2018年考研熱門(mén)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位簡(jiǎn)介
專(zhuān)業(yè)碩士發(fā)展迅速，招生比例和招生專(zhuān)業(yè)都有大幅度的增加，而到了2017年的今天，專(zhuān)業(yè)碩士招生已經(jīng)占到研究生總招生的一半左右，今天就來(lái)為大家介紹幾個(gè)專(zhuān)業(yè)碩士中的熱點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。
1.法律碩士。該專(zhuān)業(yè)學(xué)位是從美國、英國等西方國家培養方式引進(jìn)而來(lái)，要求考生有大學(xué)本科非法律專(zhuān)業(yè)畢業(yè)教育背景，以專(zhuān)門(mén)培養跨學(xué)科的復合型、應用型高級人才。法律碩士不同于法學(xué)碩士。前者是具有特定法律職業(yè)背景的專(zhuān)業(yè)學(xué)位，主要為立法、司法、行政執法、法律服務(wù)與法律監督部門(mén)以及經(jīng)濟管理、行政管理和社會(huì )公共管理部門(mén)培養應用型法律人才;后者則是法學(xué)學(xué)位系列的一個(gè)層次。
2.應用心理碩士。應用心理碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位的培養目標是：培養具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養，掌握良好心理學(xué)基礎知識，具有將心理學(xué)理論和技術(shù)應用于某一相關(guān)領(lǐng)域以解決實(shí)際問(wèn)題的能力，適應社會(huì )、經(jīng)濟、文化、教育、醫療、國防、體育等某一特定職業(yè)領(lǐng)域需要的高層次應用型心理學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。
3. 工商管理碩士(MBA)。該學(xué)位主要培養務(wù)實(shí)型的管理人才，招生來(lái)源主要是在企業(yè)或其主管部門(mén)工作過(guò)幾年、有實(shí)踐經(jīng)驗的現職人員。目前考取MBA學(xué)位有兩種方式：一種是參加全國攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試的MBA聯(lián)考，另一種是在職人員攻讀專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位，重點(diǎn)招收國有大中型企業(yè)的管理人員。
4.工程碩士。該專(zhuān)業(yè)學(xué)位與工學(xué)碩士學(xué)位處于同一層次，但類(lèi)型不同，各有側重。工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位側重于工程應用，主要是為工礦企業(yè)和工程建設部門(mén)，特別是國有大中型企業(yè)培養應用型、復合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。對攻讀工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位的人員實(shí)行高等學(xué)校與工礦企業(yè)或工程建設部門(mén)合作培養。獲得學(xué)士學(xué)位的應屆大學(xué)本科畢業(yè)生亦可考取攻讀工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位。
5.審計碩士。審計碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位的設立是為了培養具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養，系統掌握現代審計學(xué)基本理論及相關(guān)領(lǐng)域的知識和技能，具有開(kāi)闊的國際視野、較強的專(zhuān)業(yè)能力、能夠創(chuàng )造性地從事審計工作的高層次、應用型審計專(zhuān)門(mén)人才。
6.公共管理碩士學(xué)位培養的是從事公共事務(wù)、公共管理和政策研究等方面的高級人才，為公共部門(mén)特別是政府機關(guān)和非盈利機構培養具有現代公共政策、公共事務(wù)或公共管理理論素養，掌握先進(jìn)分析方法及技術(shù)，精通某一具體政策領(lǐng)域的'領(lǐng)導者、管理者和政策分析者。公共管理碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位培養目標是政府部門(mén)及非政府公共機構的高層次、應用型專(zhuān)門(mén)人才。
7.教育碩士。該專(zhuān)業(yè)學(xué)位是具有特定教育職業(yè)背景的專(zhuān)業(yè)性學(xué)位，主要培養面向基礎教育教學(xué)和管理工作需要的高層次專(zhuān)門(mén)人才。
報考的學(xué)歷要求為：國家承認學(xué)歷的應屆本科畢業(yè)生;具有國家承認的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員;獲得國家承認的大專(zhuān)畢業(yè)學(xué)歷后經(jīng)兩年或兩年以上，達到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力者。
8.會(huì )計碩士。是為了培養面向會(huì )計職業(yè)的應用型高層次會(huì )計人才，健全和完善中國高層次會(huì )計人才培養體系，建設高素質(zhì)的會(huì )計人才隊伍，以更好地適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展和經(jīng)濟全球化的需要。
其培養模式是以案例式教學(xué)、研討式教學(xué)、強調團隊合作、注重培養創(chuàng )業(yè)型、職業(yè)化素質(zhì)，學(xué)制一般為兩年。培養方式主要以自費培養模式為主，設有少量的獎學(xué)金。而在課程設置方面，更多偏重于實(shí)務(wù)，學(xué)習目的是為了解決實(shí)際工作中的問(wèn)題。
專(zhuān)業(yè)碩士作為碩士門(mén)類(lèi)中的半壁江山，必將被越來(lái)越多的考生所選擇，通過(guò)對其熱門(mén)學(xué)位的介紹，希望可以對同學(xué)們選報專(zhuān)業(yè)碩士有所幫助。
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