考研數學(xué)復習計劃(集錦15篇)
時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!請一起努力,寫(xiě)一份計劃吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)?下面是小編為大家收集的考研數學(xué)復習計劃,希望對大家有所幫助。
考研數學(xué)復習計劃1
太奇考研數學(xué)復習計劃
一、階段劃分
(1)起跑準備階段,搜集資料,制定計劃;
(2)系統的考研復習階段,可以主要以原來(lái)大一年時(shí)用過(guò)的教材為復習依據,應該在8月底能夠結束,自己要排好進(jìn)度表,限時(shí)完成。太奇老師提醒大家:參加輔導班的同學(xué)一定要向輔導老師索要進(jìn)度安排表,再配合老師的進(jìn)度具體制訂自己的復習計劃和進(jìn)度。
很多學(xué)生都有這樣的感覺(jué)“看看書(shū)好像都懂,做做題覺(jué)得很難”。其原因有兩點(diǎn):一個(gè)原因是實(shí)際上沒(méi)真正把書(shū)讀懂,有一些同學(xué)看數學(xué)書(shū)像看小說(shuō)一樣,一知半解地一頁(yè)一頁(yè)往后翻,沒(méi)能做到融會(huì )貫通,怎么樣才算真正看懂,最簡(jiǎn)單的方法,就是邊看書(shū),邊動(dòng)筆,邊思考分析。另一原因是做題的數量還不夠,也就是說(shuō)考研復習的第一階段和下面的第二階段在時(shí)間上不能截然分開(kāi);雖應有序進(jìn)行,但也是相輔相成,互相促進(jìn)的。第一階段以看書(shū)為主,輔以做題;第二階段以做題為主,輔以看書(shū)。
(3)強化訓練階段,強化訓練階段則應該主要以歷屆考研真題作為復習依據,大運動(dòng)量的題海戰術(shù)是絕對必要的;
(4)模擬沖刺階段,必須是真刀真槍的實(shí)戰演練,模擬沖刺階段一定要參加一個(gè)復習輔導班,一定要做事前從來(lái)也沒(méi)看到過(guò)的試卷,否則不就是在作弊嗎。
二、各階段時(shí)間安排
起跑準備階段,搜集準備資料,必須不斷進(jìn)行、逐步完善,
系統復習階段,花5個(gè)月時(shí)間,應該在7月底結束;
強化訓練階段,花4個(gè)月時(shí)間,應當在11月底結束;
最后進(jìn)行模擬沖刺。
三、各階段復習目標
(1)系統復習階段的目標是:
對于以前學(xué)過(guò)的知識有一個(gè)回顧總結;
對于考研大綱能做到清楚明確。
(2)強化訓練階段的目標是要提高拿分數的能力:
深刻理解各種基本概念、熟練掌握各種基本運算,確?荚嚂r(shí)基本題的分數一分不漏地拿足;
掌握一定的技巧、訓練一定的綜合能力,爭取把綜合題的分數一分一分地拿夠。
(3)模擬沖刺的目標:
全面檢查復習情況;
補足復習時(shí)遺漏環(huán)節;
適應考試時(shí)間限制及熟悉并學(xué)會(huì )臨場(chǎng)恰當如何安排解題進(jìn)程與分配時(shí)間。
考研數學(xué)復習計劃2
1.夯實(shí)理論基礎
準確理解和把握大綱中要求的基本概念、基本理論和基本方法(即三基),三基的重要性務(wù)必要引起大家的的足夠重視。數學(xué)是一門(mén)邏輯學(xué)科,僥幸押題、短期突擊是萬(wàn)萬(wàn)行不通的。大家若想取的好成績(jì),唯有深入理解基本概念、牢記基本定理和公式,才能真正找到解題的突破口和切入點(diǎn)。通過(guò)對近幾年考生的數學(xué)答卷進(jìn)行分析可以發(fā)現:考生失分的一個(gè)重要原因就是對基本概念、定理理解的不準確,基本方法掌握的不好,從而導致解題時(shí)思維上的困難。
2.提升綜合能力
在考研奮斗的最后幾個(gè)月中,我們要加強綜合性試題和應用題解題能力的訓練,力求在解題思路上有所突破。對于綜合題,迅速地找到解題的切入點(diǎn)是成功的關(guān)鍵,為此熟悉規范的解題思路稱(chēng)為充分條件,考生應能夠看出考試題目與曾經(jīng)練習過(guò)的題目所包含的內在聯(lián)系。因而我們在復習備考時(shí)必須對所學(xué)知識進(jìn)行重組,加深對知識的理解和掌握,搞清知識的縱、橫向聯(lián)系,使知識達到系統化,并將其轉化為真正屬于自己的東西;對于應用題,其解題的一般步驟為理清題意、建立數學(xué)模型,如微分方程、函數關(guān)系、條件極值等,將其轉化為某種數學(xué)問(wèn)題然后再進(jìn)行求解。建立數學(xué)模型時(shí),一般要用到幾何知識、物理力學(xué)和經(jīng)濟學(xué)術(shù)語(yǔ)等。
3.注重強化訓練
統計表明:每年的研究生入學(xué)考試高等數學(xué)內容較之前幾年都有較大的重復率,近年試題與往年考題雷同的占50%左右,這些考題或者改變某一數字,或改變一種說(shuō)法,但解題的思路和所用到的知識點(diǎn)幾乎一樣。通過(guò)對考研試題的類(lèi)型、特點(diǎn)、思路進(jìn)行系統的歸納總結,并通過(guò)一定數量的習題,有意識地解決解題思路的問(wèn)題。對于典型性、靈活性、啟發(fā)性和綜合性的題目,要特別注重解題思路和技巧的培養。試題千變萬(wàn)化,但其知識結構基本相同,題型相對固定。因而通過(guò)提煉題型的方式,提高解題的針對性,形成思維定勢,是提高考生解題速度和準確性的有效方法。
考研的痛苦是難免的,不要喪失信心,堅信苦盡甘來(lái)。預祝各位學(xué)子取得成功!
考研數學(xué)復習計劃3
在經(jīng)過(guò)三個(gè)月緊張的復習之后,時(shí)間也會(huì )進(jìn)入考研倒計時(shí),我們最后三個(gè)月里發(fā)現如果把它分成兩個(gè)階段會(huì )更有利于大家分數的提高,其中一個(gè)重要的改革時(shí)間段就是把十月、十一月定位為提高階段。這個(gè)階段的目標就是做題,提高綜合能力。不論你怎樣復習,這個(gè)階段的目標和主要任務(wù)是不會(huì )改變的。這個(gè)階段咱們的主要任務(wù)有三個(gè):
第一、 梳理知識體系;在強化階段老師會(huì )給大家搭建清晰的知識框架,但是這個(gè)框架是老師的思路,這個(gè)階段要求大家把這部分知識轉化為自己的思路,最后你要清楚地知道線(xiàn)性代數一共有多少個(gè)知識板塊,每個(gè)知識板塊里面的重要知識點(diǎn)是什么,包括定義、性質(zhì)、定理、應用;同時(shí)你還要知道每個(gè)模塊會(huì )有什么樣的題目,以及相應的題目的解題思路;而且必須要知道各個(gè)知識點(diǎn)之間的聯(lián)系是什么,這一點(diǎn)也非常重要,因為我們線(xiàn)性代數的一個(gè)重要特點(diǎn)就是綜合性強,那么就要求大家不僅知道每個(gè)知識點(diǎn),還要知道各個(gè)知識點(diǎn)之間的聯(lián)系。比如對于行列式的知識點(diǎn)你要清楚的知道行列式是一個(gè)數、進(jìn)行的變形以及變形對應的行列式的值改變情況、展開(kāi)定理及其推論,關(guān)于題目上要會(huì )求低階行列式、高階行列式、抽象行列式,以及要知道各個(gè)題目的解題思路方向;同時(shí)還要知道行列式和其他五個(gè)模塊知識之間的聯(lián)系,比如如何利用后面去個(gè)模塊求解行列式,以及如何利用行列式求解后面的相關(guān)內容,比如線(xiàn)性方程組接的存在性在一定條件下可以轉化為求行列式。這些知識大家必須了然于胸。如果你是自己復習的話(huà),目標還是這樣的目標,但是你要做的是查漏補缺,因為強化階段的題目不一定全面,隨著(zhù)做題量的增大,很有可能會(huì )不斷發(fā)現強化階段搭建的知識框架的缺陷,那么這個(gè)階段你們要做的就是完善知識體系,同時(shí)必須要保證補充的是正確的才可以。
第二、 做題。這就是一開(kāi)始說(shuō)的,這個(gè)階段的目標,也就是通過(guò)做題提高大家的綜合能力。關(guān)于做題,大家這個(gè)階段就做真題,因為這是考研最后的沖刺階段,你們要盡快近距離接觸考研,那就是做真題;同時(shí)真題的質(zhì)量是其他任何模擬題所不能比擬的。至于做多少,就是從1987年有考研數學(xué)以來(lái)所有的真題全部都做一遍。因為這個(gè)階段你們就是要大量做題,這樣的話(huà)大家就選擇最高質(zhì)量的題目去做就好,而且是能做多少做多少,盡可能多的做題,這是其一;其二,我們數學(xué)的知識點(diǎn)每年都是一樣的,通過(guò)真題你就可以知道每個(gè)考點(diǎn)是怎么考的,比如我們這個(gè)階段的講義就是把從1987年以來(lái)的所有真題和我們線(xiàn)代的各個(gè)知模塊一一對應起來(lái),這樣的話(huà),你就可以把考點(diǎn)與知識點(diǎn)聯(lián)系在一起來(lái)看。如果你是自己復習的話(huà),你不能只是單純的做題,你一定要再把做過(guò)的真題分析一下,就像我們的講義一樣,最好能把每道題和相應的模塊一一對應起來(lái),最好能找到相應的知識點(diǎn)。
第三、 整理錯題。原則上是要求大家每個(gè)人都有一個(gè)錯題本,上面記錄自己的錯題,尤其是強化階段的錯題,可以寫(xiě)下自己的錯誤思路,以及正確的解題思路,同時(shí)要注明錯誤出現的原因是什么,該知識點(diǎn)是否明白等等。比如一道矩陣乘法不滿(mǎn)足乘法交換律的題目你錯了,那你要做相應的記錄,如果能夠舉一反三就更好了,大家可以把所有關(guān)于矩陣運算法則的錯題放在一起,找原因,并且反復加強。因為大家都會(huì )有思維定勢,第一次做錯的題目如果不加整理的話(huà)很有可能下次也會(huì )做錯。
希望大家可以在這個(gè)階段努力完成自己的目標!最后,祝您考研成功!
考研數學(xué)復習計劃4
第一步,打牢基礎
近幾年以來(lái),考研數學(xué)越來(lái)越重視基礎的考察,一張試卷中有105分是基礎題,考察的都是基本概念、基本理論、基本方法!難題也只是把基礎知識點(diǎn)進(jìn)一步綜合。因此,大家在復習中一定要從實(shí)際出發(fā),打牢基礎,深入理解,這樣即便遇到一些難度大的題目也會(huì )順利分解成簡(jiǎn)單的小題來(lái)處理。
第二步,理解記憶
數學(xué)是一門(mén)邏輯性很強的學(xué)科,公式和和定理之間有著(zhù)必然的內在聯(lián)系,同學(xué)們在復習的過(guò)程中一定是要在理解的基礎上去記憶,而不能單純的去背誦,這樣即使記住了也沒(méi)法做題,達不到復習的目的。但數學(xué)考的內容比較多,要求大家掌握的知識點(diǎn)和基本理論也比較多,因此需要在平時(shí)多看多想。
第三步,加強練習
不論多簡(jiǎn)單的題目,多熟悉的步驟,都盡量不要跳過(guò),一定要動(dòng)手做.正如"好腦子不如爛筆頭"一方面避免出現馬虎的錯誤,另一方面也可以規范答題模式,提高解題和運算的熟練程度,要知道三個(gè)小時(shí)那么大的題量,本身就是對計算能力和熟練程度的考察,而且現在的閱卷都是分步給分的,怎么作答有效果,這些都要通過(guò)自己不斷的摸索去體會(huì ).
第四步,利用真題
對于歷年考研數學(xué)真題,很多學(xué)生僅做幾遍來(lái)找考試的感覺(jué),然后就按照輔導書(shū)做題復習,這樣是錯誤的,因為沒(méi)有真正挖掘到真題的價(jià)值。記住一定要多做真題,這才是最好的輔導書(shū)。
建議考生在復習時(shí),對于在真題中重復出現的知識點(diǎn)要重點(diǎn)加強、全面細致的復習,對于真題涉及到的知識點(diǎn)和題型要重點(diǎn)復習。
根據歷年高分考生的經(jīng)驗,數學(xué)復習大體可分為以下幾個(gè)階段:
第一個(gè)階段是從年前到6月份,按照考試大綱劃分復習范圍,在熟悉大綱的基礎上對考試必備的基礎知識進(jìn)行系統的復習,了解考研數學(xué)的基本內容、重點(diǎn)、難點(diǎn)和特點(diǎn)。參考用書(shū)為教材,但是教材上的知識體系不是以考研為導向,所以大家一定要剔除那些考試大綱不要求的,比如說(shuō)高等數學(xué)第一章中的映射這一概念就是不要求的。對于報了考研輔導班的同學(xué)就可以按照老師的要求來(lái)復習。
第二個(gè)階段是7月到10月,做一定數量的題,重點(diǎn)解決解題思路的問(wèn)題。這時(shí)是教材到備考的過(guò)度階段。這時(shí)要注意歸納總結,并且這個(gè)階段包含了暑假,大家有大量的、整塊時(shí)間進(jìn)行復習,一定要把握這個(gè)黃金時(shí)期!這個(gè)時(shí)候大家可以報一個(gè)暑假考研數學(xué)輔導班,在老師指導下學(xué)習會(huì )更加高效!
第三個(gè)階段是實(shí)戰訓練階段,從11月到12月的中旬,這也是臨考前非常重要的階段?忌獙Υ缶V所要求的知識點(diǎn)做最后的梳理,熟記公式,系統地做近十年的真題和模擬題,進(jìn)行實(shí)戰訓練,對于錯的題一定要回去再重新復習知識點(diǎn)。
最后階段是考前沖刺,從12月下旬到考試。針對在做題過(guò)程中出現的問(wèn)題做最后的補習,查缺補漏,以便以最佳的狀態(tài)參加考試。
考研數學(xué)復習計劃5
主要任務(wù):
將強化階段所學(xué)知識進(jìn)行歸納和整理,有效形成系統。
總結在上一階段的復習過(guò)程中遇到的問(wèn)題,并一一解決。
做真題,以知識點(diǎn)為內容進(jìn)行分類(lèi)練習。
反思自問(wèn):
知識層面達到什么樣的高度?知識點(diǎn)掌握的程度如何?
此時(shí)你的知識水平距離考試的要求還有多遠?
重點(diǎn)掌握:
在這一階段的復習中,大家至少要掌握極限、導數、不定積分這三方面的內容,才能在接下來(lái)的復習中有好的收效。
x月的前半個(gè)月,我們應該怎么對強化階段做一個(gè)良好的收尾呢。
第一,復習方法采用“兩端看法”,就是對強化階段的所學(xué)過(guò)的知識和做題方法做一個(gè)總結和歸納。
總結和歸納結束之后,采用高等數學(xué)、概率論一起交叉、輪流來(lái)看,最后匯集到線(xiàn)性代數上。我們也把這個(gè)階段用一個(gè)字來(lái)形容“啃”,所以也可以叫做“啃”強化階段所學(xué)過(guò)到的知識。這里的“啃”是來(lái)形容這個(gè)階段的艱難程度,大家到了這個(gè)階段普遍感到壓力陡增,即使那些在第一階段認真完成的同學(xué)也一樣,這里的主要原因是這一階段大家所學(xué)到的知識和解題方法普遍特點(diǎn)是對知識點(diǎn)的總結是高度的概括的,雖然老師在強化階段幫助大家將知識體系化和系統化,但是那畢竟是老師的東西,考生應該學(xué)著(zhù)將這些東西變成自己的。
第二,所選的題目不論是例題還是課后的練習題都具有一定的綜合性,這些題目不再是只考查單一的知識點(diǎn),單一的解題能力,而是對同學(xué)們能力的全方位考查,不僅考查同學(xué)們的計算能力、抽象概括能力、空間想象能力還考查同學(xué)們應用所學(xué)的知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
大家在平時(shí)練習的時(shí)候做適量難度稍大的題,會(huì )有助于大家在考試過(guò)程中保持平和的心態(tài),遇到難題不會(huì )慌。但這并不是說(shuō)讓大家在復習的過(guò)程中就只鉆研難題,而對于容易的題和中等難度的題不屑一顧,這樣只會(huì )導致考研失敗。我們做題難度要適當,題量要適當。所以,大家不要進(jìn)入做題的誤區,要難度適當地練習,不要死扣難題,畢竟考研考察的是基礎知識,使大家都能接受的水平。這就要求同學(xué)們在這個(gè)階段付出巨大的努力,但是無(wú)論你多累都是值得的,通過(guò)這個(gè)階段洗禮,無(wú)論是你對三基的掌握程度,還是你的解題能力都會(huì )有質(zhì)的提高。這是大家考研數學(xué)復習備考路上第一次質(zhì)的飛躍。第三,尋找問(wèn)題。這里的尋找問(wèn)題,不單是指我們在強化階段所遇到的知識層面的問(wèn)題,還有個(gè)人的問(wèn)題,這里面包括學(xué)習的態(tài)度問(wèn)題,學(xué)習的姿態(tài)問(wèn)題。
這個(gè)階段完后,要求同學(xué)們能夠做到,給你一道題目,如果給你足夠的時(shí)間,無(wú)論這道題目有多難都可以把它解決。這個(gè)階段我們不會(huì )盲目的追求大家的解題速度,而是強調你對基本知識的掌握和對各種題型解題思路的形成。我們不重視解題速度并不等于我們就忽視解題速度的訓練,這里要求大家在這階段對一道題目積累多種解題方法并能夠找出最優(yōu)的解題方法,這是為以后以最快的速度做完考研試題做得最好的準備。
在進(jìn)入提高階段以后,我們需要做三件事。
第一,鋪開(kāi)自己的知識體系。
第二,整理錯題,尋找自己的薄弱問(wèn)題,以便我們可以在提高階段進(jìn)行專(zhuān)題的復習。
第三,真題。這個(gè)時(shí)候,我不建議大家拿起真題就是瘋狂的開(kāi)始做,而是在做真題之前,先將真題進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi),然后從真題的類(lèi)別入手,來(lái)進(jìn)行復習。這個(gè)強化階段共計五十天,也就說(shuō)是,至x月份結束,共占有三分之一的提高階段復習時(shí)間,所以我們至少要完成極限、導數和不定積分的復習
考研數學(xué)復習計劃6
1.強化階段特點(diǎn):至六月底(6.30)我們已經(jīng)完成教材和《600題》的復習工作,即基礎階段的復習,在基礎階段的復習中我們主要是對基本概念、基本公式、基本定理以及解題基本方法的學(xué)習,是夯實(shí)基礎的階段。接下來(lái)我們將進(jìn)入強化提高階段的復習,主要以復習《標準全書(shū)》為主。如果說(shuō)至6月30日你還沒(méi)有完成對教材和《600題》的復習,那可要抓緊時(shí)間了,充分利用暑假的黃金時(shí)間,趕上進(jìn)度,確保完成基礎階段的全面復習。
2.強化階段推薦用書(shū):《考研數學(xué)標準全書(shū)》
3.強化階段數學(xué)復習大致安排:
復習的時(shí)間安排大致是49天平均每天3小時(shí),具體還要根據自己掌握程度,
如果本章內容掌握的比較好,復習的比較快就可以繼續往下復習,如果對本章內容基礎階段學(xué)的就不好,可能需要更多的時(shí)間學(xué)習,這就要自己擠時(shí)間復習。一定要保證8月31日之前全面復習好《標準全書(shū)》。
4.復習《標準全書(shū)》需注意以下幾點(diǎn):
、僬J真復習《標準全書(shū)》考點(diǎn)精講中的相關(guān)定義,重要性質(zhì)、定理、公式。
、趯τ凇稑藴嗜珪(shū)》上的每個(gè)例題,要求學(xué)員自己先做,然后再對答案,通過(guò)書(shū)上解析部分,仔細分析自己做錯或沒(méi)有弄懂的題目。
、蹖τ凇稑藴嗜珪(shū)》上的?碱},計劃中分成兩部分,第一部分在學(xué)完本章考點(diǎn)精講及例題精講之后做檢測,第二部分放在對《標準全書(shū)》復習一輪之后集中測試。在做?碱}訓練時(shí)希望同學(xué)們能集中精力,在規定的時(shí)間內認真完成。
數學(xué)鞏固提高階段(10月)
1.本階段學(xué)習特點(diǎn):到9月份為止,我們已經(jīng)完成了基礎階段和加強階段的復習,掌握了一定的解題技巧,解題思路和解題方法,使解題思維得到一定的訓練。10月份我們進(jìn)入鞏固提高階段,這個(gè)階段的學(xué)習時(shí)間保持原有學(xué)習時(shí)間,但復習形式發(fā)生很大變化,這段時(shí)間我們要以套題為主,將原來(lái)復習當中各科的知識進(jìn)行綜合訓練,這就需要同學(xué)們精力更加集中,我們練習的目的是掌握套題解題技巧,提高應試能力。希望同學(xué)們好好把握這段時(shí)間,形成良好的做題習慣。10月份在鞏固提高階段當中是非常關(guān)鍵的,這個(gè)月我們做套題的平均成績(jì)對最終考研成績(jì)起到?jīng)Q定性的影響。
2.本階段推薦用書(shū):
。1)一本模擬試題圖書(shū)
。2)一本真題解析圖書(shū)
3.本階段復習計劃:
10月份計劃安排完成模擬試卷1—5和1999、20xx年真題共7套試卷的訓練,這一階段主要是熟悉套卷的解題思路,熟悉考試的形式,掌握一定的應試策略。建議同學(xué)在此期間不必急于做完全部真題,而是先打下一定基礎,等有一定的套題應試技巧后再進(jìn)行驗證測試再大量做真題。
4.本階段注意事項:
。1)本月同學(xué)們可以根據自己的具體情況調整學(xué)習時(shí)間,但是一定要在本月底前將任務(wù)完成。
。2)做真題需要把握原則:一定要集中3個(gè)小時(shí)把整套卷完成,然后再對答案并打分,切勿邊做題邊對答案,同學(xué)們在做完套題對答案的時(shí)候一定要注意解答題的書(shū)寫(xiě)步驟的規范性,總結自己書(shū)寫(xiě)的不足,以便下次模擬時(shí)進(jìn)行改進(jìn),同時(shí)還要注意填空題的最后書(shū)寫(xiě)形式,一定要與答案一樣才可以,否則都會(huì )丟分。
。3)同學(xué)們一定要及時(shí)復習總結套題中出現的問(wèn)題,包括答題技巧和知識點(diǎn)問(wèn)題,及時(shí)糾正錯誤。
考研數學(xué)復習計劃7
一、寒假:
確定學(xué)校和專(zhuān)業(yè),收集信息和資料
二、大三下學(xué)期:
背英語(yǔ)單詞(三遍以上),看數學(xué)課本,做課后題,歸納知識點(diǎn);開(kāi)頭總是困難的,不要急,不要有壓力,慢慢進(jìn)入狀態(tài),切忌用力太猛。
三、暑假:
。ㄗ钪匾獣r(shí)期——決定成敗的兩個(gè)月,一定要做好計劃)
1、數學(xué):李永樂(lè )《復習全書(shū)》,基礎好可不全做;最重要是對知識的梳理,書(shū)越讀越;要有自己的知識體系,基礎很重要,題型是其次,做題是為了加深對知識點(diǎn)的理解,不要盲目、不要貪多;
2、英語(yǔ):做閱讀,吳永麟的閱讀100篇或張錦芯的閱讀200篇,精讀;英語(yǔ)最關(guān)鍵是不能間斷,閱讀一直要堅持到考試,保持感覺(jué)很重要;有功夫看看高頻單詞;網(wǎng)上下個(gè)新東方flash,只聽(tīng)翻譯部分即可,太多了沒(méi)時(shí)間聽(tīng),如果閱讀太差也可聽(tīng)聽(tīng)閱讀;
3、專(zhuān)業(yè):系統看專(zhuān)業(yè)書(shū),根據往年試卷或大綱分析考點(diǎn),做筆記,把該理解的和該背的分開(kāi),需要背的知識點(diǎn)最好打印出來(lái),考前直接背即可,當前階段主要是理解;
4、政治:紅寶書(shū)還是備一份,只當參考書(shū)用(權威,有疑問(wèn)可查閱),不要拿它復習,很枯燥而且沒(méi)有講解;任汝芬《序列一》不錯,主要復習書(shū);新東方flash,邊聽(tīng)邊看書(shū),幫你理順思路,做好筆記(輔導班就沒(méi)必要了,在那只有做筆記的時(shí)間);此階段不求記憶。
四、10月前(此階段主要是做真題,測試暑假復習效果,這時(shí)候能知道你大致什么水平了):
1、數學(xué):真題反復做,做多了有感覺(jué),第二遍、第三遍會(huì )很有信心,知識點(diǎn)查漏補缺;
2、英語(yǔ):真題反復做,可不寫(xiě)作文,考前準備即可;
3、專(zhuān)業(yè):做真題,最好弄本輔導書(shū),擴大知識面;重、難點(diǎn)心中有數,知識點(diǎn)查漏補缺;
4、政治:梳理知識點(diǎn),有條理;重點(diǎn)多看看。
五、10月到12月(提高階段):
1、數學(xué):如果前期復習效果好,可以做李永樂(lè )《400題》,極其經(jīng)典,提高用;前提是基礎要扎實(shí),否則效果很差而且打擊信心;切記好東西不是什么人都能用的,不要跟風(fēng);
2、英語(yǔ):真題、閱讀、單詞、翻譯、新題型混合著(zhù)來(lái)吧,哪塊不行補哪快;模擬題可視情況選擇,真題是第一位的;把時(shí)間多花在數學(xué)、專(zhuān)業(yè)上,能過(guò)線(xiàn)保持感覺(jué)即可;
3、專(zhuān)業(yè):回頭看看書(shū)吧,好多東西忘了,再系統來(lái)一遍,順帶把該背的背下來(lái),每種題型都做一遍;重點(diǎn)一定要掌握;有條件應該去上輔導班,這還是有用的,看看有沒(méi)有你漏掉的知識點(diǎn)而且一般在輔導班可拿到前一年的真題(外面可能買(mǎi)不到);專(zhuān)業(yè)最怕考的題型沒(méi)見(jiàn)過(guò),信息很重要;此階段專(zhuān)業(yè)是重點(diǎn);
4、政治:做題《序列二》,一本夠了,反復做,做多了很多知識點(diǎn)就背下來(lái)了,適度記憶,不推薦死背大段的知識點(diǎn),很枯燥;切記多選才是分水嶺,大題都差不到哪去。
六、12月到考前一個(gè)月:(保持感覺(jué),做題,記點(diǎn)東西;如果前面效果不錯,這時(shí)候應該時(shí)間比較充裕;如果沒(méi)做好也別緊張,還有時(shí)間)
1、數學(xué):做題保持感覺(jué),題不要太容易也別太難;公式熟記、尤其是概率后面要記牢;腦袋里應該很清晰,要有那種“好像沒(méi)什么東西“的感覺(jué),三張紙就能把三門(mén)課的知識點(diǎn)寫(xiě)下來(lái);看到知識點(diǎn)要能想到題,看到題要能想知識點(diǎn);
2、英語(yǔ):作文花點(diǎn)功夫,小作文可以背模板;大作文不推薦背模板,太死;掌握幾個(gè)不同語(yǔ)法的句型:倒裝、虛擬、從句等;寫(xiě)幾篇練練;保持感覺(jué),閱讀別間斷;
3、專(zhuān)業(yè):往年真題反復,重點(diǎn)熟練掌握,該背的都要拿下;
4、政治:看看真題,主要是分析大題怎么答,重點(diǎn)記憶;多選仍是重點(diǎn),解決做錯的題。
七、最后一個(gè)月沖刺:
真題仍是重點(diǎn),適當的模擬題;此階段只關(guān)注重點(diǎn),拖得時(shí)間長(cháng)而且內容太多,有東西忘記屬正常,不要計較。
三輪實(shí)戰模擬,分析總結,注意應試技巧,信心很重要。
考研數學(xué)復習計劃8
考研數學(xué)全年復習計劃
一、考研數學(xué)學(xué)習階梯劃分:
一階基礎 全面復習(3月~6月)
二階強化 熟悉題型(7月~10月)
三階? 查缺補漏(11月~12月15日)
四階點(diǎn)睛 保持狀態(tài)(12月16日~考試前)
二、考研數學(xué)參考書(shū)目:
必備參考資料:
數學(xué)考試大綱
《高等數學(xué)》同濟版:講解比較細致,例題難度適中,涉及內容廣泛,是現在高校中采用比較廣泛的教材,配套的輔導教材也很多。
《線(xiàn)性代數》同濟版:輕薄短小,簡(jiǎn)明易懂,適合基礎不好的學(xué)生!毒(xiàn)性代數》清華版:適合基礎比較的學(xué)生
《概率論與數理統計初步》浙大版:基本的題型課后習題都有覆蓋。 歷年真題
三、考研數學(xué)復習規劃
1、一階基礎,全面復習(3月~6月)
學(xué)習目標:根據去年考研數學(xué)大綱要求結合教材對應章節系統復習,打好基礎,特別是對大綱中要求的三基 —— 基本概念、基本理論、基本方法要系統理解和掌握。完成從大學(xué)學(xué)習到考研備戰的基礎準備。
復習建議:這一階段主要的焦點(diǎn)要集中精力把教材好好地梳理,要至始至終不留死角和空白,按大綱要求結合教材對應章節全面復習,另外按章節順序完成教材及相應的配套練習題,通過(guò)練習檢驗你是否真正地把教材的內容掌握了。由于教材的編寫(xiě)是環(huán)環(huán)相扣,易難遞進(jìn)的,所以建議每天學(xué)習新內容前要復習前面的內容,按照規律來(lái)復習,經(jīng)過(guò)必要的重復會(huì )起到事半功倍的效果。也就是重視基礎,長(cháng)期積累;基礎階段重視縱向學(xué)習,夯實(shí)知識點(diǎn)。
2、二階強化 熟悉題型(7月~10月)
本階段是考研復習的重點(diǎn),對成敗起決定性作用。大體可以分兩輪學(xué)習。第一輪暑期強化:7 ~ 8月
學(xué)習目標:熟悉考研題型,加強知識點(diǎn)的前后聯(lián)系,分清重難點(diǎn),讓復習周期盡量縮短,把握整體的知識體系,熟練掌握定理公式和解題技巧
復習建議:參加考研教育網(wǎng)強化班學(xué)習,根據老師輔導講義認真研讀,做到舉一反三。這一時(shí)期大課老師所教學(xué)的例題都是經(jīng)過(guò)嚴格篩選、歸納,可以說(shuō)會(huì )更準確、更有針對性。在學(xué)習過(guò)程中對重點(diǎn)、難點(diǎn)一定做筆記,便于下一輪復習。
第二輪秋季強化:9~10月
學(xué)習目標:通過(guò)真題講解和訓練,進(jìn)一步提高解題能力和技巧,達到實(shí)際考試的要求 復習建議:根據老師課堂所講真題課后進(jìn)行專(zhuān)項復習,對考試重點(diǎn)題型和自己薄弱的內容進(jìn)行攻堅復習,達到全面掌握,不留空白和軟肋,讓訓練達到或稍微超過(guò)真題難度。
3、三階? 查缺補漏(11月~12月15日)
學(xué)習目標:這一階段的目標是保住自己在前兩個(gè)階段的成果。1、通過(guò)對以往學(xué)習筆記的復習全面掌握考試要求;2、進(jìn)行高強度(高于考試強度)的沖刺題訓練,進(jìn)入考試狀態(tài),達到考試要求。
復習建議:建議考生要做到:1、通過(guò)做題進(jìn)行總結和梳理(做題訓練應當重點(diǎn)放在按考試要求的套題);2、復習教材和筆記進(jìn)行必要的記憶,對基本概念、基本公式、基本定理進(jìn)行記憶,尤其是平時(shí)不常用的、記憶模糊的公式,經(jīng)常出錯的要重點(diǎn)記憶;3、開(kāi)始進(jìn)行模擬試題或者真題的實(shí)戰演練,在這個(gè)過(guò)程中,注意答卷時(shí)間的分配,重視考場(chǎng)心態(tài)的調整。
4、第四階點(diǎn)睛 保持狀態(tài)(12月15日~考試前)
學(xué)習目標:考前重點(diǎn)題型,應考技巧訓練,保持狀態(tài)
復習建議: 多看之前做過(guò)的真題,并將自己整理的筆記或總結的重點(diǎn)習題再仔細看看,更佳提高針對性,加深記憶。在此基礎上,按照考試時(shí)間去做一些強度不太大的模擬題或是真題,保持手感,以免到了考場(chǎng)思路斷電,手生。同時(shí)還要調整心態(tài),積極備考,以良好的狀態(tài)到考場(chǎng)。
四、建議學(xué)習時(shí)間
每年碩士研究生入學(xué)數學(xué)考試的'時(shí)間一般都安排在上午,故建議考生們將數學(xué)的復習時(shí)間安排在每天早上9:00~12:00(可根據自身情況適當調整,但此時(shí)效果最好)。每天至少應安排花2.5-3個(gè)小時(shí)來(lái)復習數學(xué),其中基礎階段要用1.5-2個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間理解掌握概念、定義等,用1個(gè)小時(shí)左右來(lái)做習題鞏固。對于數學(xué)基礎較差的同學(xué)建議每天再加1個(gè)小時(shí)的復習時(shí)間用來(lái)做習題并總結。
備注:以上所提供的學(xué)習計劃僅供參考。對于每天的學(xué)習時(shí)間,可以根據自身學(xué)習習慣自行調整,但是要求保持每?jì)芍芎臀覀冇媱潈热菹嗤?/p>
20xx考研數學(xué):如何巧用大綱復習 考研數學(xué)的學(xué)習是個(gè)慢功夫,要不斷積累,考生在備考過(guò)程中,可以結合考研數學(xué)大綱來(lái)學(xué)習,這樣可以讓復習事半功倍。
準確定位,吃透大綱
結合本科教材和前一年的大綱,先吃透基本概念、基本方法和基本定理。數學(xué)是一門(mén)邏輯性極強的演繹科學(xué),只有對基本概念深入理解,對基本定理和公式牢牢記住,才能找到解題的突破口和切入點(diǎn)。對近幾年數學(xué)答卷的分析表明,考生失分的一個(gè)重要原因就是對基本概念、定理記不全、記不牢,理解不準確,基本解題方法掌握不好。 嘗試做題,理解概念
在掌握了相關(guān)概念和理論之后,首先應該自己試著(zhù)去解題,即使做不出來(lái),對基本概念和理論的理解也會(huì )深入一步。因為數學(xué)畢竟是個(gè)理解加運用的科目,不練習就永遠無(wú)法熟練掌握。解不出來(lái),再看書(shū)上的解題思路和指導,再想想,如果還是想不出來(lái),最后再看書(shū)上的詳細解答。一道題怎么做出來(lái)不是最重要的東西,重要的是通過(guò)你自己的理解,能夠在做題的過(guò)程中用到它。因此,在看完這本書(shū)上的那些精彩的例題之后,切莫忘記要好好在后面的習題中選兩道來(lái)鞏固一下。
循序漸進(jìn),合理安排
數學(xué)成績(jì)是長(cháng)期積累的結果,準備時(shí)間一定要充分。要對各個(gè)知識點(diǎn)做深入細致的分析,注意抓考點(diǎn)和重點(diǎn)題型,在一些大的得分點(diǎn)上可以適當地采取題海戰術(shù)天考研輔導專(zhuān)家提醒考生,大家要適當拔高,綜合應用。數學(xué)考試會(huì )出現一些應用到多個(gè)知識點(diǎn)的綜合性試題和應用型試題。這類(lèi)試題一般比較靈活,難度也要大一些。在數學(xué)首輪復習期間,可以不將它們作為強化重點(diǎn),但也應逐步進(jìn)行一些訓練,積累解題思路,同時(shí)這也有利于對所學(xué)知識的消化吸收,徹底弄清楚有關(guān)知識的縱向與橫向聯(lián)系,轉化為自己真正掌握的東西。 數學(xué)雖然是個(gè)龐大的復習過(guò)程,需要花大力氣,但是只要大家有堅強的毅力,掌握有效的學(xué)習方法,就會(huì )取得理想的成績(jì)。
考研數學(xué)備考應注意哪些方面?
考研數學(xué)復習需要有一個(gè)全面的規劃 ,也要掌握一些合適的方法,同時(shí),還要避免一些沒(méi)必要的失誤。那么,考研數學(xué)備考應注意哪些方面?
基礎是提高的前提
基礎是提高的前提,打好基礎的目的就是為了提高?忌靼谆A與提高的辯證關(guān)系,根據自身情況合理安排復習進(jìn)度,處理好打基礎和提高能力兩者的關(guān)系。一般來(lái)說(shuō),基礎與提高是交插和分段進(jìn)行的,現階段應該以基礎為主,基礎扎實(shí)了,再行提高?忌谶@個(gè)過(guò)程中容易遇到這樣的問(wèn)題,就是感覺(jué)自已經(jīng)過(guò)基礎復習或一段時(shí)間的提高后幾乎不再有所進(jìn)步,甚至感到越學(xué)越退步,碰到這種情況,考生千萬(wàn)不要氣餒,要堅信自己的能力,只要復習方法沒(méi)有問(wèn)題,就應該堅持下去。雖然表面上感到?jīng)]有進(jìn)步,但實(shí)際水平其實(shí)已經(jīng)在不知不覺(jué)中提高了,因為有這樣的想法說(shuō)明考生已經(jīng)認識到了自已的不足,正處于調整和進(jìn)步中。這個(gè)時(shí)候需要的就是考生的意志力,只要堅持下去,就有成功的希望。 不可忽視例題
考生在備考時(shí)還要多做例題,而不僅僅是練習題。做例題時(shí)應遵照下面的方法,也就是在看第一遍之前一定要遮住答案,自己先認真做;無(wú)論做出與否都要把自己的思路詳記于空白處,尤其是做不出的,一定把自己真實(shí)的思考方式記錄在案,留待日后分析,而不是對了答案就萬(wàn)事大吉,這樣做可以迅速的找到做題的感覺(jué)?傊,考生在做題目時(shí),要養成良好的做題習慣,做一個(gè)"有心人",認真地將遇到的解答中好的或者陌生的解題思路以及自己的思考記錄下來(lái),平時(shí)翻看,久而久之,自己的解題能力就會(huì )有所提高。
對于那些具有很強的典型性、靈活性、啟發(fā)性和綜合性的題,要特別注重解題思路和技巧的培養。數學(xué)試題千變萬(wàn)化,其知識結構卻基本相同,題型也相對固定,往往存在明顯的解題套路,熟練掌握后既能提高解題的針對性,又能提高解題速度和正確率。 不要為做題而做題
當然,一味的靠做題來(lái)提高數學(xué)能力也是不足取的。有這樣一些考生,平時(shí)的解題能力很高,但最后的考試成績(jì)卻不是很理想,談到自己失利的原因時(shí),他說(shuō),自己平時(shí)幾乎全部靠做題來(lái)提高水平,而對知識點(diǎn)缺乏更高層次上的把握和運用,導致遇到陌生的題目時(shí),得分率嚴重下降。所以考生不能為做題而做題,要在做題時(shí)鞏固基礎,提高自己對知識點(diǎn)更高層次上的把握和運用。要善于歸納總結,對數學(xué)習題最好能形成自己熟悉的解題體系,也就是對各種題型都能找到相應的解題思路,從而在最后的實(shí)考中面對陌生的試題時(shí)能把握主動(dòng)。
考研數學(xué)的復習雖然艱難,但是只要有堅持到底的決心,有合適的方法,你就會(huì )發(fā)現復習越來(lái)越輕松,對自己也越來(lái)越有自信,最終的勝利也一定非你莫屬!祝同學(xué)們復習順利.
考研數學(xué)三如何進(jìn)行復習?
剛開(kāi)始復習基礎的同學(xué),春季,也就是現在就可以投入復習了?佳欣蠋熃ㄗh大家報數學(xué)春季基礎班,可以初步樹(shù)立自己的復習思路,為自己的復習起一個(gè)好頭。一般來(lái)說(shuō)復習分為四個(gè)階段:第一個(gè)是基礎復習階段,這一階段的任務(wù)是主攻教材和課本,達到基礎知識的了解和掌握;第二個(gè)階段是強化訓練階段,顧名思義這一階段的主要任務(wù)是全書(shū)階段,全面地掌握各類(lèi)知識點(diǎn),并且詳細地做筆記,對?嫉念}型做大量的練習;第三個(gè)階段是鞏固提高階段,這一階段是通過(guò)真題和模擬題的訓練和分析來(lái)完成將數學(xué)的整體框架結構搭建起來(lái);最后一個(gè)階段是沖刺階段,這一階段的時(shí)間一般較短,主要是做一些題目來(lái)達到穩定能力和水平的目的,并且再次地強化之前所記憶的知識點(diǎn)。
考慮到數學(xué)三的特點(diǎn),要求考生自己將所有的解題思路都琢磨出來(lái)是十分困難的,這方面通?梢酝ㄟ^(guò)求教有經(jīng)驗的老師,參加有較好信譽(yù)的考研輔導班,或者閱讀有關(guān)的輔導書(shū)解決,推薦大家看《20xx考研數學(xué)(一、二、三)歷年真題權威詳解》。另外在剛開(kāi)始做題時(shí),不必每道題都要寫(xiě)出完整的解題步驟,類(lèi)似的題一般只要看出思路,熟悉其運算過(guò)程就可以,這樣可以節省時(shí)間,提高做題的效率?忌谧鲱}的同時(shí)還要注意各章節之間的內在聯(lián)系,數三考試會(huì )出現一些應用到多個(gè)知識點(diǎn)的綜合性試題和經(jīng)濟類(lèi)型的應用型試題。這類(lèi)試題一般比較靈活,難度不大?忌⒁鈱C合性的典型考題的分析,來(lái)提高自身解決綜合性問(wèn)題的能力。數學(xué)有其自身的規律,其表現的一個(gè)重要特征就是各知識點(diǎn)之間、各科目之間的聯(lián)系非常密切,這種相互之間的聯(lián)系給綜合命題創(chuàng )造了條件,因而考生應進(jìn)行綜合性試題和應用題訓練。通過(guò)這種訓練,積累解題思路,同時(shí)將各個(gè)知識點(diǎn)有機的聯(lián)系起來(lái),將書(shū)本上的知識轉化為自己的東西?忌谧鲱}目時(shí),要養成良好的做題習慣,做一個(gè)有心人,認真地將遇到的解答中好的或者陌生的解題思路以及自己的思考記錄下來(lái),平時(shí)翻看,久而久之,自己的解題能力就會(huì )有所提高。對于那些具有很強的典型性、靈活性、啟發(fā)性和綜合性的題,要特別注重解題思路和技巧的培養。數學(xué)試題千變萬(wàn)化,其知識結構卻基本相同,題型也相對固定,往往存在明顯的解題套路,熟練掌握后既能提高解題的針對性,又能提高解題速度和正確率。
當然,一味的靠做題來(lái)提高數學(xué)能力也是不足取的。所以考生不能為做題而做題,要在做題時(shí)鞏固基礎,提高自己對知識點(diǎn)更高層次上的把握和運用。要善于歸納總結,對數學(xué)習題最好能形成自己熟悉的解題體系。也就是對各種題型都能找到相應的解題思路,從而在最后的實(shí)考中面對陌生的試題時(shí)能把握主動(dòng)。才能將題解出來(lái),進(jìn)而拿到分數!
考研數學(xué)復習計劃9
同時(shí),有一個(gè)科學(xué)的學(xué)習計劃,才能迅速有效地掌握數學(xué)知識。因此,我們根據這個(gè)原則制定了詳盡的數學(xué)學(xué)習計劃,使同學(xué)們能夠迅速的鞏固基礎知識,循序漸進(jìn),加快數學(xué)學(xué)習的步伐。為今后數學(xué)水平的提高打下一個(gè)堅實(shí)的基礎。在研究生考試過(guò)程中先人一步,勝人一籌。
一、 數學(xué)三試卷結構
二、數學(xué)復習全年規劃第一階段 夯實(shí)基礎,全面復習
主要目標:基本教材階段。吃透考研大綱的要求,做到準確定位,事無(wú)巨細地對大綱涉及到的知識點(diǎn)進(jìn)行地毯式的復習,夯實(shí)基礎,訓練數學(xué)思維,掌握一些基本題型的解題思路和技巧,為下一個(gè)階段的題型突破做好準備。第二階段 熟悉題型,前后貫通
主要目標:復習全書(shū)階段。大量習題訓練,熟悉考研題型,加強知識點(diǎn)的前后聯(lián)系,分清重難點(diǎn),讓復習周期盡量縮短,把握整體的知識體系,熟練掌握定理公式和解題技巧。第三階段 查缺補漏,模擬訓練
主要目標:套題、模擬訓練題階段。練習答題規范,保持卷面整潔,增加信心,練習掌握考試時(shí)間的分配,增強臨場(chǎng)應變的能力,要對自己前兩個(gè)階段復習中出現含糊不清,掌握不牢的地方重點(diǎn)加強。第四階段 強化記憶,保持狀態(tài)
主要目標:查漏補缺,回歸教材。強化記憶,調整心態(tài),保持狀態(tài),積極應考。三、教材的選擇
《高等數學(xué)》同濟版:講解比較細致,例題難度適中,涉及內容廣泛,是現在高校中采用比較廣泛的教材,配套的輔導教材也很多!毒(xiàn)性代數》清華版:講解詳實(shí),細致深入,適合時(shí)間充裕的同學(xué)(推薦)!毒(xiàn)性代數》同濟版:輕薄短小,簡(jiǎn)明易懂,適合基礎不好的同學(xué)!陡怕收撆c數理統計》浙大版:課后習題中基本的題型都有覆蓋。四、學(xué)習方法解讀(1)強調學(xué)習而不是復習
對于大部分同學(xué)而言,由于高等數學(xué)學(xué)習的時(shí)間比較早,而且原來(lái)學(xué)習所針對的難度并不是很大,又加上遺忘,現在數學(xué)知識恐怕已經(jīng)所剩無(wú)幾了,所以,這一遍強調學(xué)習,要拿出重新學(xué)習的勁頭親自動(dòng)手去做,去思考。(2)復習順序的選擇問(wèn)題
我們建議先高等數學(xué)再線(xiàn)性代數再概率論與數理統計。高等數學(xué)是線(xiàn)性代數和概率論與數理統計的基礎,一定要先學(xué)習。我們并不主張三門(mén)課齊頭并進(jìn),畢竟三門(mén)課有所區別,要學(xué)一門(mén)就先學(xué)精了再繼續推進(jìn),做成“夾生飯”會(huì )讓你有種騎虎難下的感覺(jué),到時(shí)你反而會(huì )耗費更多的時(shí)間去收拾爛攤子。同學(xué)們也可根據自己的特殊情況調整復習順序。(3)注意基本概念、基本方法和基本定理的復習掌握
結合考研輔導書(shū)和大綱,先吃透基本概念、基本方法和基本定理,只有對基本概念深入理解,對基本定理和公式牢牢記住,才能找到解題的突破口和切入點(diǎn)。分析表明,考生失分的一個(gè)重要原因就是對基本概念、基本定理理解不準確,基本解題方法沒(méi)有掌握。因此,首輪復習必須在掌握和理解數學(xué)基本概念、基本定理、重要的數學(xué)原理、重要的數學(xué)結論等數學(xué)基本要素上下足工夫,如果這個(gè)基礎打不牢,其他一切都是空中樓閣。
(4)加強練習,重視總結、歸納解題思路、方法和技巧
數學(xué)考試的所有任務(wù)就是解題,而基本概念、公式、結論等也只有在反復練習中才能真正理解和鞏固。試題千變萬(wàn)化,但其知識結構卻基本相同,題型也相對固定,一般存在相應的解題規律。通過(guò)大量的訓練可以切實(shí)提高數學(xué)的解題能力,做到面對任何試題都能有條不紊地分析和計算。(5)不要依賴(lài)答案
學(xué)習的過(guò)程中一定要力求全部理解和掌握知識點(diǎn),做題的過(guò)程中先不要看答案,如果題目確實(shí)做不出來(lái),可以先看答案,看明白之后再拋棄答案自己把題目獨立地做一遍。不要以為看明白了就會(huì )了,只有自己真正做一遍,印象才能深刻。(6)強調積極主動(dòng)地親自參與,并整理出筆記
注意一定要在學(xué)習過(guò)程中寫(xiě)出自己的感受,可以在書(shū)上以題注的形式或者就是做筆記,盡量深挖例題內涵,這一點(diǎn)很重要,并且要貫徹前三輪的復習,如果最后一輪復習我們有了自己整理的筆記,就會(huì )很輕松。有同學(xué)說(shuō)學(xué)習線(xiàn)性代數最好的辦法就是親自推導,這話(huà)很有道理,事實(shí)上如果我們學(xué)習什么知識都采取這種態(tài)度的話(huà),那肯定都會(huì )學(xué)得非常好。五、復習進(jìn)度表
每天至少應該花2.5-3.5個(gè)小時(shí)左右來(lái)復習數學(xué),這樣才能保證在基礎階段把整個(gè)數學(xué)的基礎知識復習完。其中用1.5-2個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間理解掌握概念、定義等,用1-1.5小時(shí)左右來(lái)做習題鞏固。對于數學(xué)基礎較薄弱的同學(xué)建議每天再加一個(gè)小時(shí)的復習時(shí)間用來(lái)做習題并總結。
具體每章復習所用的時(shí)間我們在每章題目旁邊給出了一個(gè)復習時(shí)間限定期限,如果超出這個(gè)時(shí)間,或者少于這個(gè)時(shí)間最好要和你的主管顧問(wèn)講明原因,由主管顧問(wèn)根據你學(xué)習的情況來(lái)調整復習的時(shí)間與內容。注意:本計劃對應習題涵蓋在以下教材中:
《高等數學(xué)》第五版同濟大學(xué)應用數學(xué)系主編 高等教育出版社《線(xiàn)性代數》第二版居余馬編著(zhù)清華大學(xué)出版社
《概率論與數理統計》第三版 浙江大學(xué)編著(zhù)高等教育出版社復習計劃使用說(shuō)明:
(1) 學(xué)習計劃里有日期、學(xué)習時(shí)間,日期是對本章知識內容的限定時(shí)間,學(xué)習時(shí)間是針對復習知識點(diǎn)在大綱中的要求而建議應該使用的學(xué)習時(shí)間,同學(xué)們在學(xué)習的時(shí)候一定要兩者同時(shí)兼顧,平時(shí)如果學(xué)習時(shí)間不夠,可利用周末的時(shí)間做調整。(2) 計劃里明確了每章該看的知識點(diǎn)、該做的習題,后面備有大綱要求,學(xué)員要根據大綱要求合理學(xué)習知識點(diǎn)。
(3) 每章復習結束后都必須做單元測試題,單元測試題是準確把握學(xué)員是否按照大綱要求掌握了本章內容。學(xué)員在做復習完每章內容后,跟主管顧問(wèn)要本章測試題。測試題做完后一定要把成績(jì)反饋給你的主管顧問(wèn),以便主管顧問(wèn)和教研組老師根據你的復習情況及時(shí)調整你的學(xué)習方法與內容。
(4) 同學(xué)們在復習的時(shí)候一定要和你周?chē)耐瑢W(xué)、老師多交流學(xué)習心得。只有你總結出來(lái)的方法才是最適合你的方法。
(5) 同學(xué)們在復習的過(guò)程中肯定要遇到一些疑難問(wèn)題、做錯的題目,一定要在第一時(shí)間把他整理到你的筆記本里,方便的時(shí)候可以答疑
高等數學(xué)
第一章 函數與極限(10天)
微積分中研究的對象是函數。函數概念的實(shí)質(zhì)是變量之間確定的對應關(guān)系。極限是微積分的理論基礎,研究函數實(shí)質(zhì)上是研究各
種類(lèi)型極限。無(wú)窮小就是極限為零的變量,極限方法的重要部分是無(wú)窮小分析,或說(shuō)無(wú)窮小階的估計與分析。我們研究的對象是連續函數或除若干點(diǎn)外是連續的函數。
第二章:導數與微分(7天)
一元函數的導數是一類(lèi)特殊的函數極限,在幾何上函數的導數即曲線(xiàn)的切線(xiàn)的斜率,在力學(xué)上路程函數的導數就是速度,導數有
鮮明的力學(xué)意義和幾何意義以及物理意義。函數的可微性是函數增量和自變量增量之間關(guān)系的另一種表達形式。函數微分是函數增量的線(xiàn)性主要部分。
考研數學(xué)復習計劃10
數學(xué)一:
7月
微積分:1.極限、連續 2.一元微分學(xué) 3.一元積分學(xué) 4.多元微分學(xué) 5.多元積分學(xué) 6.常微分方程
線(xiàn)性代數:1.行列式 2.矩陣
8月
微積分:1.無(wú)窮級數 2.空間解析幾何與向量代數 3.線(xiàn)面積分 4.數一專(zhuān)題及小知識點(diǎn)
線(xiàn)性代數:3.向量組 4.方程組 5.相似矩陣與二次型
概率論與數理統計:1.隨機事件和概率 2.一維隨機變量及其分布 3.多維隨機變量及其分布 4.隨機變量的數字特征 5.大數定律與中心極限定理 6.數理統計
9月
第二輪刷題鞏固
10月到11月下旬
真題階段
第一遍:15到20年的真題按套卷模擬做一遍。3天做2年的強度即可,中間要留有時(shí)間做必要的歸納和總結,查漏補缺。
第二遍:按知識點(diǎn)順序將真題再做一遍。這一遍尤其要注意題型和典型方法的總結和歸納,查漏補缺,對自己薄弱環(huán)節做重點(diǎn)突破。
11月底到臨考前
適當的做一定量的模擬題,強度根據自己的情況來(lái)安排!拜p分數,重模擬實(shí)戰”,調整自己的做題節奏和書(shū)寫(xiě)習慣,做到心中有數。同時(shí)把之前的筆記和錯題本、難題本,甚至是草稿紙(我一直強調草稿紙應該怎么寫(xiě),怎么用)都要拿出來(lái)翻一翻。
數學(xué)二:
7月
微積分:1.極限、連續 2.一元微分學(xué) 3.一元積分學(xué) 4.多元微分學(xué) 5.多元積分學(xué) 6.常微分方程
線(xiàn)性代數:1.行列式 2.矩陣
8月
微積分:1.數學(xué)二專(zhuān)題及小知識點(diǎn)
線(xiàn)性代數:3.向量組 4.方程組 5.相似矩陣與二次型
8月下旬至9月
第二輪刷題鞏固
10月到11月下旬
真題階段
第一遍:15到20年的真題按套卷模擬做一遍。3天做2年的強度即可,中間要留有時(shí)間做必要的歸納和總結,查漏補缺。
第二遍:按知識點(diǎn)順序將真題再做一遍。這一遍尤其要注意題型和典型方法的總結和歸納,查漏補缺,對自己薄弱環(huán)節做重點(diǎn)突破。
11月底到臨考前
適當的做一定量的模擬題,強度根據自己的情況來(lái)安排!拜p分數,重模擬實(shí)戰”,調整自己的做題節奏和書(shū)寫(xiě)習慣,做到心中有數。同時(shí)把之前的筆記和錯題本、難題本,甚至是草稿紙(我一直強調草稿紙應該怎么寫(xiě),怎么用)都要拿出來(lái)翻一翻。
數學(xué)三:
7月
微積分:1.極限、連續 2.一元微分學(xué) 3.一元積分學(xué) 4.多元微分學(xué) 5.多元積分學(xué) 6.常微分方程
線(xiàn)性代數:1.行列式 2.矩陣
8月
微積分:1.無(wú)窮級數 2.數學(xué)三專(zhuān)題及小知識點(diǎn)
線(xiàn)性代數:3.向量組 4.方程組 5.相似矩陣與二次型
概率論與數理統計:1.隨機事件和概率 2.一維隨機變量及其分布 3.多維隨機變量及其分布 4.隨機變量的數字特征 5.大數定律與中心極限定理 6.數理統計
9月
第二輪刷題鞏固
10月到11月下旬
真題階段
第一遍:15到20年的真題按套卷模擬做一遍。3天做2年的強度即可,中間要留有時(shí)間做必要的歸納和總結,查漏補缺。
第二遍:按知識點(diǎn)順序將真題再做一遍。這一遍尤其要注意題型和典型方法的總結和歸納,查漏補缺,對自己薄弱環(huán)節做重點(diǎn)突破。
11月底到臨考前
適當的做一定量的模擬題,強度根據自己的情況來(lái)安排!拜p分數,重模擬實(shí)戰”,調整自己的做題節奏和書(shū)寫(xiě)習慣,做到心中有數。同時(shí)把之前的筆記和錯題本、難題本,甚至是草稿紙(我一直強調草稿紙應該怎么寫(xiě),怎么用)都要拿出來(lái)翻一翻。
為什么要這么安排?
暑假
暑假每天最少要有10到12小時(shí)的學(xué)習時(shí)間,其中能安排給數學(xué)的時(shí)間平均下來(lái)大概是小時(shí),這樣一個(gè)月30天就是150小時(shí)。這只是理想情況,實(shí)際肯定會(huì )比這個(gè)數字要少一些,不妨按120到125小時(shí)計算。一個(gè)月大概60小時(shí)的視頻課程,算上暫停記筆記,思考,就算你開(kāi)著(zhù)兩倍速,至少也需要50小時(shí)以上的時(shí)間,這樣留給你自主安排的時(shí)間也只有70小時(shí)左右。這70小時(shí)你還需要自己課下再做一定量的習題鞏固所學(xué),同時(shí)還要適時(shí)的進(jìn)行復習,回顧之前的內容,這剩下的70小時(shí)滿(mǎn)打滿(mǎn)算也就只能做到如此了。
“得暑假者得考研”沒(méi)錯,但是還是要踏踏實(shí)實(shí)復習,好好把這兩個(gè)月的黃金時(shí)間利用好。既要保證學(xué)習的時(shí)間,又要提高單位時(shí)間的效率。切忌貪多求快,囫圇吞棗。
9月
有的同學(xué)在暑假第一輪復習后就馬上進(jìn)入了真題階段,其實(shí)這樣未必是件好事。過(guò)早的去做真題,因為暑假學(xué)習的內容還沒(méi)有足夠的時(shí)間進(jìn)行鞏固,還存在一定數量的盲點(diǎn)。這樣的狀態(tài)下直接做真題很容就把真題浪費了,而且到了后期會(huì )發(fā)現無(wú)題可做,到處找模擬題,結果把復習的方向弄偏了。關(guān)于真題的注意事項我在之后會(huì )給大家系統的做一個(gè)講解。這里建議,對于大多數同學(xué),10月份開(kāi)始真題剛剛好,最早也得在9月底了。
10月到12月
其實(shí)從9月開(kāi)始,雖然每天總的復習時(shí)間有增無(wú)減,但是留給數學(xué)的時(shí)間會(huì )越來(lái)越少,因為政治的假如和其他課程復習時(shí)間的增加勢必會(huì )擠壓數學(xué)復習的時(shí)間。10到11月正好也是真題階段,每天3小時(shí)多的也正好和這一階段的要求契合。這里再強調下,第一遍按套卷做真題,一定要按照考試時(shí)間模擬,一定要動(dòng)手做題,按照考試的要求寫(xiě)答題步驟,不要用眼睛看,或者只寫(xiě)個(gè)大概過(guò)程,這樣數學(xué)是肯定學(xué)不好的,上了考場(chǎng)你會(huì )發(fā)現狀況頻出,完全和平時(shí)是兩碼事。真題階段結束大概也就到11月底了,這時(shí)候一定要把錯題本,難題本整理出來(lái)。從現在開(kāi)始,每天最重要的事情就是“做筆記,做錯題,做重重難點(diǎn)題”。對,你沒(méi)看錯,是做題,而不是“看”!同時(shí)可以適當的安排一些模擬卷做?,保持狀態(tài),這個(gè)頻率可以是5天到7天做一到兩次的模擬即可。
定心丸系列
關(guān)于反復
其實(shí)同學(xué)們都知道溫故而知新,但卻不知道該怎么去運用。一些同學(xué)也會(huì )和我抱怨“我今天看了看前面極限的內容,發(fā)現好陌生,又有很多東西像沒(méi)學(xué)過(guò)一樣”,這種似曾相識又模棱兩可的感覺(jué)相信同學(xué)們肯定感受過(guò),這種感覺(jué)真的不好受。反復,不是你隔一段時(shí)間再去看看前面的內容,而是每天都在溫故。每天都養成一個(gè)好習慣,拿出筆記來(lái)翻一翻,真的會(huì )有驚喜的!
具體方法:比如按周來(lái)計算,這周學(xué)習第三章的內容,那我也要復習前一、二章的內容。這個(gè)復習不是讓你重新去翻看每個(gè)知識點(diǎn),而是重點(diǎn)觀(guān)察你遺忘的或者當時(shí)第一遍就很模糊的內容。重新拿出來(lái)審視,通過(guò)做題去判斷自己第一遍學(xué)習的效果。這個(gè)題,可以是你筆記上的例題,可以是輔導書(shū)上的例題和習題,自己做好計劃,每天刷個(gè)十道題也不是什么難事。比如:極限、微分、積分的計算題,一張A4紙折成八小塊,一個(gè)星期下來(lái)幾乎可以刷到你大呼過(guò)癮,同時(shí)手邊也就沒(méi)有太多“攔路虎”;而第一遍做題是遇到的錯題難題,拿出你的錯題本,重新看看是否會(huì )有新的感悟。
反復的時(shí)間問(wèn)題:反復不是讓你專(zhuān)門(mén)拿出那么幾天的時(shí)間只看以前的內容,而應該把這些工作分配到每天的計劃中,這樣每天占用的時(shí)間也不會(huì )很多,不會(huì )影響到正常的規劃。積少成多,最后這樣能為你贏(yíng)得的時(shí)間可能就是一個(gè)月甚至兩個(gè)月的復習成效。
關(guān)于視頻和筆記
看視頻是一種很好的學(xué)習方法,不需要你拿著(zhù)書(shū)使勁得啃,老師會(huì )把他自己的思想和方法進(jìn)行概括,所以做好筆記很重要!做筆記,并不是一味得抄老師的板書(shū),更是要學(xué)習老師做題的手法和思想。一般老師會(huì )口頭敘述這道題的突破口在哪兒,然后再寫(xiě)解題過(guò)程。而這個(gè)分析題目的過(guò)程就需要你自己記在筆記上,這樣你回顧筆記的時(shí)候就不會(huì )覺(jué)得這里很唐突。還有老師計算的手法,不能只單單看這個(gè)題目最后的結果。老師為什么算得快,其實(shí)是做多了、熟練之后所形成的慣性:比如有時(shí)候系數該往前提就提,讓式子顯得很清爽;而有時(shí)候為什么系數要跟著(zhù)式子一起走,因為后面會(huì )用到這個(gè)系數或者正好約掉。這些就是所謂的“套路”。尤其是計算這一塊,這是需要自己多動(dòng)手,多總結積累提升,而不可能速成的。
筆記是拿來(lái)鞏固復習的,更是要“背誦”的,要努力把它內化成自己的東西。筆記本上一定要有自己的批注和思想,哪里不明白,哪里是重難點(diǎn)都要做好標注,而不是像一本教科書(shū)一樣干干凈凈,更不要只是“記筆記”,記完了就扔那很久都不看。假勤奮不可取!
關(guān)于進(jìn)度
不要過(guò)多關(guān)注別人的進(jìn)度,關(guān)鍵是自己要一步步走得扎實(shí)。我一直強調要“慢下來(lái)”,但是“慢下來(lái)”并不是讓你給自己的松懈找理由,而是從心態(tài)上慢下來(lái)!皯鹇陨厦暌晹橙,戰術(shù)上重視敵人”。當你知道你現在走的每一步都很踏實(shí),那么每天在旁人看來(lái)枯燥的學(xué)習過(guò)程卻實(shí)實(shí)在在的會(huì )給你帶來(lái)快樂(lè )。
考研數學(xué)復習計劃11
一、夯實(shí)基礎
“綱”是《數學(xué)考試大綱》,“本”為課本。雖然17年的數學(xué)考試大綱尚未頒布,但萬(wàn)變不離其宗,考研數學(xué)的基本內容一般變化不大,考生可以參照去年的大綱和試題進(jìn)行復習。詳細了解本專(zhuān)業(yè)應考的數學(xué)卷種的基本要求,考試的題型、類(lèi)別和難易度,以便更好的展開(kāi)復習。凡是在大綱中表述為“會(huì )”、“理解”、“掌握”等的考試內容往往都是主要考點(diǎn),務(wù)必要作為復習的重點(diǎn)。
數學(xué)復習不像英語(yǔ)、政治對輔導書(shū)的依賴(lài)性很大,主要靠課本來(lái)打下堅實(shí)的基礎。翻一下數學(xué)大綱,上面列出的知識點(diǎn)全部來(lái)源于課本。老師提醒同學(xué)們一定要老老實(shí)實(shí)參照大綱的要求把原來(lái)的課本找出來(lái),按照大綱對數學(xué)基本概念、基本方法、基本定理準確把握。
數學(xué)學(xué)習中很重要的莫過(guò)于堅實(shí)的基礎,包括對定理公式的深入理解,對基本運算的熟練和高正確率,對比較基本的一些解題方法的掌握和運用。從這幾年的數學(xué)統考試題來(lái)看很少有偏題、怪題。中公考研的老師通過(guò)多年析和授課經(jīng)驗,發(fā)現很多考生由于對基本概念、定理記不全、記不牢,理解不準確而丟分。所以數學(xué)首輪復習一定要注重基礎。
二、強化練習
研究生數學(xué)考試注重考察考生的綜合能力,最終要看你解題的真功夫,而能力的提高要通過(guò)大量的練習,所以不能眼高手低,只看書(shū)不做題,每天可以做適量的題目。在做題的過(guò)程中才會(huì )發(fā)現考試重點(diǎn)、難點(diǎn)以及自己的薄弱環(huán)節。以便及時(shí)彌補自己的缺陷、把握重難點(diǎn)。 近年來(lái)的數學(xué)考研試題的一大特征是要求考生能將一些范圍并不固定的幾何、物理或者其它問(wèn)題先建模抽象為數學(xué)問(wèn)題,再利用相應的數學(xué)知識解答。(理工類(lèi)已考過(guò)井底清污、雪堆融化、攀巖選址、壓力計算、海洋勘測、汽錘作功、飛機滑行等問(wèn)題)考研也考“熟練”度,只有通過(guò)針對性地實(shí)際訓練才能真正地理解和鞏固數學(xué)的基本概念、公式、結論。
另外,在復習過(guò)程中還要總結解題的技巧、套路,積累經(jīng)驗,把分散的知識在實(shí)際運用中聯(lián)系起來(lái),在理解的基礎上觸類(lèi)旁通,熟能生巧后才能運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題,以不變應萬(wàn)變。
當然,在考研數學(xué)復習中要注意到一些不應該犯的錯誤,大家要明確這些錯誤,要有針對性要避開(kāi)的,這樣才能把復習的效益更大化的提高。
1、階段復習,
不分階段的復習是復習無(wú)計劃的表現,大家在復習的時(shí)候一定要分階段復習,并且分階段復習重點(diǎn)更是至關(guān)重要的。第一階段為系統復習階段,結合考試大綱,從頭至尾復習,達到記住所有公式、概念的目的。第二、三階段為強化訓練階段,通過(guò)練習,強化能力。
2、報輔導班,
數學(xué)基礎差、搞不懂基本概念、公式的學(xué)生是不適合直接上暑期和秋季的強化班。因為不同的班次有著(zhù)不同的輔導目的,強化班解決不了學(xué)生的基礎差問(wèn)題,基礎不好的學(xué)生上強化班是不會(huì )有好效果的。建議同學(xué)報中公考研基礎班可以先打好扎實(shí)的基礎再投入強化的復習,循序漸進(jìn)——這個(gè)才是正確的報班觀(guān)念。
3、多看多做,
看懂了題不等于就會(huì )親自解題,要以動(dòng)手練習為主,鍛煉好自己的運算能力,否則就會(huì )出現正式考試時(shí)會(huì )做的題因為運算不過(guò)關(guān)而拿不到分。所以,平時(shí)一定要注重實(shí)際的訓練,不僅多看還要多做。
4、歸納總結,
無(wú)論是作同一類(lèi)型的題目還是作整套試卷,都要總結規律。通過(guò)作同一類(lèi)型試題可以總結考試重點(diǎn);通過(guò)作整套試卷,可以總結答題方法和時(shí)間分配方面的經(jīng)驗。
5、經(jīng)常交流,
“三人行必有我師”——交流可以碰撞出思想的火花,少到可以多探討出一種解題方法,交流的好,可以改變自己的錯誤觀(guān)點(diǎn)和壞習慣。你可以與同學(xué)交流,也可以盡可能找到上課的老師與他們交流,謙虛好學(xué),不斷總結,不斷進(jìn)步,爭取讓自己站到分析問(wèn)題,審視問(wèn)題的高度。
考研數學(xué)復習計劃12
一、基礎階段
這個(gè)階段主要是夯實(shí)基礎,時(shí)間從大三下學(xué)期開(kāi)學(xué)至暑假,每天3到4個(gè)小時(shí),以為大三上學(xué)期學(xué)校課程本身比較繁重,所以建議用一個(gè)下午或者晚上的整塊的時(shí)間來(lái)專(zhuān)門(mén)復習數學(xué)。復習根據歷年考研數學(xué)大綱要求結合教材對應章節系統進(jìn)行,打好基礎,特別是對大綱中要求的基本概念、基本理論、基本方法要系統理解和掌握。在這個(gè)階段把基礎打扎實(shí),是考驗數學(xué)取得好成績(jì)的前提。這個(gè)階段,建議大家分為兩輪來(lái)復習。
第一輪精讀材料:10月到次年6月中旬,9個(gè)月時(shí)間。這一階段主要是復習教材,按大綱要求結合教材對應章節全面復習,按章節順序完成教材的課后習題,通過(guò)練習掌握教材知識和內容。教材的編寫(xiě)是循序漸進(jìn)的,所以我們也要按照規律來(lái)復習,重復復習會(huì )起到事半功倍的效果。
第二輪練習測試、鞏固基礎知識:6月中旬到7月中旬,約1個(gè)月時(shí)間。這一階段主要是練習測試、鞏固所學(xué)知識。建議大家使用教材配套的復習指導書(shū)或習題集,通過(guò)做題來(lái)鞏固知識,在練習過(guò)程中遇上不懂或似懂非懂的題目要認真對待,多思考,不要一看不會(huì )就直接看答案,應當先查看教材相關(guān)章節,把相關(guān)知識點(diǎn)徹底搞懂。建議按要求完成練習測試后,還要對教材的內容進(jìn)行梳理,對重點(diǎn)、難點(diǎn)做好筆記,以便于后面復習把它消化掉。
第一階段的復習主要靠自己,遇到難點(diǎn)和不會(huì )做的測試,這樣能夠幫助基礎階段復習有效的節約時(shí)間,更好的掌握知識點(diǎn),為之后的強化階段夯實(shí)基礎。
二、強化鞏固階段
這一階段主要是鞏固第一階段的學(xué)習成果。時(shí)間從7月中旬到11月初,約4個(gè)月時(shí)間,每天保證3小時(shí)以上。通過(guò)對輔導材料和真題的學(xué)習,了解考試難度和明確考試方向,進(jìn)行專(zhuān)項復習提高自己的解題效率和質(zhì)量。本階段是考研復習的重點(diǎn),對考研成績(jì)起決定性作用。
第一輪:學(xué)習時(shí)間是7月中旬到8月底兩個(gè)月,主要任務(wù)是完整的、認真研讀一遍考研輔導書(shū)和分析2 套考研真題,全面了解考查內容,熟悉考研數學(xué)的重點(diǎn)題型以及其解題方法。如果有條件的情況下,盡量參加一下考研培訓行業(yè)中比較好的輔導班。
第二輪:大概用一個(gè)月的時(shí)間也就是9月10月初一個(gè)多月,主要考研輔導書(shū)與專(zhuān)項模擬題、真題或習題的復習,對考試重點(diǎn)題型和自己薄弱的內容進(jìn)行攻堅復習。
第三輪:本階段的最后時(shí)間段,時(shí)間是10月初到11月初。主要是學(xué)習筆記的梳理和套題的訓練,檢測你的解題速度和準確率,查漏補缺、薄弱加強,目的是鞏固基礎提高能力。
三、決勝沖刺階段
這一階段已經(jīng)進(jìn)入最后的沖刺了。時(shí)間從11月到考前,約一個(gè)半月,要做到:
通過(guò)做題進(jìn)總結和梳理(做題訓練應當重點(diǎn)放在按考試要求的套題上);
2、復習知識點(diǎn),對基本概念、基本公式、基本定理進(jìn)行記憶,尤其是平常不常用的、記憶模糊的公式,經(jīng)常出錯的要重點(diǎn)記憶。
3、保持水平和狀態(tài),復習和做題一定要堅持到考前;
4、進(jìn)行補缺補漏,輕松應考。
考研數學(xué)復習計劃13
一、基礎階段
先確定數學(xué)科目?佳袛祵W(xué)分為數一、數二、數三,根據目標專(zhuān)業(yè)目標院校,來(lái)確定數學(xué)考試的科目。確定完科目后,選擇學(xué)習教材,數一:高數(同濟版)、概率論與數理統計(浙大版)、線(xiàn)性代數(同濟版或清華版);數二:高數(同濟版)、線(xiàn)性代數(同濟版或清華版);數三:高數(人大版微積分)、概率論與數理統計(浙大版)、線(xiàn)性代數(同濟版或清華版)。選擇好書(shū)籍,一本一本的從基礎復習,不要幾本一起看,最好先看高數,高數是其它兩門(mén)的基礎。
這一階段最好在六月之前完成,主要是把課本看完,掌握基本概念、原理、結論、方法,基礎要打牢?佳袛祵W(xué),一切都是基礎的變化,有時(shí)考試真題都是改變往年的試題。所以復習基礎知識點(diǎn)要掌握。
二、強化階段
基礎知識掌握后,在7~10月就要開(kāi)始強化練習了,在看完高等數學(xué)、線(xiàn)性代數、概率論與數理統計的基礎上,選擇一本復習全書(shū),熟悉考研題型。開(kāi)始做題做題,通過(guò)題海練習,才能真正的提高,多做題,掌握基礎知識,加強知識點(diǎn)之間的聯(lián)系。綜合知識點(diǎn)的轉換,能夠融會(huì )貫通,知識的重點(diǎn)、難點(diǎn)重復練習。做好錯題、難題的總結。
三、模擬階段
在11~12月進(jìn)行模擬練習。當知識掌握一定程度后,就要開(kāi)始真槍實(shí)彈的聯(lián)系。用試題模擬考試時(shí)間,數學(xué)考試時(shí)間是8:30~11:30,建議在這個(gè)時(shí)間做題,通過(guò)往年真題,測試復習情況。做完后,好好研究真題,理解并靈活運用基本知識點(diǎn),對沒(méi)有掌握的知識點(diǎn)要著(zhù)重復習。做好錯題、難題的總結。
四、考前階段
在考前十幾天,建議不要做太多的題了,看看以前的錯題、重點(diǎn)筆記,一天做一到兩套模擬題,要有感覺(jué),調整心態(tài),準備考試。
考研數學(xué)是一個(gè)重點(diǎn),考的好的150分可以考完分,差的才考幾十分,差距會(huì )很大。所以要想有個(gè)好名次,數學(xué)一定要復習好。希望大家考研考試,都能考個(gè)好成績(jì)。
考研數學(xué)復習計劃14
強化提高階段(7月1日-9月30日)
。1)主要目標
熟悉考研題型,加強知識點(diǎn)的前后聯(lián)系,分清重難點(diǎn),讓復習周期盡量縮短,把握整體的知識體系,熟練掌握定理公式和解題技巧?荚嚧缶V對內容的要求有理解,了解,知道三個(gè)層次;對方法的要求有掌握,會(huì )兩個(gè)層次,一般地說(shuō),要求理解的內容,要求掌握的方法,是考試的重點(diǎn)。在歷年考試中,這方面考題出現的概率較大;在同一份試卷中,這方面試題所占有的分數也較多。
。2)建議輔導資料
《標準全書(shū)》或者《復習全書(shū)》,如果做的快可以多做幾本全書(shū)。也可參加強化班。記下老師所講的重點(diǎn)內容,自己進(jìn)行歸納整理。
從近年的考題可以看出,考題題目的形式更趨于新穎、科學(xué)、合理和生動(dòng),有以下特點(diǎn):
1.突出對基礎知識和主要知識的重點(diǎn)考查
選擇題和填空題都從高等數學(xué)、線(xiàn)性代數和概率統計的基礎知識、重點(diǎn)內容、基本方法出發(fā)
設計命題;解答題在考查考生數學(xué)基礎知識的同時(shí),注重對學(xué)科的內在聯(lián)系和知識的綜合的重點(diǎn)考查,并達到了必要的深度,構成考研數學(xué)試題的主體,讓不同層次的考生都能展示自身的綜合素質(zhì)和綜合能力。
2.知識覆蓋面廣
對數學(xué)基礎知識的考查,要求全面,但不刻意追求知識點(diǎn)的百分比,突出重點(diǎn),即重點(diǎn)內容重點(diǎn)考查。題目體現教學(xué)重點(diǎn),既保證一定的比例,又保持應有的深度,試題難易適當,不出偏題、怪題和助長(cháng)死記硬背的題目。
3.注重知識的綜合性,突出能力考查
通過(guò)數學(xué)科的考試,不但能考查出考生數學(xué)知識的積累是否達到繼續學(xué)習的基本水平,而且以數學(xué)知識為載體,測量出考生將知識遷移到不同情境的能力,從而檢測出考生已有的和潛在的學(xué)習能力。
復習對策及建議
(1)要學(xué)會(huì )總結,總結是最關(guān)鍵的一步,貫穿于數學(xué)復習的整個(gè)過(guò)程,因為只有找出數學(xué)知識的規律性,使之沉淀于頭腦,才能不斷地深化學(xué)習?偨Y一般分兩步,第一步是基礎,是對基本方法,基本定義,定理的總結。這一步放在看的環(huán)節。第二步是深化,主要是在做完每一章后的總結,針對自己的不足之處,針對一些較易搞混的知識點(diǎn)、題型的總結,以備沖刺復習階段用。
(2)最好在全面復習之后再做些綜合題目,做題是要獨立完成,不會(huì )的題目也不要立即看答案,也不要一邊查公式和定理一邊做題。
(3)應掌握一些常用的變量替換、輔助函數的做法,以增強解題的技巧性和熟練性。對于具有典型意義的綜合題,不僅要理解,還應熟記解題方法。
(4)在做題的同時(shí)還要注意各章節之間的內在聯(lián)系,數學(xué)考試會(huì )出現一些應用到多個(gè)知識點(diǎn)的綜合性試題和應用型試題。這類(lèi)試題一般比較靈活,難度也要大一些。要注意對綜合性的典型考題的分析,來(lái)提高自身解決綜合性問(wèn)題的能力。
對于數一、二、三的考生,7月份主要復習的內容是高等數學(xué)(微積分)。高等數學(xué)(微積分)在研究生考試中占有重要的地位,數一、三占考試比重的56%,而數二占78%,而且高數(微積分)內容較多,是考研數學(xué)中比較難的部分,在復習高數(微積分)部分時(shí),一定要注意對基本概念、基本定理、基本方法的理解和運用,同時(shí)注重基本題型的訓練,其基本知識要點(diǎn)如下:
第一章函數極限連續
1.掌握求極限的各種方法;
2.掌握無(wú)窮小階的比較及確定無(wú)窮小階的方法;
3.判斷函數是否連續及間斷的類(lèi)型;
第二章一元函數微分學(xué)
1.求給定函數的導數或微分(包括高階導數),隱函數和由參數方程確定的函數求導.
2.利用羅爾中值定理,拉格朗日中值定理,柯西中值定理證明有關(guān)命題和不等式.或討論方程在給定區間內的根的個(gè)數等。
3.求平面曲線(xiàn)的切線(xiàn)與法線(xiàn),描述某些物理量的變化率(對數一)。
4.導數在經(jīng)濟領(lǐng)域的應用如“彈性”,“邊際”等(對數三)
5.利用導數研究函數性態(tài)和描繪函數圖像。
第三章一元函數積分學(xué)
1.不定積分、原函數及定積分概念,特別是定積分的主要性質(zhì).
2.兩個(gè)基本公式:牛頓—萊布尼茲公式,變限積分及其導數公式.
3.熟記基本積分表,掌握分項積分法、分段積分法、換元積分法和分部積分法計算各類(lèi)積分.
4.反常積分斂散性概念與計算.
5.定積分的應用.
第四章向量代數和空間解析幾何(對數一)
1.求向量的數量積、向量積及直線(xiàn)或平面的方程.
2.與多元函數微分學(xué)在幾何上的應用相關(guān)聯(lián)的題目.
考研數學(xué)復習計劃15
20xx考研就要到來(lái)了,到了現在同學(xué)們對于數學(xué)的復習應該放到了考研真題和模擬題。而這個(gè)時(shí)候做真題先不要一整套一整套的做,而是要成系統性的做題,就是要求我們先把題目進(jìn)行一下分類(lèi),大致按照極限、求導、積分、級數、微分方程、行列式、矩陣、向量組、線(xiàn)性方程組、特征值特征向量、二次型、概率論里面同樣按照這樣的分法。而在做模擬題的時(shí)候是要成套成套的做,而且做的時(shí)候一定要能夠堅持從早上8:30開(kāi)始到11:30結束,因為考研是在上午進(jìn)行的。
關(guān)于考研真題的應用,首先要知道考研要求的是,基本概念、基本定理、基本方法上面的綜合題目,但是靈活度要求的并不是很大,所以同學(xué)們在做真題的時(shí)候,不要單純?yōu)榱俗鰧δ硞(gè)題目就完了,而是要精做。
如何做到精做呢,首先把類(lèi)似的題目全部做一遍,在做了之后一定要注意總結,總結這類(lèi)題目的考察范圍和考察的角度,以及解題的方法。而且數三的同學(xué)在做題的時(shí)候,最好能夠把數一里面的題目也做,因為從近些年的題目來(lái)看,在都考察的知識點(diǎn),數一數二數三在難度上面的區分度并不是很大。所以不要單純做一個(gè)數三的,或者說(shuō)數二的同學(xué)也需要做數一里面的線(xiàn)代和高數部分。在做完題目之后一定要注重總結。然后這樣子才能夠做到舉一反三,做題嘛,不是單純的為了做題,而是要為了掌握知識點(diǎn),而且掌握知識點(diǎn)之間的聯(lián)系。在這個(gè)階段如果有同學(xué)遇到一類(lèi)題目不會(huì ),一定要返回去從基礎知識點(diǎn)開(kāi)始復習,不是只看看答案,只是弄懂這個(gè)題目。因為凡是一類(lèi)習題的不會(huì )一定是在基礎階段或者強化階段在這個(gè)模塊整體缺失了。所以同學(xué)們如果發(fā)現的是一類(lèi)題目的不會(huì ),一定要翻回去從基礎的概念再次看起,然后以此做類(lèi)似的題目,從而掌握好這類(lèi)題目。
關(guān)于模擬題目的選擇,市面上目前有能夠買(mǎi)到的題目質(zhì)量都不是特別高,和真題的差距可能也比較大,所以同學(xué)們在做的時(shí)候,分數不高,或者有些題目不會(huì ),這個(gè)都不用太在意,只是為了鍛煉自己整個(gè)的考場(chǎng)氛圍。
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