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我調劑浙師大的12年語(yǔ)言學(xué)考研之經(jīng)驗及教訓

時(shí)間:2021-01-25 09:38:11 考研調劑 我要投稿

我調劑浙師大的12年語(yǔ)言學(xué)考研之經(jīng)驗及教訓

  一、緣起(幫助別人自己更開(kāi)心)

我調劑浙師大的12年語(yǔ)言學(xué)考研之經(jīng)驗及教訓

  在初試成績(jì)出來(lái)之前,我從未逛過(guò)論壇,直到三月二日,在漫長(cháng)的糾結之后等來(lái)川大的成績(jì)?吹綄嬍医忝迷谡搲虾脱杏褧穹,才直到論壇這個(gè)交流平臺。在三月十五日,和朋友高高興興的逛完校園,晚上回來(lái)。發(fā)現川大復試分數線(xiàn)出來(lái),當時(shí)頭都蒙了。姐妹們忙著(zhù)讓我填調劑預申請,我木然的填寫(xiě)著(zhù),第二天才發(fā)現,自己的分數都亂寫(xiě)的,明明總分397,自己也不知道怎么寫(xiě)成393。身份證號也少寫(xiě)了幾位。最后,一個(gè)比較希望我去的學(xué)校老師還打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)。也許當時(shí)那才是真的傷心吧,沒(méi)有眼淚卻失去了理智。安靜點(diǎn)的讓朋友們擔心。22:30也許我蘇醒了,這個(gè)結果,上天給我的安排。對我自己來(lái)說(shuō),我可以給這一年一個(gè)交代,因為我最后幾個(gè)月對英語(yǔ)的復習,心態(tài)的確不好,給自己太大壓力來(lái)了。但對無(wú)條件支持我的爸爸媽媽?zhuān)瑢σ恢币晕覟榘恋挠H人,對那些一直相信我的朋友,我無(wú)法交代。在心底一遍遍的說(shuō)著(zhù)“對不起,對不起……”晚上給爸爸媽媽打了電話(huà),他們一遍遍的安慰,我躲到洗漱室,淚流滿(mǎn)面,泣不成聲。

  一個(gè)多小時(shí),哭過(guò)了,最后自信的告訴她們,女兒還是會(huì )加油,無(wú)論工作還是調劑,都會(huì )好好表現?捱^(guò)了,發(fā)泄過(guò)了,那一夜,雖然睡得很晚,但睡得很香。三月十六到三月二十九,這半個(gè)月的時(shí)間,在寢室呆的半個(gè)月。我做的事情就三件:寫(xiě)論文初稿、看調劑信息、逛論壇。也許從這時(shí)開(kāi)始,我結緣論壇吧!認識了不少難姐難妹,難兄難弟,彼此相互鼓勵;看了不少人的經(jīng)歷,開(kāi)始覺(jué)得自己其實(shí)并孤單。最后順利的被錄取了,雖然不是名校,但還是我熱愛(ài)的專(zhuān)業(yè),并且在我喜歡的城市。雖然還是有遺憾,也算給自己一個(gè)交代了吧。還是努力相信是:金子在哪里都會(huì )閃光。

  一路上得到過(guò)幫助,一路充滿(mǎn)感激,在這一路上,也想著(zhù)如果自己成功了,要怎樣幫助那些需要幫助的人。因為一志愿的學(xué)校的考研資料很難到網(wǎng)上搜集,當時(shí)是在一個(gè)網(wǎng)上認識的賣(mài)資料的師兄,在他那里買(mǎi)的真題和資料,說(shuō)實(shí)話(huà)爸,還是有商業(yè)性質(zhì)的,或許是他很忙,在賣(mài)了資料后,對我的很小心翼翼的咨詢(xún),雖然有回答,總是簡(jiǎn)單幾句應付。(不過(guò)還是感謝師兄這一路提供的信息啦,我只是覺(jué)得,如果是我,我會(huì )做的更用心),所以我當時(shí)就對朋友們說(shuō),以后我會(huì )盡力幫助需要的人。因為我深深的明白,作為一個(gè)考研學(xué)子,有多么不容易,在我們向師兄師姐發(fā)問(wèn)時(shí)有多么小心翼翼,很多時(shí)候,我一個(gè)問(wèn)題要繞幾個(gè)彎才問(wèn),甚至一句話(huà),組織很多次語(yǔ)言才說(shuō)出。所以我要盡力的幫助大家。一方面是延續那些好心的幫助過(guò)我的哥哥姐姐的好心,另一方面,希望大家少走些彎路,少一些迷茫。當然只在論壇上分享我的考研,有多少人都不知道,但我覺(jué)得這個(gè)考研人相對集中的地方,應該是最好的吧。如果大家愿意和身邊的朋友分享當然更好!考研道路上,我并不一帆風(fēng)順。對于考研我不是一個(gè)成功者。所以,經(jīng)驗教訓都有,大家各取有用吧!限于能力,而且僅僅是個(gè)人經(jīng)驗,所以肯定會(huì )有不足,希望大家原諒。

  二、我如何進(jìn)行語(yǔ)言學(xué)復習

  我的情況是第一志愿:四川大學(xué),語(yǔ)言學(xué)及應用語(yǔ)言學(xué)對外漢語(yǔ)教學(xué)方向(復試線(xiàn):355,58;我的成績(jì):397,55)

  調劑學(xué)校:浙師大,語(yǔ)言學(xué)及應用語(yǔ)言學(xué)對外漢語(yǔ)教學(xué)方向。

  初試科目:文學(xué)評論寫(xiě)作(129);現代漢語(yǔ)及古代漢語(yǔ)(140)。

  復試科目:語(yǔ)言學(xué)概論(川大)應用語(yǔ)言學(xué)(浙師大)。

  復試的經(jīng)驗及題目我在前面一篇帖子分享了,所以這次主要講講我的初試經(jīng)驗。也許對考川大的學(xué)生更有用,因為文學(xué)評論是川大文新學(xué)院都考的,F漢古漢的話(huà)對考語(yǔ)言學(xué)的都有用。所以我就主要說(shuō)說(shuō)我的語(yǔ)言學(xué)復習方法。

  不能松懈基礎知識:我是本科學(xué)的對外漢語(yǔ),在本科學(xué)習期間,我的專(zhuān)業(yè)課一直抓得很緊,也看過(guò)很多專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,因為我覺(jué)得趣味無(wú)窮!我知道還是有很多跨專(zhuān)業(yè)考這個(gè)方向的研究生。其實(shí)我一直很佩服他們,雖然在大家認為,漢語(yǔ)是母語(yǔ),學(xué)起來(lái)很簡(jiǎn)單,當然我在大學(xué)之前也這么認為,但在認真學(xué)習之后,我們同學(xué)都否定了這個(gè)看法,因我漢語(yǔ)有著(zhù)悠久的歷史,深厚的文化積淀,并且傳承了千年,并且也擁有了包括漢民族在內的廣泛的語(yǔ)言使用者。它并不如我們想象的容易的。

  在我在圖書(shū)館復習期間,不知道什么原因,搬來(lái)一個(gè)要考對外漢語(yǔ)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的研友,在那幾個(gè)月,她每天都總結很多問(wèn)題問(wèn)我,這里面一些在科班出身的我看來(lái)還算基礎,但他們卻很難理解。所以大家都不能松懈哦!對于跨專(zhuān)業(yè)考的童鞋來(lái)說(shuō),最好找一個(gè)科班的研友。一般問(wèn)題還是可以解決的,畢竟學(xué)了一兩年專(zhuān)業(yè)知識的。而且只要真誠,盡量別影響她的復習,她會(huì )認真解答的。(我當時(shí)的那個(gè)還是要和我考一個(gè)學(xué)校的呢,實(shí)話(huà)說(shuō)最初還是有點(diǎn)不喜歡她,但后來(lái)我想,都是戰友啊,所以我還是盡力幫她了。一起共同奮斗。不過(guò)遺憾的是,今年她和我都敗陣了,而且都是因為英語(yǔ))。

  合理安排:“凡事預則立不預則廢”大家知道,考研是一項系統而浩大的工程,需要總體性地把握。在這一年或者半年的時(shí)間內,都需要好好安排自己的復習時(shí)間復習進(jìn)程。其耗時(shí)往往長(cháng)達一年之久。作為我國目前水平最高的入學(xué)考試,它要經(jīng)過(guò)基礎知識儲備、題型強化和融會(huì )貫通、模擬強化與沖刺好幾輪的復習。不安排好的話(huà)最后可能就迷茫了。大家要結合自己情況,在與實(shí)際情況聯(lián)系,制定明確清晰,便于記錄和檢視的計劃。我當時(shí)在考前給自己制定了專(zhuān)業(yè)書(shū)看四個(gè)版本,后面川大在離考試一個(gè)多月?lián)Q書(shū)了,所以看了五個(gè)版本。哪些是重點(diǎn)要看的,看幾遍,沒(méi)一遍要看出個(gè)什么成果。最后自己也做到了的! 我當時(shí)還給自己根據以往的分數情況制定了個(gè)目標:至少370,65。當然英語(yǔ)我是失誤的,但專(zhuān)業(yè)課,我每次在給自己判卷時(shí)盡力力去達到。

  復習時(shí)間:建議大家按照四個(gè)階段進(jìn)行復習,將復習時(shí)間與復習內容及重點(diǎn)劃隔開(kāi)來(lái),把握復習進(jìn)度,調節復習節奏。這樣做的好處是,在幾輪復習中,對知識點(diǎn)的把握逐漸系統、深入,避免造成復習厭倦感。當然早準備當然很好,只是后面要調節好心態(tài)。

  下面這個(gè)是我 大致依照的。

  第一階段復習:3月—6月

  該階段的復習目的應該鎖定院校指定的專(zhuān)業(yè)教材。復習的第一階段,起碼應該達到將教材看完一至兩遍。另外,建議考生在第一遍看書(shū)前,首先要瀏覽一下歷真題,了解一下以前考過(guò)什么題,這樣在看書(shū)時(shí)就會(huì )目標明確,把握住重點(diǎn)。

  第一階段復習需要達到的效果:對各門(mén)課程有個(gè)系統性的了解,弄清每本書(shū)的章節分布情況,內在邏輯結構,重點(diǎn)章節所在等。但不要求記住。每天花在專(zhuān)業(yè)課上的.時(shí)間應不少于4個(gè)小時(shí)。

  如果你是跨專(zhuān)業(yè)考生,或者你的專(zhuān)業(yè)基礎并不扎實(shí),你可以選擇去擬報院校聽(tīng)聽(tīng)課,或者通過(guò)輔導班補習一下。

  第二階段復習:9月—10月

  7月、8月,由于公共課已經(jīng)提前進(jìn)入到了復習的強化階段,所以這兩個(gè)月,可以加強主攻公共課,但是考生不要徹底放棄專(zhuān)業(yè)課的復習,每天至少保證一個(gè)小時(shí)的復習時(shí)間,到了9、10兩個(gè)月,可以再次把注意力放回專(zhuān)業(yè)課上。

  第二階段復習,首要任務(wù)是細化知識。怎么細化呢?你可以再讀書(shū)本,根據歷年真題的出題重點(diǎn),把章節中的重點(diǎn)知識提煉出來(lái),那些通過(guò)本科學(xué)習的本專(zhuān)業(yè)考生,甚至可以把這些知識點(diǎn)歸納成不同的題型加以記憶。例如名詞解釋、選擇、簡(jiǎn)答或論述等。這樣做的目的絕對不是投機取巧,而是使知識的掌握更加具有條例,是系統記憶專(zhuān)業(yè)知識的一種捷徑。這個(gè)階段還有一個(gè)更為重要工作,就是把歷年真題的答案整理出來(lái)。

  第三階段復習:11月—12月

  重點(diǎn)看老師的文章,并去嘗試了解本學(xué)科最新的研究成果,最新的理念。他們也經(jīng)常拿來(lái)考。此外,也需要閱讀相關(guān)書(shū)籍來(lái)補充。把課外書(shū)上有的東西而指定書(shū)上沒(méi)有的重點(diǎn)看看,并整理在筆記本上。

  第四階段復習:1月—考前

  這個(gè)階段的復習屬于最后沖刺及查漏補缺,看看哪些章節還沒(méi)掌握好關(guān)于復習時(shí)間 。 下面還是具體分享我的語(yǔ)言學(xué)復習過(guò)程 :

  臨事而懼,好謀而成 :川大的現代漢語(yǔ)及古代漢語(yǔ)雖然考得很基礎,可也不是那么容易就對付得了的,得高分尤其難,更甚的是每年都是高手如云,需要對癥下藥,這篇我就給大家分享一下我的備考策略,包括真題分析和專(zhuān)業(yè)課復習(當然,因為大家可能不是考川大,所以我也只就大的方面說(shuō))

  (一) 真題分析:考研畢竟也是一門(mén)考試,每個(gè)學(xué)校的試題都有自己的出題側重點(diǎn)和出題風(fēng)格,以川大為例,它的知識點(diǎn)考的很基礎,復現的考點(diǎn)也很多(當然這就是大家復習的重點(diǎn)咯)像現漢語(yǔ)音部分的語(yǔ)音拼是考一些拼寫(xiě)偏誤、詞匯的結構分析、短語(yǔ)主要考歧義分析等等,這就啟示大家一定抓緊重點(diǎn)知識的復習,爭取在考試中一分不丟;至于出題風(fēng)格,大家把每一年的真題拿來(lái)好好研究下,就會(huì )發(fā)現每個(gè)學(xué)校的出題模式的側重點(diǎn),像川大,無(wú)論是現漢、古漢還是語(yǔ)言學(xué)都是注重對比的,概念對比、用法對比等等;而且很注重應用方面,如留學(xué)生一些語(yǔ)言偏誤分析;還很注重基礎考查,比如會(huì )在每個(gè)章節涉及到填空題。這就給大家一個(gè)信息,復習備考,重相關(guān)的知識點(diǎn)的總結,最好自己整理出一個(gè)應對的復習清單。

  (二 )專(zhuān)業(yè)課復習:我覺(jué)得文科專(zhuān)業(yè)的復習都要遵循這樣一個(gè)規律,就是把書(shū)從薄讀厚再讀薄。

  我的專(zhuān)業(yè)課復習是三步走的復習策略:

  第一輪:是整理基本知識點(diǎn),把課本的知識點(diǎn)系統的整理一遍,爭取不留一個(gè)盲點(diǎn),這也是決定大家最終能夠走多遠的基礎,當然這里多說(shuō)一句,大家如果能里了解到內部信息(當然最好是從考上的師兄師姐那里得知),本科生的筆記,可以使自己少走很多彎路,在拉出大的知識框架之后就是在細節上補充了,在筆記整理完之后(當然這時(shí)候知識框架你要了然于胸了),對于一些重難點(diǎn)知識,我參看了相關(guān)的很多專(zhuān)業(yè)參考書(shū),對于相關(guān)的知識點(diǎn),不論是未知的還是深化理解的都補充到一輪筆記上,這是把書(shū)從薄讀厚的過(guò)程;

  第二輪:根據真題整理重要考點(diǎn)。當然,真題也不是只在這時(shí)候才開(kāi)始利用的,要在整個(gè)過(guò)程中都把真題都放在其中,因為這是你唯一要參照的復習權威“大綱”。這一輪是決定你最后成敗的關(guān)鍵,因為這一輪筆記基本上復習定稿,是你最后上考場(chǎng)的“武器”,這一輪筆記不能再那樣隨便,組織的語(yǔ)言需能夠直接落于試卷,這也是你之后的復習重心,這一輪爭取突出重點(diǎn),系統精要這就是再把書(shū)從厚讀薄。去年的5月份我就基本上整理完二輪筆記,直到最后復習都在背誦這輪筆記,最后合上筆記本,能在頭腦中翻頁(yè)默憶所有考點(diǎn),當然這是下了很大功夫的,但是考場(chǎng)上是如魚(yú)得水,基本上都是背上去的答案。

  第三輪:在第二輪復習扎實(shí)的基礎上,這一輪就很容易搞定了,我的整理策略是把幾門(mén)專(zhuān)業(yè)課的基本考點(diǎn)都整理到一個(gè)本上,都是關(guān)鍵詞提示性的,很薄的幾頁(yè)紙應該就夠了。這輪的目的就是爭取在最短時(shí)間里能把筆記過(guò)一遍,放在最后的一點(diǎn)時(shí)間就行了,重要的還是二輪,二輪復習扎實(shí)的話(huà),這輪都可以略去。

  最后還得總結一份答題方法。使你的答案不僅能得分而且盡量得全分,因為考學(xué)術(shù)的語(yǔ)言學(xué)方面的話(huà),主觀(guān)題是很多的,考查的不僅僅是知識的準確度,還有你了解的廣度,思路等。我當時(shí)總結為每一種題型幾條。后面幾次訓練時(shí)嚴格執行,在上考場(chǎng)前了一眼。所以考完對自己的專(zhuān)業(yè)還是很自信的。

  二、英語(yǔ)失敗教訓篇

  英語(yǔ)是考研能否成功的生命線(xiàn),至少對我,對大多數考研朋友而言,F在回想起來(lái),英語(yǔ)考砸的原因是心態(tài)不好。因為我的英語(yǔ)底子不差,四六級大二就過(guò)了。平日英語(yǔ)也還是在班上算很好的。我的失敗不僅僅在于臨場(chǎng)狀態(tài)不好,主要是在臨考前一個(gè)月做了幾套模擬題,因為閱讀做的不好,所以很受打擊。心情郁悶,極度不自信。所以大家一定要注重模擬題的選擇,盡量多給自己信心。

  后記:回首自己的備考之路,看著(zhù)一疊厚厚的資料,幾大本厚厚的筆記,看著(zhù)幾大本書(shū)上密密麻麻的筆跡。覺(jué)得自己很充實(shí),雖然沒(méi)考上川大,但為這個(gè)夢(mèng)的奮斗過(guò)程很充實(shí)。我積淀了知識,收獲了成就感。付出還是有回報的。

  一路的零零碎碎,只是千萬(wàn)考研大軍中的一點(diǎn)記錄,因為怕自己記憶力不夠好,很很快就淡忘那段奮斗的日子,所以坐在這里敲打這些自己的復習過(guò)程,也許算不上經(jīng)驗,那些教訓也只是微不足道,只要對大家有一點(diǎn)點(diǎn)幫助,哪怕啟示就夠了。你們會(huì )很強的。我相信每個(gè)人都會(huì )在這一途收獲屬于自的“精彩”!

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