確立職業(yè)發(fā)展規劃
職業(yè)發(fā)展是針對個(gè)人的，個(gè)人職業(yè)目標的確立是一個(gè)復雜的動(dòng)態(tài)選擇過(guò)程，并受以下因素的影響和制約：
(一)、社會(huì )環(huán)境影響
來(lái)自社會(huì )外在環(huán)境的影響因素包括：政府、法規、政策、稅收方案、教育系統、職業(yè)經(jīng)濟收入、輿論導向、社會(huì )認同的“職業(yè)等級”，以及深植于人們頭腦里的文化觀(guān)念對個(gè)人職業(yè)生涯目標的選擇和行動(dòng)計劃的影響。
(二)、個(gè)人成長(cháng)與家庭因素影響
個(gè)人職業(yè)發(fā)展規劃的確立，總是同自身的成長(cháng)經(jīng)歷和家庭環(huán)境相關(guān)聯(lián)的，個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中，會(huì )根據自己的成長(cháng)經(jīng)歷和所受教育的情況，不斷修正、調整，并最終確立職業(yè)理想和職業(yè)計劃。
(三)、實(shí)現職業(yè)計劃的職業(yè)活動(dòng)
職業(yè)前準備包括：獲得一定學(xué)歷、取得一定成果、得到一定榮譽(yù)、建立一定的社會(huì )關(guān)系
職業(yè)求職。包括：準備4. 個(gè)人簡(jiǎn)歷、設想工作種類(lèi)、了解用人單位情況、收集用人信息、參加面試、進(jìn)行工資談判等職業(yè)努力與再選擇
在選定單位和職業(yè)后,個(gè)人應通過(guò)爭取最佳業(yè)績(jì)，擴大自身影響，獲得晉升機會(huì )來(lái)實(shí)現職業(yè)計劃接受職業(yè)培訓與再教育。個(gè)人在職業(yè)發(fā)展中，當感到所學(xué)知識不能適應新的職業(yè)環(huán)境、職業(yè)要求，則應爭取和接受多種形式的再教育和培訓， 通過(guò)各種形式的'再教育和培訓，完善自己各方面的素質(zhì)
(四)、確定職業(yè)發(fā)展規劃
正確確立職業(yè)發(fā)展規劃是實(shí)現職業(yè)計劃的前提，確立職業(yè)發(fā)展規劃應考慮：
1. 如何使個(gè)人職業(yè)發(fā)展規劃同社會(huì )發(fā)展規劃一致;
2.如何使個(gè)人職業(yè)發(fā)展規劃符合組織發(fā)展目標;
3. 如何結合自身特點(diǎn)來(lái)制定相應的職業(yè)發(fā)展規劃;
4. 可供利用的資源和條件有那些。
職業(yè)發(fā)展階段
職業(yè)發(fā)展階段，是指個(gè)人職業(yè)生涯中具有各種不同特征的不同時(shí)期。這些不同的特征主要體現為具有不同的工作職業(yè)、工作單位、工資報酬及工作活動(dòng)方式等。
職業(yè)生涯發(fā)展階段
職業(yè)生涯發(fā)展階段根據個(gè)人不同時(shí)期的特征差異可分為5個(gè)階段：探索期、建立期、職業(yè)中期、職業(yè)后期和衰退期，這些階段可用下圖表示
1. 探索期 受各種因素如家庭、所受教育、個(gè)人理想目標、社會(huì )需要等影響，
2. 人們在找工作以前就確立了自己的職業(yè)選擇范圍并朝一定的職業(yè)方向發(fā)展。
3. 建立期
該時(shí)期始于尋找工作和找到第一份工作，處于本階段的人必須學(xué)會(huì )如何適應組織生活，學(xué)會(huì )與同 事相處， 學(xué)會(huì )如何工作，并學(xué)會(huì )逐漸改進(jìn)工作表現并從錯誤中吸取教訓。
4. 職業(yè)中期
該時(shí)期個(gè)人的績(jì)效水平可能持續改進(jìn)，也可能保持穩定，或開(kāi)始下滑。成功地經(jīng)過(guò)一個(gè)轉換階段挑戰的人，可能獲得更大的責任或更多的獎勵，而其他人可能要重新評價(jià)自己的能力和變換工作或尋找另一種生活方式。
5.職業(yè)后期
對于順利通過(guò)職業(yè)中期階段的人而 言， 該時(shí)期他們可以有所放松，并扮演師長(cháng)及元老角色， 與他人共享自己豐富的知識和經(jīng)驗，向組織證明其存在的價(jià)值。
6. 衰退期
隨著(zhù)人的體力和腦力的衰退，工作活動(dòng)的進(jìn)程逐漸停止，個(gè)人必須培養自己成為新的角色，此階段對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很難的，它會(huì )使早期階段獲得成功的人感到失去認同 感，對組織和新進(jìn)員工產(chǎn)生一種敵意。因此，對處于衰退期的員工， 組織有義務(wù)引導他們適應新的環(huán)境，并給予他們一定的關(guān)心。
職業(yè)生涯發(fā)展的趨勢
員工在組織中職業(yè)發(fā)展道路可能的運動(dòng)方向有3種：縱向的變動(dòng)、橫向的變動(dòng)和向核心的變動(dòng)。
職業(yè)生涯的縱向變動(dòng)是指組織內部員工個(gè)別職位的升降和工作等級的活動(dòng)。它體現為員工得到一系列的提升和發(fā)展， 如由營(yíng)銷(xiāo)員到部門(mén)主管， 再到總經(jīng)理。在這種變動(dòng)過(guò)程中， 只有極少數才能達到他們最初所確立的職業(yè)生涯的最終等級;
職業(yè)生涯的橫向變動(dòng)是組織內部人員工作職業(yè)跨越職能邊界的變動(dòng)， 如由工程技術(shù)轉到市場(chǎng)銷(xiāo)售等。這種變動(dòng)有助于擴大個(gè)人的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識與經(jīng)歷，為進(jìn)一步深入、精通某一專(zhuān)業(yè)打下扎實(shí)的基礎。在組織中， 中層管理人員工作職務(wù)的輪換通常是沿著(zhù)生產(chǎn)、市場(chǎng)和人事部門(mén)等這種橫向方面來(lái)變動(dòng)的。各組織通過(guò)把這些中層管理人員輪換，放在各職能部門(mén)擔任一定職務(wù)，然后在提升到掌管全局的管理工作職位上來(lái);
向核心變動(dòng)是由組織外圍逐步向組織內圈方面變動(dòng)。這是一種非正常的但影響很大的活動(dòng)方向。它指的是員工雖未獲得正式受職晉升， 仍處于較低層級，但通過(guò)某種非正式的聯(lián)系， 獲得上級領(lǐng)導的信任和友誼，從而 得以接近企業(yè)決策核心而 增大影響力，通常來(lái)講，那些具有專(zhuān)業(yè)知識、信息和特長(cháng)的人，易于向組織核心發(fā)展，這種方向的變動(dòng)對于組織員工職業(yè)發(fā)展的重大影響不容忽視。
在實(shí)際工作中，員工在組織中的實(shí)際變動(dòng)是混合式的，即兼有縱向、橫向和核心方向的變動(dòng)。
職業(yè)發(fā)展是針對個(gè)人的，個(gè)人職業(yè)目標的確立是一個(gè)復雜的動(dòng)態(tài)選擇過(guò)程，并受以下因素的影響和制約：
(一)、社會(huì )環(huán)境影響
來(lái)自社會(huì )外在環(huán)境的影響因素包括：政府、法規、政策、稅收方案、教育系統、職業(yè)經(jīng)濟收入、輿論導向、社會(huì )認同的“職業(yè)等級”，以及深植于人們頭腦里的文化觀(guān)念對個(gè)人職業(yè)生涯目標的選擇和行動(dòng)計劃的影響。
(二)、個(gè)人成長(cháng)與家庭因素影響
個(gè)人職業(yè)發(fā)展規劃的確立，總是同自身的成長(cháng)經(jīng)歷和家庭環(huán)境相關(guān)聯(lián)的，個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中，會(huì )根據自己的成長(cháng)經(jīng)歷和所受教育的情況，不斷修正、調整，并最終確立職業(yè)理想和職業(yè)計劃。
(三)、實(shí)現職業(yè)計劃的職業(yè)活動(dòng)
1. 職業(yè)前準備包括：獲得一定學(xué)歷、取得一定成果、得到一定榮譽(yù)、建立一定的社會(huì )關(guān)系
2.職業(yè)求職。包括：準備個(gè)人簡(jiǎn)歷、設想工作種類(lèi)、了解用人單位情況、收集用人信息、參加面試、進(jìn)行工資談判等
3.職業(yè)努力與再選擇。在選定單位和職業(yè)后，個(gè)人應通過(guò)爭取最佳業(yè)績(jì)，擴大自身影響， 獲得晉升機會(huì )來(lái)實(shí)現職業(yè)計劃.
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