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職業(yè)生涯規劃演講稿

時(shí)間:2024-06-20 12:04:09 職業(yè)規劃 我要投稿

關(guān)于職業(yè)生涯規劃演講稿

  時(shí)光在流逝,從不停歇;萬(wàn)物在更新,而我們在成長(cháng),又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規劃了。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于職業(yè)生涯規劃演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于職業(yè)生涯規劃演講稿

關(guān)于職業(yè)生涯規劃演講稿1

  “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的寒窗十余載是為了什么?上大學(xué)。那么上大學(xué)又是為了什么?找個(gè)好工作。話(huà)雖如此,但相當多的大學(xué)生連一點(diǎn)點(diǎn)的職業(yè)常識都沒(méi)有,更何況職業(yè)規劃了。盡管從表面看來(lái)大學(xué)四年充實(shí)而忙碌,但實(shí)際上卻很盲目。

  讀了十多年書(shū),很多大學(xué)生以為知要好好學(xué)習課本上的知識,拿一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì),在大四的時(shí)候加上一份精美的簡(jiǎn)歷表,似乎高薪美差就唾手可得了?赡阕屑毾胂,為什么很多大型公司招聘有經(jīng)驗的人才呢?你的職業(yè)精神夠專(zhuān)業(yè)嗎?你的肢體技能夠嫻熟嗎?你的語(yǔ)言表達能力夠強嗎?而往往這些與學(xué)習無(wú)關(guān)系的東西卻正是老板希望你能在大學(xué)里學(xué)到的。事實(shí)上沒(méi)有哪一所大學(xué)開(kāi)設了關(guān)于職業(yè)技能培訓的課,但這并不意味著(zhù)你在大學(xué)沒(méi)有機會(huì )學(xué)到這些事情,只不過(guò)很少有人去規劃。就如現在我覺(jué)得能站在這里就是一次很好的'鍛煉機會(huì ),你把握了嗎?

  一位CEO曾說(shuō)過(guò):“上大學(xué)有三種境界:混文憑,學(xué)知識,掌握正確的思維方式!蹦敲茨闶窃鯓咏o自己定位的呢?坦然說(shuō)我在進(jìn)大學(xué)之前從沒(méi)給自己的人生設計過(guò)軌道,選擇湖大,選擇車(chē)輛,都是家里人做的決定。但現在的我覺(jué)得選擇湖大沒(méi)有錯,選擇車(chē)輛更是明智之舉。

  對大學(xué)生來(lái)說(shuō),典型的職業(yè)生涯路線(xiàn)是“V”型圖,“V”形圖的左邊是行政管理路線(xiàn),右側是專(zhuān)業(yè)技術(shù)路線(xiàn)。往往我們偏偏要做“二選一”的選擇題,需要勇敢的放棄一邊的發(fā)展。而我希望嘗試各種不同的生活,豐富人生不同的內涵,我希望在兩邊交替發(fā)展,共同發(fā)展。

  有人曾把大學(xué)比喻成重力轉換裝置,由超重到失重,再由失重到超重。寒窗苦讀十余載,等的就是一朝金榜題名時(shí),除了興高采烈,就是撕書(shū)似的慶祝。而走去象牙塔,四年悠閑自得,書(shū)生意氣,突然要被遺棄在風(fēng)風(fēng)雨雨的江湖中,與人爭奪日益稀少的資源,才會(huì )有某人才市場(chǎng)電梯被擠彎,門(mén)被擠破的壯觀(guān)場(chǎng)面。唉,人在江湖,身不由己。

  接下來(lái)和同學(xué)們探討學(xué)習問(wèn)題,擠過(guò)千軍萬(wàn)馬的獨木橋,走過(guò)患的患失的黑色六月,大學(xué)給我們展開(kāi)了一幅美麗的畫(huà)卷,而學(xué)習是我們大學(xué)生活的主要內容。與高中學(xué)習相比,大學(xué)學(xué)習更具有主動(dòng)性。由依靠老師到自主學(xué)習,由模仿記憶到深層次學(xué)習探索。為了適應這種轉變,我們需要去圖書(shū)館。圖書(shū)館絕對是個(gè)好地方。經(jīng)常泡館子,不僅有助于專(zhuān)業(yè)的學(xué)習,更重要的是通過(guò)博覽群書(shū),培養一種氣質(zhì)。腹有詩(shī)書(shū)氣自華!

  再想和同學(xué)們談一談生活的安排問(wèn)題,我希望能在大學(xué)里多走入社會(huì ),多參加活動(dòng)。不是大學(xué)里做“雜七雜八”事情的人都一定會(huì )成功,但是現在許多出色的人都在大學(xué)里做過(guò)“雜七雜八”的事情。我們只有多去辦事,多去和人交流,才能提高自己的辦事能力和說(shuō)話(huà)水平。正如撒切爾夫人鼓勵大學(xué)生多投入到小團體中一樣。所以做學(xué)生工作或社團工作是很好的選擇。

  當大學(xué)的校門(mén)向我們熱情地敞開(kāi)時(shí),我們似乎已能夠看到未來(lái)充滿(mǎn)浪漫的絢爛。此刻,讓我們的心緊緊擁抱十年后的夢(mèng)想,不要浪費寶貴的生命在任何一個(gè)終會(huì )后悔的地方:水滴石穿,當夢(mèng)想起飛的時(shí)候,揚起我們自信的笑臉。人生規劃演講稿大學(xué)生職業(yè)生涯規劃演講稿

關(guān)于職業(yè)生涯規劃演講稿2

  尊敬的各位評委老師大家好,我叫王秋萌,秋天的秋,萌芽的萌,秋天萌芽的種子就是我。從小就喜歡手機游戲的我就立志要成為一名手機游戲軟件軟件工程師,當我用c 語(yǔ)言成功編寫(xiě)小型的游戲軟件時(shí)就更奠定了我要成為手機游戲軟件工程師的決心。 也許你會(huì )問(wèn)你能否成為手機游戲軟件工程師?你如何成為手機游戲軟件工程師呢?下面就結合以上這幾個(gè)問(wèn)題來(lái)同一起大家分享我的職業(yè)生涯規劃。

  我是一個(gè)動(dòng)手能力強,思維開(kāi)闊,善于發(fā)現與探索新事物的人,在朋友眼里我是一個(gè)鬼點(diǎn)多,具有合作精神的女孩子。根據各種測評結果分析顯示我天生具有一雙銳眼,能夠洞察一切事物的可能性,雖然外表活潑,但內心沉穩,是研究型人才。目前我所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)電子信息工程專(zhuān)業(yè),是信息工程類(lèi)專(zhuān)業(yè),相信有著(zhù)興趣與專(zhuān)業(yè)知識的支持下我一定會(huì )在這條道路上走得更好!

  再者我父母身體都健康,這樣使我可以全身心地投入到軟件的開(kāi)發(fā)與設計中去; 從小我的教育環(huán)境也比較寬松,父母的個(gè)性教育。創(chuàng )新教育,培養了我的創(chuàng )新意識與創(chuàng )新精神。 我的哥哥也是電信專(zhuān)業(yè)的研究生,這使我對信息行業(yè)有了比較早的認識,他對我學(xué)習上的輔導也是我成功的奠基石。

  通過(guò)對社會(huì )環(huán)境的分析,我發(fā)現我們電信的畢業(yè)生在信息產(chǎn)業(yè)方面占據這天時(shí),地利與人和的優(yōu)勢。信息產(chǎn)業(yè)是新興產(chǎn)業(yè),隨著(zhù) 3g 的發(fā)展社會(huì )需要越來(lái)越多的設計人才,且信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展重點(diǎn)是軟件行業(yè)這就是天時(shí);我所要發(fā)展的城市—北京,是軟件的王國,這樣的工作環(huán)境對自身的提高是很有幫助的,這就是地利;因為我的專(zhuān)業(yè)對口,將來(lái)就會(huì )有大量相關(guān)行業(yè)的人脈這就是地利。孟子說(shuō)的好,天時(shí)不如地利,地利不如人和,當我占據著(zhù)天時(shí),地利,人和三個(gè)成功的要素時(shí)我怎么會(huì )不成功呢?

  眾所周知,北京是經(jīng)濟政治文化的中心,聚集著(zhù)大量的人才。()我最終的目標是想成為一名為諾基亞服務(wù)的手機游戲軟件工程師。諾基亞的前身是芬蘭的造紙商,歷經(jīng)30 多年的發(fā)展,成為信息產(chǎn)業(yè)的奇跡。它的成功是有多方面的原因,我之所以選擇它是因為諾基亞基亞盡管是一個(gè)典型的跨國公司但其十分注重本土化,讓中國員工有被尊重與被照顧的感覺(jué),讓員工感受到細致入微的個(gè)性化體貼。其次諾基亞先進(jìn)管理的理論在其薪酬體系中的靈活應用,讓人感受到一種來(lái)自理性制度的優(yōu)越,。并且在諾基亞工作出去深造的機會(huì )也比較多。再者諾基亞的理念是科技要以人為本,有著(zhù)較好的發(fā)展前景。

  也許你會(huì )問(wèn)我你憑什么能進(jìn)入這樣的競爭激烈的公司,那是因為我已經(jīng)為自己做好的充分的準備,沒(méi)有做不到的,只有想不到的。

  從現在起我會(huì )踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,大學(xué)期間在我掌握扎實(shí)基礎的前提下。學(xué)習數據結構、離散數學(xué)、編譯原理,這些是所有計算機科學(xué)的基礎,如果不掌握它們,很難寫(xiě)出高水平的程序。補習營(yíng)銷(xiāo)知識。軟件工程師不能就技術(shù)論技術(shù),而是要就市場(chǎng)論技術(shù)。因為如果沒(méi)有市場(chǎng)需要,沒(méi)有地方可以用,即便是“天衣無(wú)縫”的技術(shù)也只能是“孤芳自賞“。比爾蓋茨, 求伯君, 王文京……無(wú)論這些軟件業(yè)人物成就大小, 無(wú)論其專(zhuān)業(yè)知識如何, 成功的第一要素都是對市場(chǎng)需要的敏銳判斷. 我也會(huì )積極地參加各種活動(dòng),因為要想做出十分出色的軟件,要有團隊協(xié)作精神和良好的溝通能力!

  我相信憑借自己扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和良好的人際關(guān)系畢業(yè)時(shí)應聘手機游戲軟件程序員應該不是問(wèn)題。

  作為一個(gè)剛剛進(jìn)入軟件行業(yè)的新人我會(huì )抱著(zhù)虛心的態(tài)度:

  記住每一個(gè)同事的名字,耐心請教,注意禮貌,以誠待人,建立良好的人際網(wǎng)絡(luò );不偷懶,不推卸責任,多干活;注意實(shí)踐不光光是紙上談兵;教育學(xué)家西蒙教授說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà),對于一個(gè)有基礎的人來(lái)說(shuō),他只有真正肯下功夫,在六個(gè)月能就可以掌握一門(mén)學(xué)問(wèn)。根據社會(huì )新聞可知軟件行業(yè)不僅什么重視應聘者的專(zhuān)業(yè)背景,而且要求應聘者了解ISO9000 質(zhì)量認證的有關(guān)知識,這樣對于缺乏工作經(jīng)驗和相關(guān)的專(zhuān)業(yè)背景的大學(xué)生會(huì )很快熟悉和適應企業(yè)。所以我會(huì )考取內審員資格證書(shū),同時(shí)會(huì )利用工作之余參加手機游戲軟件技術(shù)與創(chuàng )新發(fā)面的培訓。在工作中培養自己良好的編譯風(fēng)格,注重對注釋的.排錯,形成良好的工作習慣,從經(jīng)驗中學(xué)習。

  相信三年之后有著(zhù)更多的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗的我,考取 信產(chǎn)部的信息產(chǎn)業(yè)化工程師認證 的手機游戲軟件工程師是胸有成竹。在成為手機游戲軟件工程師后,我會(huì )朝著(zhù)自己的目標諾基亞公司作進(jìn)一步的努力。根據諾基亞的人才選拔制度可知起決定作用的因素往往不是應聘者的專(zhuān)業(yè)水準,而是看她是吃持有和諾基亞相同或相近的價(jià)值觀(guān)。我會(huì )注意分析諾基亞在游戲方面的市場(chǎng)動(dòng)態(tài)及其研發(fā)重點(diǎn),讓自己出的設計觀(guān)積極向其靠攏。重點(diǎn)培養自己的韌性和毅力,高手也不是天才,也是要在無(wú)數個(gè)日日夜夜中磨練出來(lái)的,雖然過(guò)程枯燥但是我很享受這個(gè)過(guò)程。信息技術(shù)比不上醫學(xué)或土木學(xué),他的經(jīng)驗積累永遠處于貶值狀態(tài),如果無(wú)法不斷學(xué)習,補充新的知識,能力就會(huì )降低。我會(huì )繼續補充不會(huì )的知識,倆年之后考取高級手機游戲軟件工程師。

  此時(shí)的我不僅有著(zhù)深厚的專(zhuān)業(yè)技能,而且還有和諾基亞一樣的開(kāi)發(fā)理念,相信這樣的我一定能應聘成功,成為諾基亞的一名工作人員

  記得同學(xué)和我講過(guò)NBA 選秀的事,每年通過(guò)選秀進(jìn)入NBA 的球員都會(huì )分配各個(gè)球隊當中,為了兼顧公平的原則,同時(shí)保持比賽的精彩性,最好的球員會(huì )被分到最差的球隊,而最差的球員被分到最好的球隊。好的球員到差的球隊會(huì )得到更多的關(guān)注和更多表現的機會(huì ),但是球隊的氛圍和發(fā)展前途都不是很好;而分到好的球隊的球員則相反,但是如果他在球隊中利用環(huán)境的優(yōu)勢,積極提高自己的球技,有一天也可以發(fā)展成為一個(gè)優(yōu)秀的球員。好的球員怎樣在差的球隊起到帶頭作用,差一些的球員又如何在好的球隊爭得一席之地,關(guān)鍵的還是他們如何去看待自己所處的環(huán)境,是否能以積極的心態(tài)滿(mǎn)對不利因素,并使自己的能力得到最大的發(fā)揮!職業(yè)生涯的規劃也是如此,它是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,期間會(huì )發(fā)生許多我們沒(méi)有意料到的結果,目標成功的關(guān)鍵在于我們是否擺正了心態(tài);蛟S我不能在五年之后進(jìn)入自己理想的諾基亞公司,但是我也會(huì )堅持到最后。丘吉爾在二戰時(shí)用了一句話(huà)來(lái)鼓舞士氣,取得戰爭的勝利。我也想用這句話(huà)來(lái)激勵自己, 不放棄!決不放棄!永不放棄!直到成功!

關(guān)于職業(yè)生涯規劃演講稿3

  規劃自我、展望未來(lái)!讓我們用行動(dòng)一起創(chuàng )造屬于自己的一片天空。

  首先給大家帶來(lái)一段小故事:這個(gè)故事的主人公是缺了一角的幾何體,它為了尋找適合自己的那一角,忍受日曬、不怕風(fēng)吹雨打、翻山越嶺,在它動(dòng)身尋找的過(guò)程中并不是一次就成功找到適合自己的那一角的,但它始終堅持、不放棄,最后這個(gè)幾何體終于找到了適合自己的那一角,變成了圓。

  各位,我想我們每個(gè)人都對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行了不同階段的規劃,我是從以下四個(gè)方面具體規劃的:

  一、走進(jìn)自我

  二、知己知彼

  三、何去何從

  四、路在腳下

  每一個(gè)階段都需要好好的理理自己,做好下一次起步的準備,走專(zhuān)業(yè)化的路線(xiàn),可以持續走很長(cháng),只要堅定、堅持。

  首先:請大家懷著(zhù)自己的理想,帶著(zhù)自己的人生經(jīng)歷跟著(zhù)我一起走進(jìn)自我。

  我對待工作認真,具有較強的責任心,通過(guò)幾年酒店專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,對酒店管理課程已經(jīng)有了初步的認識,有了自己的想法,20xx年高中畢業(yè)的我在酒店做過(guò)4個(gè)月的暑假工,對從事酒店服務(wù)行業(yè)更加堅定、自信,我認為自己的性格適合酒店服務(wù)行業(yè),同時(shí)我也是真心喜歡酒店這個(gè)行業(yè)的,對未來(lái)充滿(mǎn)信心,我來(lái)自單招班,高中三年我就選擇了酒店管理專(zhuān)業(yè),我抱著(zhù)自己的理想進(jìn)入了南京旅游職業(yè)學(xué)院,我要成為一名酒店高層管理者,在餐飲界拼搏出屬于自己的事業(yè),充實(shí)自我。

  了解了自己,有了人生目標的選擇,我們就進(jìn)入了知己知彼階段——外部環(huán)境分析,我著(zhù)重是從家庭、學(xué)校、職業(yè)三大環(huán)境具體剖析的。

 。1)家庭環(huán)境分析:我來(lái)自一個(gè)平凡而又普通的家庭,家人對我的鼓勵與支持使我對酒店業(yè)更加堅定、自信,其實(shí)我的家庭并不富裕,有時(shí)候覺(jué)得自己在眾人群中恨渺小,就像沙粒一樣,但大家別忘了,沙粒也有夢(mèng)想,而且它的夢(mèng)想更加真實(shí)、更加絢爛。

 。2)學(xué)校環(huán)境分析:南京旅游職業(yè)學(xué)院地處江寧大學(xué)城,學(xué)院環(huán)境優(yōu)美、學(xué)風(fēng)嚴謹、管理有序,是莘莘學(xué)子成才的理想場(chǎng)所,在畢業(yè)生就業(yè)競爭日趨激烈的'今天,我院為學(xué)生提供了許多出國實(shí)習和一些著(zhù)名酒店集團實(shí)習的機會(huì ),就業(yè)率非常的高,畢業(yè)生受到用人單位的歡迎和一致好評。

 。3)就業(yè)環(huán)境分析:讓我們看看眼下所受的威脅,其一、旅游地空間的形成,線(xiàn)如今多個(gè)旅游產(chǎn)業(yè)在同一地域出現時(shí),他們各自的吸引力往往會(huì )出現此消彼長(cháng)或旅游市場(chǎng)同步增長(cháng)的動(dòng)態(tài)變化和地域旅游市場(chǎng)結構的再組織;其二、行業(yè)要求不斷提高,對人才的要求更是嚴苛。但行業(yè)的快速發(fā)展也給我們提供了更大的發(fā)展空間,校方更是為我們提供諸如赴外研修這樣的機會(huì ),以上所述結合我的個(gè)人品質(zhì),我發(fā)現我還是很適合酒店行業(yè)的。

關(guān)于職業(yè)生涯規劃演講稿4

尊敬的評委,各位老師,在座的朋友們

  職業(yè)規劃給我們迷茫的大學(xué)生活指引了一條通向遠方的路。在這條路上,我慶幸,我已經(jīng)出發(fā)。并且非常榮幸能與大家分享我的職業(yè)規劃。

  下面我將從四個(gè)方面來(lái)介紹我的職業(yè)規劃。理想職業(yè),環(huán)境分析,行動(dòng)方案,以及自我監控。首先是職業(yè)理想,在這里大家將了解到我理想的形成過(guò)程及我的理想職業(yè)的相關(guān)信息。 我的職業(yè)理想是從事科教電視節目策劃與編導,成為行業(yè)的佼佼者,最終擁有自己的傳媒公司。小時(shí)候我常喜歡收看科教電視類(lèi)節目,《人與自然》、《動(dòng)物世界》等都是我喜愛(ài)的片子。它們給了我無(wú)限樂(lè )趣。我很想知道許多驚險、奇妙的鏡頭是怎么拍出來(lái)的呢。大學(xué)一年級我開(kāi)始接觸多媒體類(lèi)課程,并對其產(chǎn)生了濃厚興趣。我記得大二的時(shí)候,參加的一個(gè)比賽需要上交2分鐘的個(gè)人簡(jiǎn)介視頻,我花了三天時(shí)間學(xué)習并制作,結果在當晚比賽中我的作品是最閃耀的。這無(wú)疑更多限度地提升了我對視頻編輯的興趣和信心。此后,我又制作了6分鐘的記錄短片《昨天.今天.明天》;今年9月份又完成了我的第三部作品《源點(diǎn)》。本學(xué)期我們開(kāi)始系統學(xué)習《科教電視節目編導與制作》這門(mén)課程,電視策劃與編導進(jìn)入了我的視野,我感覺(jué)那時(shí)無(wú)限精彩的職業(yè),于是初步萌生了將來(lái)從事科教電視節目策劃與編導工作的念頭。

  選擇職業(yè),除了單純的興趣,我還思考了許多問(wèn)題,其中包括:這個(gè)職業(yè)是干什么的?其就業(yè)現狀與發(fā)展前景如何?需要什么條件?最重要的是我對它的興趣能有多大?為此我差找了資料,了解了科教電視節目策劃與編導的工作內容,其就業(yè)現狀及前景;還專(zhuān)門(mén)分析了多家傳媒公司的招聘廣告,綜合了條件需求,為今后努力確定方向。說(shuō)到興趣,我已將視頻編輯融入了我的生活,因此我可以毫不猶豫地大聲說(shuō):“我愛(ài)電視編導!”為了使自己的選擇更具理性化,我以職業(yè)需求為向導,對各種環(huán)境進(jìn)行了詳細分析,其中包括內部環(huán)境分析,外部環(huán)境分析以及專(zhuān)業(yè)分析。內部分析,我主要從成長(cháng)簡(jiǎn)歷,自我評價(jià),他人評價(jià)及相關(guān)的類(lèi)型測試來(lái)深入認識自己。并且,我還針對職業(yè)需求進(jìn)一步分析了自身條件的有利及不利因素。一系列的分析使我得到以下結論:外向并且喜歡挑戰的性格使我易于接受新事物,這對電視策劃與編導要求綜合性知識技能較高有一定的吻合度,但我目前的綜合素質(zhì)還需要更大空間的提升,因此應當在今后的.學(xué)習中注重提高自身綜合素質(zhì)。對家庭經(jīng)濟、學(xué)校資源、環(huán)境及社會(huì )形勢的分析,使我深知家庭背景薄弱的我更多的只能靠自己的努力去實(shí)現理想,但學(xué)校有豐富的學(xué)習資源和良好的環(huán)境供我學(xué)習,并且科教電視領(lǐng)域前景廣闊,我應該對未來(lái)充滿(mǎn)信心。我還對專(zhuān)業(yè)培養方向和學(xué)習課程作了進(jìn)一步了解。本專(zhuān)業(yè)除了學(xué)習視頻媒體課程,還培養教學(xué)媒體和教學(xué)系統的設計、開(kāi)發(fā)人員,及師范院校教育技術(shù)課程和中小學(xué)信息技術(shù)課程、通用技術(shù)課程的教學(xué)人員。但術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,這么廣泛的專(zhuān)業(yè)學(xué)習,我必須找準自己主攻方向。

  為此,我給自己制定了具體的規劃,包括進(jìn)入職業(yè)的兩條主要途徑,中長(cháng)期規劃和大學(xué)時(shí)間表。為了積累足夠知識技能,我決定考研。但考慮到家庭經(jīng)濟因素,我制定了兩條主要的實(shí)現路徑:若考研通過(guò),則貸款讀書(shū),繼續學(xué)習與積累,為理想職業(yè)奮斗;若不幸,我沒(méi)考上,我將選擇成為一名中小學(xué)教師,繼續準備考研,最終仍然投身到電視媒體制作領(lǐng)域。倘若前兩條途徑都無(wú)法走通,那么我將實(shí)行第三條路徑——畢業(yè)后直接進(jìn)入電視媒體領(lǐng)域,應聘傳媒公司,積累實(shí)踐經(jīng)驗。

  我希望通過(guò)段中期的積累,在45歲時(shí)有足夠的能力和財力創(chuàng )辦自己的傳媒公司。 社會(huì )的競爭是無(wú)限的,如何才能脫穎而出呢?當然精技術(shù),高素質(zhì),強能力!為了達到這些,做好考研或參與社會(huì )競爭的前期準備,在僅剩的2年大學(xué)時(shí)間,我為自己制定了一系列時(shí)間表,主要是技術(shù)學(xué)習時(shí)間表,綜合素質(zhì)培養時(shí)間表,常規方案表,周計劃表,日程表,一步步細化目標,一點(diǎn)點(diǎn)壯大理想。

  有行動(dòng)必然有監督與調整。自我監控包含了目標考察、風(fēng)險預測與調整。主要包括各學(xué)期行動(dòng)目標和畢業(yè)目標,各階段風(fēng)險預測及相應調整措施。

  阿里巴巴首席執行官馬云說(shuō)過(guò),今天很殘酷,明天更殘酷,但是后天很美好,可惜大部分的人都死在明天晚上。

  我迫切想要擁有美好的后天,因此,我會(huì )努力行動(dòng)把夢(mèng)想實(shí)現。

  謝謝大家!

關(guān)于職業(yè)生涯規劃演講稿5

  尊敬的各位老師親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《我的職業(yè)生涯規劃》

  三年的初中生活似彈指一揮間,由于成績(jì)的不理想我不得不選擇職專(zhuān)。剛入學(xué)時(shí),我曾為身為中職生而懊喪過(guò)。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會(huì )發(fā)光!疤焐也谋赜杏谩,學(xué)好技術(shù),像其他同齡人一樣在平凡但不簡(jiǎn)單的崗位上實(shí)現自己的人生價(jià)值。

  可是我的選擇遭受了家長(cháng)及親友的一致反對。他們的理由似乎也很充分:隨便走進(jìn)一個(gè)人才市場(chǎng),那些招聘信息上,學(xué)歷要求一欄,多是"大專(zhuān)以上學(xué)歷"。而那些學(xué)歷不限的工作,90%以上是小學(xué)文憑的人也可以做,基本待遇普遍很低,而要求中職學(xué)歷的,幾乎看不到。從表面上看,如果愿意"低就",一些沒(méi)學(xué)歷要求的工作應該不難找,但實(shí)際上,很多企業(yè)主反而更愿意聘請初高中或小學(xué)文憑的,而且這種競爭反而更激烈,符合條件的人太多了,一伸手就是一大把!

  但我始終相信一句老話(huà):家有良田百畝,不如薄技在身。知識能改變命運,技能會(huì )成就人生!天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍。他們的擔心只是過(guò)去人們對中職生的一種偏見(jiàn),F在中職生已經(jīng)是職場(chǎng)上的黑馬,在大學(xué)生苦苦尋找工作的今天,很多專(zhuān)業(yè)的中職生不用出校門(mén)就已經(jīng)被單位“搶空”。不是沒(méi)有機會(huì ),就看我們是否能把握住機會(huì )。只要我心懷夢(mèng)想,就一定能實(shí)現自己成為一名技術(shù)過(guò)硬的.汽修專(zhuān)家的美好理想。

  在學(xué)習中,我始終抱定一個(gè)信念:身體不能垮,精神更不能垮。正是這個(gè)堅定的信念以及老師的鼓勵與支持,使我勇敢地克服了學(xué)習中遇到的一個(gè)又一個(gè)的困難,以自己出色的行動(dòng)見(jiàn)證了自己的人生價(jià)值。在這里,我首先想對全體老師致以衷心的感謝。為了我們能更好的學(xué)習,老師們做了許多的努力。為了我們能真正學(xué)到知識,不辭辛苦的給我們備課、上課,還在精神上激勵我們,在技術(shù)上指導我們,在生活中幫助我們,正是由于他們的付出和努力,我們這幫迷途的羔羊才找到了自己的草原,有了施展自己才能的空間。從他們身上我看到了中職教育的未來(lái),也更加明確了自己的未來(lái)方向。

  我相信有夢(mèng)就有前進(jìn)的方向。它指引著(zhù)我們在學(xué)習的道路上一路奔跑,永不停歇。我相信有夢(mèng)就有前進(jìn)的方向,我知道除了自己,沒(méi)有其他人能篆刻我的未來(lái)、主宰我的命運。我相信有夢(mèng)想的人生才是最美麗的人生,才能讓我們在廣闊天地中學(xué)會(huì )堅持、增長(cháng)勇氣、收獲成功!

關(guān)于職業(yè)生涯規劃演講稿6

尊敬的各位評委老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我是09印刷工程2班的彭書(shū)麒。今天,能夠站在這里和大家分享我的職業(yè)生涯規劃,我感到很榮幸。

  曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話(huà):對于一艘沒(méi)有目的地的船來(lái)說(shuō),什么風(fēng)都是逆風(fēng)。有了目標就有了方向,有了方向就不會(huì )迷茫,從而就能很好的把握在大學(xué)的四年時(shí)間,充實(shí)的度過(guò),有目的、有針對性的去提高自己各方面的能力和素質(zhì)。為自己將來(lái)職業(yè)生涯打下良好的基礎。

  那么,我的職業(yè)目標是什么呢?

  按照“擇世所需、擇己所愛(ài)、擇己所長(cháng)”的原則,我給自己設立的職業(yè)目標是成為一名廣告傳媒人,具體來(lái)說(shuō),就是通過(guò)自己的努力最終創(chuàng )辦自己的廣告傳媒企業(yè)。它將經(jīng)過(guò)三個(gè)步驟來(lái)實(shí)現:先是做一名廣告平面設計人員,繼而晉升為一名媒體運營(yíng)總監,積累從業(yè)經(jīng)驗和人脈關(guān)系,最終創(chuàng )辦自己的廣告媒體企業(yè),大家在屏幕上看到這位面帶微笑的成功人士,就是我的偶像與榜樣,他是分眾傳媒的創(chuàng )始人江南春先生。

  這樣的職業(yè)路線(xiàn)規劃是通過(guò)對自己的360評估、MBTI職業(yè)性格測試和霍蘭德職業(yè)興趣的測評結果分析,結合自己的興趣愛(ài)好以及專(zhuān)業(yè)特長(cháng),作出的'決策。

  我的職業(yè)生涯規劃書(shū)一共包含5個(gè)部分,分別是;自我認知、職業(yè)認知、詳細執行計劃、評估調整與備選方案以及結束語(yǔ)。

  古語(yǔ)云:知己知彼,百戰不殆!一個(gè)客觀(guān)而全面的知我認知,是一個(gè)成功的職業(yè)生涯規劃的基礎。通過(guò)自己的親人、老師、同學(xué)和親密朋友的對我作出的評價(jià),以及自己的剖析得出:我是一個(gè)有著(zhù)強烈的上進(jìn)心和事業(yè)心、外向開(kāi)朗、善于交際、勤奮好學(xué)、吃苦耐勞、視野開(kāi)闊、考慮事情全面,喜歡獨立思考的人。當然金無(wú)足赤,人無(wú)完人。我也有我的缺點(diǎn)和不足,我是一個(gè)情緒容易激動(dòng),不夠冷靜的人,做事心急,是一個(gè)完美主義者,而且我還不夠自信,有時(shí)候會(huì )沮喪,說(shuō)話(huà)底氣不夠,有點(diǎn)自卑。對于這樣的我,要想創(chuàng )辦自己的廣告傳媒領(lǐng)域企業(yè),應該充分發(fā)揚自己的勤奮好學(xué)、積極上進(jìn)、視野開(kāi)闊、善于交際的的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不夠冷靜和自卑感。

  大家都知道,興趣是最好的老師,一個(gè)人要是能夠從事他所感興趣的事業(yè),他一定會(huì )全力以赴,比沒(méi)有興趣的人更加容易取得成功。相信大家想知道,我的興趣愛(ài)好是什么。我是一個(gè)喜歡觀(guān)察生活中遇到的各種廣告的人,無(wú)論是電視上、報刊雜志上、還是網(wǎng)絡(luò )上的廣告,我都會(huì )認真觀(guān)察,并用心思考廣告的優(yōu)點(diǎn)是什么,是否可以做得更好,廣告是怎么做出來(lái)的,我是否可以做出來(lái)?另外,我是一個(gè)喜歡看書(shū),喜歡閱讀報刊雜志,關(guān)注社會(huì )最新動(dòng)態(tài)的人,喜歡思考社會(huì )的熱點(diǎn)問(wèn)題,并獨立思考作出自己的解讀。高中畢業(yè)的時(shí)候,我將自己所購買(mǎi)的報刊雜志,如《南方周末》、《青年文摘》、《環(huán)球時(shí)報》、《南方人物周刊》等等,拿出來(lái)整理,摞在一起高度有將近1米6。我是一個(gè)非常熱愛(ài)傳媒行業(yè),并希望將來(lái)能夠從事傳媒行業(yè)的人,也是一個(gè)熱愛(ài)觀(guān)察廣告的有心人。

關(guān)于職業(yè)生涯規劃演講稿7

  尊敬的各位評委,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好,我是工程力學(xué)1001班的xx,今天,我演講的題目是“我的未來(lái)不是夢(mèng)”

  說(shuō)實(shí)話(huà),在參加這次比賽之前,我從沒(méi)有詳細的制定過(guò)自己的職業(yè)生涯規劃,這次,也是第一次給自己做職業(yè)生涯規劃,真的是因為它是這次演講比賽必不可少的一個(gè)環(huán)節,是我為了這次比賽不得不做的一件事情,可是如今我站在這里,回首幾天前所付出的努力,我可以負責的對大家說(shuō),職業(yè)生涯規劃的意義,遠遠超過(guò)了這次演講比賽本身,相信今晚參加比賽的各位選手也有同感。

  以我個(gè)人之見(jiàn),一個(gè)人的職業(yè)生涯,不能簡(jiǎn)單的理解為一個(gè)人以后的工作,而應該把它看做是一個(gè)人在一生中所追求,所付出的事業(yè)。有人問(wèn)我,一個(gè)大一的學(xué)生就做自己一生的一個(gè)規劃,是不是有點(diǎn)為時(shí)過(guò)早?我是這樣回答的:現在做別人不做的事,以后才能做別人做不了的事。

  對我個(gè)人而言,是從個(gè)人評估,環(huán)境評估,目標設定,目標實(shí)施,反饋與修正這五個(gè)方面進(jìn)行職業(yè)生涯規劃的。

  《孫子兵法》說(shuō),知己知彼,百戰不殆。所以我把自我評估放在了第一位,通過(guò)職業(yè)生涯測評系統,我對自己有了更深一步的了解。在性格上,我突出的特點(diǎn)是外向和思考,就是更關(guān)注自己如何影響外部環(huán)境和喜歡與他人交往,重視事物的內在邏輯關(guān)系,在技能方面,我較突出的是說(shuō)服他人,人員管理、人際協(xié)調和判斷決策,最薄弱的是研發(fā)設計,從職業(yè)價(jià)值觀(guān)上看,我崇尚獨立,注重關(guān)系,是一個(gè)期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,注重于他人交往的人。在學(xué)習風(fēng)格上,我是反省型的學(xué)習者,就是說(shuō)更注重通過(guò)觀(guān)察和思考來(lái)獲取知識。從職業(yè)興趣上看,我對經(jīng)營(yíng)活動(dòng)很有興趣,也非常喜歡與人打交道,喜歡表現自己,影響和感染他人。有志于參與服務(wù)性的活動(dòng),擔任組織、管理與決策等相關(guān)角色。

  環(huán)境對一個(gè)人的職業(yè)生涯也是很重要的,所以我把環(huán)境評估放在了第二位。大學(xué)生就業(yè)難一直是一個(gè)我們不得不去面對的問(wèn)題,我們往往會(huì )從社會(huì )上找一些貌似合理的原因,比如說(shuō),中國人口為什么這么多?中國的教育制度比起那些發(fā)達國家為什么那么差?何不從自己的身上找找原因?現在有大學(xué)畢業(yè)證的學(xué)生很多,而真正有能力的大學(xué)生卻很少,所以出現了大學(xué)生就業(yè)難這一表象,其實(shí),我國的人才總量是缺乏的,尤其是綜合性人才。

  通過(guò)自我評估和環(huán)境評估,我確定了自己的職業(yè)發(fā)展方向,跨國人事資源經(jīng)理,負責跨國公司人力資源的開(kāi)發(fā),人們常在企業(yè)管理中引用“木桶原理”——水盛得多不多,要看木桶上最短的那塊木片。人事經(jīng)理就像“盛水木桶邊上的箍?jì)骸?因為在企業(yè)中,除了看“木片”,還要看桶外的那圈箍?jì)骸袄壍脟缹?shí)不嚴實(shí)”。也許這和我的專(zhuān)業(yè)甚至我的學(xué)院都沒(méi)有多大聯(lián)系,但我相信,對于一個(gè)學(xué)生而言,絕對沒(méi)有最好的,只有最適合自己的一條路。

  為此,我制定了短期,中期,長(cháng)期三個(gè)目標,短期目標是要我在大學(xué)期間需要完成的,是一個(gè)積累的過(guò)程,在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的基礎上,自學(xué)經(jīng)濟管理方面的知識,順利通過(guò)英語(yǔ)六級考試并拿到口語(yǔ)證,掌握常用的計算機軟件,積極參加校園活動(dòng),在社團中鍛煉交際和工作能力,為自己的大學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。中期是一個(gè)不斷嘗試的過(guò)程,先嘗試社會(huì )上的各種工作,積累工作經(jīng)驗,然后進(jìn)入國企,從最底層做起,進(jìn)入人事資源管理部門(mén),接著(zhù)進(jìn)入外企或跨國公司,不斷為自己充電和學(xué)習知識,最后成為企業(yè)里的人事資源經(jīng)理。長(cháng)期目標只有一個(gè),就是在工作穩定的前提下,能有機會(huì )報答父母的.養育之恩,能有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。我想,這也應該是職業(yè)生涯的一部分。因為,對待愛(ài)你的人一定要尊重。愛(ài)你是有原因的,不要問(wèn)為什么,接受的同時(shí)要用加倍的關(guān)愛(ài)回報。

  規劃得很美好,但這能否經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗,還是個(gè)未知數,我隨意卻不隨便,有夢(mèng)想但不幻想,不脫離實(shí)際,當這條路行不通的時(shí)候,我會(huì )向土木與建筑反面轉型,畢竟,專(zhuān)業(yè)上的知識我并么有在大學(xué)時(shí)期放棄。但前提是,我當初選擇的那條路真的無(wú)法行通。

  每晚伴著(zhù)橘黃的燈光,獨自品嘗夜的味道,愜意伴著(zhù)倦意升起,前方的路卻在黑暗中更加清晰。面對星空的誘惑,坐穿長(cháng)夜,我會(huì )努力去醞釀一個(gè)新的啟程。

  最后,我想把一句話(huà)留給在座的那些和我一樣,相信自己未來(lái)不是夢(mèng)的同學(xué)們,我不求,能在你心中留多久,但求,你的心,因為我的掠過(guò),能夠更加堅強!

關(guān)于職業(yè)生涯規劃演講稿8

  時(shí)光荏苒,光陰似箭,轉眼間步入大學(xué)已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)春秋,時(shí)間總是這樣在這不知不覺(jué)的安逸中飛速遠離而去,回首這兩年中,自己的過(guò)錯與成長(cháng),剛步入大學(xué)的那份新奇,已經(jīng)遠去,步入社會(huì )的壓力卻感覺(jué)越來(lái)大,有的時(shí)候甚至喘不過(guò)氣。我即將離開(kāi)這里,步入社會(huì )。離開(kāi)是為了一個(gè)新的開(kāi)始,而我卻并未為這新的開(kāi)始做好準備。

  再次站在這個(gè)舞臺上,少了一分不情愿,少了一分年輕的輕浮魯莽,增加了一分對自己的更深層次認識,一分對社會(huì )的認識,一分尚顯青澀的穩重,一份對做好人生規劃的渴望,或許這就是在大學(xué)中的成長(cháng)。

  面對現實(shí)的殘酷,我的那些美好的理想已經(jīng)近乎破滅,理想與殘酷激烈的碰撞,我承認我懦弱了,我很無(wú)恥的拋棄了自己的理想,即將和很多很多人一樣,成為證書(shū)奴,房奴,車(chē)奴,成為了生活最卑微的`奴仆,成為驗證殘酷現實(shí)的一個(gè)活脫脫的例證。但哪里有壓迫,那里就會(huì )有反抗,我不甘心拜倒在現實(shí)的淫威之下,我說(shuō)過(guò)“我不奉天,不拜地,我只相信自己”,所以我再次站在了這個(gè)講臺,一的熱情,傾盡全力為自己的未來(lái)勾畫(huà)出一幅藍圖,更想取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jì),去更高層次的舞臺展示自己,那里或許是一個(gè)機會(huì ),一個(gè)向整個(gè)社會(huì )推銷(xiāo)自己的機遇,哪怕只有百分之一的希望,我都會(huì )付出的努力。

  通過(guò)這一年的積累和沉淀,我將我的規劃概括為:一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)。

  一個(gè)中心:以為社會(huì )創(chuàng )造價(jià)值并使自己的生活幸福為中心。

  兩個(gè)基本點(diǎn):

  1。全力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識,廣泛涉獵相關(guān)信息,緊隨時(shí)代步伐。

  2。提高自己的職業(yè)道德素質(zhì),提升資歷和價(jià)值,提高自己的行業(yè)競爭力。

 。ㄖ虚g內容略)

  彼此的心跳動(dòng)著(zhù)彼此的故事,不同的人管轄著(zhù)不同的事,承擔者不同的壓力,我們應該學(xué)會(huì )理解和包容,男人就該扛起屬于你的責任;女人就該揮灑屬于你的溫情,想要創(chuàng )造未來(lái)就必須勇敢地面對現實(shí),想要早就他人就要勇敢的改善自己,從現在起,拿出屬于你的魄力一起努力共造和諧社會(huì )

關(guān)于職業(yè)生涯規劃演講稿9

尊敬的評委,各位老師,在座的同學(xué)們:

  大家好!我是化工學(xué)院11級食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)1班的張亞軒。職業(yè)規劃給我們迷茫的大學(xué)生活指引了一條通向遠方的路。在這條路上,我慶幸,我已經(jīng)出發(fā)。并且非常榮幸能與大家分享我的職業(yè)規劃。我的職業(yè)規劃目標是做一名營(yíng)養師。

  下面我將從五個(gè)方面來(lái)介紹我的職業(yè)規劃。自我認知,職業(yè)認知,職業(yè)生涯規劃設計,評估反饋以及結束語(yǔ)。

  1、首先是自我認知,在這里我將從興趣、能力、性格、價(jià)值觀(guān)四個(gè)方面一一給大家介紹。

  能力:在本部分結合自己從20xx年入學(xué)以來(lái)一直擔任班長(cháng)一職并且在去年成功競選學(xué)習部部長(cháng)一職,通過(guò)2年來(lái)的鍛煉與學(xué)習,有過(guò)成就也有過(guò)失誤,使我的能力得到了很大的提高。

  2、選擇職業(yè),除了自我認知,還需要知道:這個(gè)職業(yè)是干什么的?其就業(yè)現狀與發(fā)展前景如何?由此來(lái)看我的職業(yè)認知。

  營(yíng)養師的職業(yè)要求是專(zhuān)心專(zhuān)業(yè)服務(wù)于健康,而我的價(jià)值觀(guān)是屬于服務(wù)型的',并且與我所學(xué)專(zhuān)業(yè)食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)息息相關(guān),完全符合我的職業(yè)目標。

  3、并且,我還針對職業(yè)需求進(jìn)一步做了SWOT分析、360評估。既然我的職業(yè)目標是營(yíng)養師,我給自己制定了具體的規劃目標,包括進(jìn)入職業(yè)的三條主要途徑:短中長(cháng)期規劃目標。

  為了積累足夠知識技能,我決定考研。但考慮到各種因素,我制定了備選方案:若考研通過(guò),則繼續學(xué)習與積累,為理想職業(yè)奮斗;若不幸,我沒(méi)考上研究生,我將選擇考取選調生或公務(wù)員,繼續準備考研,最終有所建樹(shù)。在這過(guò)程中,我將時(shí)時(shí)調整自己,積極在工作和學(xué)習上有所成績(jì)。

  4、讀“評估反饋”

  5、制定了這份職業(yè)生涯規劃,我將以此為新的起點(diǎn),不斷充實(shí)自己。做好迎接新的挑戰準備。夢(mèng)想,從這里開(kāi)始!

  最后,謝謝大家!

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