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計算機應用自我鑒定

時(shí)間:2023-06-06 19:39:05 澤濱 自我鑒定 我要投稿

計算機應用自我鑒定范文(通用13篇)

  自我鑒定是一個(gè)人在某個(gè)階段的學(xué)習和工作生活等表現的一個(gè)自我總結,寫(xiě)自我鑒定可以讓我們審視自身,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編為大家收集的計算機應用自我鑒定范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

計算機應用自我鑒定范文(通用13篇)

  計算機應用自我鑒定 1

  四年的計算機專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習和豐富的課余社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷,使我在計算機技術(shù)方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過(guò),脫離了幼稚、浮躁和不切實(shí)際,心理上更加成熟、堅定,專(zhuān)業(yè)功底更加扎實(shí)。

  在這四年中,我掌握了大量專(zhuān)業(yè)理論和技術(shù)知識,同時(shí)使計算機水平、英語(yǔ)水平、普通話(huà)水平有了很大程度的提高;工作積極主動(dòng),能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實(shí),具備團隊協(xié)作精神,身體健康、精力充沛,可適應高強度工作。

  四年的大學(xué)學(xué)習和其間參加的計算機崗位見(jiàn)習工作磨練,培養了我良好的工作作風(fēng)和團隊意識,比如多角度了解和掌握計算機技術(shù)的前沿應用,全方位協(xié)助團隊開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,埋頭苦干的求實(shí)精神以及主要配合的協(xié)作觀(guān)念等。

  盡管在很多方面我仍然存在不足,但我相信,憑借著(zhù)對自己的不斷改進(jìn)提高,我會(huì )成為具有創(chuàng )新的'技術(shù)、專(zhuān)業(yè)的知識和富有團隊作業(yè)能力的人才。

  計算機應用自我鑒定 2

  我是一名即將于畢業(yè)于x市x職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生,所學(xué)專(zhuān)業(yè)是計算機。

  在校四年來(lái),我學(xué)習刻苦,成績(jì)優(yōu)異,曾多次獲得獎學(xué)金。在師友的嚴格教益和個(gè)人努力下,我具備了扎實(shí)的基礎知識。在軟件方面,系統掌握了C語(yǔ)言,數據結構,Power Builder,數據庫原理,匯編語(yǔ)言,軟件工程等,并對面向對象的DELPHI和VC 等Windows編程有一定了解。課外我還自學(xué)了VB,VF編程及網(wǎng)頁(yè)制作,F已能獨立編寫(xiě)專(zhuān)業(yè)的數據庫管理系統。在硬件方面,通過(guò)參與單片機設計,組裝收音機,網(wǎng)絡(luò )工程的規劃與管理及組建等實(shí)踐活動(dòng),我掌握了計算機的工作原理及計算機網(wǎng)絡(luò )原理技術(shù)。

  我熱情開(kāi)朗,熱愛(ài)旅游,每次旅游都讓我學(xué)習到好多東西,交到好多的朋友。以前做過(guò)不少的兼職,包括在家的時(shí)候也在找兼職,這些都是我工作寶貴的經(jīng)歷,從一個(gè)什么都不懂沒(méi)有任何工作經(jīng)歷的小孩子,慢慢變得成熟。希望以后能從事我喜歡的職業(yè),我會(huì )盡力把工作做好。

  若有幸加盟,我可以致力于貴公司的軟件開(kāi)發(fā)或根據公司的需要隨時(shí)致力于某方面的工作和學(xué)習。

  “順兮,逆兮,無(wú)阻我飛揚”是我的座右銘;“如臨深淵,如履薄冰”是我的工作態(tài)度;“真誠,守信”是我的最大特點(diǎn);開(kāi)闊的`胸襟使我獲得許多朋友。聰明的頭腦,創(chuàng )造的思維,開(kāi)拓進(jìn)取的堅韌,加上純熟的專(zhuān)業(yè)技能,相信我是您的最佳選擇。

  請您給我一次機會(huì ),我必將還您以?shī)Z目的光彩。

  感謝您耐心的閱讀了我的求職信,如需要詳細資料,請與我聯(lián)系。

  計算機應用自我鑒定 3

  大學(xué)四年,我一直嚴格要求自己,注重個(gè)人綜合素質(zhì)的培養和提高。在校期間,能夠端正學(xué)習態(tài)度,先后順利通過(guò)了該學(xué)科的C語(yǔ)言、計算機網(wǎng)絡(luò )、微機原理和接口技術(shù)、電路基礎、數字電路、模擬電路、信號與系統、微波與天線(xiàn),單片機基礎,通信原理、移動(dòng)通信等專(zhuān)業(yè)課的考核,注重理論和實(shí)踐結合的我通過(guò)課程設計、專(zhuān)業(yè)課實(shí)驗、社會(huì )實(shí)習等,增強我的動(dòng)手能力和讓我專(zhuān)業(yè)知識得到不斷的.鞏固和加強,在學(xué)校的評優(yōu)工作中,也多次獲獎,曾獲得學(xué)院……獎學(xué)金等。同時(shí),我積極進(jìn)取,作為班干部,我積極參與學(xué)校和班級的各種活動(dòng),這些豐富的大學(xué)生活,團隊生活不僅培養了我的組織能力,創(chuàng )新精神和團隊協(xié)作精神,更讓我的學(xué)習和接受能力獲得增強和懂得去面對和處理各種挑戰和困難,在學(xué)校評優(yōu)中,獲得兩年!皟(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號和“院優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號。除此之外,我還特別注重英語(yǔ)能力的培養,參加全國英語(yǔ)競賽多次獲獎,大學(xué)期間順利通過(guò)四六級。利用課余時(shí)間,我積極參加社會(huì )實(shí)踐,積累了一定的社會(huì )經(jīng)驗,提高了自己的工作能力。

  在思想上,本人品質(zhì)優(yōu)良,思想進(jìn)步,堅信誠實(shí)、守信、禮貌、謙虛的做人原則。熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民;擁護黨的路線(xiàn)方針和政策,于大一向黨遞交入黨申請書(shū),并于大三加入中國共產(chǎn)黨。

  在工作中,我注重團體的協(xié)作,以求通過(guò)大家的群策群力,獲得的效果,這培養了自己堅強自信的性格,以迎接未來(lái)激烈的挑戰。利用課余時(shí)間,我多次參加社會(huì )工作不斷的充實(shí)自己,讓自己在工作能力上有個(gè)新的臺階。

  一晃,在這四年里,我在學(xué)習上學(xué)到了許多東西,在工作上不僅鍛煉了自己的工作能力,組織能力,更在老師的教育下學(xué)習懂得了如何做人,處理社會(huì )生活之中人際關(guān)系能力。不拋棄不放棄,這句話(huà)不僅僅是許三多的,更是我們大家的,永不言棄。

  計算機應用自我鑒定 4

  我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。為適應社會(huì )發(fā)展的需求,我認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長(cháng);挖掘自身的潛力,結合暑期社會(huì )實(shí)踐,從而提高了自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題能力!皩W(xué)而知不足”是我學(xué)習、工作的動(dòng)力,除了必修課外,還自學(xué)Office、Flash、FrontPage2000、Photoshop、DreamweaverMx等軟件。學(xué)習之余,我堅持參加各種體育活動(dòng)與社交活動(dòng)。在思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務(wù)。

  作為一名2021屆計算機網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生,我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著(zhù)欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著(zhù)熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識克服各種困難實(shí)現自己的人生價(jià)值。

  三年的計算機專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習和豐富的.課余社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷,使我在計算機技術(shù)方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過(guò),脫離了幼稚、浮躁和不切實(shí)際,心理上更加成熟、堅定,專(zhuān)業(yè)功底更加扎實(shí)。

  我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實(shí)實(shí)工作。我的特點(diǎn)是:勇于拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實(shí)際工作中,更重要的是牢固樹(shù)立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實(shí);十年寒窗,求學(xué)有所用。相信在貴司的培養和自己的奮斗下,我定會(huì )勝任本職工作。

  計算機應用自我鑒定 5

  四年大學(xué)生活的學(xué)習和磨練,使我在專(zhuān)業(yè)知識方面得到了極大的豐富。學(xué)習方面、工作方面及綜合素質(zhì)方面都得到了很大提高。畢業(yè)將至,我的大學(xué)生自我鑒定如下:

  一、在思想品德上

  本人有良好的道德修養,堅定的政治方向。品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀(guān)和世界觀(guān),所以我很注重自己的品行,堅持著(zhù)自我反省且努力完善自己的.人格,所以無(wú)論在什么情況下,都一品德至上來(lái)要求自己,嚴于律己,友愛(ài)同學(xué),樂(lè )于助人。

  二、在學(xué)習上

  我態(tài)度認真,刻苦,具備了扎實(shí)得專(zhuān)業(yè)知識:熟悉等設計軟件。在三年的學(xué)習過(guò)程中我也掌握了有效的學(xué)習方法,培養了一定的審美觀(guān)和對美的洞察能力。為日后繼續學(xué)習和工作打下了良好的基礎。利用課余時(shí)間,我還在因特網(wǎng)上獲得了大量的課外知識,充實(shí)自己。

  三、在工作上

  我積極參加學(xué)校學(xué)生工作和社會(huì )實(shí)踐工作。工作計劃詳細分明,協(xié)助老師和同學(xué)。做好班集體工作。積極參與學(xué)校勤工儉學(xué)等活動(dòng),還有自己到校外投身相關(guān)專(zhuān)業(yè)兼職工作。在這些過(guò)程中我認真負責,極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。

  計算機應用自我鑒定 6

  本人是xx中等職業(yè)學(xué)校計算機及應用專(zhuān)業(yè)的應屆畢業(yè)生,在最后一學(xué)年正式外出實(shí)習,在兩年的校園生涯和一年社會(huì )實(shí)踐生活中,我不斷的挑戰自己、充實(shí)自己,為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。

  我一直都認為人應該是活到老學(xué)到老的,所以我對知識、對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍,上課認真聽(tīng)講,課后積極復習,還主動(dòng)去了解和計算機應用專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識,現在的我已經(jīng)能熟練運用計算機各種常用軟件,能自己獨立編程,曾經(jīng)自己編寫(xiě)的程序還獲得專(zhuān)業(yè)技能比賽的x等獎。

  我不僅學(xué)習刻苦,而且也很重視社會(huì )實(shí)踐,通過(guò)實(shí)習,我得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識和技能。在實(shí)習中,我深深地體會(huì )到我的同事如此的渴求成為一位知識比較豐富、能力比較全面的人,作為他們的'朋友,我唯有仔細傾聽(tīng)、耐心詢(xún)問(wèn)、認真思考,最終協(xié)助他們增強認知,正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為一名電腦工程師,面對渴求知識的眼睛,我精心學(xué)習、認真思考,用真誠的心對待上級交代的每一個(gè)任務(wù),用清晰的頭腦理解好每一個(gè)問(wèn)題,用深切的情感表達每一個(gè)核心思想。

  實(shí)習期間,我經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷,從最初的天真幼稚到現在開(kāi)始變得成熟穩重,實(shí)習使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站。當然,我在實(shí)習中也曾悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò),這由于我的不足和缺陷,但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專(zhuān)生的我們應該善用于揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。

  這個(gè)實(shí)習是我生命中最難忘的日子,一開(kāi)始的時(shí)候很怕,現在想來(lái),從艱苦的實(shí)習生活中,得到一個(gè)啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心,實(shí)習給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會(huì )遠遠不夠的,因此我面對現在,努力拼搏,期待更多的挑戰。

  戰勝困難,抓住每一個(gè)機遇,相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。

  計算機應用自我鑒定 7

  大學(xué)生活轉瞬即逝,轉眼之間,作為計算機應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)的我即將告別大學(xué)生活,告別親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師,告別我的母!獂xx大學(xué)。美好的時(shí)光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門(mén)坎上,回首在xxx大學(xué)計算機應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感慨頗多,有過(guò)期待,也有過(guò)迷茫,有過(guò)歡笑,也有過(guò)悲傷。本人在計算機應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)老師的.教誨下,在計算機應用技術(shù)班同學(xué)們的幫助下,通過(guò)不斷地學(xué)習計算機應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)理論知識和參與計算機應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng),本人計算機應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

  計算機應用自我鑒定 8

  時(shí)光匆匆溜走,短短三年的大學(xué)生活即將過(guò)去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學(xué)的友愛(ài)以及各方面,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。為了更好地適應社會(huì )的需要,我在掌握好學(xué)校課程的'前提下,充分利用課余時(shí)間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。在校期間,我一直致力于將自己培養成一專(zhuān)多能的復合型人才。

  平時(shí)學(xué)習勤奮刻苦,專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí),所修專(zhuān)業(yè)成績(jì)優(yōu)異,廣泛認真地學(xué)習專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)以外的各種理論知識,基礎很重要。

  計算機應用自我鑒定 9

  我是一名即將畢業(yè)的xx級計算機應用專(zhuān)業(yè)中職生。在學(xué)校的三年里,我覺(jué)得自己收獲了很多,無(wú)論是從人際關(guān)系上來(lái)說(shuō),還是從獨力之主的社會(huì )生存能力來(lái)說(shuō),我覺(jué)得自己都得到了很大的進(jìn)步,我在這就做個(gè)自我鑒定。

  從踏入學(xué)校門(mén)檻的那天起,經(jīng)過(guò)良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、艱苦不懈,我逐漸成為了一個(gè)能適應社會(huì )要求的新時(shí)代職業(yè)生,并為做一個(gè)知識型的社會(huì )主義建設者打下堅實(shí)的理論基礎。

  學(xué)校期間,我認真學(xué)習,發(fā)揮自己的特長(cháng),挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的能力,也獲得大家的認同。在求學(xué)期間, "學(xué)而知不足"是我學(xué)習、工作取得進(jìn)步的'動(dòng)力。除了必修課程外我還有學(xué)專(zhuān)業(yè)課photoshop、flash、dreamweaver、辦公軟件等等軟件。

  我最大的特點(diǎn)是,誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰自己。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的xx年應屆計算機業(yè)的中專(zhuān)生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著(zhù)閱歷淺,更需要虛心向學(xué)。

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì )才是一所真正的大步。我還要繼續努力,憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現自己的人生價(jià)值和追求的目標。

  計算機應用自我鑒定 10

  本人自入學(xué)以來(lái),一直遵守學(xué)校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現優(yōu)秀,計算機應用自我鑒定。有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心,堅持實(shí)事求是的原則。

  大學(xué)三年,我系統全面地學(xué)習了本專(zhuān)業(yè)的理論基礎知識,同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。力求理論和實(shí)踐的統一。在學(xué)習和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識和應用技能的同時(shí),還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加校開(kāi)展的各項文體活動(dòng),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的`提高。

  我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的,答應別人的事一定按時(shí)完成。同時(shí)我樂(lè )于幫助他人,和同學(xué)的關(guān)系融洽。

  作為一名20xx年計算機專(zhuān)業(yè)的大學(xué)應屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著(zhù)欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著(zhù)熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現自己的人生價(jià)值和追求的目標。

  計算機應用自我鑒定 11

  時(shí)光走過(guò)兩年半的年輪,即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明,自從20xx年9月錄取后,充滿(mǎn)信心的我即以滿(mǎn)腔的斗志全身心地投入電學(xué)習中。

  上課期間,我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向老師請假。在單位工作期間,我一邊認真預習功課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘電的任課老師的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把學(xué)的'理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把課堂不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知薯解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績(jì)。

  通過(guò)兩年半的電本科學(xué)習,本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較的提高,先概括如下:

 。ㄒ唬┧枷胝J識:

  本人在電學(xué)習期間,認真學(xué)習了電開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)課,通過(guò)對電開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習,使我受益匪淺。

 。ǘI(yè)務(wù)認識:

  珠海電的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認真、負責,使本人在電學(xué)習期間收獲頗多,提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)能力提升,本人把所學(xué)理論運用到工作實(shí)踐中,效果相當不錯。

 。ㄈ⿲(zhuān)業(yè)技能:

  本人是一名行政管理人員,在校通過(guò)學(xué)習讓我學(xué)會(huì )了很多以前自己對文學(xué)上不足的地方,對自己以后在事業(yè)上的提升有很的助。

  短暫的兩年半的學(xué)習過(guò)去了,我不僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)文化知識,重溫了快樂(lè )的學(xué)習生活,提高了工作能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于工作,服務(wù)于社會(huì )。

  計算機應用自我鑒定 12

  這學(xué)期,我授課的科目是高等教育社出版的《計算機應用基礎》,班級是家電28班,模14班,在教學(xué)過(guò)程中很注重教學(xué)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節,從編寫(xiě)教學(xué)計劃、備課,到課堂教學(xué)、答疑、批改作業(yè)、成績(jì)考核、操作練習,我都踏踏實(shí)實(shí)地做好。學(xué)生成績(jì)的取得,首先要把握好課程的導向,明確教學(xué)目標,這樣就有的放矢,事半功倍,其次取決于教師在教學(xué)過(guò)程對于方法的把握,根據不同的教學(xué)對象和教學(xué)目標,制定相應的教學(xué)方法和教學(xué)環(huán)境,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,提高學(xué)生的自主學(xué)習能力,如集體講授法、小組協(xié)作學(xué)習法、任務(wù)驅動(dòng)法、案例教學(xué)法等。最后,在教學(xué)過(guò)程中,我始終堅信一點(diǎn)——重復是最好、最有效的學(xué)習方法,所以很多的時(shí)候是讓學(xué)生自己反復操作練習。

  一、把握課程導向,明確教學(xué)目標

  《計算機應用基礎》是學(xué)校的一門(mén)計算機公共基礎課程,它為學(xué)生提供一個(gè)關(guān)于計算機科學(xué)的入門(mén)介紹。內容包括計算機基礎教學(xué)的幾個(gè)方面,即計算機的組成和發(fā)展、操作系統平臺的介紹及應用、數據分析與信息處理、網(wǎng)絡(luò )基礎知識及應用和多媒體技術(shù)應用等概念性基礎層次的內容。本課程比較系統、深入地介紹一些計算機科學(xué)與技術(shù)的基本概念和原理,并配合相應的課后練習,強化學(xué)生動(dòng)手能力和技能的培養。

  二、 改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量

 。ㄒ唬├碚撆c實(shí)操需要互相結合、要講究同步

  按照要求,《計算機應用基礎》每周共2節課程,都是在機房里教學(xué),期中大部分時(shí)間里是學(xué)生在操作練習。所以我們在學(xué)期的教學(xué)計劃中,或者是在每周備課的時(shí)候,甚至是在每次課講解理論的時(shí)候,都必須時(shí)刻保證所上的理論內容要使得操作練習中學(xué)生有明確的目的,而不能任由學(xué)生漫無(wú)目的的練習或無(wú)事可干。在講解理論的時(shí)候,不僅僅要告訴學(xué)生理論內容,也要讓學(xué)生對本次課操作練習的內容有大致的了解,這樣才能做到有的放矢,從而取得更好的教學(xué)效果;而在安排操作練習時(shí),也需要根據本次課的'內容予以安排,通過(guò)練習不僅要求對本次課的內容進(jìn)行回顧,同時(shí)也要求能夠對上次課餓內容進(jìn)行補充重復練習,以及對下次課的一個(gè)正確開(kāi)啟的作用,這樣才不會(huì )浪費課程的時(shí)間。

  總的來(lái)說(shuō),就是我們不能夠按照《計算機應用基礎》課本目錄的內容按“部”就“搬”來(lái)教學(xué),而是應該根據課程目標要求、學(xué)生學(xué)習情況、學(xué)習內容的側重點(diǎn)等的實(shí)際情況調配好理論與操作練習部分,這樣才會(huì )得到“教”而“學(xué)”,“學(xué)”就“會(huì )”的效果。

 。ǘ┻\用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)

  利用計算機制作的多媒體課件具有圖、文、聲、像同步,三維動(dòng)畫(huà)演示、模擬實(shí)物形成過(guò)程等特點(diǎn),把多媒體課件應用于課堂教學(xué),不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣、渲染教學(xué)氣氛,還能有效地突破教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),收到事半功倍的效果。如在《計算機應用基礎》中,WINDOWS、WORD、EXCEL等都是面向用戶(hù)的圖形界面,靠傳統教學(xué)手段“黑板+粉筆”,學(xué)生很難掌握。教師利用多媒體教室和自制的多媒體課件,可以很清楚的講解操作過(guò)程,實(shí)現了操作過(guò)程的可視化,同時(shí),教師也可提出問(wèn)題和要求,可以隨時(shí)讓學(xué)生自己動(dòng)手操作,根據不同操作及其效果對比,能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新思維,提高教學(xué)效果。

  同時(shí),我們也可以利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò )資源,適當的給學(xué)生一些自主上網(wǎng)學(xué)習的時(shí)間,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )來(lái)解決我們在學(xué)習過(guò)程遇到的問(wèn)題,讓學(xué)生學(xué)習的效果會(huì )更好,同時(shí)在以后的工作,遇到不同問(wèn)題也能解決好。

 。ㄈ┺D變教學(xué)理念把主動(dòng)權交給學(xué)生

  我認為計算機應用基礎的教學(xué)應教會(huì )學(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)習,每次課解決一個(gè)問(wèn)題或者是學(xué)習一個(gè)工具,過(guò)去許多老師按傳統的方法進(jìn)行教學(xué)(即提出概念——解釋概念——舉例說(shuō)明),教學(xué)效果并不好。在實(shí)踐中,特別是在職業(yè)教育中,我總結了講計算機應用課程的新的方法,即“提出問(wèn)題——介紹解決問(wèn)題的方法——歸納結論和規律”,由具體到抽象,由實(shí)際到理論,由個(gè)別到一般,取得了很好的效果。例如當我們遇到一個(gè)新的操作要求,先利用圖片進(jìn)行效果展示,那我們要達到這樣的要求需要哪些工具呢?(提出問(wèn)題),我們可以回顧一下之前所需知識,發(fā)現很麻煩,于是我們就介紹新的辦法或工具(介紹解決問(wèn)題的方法),那這個(gè)方法或工具還有哪些需要注意的呢?于是就是歸納結論和規律,最后會(huì )安排適當的練習進(jìn)行鞏固,學(xué)生也會(huì )在練習的過(guò)程中發(fā)現新餓問(wèn)題,整個(gè)過(guò)程讓學(xué)生都能參與進(jìn)來(lái),并積極思考,并讓他們在親身實(shí)踐中品嘗艱辛和樂(lè )趣,從而培養了他們的獨立操作能力。當然,主動(dòng)權交給了學(xué)生并不等于削弱了教師的主導作用,而是對我們教師的要求更高了。在教學(xué)內容的設計和教學(xué)方式的改革方面就要求教師要有新觀(guān)點(diǎn)。

 。ㄋ模├碚撀(lián)系實(shí)際

  計算機應用基礎是實(shí)踐性很強的一門(mén)學(xué)科,在操作練習的過(guò)程中,學(xué)生可以進(jìn)一步理解和掌握知識,許多學(xué)生不清楚或不理解的問(wèn)題,通過(guò)上機操作便可迎刃而解,計算機基礎課的教學(xué)成果很大部分體現在學(xué)生操作技能的提高上。有些教師認為上機是同學(xué)們自己的事,只要照實(shí)驗書(shū)本操作即可,教師只等同學(xué)提問(wèn)答疑。其實(shí)不是這樣,學(xué)生會(huì )做,并不等于熟練,為了提高熟練程度,實(shí)驗課必須嚴格要求學(xué)生在規定的時(shí)間完成上機任務(wù)。為此,我每次上機都安排上機任務(wù),要求學(xué)生獨立完成,期間教師應在同學(xué)之間來(lái)回穿梭發(fā)現問(wèn)題并加以輔導,下課前開(kāi)始檢查作業(yè),同時(shí)還做好記錄作為平時(shí)成績(jì)。有壓力才會(huì )有動(dòng)力,這樣,不管是哪個(gè)層次的同學(xué)都會(huì )按時(shí)上機并完成作業(yè),有助于提高和鞏固知識的掌握。在組織學(xué)生上機的實(shí)踐過(guò)程中,還要適當地設計一些大型的作業(yè),有目的地幫助學(xué)生解決一些實(shí)際問(wèn)題,讓學(xué)生在成功中享受喜悅,從而激發(fā)學(xué)習的興趣。

  計算機應用自我鑒定 13

  本人于20xx年xx月來(lái)到xx學(xué)院學(xué)習計算機應用專(zhuān)業(yè)。在學(xué)校領(lǐng)導老師們的悉心栽培下,通過(guò)自己艱辛的努力,我從一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的農家孩子成長(cháng)為一名有理想有抱負的社會(huì )青年。在這四年當中,我干過(guò)許多許多的事情,取得了一定的成績(jì),同時(shí)又存在著(zhù)大大小小的缺陷,主要情況表現如下:

  一、專(zhuān)業(yè)與自學(xué)

  xx曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“學(xué)習是學(xué)生們的天職!睘榇,入學(xué)四年來(lái),我一直都很重視自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習。在學(xué)好理論的同時(shí),注重與實(shí)踐相結合,盡可能不浪費任何一堂上機課程。為了更好地掌握所學(xué)知識,在第三個(gè)學(xué)期,我自己購買(mǎi)了電腦,以獲得更多的實(shí)踐機會(huì )。經(jīng)過(guò)一番努力,我對計算機科學(xué)有了更深刻的.理解,取得了多門(mén)課程“優(yōu)秀”或者“良好”的成績(jì),并獲得獎學(xué)金,F在,我已能夠熟練運用《windows98》操作系統、《office2000》《vfp6.0》、、《authorware5.0》等應用軟件,獨立組建小型局域網(wǎng)。此外,我還在internet互聯(lián)網(wǎng)上建立了自己的個(gè)人主頁(yè),在“xx高校網(wǎng)頁(yè)設計師聯(lián)盟”網(wǎng)站里擔任欄目斑竹,F在,我越來(lái)越深刻地感覺(jué)到中國it界的神奇,并立志向網(wǎng)絡(luò )技術(shù)方面發(fā)展。

  為了擴大自己的知識面,我先后參加了第xx次全國自學(xué)統一考試,報考xx大學(xué)文秘專(zhuān)業(yè),通過(guò)四門(mén),獲得單科合格證書(shū)。為了提高自己的英語(yǔ)成績(jì),我在二級優(yōu)秀的基礎上報考了大學(xué)英語(yǔ)三級(專(zhuān)科)考試,并順利通過(guò),F在我正在為大學(xué)英語(yǔ)四級考試作準備,已能夠正常地用英語(yǔ)與朋友們進(jìn)行書(shū)信交流,輕松讀懂英語(yǔ)材料。在英語(yǔ)聽(tīng)力方面,自20xx年以來(lái),我一直堅持收聽(tīng)xx電臺新聞頻道的英語(yǔ)講座,促使聽(tīng)力、口語(yǔ)水平都有所提高。

  存在的不足:偏科現象嚴重。對自己不感興趣的科目,我很少在上面花時(shí)間,導致某些單科成績(jì)偏差。

  二、愛(ài)好與特長(cháng)

  我的愛(ài)好非常廣泛,尤其是對于文學(xué)和寫(xiě)作。來(lái)校的第一個(gè)學(xué)期,在學(xué)校團委的指導下,我建立了xx文學(xué)社。被推舉為首屆社長(cháng)。第二個(gè)學(xué)期自行出版了社刊《xx》,發(fā)行數一千份,在校內外產(chǎn)生了深遠的影響。后來(lái)加入了到校記者站,成為一名光榮的校園記者。在進(jìn)行校園采訪(fǎng)和發(fā)布新聞的同時(shí),我開(kāi)始自學(xué)《新聞采訪(fǎng)和寫(xiě)作》等課程,有了很大的收獲。由于成績(jì)突出,我被聘為《xx報》責任編輯,同時(shí)被xx《xx》雜志社聘為特約記者,xx電臺經(jīng)濟頻道校園特派聯(lián)絡(luò )員。作品也開(kāi)始在省市級報刊雜志上發(fā)表。到現在累計達40余件。其中20xx年xx月,在“xx”網(wǎng)站上發(fā)表作品19篇。目前我已在網(wǎng)上申請了個(gè)人文集,網(wǎng)址是:xx。

  三、思想與能力

  “學(xué)問(wèn)未必全在書(shū)本上!睂W(xué)好書(shū)本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中,學(xué)歷與能力并重。所以,我很注重在全方位鍛煉自己。入學(xué)四年來(lái),我先后擔任了xx學(xué)校委員會(huì )東院團總支宣傳委員,xx大、xx大、xx職專(zhuān)、xx校四校廣播聯(lián)站副站長(cháng)、校團委委員、計算機學(xué)生會(huì )宣傳部長(cháng)、班級團支部書(shū)記等學(xué)生干部職務(wù)。在任職期間,對待工作,一絲不茍;對待同學(xué),盡力幫助。做到公廉明,積極發(fā)揮橋梁作用。每周星期二下午的政治學(xué)習,班會(huì ),大都是由我主持。此外,我曾多次組織同學(xué)們進(jìn)行課外公益活動(dòng)。如在20xx年xx月份開(kāi)展的學(xué)xx倡議活動(dòng),打掃xx、xx居委會(huì )街道衛生等。這些活動(dòng)的實(shí)施,使我積累了許多寶貴的辦事經(jīng)驗,從而大大提高了我的組織能力、協(xié)調能力、交際能力和處事應變能力。

  在這些過(guò)程中,我的思想發(fā)生了大的改變,這一點(diǎn)是不言而喻的。我開(kāi)始學(xué)會(huì )正確地評估自己,學(xué)會(huì )一分為二看待問(wèn)題,學(xué)會(huì )定義自己的人生目標。19xx年xx月,我參加了學(xué)校團委舉行的第四期團干培訓班,在班上我闡明了自己的觀(guān)點(diǎn)(怎樣才能當好一個(gè)班干部?)獲得了學(xué)員們的認可。20xx年xx月,我參加了學(xué)校業(yè)余黨校第四期培訓班,系統地學(xué)習了黨的章程。20xx年xx月,我參加了校團委舉辦的首屆學(xué)生干部培訓營(yíng)。團委舉行了全校性質(zhì)的整風(fēng)運動(dòng),在這項活動(dòng)中,我開(kāi)展了批評和自我批評,接受了來(lái)自同學(xué)們對我的教育。為了提高自己的綜合素質(zhì),我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經(jīng)歷中獲取養分,更進(jìn)一步地充實(shí)自己。我閱讀了大量的文學(xué)作品,提高了自己鑒賞水平。我又學(xué)習了為人處世倫理哲學(xué),以提高自己的道德修養。所有這些,使我越來(lái)越深刻地感覺(jué)到人生追求的意義。我的中專(zhuān)生涯就要結束了,感覺(jué)到自己做得還不夠,在以后的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,改正缺點(diǎn),不斷努力,不斷進(jìn)步。

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