精選奮斗作文匯總10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的奮斗作文10篇，希望能夠幫助到大家。
奮斗作文 篇1
一個(gè)人要成就自己的事業(yè)，不經(jīng)過(guò)失敗，不經(jīng)過(guò)挫折，不花費較大的功夫是不可能成功的。艱難困苦甚至失敗打擊固然會(huì )留下難以忍受的痛楚；但也正是在這種痛楚下才孕育出了一個(gè)個(gè)生命的奇跡。
我們都知道逆流而上的魚(yú)兒，一路過(guò)險灘、趟急流、穿漁網(wǎng)、躲水鳥(niǎo)、過(guò)山澗、擠石隙、上高原、覽冰川、雖結局并不圓滿(mǎn)，但魚(yú)兒可能并不后悔。因為美在過(guò)程，人生亦如此，在追求夢(mèng)想的過(guò)程中拼搏出的精彩與輝煌。
在這短暫的人生中如果沒(méi)有一個(gè)能使自己為之奮斗的夢(mèng)想，那人生將變得暗淡無(wú)光，即使平安無(wú)事也不會(huì )擁有真正的幸福、快樂(lè )。成功更是與我們遙遙相望。此時(shí)，我們才能深刻感受到寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)的深刻含義。
實(shí)現一個(gè)夢(mèng)想不僅僅是堅持不懈，更要有向困難發(fā)出挑戰的勇氣。理想，每個(gè)人都會(huì )有，可是為了理想去努力，去奮斗而實(shí)現理想的人卻并不多。有些人只會(huì )空想，他們只會(huì )常立志，而不會(huì )立長(cháng)志，他們只是幻想家。而努力實(shí)現理想的人才是真正的成功者。
有遠大的理想是一件好事情，可只去盲目地追求，是不行的。哪怕你去天天向著(zhù)月亮，向著(zhù)流星許愿，也沒(méi)有用！只有為理想努力，奮斗，才能實(shí)現它。
常言說(shuō)無(wú)智者，常立志；有智者，立長(cháng)志。一個(gè)人樹(shù)立了遠大的理想，卻整天無(wú)所事事，遇到挫折就退縮，遇到困難就打退堂鼓，這樣的人是不會(huì )成功的。而樹(shù)立了遠大的理想之后，一直朝著(zhù)理想努力，這樣的人才會(huì )成功。
盲目的追求是枯死的花朵，永遠也不會(huì )盛開(kāi)！而真正得努力了，就一定能靠近自己的理想，夢(mèng)想！讓夢(mèng)成真！人生在世，每個(gè)人都應該擁有一個(gè)夢(mèng)想，擁有一個(gè)實(shí)現的目標，擁有一個(gè)前進(jìn)的方向。人生就是一個(gè)擁有夢(mèng)想，追求夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程。
正值青春的我們擁有春天的朝氣，擁有夏天的熱烈，擁有秋天的成熟，擁有冬天的堅強。因為我們年輕，我們有資本去挑戰，有資本去奮斗，有資本去追逐自己的夢(mèng)想。生命的光彩是需要綻放的，人生的價(jià)值是需要創(chuàng )造的，青春的夢(mèng)想是需要奮斗的。年輕的我們應該腳踏實(shí)地干實(shí)事，堅持不懈圓夢(mèng)想！
從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，勤勤懇懇，用自己的行動(dòng)充實(shí)青春的生活，用自己的智慧成就青春的夢(mèng)想，用拼搏成就夢(mèng)想。
既然年輕的我們擁有青春的激情與活力，擁有年少的輕狂與不羈，擁有絢麗而美妙的夢(mèng)想，那么我們就應該用激情耕耘青春，用青春編織夢(mèng)想，用夢(mèng)想指引前行。在實(shí)現理想的道路上我們必須重視實(shí)干精神的培養，當腳堅實(shí)地踏在中國這片土地上時(shí)，我們應該讓自己去闖蕩，去實(shí)踐。真理是靠實(shí)踐的，經(jīng)驗是靠積累的，教訓是靠總結的。不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。當我們沒(méi)有大膽去嘗試解決問(wèn)題時(shí)，我們沒(méi)有權利說(shuō)問(wèn)題的難易。敢闖敢干，大膽實(shí)踐，問(wèn)題才會(huì )逐漸解決，知識才會(huì )逐漸積累，能力才會(huì )逐漸提升。
奮斗作文 篇2
在奧林匹克主體育場(chǎng)，無(wú)數的觀(guān)眾在靜靜地等待著(zhù)，無(wú)數的閃光燈在靜靜地等待著(zhù)，無(wú)數的解說(shuō)員在靜靜地等待著(zhù)，夜空中的月亮在靜靜地等待著(zhù)，孫海平教練也在靜靜地等待著(zhù)。所有隊員一起站在同一條起跑線(xiàn)上。劉翔那豹子般的眼神死盯著(zhù)終點(diǎn)，用手拍打著(zhù)自己的胸脯，又高高地揚起雙手……預備——砰！劉翔像平原上瘋狂的豹子，開(kāi)始狂奔，一步，兩步，三步，右腿向上抬到最高點(diǎn)，啪！用力下壓，左腳用上全部的力量向下蹬地，右腳穩健地落在地上，第一個(gè)欄輕松過(guò)了……又是那兇狠的豹眼，盯住前方，咬緊了牙，似乎用盡所有的勁，開(kāi)始第二個(gè)欄：一步，兩步，三步，右腿抬到最高點(diǎn)，啪！
用力下壓，左腳用上……第二個(gè)欄也過(guò)了！此時(shí)所有的中國觀(guān)眾，都緊跟著(zhù)劉翔；孫海平教練，左手握緊藥瓶，右手按住心跳早已超過(guò)120的胸膛，眼睛緊盯著(zhù)劉翔。第三個(gè)欄開(kāi)始，依舊是那兇猛的表情，一步，兩步，三步……右腳穩健地落地，劉翔開(kāi)始興奮了，因為在他認為他最弱的前三個(gè)欄，并未吃虧；孫海平平緩了……進(jìn)入倒數第二個(gè)欄。依然是那雙兇猛的豹眼，只不過(guò)眼神中流露出更多的自信。
一步，兩步，三步，右腿向上抬到最高點(diǎn)，啪！……又輕松地過(guò)了。劉翔開(kāi)始發(fā)狂，孫海平又握緊了藥瓶，全場(chǎng)的中國觀(guān)眾屏住了呼吸。身旁的“法國”被劉翔的氣勢鎖住了，倒下了！開(kāi)始進(jìn)入最后一個(gè)欄，一步，兩步，三步，右腿向上抬到了最高點(diǎn)，啪！用力下壓，左腳用上全部的力量向下蹬地，右腳穩健地落在地上……主持人嘴里喊著(zhù)劉翔，劉翔快到終點(diǎn)，他不再死盯著(zhù)前方，而是充滿(mǎn)自信地左右各瞥一眼，一個(gè)獅子甩頭……無(wú)數的觀(guān)眾沸騰了，無(wú)數的閃光燈沸騰了，無(wú)數的解說(shuō)員沸騰了，孫海平……完美的前三個(gè)欄，完美的后三個(gè)欄，過(guò)硬的欄上技術(shù)，充滿(mǎn)自信的神情，將劉翔送上了世界之峰，豹子——飛奔！優(yōu)雅的鳳頭有力的豹尾，劉翔的飛翔是那么完美。這是一個(gè)成功的速度，這是新時(shí)代需要的速度。漂亮的開(kāi)頭是成功的一半，強勁的結尾是成功的另一半。豹子在加速！中國在飛奔！
奮斗作文 篇3
題記：無(wú)論你繞了多遠，無(wú)論你被阻擋得多么嚴密，只要你不忘記你的方向，你就有走到目標的一天。
一個(gè)人在剛受到某些打擊的時(shí)候，是會(huì )格外消沉的。在那一段時(shí)間里，你會(huì )覺(jué)得自我像個(gè)拳擊失敗的選手，被那重重的一拳擊倒在地上，頭昏眼花，滿(mǎn)耳都是觀(guān)眾的嘲笑，和那失敗的感覺(jué)。在那個(gè)時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得你簡(jiǎn)直不想爬起來(lái)了！覺(jué)得你已經(jīng)沒(méi)有力氣爬起來(lái)了！
可是，你會(huì )爬起來(lái)的。不管是在裁判數到十之前，還是之后。并且，你慢慢會(huì )恢復體力，創(chuàng )傷會(huì )平復，你的眼睛會(huì )再度張開(kāi)來(lái)，看見(jiàn)前途光明。
你會(huì )淡忘掉那觀(guān)眾的嘲笑，和那陣失敗的恥辱。你會(huì )為自我找一條適宜的路——不要再去做挨拳頭的選手。
你既然不適于在擂臺上爭勝，你該沉下心去找一找，找到一個(gè)其他的方向。在這一方面，你能夠爭勝�；蛘�，不說(shuō)爭勝，你能夠平安，能夠歡樂(lè )，能夠沒(méi)有失敗的羞辱。
不要理會(huì )別人的觀(guān)念！有些人是中了一點(diǎn)魔道，迷信那輝煌的虛名，而不注意每個(gè)人獨特的專(zhuān)長(cháng)。
勸你不要緊張！這些日子，你灰心失望，是必然的現象。你需要時(shí)間，讓自我恢復神智和體力。
放簡(jiǎn)便一些。過(guò)些時(shí)，再去重新找一個(gè)正確的方向，再去努力。最近這些天，你不妨找點(diǎn)自我喜歡的事情做做，把煩惱寫(xiě)在日記上。等過(guò)一陣之后，你會(huì )發(fā)現，那失敗的.痛楚已經(jīng)逐漸痊愈，那時(shí)你會(huì )有新的勇氣和力量去為自我開(kāi)拓新的前程。
祝你成功！一切迂回的路都決不白費。在人生途中，你每走一步，就必定會(huì )得一步的經(jīng)驗。不管這一步是對還是錯，“對”有對的收獲，“錯”有錯的教訓。繞遠路，走錯路的結果，你就恰如迷路走入深山，別人為你危險焦急惋惜之際，你卻采集了一些珍奇的花果，獲得了一些罕見(jiàn)的鳥(niǎo)獸。并且你多認了一段路，多鍛煉出一分堅強與膽量。
一帆風(fēng)順固然值得羨慕，但那天賜的幸運不可多得，可遇而不可求。唯一穩當可靠的是自我心中的指南針。無(wú)論你繞了多遠，無(wú)論你被阻擋得多么嚴密，只要你不忘記你的方向，你就有走到目標的一天。
奮斗作文 篇4
拿破侖，我想大多數人或多或少都聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的威名。因為他曾稱(chēng)霸歐洲，因為他曾戰無(wú)不勝，也因為他追求夢(mèng)想的那份執著(zhù)。
《拿破侖傳》這本書(shū)是我懷著(zhù)無(wú)比的好奇心與敬畏感閱讀的。在此之前，我只知道拿破侖是英雄，是所向披靡的戰神凱撒，卻不知他的人生軌跡，他的奮斗過(guò)程，以及他的情感世界。在閱讀到拿破侖被放逐時(shí)，我以為拿破侖會(huì )從此一蹶不振，在厄爾巴島遺老終生。悉不知，他竟以驚人的勇氣與巨大的毅力重反法蘭西，并刀不血刃地重新坐上皇帝寶座，揮舞著(zhù)手中的鷹旗，向世人證明他是不可戰勝的！
拿破侖，這個(gè)勇氣與執著(zhù)的代表，意志與想像的化身，在這一點(diǎn)上他是所有人的榜樣——用奮斗成就夢(mèng)想。
在閱讀本書(shū)之前，我根本不知道拿破侖那充滿(mǎn)傳奇色彩的人生，更說(shuō)他成功的奧秘，而現在，我懂了。他從一個(gè)沒(méi)落的意大利貴族到法蘭西皇帝，這其中，他經(jīng)歷了太多曲折離奇的故事。從起義到鎮壓起義，從準將到囚犯，他曾逃亡過(guò)也曾被捕過(guò)，但他從未放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，并為此努力拼搏，最終成為一代戰神。
這不正是我們所需要的嗎？一個(gè)人光有目標不行，光去奮斗卻不知路在何方也不行，我們要有目標，并為此去拼搏，去奮斗，正象那句話(huà)所說(shuō)的：一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想是可怕的，一個(gè)人有了夢(mèng)想卻不去奮斗是可悲的。而現在正是我們?yōu)閷?lái)打下良好基礎的大好時(shí)機，我們要努力學(xué)習，為將來(lái)展翅飛翔提供良好條件！
這，就是《拿破侖傳》給予我的啟發(fā)。
奮斗作文 篇5
既是夏花，就應轟轟烈烈的絢麗一方。任它密雨斜織，我只華麗綻放。
——題記
爸爸帶回來(lái)了一盆花，叮囑我好好照看它。我順手接過(guò)，定睛一看，枯黃瘦小的枝干上零星的掛著(zhù)幾片殘破不堪的葉子，一副弱不禁風(fēng)的樣子。我心里不屑的想：“這么殘破的花能活過(guò)幾天呢？都不用我照看就死了�！蔽译S手把它扔到院子的角落，不再管它。
第二天到了學(xué)校，我就進(jìn)行了期中考試，考出來(lái)的結果不盡人意，我竟然排到了二十幾名，下降了十幾個(gè)名次�；丶业穆飞�，我懊惱不已。我此時(shí)的內心仿佛烏云萬(wàn)里。簡(jiǎn)直沒(méi)有什么比這還糟了！我差勁到了極點(diǎn)！
我握著(zhù)卷子挪步回家，從書(shū)包里拿出了試卷，卷子上是一個(gè)個(gè)鮮艷奪目的紅叉。不經(jīng)意的一瞥，望到角落的那盆花，我不由得感嘆它與我的境遇是如此的相似，我此刻仿佛一株殘枝敗葉，失敗注定屬于我，勝利是別人的。我此刻又開(kāi)始同情起了這盆花。它的境遇同樣不幸，躲不過(guò)失敗的命運。
偶然的一次，天上下起了瓢潑大雨，我的目光移向窗外，窗外瀟瀟的雨幕里，那盆花依舊獨自在角落，可這次與以前大有不同。它的枝干不再顯得枯黃，慢慢的挺直了起來(lái)。枝頭的新芽已經(jīng)長(cháng)出，有的開(kāi)出了花朵，但剛開(kāi)放，花朵小的可憐。雨點(diǎn)一點(diǎn)一滴的砸在它瘦小的身體上，花朵被砸歪，枝干也被折彎。但是奇跡的一幕出現了，它的枝干重新挺直了起來(lái)，花朵也慢慢回到了原位，煥發(fā)著(zhù)生機。我望著(zhù)一次次被打倒，又一次次站起的花朵，領(lǐng)悟到了什么�！盎ǘ涿鎸δ婢衬茏龅讲环艞�，奮發(fā)向上。我只是一場(chǎng)考試失利了而已，這又算的了什么呢？談何放棄？”想到這里，我重拾信心，暗自立下誓言：“我一定要艱苦奮斗，讓自己變得更強大�！�
隨后，在學(xué)校的每一節課我都用心去聽(tīng)，老師講的每個(gè)知識點(diǎn)，每句話(huà)，我都銘記于心，反復記憶強化，放學(xué)了就用最快的速度，全身心投入作業(yè)中，每個(gè)題都慎重的做出來(lái)，然后把今天學(xué)的記憶一遍。在周末，寫(xiě)完了作業(yè)就會(huì )做些難題，別人做一道，我就做兩道；別人每天讀一個(gè)小時(shí)書(shū)，我就讀兩個(gè)小時(shí)。我就這樣在默默奮斗中度過(guò)每一天。
苦心人，天不負。期末考試里，我終于前進(jìn)了一些名次，我想這是對我?jiàn)^斗的最好回報，早上迎著(zhù)晨曦，我看向墻角那盆花，它已長(cháng)得鮮艷亮麗。青翠的枝干上掛著(zhù)一朵朵動(dòng)人柔嫩的花，他們一個(gè)個(gè)整齊的排在枝頭，像從長(cháng)笛上的孔眼里飛出的音符�；ǘ渖鲜蔷К撎尥傅穆吨�，嫩綠的葉片蕩漾在風(fēng)中。我通過(guò)奮斗換得好的成績(jì)，花通過(guò)奮斗生長(cháng)換來(lái)絢麗開(kāi)放。
花戰勝風(fēng)雨絢麗開(kāi)放，人也如此，只有經(jīng)過(guò)拼搏奮斗與汗水的洗禮，才能更加堅強。
只要心中有夢(mèng)，何處不是花香滿(mǎn)徑？
奮斗作文 篇6
當我仰頭看見(jiàn)蝴蝶飛過(guò)花叢，就有了自己的一個(gè)夢(mèng)想。我會(huì )克服困難，勇敢地去實(shí)現我的夢(mèng)想。
我是一只小青蟲(chóng)，我居住在一個(gè)蘋(píng)果核里，我要去實(shí)現自己的夢(mèng)想——變成一只蝴蝶，在天空中自由自在的飛翔。
“叮鈴鈴……”一陣電話(huà)鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，對呀！今天我要出發(fā)，去實(shí)現自己的夢(mèng)想了。
我慢慢順著(zhù)房子的管道上爬了下來(lái)……我驚呆了，外面完全是一個(gè)陌生的世界，還有許許多多在行走的人，我對這龐然大物投以好奇的目光。我左躲躲，右閃閃，生怕他們踩到我，不一會(huì )兒，我爬到了一位女士的高跟鞋上面，搭個(gè)“順風(fēng)車(chē)”，過(guò)了馬路，之后爬上了一位先生的行李包，漸漸的，我到了火車(chē)站，上了火車(chē)。
我費了九牛二虎之力，才爬上火車(chē)窗，外面的世界太美了，我貪婪的欣賞著(zhù)一切。忽然有了一種我可以聽(tīng)懂的語(yǔ)言，我向右看，有三只蒼蠅正望著(zhù)我，他們臉上滿(mǎn)是驚訝！“你好呀！”我向他們打著(zhù)招呼，“你這么小，怎么會(huì )在火車(chē)上呢？”我告訴了他們我是怎么來(lái)到這里的，他們又問(wèn)：“你到這里干什么？”我回答道：“我要去實(shí)現我的夢(mèng)想！”“什么夢(mèng)想？”“我想變成一只蝴蝶！”我們友好的交談著(zhù)。
過(guò)了一會(huì )兒，火車(chē)停下了。我們要告別了，我輕輕地揮手，告別了他們。來(lái)到了一片“花的海洋”。
我疲倦的在樹(shù)上睡著(zhù)了，睡了好久好久。
過(guò)了好多天，我破蛹而出，變成了一只美麗的蝴蝶，在天空中自由的飛翔。
奮斗作文 篇7
江河不會(huì )因為山石的阻撓而停止奔涌向前，傾瀉浩瀚無(wú)垠的大海:雄鷹不會(huì )因為山崖的巍峨高聳而拒絕展翅高飛，盤(pán)旋凌空;春蠶不會(huì )因為破繭的痛苦而甘愿被黑暗籠罩;魚(yú)兒也不會(huì )因為逆水而游的費力艱辛而放棄享受奮斗的快樂(lè )。人生，需要奮斗，奮斗是成功的必經(jīng)之路。
人生沒(méi)有休閑的權利，卻有奮斗的義務(wù)。一個(gè)人如果貪圖享樂(lè )，只追求隨波逐流的安逸與閑適，那他與毫無(wú)生氣的枯葉有什么區別?回顧歷史的長(cháng)河，眼前突然掠過(guò)一個(gè)巨大的身影:炎炎烈日下，他奮力奔跑，一雙堅實(shí)的腳早已磨出了繭子，喉嚨干得冒煙，眼睛被熾熱的陽(yáng)光灼傷。但他從未停下堅定的步伐，眼中迸發(fā)出信念與力量，他朝著(zhù)那一輪紅日拼搏著(zhù)，為他的理想不懈奮斗著(zhù)�？涓�，在不斷前進(jìn)奮斗中化作了偉大的圖騰。
俄國化學(xué)家門(mén)捷列夫一生從事化學(xué)研究，大學(xué)時(shí)期終因勞累過(guò)度住進(jìn)了醫院，卻從未停止學(xué)習。到了晚年，他的視力衰退到半盲，雙手顫抖到無(wú)法寫(xiě)字，可仍舊口授由秘書(shū)筆錄編寫(xiě)自傳，整理自己的著(zhù)作。那充滿(mǎn)靈性的生命積蓄著(zhù)無(wú)限的可能。他就是以這樣奮斗不息、鍥而不舍的精神，發(fā)現了元素周期律，對化學(xué)領(lǐng)域的學(xué)習和研究做出了巨大的貢獻。
人生就是一個(gè)不斷進(jìn)取、超越自我的過(guò)程，而奮斗才是人生的真諦，才是通往成功的動(dòng)力與途徑。還記得中國女排在世錦賽場(chǎng)上勝利后相擁而泣的場(chǎng)面，難以抑制的激動(dòng)正是奮斗所給予的。當金牌在她們胸前閃爍著(zhù)耀眼的光芒,誰(shuí)又想到她們在訓練場(chǎng)上揮灑了多少汗水?她們?yōu)榱搜永m郎平時(shí)代的輝煌，頑強拼搏，受傷，忍痛苦練，感冒發(fā)燒，咬牙堅持。正是因為她們永不言棄，不屈不撓的奮斗精神，才創(chuàng )下了世界女排史上“五連冠”的奇跡。
由此可見(jiàn)，奮斗是古今中外成功者必備的“武器”。
紅梅經(jīng)寒才綻放，彩虹雨后更絢爛，人生因奮斗而精彩。同學(xué)們，奮斗吧!唯有付出汗水，唯有在荊棘叢生的人生路途中奮斗不止，我們才 能成就輝煌的未來(lái)。 人生，需要奮斗! 正如魯迅先生所說(shuō):“敢做，敢想，這才是勇者的氣概�！�
奮斗作文 篇8
當第一縷晨曦照耀大地，校園便在這一天中最美好的時(shí)刻蘇醒了。此刻，伴著(zhù)陣陣輕快的腳步聲，校園又一次煥發(fā)了它的生機活力。緊接著(zhù)，校園里傳來(lái)了朗朗讀書(shū)聲，整個(gè)校園洋溢著(zhù)臨考前的緊迫氣氛。一陣微風(fēng)拂過(guò)，似是吹動(dòng)了墻上的中考倒計時(shí)。
美麗的校園啊，你每天都陪伴著(zhù)我學(xué)習，向你致敬！
致敬老師
三尺講臺上，是老師高大的身影，他大筆一揮，在白板上寫(xiě)下這樣一行字：“不奮斗，怕吃苦，你要青春做什么！”“同學(xué)們，不要緊張，保持平和的心態(tài)，才能應對好接下來(lái)的中考�！绷硪晃焕蠋熞矌е�(zhù)堅定的目光，用和藹的語(yǔ)氣如是說(shuō)。
如果時(shí)光可以倒流，多么希望還能回到曾經(jīng)的課堂上，再次聆聽(tīng)您的諄諄教誨！老師，我要向您致敬！
致敬我們
教室里，那悅耳的讀書(shū)聲從未停止，從那讀書(shū)聲中，我似乎聽(tīng)出了同學(xué)們的自信，也聽(tīng)出了同學(xué)們的沉著(zhù)，以及同學(xué)們努力奮斗的可貴信念。下課后，有的同學(xué)在苦思冥想，有的在奮筆疾書(shū)，還有的在討論一道題目，思想與思想進(jìn)行了激烈的碰撞，擦出絢爛的火花。
林蔭小道上，一位同學(xué)正拿著(zhù)書(shū)，慢慢地踱著(zhù)步，也許是因為緊張而出來(lái)散散心吧。六月的風(fēng)，充斥著(zhù)陣陣暖意。它吹拂著(zhù)我們，也吹拂著(zhù)那一叢叢雪白的梔子花，使沁人心脾的梔子花香溢滿(mǎn)整個(gè)校園。那花香與書(shū)香一道為六月奮斗的我們帶來(lái)的愜意與歡愉。
夕陽(yáng)西下，彩霞滿(mǎn)天。夜幕即將降臨，教室里亮起了點(diǎn)點(diǎn)燈火。同學(xué)們心中的燈火，也愈加明亮了起來(lái)，那燈火指引著(zhù)未來(lái)的方向。一個(gè)個(gè)奮斗的身影，在明亮燈光的映襯下顯得更加堅毅。時(shí)光飛逝，最后一堂晚自習逐漸進(jìn)入了尾聲，充實(shí)而又忙碌的一天在此畫(huà)上了句號。
致敬奮斗的時(shí)光，致敬我們終將逝去的青春！
奮斗作文 篇9
壯麗山河迎春日，風(fēng)雨人物數中華，生命不熄。自從我讀了《走進(jìn)袁隆平》這篇文章后，袁爺爺那種超乎尋常的智慧，那堅忍不拔的毅力，那嚴謹的科學(xué)態(tài)度，那扎實(shí)的工作作風(fēng)，那樂(lè )觀(guān)向上的情操，都散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的魅力，讓我仿佛感覺(jué)到袁爺爺非常珍惜每一寸光陰，孜孜不倦的培養雜交水稻的情景。但是，袁爺爺用理智和毅力邁過(guò)了一個(gè)個(gè)坎坷，迎來(lái)了勝利的曙光。
其實(shí)，讀書(shū)也是這樣的，比如：古代有一個(gè)孩子，名叫高斯，一個(gè)敢于創(chuàng )新的人。他在一所鄉村小學(xué)碰到了一位頗不得志的老師。一次，老師對窮孩子出了一道這樣的計算題：
1+2+3+4……+97+98+99+100。還說(shuō)：“沒(méi)做出就不許回家！”
小高斯用超人的智慧將這道題用3分鐘不到的時(shí)間做了出來(lái)，并贏(yíng)得了老師的認真。
在我認為，我也應該做一名像袁爺爺一樣具有知識、靈感、毅力的人。因為無(wú)論做什么事情，都離不開(kāi)知識和靈感，更離不開(kāi)毅力。以前，我在學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，常常得到老師的表?yè)P�？墒怯捎谖覜](méi)有毅力，現在想畫(huà)好一幅畫(huà)，也成難問(wèn)題了！所以，只有具備這3者的人，才能干好每一件事。
失敗乃是成功之母，有了挫折爬起來(lái)再努力，才是真正的英雄。其實(shí)，科學(xué)殿堂的階梯并不高，只要我們勇敢向上攀登。
最后，我們也將成功奉獻給科學(xué)的殿堂。
奮斗作文 篇10
我是火，隨時(shí)可能熄滅，因為風(fēng)的緣故；但我可以盡情燃燒，因為心中充滿(mǎn)奮斗的熱情！
——題記
不知是為了迎接期中考試，還是高中生涯已步入正軌，最近作業(yè)很多。惟一的星期天也要在書(shū)海中度過(guò)，我不禁苦嘆，但我無(wú)奈必須奮斗。
我坐在教室中正冥思苦想著(zhù)一道難題，突然，外面下起了綿綿細雨。它不象春雨那般溫柔細膩，不象夏雨那般熱烈短暫，就那樣淅淅瀝瀝地飄灑著(zhù)，攜來(lái)陣陣秋的愜意。窗外籠罩在淡淡雨氣中的那一排樹(shù)是水杉。水杉枝干很細，修長(cháng)如亭亭玉立的少女，在雨中輕輕搖晃著(zhù)翠綠的枝葉，進(jìn)行著(zhù)秋的洗禮。水杉不僅是學(xué)校悠久歷史的見(jiàn)證者，也是力爭上游的競爭者。水杉相對其它樹(shù)而言，高出一截，但是在一排水杉中，它們似乎很難比出個(gè)高低來(lái)，但它們你追我趕。而這一排水杉正在兩個(gè)實(shí)驗班的旁邊，其中的神似自然可想而知。水杉喜歡陽(yáng)光，喜歡競爭，因此它們具備了奮斗爭上的精神——“我來(lái)到這個(gè)世界，為了看見(jiàn)太陽(yáng)，如果白晝竟然消亡，我還要歌唱，在我生命彌留的時(shí)光！”秋風(fēng)的蕭瑟，秋雨的沖刷，不能打消它們的斗志，或許，它們會(huì )飄落許多葉子，但那是為了迎接更美好的春天！
中午，雨停了，但是太陽(yáng)遲遲不肯出來(lái)。去食堂的路上有一棵樹(shù)引起了我的注意，它孤獨地站在那里，顯得寂寞而又倔強，它彎曲的身體，留下了風(fēng)的形狀，它似乎即將跌進(jìn)深谷里，卻又像是要展翅飛翔——走近一看，原來(lái)是檜柏，它的枝干粗糙干裂，枝椏幾乎沒(méi)有，葉片早已隨秋風(fēng)遨游各地，只剩下幾葉小的還倔強地拉住枝頭，搖搖曳曳不肯離去。檜柏此時(shí)如同垂暮的老人，但它仍佇立在風(fēng)中。遲暮并不可怕，可怕的是對遲暮的感覺(jué)。檜柏在生命的晚期仍與秋風(fēng)搏斗，盡情釋放自己的不衰活力！
雖值秋天，但是整個(gè)的校園的草木仍呈現出一片盎然生機。有的仍然郁郁蔥蔥；有的已有黃葉，但萬(wàn)黃叢中尚有綠——秋天的校園沒(méi)有爛漫的春花，沒(méi)有清脆的蟲(chóng)鳴，沒(méi)有霏霏的雪花，但是秋天有響亮的吶喊：奮斗永無(wú)止境！
我不再苦嘆，因為我要奮斗；我不再有壓力，因為壓力早已化為動(dòng)力。我是火，隨時(shí)可能熄滅，因為風(fēng)的緣故；但我可以盡情地燃燒，因為心中充滿(mǎn)奮斗的熱情！
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