(huì )弄成夾生飯，而且可能連自己是否適合HR工作都不知道就高攀了。
5、從個(gè)人的基礎素質(zhì)來(lái)看，一些學(xué)員，根本不具備HR工作的基本素質(zhì)。如：做事浮躁、待人沒(méi)有基本的禮貌、思考問(wèn)題很簡(jiǎn)單等，這樣的學(xué)員多半是“跟風(fēng)”來(lái)報名的，是不適合做HR工作的。
二、主要原因分析
1、從客觀(guān)原因講，我們國家職業(yè)指導方面的教育是比較落后的�，F在的職業(yè)指導還沒(méi)有涉及到我們的學(xué)員這類(lèi)，多急用指導在大學(xué)生就業(yè)和社會(huì )閑置人員安排上。一些培訓機構把接待人員代之“職業(yè)規劃師”的稱(chēng)呼，能夠起到一定的作用，但就專(zhuān)業(yè)而言還是很小的作用，就所需要的綜合分析來(lái)講，還會(huì )產(chǎn)生偏差。
2、從主觀(guān)原因講，大多數學(xué)員是被迫或無(wú)奈的狀態(tài)，很難有平靜的心態(tài)來(lái)思考這些問(wèn)題。盡管少數認真思考的學(xué)員，也只是做過(guò)測試，綜合的分析還是很少的，沒(méi)有分析透徹，更沒(méi)有規劃到位(自己是很難進(jìn)行自我分析到位的)。
三、關(guān)鍵解決辦法
1、自我完成初步“表層”規劃。如：是否適合做HR工作?如果同時(shí)具備多種能力，也可以先試HR;學(xué)完先試別的職業(yè)也是可以的。從事HR工作的基本素質(zhì)就是要能夠愿意與人打交道，如果反感或對之外的其它方面感興趣，就不要選HR了。但如果從事銷(xiāo)售或其它工作已經(jīng)到一定的管理職位，就需要在人力資源管理方面提高管理能力了，這時(shí)，是很需要學(xué)習HR的;如果有志并認為自己是一個(gè)管理方面的人才(包括技術(shù)管理等)，也可以提前學(xué)習HR，以求準備。
2、自我探索職業(yè)規劃。增強規劃意識、學(xué)習規劃知識和技能，注意尋找榜樣、標桿來(lái)分析(不要照搬或崇拜)，加強交流;敢于在實(shí)踐中不斷摸索、改進(jìn)、提高。
3、尋求專(zhuān)家指點(diǎn)。進(jìn)行必要的測評，尋找職業(yè)顧問(wèn)給予指導，最好是熟悉本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)家。但要注意，專(zhuān)家所指，不是單純的理論專(zhuān)家，應該是實(shí)踐的專(zhuān)家，最好是既有專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，又有職業(yè)指導經(jīng)驗的專(zhuān)家。還要注意，要爭取專(zhuān)家對自己的深入了解，不要急于求成，如果能夠跟蹤了解一段時(shí)間再做定位或規劃為好，其后，如果能夠跟蹤指導一段時(shí)間就更好了。
在這些解決辦法中選擇專(zhuān)家指點(diǎn)的辦法當然是最好的，但目前存在兩個(gè)問(wèn)題：一個(gè)是找到好的專(zhuān)家難;再者，支付的顧問(wèn)費高(一般在1300～4800元/小時(shí)之間)，廉價(jià)的測評項目有些太簡(jiǎn)單，容易產(chǎn)生大的誤差，應該注意。初期，可以選擇點(diǎn)撥式的指導，不必做完整的規劃方案;同時(shí)，先行自我探索也是可以的。
無(wú)論哪種方式，對于現在學(xué)習HR都沒(méi)有太大的影響。因為HR的應用是廣泛的，特別是對于自己在自我職業(yè)規劃上就具有起碼的作用。所以，不必因選擇而懷疑或影響HR的學(xué)習。
我們希望學(xué)員，能夠在學(xué)習中思考，在實(shí)踐中探索職業(yè)規劃;不是坐而論道，避免一時(shí)沖動(dòng);希望學(xué)員，以堅韌的毅力去學(xué)習HR，以勇敢的精神去探索自己的職業(yè)規劃。
凡是不愿浪費職業(yè)生命的奮進(jìn)者，都會(huì )思考職業(yè)生涯規劃的問(wèn)題;凡是理智尋覓職業(yè)方向的超越者，都會(huì )在職業(yè)規劃中獲得新的生命的生機和超越的自豪。
人力資源管理職業(yè)生涯規劃書(shū) 3
1引言
在我的生活里，很容易做事半途而廢。為什么呢?是因為我沒(méi)有目標嗎?很明顯不是，說(shuō)起目標我可是會(huì )滔滔不絕的。是我沒(méi)有學(xué)習的興趣嗎?恰恰相反，我實(shí)在是興趣太廣泛了。那是我沒(méi)有計劃性嗎?也不盡然，我每天睡覺(jué)之前都會(huì )列出明天的任務(wù)清單。那是怎么回事呢?在我經(jīng)過(guò)學(xué)習后我明白了：我所謂 目標 只是一個(gè)美好的愿望。真正的目標是要明確的、具體的，是可衡量的，目標要與行動(dòng)一致，同時(shí)目標還要實(shí)現，有時(shí)間性和挑戰性。職業(yè)生涯規劃書(shū)幫助我客觀(guān)認識自我、準確進(jìn)行職業(yè)定位，確定前進(jìn)的方向，制定奮斗的策略，將目標分解，從而激勵我堅持走下去。作為一名大二的學(xué)生，規劃無(wú)疑是有益而有必要的人力資源管理職業(yè)生涯規劃書(shū)人力資源管理職業(yè)生涯規劃書(shū)。
2自我分析
世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，每個(gè)人也是不相同的。一個(gè)人要成才首先要選擇一條合適自己發(fā)展的.職業(yè)道路，首先要明白自己想干什么、適合干什么、能干什么。因此，自我分析是職業(yè)規劃的第一步。
2.1喜歡干什么--職業(yè)興趣
希望做有關(guān)人力資源、教育和心理學(xué)方面的工作，使人的能力都得到最優(yōu)的組合和發(fā)展，幫助青年人特別是大學(xué)生明確自己的人生與職業(yè)發(fā)展方向，自己設計大學(xué)生涯和職業(yè)生涯，做自己真正的主人。通過(guò)測評得出：
我的職業(yè)興趣類(lèi)型順序為：
類(lèi)型名稱(chēng) 得分 類(lèi)型解釋
社會(huì )型 7分 為人熱情，擅長(cháng)與人溝通，人際關(guān)系佳
管理型 6分 樂(lè )觀(guān)主動(dòng)，好發(fā)表意見(jiàn)，有管理才能
藝術(shù)型 5分 思維活躍，創(chuàng )造力豐富，感情豐富
常規型 4分 忠實(shí)可靠，情緒穩定，缺乏創(chuàng )造力，遵守秩序
研究型 3分 思維慎密，擅于分析，傾向創(chuàng )新
實(shí)際型 1分 做事踏實(shí)，為人安分，不擅長(cháng)社交
我的分析：可以得出，我的職業(yè)興趣類(lèi)型是SEA型：喜歡與人打交道，希望通過(guò)自己的言行去影響他人，同時(shí)感情豐富，有創(chuàng )造力
在日常生活中，我也發(fā)現自己喜歡與人溝通，對周?chē)说募毼⒆兓泻苊翡J的洞察力，有自己的想法，并希望能通過(guò)自己的努力，使別人生活的更好。同時(shí)，不喜歡和別人一樣，思維活躍，有想象力，很感性。我的朋友、父母也認為我對社會(huì )管理型職業(yè)有比較濃厚的興趣。
2.2能夠干什么--職業(yè)技能
測評得出的結果：
能力類(lèi)型 得分
基本智能 8
言語(yǔ)能力 7
數理能力 9
推理能力 9
人文素質(zhì) 7
信息分析能力 8
我的分析：我的數理能力和推理能力較強，說(shuō)明我又比較清晰的邏輯思維能力。而語(yǔ)言能力和人文能力相對較低，說(shuō)明我在口頭表達能力和文學(xué)素養上還有所欠缺，需要在以后的學(xué)習生活中多鍛煉和積累，從而彌補我這兩方面的不足。
2.3最看重什么--職業(yè)價(jià)值觀(guān)
測評得出以下結論：
價(jià)值類(lèi)型 得分
經(jīng)營(yíng)取向 5
經(jīng)濟取向 1
支配取向 3
自尊取向 4
志愿取向 8
家庭取向 3
才能取向 5
自由取向 1
自我實(shí)現取向 6
上表是我在九種職業(yè)價(jià)值觀(guān)中的得分，其中得分最高的三種是最能反映我進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)首先看重的價(jià)值。因此，從圖中來(lái)看，我的主要職業(yè)價(jià)值取向是：
(1) 志愿取向
志愿取向者富于同情心，把他人的痛苦視作自己的痛苦，樂(lè )于幫助別人，為大眾服務(wù)，做事不計較報酬、回報，而更在意自己是否有效的給他人提供了幫助。
志愿取向者在工作中：
優(yōu)勢 劣勢
富有同情心 可能不夠客觀(guān)
喜歡幫助他人 易受他人或環(huán)境影響
不計較個(gè)人利害得失 考慮問(wèn)題不夠全面
(2) 自我實(shí)現取向
自我實(shí)現取向者不關(guān)心人所共有的幸福和一般慣例，一心一意追求個(gè)性、探索真理，對收入、地位乃至他人全然不顧，喜歡向自己的能力及可能性的極限挑戰，并把它看成是生存的最大意義。
自我實(shí)現取向者在工作中：
優(yōu)勢 劣勢
重視他人感受與價(jià)值 可能不夠客觀(guān)
做事目標明確 對自身利益考慮不夠
有強烈的發(fā)展、提升意識 有時(shí)過(guò)于敏感
我的分析：我以幫助別人為快樂(lè )之源，以解決他人職業(yè)發(fā)展和心理方面的問(wèn)題為自我實(shí)現的途徑。而我工作的最大動(dòng)力就是實(shí)現個(gè)人價(jià)值的最大化。喜歡對社會(huì )有重大意義的工作。想做教師、咨詢(xún)師、公益事業(yè)、人力資源管理人員。
人力資源管理職業(yè)生涯規劃書(shū) 4
曾幾何時(shí)，當我們還是成人們眼中天真的小孩時(shí)，經(jīng)常被問(wèn)到的一個(gè)問(wèn)題就是“你長(cháng)大了要干什么”?現在，我們可以把它看成是我們所接受的最早的關(guān)于職業(yè)生涯規劃的問(wèn)題。隨著(zhù)現代經(jīng)濟的發(fā)展，“職業(yè)生涯”這個(gè)詞躍入了我們的視野，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注自身的職業(yè)發(fā)展。有人說(shuō)：人放對了地方是天才，人放錯了地方就是垃圾。當今職場(chǎng)中，有的人在自己的崗位上得心應手，有的人卻“身在曹營(yíng)心在漢”，有的人甚至在崗位上做得痛苦不已。職業(yè)生涯規劃的提出為這種情況的改善提供了較好的解決措施。
一、對職業(yè)生涯規劃的認識
職業(yè)生涯，是指一個(gè)人一生連續擔負的工作和職務(wù)的發(fā)展過(guò)程。一個(gè)人的事業(yè)究竟應向哪個(gè)方向發(fā)展，他的一生要穩定從事哪種職業(yè)類(lèi)型，扮演何種職業(yè)角色，都可以事先進(jìn)行設想和規劃。職業(yè)生涯規劃又叫職業(yè)生涯設計，是指個(gè)人與組織相結合，在對一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀(guān)條件進(jìn)行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權衡，結合時(shí)代特點(diǎn)，根據自己的職業(yè)傾向，確定最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實(shí)現這一目標做出行之有效的安排。職業(yè)生涯規劃分為個(gè)人的職業(yè)生涯規劃和組織的職業(yè)生涯規劃。本文中的職業(yè)生涯規劃僅指個(gè)人的職業(yè)生涯規劃，其目的在于自我實(shí)現和自我超越。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃在了解自我的基礎上確定適合自己的職業(yè)方向、目標并制定相應的計劃，以避免就業(yè)的盲目性，降低從業(yè)失敗的可能性，為個(gè)人走向職業(yè)成功提供最有效率的路徑。同時(shí)，職業(yè)生涯的每一個(gè)過(guò)程，都會(huì )帶來(lái)對自我能力的新認識，都可以使自己重塑個(gè)人的職業(yè)抱負。為此，我們要善于給自己樹(shù)立階段性的目標，使自己的追求逐步實(shí)現。
二、人力資源管理的行業(yè)狀況
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，人力資源管理的開(kāi)發(fā)與管理作為企業(yè)的重要戰略，擺在了很多人的面前。很多人認為，做好了人的管理工作，就可以做好任何工作，這也許正是吸引許多年輕人加入這個(gè)行業(yè)的原因。
據統計，人力資源管理一直都是人才市場(chǎng)上的緊俏職位。在“中華英才網(wǎng)”發(fā)布的職場(chǎng)人氣排行榜中，人力資源管理一直榜上有名，并位列“十大人氣職位”前五強。不論是金融業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)，還是電子業(yè)、通信業(yè)，幾乎所有行業(yè)的知名企業(yè)都在招聘人力資源管理人員。一般而論，在市場(chǎng)開(kāi)拓前期，企業(yè)為占領(lǐng)市場(chǎng)份額，急需各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才；進(jìn)入成熟發(fā)展期時(shí)，則需要對人才資源進(jìn)行重組優(yōu)化，在合理控制成本的基礎上進(jìn)一步擴大人才資本，因而急需建立現代企業(yè)人力資源管理機制。這一切，使企業(yè)無(wú)論對人力資源管理人才的數量還是質(zhì)量，都產(chǎn)生了更高的需求。
有人認為，一個(gè)人力資源管理者首先受益的是眼界的開(kāi)闊，能夠有更多的機會(huì )接觸到最新的管理理念和管理知識，是管理知識最大的受益人。然而，在有的企業(yè)里，雖然人力資源管理人員的地位越來(lái)越突出，卻整天要為招聘、培訓、績(jì)效考核、算工資而忙碌，只有部門(mén)的高層管理者，才能從事人力資源整合，參與企業(yè)決策等重大工作。不同層次的人力資源管理者，其期待值也不盡相同，規劃職業(yè)發(fā)展的人力資源管理者本身也面臨諸多尷尬。
對于長(cháng)期馳騁于市場(chǎng)的企業(yè)來(lái)說(shuō)，對人才的管理已跨越了單純的人才招聘，開(kāi)始進(jìn)入了更深層次的優(yōu)化配置階段，急需高素質(zhì)的人力資源管理專(zhuān)業(yè)人才，人力資源管理部門(mén)的重要性日益凸顯。企業(yè)對人力資源管理的需求迅速增長(cháng)，對具有豐富從業(yè)經(jīng)驗、熟悉國際規則的高級人力資源管理人才需求尤為迫切。從人才市場(chǎng)的情況來(lái)看，雖然目前我國人力資源管理從業(yè)者達300多萬(wàn)人，但高級人力資源管理人才卻不足9000人。對大多數企業(yè)而言，高級人力資源管理人才是一將難求，因此各大著(zhù)名企業(yè)紛紛高薪攬才，使得高級人力資源管理的薪酬持續看漲。有調查顯示，外企人力資源主管的年薪約6-10萬(wàn)元，人力資源總監達到10-40萬(wàn)元；民企人力資源總監年薪也在10-15萬(wàn)元左右，均大大高于普通人力資源管理人員年薪2-5萬(wàn)元的水平。據了解，具有國際專(zhuān)家資格的高級人力資源管理人才更是身價(jià)不菲，年薪最高可達80萬(wàn)元。
總之，目前我國人力資源管理行業(yè)人才市場(chǎng)的總體狀況是需求總量大，供給增長(cháng)快，從業(yè)人員多，高級人才少。
三、人力資源管理從業(yè)者的職業(yè)生涯規劃
(一)新入行者的職業(yè)規劃
所謂新入行者，我們又可以稱(chēng)之為職場(chǎng)新人，是指剛剛加入某一行業(yè)的就業(yè)者，其中大多數為剛畢業(yè)的各大中專(zhuān)院校的學(xué)生。作為人力資源管理行業(yè)的新人，由于我國教育體制的原因，大部分是指大學(xué)生。那么，人力資源管理新人在跨入這一職業(yè)領(lǐng)域時(shí)，該怎樣規劃自己的職業(yè)生涯呢?
1.了解人力資源管理工作的每個(gè)環(huán)節
通常在一個(gè)人力資源部門(mén)里，人力資源管理的工作有不同的分工。一般由5部分組成，包括人員招聘、員工培訓和發(fā)展、績(jì)效評估、薪酬福利管理、人力資源規劃等。由于缺乏從業(yè)經(jīng)驗，人力資源管理新人大多要從基礎做起，也就是做人力資源助理。
2.積極完成自己的工作
在整個(gè)工作的過(guò)程中，可以先尋找適合自己的發(fā)展領(lǐng)域，并將其作為自己職業(yè)發(fā)展的目標。做事要不怕吃虧，要實(shí)干，自我價(jià)值的砝碼就是不斷地付出。其實(shí)，投機取巧成得了一時(shí)，成不了一世，的確沒(méi)有唾手可得的利益。實(shí)干是態(tài)度問(wèn)題，巧干是方法問(wèn)題，兩者要相得益彰，隨之的結果就是自身能力和水平的'迅速提高。成長(cháng)的過(guò)程中呈現了一條規律，做得越多，見(jiàn)得越多，本事越大；鍛煉越多，吃虧越多，能力越強。
3.思考自己將要走怎樣的路
由于人力資源從業(yè)者可以接觸到企業(yè)很多的發(fā)展計劃，在規劃人才儲備、制定應對市場(chǎng)變化的戰略等工作時(shí)，需要了解企業(yè)的長(cháng)遠規劃并制定與之相符的工作方案。因此，了解企業(yè)不同的業(yè)務(wù)知識，對人力資源管理新人的成長(cháng)很有必要。在對企業(yè)有了一定的了解后，人力資源管理新人可以再確定自己下一步將要發(fā)展的方向。在這個(gè)選擇的過(guò)程中，新人可以多與同行或者上司溝通交流，在作出決定后不要后悔，一切還是要向前看。
當然，不管怎么樣，我們首先必須要確定自己對人力資源管理工作有興趣。對于那些希望進(jìn)入本行業(yè)的求職者，應該多收集一些與行業(yè)相關(guān)的信息，以便對人力資源管理行業(yè)有較深刻的了解。這可以使求職者確定自己是否真的適合人力資源管理工作，使自己在以后的職業(yè)生涯中少走彎路，順利地實(shí)現自己的職業(yè)抱負。
(二)遭遇職業(yè)發(fā)展瓶頸時(shí)的對策
職業(yè)規劃是人才與職業(yè)進(jìn)行配對的規劃，它不但是人們對職業(yè)的選擇，也是對企業(yè)的選擇。在人的一生中，職業(yè)規劃并非一次就能完成，它可能會(huì )隨著(zhù)人的成長(cháng)與變化而不斷出現，是人們經(jīng)營(yíng)自己未來(lái)的一項長(cháng)期的戰略工作。作為一個(gè)具體的社會(huì )人，在工作了一段時(shí)間以后，可能會(huì )產(chǎn)生一種困惑，想進(jìn)一步提升自己的事業(yè)，卻十分困難，這幾乎是每個(gè)人都會(huì )遇到的問(wèn)題。人力資源專(zhuān)家建議，人們這時(shí)應勇于打破職業(yè)生涯中的遇到的瓶頸，對自己的職業(yè)生涯重新進(jìn)行規劃，選擇一份真正適合自己的工作。
1.明確自己遭遇職業(yè)發(fā)展瓶頸的原因
在職業(yè)生涯的道路上，有些人常常感到疲憊并因此影響工作熱情，似乎職業(yè)發(fā)展已經(jīng)到了頂峰，對自己下一個(gè)階段的發(fā)展既迷茫又有點(diǎn)力不從心，從而產(chǎn)生了強烈的職業(yè)危機感。面對這種情況，作為指導企業(yè)其他員工進(jìn)職業(yè)生涯規劃的人力資源管理者，應該保持充分的冷靜，理性分析自己所處的職業(yè)環(huán)境。也許是因為對工作失去了興趣，也許確實(shí)是因為對工作力不從心了，也許是因為對現在的工作條件不滿(mǎn)意，也許是渴望晉升，也許是暫時(shí)的職業(yè)疲勞……不管如何，我們都應該先找出原因，然后再想辦法解決。
2.堅定職業(yè)發(fā)展的信心
在日新月異的社會(huì )和日益激烈的競爭壓力中，如何才能使自己保持強有力的競爭力、怎樣才能夠有進(jìn)一步的提升?相信這是每一個(gè)渴望成功的職業(yè)人士都會(huì )考慮的問(wèn)題。職業(yè)生涯的基石是真誠、實(shí)在，成功的人往往是那些真誠的人、實(shí)在的人、勤快的人，他們不會(huì )被煩雜的人際關(guān)系弄得心神游移。事業(yè)的成功需要用心靈去擁抱，無(wú)論在什么崗位，都應該用心去做到最好，哪怕在別人眼中是一份枯燥的工作，也善于從中尋找樂(lè )趣，做到日新月異。不怕挫折意味著(zhù)善于堅持，許多事情的成功往往在于堅持最后一下的努力之中。最終的命運往往只有兩種：一是被淘汰，即使你過(guò)去成功過(guò)；二是再生，成為真正的精英。
3.平和面對晉升
在職業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，綜合能力，經(jīng)驗定位和學(xué)歷的契合程度決定了發(fā)展高度和方向。即使是人力資源專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的碩士生也很少能直接成為人力資源經(jīng)理，也得從基礎做起。通常情況下，中國企業(yè)具備3個(gè)層次：助理、主任、經(jīng)理。發(fā)展順利的話(huà)，1-2年的助理，3-5年的主任，7年以后可達到經(jīng)理。隨著(zhù)職位的提升，各個(gè)層次的要求自然也不同。在工作中積累經(jīng)驗，不斷學(xué)習充電是必不可少的晉升準備。好的學(xué)歷在某種程度上來(lái)說(shuō)，仍是找到好工作和晉升的階梯，而經(jīng)驗是能力的鋪墊，是晉升的前提。就目前情況而言，要想成為著(zhù)名大企業(yè)、外企的人力資源總監比較難，要多積累專(zhuān)業(yè)知識、經(jīng)驗以及人脈，多方尋求發(fā)展。但是，只要真的是千里馬，總會(huì )有出頭的時(shí)候，切記不要急功近利。
4.理性應對職業(yè)轉型
據有關(guān)資料表明，約有80%以上的人力資源管理從業(yè)者至少有過(guò)3次跳槽經(jīng)歷。那么，對于這些指導別人職業(yè)生涯規劃的人力資源管理從業(yè)者來(lái)說(shuō)，自己如何做到成功轉型呢?從目前的情況來(lái)看，人力資源管理從業(yè)者主要有以下七個(gè)發(fā)展方向：
(1)在人力資源管理部門(mén)謀求發(fā)展
初入職場(chǎng)，都會(huì )從人力資源助理做起，處理一些檔案整理等最基礎的活；然后可以晉升到人力資源專(zhuān)員，負責培訓、薪酬、招聘等項目；再接下來(lái)就是人力資源經(jīng)理，負責人力資源管理整個(gè)部門(mén)的運作；人力資源總監，一般都只有在大型集團公司才會(huì )有，他們要配合公司戰略目標的實(shí)施，有時(shí)甚至會(huì )上升到成為公司的最高層領(lǐng)導。
(2)做獵頭
人力資源管理人員在人事管理中積累了豐富的招聘和用人經(jīng)驗，培養了獨特的用人理念和招聘眼光，可到獵頭公司做獵頭工作，為企業(yè)尋找千里馬。
(3)做管理咨詢(xún)顧問(wèn)
隨著(zhù)人力資源管理咨詢(xún)公司的增多，人力資源管理人員轉向做咨詢(xún)顧問(wèn)是條不錯的出路。以企業(yè)工作經(jīng)驗為依托，咨詢(xún)會(huì )更有底氣，并且有實(shí)戰性。
(4)做培訓師
走這條路的人士逐漸多了起來(lái)，但要較高的條件。第一，學(xué)歷要高，越高越好；第二，曾在著(zhù)名的企業(yè)工作過(guò)5-8年，且是高管人員；第三，有豐富的培訓經(jīng)歷和相關(guān)工作業(yè)績(jì)；第四，有良好的口才，親和力較強；第五，在某一方面有自己的一套行之有效的辦法。
(5)成為勞動(dòng)爭議處理專(zhuān)家和法規咨詢(xún)專(zhuān)家
由于工作關(guān)系會(huì )經(jīng)常處理一些企業(yè)人事勞動(dòng)糾紛，隨著(zhù)時(shí)間的推移，逐漸積累了處理這方面業(yè)務(wù)的實(shí)踐經(jīng)驗，對從事這方面的工作大有益處。當然，對相關(guān)法律不僅要有濃厚的興趣，且有一定的研究，并愿在此方面發(fā)展下去。
(6)轉行到業(yè)務(wù)部門(mén)
在覺(jué)得工作發(fā)展出現“瓶頸”時(shí)，不妨換個(gè)思路考慮一下，即輪崗或是轉部門(mén)。人力資源管理人員由于比較了解各個(gè)職位的工作內容，可以進(jìn)入到公司其它的一些業(yè)務(wù)部門(mén)，從事一些管理工作。當然，要實(shí)現這個(gè)轉型的前提是具備業(yè)務(wù)部門(mén)的專(zhuān)業(yè)知識。
(7)轉換職業(yè)
現在許多人力資源管理從業(yè)者因各種原因正在考慮轉換職業(yè)，謀求新的發(fā)展。人力資源管理的發(fā)展狀況遠沒(méi)有達到人們期望值，與其他一些行業(yè)的發(fā)展相比較有一定的滯后性。需要經(jīng)過(guò)一個(gè)較長(cháng)時(shí)間的發(fā)展，才可能有大起色，這需要大家長(cháng)期的共同努力。
人力資源職業(yè)需要一定的積淀才能有一個(gè)質(zhì)的飛躍。人力資源從業(yè)者必須對一個(gè)組織有了足夠的研究，才能形成個(gè)人的一些管理思想，經(jīng)常跳槽，固然增加自己從業(yè)經(jīng)歷的幅度，卻對深度無(wú)益。只有勇于面對自己在職業(yè)規劃上出現的困惑，想辦法解決它，才能讓自己在職場(chǎng)上取得更大的進(jìn)步。同時(shí)，任何一點(diǎn)從工作中得來(lái)的體會(huì )心得都是寶貴的，如果能持續記錄心得，并經(jīng)常與同行進(jìn)行工作上的交流，那么對促進(jìn)職業(yè)生涯發(fā)展是有很大幫助的。但是，如果發(fā)現人力資源管理工作確實(shí)不適合自己，那么越早更換職業(yè)就越有利。
四、人力資源管理職業(yè)展望
目前，大多數人力資源管理從業(yè)者對人力資源管理的發(fā)展前景持樂(lè )觀(guān)態(tài)度，都認為其前景是廣闊的，道路是寬闊的。但是，一部分當今人力資源管理行業(yè)的精英卻表達了他們的擔憂(yōu)，他們的一些觀(guān)點(diǎn)，讓我們仿佛看到了一些趨勢。
隨著(zhù)各類(lèi)管理咨詢(xún)機構的出現，其以專(zhuān)業(yè)的服務(wù)為自己贏(yíng)得了良好的聲譽(yù)。人力資源外包的呼聲越來(lái)越強烈，隨著(zhù)IT技術(shù)信息化，網(wǎng)絡(luò )化服務(wù)的增加，人力資源管理淺層次的功能越來(lái)越被剝離，這對人力資源管理的核心能力提出了更多要求。
有人認為，人力資源管理并無(wú)“專(zhuān)業(yè)”可言，或者說(shuō)所謂的人力資源管理專(zhuān)業(yè)知識并不重要，當人力資源管理從過(guò)去的行政服務(wù)走到今天的科學(xué)化管理；從招聘到薪資，從素質(zhì)測評到組織溝通，人力資源管理的流程越來(lái)越講究專(zhuān)業(yè)化，專(zhuān)業(yè)化則要求科學(xué)化，科學(xué)化則強調規范化。當我們日益強調人力資源管理的專(zhuān)業(yè)時(shí)卻背離了管理的對象——人。人是有感情的，不能一切按照所謂的規范化、程序化去操作。所以，有經(jīng)驗的領(lǐng)導總是說(shuō)：管理是科學(xué)，更是藝術(shù)。這提醒著(zhù)人力資源經(jīng)理們：所有的政策條文都是死的，如果人力資源管理的思維老是局限在人力資源管理的流程上，局限在執行政策的層面。而當人力資源管理只局限于人力資源管理的流程時(shí)，人力資源管理就成為一種重復性工作。任何工作一旦可以重復，那它就有可能被計算機所取代。這時(shí)，人力資源管理就會(huì )面臨失業(yè)的危險。
還有一種有趣的觀(guān)點(diǎn)認為，可以把人力資源的工作用一個(gè)金字塔來(lái)表示，塔底為大量的信息管理工作，塔尖是戰略貢獻，那么現實(shí)中眾多人力資源管理從業(yè)者的日常工作都是沉于塔底。如果把這方面的事務(wù)實(shí)現自動(dòng)化或者外包，企業(yè)內部人力資源管理的作用就有可能往金字塔上端推進(jìn)，讓人力資源管理從業(yè)者們做一些更有價(jià)值的工作。人力資源管理從業(yè)者的發(fā)展具有“金字塔效應”，越在低端的人數越多，競爭越競爭，越往高端，人數越少。作為人力資源管理從業(yè)者，應在力所能及的情況下不斷提升自己，從金字塔底下往上走。具體到個(gè)人的發(fā)展，可以從個(gè)人興趣、能力特長(cháng)、個(gè)性特點(diǎn)等方面來(lái)考慮自己的發(fā)展道路，可以在不同的地方找到自己的定位。
五、結語(yǔ)
當今社會(huì )處在變革的時(shí)代，到處充滿(mǎn)著(zhù)激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競爭非常突出，要想在這場(chǎng)激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，對我們每個(gè)人而言，必須設計好自己的職業(yè)生涯規劃。那種追求安穩、從一而終、依賴(lài)社會(huì )、消極等待的心態(tài)已經(jīng)完全不符合潮流，幾十年一貫制的職業(yè)計劃必然成為博物館的收藏品，所有的人都開(kāi)始感受到新世紀的職業(yè)觀(guān)。
在這樣一個(gè)快速變化的時(shí)代，非傳統的創(chuàng )新做法常常會(huì )取勝。作為人力資源管理從業(yè)者，第一件事就是要改變自己，改變既有思維，放寬眼界，不局限于某一組織或企業(yè)，而是站在人力資源管理產(chǎn)業(yè)發(fā)展上來(lái)考慮問(wèn)題，并且要有財務(wù)觀(guān)念和市場(chǎng)意識�，F在人力資源管理的入行門(mén)檻很低，并不表示人力資源管理這個(gè)職業(yè)不需要專(zhuān)業(yè)技能，而且現在市場(chǎng)真正缺乏的是有操作力的中高級人力資源管理人才，他們能夠把人力資源管理的理論和實(shí)踐結合起來(lái)，在企業(yè)中進(jìn)行實(shí)施，這部分人是很稀缺的。我們要把現在從業(yè)者的素質(zhì)能力與人力資源管理職業(yè)所需要的素質(zhì)能力區別開(kāi)來(lái)�，F在對于我們來(lái)說(shuō)，要成為一個(gè)高價(jià)值的人，要學(xué)的東西很多，如業(yè)務(wù)的知識，人力資源管理的知識等等。我們要有學(xué)習的能力，這樣不管將來(lái)如何變化，我們都能跟上變化。
總之，惟有超前一步的思維，才能有超前半步的行動(dòng)，也才能在未來(lái)復雜多變的國際化競爭中把握先機。我們不要輕言放棄，與職業(yè)生涯的搏斗里有著(zhù)喜悅與歡欣。敢于走進(jìn)職場(chǎng)，善于游刃職場(chǎng)，永懷信心，保持激情，用自己的毅力和勤奮，終身學(xué)習，終身進(jìn)取，終身提高，這樣才有能力應付環(huán)境的任何變化以實(shí)現自我價(jià)值。
人力資源管理職業(yè)生涯規劃書(shū) 5
大學(xué)，一個(gè)帶著(zhù)夢(mèng)幻色彩的地方，年輕的我們懷揣這斑斕的夢(mèng)來(lái)到這個(gè)期盼已久的地方。享受自由、展現青春、釋放激情然而卻有很多人迷失在了斑斕的夢(mèng)中。我們需要一座燈塔來(lái)指引我們的方向，引導我們在人生道路上邁出正確的步伐，讓每一天過(guò)得充實(shí)而有意義!
一、自我分析與角色建議
職業(yè)興趣：從測評分析報告中得出，我屬于典型的研究型，對抽象的、分析的、靈活的定向人物性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣，喜歡尋根問(wèn)底，熱衷于思考問(wèn)題，擅長(cháng)分析，獨立性強。另外，對管理型、社會(huì )型的工作也比較有興趣。
職業(yè)能力：我對于邏輯推理的能力比較強，而信息分析能力也不錯，比較喜歡對復雜的事物進(jìn)行思考，工作認真、負責。善于規劃自己的方向與目標，善于利用自己的優(yōu)勢。但人際關(guān)系一般，不善于處理復雜的人際關(guān)系�？箟耗芰ζ�，有時(shí)過(guò)于謹慎，不敢嘗試新鮮事物。
個(gè)人特質(zhì)：洞察力強，我這個(gè)人有很強的責任心，因而對工作比較熱情，能吃苦耐勞，是努力工作的典型，并且秉著(zhù)”一旦開(kāi)始，我就要努力做到最好“的理念做任何事;總是試圖用理論分析各種問(wèn)題。
職業(yè)價(jià)值觀(guān)：從我的測評結果可以知道，管理、成就感和自我實(shí)現取向是我最重視的。我認為“不想當將軍的士兵不是好士兵”。在自己的工作中，如果在不考慮工資收入的前提下，我要考慮在這份工作中我能否不斷創(chuàng )新，不斷取得成就，不斷得到領(lǐng)導和同事的肯定，同時(shí)也會(huì )考這份工作能否實(shí)現自己的目標和理想，最后也會(huì )考慮我的能力是否勝任等相關(guān)問(wèn)題。
勝任能力：
能力優(yōu)勢：處事沉穩、認真、嚴肅;做事有始有終且縝密，決定一件事情后，就堅定不移的做下去;注重實(shí)務(wù)和環(huán)境的現實(shí)狀況，講究實(shí)際的效果;有責任心并值得依賴(lài);重視邏輯與客觀(guān)分析，獨立工作能力很強;很低調，不喜歡顯露，即使在危機之時(shí)也會(huì )顯得沉著(zhù)與平靜。
能力劣勢：容易變得頑固，過(guò)于相信自己的判斷，從而否定一些有益的觀(guān)點(diǎn);做事上謹小慎微，有時(shí)候不夠大膽與具備魄力;不善于表達，也不善于表?yè)P別人，會(huì )讓別人看上去感覺(jué)我很冷酷與孤傲，不敢與我交往;過(guò)于追求原則與效率，會(huì )讓工作環(huán)境充滿(mǎn)壓抑與敵意，職員工士氣不高，動(dòng)力降低;缺乏人際、人情的處理能力。
自我分析小結：我認為自己有明確的職業(yè)興趣和一定的職業(yè)能力，并且有適應理想職業(yè) 需要的一些特質(zhì)，但是也有一定的劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，提高自己的能力，使自己更適合職業(yè)崗位。適合的工作類(lèi)型要求是重視思考能力，關(guān)注細節，擁有客觀(guān)公正的態(tài)度，能有條理的完成工作。
角色建議：
父親：努力提升自己。
母親：要安穩，自己喜歡就好。
老師：要去能實(shí)現自我價(jià)值的領(lǐng)域。
同學(xué)：相信自己是最棒的!
二、社會(huì )環(huán)境規劃與職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析：家庭經(jīng)濟能力一般 ，收入穩定，能維持正常生活，但對我的學(xué)習費用仍覺(jué)得有一定負擔;家庭文化氛圍很好，父母從小就十分重視對我的培養;家庭成員之間關(guān)系融洽。
2、學(xué)校環(huán)境分析：
3、社會(huì )環(huán)境分析：近年來(lái)，我國畢業(yè)大學(xué)生數量急劇增多，XX年高校畢業(yè)生將達619萬(wàn)，預計今后三年內還將以每年50萬(wàn)的速度增長(cháng)。整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需求崗位總體狀況相對趨緊，出現“就業(yè)寒流”。而今年受美國金融危機的影響，全球經(jīng)濟形式一片暗淡，不少企業(yè)進(jìn)行大面積裁員，所以就業(yè)環(huán)境不是很好。但，根據預計，這場(chǎng)金融危機大概會(huì )持續兩年左右，再加上一定的緩沖期，到我開(kāi)始就業(yè)時(shí)，金融危機應該剛好過(guò)去，全球經(jīng)濟處于重振期，可謂“百廢待新，百業(yè)待舉”，充滿(mǎn)機遇。只要善于抓住機會(huì )，未來(lái)還是很光明的。
4、職業(yè)環(huán)境分析：
前景分析：管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)是目前比較熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)之一，不管是在外企還是國企，高層管理人員價(jià)值越來(lái)越高。而人力資源管理又是管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)中興起的一闕。在另一方面，我國的人力資源管理的專(zhuān)業(yè)知識人才十分稀缺�？偟膩�(lái)說(shuō)前景不錯。但，這個(gè)專(zhuān)業(yè)的工作和財務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)相比，還是有差距，而且發(fā)展也會(huì )比較慢，所以一定要有耐性。懂得用時(shí)間換空間。
企業(yè)分析：在這個(gè)人才是一切的新時(shí)代，許多企業(yè)將會(huì )以前所未有的努力去尋求人才和留住人才。而中國加入wto的新形勢，客觀(guān)上要求各個(gè)企業(yè)必須充分重視人力資源管理。但企業(yè)最重視的還是實(shí)踐經(jīng)驗，因而，我可以選擇在一個(gè)相對規范的企業(yè)從基層做開(kāi)始，一步步慢慢積累經(jīng)驗。在校期間多考證件，拓寬就業(yè)領(lǐng)域。
薪金分析：人力資源行業(yè)新進(jìn)人員的平均薪金水平在1500~2500之間，薪酬主體集中在3000~3999之間，4000~6000區間也占重要部分，二做到總監級別可拿到10000元以上，工資不菲。
總結：人力資源崗位的發(fā)展前景不錯——一需求量越來(lái)越大，受重視程度越來(lái)越高;二薪資越來(lái)越好;三在企業(yè)位置越來(lái)越重要。
5、地域分析： 目標城市：連云港
簡(jiǎn)介：連云港，位于江蘇省東北部，隴海鐵路終點(diǎn)，東臨黃河，北接山東，南連長(cháng)江與淮河，四季分明，溫度適宜，屬濕潤的季風(fēng)氣候。
優(yōu)勢：
地域——水路交通發(fā)達，是亞歐大陸東段的終點(diǎn)，同時(shí)又是我國的'重要港口。具有較強的對外貿易能力，腹地廣闊、穩定。
經(jīng)濟——綜合實(shí)力不斷上升，近年對外經(jīng)濟與旅游業(yè)超常發(fā)展，
財政實(shí)力持續增強，信貸規模繼續擴大。另外，保險事業(yè)也穩健發(fā)展，人民生活 水平大幅度提高。
如果去連云港所要面對的問(wèn)題：
1 戶(hù)口問(wèn)題——如今戶(hù)口很難轉移，而很多企業(yè)害怕被員工欺騙而不敢使用無(wú)本地戶(hù)口的人。
解決方法：可通過(guò)考研來(lái)轉移自己的戶(hù)口。本人已有考研打算，雖然連云港沒(méi)有我所理想的大學(xué)，但其附近的南京審計大學(xué)的經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)在全國是很出名的，可以予以考慮。
2飲食習慣問(wèn)題——我本人并不喜歡甜食。
解決方法：一要盡量習慣，二在連云港雖然沒(méi)有能吃地道的湖北菜的地方，但有很多湘、川菜館，口味相近
三、職業(yè)定位
綜合前面的自我分析和職業(yè)環(huán)境分析兩部分內容，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下：
內部因素
優(yōu)勢因素(s )
邏輯推理能力與獨立分析能力很強，頭腦靈活。
工作有毅力，認真負責，處事沉穩。
弱勢因素(w)
有時(shí)過(guò)于理性會(huì )忽略別人的感受。
不善與人交流，缺乏處理人際關(guān)系的能力。
外部因素
機會(huì )因素(o)
人力資源管理部門(mén)逐漸受到企業(yè)重視。
在沿海地區工作崗位相對較多，經(jīng)濟方面，仍有發(fā)展前景。
威脅因素(t)
人力資源管理在很多企業(yè)中處于剛起步階段，其運作很不規范。
社會(huì )環(huán)境不斷變化，
競爭激烈，就業(yè)形式日益嚴峻。
結論：
1)職業(yè)目標：根據自己的職業(yè)興趣與個(gè)人能力，我希望最終成為一名從事于第三產(chǎn)業(yè)的大中型企業(yè)人力資源部經(jīng)理。
2)職業(yè)發(fā)展途徑：考多種證——考研——人力資源助理——人力資源專(zhuān)員—— 人力資源經(jīng)理
四、職業(yè)生涯目標劃分
1、XX年~XX年
成果目標：進(jìn)入某目標企業(yè)從事人力資源助理工作
學(xué)歷目標：高校研究生畢業(yè)
能力目標：了解公司，將所學(xué)知識一定的用于實(shí)踐
經(jīng)濟目標 ：XX~3500左右的月收入
2、2017年~20xx年
成果目標：人力資源專(zhuān)員
能力目標：熟悉部門(mén)運作，能為公司提出有效的建議，能熟練的將所學(xué)知識與實(shí)際相結合
經(jīng)濟目標：5000左右的月收入、
3、2021年~
成果目標：該公司人力資源部經(jīng)理
能力目標：熟悉公司運作，具有遠見(jiàn)，能制定有效的人力資源戰略規劃，使部門(mén)發(fā)展與公司發(fā)展保持一致 ，能夠與員工實(shí)現無(wú)障礙溝通。
經(jīng)濟目標：8000~10000左右
五、計劃實(shí)施方案
基本方法：
1 教育培訓法
2 討論交流法 3實(shí)踐鍛煉法
1.大學(xué)期間:XX年~XX
1)學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識，掌握經(jīng)管行業(yè)的基本知識。
2)努力學(xué)習英語(yǔ)，盡快過(guò)四級，爭取過(guò)六級。用時(shí)積極準備考其他多種證書(shū)。
3)從現在開(kāi)始，關(guān)注考研信息，準備考研。
4)假期打工(與本人專(zhuān)業(yè)相符合的工作)，積累社會(huì )經(jīng)驗。
5)與同學(xué)交流，從同學(xué)那里學(xué)到對自己有益的知識。
2.大學(xué)畢業(yè)后五年：XX年~XX年
繼續努力學(xué)習，在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識同時(shí)利用空閑時(shí)間繼續積累工作經(jīng)驗。
3.長(cháng)期計劃：
1)工作之余，不斷學(xué)習各方面的知識，拓寬自己的視野
2)參加一些活動(dòng)，與人多溝通，學(xué)會(huì )人際交流。建立良好的交流網(wǎng)。
3)努力工作，積極博得提升的機會(huì )。
4)多看書(shū)，在獲得知識的同時(shí)不斷提高自己的修養。
5)堅持鍛煉身體，以保證自己能以最佳狀態(tài)來(lái)面對任何事。
六、評估調整
評估內容：職業(yè)目標評估(是否需要重新選擇職業(yè))
職業(yè)途徑評估(是否需要調整發(fā)展方向)
實(shí)施策略評估(是否需要改變行動(dòng)策略)
其他因素評估(身體、經(jīng)濟、家庭狀況等)
事物是不斷變化發(fā)展的，所以我要對我的職業(yè)規劃作出一些風(fēng)險預測，以及準備好解決方案。
1、大學(xué)畢業(yè)后，沒(méi)有考上研究生，則直接參加工作，積累資本，為以后職業(yè)生涯的發(fā)展做準備。
2、若由于某種原因導致我無(wú)法在連云港開(kāi)始我的職業(yè)生涯，則可嘗試去長(cháng)沙發(fā)展。
3、若一開(kāi)始不能從事與人力資源管理專(zhuān)業(yè)對口的職業(yè)，則可考慮先從其他相關(guān)行業(yè)(如行政管理類(lèi))做起，日后再過(guò)渡到人力資源管理專(zhuān)業(yè)行業(yè)。
結束語(yǔ)：
事情是不會(huì )已成不變的，我會(huì )對自己的規劃適時(shí)作出調整，并每半年做一次自我評估，按照實(shí)際情況作出一些變更，使我的職業(yè)生涯規劃書(shū)能更好的指引我的人生之路，為我以后的道路減少阻礙。
人力資源管理職業(yè)生涯規劃書(shū) 6
第一部分總體目標
一、總體目標
根據工作情況與存在不足，結合目前公司發(fā)展狀況和今后趨勢，計劃從十個(gè)方面開(kāi)展工作：
1、進(jìn)一步完善公司的組織架構，確定和區分每個(gè)職能部門(mén)的權責，爭取做到組織架構的科學(xué)適用，三年不再做大的調整，保證公司的運營(yíng)在既有的組織架構中運行。
2、完成公司各部門(mén)各職位的工作分析，為人才招募與評定薪資、績(jì)效考核提供科學(xué)依據;
3、完成日常人事招聘與配置;
4、推行薪酬管理，完善員工薪資結構，實(shí)行科學(xué)公平的薪酬制度; 5、充分考慮員工福利，做好員工激勵工作，建立內部升遷制度，做好員工職業(yè)生涯規劃，培養雇員主人翁精神和獻身精神，增強企業(yè)凝聚力。
6、在現有績(jì)效考核制度基礎上，參考先進(jìn)企業(yè)的績(jì)效考評辦法，實(shí)現績(jì)效評價(jià)體系的完善與正常運行，并保證與薪資掛鉤。從而提高績(jì)效考核的權威性、有效性。
7、大力加強員工崗位知識、技能和素質(zhì)培訓，加大內部人才開(kāi)發(fā)力度。
8、弘揚優(yōu)秀的企業(yè)文化和企業(yè)傳統，用優(yōu)秀的文化感染人; 9、建立內部縱向、橫向溝通機制，調動(dòng)公司所有員工的主觀(guān)能動(dòng)性，建立和諧、融洽的企業(yè)內部關(guān)系。集思廣益，為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。
10、做好人員流動(dòng)率的控制與勞資關(guān)系、糾紛的預見(jiàn)與處理。既保障員工合法權益，又維護公司的形象和根本利益。
二、注意事項：
1、人事工作是一個(gè)系統工程。不可能一蹴而就，因此人事部在設計制訂目標時(shí)，按循序漸進(jìn)的原則進(jìn)行。如果一味追求速度，人事部將無(wú)法對目標完成質(zhì)量提供保證。
2、人事工作對一個(gè)不斷成長(cháng)和發(fā)展的公司而言，是非常重要的基礎工作，也是需要公司上下通力合作的工作，各部門(mén)配合共同做好的工作項目較多,因此，需要公司領(lǐng)導予以重視和支持。自上而下轉變觀(guān)念與否，各部門(mén)提供支持與配合的程度如何，都是人事工作成敗的關(guān)鍵。所以人事部在制定年度目標后，在完成過(guò)程中懇請公司領(lǐng)導與各部門(mén)予以協(xié)助
第二部分完善公司組織架構
一、目標概述
公司的組織架構建設決定著(zhù)企業(yè)的發(fā)展方向。
鑒于此，首先應完成公司組織架構的完善�；诜�定、合理、健全的原則，通過(guò)對公司未來(lái)發(fā)展態(tài)勢的預測和分析，制定出一個(gè)科學(xué)的公司組織架構，確定和區分每個(gè)職能部門(mén)的權責，使每個(gè)部門(mén)、每個(gè)職位的職責清晰明朗，做到既無(wú)空白、也無(wú)重疊，爭取做到組織架構的科學(xué)適用，盡可能三年內不再做大的調整，保證公司的運營(yíng)在既有的組織架構中運行良好、管理規范、不斷發(fā)展。
二、具體實(shí)施方案：
1、完成公司現有組織架構和職位編制的合理性調查和公司各部門(mén)未來(lái)發(fā)展趨勢的調查;
2、完成公司組織架構的設計草案并征求各部門(mén)意見(jiàn)，報請總經(jīng)理審閱修改;
3、完成公司組織架構圖及各部門(mén)組織架構圖、公司人員編制方案。公司各部門(mén)配合公司組織架構對本部門(mén)職位說(shuō)明書(shū)、工作流程在去年基礎上進(jìn)行改造。人事部負責整理成冊
三、實(shí)施目標注意事項：
1、公司組織架構決定于公司的長(cháng)期發(fā)展戰略，決定著(zhù)公司組織的高效運作與否。組織架構的設計應本著(zhù)簡(jiǎn)潔、科學(xué)、務(wù)實(shí)的方針。組織的過(guò)于簡(jiǎn)化會(huì )導致責權不分，工作負荷繁重，中高層管理疲于應付日常事務(wù)，阻礙公司的發(fā)展步伐;而組織的過(guò)于繁多會(huì )導致管理成本的不斷增大，工作量大小不均，工作流程環(huán)節增多，扯皮推諉現象，員工人浮于事，組織整體效率下降等現象，也同樣阻礙公司的發(fā)展。
2、組織架構設計不能是按現有組織架構狀況的記錄，而是綜合公司整體發(fā)展戰略和未來(lái)一定時(shí)間內公司運營(yíng)需要進(jìn)行設計的。因此，既不可拘泥于現狀，又不可妄自編造，每一職能部門(mén)、每一工作崗位的確定都應經(jīng)過(guò)認真論證和研究。
3、組織架構的設計需注重可行性和可操作性，因為公司組織架構是公司運營(yíng)的基礎，也是部門(mén)編制、人員配置的基礎，組織架構一旦確定，除經(jīng)公司總經(jīng)理研究特批以外，人事部對各部門(mén)的超出組織架構外增編、增人將有權予以拒絕。
四、目標實(shí)施需支持與配合的事項和部門(mén)：
1、公司現有組織架構和職位編制的合理性調查和公司各部門(mén)未來(lái)發(fā)展趨勢的調查需各職能部門(mén)填寫(xiě)相關(guān)調查表格，需調閱公司現有各部門(mén)職務(wù)說(shuō)明書(shū);
2、組織架構草案出臺后需請各部門(mén)審閱、提出寶貴意見(jiàn)并必須經(jīng)公司總經(jīng)理最終裁定。
第三部分各職位工作分析
一、目標概述：
職位分析是公司定崗、定編和調整組織架構、確定每個(gè)崗位薪酬的依據之一，通過(guò)職位分析既可以了解公司各部門(mén)各職位的任職資格、工作內容，從而使公司各部門(mén)的工作分配、工作銜接和工作流程設計更加精確，也有助于公司了解各部門(mén)、各職位全面的工作要素，適時(shí)調整公司及部門(mén)組織架構，進(jìn)行擴、縮編制。也可以通過(guò)職位分析對每個(gè)崗位的工作量、貢獻值、責任程度等方面進(jìn)行綜合考量，以便為制定科學(xué)合理的薪酬制度提供良好的基礎。詳細的職位分析還給人事配置、招聘和為各部門(mén)員工提供方向性的培訓提供依據。
二、具體實(shí)施方案：
1、完成公司職位分析方案，確定職位調查項目和調查方法，如各職位主要工作內容，工作行為與責任，所必須使用的'表單、工具、機器，每項工作內容的績(jì)效考核標準，工作環(huán)境與時(shí)間，各職位對擔當此職位人員的全部要求，目前擔當此職位人員的薪資狀況等等。人事部保證方案盡可能細化，表單設計合理有效。
2、完成職位分析的基礎信息搜集工作。月初由人事部將職位信息調查表下發(fā)至各部門(mén)每一位職員;在5月15日前完成匯總工作。5月30日前完成公司各職位分析草案。
3、向公司總經(jīng)理提交公司各職位分析詳細資料，分部門(mén)交各部門(mén)經(jīng)理提出修改意見(jiàn)，修改完成后匯總報請公司總經(jīng)理審閱后備案，作為公司人事戰略規劃的基礎性資料。
三、實(shí)施目標注意事項：
1、職位分析作為戰略性人事管理的基礎性工作，在信息搜集過(guò)程中要力求資料翔實(shí)準確。因此，在開(kāi)展此項工作時(shí)應注意員工的思想發(fā)動(dòng)，爭取各部門(mén)和每一位員工的通力配合，以達到預期效果。
2、 整理后的職位分析資料必須按部門(mén)、專(zhuān)業(yè)分類(lèi)，以便工作中查詢(xún)。
3、職位分析必須注意：搜集的信息可能僅局限于公司現有編制內職位信息。但向總經(jīng)理提交的公司職職位分析資料必須嚴格參照公司組織架構對架構內所有職位進(jìn)行職位分析。未能從職位信息調查中獲取到的職位信息分析由人事部會(huì )同該職位所屬部門(mén)進(jìn)行撰寫(xiě)。
4、該目標達成后將可以與公司組織架構配合在實(shí)際工作中應用，減少人事工作中的重復性工作，此目標達成需公司各部門(mén)配合，注意做好部門(mén)間的協(xié)調與溝通工作。
四、目標實(shí)施需支持與配合的事項和部門(mén)：
1、職位信息的調查搜集需各部門(mén)、各職位通力配合填寫(xiě)相關(guān)表單;
2、職位分析草案完成后需公司各部門(mén)經(jīng)理協(xié)助修改本部門(mén)職位分析資料，全部完成后需請公司總經(jīng)理審閱通過(guò)。
第四部分人事招聘與配置
一、目標概述：
完成人事招聘配置目標，是在保證公司日常招聘與配置工作基礎之上，作為日常工作中的重要部分和特定情況下的工作內容。將嚴格按公司需要和各部門(mén)要求完成此項工作。人事的招聘與配置，不單純是開(kāi)幾場(chǎng)招聘會(huì )如此簡(jiǎn)單。人事部要按照既定組織架構和各部門(mén)各職位工作分析來(lái)招聘人才滿(mǎn)足公司運營(yíng)需求。也就是說(shuō)，盡可能地節約人力成本，盡可能地使人盡其才，并保證組織高效運轉是人事的配置原則。所以，在達成目標過(guò)程中，人事部將對各部門(mén)的人力需求進(jìn)行必要的分析與控制�？紤]到公司目前正處在發(fā)展階段和變革時(shí)期，人事部對人事招聘與配置工作會(huì )做到三點(diǎn)：滿(mǎn)足需求、保證儲備、謹慎招聘、實(shí)現梯隊建設。
二、具體實(shí)施方案：
1、計劃采取的招聘方式：以網(wǎng)絡(luò )為主，兼顧現場(chǎng)招聘會(huì )、報刊、推薦等。網(wǎng)絡(luò )招聘：和全國知名的招聘網(wǎng)站合作，簽約網(wǎng)站半年或者一年，如無(wú)憂(yōu)招聘、智聯(lián)招聘等;獵頭招聘：高層管理崗位的招聘方式;人才市場(chǎng)現場(chǎng)招聘：保持與沈陽(yáng)各大小人才市場(chǎng)聯(lián)系，參與大型招聘會(huì )、專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )等，這同時(shí)也是公司品牌宣傳的一種形式;內部提拔：通過(guò)績(jì)效考核等方式提拔和任用內部員工;熟人推薦：針對特別崗位或柜臺BA實(shí)行獎勵熟人推薦的形式。
2、為規范人事招聘與配置，起草《公司人事招聘與配置規定》。完成后請公司領(lǐng)導審批后下發(fā)各部門(mén)。
三、人才儲備和管理目標
為確保人員的合理流動(dòng)，應對突發(fā)情況，人事部要作好人員儲備工作。同時(shí)，將員工培養和管理將作為重點(diǎn)工作，主要突出對員工的育和用的方面。
(1)直營(yíng)店儲備店長(cháng)的培育和使用：
儲備店長(cháng)2—3人，來(lái)源方式——外聘或針對性培養;
�、偻馄福簭恼衅傅膯T工中通過(guò)培訓、考試及店中實(shí)際工作情況考核，選拔其中較為優(yōu)秀的作為店長(cháng)的儲備人才�？己瞬块T(mén)為：人力資源部、市場(chǎng)部;考核標準由以上二個(gè)部門(mén)共同制定，儲備對象必須同時(shí)通過(guò)二個(gè)部門(mén)的考核，且在人品、綜合素質(zhì)方面達到公司用人原則。
�、趦炔客诰颍簭闹睜I(yíng)店中挖掘可培養的人才，從每次的直營(yíng)店技能考核中選取較為優(yōu)秀的作為店長(cháng)的儲備人選。原則上，所挑選的員工必須具備積極向上的心態(tài)和踏實(shí)的工作作風(fēng)，且出于自愿接受店長(cháng)崗位，承擔工作壓力和管理責任。以工作在半年以上、一年以?xún)鹊膯T工為首選。
�、叟囵B時(shí)間：半年，分二個(gè)階段(必須通過(guò)至少一次公司清貨、促銷(xiāo)活動(dòng)的鍛煉)。培養辦法：安排進(jìn)行提升培訓(涉及管理類(lèi)培訓)。
第一階段：時(shí)間3個(gè)月，培訓和實(shí)習期。儲備人員必須在至少有半年到一年的較好的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì)水平，期滿(mǎn)后進(jìn)行階段性考核。參與考核部門(mén)為直營(yíng)店店長(cháng)、市場(chǎng)部、人事部。
第二階段：時(shí)間3個(gè)月，試用期。作為店長(cháng)助理進(jìn)行試用，協(xié)助店長(cháng)全面管理直營(yíng)店內的工作，期滿(mǎn)后進(jìn)行階段性考核。參與考核部門(mén)為直營(yíng)店店長(cháng)、市場(chǎng)部、人事部、行政部。
(2)針對在職的管理、專(zhuān)業(yè)人員合同到期前半年進(jìn)行同崗位人員儲備。
(3)人員管理指標
全年員工異動(dòng)率控制在10%以下(崗位調整)，正式員工離職率控制在20%以下。做好員工溝通，控制員工離職率，每季度、半年撰寫(xiě)員工離職分析報告。
�、倏刂乒ぷ鲿r(shí)間在半年內的員工離職(根據以往了解的情況，員工在工作滿(mǎn)一年將相對穩定)。在促銷(xiāo)活動(dòng)前期半年內的員工離職率會(huì )突然升高(特別是從未參加過(guò)活動(dòng)的，會(huì )因勞動(dòng)強度的大幅增加不適應)，導致人員緊張。主要措施：加強員工溝通和企業(yè)文化的灌輸。
�、诳刂菩聠T工在試用期間離職(排除由公司單方提出終止試用的員工)。一直以來(lái)，新員工在試用期內離職占到了整體離職率的20%以上，不僅加大了人事工作的勞動(dòng)量，且影響整體的工作安排。主要措施：
A、把好人員招聘關(guān)，嚴格按照用人條件篩選，特別注意對應聘者的綜合素質(zhì)的考察;
B、做好入職溝通，建立員工溝通記錄、規劃職業(yè)愿景，明確員工工作內容和計劃;C、做好崗位培訓工作。
D、定期跟蹤新員工工作情況，引導其快速適應崗位; D、員工轉正時(shí)完成家訪(fǎng)工作。
�、酆侠磉M(jìn)行工作崗位的調整和解聘不合格的員工：根據員工技能考核結果和工作業(yè)績(jì)完成情況進(jìn)行工作調整和解聘。對于不適合本崗位任職要求的員工在轉崗或培訓后依然無(wú)法勝任的，公司與員工解除勞動(dòng)關(guān)系，但解聘控制在5%以下，分解到半年，半年的解聘人員控制在2人以下。
�、軉T工異動(dòng)、離職按制度流程辦理手續率100%，因隨意操作導致人事糾紛事件為0。
人力資源管理職業(yè)生涯規劃書(shū) 7
前言：
大學(xué)算是個(gè)小型社會(huì )，多姿多彩，也充滿(mǎn)誘惑。隨時(shí)隨地地可能偏離正規，回首時(shí)，卻赫然發(fā)現時(shí)間已經(jīng)蹉跎得太久了，所以要為自己做個(gè)職業(yè)生涯規劃是相當有必要的。
一.自我評估
1.自我優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn)：
�。�1）積極主動(dòng)，開(kāi)朗熱情，勤奮向上，有吃苦耐勞的精神；
�。�2）實(shí)事求是，有目標有主見(jiàn)，追求具體明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮；
�。�3）人際網(wǎng)廣闊，善于交談，懂得開(kāi)導自己，并以己推人；
�。�4）做事有自己的原則，強烈要求自己，讓自我更完善。
2.自我劣勢盤(pán)點(diǎn)：
�。�1）興趣廣泛，但沒(méi)有特專(zhuān)長(cháng)的一面，沒(méi)有注重培養；
�。�2）自信心不足，對失敗或沒(méi)有把握的事情感到緊張；
�。�3）脾氣有時(shí)順和，有時(shí)急躁，不過(guò)也在不斷地調整自己的心態(tài)。
3.個(gè)人職業(yè)分析：
�。�1）相應職業(yè)類(lèi)型：先從一名文員做起，然后通過(guò)不斷地努力，爭取做一名人力資源部高層人員；
�。�2）我的職業(yè)興趣：企業(yè)性工作，需要具備領(lǐng)導能力，決斷能力，并能在壓力下獨立工作；
�。�3）我的職業(yè)認識：通過(guò)對自己的認識和解析，認為自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)還比較自身的個(gè)性。
二.職業(yè)生涯條件分析
1.家庭環(huán)境分析：家庭雖并不富裕，但還能維持基本生活，家人也不會(huì )約束我什么，給予我獨立發(fā)展的空間。
2.學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校是新建四年的民辦高校，師資力量薄弱，而且我所學(xué)的人力資源管理也是剛開(kāi)設兩年，學(xué)校缺乏這方面的經(jīng)驗，所開(kāi)課程很少。
3.社會(huì )環(huán)境分析：中國政治穩定，持續發(fā)展，在全球經(jīng)濟一體化的環(huán)境中，扮演著(zhù)重要的角色，加入WTO后，經(jīng)濟發(fā)展的勢頭會(huì )更強勁。
4.人力資源管理專(zhuān)業(yè)的分析：該專(zhuān)業(yè)一直有著(zhù)很強的生命力。隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展，它又進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)期！現在人力資源管理人才十分短缺，權威機構調查顯示，國內現在需要中高層人力資源專(zhuān)業(yè)人才的量為600多萬(wàn)，相對巨大的市場(chǎng)缺口，人力資源管理者的工資也不菲，而且考證也不斷升溫，還將是未來(lái)幾年的“金飯碗”之一的專(zhuān)業(yè)，所以就業(yè)形勢應該樂(lè )觀(guān)。
三.職業(yè)目標定位及其分解組合
1.主體目標：成為人力資源部的高層管理人員
2.目標分解：
�。�1）完成大學(xué)課程，順利畢業(yè)，并考取相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)；
�。�2）了解市場(chǎng)，努力培養自己各方面的能力，努力實(shí)現主體目標。
四.職業(yè)生涯規劃（大學(xué)三年規劃）
1.基本目標：
�。�1）首要目標：競選班干部，加入學(xué)生會(huì )，培養自己的組織，交際等方面的能力；
�。�2）能力目標：掌握專(zhuān)業(yè)知識，了解其他方面對自己有用的知識，開(kāi)拓視野；
�。�3）經(jīng)濟目標：做兼職，豐厚自己的.經(jīng)濟，同時(shí)還能吸取心得和經(jīng)驗。
2.大一：探索期
【階段目標】：適應大學(xué)生活，接觸職業(yè)規劃，鍛煉自己。
首先要適應由高中到大學(xué)的環(huán)境和角色的轉變，重新確定自己的學(xué)習目標和要求；其次要了解自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)，分析該專(zhuān)業(yè)是否適合自己，明確目標；然后要建立好的人際關(guān)系網(wǎng)，培養自己的溝通能力,積極參加各種活動(dòng)，增加交流;最后要把基礎課程學(xué)扎實(shí)，爭取通過(guò)英語(yǔ)B級和計算機一級的考級。
3.大二：定向期和準備期
【階段目標】：初步確定自己的努力方向，進(jìn)行相關(guān)培養。
首先要加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，善于自習和上網(wǎng)收集有關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習資料，努力在大二上學(xué)期把助理人力資源管理師的證給考得；其次要爭取在假期中，找與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，更深入的了解市場(chǎng)，增加交流，吸取經(jīng)驗和心得；最后要多搜集就業(yè)信息，了解該專(zhuān)業(yè)的就業(yè)要求，從而鍛煉自己，在以后的就業(yè)中占有一定優(yōu)勢。
4.大三：沖刺期
【階段目標】：總結前兩年的所做，了解成功就業(yè)的秘訣。
對前兩年所做的做一個(gè)總結，客?認識自己，大量搜集就業(yè)信息，了解就業(yè)形勢，了解招牌單位的基本事項，有利于在面試中更自信。遇挫折了也不灰心，保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，相信自己一定會(huì )成功的。
五.評估調整
1.職業(yè)目標，路徑及其他因素評估：當遇到機遇時(shí)，要好好把握，爭取成功；如果該專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢有變，或者因為身體，家庭等其他因素，不得不放棄該工作，那我會(huì )調整自己，適當的選擇其他的工作；
2.規劃調整的原則：有志者，事竟成。通過(guò)不斷的努力，規劃最終一定會(huì )得以實(shí)現。
六.結束語(yǔ)
天行健，君子以自強不息!職業(yè)生涯規劃是我對大學(xué)三年勾勒的一幅藍圖，更為自己人生的奮斗點(diǎn)燃一盞心燈。用泰戈爾的詩(shī)句作為自勉：“如果你在黑暗中看不見(jiàn)腳下的路，就把你的肋骨拆下來(lái)，當作火把點(diǎn)燃，照著(zhù)自己向前吧！”
人力資源管理職業(yè)生涯規劃書(shū) 8
一、自我分析
1、個(gè)人特點(diǎn)：我是一個(gè)性格開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、有責任心、有魄力、友善、大方、坦誠、不拘小節的女生。我的興趣很廣泛，喜歡音樂(lè )、舞蹈、戶(hù)外運動(dòng)、旅行等。我敢于大膽挑戰，敢于創(chuàng )新，積極進(jìn)取。有主見(jiàn)，在活動(dòng)中喜歡扮演領(lǐng)導的角色，自信，對于某個(gè)有把握的領(lǐng)域，即便沒(méi)有經(jīng)驗，也會(huì )表現得胸有成竹。對于知識的渴求，我有時(shí)充滿(mǎn)了熱情，有時(shí)卻懶得只想學(xué)五柳先生只讀其意，不見(jiàn)世人，不問(wèn)世事，不思事理，但是由于個(gè)人性子比較急，有時(shí)顯得脾氣暴躁，不近人情，雖然心里是出于好意，但嘴上表現的太過(guò)苛刻。
2、職業(yè)興趣：我非常想從事管理類(lèi)職業(yè)，剛好和專(zhuān)業(yè)對口，我想成為一名優(yōu)秀的人力資源管理者，一方面是個(gè)人特點(diǎn)決定職業(yè)興趣，喜歡去扮演領(lǐng)導角色，有一定的組織能力，另一方面是一個(gè)企業(yè)最基礎和最高級的組成部分都是人，所以一個(gè)企業(yè)的成功與否，最主要的還是要看這個(gè)企業(yè)的人去如何管理和經(jīng)營(yíng)，所以我認為人力資源管理是一個(gè)企業(yè)的核心部分。
3、職業(yè)價(jià)值觀(guān)：從我的測評結果可以知道，管理、成就感和自我實(shí)現取向是我最重視的。我認為“不想當將軍的士兵不是好士兵”。在自己的工作中，如果在不考慮工資收入的前提下，我要考慮在這份工作中我能否不斷創(chuàng )新，不斷取得成就，不斷得到領(lǐng)導和同事的肯定，同時(shí)也會(huì )考這份工作能否實(shí)現自己的目標和理想，最后也會(huì )考慮我的能力是否勝任等相關(guān)問(wèn)題。
4、職業(yè)能力：
優(yōu)勢：善于與人交際，幽默，性格開(kāi)朗，朋友圈很廣，對于自己喜歡的事，不怕苦累，勇于表現自己，注重成就感和自我價(jià)值實(shí)現，喜歡生活充實(shí)的感覺(jué)，注重實(shí)務(wù)和環(huán)境的現實(shí)狀況，講究實(shí)際的效果；有責任心并值得依賴(lài)，注重效率。
劣勢：容易變得頑固，過(guò)于相信自己的判斷，從而否定一些有益的觀(guān)點(diǎn)，性子比較急，有時(shí)顯得脾氣暴躁，不近人情，雖然心里是出于好意，但嘴上表現的太過(guò)苛刻。
自我分析小結:我認為自己有明確的職業(yè)興趣和一定的職業(yè)能力，并且有適應理想職業(yè)需要的一些特質(zhì)，但是也有一定的劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，提高自己的能力，使自己更適合職業(yè)崗位。適合的工作類(lèi)型要求是重視思考能力，關(guān)注細節，擁有客觀(guān)公正的態(tài)度，能有條理的完成工作。
在平時(shí)的學(xué)習生活中,要提高與人交流的能力,學(xué)會(huì )平心靜氣處事,感情要學(xué)會(huì )內斂,多聽(tīng)取他人意見(jiàn),提高自身修養。注重團隊合作，須培養獨立處理問(wèn)題能力。
二、社會(huì )環(huán)境與職業(yè)綜合分析
1、家庭環(huán)境分析：家庭經(jīng)濟能力一般，收入穩定，能維持正常生活，但對我的學(xué)習費用仍覺(jué)得有一定負擔；家庭文化氛圍很好，父母從小就十分重視對我的培養；家庭成員之間關(guān)系融洽。
2、學(xué)校環(huán)境分析：我就讀的是普通二本院校，有悠久歷史和一定的文化蘊底，注重管理方面的專(zhuān)業(yè)和教育，在全省享有知名度，但是與一些一本院校比起來(lái)尚顯劣勢。
3、社會(huì )環(huán)境分析：近年來(lái)，我國大學(xué)生數量急劇增多，預計今后三年內還將以每年50萬(wàn)的速度增長(cháng)。整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需求崗位總體狀況相對趨緊，出現“就業(yè)寒流”。尤其是本科院校出來(lái)的管理人才泛濫，大多數的大學(xué)生就業(yè)困難。競爭對手比較多，碩士研究生人群的增加更加加重了本科院校畢業(yè)生的就業(yè)的競爭力，導致現在就業(yè)形勢嚴峻。
4、職業(yè)環(huán)境分析：
前景分析：管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)是目前比較熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)之一，不管是在外企還是國企，高層管理人員價(jià)值越來(lái)越高。而人力資源管理又是管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)中興起的一闕。在另一方面，我國的人力資源管理的專(zhuān)業(yè)知識人才十分稀缺�？偟膩�(lái)說(shuō)前景不錯。但，這個(gè)專(zhuān)業(yè)的工作和財務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)相比，還是有差距，而且發(fā)展也會(huì )比較慢，所以一定要有耐性。懂得用時(shí)間換空間。
企業(yè)分析：在這個(gè)人才是一切的新時(shí)代，許多企業(yè)將會(huì )以前所未有的努力去尋求人才和留住人才。而中國加入WTO的新形勢，客觀(guān)上要求各個(gè)企業(yè)必須充分重視人力資源管理。但企業(yè)最重視的還是實(shí)踐經(jīng)驗，因而，我可以選擇在一個(gè)相對規范的企業(yè)從基層做開(kāi)始，一步步慢慢積累經(jīng)驗。在校期間多考證件，拓寬就業(yè)領(lǐng)域。
薪金分析：人力資源行業(yè)新進(jìn)人員的平均薪金水平在1500~2500之間，薪酬主體集中在3000~3999之間，4000~6000區間也占重要部分，二做到總監級別可拿到10000元以上，工資不菲。
總結：人力資源崗位的發(fā)展前景不錯——需求量越來(lái)越大，受重視程度越來(lái)越高；薪資越來(lái)越好；在企業(yè)位置越來(lái)越重要。
三、目標
【我的目標生涯】
根據前面部分分析，得出我的職業(yè)目標和職業(yè)發(fā)展途徑如下：
職業(yè)目標：根據自己的職業(yè)興趣與個(gè)人能力，我希望最終成為一名從事于第三產(chǎn)業(yè)的大中型企業(yè)人力資源部經(jīng)理。我的暫時(shí)目標是進(jìn)入宇通公司。
職業(yè)發(fā)展途徑：考多種證——（考研）——人力資源助理——人力資源專(zhuān)員——人力資源經(jīng)理。
四、職業(yè)生涯目標劃分
1、20xx年-20xx年
學(xué)歷目標：高校研究生畢業(yè)
成果目標：進(jìn)入某目標企業(yè)從事人力資源助理。
能力目標：了解公司，將所學(xué)知識一定的用于實(shí)踐。
經(jīng)濟目標：2000~3500左右的月收入。
2、20xx年-20xx年
成果目標：人力資源專(zhuān)員
能力目標：熟悉部門(mén)運作，能為公司提出有效的.建議，能熟練將所學(xué)知識與實(shí)際相結合
經(jīng)濟目標：5000左右的月收入、
3、20xx年
成果目標：該公司人力資源部經(jīng)理
能力目標：熟悉公司運作，具有遠見(jiàn)，能制定有效的人力資源戰略規劃，使部門(mén)發(fā)展與公司發(fā)展保持一致，能夠與員工實(shí)現無(wú)障礙溝通。
經(jīng)濟目標：8000~10000左右
五、計劃實(shí)施方案
短期規劃（2012年—20xx年）
1、大一學(xué)年：
了解基本的專(zhuān)業(yè)知識，在不太耽誤學(xué)習的情況下，加一些對自身素質(zhì)提高有幫助的學(xué)生社團，加強社交活動(dòng)，鍛煉交際能力。（已完成）
2、大二學(xué)年：
●完成英語(yǔ)四級考試。人力資源師三級考試。
●在ERP協(xié)會(huì )里擔任外聯(lián)部部長(cháng)，努力做到更好，不斷提升自我。
●加強鞏固專(zhuān)業(yè)理論知識，并與學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)緊密結合。
●在人力資源研究所參與古典人力資源書(shū)籍的編寫(xiě)，努力做到最好。
3、大三學(xué)年：
●盡力取得英語(yǔ)六級資格證，以及會(huì )計證。
●學(xué)有余力考普通話(huà)證和心理咨詢(xún)師證。
●系統學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提前修大四課程，
4、大四學(xué)年：
●全力準備考研，拿出高考時(shí)候的熱情。
●定一個(gè)主題細致研究，完成一份別具一格的畢業(yè)論文。
中期規劃：（20xx年-20xx年）
5、研究生第一年：
進(jìn)一步深造專(zhuān)業(yè)知識，提高自身素質(zhì)。
6、研究生第二年：
有針對性的實(shí)習，將理論與實(shí)踐結合，了解社會(huì )需求，不斷完善自己。
7、研究生第三年：
提前寫(xiě)好個(gè)人簡(jiǎn)歷等一系列資料，為找工作準備，開(kāi)始步入社會(huì )，體驗社會(huì )競爭。
8、研究生畢業(yè)第一年：
進(jìn)入一家公司，要在公司里得到上司的認可，并且能夠獨立的完成上面分配下來(lái)的任務(wù)，學(xué)習同事的長(cháng)處來(lái)彌補自己的不足
9、研究生畢業(yè)第二年：
要職場(chǎng)適應、積累更多的專(zhuān)業(yè)知識，以及人脈，和一些資金，所在的崗位能夠提升，得到公司干部培訓或外出學(xué)習的資格
遠期規劃
1、找一個(gè)對自己發(fā)展潛力更大的公司，在其中進(jìn)行自己的能力以及知識的培養，從中不斷學(xué)習，得到新公司里上司的認可，得到培養的機會(huì )
2、做到人力資源總監，有客觀(guān)收入。
六、結束語(yǔ)
職業(yè)規劃只是第一步，固然重要，但最重要的是實(shí)施，能夠堅持不懈的努力去實(shí)施才能實(shí)現的自己的理想和宏偉抱負，只說(shuō)不做，只能是一場(chǎng)空，我有信心去達到自己理想的高度。
人力資源管理職業(yè)生涯規劃書(shū) 9
1.引言
“你的命運掌握在自己手中。規劃的生活不一定都能成功，但未經(jīng)規劃過(guò)的生活，一定不會(huì )成功�！�
——北京大學(xué)就業(yè)指導中心主任：李國忠
大一的時(shí)候，我會(huì )充分完成一個(gè)作為學(xué)生應該做的事情，安分守己地學(xué)習，按時(shí)上課、不缺課，做好筆記。勤奮、努力可以涵蓋我整個(gè)大一生活。
但是到了大二，我卻發(fā)現我迷失了自己，我對一切變得迷茫，不再積極去上晚自習，聽(tīng)講、做筆記也不在像以前那樣認真了。不是嗎？只要在考前臨時(shí)突擊背一背就全部通過(guò)，假如再加上點(diǎn)“非常手段”，不過(guò)都好像不在意料之中。怎么回事？我心目中的大學(xué)生活怎么會(huì )變成這樣？有人說(shuō)：大二了，該讓夢(mèng)想落地，為事業(yè)成功開(kāi)始行動(dòng)了。記得某一天人力資源老師問(wèn)我們：“你們有誰(shuí)了解自己？自己都有知道自己什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？你們知道你是誰(shuí)嗎？要到哪里去嗎？”班里面沒(méi)有個(gè)人能回答上來(lái)。我迷惑了，想想自己都已經(jīng)二十歲了，已經(jīng)走過(guò)生命的五分之一，卻連“我是誰(shuí)”、“我要到哪里去”這樣的問(wèn)題都沒(méi)有好好的思考過(guò)。這是個(gè)職業(yè)危機的時(shí)代。一切都變了，不管我們現在或是將來(lái)從事何種工作，都不會(huì )再有“鐵飯碗”這個(gè)盛極一時(shí)的詞語(yǔ)出現，我們必須要向“終身制工作”說(shuō)再見(jiàn)了，但這未必就是一件壞事。這意味著(zhù)，我們現在就可以為自己想要的生活做一個(gè)規劃了。
英國哲學(xué)家羅素說(shuō)：“未經(jīng)驗證過(guò)的生活是不值得過(guò)的�！蓖瑯�，沒(méi)有規劃的職業(yè)生涯也不是值得過(guò)的。
在工作和職業(yè)已經(jīng)成為人們工作的中心的時(shí)代里，職業(yè)生涯的成功顯得格外成功。在這種情況下，我們需要對自己的職業(yè)生涯作出規劃。有規劃的職業(yè)生涯不一定會(huì )成功，但是沒(méi)有規劃過(guò)的職業(yè)生涯，則一定會(huì )失敗。
2.自我盤(pán)點(diǎn)興趣愛(ài)好
業(yè)余愛(ài)好：讀書(shū)、寫(xiě)作、聽(tīng)音樂(lè )、看電影、交朋友、旅游
喜歡的書(shū)：《紅樓夢(mèng)》、《二十幾歲，決定一個(gè)女人的一生》、《狼圖騰》
心中偶像:周恩來(lái)、唐駿
喜歡做的'事：邊走路邊思考
優(yōu)點(diǎn)與優(yōu)勢：
學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，擔任班干部。頭腦靈活反應快，擅于靈活處理人際關(guān)系。有效快速的解決問(wèn)題。有人緣，熱情真誠，對人耿直，不擅長(cháng)奉承人。獨立，不依賴(lài)人，適應能力強。典型的多血質(zhì)外向型性格的人。
惰性較大。易沖動(dòng)，浮躁，考慮問(wèn)題不周全。注意力變化快，沒(méi)耐性。不習慣做什么計劃，凡事隨意性較大。
解決自我劣勢與缺點(diǎn)：
俗話(huà)說(shuō)習慣的養成不是一朝一夕的事情，好習慣如此，壞習慣亦是。所以從現在就開(kāi)始學(xué)會(huì )制定計劃，把每件事情都有條理地記錄下來(lái)，并按步完成。要“三思而后行”，多與沉穩、細心的人接觸，慢慢地磨練自己的性情。真心向親人、朋友、同學(xué)、老師請教，及時(shí)找出自己存在的其他缺點(diǎn)與不足并有計劃的改正。
喜歡干什么——職業(yè)興趣
為了進(jìn)一步了解我的職業(yè)興趣所在，與未來(lái)幾年中我適合做什么樣的工作，我選擇了霍蘭德職業(yè)興趣量表，并對其中的相關(guān)內容進(jìn)行了認真的測驗。進(jìn)行了認真的測驗。
我的職業(yè)興趣類(lèi)型順序為：
類(lèi)型分數解釋
社會(huì )型39喜歡社會(huì )活動(dòng)，喜歡交際。熱情友好，善于合作。藝術(shù)性38喜歡與眾不同，喜歡異想天開(kāi)，喜歡創(chuàng )造性工作。富有想象力，有創(chuàng )造性，獨立。
事業(yè)型34喜歡組織事物和管理人，喜歡控制別人。
冒險、熱情、精力充沛。
常規性34喜歡事務(wù)性工作，喜歡整理和安排事務(wù)。順從細心，有條理、有耐心。
調查型26喜歡獨立工作，喜歡邏輯推理，喜歡發(fā)現和解決問(wèn)題，不太喜歡交際。邏輯性強，富有好奇心，勤于思考。
實(shí)際型17喜歡機械技能和體力，擅長(cháng)使用各種工具和機器設備。務(wù)實(shí)、樸素、節儉。
我的分析：從上可以得出我的職業(yè)興趣類(lèi)型：喜歡與人打交道，并具有創(chuàng )作才能。在日常生活中，我也發(fā)現自己很喜歡與人溝通，并樂(lè )于結交新朋友。對周?chē)娜烁杏X(jué)敏感，很獨立，有自己的想法，思維活躍，有豐富的想象力，并樂(lè )衷與創(chuàng )作，比如寫(xiě)文章，小說(shuō)。
能夠干什么——職業(yè)能力
通過(guò)職業(yè)能力傾向自我評定量表，得出：
職業(yè)能力傾向平均分數職業(yè)能力傾向平均分數職業(yè)能力傾向平均分數
一般學(xué)習能力2空間判斷能力2眼手運動(dòng)協(xié)調能力3語(yǔ)言能力1形態(tài)直覺(jué)能力3手指靈巧度4
算術(shù)能力4書(shū)寫(xiě)直覺(jué)能力2手腕靈巧度2
注：1—強2—較強3—一般4——較弱5—弱
我的分析：我的語(yǔ)言表達和文字運用的能力強，說(shuō)明我有很強的與人溝通、交流的能力；而算術(shù)能力較低，說(shuō)明我的數學(xué)分析及邏輯推理能力較差。所以，我需要在以后的生活和學(xué)習中多加鍛煉和積累，彌補我的不足。最看重什么——職業(yè)價(jià)值觀(guān)
通過(guò)職業(yè)價(jià)值觀(guān)的測試，我最看中的三個(gè)方面是：“人際關(guān)系”、“社會(huì )交往”和“成就感”。我希望在一起工作的大多數同事、領(lǐng)導人品較好，相處在一起感到愉快、自然。我很在意與周?chē)碌年P(guān)系狀態(tài)，希望能與各種各樣的人交朋友，建立廣泛的社會(huì )關(guān)系和聯(lián)系，并在工作中不斷創(chuàng )新，不斷取得成就，得到領(lǐng)導與同事的贊揚、肯定，不斷實(shí)現自己想要做的事。
適合做什么——個(gè)人特質(zhì)
通過(guò)做MBTI性格分析，得出我的性格類(lèi)型是“ENFC”（外向+直覺(jué)+情感+判斷）
基本描述：
溫情，有同情心，反應敏捷，有責任感。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動(dòng)機。善于發(fā)現他人的潛能，并希望能幫助他們實(shí)現。能夠成為個(gè)人或群體成長(cháng)和進(jìn)步的催化劑。忠誠，對贊美和批評都能做出積極地回應。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人，并有鼓舞他人的領(lǐng)導能力。
人力資源管理職業(yè)生涯規劃書(shū) 10
一、環(huán)境分析
環(huán)境分析是人力資源管理規劃的第一步，旨在了解企業(yè)內外部環(huán)境，理解企業(yè)的戰略定位和面臨的挑戰。具體包括以下幾個(gè)方面：
1、內部環(huán)境分析
內部環(huán)境分析主要包括企業(yè)的組織結構、人員構成、管理制度、文化氛圍等方面。通過(guò)分析企業(yè)內部環(huán)境，了解企業(yè)的組織情況、業(yè)務(wù)特點(diǎn)和管理模式，為制定人力資源管理策略提供基礎數據和理論依據。
2、外部環(huán)境分析
外部環(huán)境分析主要包括市場(chǎng)競爭、政策法規、社會(huì )文化等方面。通過(guò)分析外部環(huán)境，把握市場(chǎng)變化、政策動(dòng)態(tài)和社會(huì )發(fā)展趨勢，為企業(yè)制定人力資源管理策略提供依據和方向。
二、戰略規劃
戰略規劃是人力資源管理規劃的第二步，旨在制定企業(yè)的人力資源管理戰略，明確企業(yè)的人力資源目標，確定人力資源管理的重點(diǎn)和方向。具體包括以下幾個(gè)方面：
1、人力資源目標的制定
人力資源目標是企業(yè)人力資源管理的核心，要根據企業(yè)戰略目標和內外部環(huán)境分析結果，制定符合企業(yè)實(shí)際的人力資源目標，并與企業(yè)戰略目標相銜接。
2、人力資源管理戰略的制定
人力資源管理戰略是實(shí)現人力資源目標的重要手段，要結合企業(yè)實(shí)際，制定符合企業(yè)發(fā)展需要和人力資源管理要求的戰略方案，包括招聘、培訓、激勵、評價(jià)等方面。
三、實(shí)施計劃
實(shí)施計劃是人力資源管理規劃的第三步，旨在制定具體的實(shí)施方案，明確實(shí)施目標、實(shí)施步驟和實(shí)施時(shí)間，為人力資源管理的實(shí)施提供具體指導。具體包括以下幾個(gè)方面：
1、確定實(shí)施目標
實(shí)施目標是實(shí)施計劃的核心，要根據人力資源目標和戰略規劃，制定符合企業(yè)實(shí)際的實(shí)施目標，明確實(shí)施的重點(diǎn)和方向。
2、制定實(shí)施步驟
實(shí)施步驟是具體實(shí)施計劃的過(guò)程，要根據實(shí)施目標和實(shí)施時(shí)間，制定具體的實(shí)施步驟，包括招聘、培訓、激勵、評價(jià)等方面。
3、明確實(shí)施時(shí)間
實(shí)施時(shí)間是實(shí)施計劃的`基礎，要根據實(shí)施目標和實(shí)施步驟，明確實(shí)施的時(shí)間節點(diǎn)，保證實(shí)施計劃的順利進(jìn)行。
四、評估調整
評估調整是人力資源管理規劃的第四步，旨在對實(shí)施計劃的效果進(jìn)行評估和調整，為人力資源管理的持續發(fā)展提供保障。具體包括以下幾個(gè)方面：
1、效果評估
效果評估是對實(shí)施計劃效果的評估，要根據實(shí)施目標和實(shí)施步驟，對實(shí)施計劃的效果進(jìn)行評估，發(fā)現問(wèn)題和不足，為調整提供依據。
2、調整計劃
調整計劃是根據效果評估結果，對實(shí)施計劃進(jìn)行調整，包括調整實(shí)施目標、調整實(shí)施步驟和調整實(shí)施時(shí)間等方面，為持續發(fā)展提供保障。
3、持續改進(jìn)
持續改進(jìn)是人力資源管理規劃的最終目的，要通過(guò)評估調整，不斷完善人力資源管理策略，提高人力資源管理水平，為企業(yè)可持續發(fā)展提供支持。
總之，人力資源管理規劃是企業(yè)實(shí)現人力資源管理戰略的重要手段，要根據環(huán)境分析、戰略規劃、實(shí)施計劃和評估調整四個(gè)步驟，制定符合企業(yè)實(shí)際的人力資源管理策略，實(shí)現企業(yè)發(fā)展目標，為持續發(fā)展提供保障。
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