考研專(zhuān)業(yè)課知識結構與應試技巧都要抓
大家復習公共課時(shí)，老師肯定會(huì )告訴你，真題是絕佳的復習資料，其實(shí)在復習專(zhuān)業(yè)課時(shí)，真題的作用依然不容忽視。專(zhuān)家提醒考生，真題代表著(zhù)出題者的命題思路，而且專(zhuān)業(yè)課一般是由你所報考的學(xué)校來(lái)出題，所以出題班子可能要相對固定一些，這樣一來(lái)專(zhuān)業(yè)課的出題風(fēng)格便顯而易見(jiàn)了，復習思路也就清晰得多了。專(zhuān)家提醒考生，考生可以“兩手抓”，一方面在網(wǎng)上搜尋該校歷年考研專(zhuān)業(yè)課的真題，另一方面，可以在目標院校的貼吧或論壇上，向該校的學(xué)長(cháng)求助，詢(xún)問(wèn)老師的出題習慣和講課風(fēng)格，這對你來(lái)說(shuō)應該會(huì )非常有幫助�？傊�，專(zhuān)業(yè)課的復習要從理解的層面出發(fā)，再加以記憶，同時(shí)夾雜著(zhù)一定量的真題練習，就足夠你在專(zhuān)業(yè)課考察中脫穎而出了。
如何建立知識結構
先通讀各本參考書(shū)的目錄，對于知識體系有著(zhù)初步了解，了解書(shū)的內在邏輯結構，然后再去深入研讀書(shū)的內容。其次，要為自己所學(xué)的知識建立起框架，否則知識內容浩繁，容易遺忘，最好能夠閉上眼睛的時(shí)候，眼前出現完整的知識體系。最后要將自己所學(xué)的知識總結成問(wèn)題寫(xiě)出來(lái)，每章的主標題和副標題都是很好的.出題素材。盡可能把所有的知識要點(diǎn)都能夠整理成問(wèn)題。第二是筆記的利用。在幾輪復習的過(guò)程中要有針對性的做好筆記。做筆記不是單一的記錄，而是一個(gè)自己生成知識，編碼記憶的過(guò)程，是將課本上的知識變成自己頭腦中知識的過(guò)程�？忌枰鲃�(dòng)復述，對各個(gè)章節的小標題進(jìn)行編目。
如何培養應試技巧
考試時(shí)，各個(gè)知識點(diǎn)是以問(wèn)題的形式呈現的，需要在看到一個(gè)問(wèn)題時(shí)快速利用到題目背后的知識。通過(guò)看書(shū)學(xué)習，知識點(diǎn)大部分已經(jīng)在頭腦中后，我們需要通過(guò)一定的練習，使得知識能夠靈活運用。專(zhuān)家提醒考生，真題的研習是提高應試技巧最重要的途徑。認真分析歷年試題，做好總結，對于考生明確復習方向，確定復習范圍和重點(diǎn)，做好應試準備都具有十分重要的作用。分析試題主要應當了解以下幾個(gè)方面：命題的風(fēng)格，如難易程度、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點(diǎn)、考查的側重點(diǎn)等�？忌梢愿鶕@些特點(diǎn)，有針對性地復習和準備，并進(jìn)行一些有針對性的練習，這樣既可以檢查自己的復習效果，發(fā)現自己的不足之處，以待改進(jìn)；又可以鞏固所學(xué)的知識，使之條理化、系統化。
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