考研數學(xué)如何安排
考研數學(xué)如何安排
篇一:20XX考研數學(xué) 復習計劃如何安排
20XX年考研的復習腳步已經(jīng)進(jìn)入到了正軌中,從現在開(kāi)始就是16考研人的備考天下了。那么面對剛剛開(kāi)始起步準備的繁重考研知識,如何起步如何開(kāi)始有效地基礎復習是我們現在要做的最重要的工作,中公考研數學(xué)老師針對20XX考研數學(xué)的初期復習計劃和方法為大家整理考研起步復習經(jīng)驗指導,希望可以幫助20XX年考研人做好復習預熱。
在考研數學(xué)總的復習進(jìn)度里,分為基礎、系統和沖刺三個(gè)階段。下面來(lái)詳細地談下各階段具體的復習計劃如何安排。
一、基礎階段 (1)要清楚考研大綱中的考點(diǎn),然后做自我評估,并根據自己對考點(diǎn)的熟知度分類(lèi),哪些能迅速回憶起來(lái),哪些僅有印象,哪些是陌生的;(2)備考資料的選擇,若已報輔導班,那么充分有效地利用發(fā)放的講義、輔導書(shū)、試題等資料即可,如果沒(méi)報輔導班,可以根據自己的了解選擇一套輔導書(shū),對于資料,重在充分利用,切忌貪多;(3)要制定切實(shí)可行的全程復習計劃,并要求自己按計劃進(jìn)度復習,這樣不至于在某階段感到茫然時(shí)不知所措;(4)要準備錯題本,千萬(wàn)不要嫌麻煩,通過(guò)錯題本能讓自己短時(shí)間內發(fā)現容易犯錯的地方,這對沖刺階段的復習大有益處;(5)此階段的復習要掌握整個(gè)的知識框架,可以先建立每章節的框架,之后對其進(jìn)行整合,最終形成屬于自己的知識體系。
二、系統階段 (1)要把知識框架慢慢細化,同樣,可以先從每章節開(kāi)始,之后進(jìn)行匯總和完善,并能清楚哪些是重要考點(diǎn);(2)認真做每章節的配套練習題,目前不要僅僅停留在答案正確的層面上,對于每道題,都要清楚考查的知識點(diǎn)和考查方式,而且要動(dòng)手去做,之后梳理思路并總結;(3)當知識點(diǎn)和練習題掌握的到位時(shí)可以開(kāi)始做近5年的真題,最好按考試的時(shí)間要求,這樣可以培養時(shí)間的掌控能力,之后,建議按考點(diǎn)或題型來(lái)進(jìn)行歸納總結,可參看附錄中的試題模塊部分,真題的價(jià)值是不言而喻的,所以更要認真對待;(4)
無(wú)論練習題還是真題,都要充分利用錯題本,這是查漏補缺的好方
式;(5)此階段的復習至關(guān)重要,不管是知識還是方法技巧,都要達到比較理想的狀態(tài),這樣才更利于沖刺階段的復習.
三、沖刺階段 (1)一定要調整好心態(tài),要相信自己;(2)認真翻看錯題本,真正認識到自己的薄弱之處,以便有效地查漏補缺;(3)定期回顧知識框架和復習過(guò)程中遇到的難點(diǎn),也要適當做題,可以選擇模擬題,但不要進(jìn)行"題海戰術(shù)"了,也不要去鉆研難度大的題目,此時(shí),堅持的原則是會(huì )的題目不失分,不會(huì )的題目盡力得分!
篇二:備考20XX年考研數學(xué)復習計劃
太奇20XX年考研數學(xué)復習計劃
一、階段劃分
(1)起跑準備階段,搜集資料,制定計劃;
(2)系統的考研復習階段,可以主要以原來(lái)大一年時(shí)用過(guò)的教材為復習依據,應該在8月底能夠結束,自己要排好進(jìn)度表,限時(shí)完成。太奇老師提醒大家:參加輔導班的同學(xué)一定要向輔導老師索要進(jìn)度安排表,再配合老師的進(jìn)度具體制訂自己的復習計劃和進(jìn)度。
很多學(xué)生都有這樣的感覺(jué)“看看書(shū)好像都懂,做做題覺(jué)得很難”。其原因有兩點(diǎn):一個(gè)原因是實(shí)際上沒(méi)真正把書(shū)讀懂,有一些同學(xué)看數學(xué)書(shū)像看小說(shuō)一樣,一知半解地一頁(yè)一頁(yè)往后翻,沒(méi)能做到融會(huì )貫通,怎么樣才算真正看懂,最簡(jiǎn)單的方法,就是邊看書(shū),邊動(dòng)筆,邊思考分析。另一原因是做題的數量還不夠,也就是說(shuō)考研復習的第一階段和下面的第二階段在時(shí)間上不能截然分開(kāi);雖應有序進(jìn)行,但也是相輔相成,互相促進(jìn)的。第一階段以看書(shū)為主,輔以做題;第二階段以做題為主,輔以看書(shū)。
(3)強化訓練階段,強化訓練階段則應該主要以歷屆考研真題作為復習依據,大運動(dòng)量的題海戰術(shù)是絕對必要的;
(4)模擬沖刺階段,必須是真刀真槍的實(shí)戰演練,模擬沖刺階段一定要參加一個(gè)復習輔導班,一定要做事前從來(lái)也沒(méi)看到過(guò)的試卷,否則不就是在作弊嗎。
二、各階段時(shí)間安排
起跑準備階段,搜集準備資料,必須不斷進(jìn)行、逐步完善,
系統復習階段,花5個(gè)月時(shí)間,應該在7月底結束;
強化訓練階段,花4個(gè)月時(shí)間,應當在11月底結束;
最后進(jìn)行模擬沖刺。
三、各階段復習目標
(1)系統復習階段的目標是:
對于以前學(xué)過(guò)的知識有一個(gè)回顧總結;
對于考研大綱能做到清楚明確。
(2)強化訓練階段的目標是要提高拿分數的能力:
深刻理解各種基本概念、熟練掌握各種基本運算,確?荚嚂r(shí)基本題的分數一分不漏地拿足;
掌握一定的技巧、訓練一定的綜合能力,爭取把綜合題的分數一分一分地拿夠。
(3)模擬沖刺的目標:
全面檢查復習情況;
補足復習時(shí)遺漏環(huán)節;
適應考試時(shí)間限制及熟悉并學(xué)會(huì )臨場(chǎng)恰當如何安排解題進(jìn)程與分配時(shí)間。
篇三:20XX考研數學(xué):全程復習計劃
20XX考研數學(xué):全程復習計劃
提高考研數學(xué),一些學(xué)生一籌莫展,有些學(xué)生甚至避開(kāi)數學(xué)。很多學(xué)生進(jìn)行復習后感慨:數學(xué)內容繁多、知識面廣、綜合性強,看了很多書(shū),做題很多題,依舊沒(méi)有取得突破性的進(jìn)展。究其原因,還是方法不得當。下面給出制勝的“五大規則”,以幫助廣大考生遠離數學(xué)的恐懼。
規則一:熟讀教材
很多學(xué)員認為看教材是浪費時(shí)間,一味地埋頭做題,大搞題海戰術(shù),結果適得其反,效果不佳?佳械幕局R點(diǎn)固定不變,變的只是出題的方式和角度,只有對基本概念、公式、定理有了充分的把握,才能以不變應萬(wàn)變,輕松取勝。建議將教材精讀三遍,將基本公式的推導和定理的證明熟練掌握,打下堅實(shí)的基礎。之后遇到到模棱兩可的問(wèn)題時(shí),也要勤翻書(shū)。構建起教材的整體脈絡(luò )及知識點(diǎn)間的聯(lián)系,對做題速度和質(zhì)量都具有極大的幫助。 規則二:重視大綱
在決定考研之后,首先一定要看一下去年的數學(xué)大綱,了解考試的形式和內容等。每年的大綱變動(dòng)不大,待今年的大綱發(fā)布后,要仔細研讀,重視那些刪減和增加的.知識點(diǎn),然后把握好考點(diǎn)和知識的重點(diǎn)。
規則二:適量練習
9月到11月是考研復習最重要,也是最累的階段,是決勝的關(guān)鍵時(shí)期。該階段決不能掉以輕心,需要有針對性地適量做題。做題要做到“懂、透、化”,能抓住問(wèn)題的關(guān)鍵所在。要把錯題、難題和重要的題目記在一個(gè)筆記本,有時(shí)間就多翻閱,跳出思維的誤區,把問(wèn)題搞透徹。做題的過(guò)程會(huì )有所苦悶,但不斷地堅持,就一定會(huì )化繭成蝶。
規則三:高效利用真題和模擬題
考研真題講過(guò)千錘百煉,有很高的參考價(jià)值,需要認真揣摩。到了12月份最后的沖刺階段,主要的任務(wù)是做真題和模擬題。嚴格按照考試的要求走,將做題的時(shí)間限制在3個(gè)小時(shí),認真、規范地答題。做完后,按照標準答案批改打分,重點(diǎn)把不會(huì )做的題和錯題再做一遍,查缺補漏。近兩年的真題留到考前一周做,這兩年的題目反應了命題的方式和出路,需要重點(diǎn)練習。期間,適當加入模擬題的訓練,聯(lián)系一些新題型,開(kāi)闊思路。
規則四:調整心態(tài)
考研與高考不同,并不是每個(gè)人都參與。隨著(zhù)考試的腳步臨近,看到已保研和找到工作的同學(xué)的愜意自在,自己卻還在苦悶地學(xué)習,心理不免不平衡。但世上沒(méi)有免費的午餐,只有付出才有回報,耐得住寂寞,才能走向輝煌?佳袥](méi)有想象的那么難,只要踏實(shí)地堅持一年,一定會(huì )收獲到碩果。要有一定的壓力,但壓力不能太大,學(xué)會(huì )把壓力轉化為動(dòng)力。在考場(chǎng)上,要沉著(zhù)細致,冷靜做題,由易到難,循序漸進(jìn)地攻克。
考研是決定命運的一個(gè)重要分叉口,珍惜并把握好機會(huì ),不輕言放棄,堅持不懈地奮戰到最后,才能輕松制勝。希望20XX考生充分利用這“五大法寶”,“笑傲”考場(chǎng),取得令人欣悅的成績(jì)。
面對考研數學(xué)的時(shí)候,很多考生都會(huì )覺(jué)得很混亂,很多復習方法也不得法,使復習的進(jìn)度變得很難開(kāi)展、壓力也變得很大。在此,為20XX年考研學(xué)子們提出考研數學(xué)全年復習規劃,希望對其有所幫助。
一、復習規劃
第一階段夯實(shí)基礎,全面復習
主要目標:基本教材階段。吃透考研大綱的要求,做到準確定位,事無(wú)巨細地對大綱涉及到的知識點(diǎn)進(jìn)行地毯式的復習,夯實(shí)基礎,訓練數學(xué)思維,掌握一些基本題型的解題思路和技巧,為下一個(gè)階段的題型突破做好準備。
第二階段熟悉題型,前后貫通
主要目標:復習全書(shū)階段。大量習題訓練,熟悉考研題型,加強知識點(diǎn)的前后聯(lián)系,分清重難點(diǎn),讓復習周期盡量縮短,把握整體的知識體系,熟練掌握定理公式和解題技巧。
第三階段查缺補漏,模擬訓練
主要目標:套題、模擬訓練題階段。練習答題規范,保持卷面整潔,增加信心,練習掌握考試時(shí)間的分配,增強臨場(chǎng)應變的能力,要對自己前兩個(gè)階段復習中出現含糊不清,掌握不牢的地方重點(diǎn)加強。
第四階段強化記憶,保持狀態(tài)
主要目標:查漏補缺,回歸教材。強化記憶,調整心態(tài),保持狀態(tài),積極應考。
二、教材的選擇
《高等數學(xué)》同濟版:講解比較細致,例題難度適中,涉及內容廣泛,是現在高校中采用比較廣泛的教材,配套的輔導教材也很多。
《線(xiàn)性代數》清華版:講解詳實(shí),細致深入,適合時(shí)間充裕的同學(xué)(推薦)。 《線(xiàn)性代數》同濟版:輕薄短小,簡(jiǎn)明易懂,適合基礎不好的同學(xué)。
《概率論與數理統計》浙大版:課后習題中基本的題型都有覆蓋。
三、學(xué)習方法解讀
(1)強調學(xué)習而不是復習
對于大部分同學(xué)而言,由于高等數學(xué)學(xué)習的時(shí)間比較早,而且原來(lái)學(xué)習所針對的難度并不是很大,又加上遺忘,現在數學(xué)知識恐怕已經(jīng)所剩無(wú)幾了,所以,這一遍強調學(xué)習,要拿出重新學(xué)習的勁頭親自動(dòng)手去做,去思考。
(2)復習順序的選擇問(wèn)題
我們建議先高等數學(xué)再線(xiàn)性代數再概率論與數理統計。高等數學(xué)是線(xiàn)性代數和概率論與數理統計的基礎,一定要先學(xué)習。我們并不主張三門(mén)課齊頭并進(jìn),畢竟三門(mén)課有所區別,要學(xué)一門(mén)就先學(xué)精了再繼續推進(jìn),做成“夾生飯”會(huì )讓你有種騎虎難下的感覺(jué),到時(shí)你反而會(huì )耗費更多的時(shí)間去收拾爛攤子。同學(xué)們也可根據自己的特殊情況調整復習順序。
(3)注意基本概念、基本方法和基本定理的復習掌握
結合考研輔導書(shū)和大綱,先吃透基本概念、基本方法和基本定理,只有對基本概念深入理解,對基本定理和公式牢牢記住,才能找到解題的突破口和切入點(diǎn)。分析表明,考生失分的一個(gè)重要原因就是對基本概念、基本定理理解不準確,基本解題方法沒(méi)有掌握。因此,首輪復習必須在掌握和理解數學(xué)基本概念、基本定理、重要的數學(xué)原理、重要的數學(xué)結論等數學(xué)基本要素上下足工夫,如(轉 載 于:wWW.smHAida.cOM :20XX年考研數學(xué)復習計劃)果這個(gè)基礎打不牢,其他一切都是空中樓閣。
(4)加強練習,重視總結、歸納解題思路、方法和技巧
數學(xué)考試的所有任務(wù)就是解題,而基本概念、公式、結論等也只有在反復練習中才能真正理解和鞏固。試題千變萬(wàn)化,但其知識結構卻基本相同,題型也相對固定,一般存在相應的解題規律。通過(guò)大量的訓練可以切實(shí)提高數學(xué)的解題能力,做到面對任何試題都能有條不紊地分析和計算。
(5)不要依賴(lài)答案
學(xué)習的過(guò)程中一定要力求全部理解和掌握知識點(diǎn),做題的過(guò)程中先不要看答案,如果題目確實(shí)做不出來(lái),可以先看答案,看明白之后再拋棄答案自己把題目獨立地做一遍。不
要以為看明白了就會(huì )了,只有自己真正做一遍,印象才能深刻。
(6)強調積極主動(dòng)地親自參與,并整理出筆記
注意一定要在學(xué)習過(guò)程中寫(xiě)出自己的感受,可以在書(shū)上以題注的形式或者就是做筆記,盡量深挖例題內涵,這一點(diǎn)很重要,并且要貫徹前三輪的復習,如果最后一輪復習我們有了自己整理的筆記,就會(huì )很輕松。有同學(xué)說(shuō)學(xué)習線(xiàn)性代數最好的辦法就是親自推導,這話(huà)很有道理,事實(shí)上如果我們學(xué)習什么知識都采取這種態(tài)度的話(huà),那肯定都會(huì )學(xué)得非常好。
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