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對口難 大學(xué)生跨專(zhuān)業(yè)就業(yè)“風(fēng)光無(wú)限”
大學(xué)生找工作難，找對口工作更難。據相關(guān)數據顯示，全國歷屆高校畢業(yè)生初次就業(yè)對口率最高僅在三成左右，絕大多數大學(xué)生畢業(yè)后從事的第一份工作與專(zhuān)業(yè)方向不對口。有職業(yè)指導師指出，在當前嚴峻的就業(yè)形勢下，大學(xué)生不妨跨專(zhuān)業(yè)找工作，只要努力學(xué)習、克服心理恐懼，一樣可以在人生職場(chǎng)上“風(fēng)光無(wú)限”。案例一：師范生“轉型”銷(xiāo)產(chǎn)品
小牧是華南師范大學(xué)物理與電信工程學(xué)院物理學(xué)07屆的本科畢業(yè)生，教育世家的家庭背景使她從小就樹(shù)立了成為一名人民教師的理想。根據小牧所讀專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向，大學(xué)畢業(yè)后理應從事物理師范方面的工作，但從近期了解的就業(yè)情況看來(lái)，她發(fā)現，要做個(gè)物理教師并不容易。“有的學(xué)校，進(jìn)去當教師還得花錢(qián)找托才能'搞掂'；有的學(xué)校卻不招女生，標明'男生優(yōu)先'……”愈是臨近畢業(yè)，小牧愈清楚認識到夢(mèng)想與現實(shí)之間有巨大落差。這時(shí)，小牧把眼光投向了非師范類(lèi)的就業(yè)崗位。
在找工作期間，小牧了解到一家本地空調集團的國際公司招聘懂英語(yǔ)的技術(shù)工程師，小牧向企業(yè)投了簡(jiǎn)歷，憑借自己扎實(shí)的物理專(zhuān)業(yè)知識以及大學(xué)英語(yǔ)六級證、不錯的雅思成績(jì)，她成功進(jìn)入企業(yè)。在入職至今的短短兩年中，小牧出色的工作表現受到上司賞識，還被派到美國、德國、新加坡等地公干；此外，原角色僅是技術(shù)工程師的她，現在還身兼公司市場(chǎng)部要職，負責集團的部門(mén)產(chǎn)品推銷(xiāo)項目。
談及自己的“轉型”，小牧從來(lái)沒(méi)后悔放棄教師職業(yè)，來(lái)到企業(yè)“打工”。“兩年間，我的人生每一天都沒(méi)有浪費，工作不斷遇到新難題，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都要學(xué)習、調整、進(jìn)步。有時(shí)我在攻克變頻器技術(shù)問(wèn)題，有時(shí)我又跟國外客戶(hù)協(xié)商采購價(jià)格。”在小牧看來(lái)，在目前的工作崗位上奮斗，比成為一名“桃李滿(mǎn)天下”的人民教師更有成就感。
案例二：醫科生“踩界”做記者
“事實(shí)上，醫學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后從事媒體方面的工作，也沒(méi)有想象中突兀。”阿羽在大學(xué)期間學(xué)的是醫科專(zhuān)業(yè)，但畢業(yè)后從事的卻是媒體方面的工作。從專(zhuān)版編輯到衛生醫療的跑線(xiàn)記者，阿羽可謂“踩過(guò)界”。但從事當前這份非專(zhuān)業(yè)對口的工作，阿羽并沒(méi)有受跨專(zhuān)業(yè)的影響，經(jīng)過(guò)多年的打拼，她已成為了報社的中層干部。
談及大學(xué)畢業(yè)后找工作的經(jīng)歷，阿羽表示，當年自己陪著(zhù)幾名醫科專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，來(lái)到報社應聘健康版編輯一職，“當時(shí)，身邊的幾位同學(xué)才是來(lái)應聘的主角，我僅僅是來(lái)'陪跑'的，所以自己的簡(jiǎn)歷資料準備得并不充分。但面試結果卻出人意料，在校當學(xué)生會(huì )干部的同學(xué)，竟沒(méi)能入圍，自己倒是成功通過(guò)了面試！”原來(lái)，面試官“相中”阿羽曾在相關(guān)報業(yè)集團進(jìn)行實(shí)習，這次專(zhuān)業(yè)方向以外的實(shí)習經(jīng)歷，成為她被成功招納的關(guān)鍵所在。
記者從阿羽處了解到，她在報社專(zhuān)版部當編輯的時(shí)間其實(shí)并不長(cháng)。但在工作過(guò)程中，領(lǐng)導發(fā)現阿羽竟是當記者的“好苗子”——阿羽良好的人際交往能力以及大膽的創(chuàng )新思維，正是一名線(xiàn)上記者所需具備的“必要條件”。于是，報社把阿羽調派到采編部門(mén)，擔任衛生醫療線(xiàn)上的跑線(xiàn)記者。依托自身的醫科專(zhuān)業(yè)背景，阿羽的記者工作能力很快顯現。突發(fā)公共衛生事件、病理學(xué)最新醫學(xué)成果……報紙版面上總少不了阿羽采寫(xiě)的新聞報道。
回想當年入職新聞單位以及多年來(lái)的工作經(jīng)歷，阿羽多少還是覺(jué)得有點(diǎn)“陰差陽(yáng)錯”。但她坦言：畢業(yè)后，若是單純當醫生或是成為非衛生醫療線(xiàn)記者，自己未必是行業(yè)內最棒的。但正是因為自己的學(xué)科與工作有交集，個(gè)人綜合能力一下就發(fā)揮出來(lái)了。
案例三：工科生“換工”當美編
工科出身的大學(xué)生，畢業(yè)后五年一直從事著(zhù)專(zhuān)業(yè)對口但自己不喜歡的工作，在一次面試過(guò)程中，卻覓得一份跨專(zhuān)業(yè)且感覺(jué)良好的美編工作。這是發(fā)生在西北農林科技大學(xué)食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)生Wain身上的真實(shí)個(gè)案。
Wain是一名工科大學(xué)生，父母以及親戚大都是從事與工科相關(guān)的工作。Wain畢業(yè)后就進(jìn)入了專(zhuān)業(yè)對口的崗位。“盡管能在自己熟悉的行業(yè)里面工作，但我還是一直干得很痛苦。”Wain向記者坦言，在畢業(yè)后的五年間，自己就已經(jīng)換了三份工作，每一份工作都是與大學(xué)專(zhuān)業(yè)對口，但每份工作干的時(shí)間都不超過(guò)兩三個(gè)月。Wain表示，自己無(wú)法適應專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域上的這幾份工作，他一直懷念上學(xué)時(shí)的文娛生活。“我從小學(xué)畫(huà)漫畫(huà)，每天閑時(shí)都涂涂寫(xiě)寫(xiě)的。到了大學(xué)，我繼續延續著(zhù)美術(shù)的興趣，在美術(shù)社團是骨干成員，另一方面又是校內搖滾樂(lè )隊的主唱，鄭鈞來(lái)我們學(xué)校演出我還為他做過(guò)海報設計呢！”
在一次偶然的機會(huì )，Wain應聘一家出版社的美術(shù)編輯職位。面試時(shí)，用人單位基本沒(méi)考慮到他的大學(xué)專(zhuān)業(yè)背景，倒是被他自小積累的漫畫(huà)作品以及美術(shù)天賦所折服。出版社馬上通過(guò)了面試，并且對Wain試用了一個(gè)月后就正式錄用�，F在，Wain負責著(zhù)出版社的版面編排、美術(shù)設計以及部分文字編輯工作。工作即娛樂(lè )，Wain對當前的工作非常滿(mǎn)意。
專(zhuān)家觀(guān)點(diǎn)：跨專(zhuān)業(yè)找工作要提高心理素質(zhì)
記者從多場(chǎng)招聘會(huì )的現場(chǎng)情況看來(lái)，專(zhuān)業(yè)是否對口仍是用人單位挑選畢業(yè)生的重要依據，因此大學(xué)生找工作總會(huì )先從對口的工作崗位著(zhù)手。另一方面，大學(xué)生找工作普遍存在這樣一種心態(tài)：大學(xué)所讀專(zhuān)業(yè)成績(jì)不錯的，未來(lái)就鐵定要從事該專(zhuān)業(yè)崗位；要是跨專(zhuān)業(yè)找工作，就要承擔風(fēng)險、內心不安。
對于大學(xué)生不敢輕易嘗試跨專(zhuān)業(yè)從業(yè)的現狀，廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院就業(yè)指導中心副主任寧佳英指出，這跟學(xué)生的心理素質(zhì)相關(guān)。“在嚴峻的就業(yè)情況下，學(xué)生要是找不到對口的工作崗位，并且無(wú)法調整面臨跨專(zhuān)業(yè)的心理恐懼，就會(huì )對自己的能力抱有懷疑，最終影響就業(yè)心態(tài)。”寧佳英建議，大學(xué)生不妨利用在校選修課的機會(huì )，多方面充實(shí)非對口專(zhuān)業(yè)方面知識內容，積累更多學(xué)習知識，這對提高個(gè)人心理素質(zhì)、調整就業(yè)心態(tài)很有幫助。
“高校專(zhuān)業(yè)改革應該是讓學(xué)校專(zhuān)業(yè)設置更適應市場(chǎng)人才需求。”高級職業(yè)指導師何小雄認為，高校加快專(zhuān)業(yè)以及課程設置的改革，對當前大學(xué)生就業(yè)有促進(jìn)作用。“近幾年來(lái)，已有不少高校嘗試'低年級學(xué)公共課程、高年級分專(zhuān)業(yè)方向'的教學(xué)安排，按這種方法培養出來(lái)的大學(xué)生，就業(yè)前就已掌握一系列的專(zhuān)業(yè)群知識架構。學(xué)生的專(zhuān)業(yè)口徑大了，就業(yè)面也會(huì )來(lái)得更寬。”
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