責任的作文集錦15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的責任的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
責任的作文1
這一天，陳老師讓我們帶一枚雞蛋到學(xué)校。同學(xué)們都覺(jué)得非常奇怪，我把這枚雞蛋放到了一個(gè)藥盒子里，在下面放了一張紙，上面和周?chē)址帕藘蓮埣垺?/p>
第二天到了學(xué)校后，發(fā)現有些同學(xué)不小心把雞蛋給打碎了，我覺(jué)得雞蛋很脆弱，但是你盡力去保護它，我想就不會(huì )摔碎了。我把雞蛋保存了兩天，第三天的語(yǔ)文課，陳老師告訴我們帶雞蛋是想讓我們去保護好它，把它當成自己的孩子一樣保護好。
陳老師說(shuō)：“這三天時(shí)間里雞蛋摔碎過(guò)的人站起來(lái)�！蔽乙豢�，哇！人還挺多。老師說(shuō)雞蛋也是一個(gè)小生命，你把它當成自己的孩子去照顧它愛(ài)護它，就不會(huì )摔碎了。我們聽(tīng)了很感動(dòng)，摔碎雞蛋的同學(xué)們臉上都露出了內疚的神情。
下來(lái)老師叫我說(shuō)是怎樣保護雞蛋的，我站起來(lái)激動(dòng)的說(shuō)：“我把這枚雞蛋放到了一個(gè)藥盒子里，并在周?chē)鷫|上了柔軟的紙，由于害怕在回家的路上打碎雞蛋，我一直緊緊地抓在手里，就這樣保護好了它�！苯榻B完如何保護雞蛋后，老師發(fā)現我一會(huì )摸摸雞蛋一會(huì )摸摸雞蛋，于是老師說(shuō)：“邵茹冰同學(xué)你愛(ài)護雞蛋也不能總是不停的摸它，總得給它些自由吧�！崩蠋煹倪@句話(huà)把同學(xué)們都逗笑了，大家都在看著(zhù)我笑，我害羞的吐了吐舌頭。
通過(guò)帶雞蛋并且要保護好它，這件事情對我啟發(fā)很大，我覺(jué)得媽媽對我的愛(ài)太深了，有時(shí)覺(jué)得無(wú)法回報，只有好好學(xué)習才能對得起媽媽。爸爸因為工作原因經(jīng)常要去外地出差，而每次出差都會(huì )打電話(huà)問(wèn)我的學(xué)習和生活咋樣了，并且每次還都會(huì )給我帶一些禮物。我愛(ài)我的爸爸和媽媽?zhuān)麄儗ξ业膼?ài)是偉大的，我一定要加倍努力學(xué)習來(lái)回報他們對我的愛(ài)。
責任的作文2
有時(shí)候，堅持也是一種責任。
——題記
我們的班主任兼語(yǔ)文老師周老師教兩個(gè)班�？稍谇皫滋�，周老師得了感冒，又用嗓過(guò)度，聲音沙啞起來(lái)。
第二天，周老師的聲音已經(jīng)令人難以分辨了。
早上，周老師為我們默寫(xiě)。她用極細的聲音叫我們翻開(kāi)本子，似乎稍大一點(diǎn)都會(huì )損害嗓子。由于聲音不清楚，我只得結合老師的嘴型來(lái)判斷。只見(jiàn)周老師一手拿書(shū)，眼睛盯著(zhù)書(shū)，眉頭稍稍皺了起來(lái)，好像是醞釀了很久的樣子。周老師艱難地說(shuō)出每一個(gè)詞語(yǔ)，剛開(kāi)始還好些，可漸漸地，周老師的聲音愈發(fā)的沙啞，愈發(fā)的渾濁，但她的精神愈發(fā)的令人折服。
經(jīng)過(guò)幾節課的休息，周老師的聲音清晰了些，語(yǔ)文課上，她又為我們灌輸知識。盡管周老師能說(shuō)話(huà)了，但還不能讀書(shū)。經(jīng)常這樣，她讀到一半便失聲了，要清清嗓子哼幾聲才能說(shuō)出聲。雖然如此，但她依舊堅持著(zhù)為我們講課。
我在課上認真地記錄要點(diǎn)，周老師也趁著(zhù)我們記的時(shí)候再說(shuō)明一遍，讓我們理解透。此時(shí)，教室里就她一人聲音——沙啞卻依舊堅持。突然，聲音嘎然而止，仿佛是病危的人的話(huà)一樣中斷。我不由自主的抬頭一看。周老師一手捧著(zhù)書(shū)，一手撫摸著(zhù)胸口，眉頭緊皺，一下窘了起來(lái)。此時(shí)的她仿佛說(shuō)一個(gè)字都很困難。她咽了咽口水，又繼續講課……
周老師沙啞的聲音所蘊含的無(wú)限精神力量撥動(dòng)了我們每個(gè)人的心弦，也讓我們每個(gè)人為她揪心。但周老師硬是憑堅強的意志用沙啞的嗓子教了兩個(gè)班近一個(gè)星期，我的心被震撼了。
是什么樣的力量支持著(zhù)她？是責任，教師的使命。我們每個(gè)人都有自己的責任，責任看似簡(jiǎn)單，但要盡到責任，必須要堅持，不堅持，怕困難，還有什么會(huì )等著(zhù)我們？
哦！周老師！感謝您讓我們懂得如此深刻的道理。您的聲音像歌一樣傳頌著(zhù)責任的含義，祝您永遠健康！
責任的作文3
“星星很美，因為有一朵人們看不到的花使沙漠更加美麗，就是在某個(gè)角落里，藏著(zhù)一口井……”讀完此書(shū)，心情早已激動(dòng)不已，該如何宣泄一下我的心情，他已直達內心深處，喚醒了我那沉睡已久的愛(ài)與責任。
就像每一個(gè)女生看完《泰坦尼克號》后都希望自己是露絲，可當合上《小王子》后，我希望成為那朵玫瑰。
尋找愛(ài)的聲音
“馴養”，這個(gè)詞來(lái)自狐貍，它所說(shuō)的每句話(huà)都深深地在我腦海中留下烙印，是呀，不曾被誰(shuí)馴養，心中只有那空蕩蕩的感覺(jué)，而當被馴養后，哪怕失去了，新還是滿(mǎn)的、充實(shí)的。
其實(shí)在人的一生中，有一種靠著(zhù)“馴養”建立起來(lái)的關(guān)系，他可能是友情，也可能是愛(ài)情，但無(wú)論如何，我在去追求的時(shí)候，還有這種心態(tài)，我相信到最后，我還像狐貍那樣擁有麥子的顏色，這顏色可能是你們共同讀過(guò)的一本書(shū)，走過(guò)的一段路，同一時(shí)刻抬起頭來(lái)看月亮心靈所感到的激情，不約而同說(shuō)出的一句話(huà)。
“請你馴養我吧！”我知道那是愛(ài)的聲音。
看不到的美麗
沙漠很美，可你能相信它的美麗來(lái)自于沙漠某個(gè)角落的那口藏著(zhù)的井嗎？開(kāi)始，我還納悶，這是不是也太荒唐了一些。如果沙漠有口井，那么為什么還有那么多旅行者在沙漠中因渴而喪命？可當我看完這本書(shū)后，心頭有一絲波動(dòng)，那并不是什么井，而是人們心中渴望實(shí)現夢(mèng)想的一個(gè)信念。剎那間，我懂了許多，實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不到的，只有用心才能體會(huì )到。
而當你被“馴養”或誰(shuí)被你“馴服”時(shí)，或許他對別人是普通的，而對你是最與眾不同的。這也印證了前面那句“實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不到的，只有用心才能體會(huì )到�！�
在現實(shí)生活中，我們又何嘗不是這樣呢？其實(shí)人與人之間只要真誠相對，那我們就會(huì )建立一層關(guān)系，而這層關(guān)系是溫暖的，在你最“嚴寒”的時(shí)候，他會(huì )讓你知道哪怕失去了，也是美好的。最后，或許你會(huì )說(shuō)一句：“我還有麥子的顏色�！�
責任的作文4
責任常常是雙向的。父母對兒女有養育的責任，子女對父母有報答的責任；個(gè)人對社會(huì )有奉獻的責任，同時(shí)，社會(huì )對未成年人有義務(wù)教育的責任……
只有能夠承擔責任的人，才會(huì )被人稱(chēng)為勇者。古人常以“天下興亡，匹夫有責”為訓，才有歷史上種種驚天動(dòng)地之舉，而不能承擔責任的就一定是懦夫。
一個(gè)11歲的美國小男孩在踢足球時(shí)，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12。5美元。這12。5美元在當時(shí)可是一個(gè)天文數字，足夠買(mǎi)下125只能生蛋的母雞了。小男孩把闖禍的事情告訴了父親，并且懺悔。見(jiàn)兒子為難的樣子，父親拿出了12。5美元，說(shuō)：“這筆錢(qián)是我借給你的，一年之后，你要分毫不差的還給我�！毙∧泻①r了錢(qián)后，就開(kāi)始了艱苦的打工。終于，經(jīng)過(guò)了半年的不懈努力，他把這筆“天文數字”換給了父親。這個(gè)小男孩就是后來(lái)的美國總統——羅納德·里根。他還回憶說(shuō)：“通過(guò)自己的努力和勞動(dòng)來(lái)承擔損失，是我深深的懂得了什么是責任�！�
是呀，責任是誠信的表現，更是一種勇者的表現。只有勇于承擔自己的過(guò)失，你就是一個(gè)有責任的人，就是一個(gè)勇者！
責任的作文5
十六歲意味著(zhù)什么？我曾這樣問(wèn)過(guò)自己。在學(xué)習九年級思想品德中，我找到了答案。
它意味著(zhù)責任�，F在，我已經(jīng)長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )承擔一些責任。因為只有勇于承擔責任，我才能勇敢；因為只有勇于承擔責任，我才能無(wú)私；也因為只有勇于承擔責任，我才會(huì )有不斷前進(jìn)的動(dòng)。
從稚氣未脫的我到初顯成熟的我，伴隨著(zhù)成長(cháng)的腳步，我更加清晰的意識到：作為一名中學(xué)生，我懂得愛(ài)惜和完善自己的品格；作為子女，我能夠孝敬父母和長(cháng)輩；對于同學(xué)和朋友，我樂(lè )于伸出援助之手......做好自己力所能及的事，并且對自己做過(guò)的事負責，這些都是承擔責任的表現。
在成長(cháng)過(guò)程中，就是不斷承擔新責任的過(guò)程。
聽(tīng)老師說(shuō)，青少年時(shí)期是最佳的學(xué)習時(shí)間。我現在要穩穩挑著(zhù)這個(gè)擔子，不說(shuō)為別的，就說(shuō)為了自己，我也不能掉以輕心，我要為以后的美麗生活，努力奮斗這最后99天，因為我不想讓自己后悔。我不要自己失去后才懂得珍惜。
現在，我應該承擔自己應承擔的責任，這樣對自己對別人都有很大的好處。十六歲，讓我倍感自己責任眾多，責任多了，我要用心承擔責任了。
責任的作文6
今天，我在一本書(shū)上看到了《楊善洲：獻給家鄉滿(mǎn)山綠》這片文章，我就在想，楊善洲是誰(shuí)？他做了什么事，讓家鄉滿(mǎn)山綠？我懷著(zhù)好奇心，帶著(zhù)種種問(wèn)題打開(kāi)了書(shū)，開(kāi)始閱讀了。
打開(kāi)書(shū)，首先，我看到了一首民謠，這首民謠是一位共產(chǎn)黨員——原云南省保山地委書(shū)記楊善洲的故事。在一九八八年六十歲的楊善洲退休了，組織上讓他去昆明安度晚年，科室楊善洲謝絕了，他回到家鄉施甸大亮山種樹(shù)，有一次林場(chǎng)要給他五百元補助，他用一句話(huà)就頂回去：“我上山是來(lái)植樹(shù)的，要那么多錢(qián)干什么？”一九九九年，楊善洲在山上用砍刀修理樹(shù)杈時(shí)，不慎滑到，左腿粉碎性骨折，可是半年后，他拄著(zhù)拐棍，又走進(jìn)了大亮山。出乎人們的意料，到二零零九年四月份的時(shí)候，他竟然植了一千一百二十萬(wàn)棵樹(shù)，要是一棵樹(shù)30元，那價(jià)值三億多元��！
要是拿我和楊善洲比，我很慚愧，您能再三十多年里植樹(shù)一千一百二十萬(wàn)棵樹(shù)，那么有耐心，可是要換了我，那可不行，因為別說(shuō)植一千一百二十萬(wàn)棵樹(shù)了，就是種一棵樹(shù)我也沒(méi)信心。
我要做一個(gè)有耐心的人，遇到什么事都不慌張，耐心面對。
責任的作文7
責任不是甜蜜的糖果，責任不是一架水晶梯，生路上，責任伴隨我們成長(cháng)；責任是玻璃碎渣，責任是不融化的冰雪，成長(cháng)中，責任與我們同甘共苦；責任不是暖暖的被窩，責任是鋒利的刀刃，不時(shí)散發(fā)出銳利的光芒…
周恩來(lái)曾說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)！”這就是作為一名學(xué)生的責任。在學(xué)校里，我們的責任就是認真學(xué)習，長(cháng)大報效祖國；在家庭中，我們的責任就是做好自己力所能及的事，減少父母的負擔；在社會(huì )上，我們的責任就是愛(ài)護公物，樂(lè )于助人…
我們的生命只有一次，人生能有幾個(gè)13歲？這13年就像旅途中一閃即消逝的美麗流星，就像朱自清先生的《匆匆》里的“燕子去了，楊柳枯了，桃花謝了”。于是，責任便是我們的精神支柱。
責任的存在，是世界留給我們的考驗，通過(guò)考驗的人，他的理想就實(shí)現了；沒(méi)有通過(guò)的人，他逃罔了，因為他迷惑，迷惑世界為什么會(huì )有責任。把責任的心攜帶在人生道路上，讓人生閃爍光輝，揮灑清香，這世界就永遠充滿(mǎn)溫馨！
花和人都會(huì )遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(cháng)河是無(wú)止境的。世間萬(wàn)物都有自己的責任：野草的責任是點(diǎn)綴大地；大地的責任是蓬勃生命，喚醒萬(wàn)物；生物的責任是繁衍生息。父母一生中最大的責任就是養育我們長(cháng)大，使我們明理；教師園丁就像春蠶一樣默默地吐絲，毫不猶豫，把人生中的一切都奉獻給了學(xué)生，包括青春。
責任，責任，我們的疑問(wèn)。責任既是一種獲得，又是一種犧牲，如同理想，如同珍珠，一顆綴連著(zhù)一顆。責任，責任，世界的辯論。責任使無(wú)知的人變得懂事，我相信，有了責任，陽(yáng)光才會(huì )更加燦爛，我們的明天會(huì )更加美好！
責任的作文8
童年逝去，那些夢(mèng)幻般五彩的泡泡，在時(shí)間的流沙中無(wú)聲無(wú)息地破了。
在成長(cháng)的新一階段，那是一個(gè)星期五的下午，在回家的路上，媽媽邊開(kāi)車(chē)邊不經(jīng)意地說(shuō)：“丫頭呀！你姑姑又有一個(gè)小寶寶了，你不是喜歡小寶寶嗎？”我咽了一口口水，姑姑都已經(jīng)有兩個(gè)“熊孩子”了，我可不希望再多一個(gè)。
可在腦里一陣翻轉，誰(shuí)沒(méi)有調皮的時(shí)候呢？可是我好像又多了一份責任，想像著(zhù)一個(gè)畫(huà)面：我在幫小寶寶干各種活，幫他洗衣服，幫他倒水沖奶粉等等。天哪！我上輩子做了什么壞事嗎？你是玉帝派來(lái)懲罰我的嗎？可是當我和小寶寶見(jiàn)面，她發(fā)亮的眼睛眨呀眨著(zhù)，紐扣一般的`小嘴巴咧開(kāi)笑了，兩個(gè)小酒窩像櫻桃一樣掛在臉上，透白的小臉像打了腮紅，簡(jiǎn)直像童話(huà)里的小公主一樣。
她忽地哭了，我一急，扮著(zhù)小兔跳來(lái)跳去，又把奶瓶小心放進(jìn)她的小嘴里，她立馬止住了哭聲。伯母拍著(zhù)我的背說(shuō)：“你牛��！是個(gè)當‘好媽媽’的料�！蔽颐蛑�(zhù)嘴說(shuō)：“哪兒哩�！毙睦镎媸且蝗f(wàn)個(gè)不想做媽?zhuān)?/p>
在成長(cháng)這個(gè)夢(mèng)幻般五彩的泡泡即將一觸即發(fā)的時(shí)候，我又多了一份責任……
責任的作文9
天下興亡，匹夫有責�！�?jiǎn)⒊?/p>
我們生活在高速發(fā)展的21世紀，作為一個(gè)中學(xué)生，我們必須要肩負起自己的責任，學(xué)會(huì )對自己，對他人，對待生活中大大小小的事情負責。
上學(xué)，我們要對學(xué)業(yè)負責；上班，我們要對工作負責；成家，我們要對家人負責……我們的一生就是在這大大小小的責任與負責中度過(guò)的�？墒俏覀冊撛鯓幼鲆粋�(gè)負責的人呢？
首先，要有責任心，以天下為己任。范仲淹曾說(shuō)過(guò)：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！边@就是有責任心的表現。我們平常在與同學(xué)相處時(shí)，要盡量去幫助或提醒同學(xué)學(xué)習，這就是有責任心，負責的表現。
其次，要付之于行動(dòng)，不能光打雷不下雨，光說(shuō)不做，那也是徒勞的。牟雪華是上海世博園的一名普通的清潔工。在上海世博會(huì )期間，她以她那極高的責任心完成了她的工作，為我們中國人增添了光彩，贏(yíng)得了尊重。她負責每天中午12點(diǎn)到晚上11點(diǎn)間中國館前廣場(chǎng)的衛生。她從不早退，有時(shí)還早到，恪盡職守。她總是盡心盡責地去完成領(lǐng)導分配給她的工作，從不懈怠。一個(gè)月下來(lái)，她瘦了十多斤，但她從不抱怨，總是一副開(kāi)心快樂(lè )的樣子。在她工作的區域總是干干凈凈的，即使是再吹毛求疵的人也找不出任何缺點(diǎn)。這就是她，一個(gè)普普通通的小人物，負責地去做自己分內的事，我們又何嘗不可呢？
最后，就是把它運用到生活中。當別人委任你去辦事時(shí)，要負責的去完成好這件事，不要讓別人認為你是一個(gè)不負責任的人。當領(lǐng)導分配給你工作時(shí)，你要負責任的去完成好工作，讓領(lǐng)導認為你是一個(gè)負責任并能委以重任的人。我們的人生就是在這種大大小小的責任中度過(guò)的。
現在，你是一個(gè)負責任的人了嗎？我相信經(jīng)歷了這么多磨練，你已經(jīng)成為了一個(gè)負責任的人了。讓自己成為負責任的人，讓這座城市成為負責任的城市，讓這個(gè)國家成為負責任的國家，讓整個(gè)世界成為負責任的世界吧！
責任的作文10
一棵棗樹(shù)，一棵父親5歲時(shí)栽的棗樹(shù)。
這棵棗樹(shù)長(cháng)在我家屋后，己超過(guò)了我家屋頂。
.可以說(shuō)，我是吃著(zhù)這棵棗樹(shù)結的棗子長(cháng)大的。
從我記事時(shí)起，這棵棗樹(shù)結的棗兒就特別多、特別大、特別好吃。
每到棗熟時(shí)節，那又大又紅的棗串兒，總惹得路過(guò)的人驚嘆:“好大的棗兒啊!”“好惹人喜愛(ài)的棗兒啊!’’“饞得我口水直流啊!’’
每到棗熟時(shí)節，那又大又紅的棗串兒，總會(huì )引來(lái)眾多的水果販子競相高價(jià)收購，可父親總不肯賣(mài)。
每到棗熟時(shí)節，那又大又紅的棗串兒，總會(huì )讓鄉鄰們品嘗到甜蜜的喜悅;也總會(huì )讓鄉鄰邢班甜蜜的喜悅中，盡情地品味著(zhù)秋天的收獲。
每到棗熟時(shí)節，那又大又紅的棗串兒，總會(huì )讓父親的眾多的孩剝門(mén)，讓我的學(xué)兄學(xué)姐學(xué)弟學(xué)妹4門(mén)州泡口福。那又大又紅的棗串兒，總會(huì )讓學(xué)兄學(xué)姐學(xué)弟學(xué)妹們酣暢淋漓地高呼:“哇唆，好美喲，好爽喲!’’
那次，父親家訪(fǎng)歸途中突遇暴雨，山體大滑坡，父親未能幸免于難。這，給我們的家庭及其眾多的鄉鄰們帶來(lái)了一場(chǎng)巨大的心靈和情感的暴雨。
料理完父親的喪事，為排解白中的煩憂(yōu)，我們接受建議到舅舅家去住了兩天。臨行時(shí)，我們都默默地望了望棗樹(shù)，心中充滿(mǎn)祈禱、希冀。
當我們再回家時(shí)，棗樹(shù)不在了，‘只剩下樹(shù)梢和樹(shù)丫在地上七零八散的，還有直徑達半米多的樹(shù)墩，被鋸子鋸出的橫斷面在早晨的陽(yáng)光里，白晃晃的……那棵棗樹(shù)，那棵父親栽的棗樹(shù)，就這樣意外地不在了。
我們全家人小心地呵護著(zhù)那個(gè)剩下的樹(shù)墩，就如我們呵護著(zhù)故去的父親，亦如呵護著(zhù)新生的嬰兒一樣!
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)白晃晃的樹(shù)墩周?chē)谷簧隽艘蝗︴r嫩的幼芽，紫紅紫紅的，一位慈祥的老爺爺盤(pán)腿坐在樹(shù)墩上。我從老爺爺的手里接過(guò)了父親用過(guò)的那根“五尺竹棍”，準備勞作于父親耕耘了一輩子也鐘情了一生的“三尺土地”!
責任的作文11
有一晚，我發(fā)燒39·5度。
我燒的厲害，臉通紅通紅的，身上出了許多紅點(diǎn)子。弟弟前些日子得了猩紅熱，媽媽看我發(fā)燒燒的厲害，以為我得了猩紅熱，便在12點(diǎn)把我拉到了醫院。
到了醫院，媽媽著(zhù)急的對醫生說(shuō)：“醫生，請問(wèn)這孩子是不是得了猩紅熱��？”醫生平靜的說(shuō)：“不是的，她只是普通的發(fā)燒，沒(méi)有得猩紅熱�！眿寢屄�(tīng)了，終于松了一口氣：“唉！嚇死我了�！贬t生說(shuō)：“這孩子發(fā)燒發(fā)的挺高，得在醫院里打吊瓶。打兩瓶�！眿寢屄�(tīng)后，又著(zhù)急起來(lái)：“那得打多長(cháng)時(shí)間��？”醫生推了推眼鏡：“大約5個(gè)小時(shí)吧！”媽媽擔憂(yōu)的看看我：“好吧，謝謝醫生。
“滴答、滴答”吊瓶已經(jīng)打了1個(gè)小時(shí)了。媽媽雖然很困，但還是堅持著(zhù)陪我。我擔心的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�？您休息一�?huì )兒吧！”媽媽揉揉眼睛：“沒(méi)事的，你睡吧，我要看東西�！眿寢尷鲜强幢�，一會(huì )兒也沒(méi)睡。
5個(gè)小時(shí)的吊瓶終于打完了，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�累嗎？謝謝您一直陪我�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事的，這是媽媽的責任�！�
責任的作文12
今天是平凡的一天，我還和往常一樣坐在沙發(fā)上看電視，無(wú)意中瞟見(jiàn)了桌上的碗筷和狼藉的地面，我腦海里浮現出一句話(huà)：家庭衛生人人有責。
面對著(zhù)和這么多的家務(wù)我有些不知所措了，但我又想到在學(xué)校吃飯經(jīng)常洗碗，所以我決定先從洗碗開(kāi)始。
我抱著(zhù)一大摞碗顫顫巍巍地走向廚房把碗輕放進(jìn)水池里把開(kāi)水龍頭，聽(tīng)著(zhù)水流出的聲音像是對我的贊美，我心里十分高興。水接完了該往水里放洗潔精了，洗潔精在水里起的泡沫像是一顆顆大珍珠。我雙手把碗拿起來(lái)放在兩手中間邊旋轉邊拿海綿擦碗，擦好碗拿水一沖我的第一只碗就洗好了。望著(zhù)那只潔白如玉的碗，我有些激動(dòng)，心里不禁的想：這是多么完美的作品呀！于是我又一鼓作氣連著(zhù)把那些剩下的碗筷一個(gè)接一個(gè)的都“消滅”了，聽(tīng)著(zhù)水池放水的聲音我的心里也是無(wú)比舒暢。
看著(zhù)狼藉的地面我又拿起掃把和簸箕像個(gè)將士一樣準備清掃“敵人”。我先拿掃把和簸箕對“敵人”進(jìn)行了一次大規模的清掃，但有些“敵人”頑固不屈，看來(lái)我只有拿出終極武器了——清潔劑和抹布。我蹲下身拿起清潔劑對“敵人”掃射一通然后又拿抹布使勁地摳，給“敵人”毀滅性的打擊，費了九牛二虎之力終于把所有“敵人”都殲滅了。然后我又跑進(jìn)衛生間拿拖布沾上水準備打掃“戰場(chǎng)”。我左拖拖右拖拖把“戰場(chǎng)”的每一個(gè)角落都打掃干凈。打掃完“戰場(chǎng)”我站在客廳，這時(shí)一束陽(yáng)光照在我身上，雖然打掃很累但是能換來(lái)一個(gè)干凈的家，值！
晚上父母回到家中驚奇地看著(zhù)一切，媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō)：“海螺姑娘來(lái)咱們家了！”我笑著(zhù)說(shuō)：“可能是吧！”這時(shí)我心里更像吃了蜜一樣的甜。
責任的作文13
社會(huì )上每個(gè)人都有著(zhù)屬于自己的責任，例如軍人的責任是保家衛國，老師的責任是教育學(xué)生，學(xué)生的責任主要是認真學(xué)習用心讀書(shū)......在我看來(lái)責任是一種使命，是不可推卸的！我開(kāi)始對責任有一種覺(jué)醒源于奶奶的去世。
讀小學(xué)的時(shí)候我的學(xué)習成績(jì)特別差。老師說(shuō)我笨，爸爸說(shuō)我懶�？傊軟](méi)有責任心，家里人都為我擔心，怕我以后出社會(huì )很難立足，尤其是奶奶，但她每次說(shuō)我的時(shí)候，我都不以為然，老是想：我還小，還可以再多玩幾年......直到奶奶去世前對我說(shuō)的話(huà)，我才知道什么是責任。
那天周末放學(xué)回村，我像往常一樣，等媽媽來(lái)接我，可是等了很久，媽媽還沒(méi)有來(lái)，我心里不免有點(diǎn)失落。
過(guò)了好久媽媽來(lái)了，我不住地抱怨：“怎么這么晚才來(lái)？”
正說(shuō)著(zhù)，我忽然發(fā)現媽媽的臉色有些不對勁，我就閉嘴，只聽(tīng)媽媽輕聲說(shuō)了一句：“先上車(chē)�！�
在回家的路上，媽媽說(shuō)：“奶奶要過(guò)世了，你大伯和你爸都在那里，但奶奶最想見(jiàn)的是你，好擔心你啊，前幾天奶奶發(fā)病的時(shí)候還問(wèn)你回來(lái)了沒(méi)有？......”我忍不住流淚。
回到家后我就聽(tīng)到一陣哭聲，我順著(zhù)哭聲跑了進(jìn)去，看到奶奶直挺挺地躺在床上。我跑到她的旁邊哇哇大哭起來(lái)。
“回來(lái)了”爸爸對奶奶說(shuō)，“媽?zhuān)瑐簛?lái)了�！�
奶奶虛弱地睜開(kāi)眼睛問(wèn)我：“偉回來(lái)了�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“偉兒啊，你要好好學(xué)習，我們家到現在沒(méi)有出過(guò)一個(gè)讀書(shū)人。你爸小時(shí)候學(xué)習也是很好的，但是我沒(méi)有錢(qián)讓他讀書(shū)，只能讓他回家干農活，你一定要有出息才能在這個(gè)社會(huì )上立足......”奶奶說(shuō)話(huà)的聲音越來(lái)越弱。
“嗯，我記住了�！蔽颐忘c(diǎn)頭。
奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，后來(lái)就不說(shuō)話(huà)了。當天晚上她微笑著(zhù)離開(kāi)了人世。
從那開(kāi)始我好像一夜之間長(cháng)大了，洗衣服做飯燒水......從不讓人提醒。學(xué)習更不用說(shuō)了，以前用的課本就像是剛發(fā)的，嶄新嶄新，而現在是滿(mǎn)滿(mǎn)的筆記，密密麻麻。封面都快翻破......因為我懂得了什么是責任。
責任的作文14
“責任”是在我們這個(gè)人時(shí)代出現頻率比較多的詞之一。比方在許多生產(chǎn)線(xiàn)式建筑工地上，準能見(jiàn)到“安全責任重于泰山”的字樣。
每都有自己的責任，有的人見(jiàn)到“責任”就會(huì )一臉驕傲和自豪。而有的人則會(huì )頭皮發(fā)麻，心驚膽戰。我們所生活的這個(gè)社會(huì )井然有序，這和許多人的格盡職守恪盡著(zhù)自己的責任是分不開(kāi)的。一個(gè)合格的公民首先是一個(gè)有責任心的人，沒(méi)有責任心的人，是不稱(chēng)職的，是無(wú)所作為的，也是不講道德的，所以沒(méi)資格叫人。
都有自己的責任，人人都應該把自己的責任盡到。
只有人人都盡到自己的責任，這個(gè)社會(huì )才能文明、和諧、健康地發(fā)展。如果警察不維持社會(huì )的穩定，教師不好好上課，學(xué)生不好好學(xué)習，醫生不治或亂治病，清潔工不打掃衛生，工人不搞好生產(chǎn)，這樣一來(lái)，整個(gè)社會(huì )將亂作一團。因此，我們每個(gè)人都盡到自己的責任太重要了，你不把自己的責任盡到，將會(huì )給別人帶來(lái)痛苦、憂(yōu)愁和煩惱。
自己活著(zhù)，是為了讓別人活得更好，一個(gè)人只有進(jìn)到了自己的責任，才能服務(wù)于他人，才能讓他人活得更好，有這樣才能實(shí)現自己的價(jià)值。
責任的作文15
��！一周的學(xué)習終于結束了，好回家睡覺(jué)啰！大家都在歡呼中上了回家的車(chē)。
咦，車(chē)上怎么會(huì )這么安靜呢？過(guò)了一會(huì )兒，之聽(tīng)得售票員說(shuō)：“老爺爺，千島湖的車(chē)子不再這里的，坐我們蓮花的車(chē)子，然后再等就行了�！笔燮眴T是新來(lái)的，說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣很隨和，給人感覺(jué)很好，而且長(cháng)得也很秀氣，在蓮花這樣的售票員已經(jīng)很少了，不由得，我發(fā)自?xún)刃牡膶λα诵Α?/p>
“前面那個(gè)不是��？”老人發(fā)話(huà)了。正當售票員想要說(shuō)話(huà)時(shí)，只見(jiàn)司機大聲的吼道：“前面那個(gè)是梅城的！”“你怎么可以這樣��！”售票員責怪道，又對老人說(shuō)：“大爺，對不起�！�
車(chē)到站時(shí)，售票員說(shuō)：“大爺，我帶你一起去等吧，反正我也要回家了�！贝鬆斠辉偻妻o，可是售票員怎么也不肯，說(shuō)什么也要陪老爺爺等車(chē)，老大爺也就不再堅持，嘴里不停地說(shuō)：“好孩子��！”
看到這一幕，我不禁在想，是什么促使售票員執意要陪大爺等車(chē)呢？她其實(shí)完全可以不聞不問(wèn)的呀！忽的，我明白了，售票員她正是在自覺(jué)地承擔著(zhù)自己的責任，她有著(zhù)強烈的責任感。
我蹬著(zhù)車(chē)，享受著(zhù)擁抱我的微風(fēng)，呼吸著(zhù)撲鼻的清新空氣，回想著(zhù)售票員親切的笑容，呵！這世界上存在著(zhù)好多種愛(ài)，其中有一種叫作責任。
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