職業(yè)發(fā)展規劃書(shū)模板
導語(yǔ)：職業(yè)生涯規劃要進(jìn)行自我定位。自我評估與定位是職業(yè)生涯規劃中最重要的環(huán)節部分，下面是小編給大家整理的職業(yè)發(fā)展規劃書(shū)模板的相關(guān)內容，希望能給你帶來(lái)幫助!
職業(yè)發(fā)展規劃書(shū)模板1
在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉折點(diǎn)，只要把握好了人生的船舵，認認真真地走好每一步，這就是你的人生。人生之路說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個(gè)好的人生的職業(yè)規劃計劃書(shū)是不可缺少的，有了好的職業(yè)規劃計劃書(shū)我們就能向著(zhù)自己的目標奮發(fā)向上，有目標，就有動(dòng)力；下面來(lái)談?wù)勎业穆殬I(yè)規劃書(shū)。
自我盤(pán)點(diǎn)
一、個(gè)人興趣愛(ài)好
業(yè)余愛(ài)好：文學(xué)類(lèi)書(shū)籍，喜歡看電影、聽(tīng)音樂(lè )，打羽毛球、長(cháng)跑；喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》、《戰爭與和平》；喜歡的歌曲：《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》、《義勇軍進(jìn)行曲》；心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙。
二、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)
1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好；在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向；對事業(yè)熱情很高，責任心強，做事很有原則，處事沉穩，考慮問(wèn)題全面周到；面對問(wèn)題養成了獨立思考的良好習慣；對朋友忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好；唯一不足的就是有點(diǎn)內向，交際能力不強，不善于表達，這也是致命的一點(diǎn)。
2、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的缺點(diǎn)：
所謂江山易改，本性難移。內向并非全是缺點(diǎn)，它使我少一分張揚，多一點(diǎn)內斂，但最好相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項有益的活動(dòng)，使自己多一分自信、激揚，少一分沉默、怯場(chǎng)。
三、個(gè)人對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的看法
本人是學(xué)初等教育英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，對英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的前景是非�？春玫�，對本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習態(tài)度很端正，
職業(yè)環(huán)境分析
根據我自己所選擇的專(zhuān)業(yè)來(lái)能確定好自己今后所要走的路，什么時(shí)候開(kāi)展規劃計劃書(shū)、怎樣發(fā)展自己的規劃書(shū)，評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來(lái)分析下我周?chē)沫h(huán)境因素。
一、家庭環(huán)境
本人家里的經(jīng)濟狀況很是一般，并不富裕，并且經(jīng)濟狀況也是不穩定，對于我這個(gè)專(zhuān)的費用來(lái)說(shuō)還剛剛好能支撐得起，生活過(guò)得一般，
二、學(xué)校環(huán)境
本人上的學(xué)校費用不多，生活學(xué)習的環(huán)境還算好，學(xué)習的氛圍還算行，教學(xué)的設備還是比較齊全的，對于學(xué)習英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)，上的是書(shū)本上的知識，偶爾看看英文版的電影，教學(xué)師資力量還算強。
三、社會(huì )環(huán)境
現代社會(huì )，對于大學(xué)來(lái)講已經(jīng)是普及全國了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對于大學(xué)生的要求也大大提高了，對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復雜的社會(huì )環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的知識。
四、職業(yè)環(huán)境
對于我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)講，形式雖然還是可觀(guān)的，但是挑戰不斷，首先，隨著(zhù)人們生活水平的大大提高，對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿(mǎn)足了，因此對子女的要求也有所提高，所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的'十分可觀(guān)了；其次，英語(yǔ)教育在農村的發(fā)展空間也是巨大的，它不僅僅適合小學(xué)兒童，同樣也適合青少年、中年、老年等等，因此發(fā)展空間巨大；再次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴(lài)于英語(yǔ)知識，這樣一來(lái)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。
結論：
1、目標
估摸自己的實(shí)力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強項來(lái)做，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。
2、路徑
自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習知識，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。
職業(yè)規劃方案
一、短期計劃
首先，在校期間，英語(yǔ)至少要過(guò)四級，普通話(huà)要拿二甲、計算機要過(guò)一級，所有的證件拿到，最重要的目的是拿教師資格證書(shū)，有可能的話(huà)通過(guò)自己不斷的努力最好拿個(gè)英語(yǔ)六級。
其次，能很好的運用知識，通過(guò)見(jiàn)習、實(shí)習來(lái)培養教學(xué)能力，多參加學(xué)校的活動(dòng)。
再次，暑假期間，可以當家教進(jìn)行實(shí)習，這樣也可以多接累經(jīng)驗。
最后，如果在畢業(yè)時(shí)成績(jì)優(yōu)秀的話(huà)，就打算考研。
二、長(cháng)期計劃
在學(xué)業(yè)結束后，去外面找跟專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，首先從小學(xué)教師做起，積累經(jīng)驗，借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺來(lái)尋求更適合自己的職位，逐步來(lái)實(shí)現我的目標計劃：先當小學(xué)教師，再當中學(xué)教師，一層一層往上爬。
未來(lái)人生職業(yè)規劃：放眼未來(lái)找準位置
三、根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，本人特對未來(lái)五十年作初步規劃如下：
a)、20XX-20XX年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。（具體規劃見(jiàn)后）。b）、20XX-20xx年，熟悉適應期：利用3-4年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。要完成的主要內容：
�。�1）學(xué)歷、知識結構：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次，畢業(yè)后立即找工作，如果沒(méi)有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專(zhuān)業(yè)技能。計算機一級、二級過(guò)關(guān)，英語(yǔ)四、六級過(guò)關(guān)、還有盡全力考取英語(yǔ)口語(yǔ)資格證書(shū)、普通話(huà)過(guò)級、開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。
�。�2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培養：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，積極完成工作任務(wù)，加強溝通，虛心求教，保持對新鮮事物的興趣，對身邊復雜的社會(huì )以及人保持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，相信遇到什么困難總會(huì )有解決的辦法，敢于堅持自我但要學(xué)會(huì )先聽(tīng)取別人意見(jiàn)。能夠堅持正義，堅持自己的原則，
�。�3）生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加社交活動(dòng)如聚會(huì )，還有必要的健身運動(dòng)，如散步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報社會(huì )的慈善活動(dòng)，如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng)，獻血活動(dòng)等等。
c)、2015-2059年：找到了能夠實(shí)現自己人生價(jià)值的位置，在自己的熱愛(ài)工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自己的力量，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會(huì )的情感去回報祖國人民的厚愛(ài)，擁有能和我順境時(shí)相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時(shí)相濡以沫的知心愛(ài)人，可愛(ài)健康充滿(mǎn)活力的孩子，一樣生活美滿(mǎn)的親人朋友。
首先，職業(yè)生涯規劃要進(jìn)行自我定位。自我評估與定位是職業(yè)生涯規劃中最重要的環(huán)節部分，它決定著(zhù)個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向，同時(shí)也決定著(zhù)職業(yè)生涯規劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規劃，進(jìn)行職業(yè)生涯規劃之前先要進(jìn)行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學(xué)識適合干什么�？赏ㄟ^(guò)自我分析，評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀(guān)。
其次，職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)變化的過(guò)程。當今社會(huì )競爭激烈，對于大學(xué)畢業(yè)生來(lái)講既是機遇也是挑戰，同時(shí)也要打破傳統就業(yè)觀(guān)念，不在一棵樹(shù)上吊死，就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè)，職業(yè)生涯規劃計劃書(shū)也要隨之調整。因此身邊各種環(huán)境變化了，我們也要跟著(zhù)變化，這樣才能生存下來(lái)。
再次，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規劃的重點(diǎn)內容是職業(yè)準備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應。從職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程來(lái)看，職業(yè)生涯發(fā)展主要包括：職業(yè)準備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應期、職業(yè)穩定期、職業(yè)結束期。在各個(gè)階段都要做好不同的思想準備，和應對方案來(lái)。
對于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來(lái)講職業(yè)生涯規劃的側重點(diǎn)在職業(yè)準備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應三個(gè)階段。
結束語(yǔ)
我的整個(gè)職業(yè)規劃計劃書(shū)固然完美，但更主要的是看重自己的具體實(shí)踐和最后的成效。無(wú)論事情，如果只說(shuō)不做的話(huà)，到頭來(lái)都會(huì )是空忙一場(chǎng)。什么都沒(méi)得到。但是，現實(shí)生活是變化多樣的，誰(shuí)也料不到半路會(huì )有什么絆腳石，自己擬定的規劃書(shū)必須要因時(shí)因地因事而變，不能頑固不化，也不能要求非常完美，并且要求頭腦清醒。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一個(gè)目標，印著(zhù)自己的理想、信念、追求、抱負；同時(shí)也對自己的未來(lái)抱著(zhù)成功的收獲。人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么，目標就離你不遠。當你成功時(shí)，你會(huì )會(huì )心的一笑。再回想下一路的走來(lái)，一路的困難都踩在自己的腳下，很有成就感。未來(lái)，要靠自己去打拼！
職業(yè)發(fā)展規劃書(shū)模板2
我的職業(yè)規劃是成為一名中學(xué)語(yǔ)文教師。
我來(lái)自農村，從小就很熟悉農民們終日面朝黃土背朝天的艱辛，也聽(tīng)著(zhù)他們渴望孩子們能夠走出大山、走出貧窮與艱辛的心聲。他們常告誡我說(shuō)：“當農民是無(wú)可奈何的事，我們是由于以前沒(méi)有條件也沒(méi)有努力讀書(shū)，才會(huì )這么沒(méi)出息，一輩子窩在田里�，F在你難得有這么好的條件，一定要好好把握機會(huì )，今后有本事找到一份好工作，不用受這份苦啦，也可以見(jiàn)多些世面�！逼鋵�(shí)即使沒(méi)有他們的叮囑，我也會(huì )努力學(xué)習，認真地為自己的人生做一番規劃。
一家五口只靠父母務(wù)農為生，三個(gè)孩子相差不大，又都在讀書(shū)，經(jīng)濟可以說(shuō)是相當拮據的。但是父母很重視我們的教育，他們雖然沒(méi)有讀過(guò)多少書(shū)，卻深知知識可以改變命運，所以再苦再難也不會(huì )放棄我們的學(xué)業(yè)。爸媽常說(shuō)，即便是要砸鍋賣(mài)鐵也要供我們上完學(xué)，這樣才算對得起我們。辛勞了大半生的父母希望我們都能夠邊脫當農民的命運，有所出息，至少能夠找到一份好工作而不必在窩在這片黃土地里，長(cháng)年累月忍受著(zhù)日曬雨淋卻僅僅能夠養家糊口。我是從小在田里長(cháng)大的，農民有多苦多累，比誰(shuí)都清楚。我是立志要走出這一畝三分地的艱辛，要努力讀書(shū)將來(lái)給父母一個(gè)清閑安穩的晚年，更要讓自己的后代有個(gè)更好的發(fā)展。
選擇當老師是家人的期許也是我的理想。家里一直都很希望能夠出個(gè)知識分子，老師如今的地位也越來(lái)越受人尊敬，工作穩定。我在大學(xué)修的也正是師范類(lèi)的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，當語(yǔ)文老師也很對專(zhuān)業(yè)胃口。更主要的是教師的假期長(cháng)有比較多，可以有時(shí)間多回家陪陪父母，好好孝順他們，也不往他們嘔心瀝血的將我們三兄妹拉扯長(cháng)大。
目前我是大三的學(xué)生，僅剩下不到一年的時(shí)間就要走上那個(gè)工作崗位。眼下要做的就是要不斷的提高自己的綜合能力，加強能力拓展訓練，尤其是教師職業(yè)技能。我也正在有計劃地訓練自己的教師職業(yè)技能。每日早晨都會(huì )在教學(xué)樓后的空地上練習試講，每日放學(xué)都要騰出半個(gè)小時(shí)來(lái)練習書(shū)法，尤其是板書(shū)。為了鍛煉自己的膽量，積極參加各種比賽，好讓自己站在講臺上能夠更沉著(zhù)更淡定。大學(xué)期間要考的各種等級證書(shū)目前均已通過(guò)，有普通話(huà)二級、英語(yǔ)四六級、全國計算機二級。目前還在加強普通話(huà)的訓練，爭取再上一個(gè)更高的水平。每當遇到困難，心情煩悶，或是有偷懶松懈的念頭產(chǎn)生時(shí)，我都會(huì )通過(guò)練書(shū)法來(lái)緩解。練習書(shū)法不僅能夠磨練我的心靈，平復浮躁易怒的脾性，還能在一定程度上提高我的氣質(zhì)，為日后走上教師的崗位增添一份自信。
除了學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，提高教師職業(yè)技能之外，我還在課余學(xué)習一門(mén)樂(lè )器——塤。塤是中國最古老的樂(lè )器，很少人學(xué)。但也正因為冷門(mén)，我才更有興趣更努力的學(xué)好它，說(shuō)不定它會(huì )讓我在面試時(shí)脫穎而出。學(xué)習塤還是為了彌補小時(shí)候由于家貧未能學(xué)習音樂(lè )的遺憾。我打算趁著(zhù)自己還在大學(xué)期間，擁有這么優(yōu)越的環(huán)境資源，更難得的是自己還仍然保持著(zhù)求知若渴的心多學(xué)習一些知識，尤其是以往并未涉及的的領(lǐng)域。幾乎是一有空我就會(huì )練習塤，現在已有很大進(jìn)步而且每次都能得到老師的肯定。
為了磨練自己的有堅強的意志，克服人生路上的艱難困苦，我給自己找到了一個(gè)磨練意志力同時(shí)也是很好的鍛煉身體的方法：每天6：30起床晨跑。即使是下雨天也要堅持早起，跑樓梯、讀書(shū)等，不讓自己有松懈偷懶的借口。如今我已經(jīng)堅持晨跑一個(gè)月了，也將繼續堅持下去，將自己的意志力磨練得更加堅定。
俗話(huà)說(shuō)得好，光說(shuō)不練嘴把式。理論終究是理論，要擁有真實(shí)的能力還需要腳踏實(shí)地的實(shí)踐活動(dòng)。除了和同學(xué)們一起進(jìn)行集體實(shí)踐外，我還自己去進(jìn)行過(guò)單獨實(shí)踐。在暑假期間，我獨自去聯(lián)系了社區居委會(huì )，在那里進(jìn)行了半個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)。社區的事物繁雜瑣屑，經(jīng)常要追隨工作的阿姨們進(jìn)行上門(mén)服務(wù)。挨家挨戶(hù)的進(jìn)行人口登記、核對信息，還要時(shí)常走訪(fǎng)孤寡老人家為他們排憂(yōu)解難，到糾紛家庭進(jìn)行調解和回訪(fǎng)‘回訪(fǎng)要定期到醫院或者居民家中看望慰問(wèn)產(chǎn)婦、傷員等等。有時(shí)候碰到不明事理或是故意刁難的居民時(shí)是個(gè)很大的挑戰，不僅要忍受他們的無(wú)視和謾罵，還得好聲好氣的向他們賠禮道歉盡管那明明不是你的錯，耐心地為他們講解請求他們的諒解。經(jīng)過(guò)社區實(shí)踐，我確實(shí)是受益匪淺。學(xué)到了許多人情世故，學(xué)到了應對突發(fā)事件的能力，還學(xué)會(huì )了如何更好地與人溝通交流特別是面對那樣不能理解你甚至對你充滿(mǎn)敵意的人。最大的收獲就是鍛煉了自己的膽識，敢于面對陌生的環(huán)境，敢于迎接新的挑戰。為自己即將走上工作崗位積累了許多經(jīng)驗，更為自己今后在社會(huì )上闖蕩增添一分自信。
畢業(yè)后首選回家鄉欽州當一名中學(xué)語(yǔ)文教師，離家近便于照顧父母，免于忍受思鄉之苦，又能為正風(fēng)生水起的北部灣教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。為了能夠順利在家鄉順利就業(yè)，我從現在起就開(kāi)始很關(guān)注家鄉各所學(xué)校的招聘信息。每逢寒暑假，也會(huì )聯(lián)系以往的老師到母校進(jìn)行聽(tīng)課、實(shí)習等。向師長(cháng)們請教上課的經(jīng)驗，也向他們咨詢(xún)相關(guān)的就業(yè)信息。，尤其是近年來(lái)學(xué)校的用人標準。然后綜合起來(lái)，有針對性的提高自身能力，想用人單位的標準靠攏。
當教師是我的首選職業(yè)，若是不成也不會(huì )就在這棵樹(shù)上吊死。我會(huì )選擇考公務(wù)員，但目前的政策有變，剛畢業(yè)的大學(xué)生必須得有兩年的工作經(jīng)驗才有資格考，所以還是先從企業(yè)中的小職員起步，邊工作邊準備公務(wù)員考試。所以在平時(shí)，除了加強教師職業(yè)技能，我也不放松其他方面素質(zhì)的提升，做好兩手準備。
二、婚姻生活規劃
我現在20歲，22歲畢業(yè)。在大學(xué)期間，我并不打算談戀愛(ài)，到目前為止也沒(méi)有過(guò)戀愛(ài)經(jīng)驗。畢業(yè)后三年內不打算結婚，我會(huì )認真勤懇地工作三年，用所賺的錢(qián)陪爸媽去旅游，讓他們多享福，也過(guò)過(guò)清閑的生活。父母在農村里窩了一輩子，終年都在那片黃土地上流血流汗，應該讓他們走出大山見(jiàn)識更廣闊的天地。我計劃是在27歲之前結婚，29歲要孩子，一個(gè)就行了。我的孩子我要給他一個(gè)快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的童年，不會(huì )去強求他去參加什么興趣班，培訓班之類(lèi)的。但我還是會(huì )有意識地培養他對各種事物的興趣，只要他的選擇是正確的積極的，我會(huì )全力支持他的發(fā)展。我不會(huì )拿別人的孩子來(lái)跟他比較，我會(huì )讓他明白每個(gè)人都有屬于自己的個(gè)性天賦，沒(méi)有優(yōu)秀不優(yōu)秀，只有適合不適合而已，讓他懂得人其實(shí)都是很平衡的。一個(gè)人如果在一方面特別突出，肯定也會(huì )有某個(gè)方面是不甚如意的，所以我們生活著(zhù)一定要學(xué)會(huì )滿(mǎn)足學(xué)會(huì )珍惜。
規劃只是個(gè)藍圖，計劃永遠趕不上變化。所以我的規劃也要具體問(wèn)題具體分析，緣分到了時(shí)我也會(huì )緊緊抓住。但是不管怎樣，我都會(huì )盡自己最大的努力把握好每一次機遇，并竭盡全力為之奮斗。
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