【必備】責任作文集合5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的責任作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
責任作文 篇1
責任常常是雙向的。父母對子女有撫養的義務(wù),子女又對父母有贍養之責任;個(gè)人對社會(huì )有奉獻的責任,同時(shí)社會(huì )也有對個(gè)人的責任。
能夠承擔責任的被稱(chēng)贊為勇者。古人常以“天下興亡匹夫有責”為訓,才有歷史上種種驚天動(dòng)地之舉,而不能承擔責任的是懦夫。要承擔責任,光有勇氣是不夠的,還必須付出艱辛的勞動(dòng)和代價(jià)。不信,讓我講這樣一個(gè)故事:
一個(gè)11歲的美國男孩在踢足球時(shí),不小心將鄰居家的玻璃打碎,鄰居憤怒不已,向他索賠12。5美元。這12。5美元在當時(shí)可謂是天文數字,足夠買(mǎi)下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親,并且懺悔。見(jiàn)兒子為難的樣子,父親拿出了12。5美元,說(shuō):“這筆錢(qián)是我借給你的,一年后要分毫不差的還給我!蹦泻①r了錢(qián)之后,便開(kāi)始艱苦地打工。終于,經(jīng)過(guò)半年的努力,他把這“天文數字”分毫不差地還給了父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)的美國總統羅納德·李根。他還回憶說(shuō):“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔過(guò)失,使我懂得了到底什么是責任!
還有在今年全國遭受“非典”的襲擊下,600萬(wàn)醫護人員勇敢的沖向了第一線(xiàn)。他們英勇,他們無(wú)畏。在同“非典”的戰斗中,誰(shuí)也沒(méi)害怕,誰(shuí)也沒(méi)退縮。任憑“非典”有多么可怕,卻無(wú)法吞咽醫護人員那顆強烈的責任心。病人來(lái)了,每個(gè)人不分晝夜,細心照顧;有的醫護人員倒下了,就立刻有人補充上來(lái)。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙卻比槍林彈雨更危險的戰斗中他們沒(méi)有辜負國家和人民寄予他們的厚望。最終,“非典”被制了,這是用醫護人員沒(méi)日沒(méi)夜的奉獻和那顆強烈的責任心換來(lái)的。如果他們沒(méi)有一顆強烈的責任心,那就不知道這場(chǎng)風(fēng)暴還要刮多久,還要奪去多少人無(wú)辜的生命。
的確,承擔責任是需要付出勞動(dòng)和代價(jià)。有的責任是我們應當承擔的,而不是可以逃避的。但是,承擔責任也要有一定的原則,有的責任是不可以盲目地承擔的,要量力而行。當我們在做事之前,要對整件事有個(gè)大概的了解,正確地估計一下自己的能力。否則,你將會(huì )迎來(lái)不堪設想的后果。
有時(shí)候,也會(huì )常常發(fā)生不負責任的事情,它們往往會(huì )釀成悲劇。
1982年5月28日,一列火車(chē)向關(guān)內行駛,一位鐵路工人把起道機放在路線(xiàn)上,沒(méi)拿下來(lái),便去買(mǎi)冰棍。結果造成了震驚中外的火車(chē)翻車(chē)事故。造成10節車(chē)廂報廢。三名旅客喪生。這次事故,原因無(wú)疑是這位工人沒(méi)有盡自己的義務(wù)和責任。
古希臘人說(shuō),人是背著(zhù)一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭,事業(yè),友情,兒女……歷經(jīng)艱辛,卻無(wú)法丟棄其中任何一件。因為這上面寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字:責任。在生活中,處處都有責任的考驗。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護環(huán)境的責任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛(ài)幼的責任;替別人解決困難,是助人為樂(lè )的責任。責任,是社會(huì )的地基。沒(méi)有它,高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì )輕易動(dòng)搖。對自己付責,責任是嚴格的教官;對別人付責,責任是生命財產(chǎn)安全的保證;對國家付責,那是社會(huì )進(jìn)步的條件。拋棄它,感到了站暫時(shí)的輕松,卻丟失了一生的光彩。責任,是不可丟棄的使命,它肩付在人們的身上。讓我們每個(gè)人都富有責任心,去戰勝與一次次突如其來(lái)的考驗那把!
責任作文 篇2
儀式是自古以來(lái)就有的,包含著(zhù)許多民俗和傳統文化,如古時(shí)嫁娶時(shí)的三拜九叩,成人時(shí)要舉行成人禮,帶上冠,象征著(zhù)年齡和身份,現在的嫁娶中的婚禮,誓詞,交換戒指。儀式有時(shí)比內容更加重要。
由此儀式感成為當下熱詞,儀式感無(wú)處不在,有許多人將儀式當成一種潮流,把吃飯前拍美食,上傳朋友圈當成儀式,把每去一個(gè)地方拍的自拍,上傳微博當做儀式。
我們可以注重儀式,卻不能流于儀式,不能忽略?xún)x式背后的重大意義。
儀式不僅僅是表面上的流程,很多人會(huì )說(shuō)看了那么多場(chǎng)婚禮,大同小異,還有什么儀式感可言呢?我不這么認為;槎Y人的一生可能只有一次,就代表著(zhù)兩個(gè)人的余生,都將結伴而行,而宣誓交換意義何在??jì)H僅是走過(guò)場(chǎng),告訴他,他們結婚了嘛,肯定不是這樣宣誓,就是在告訴對方,無(wú)論如何不管生老病死,我都會(huì )和你并肩同行,交換戒指是他告訴對方。我們把鼻子哦鎖住,不離不棄,這種儀式的背后是責任的意識傳達,從此以后,你并不僅僅是父母的兒子,也是別人的丈夫,這種儀式感是在讓你更加清楚自己的責任不同罷了,同時(shí)這種儀式感也讓彼此更重視對方。
同樣我們的成人禮也是如此。這種儀式是為了讓我們明白,我們成人了,必須擔起應有的責任而已,是能加深我們已經(jīng)成人的觀(guān)念,讓我們清楚地意識到自己的責任所在。
節日中的儀式也是必不可少的。如中秋要吃月餅,端午節要吃粽子,春節要吃年夜飯,放鞭炮等等,這些儀式并不是只是為了好吃好玩,更重要的是讓我們通過(guò)飲食來(lái)紀念那年今日發(fā)生的種種,如果沒(méi)有這些儀式,節日也就僅僅成了某個(gè)普通的'一天啊,漸漸被別人淡忘,所以節日儀式背后也是責任,讓我們回想那年今日,弘揚傳統文化。
儀式天天都存在于我們身邊,升國旗,唱國歌是儀式,上課喊起立,向老師鞠躬問(wèn)好也是儀式,儀式感同時(shí)也是我們傳達內心感情的最好方式,表達了我們對祖國的熱愛(ài)和對老師的尊重。他人給孩子舉行滿(mǎn)月酒,這個(gè)儀式并不是孩子自己要舉行的,表達了什么情感呢?是父母長(cháng)輩對孩子健康成長(cháng),成龍成鳳的美好祝愿。
責任作文 篇3
羅佐夫曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):人在履行職責中,得到幸福就像一個(gè)人馱著(zhù)東西,可心頭很舒暢。人要是沒(méi)有它,不盡什么職責,就等于駕駛空車(chē)一樣,也就是說(shuō)白白浪費。羅佐夫先生道出了責任的重要性。責任的確是十分重要的,沒(méi)有了責任也就沒(méi)有了幸福,沒(méi)有一切。
就像一位不懂事的孩子,在與伙伴們踢球時(shí),不小心打破了鄰居家的玻璃,掉頭就跑,這樣就是不負責任的一種表現。但他們只是孩子,還體會(huì )不到責任的真正意義,這種不負責任也只被理解為孩子貪玩卻怕承擔損失的心理罷了;而大人們的不負責任,便失去了這種可愛(ài)與天真,那是一種逃避,一種恥辱,一種自私,就關(guān)涉到品個(gè)修養建樹(shù)事業(yè)的大問(wèn)題了,F在的離婚率為何如此之高,這就是責任心淡漠的結果。在過(guò)去,婚姻決不是一種兒戲,而現在閃婚、離婚現象十分嚴重。只是周?chē)耐瑢W(xué)家長(cháng)就時(shí)常鬧離婚。他們口口聲聲說(shuō)著(zhù)一切為了孩子,卻沒(méi)有想過(guò)他們的離婚給孩子帶來(lái)的負面影響是慘重的。孩子既想要媽媽又想要爸爸,可是又必須做出選擇,多么無(wú)情啊!更有甚者,有的孩子被爸爸媽媽同時(shí)拋棄。想想啊,他們還哪有心思學(xué)習,哪里看到前途!從孩子的角度看待離婚,是多么的沒(méi)有良心,多么狠毒的舉動(dòng)啊!這就看出責任之重要了啊!所以,我們不要做那種不負責任的人。
我們要學(xué)會(huì )負責任。負責任并不容易,所做的事都要有所承擔。不能總想著(zhù)怎樣應付了事,要坦然面對一切。如果你所面對的形勢十分嚴峻的話(huà),你就要反思一下你之前做了什么不良的舉動(dòng),才招致當前的后果。而今你在這里只有承擔著(zhù)。如果由于你事前所做的,使你當前的承擔已經(jīng)超出了自己能力范圍,那你只有為你當初的所為負責到底,別無(wú)選擇?梢(jiàn)在做任何事情之前,都要考慮清楚,這是否該做,做了后果會(huì )怎樣?承擔的責任有多大,是在自己的接受范圍之內嗎?如果事前草率行事,事后推卸責任,那是于情于理都不容的啊!
責任是一個(gè)成功的人所具備的最基本的條件。你想著(zhù)成功,就要擁有責任心,這樣,你也只不過(guò)是在成功路上邁出了一小步,更重要的是將事業(yè)做下去。成立了家業(yè)就要讓家業(yè)發(fā)達下去,成立了學(xué)業(yè)就要讓學(xué)業(yè)繁榮下去,成立了治國安邦的大業(yè)就要將邦國的大業(yè)興旺下去。哪怕歷經(jīng)千難萬(wàn)險,哪怕赴湯蹈火,也在所不辭。這樣我們馱起生活重負,也許要含辛茹苦,忍辱負重,但生活會(huì )更加充實(shí)而幸福,人生能更有意義,就像羅佐夫先生忠告我們的那樣!笆坎豢梢圆缓胍,任重而道遠,”這是我國古代杰出的教育家思想家孔子的話(huà),又縈繞在我們耳邊,給我們的啟迪也是深長(cháng)的。
責任作文 篇4
以前聽(tīng)到“默契”一詞,覺(jué)得很抽象,也不以為然,覺(jué)得不就是喜歡拽詞嗎,說(shuō)的深奧而已。
然后最近和一個(gè)新朋友的相處,讓我真正地明白了有沒(méi)有“默契”的差別。
也許平時(shí)和身邊人已經(jīng)悄然間有了默契,只是自己沒(méi)有去察覺(jué)而已,所以當和這樣新朋友之間經(jīng)常出現了一種“雞同鴨講“的疲憊感時(shí),我才明白了這個(gè)詞的意思。
同樣的一件事,講過(guò)一遍,她經(jīng)常不會(huì )去記,所以我就自認為很詳細地以圖文并茂的方式發(fā)送給她,生怕到時(shí)候她又不懂得,一問(wèn)三不知。結果,我發(fā)現也許人家根本就沒(méi)有去看吧,因為幾乎是一轉頭她又開(kāi)始問(wèn)相同的問(wèn)題。
說(shuō)實(shí)在話(huà),起先這讓我很受打擊,開(kāi)始細細地研究自己與她的每一句對話(huà),發(fā)現個(gè)別句真的還挺有歧義的,盡管有時(shí)候字斟句酌地去講,但總歸以為和平常身旁人相處,大家有時(shí)一個(gè)眼神就懂得,更何況是如此的一大堆話(huà),所以還自以為她已經(jīng)是懂得了。
我太高估了自己的表達能力也高估了她的理解能力,最后我只能想到了”默契“這個(gè)詞。
也許這”默契“也是替罪羔羊吧,我覺(jué)得這其中還包括了我們彼此的認真程度和責任感。
責任作文 篇5
人生如同一次旅行,有時(shí)會(huì )遇上突如其來(lái)的災難,而責任如同負重石,令我們牢牢站穩腳跟,跨越災難.
使命是責任的前提條件,因為有了自己的使命,就必須擔負起這份責任,軍人的使命是保家衛國.因此軍人就必須擔負起保家衛國的責任,老師的使命是教育下一代.因為他就必須擔負起教育下一代的責任.醫生的使命是救死扶傷,因此他就必須擔負起相應的責任.
我們,現在的責任是什么呢?我們現在的責任是好好讀書(shū),孝順長(cháng)輩,要知道為自己讀書(shū),而不是為了父母而讀書(shū).父母的的使命是為社會(huì )做出貢獻,撫養我們長(cháng)大,教育我們知識,和做人的道理.因此我們不好好讀書(shū),學(xué)習知識,做個(gè)有用的人,以后怎么擔負起贍養父母的使命.以后怎么擔負的起為社會(huì )做貢獻的使命,以后怎么擔負的起保衛祖國的使命.
“背上責任是辛苦疲憊的,但人因責任而成為強者。放棄責任是輕松卻又無(wú)知的,如果不能承受生命之重,就不復有生命存在!
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