盲目考研的三大危害
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(一)研究生“大躍進(jìn)”,質(zhì)量難保證。
研究生招生年年擴大,作為研究生的培養主體—大學(xué)被沒(méi)有做好充分準備,師資、設施、實(shí)驗室、校舍等等,這些都是培養大批研究生的基本條件,可是全國一大批高校“一窩蜂”上馬研究生培訓課程,如果缺少了優(yōu)質(zhì)的教師隊伍,即使高樓再多,也是無(wú)法培養真正的人才。一個(gè)老師帶十幾個(gè)研究生,很難有充足的精力去輔導學(xué)生,研究生質(zhì)量肯定會(huì )下降,專(zhuān)業(yè)素質(zhì)不好的研究生就業(yè)肯定會(huì )成問(wèn)題。
(二)大學(xué)教育成為考研培訓班
大學(xué)就成為考研的培訓班,很多班級幾乎90%的學(xué)生會(huì )考研,大學(xué)是全面發(fā)展的平臺,如果成為考研究生的培訓班,就失去大學(xué)的真正意義。如果大學(xué)生參加幾年工作,有幾年社會(huì )經(jīng)驗,再去考研究生,這樣的.人才既具有專(zhuān)業(yè)知識,又具有社會(huì )經(jīng)驗。為了考研,很多大學(xué)生重視公共課程,而輕視專(zhuān)業(yè)課程。
(三)研究生未來(lái)就業(yè)難上加難。
社會(huì )逐漸在降低研究生的期望,覺(jué)得研究生專(zhuān)業(yè)質(zhì)量逐漸在下降,以前很俏的研究生現在也愁嫁,一邊是缺少資深技術(shù)工人,一邊是大批大學(xué)生就業(yè)困難,這是長(cháng)期忽略技能教育的結果。中國的大學(xué)教育、研究生教育最致命的一點(diǎn)就是重視理論知識灌輸,輕視實(shí)驗和實(shí)踐。
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