堅強作文必備10篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的堅強作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

堅強作文 篇1

　　有毅力則成，反是則敗。

　　——題記

　　每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人心中都渴望著(zhù)成功。然而前進(jìn)的道路不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到困難的阻擋，而到這時(shí)，你是選擇畏縮退避還是勇往直前呢？而那讓你最終一直走下去的法寶是什么呢？那就是毅力！英國小說(shuō)家狄更斯說(shuō)過(guò)：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

　　貝多芬是世界著(zhù)名的音樂(lè )家，他從小就顯露出他的音樂(lè )才華，但貝多芬從1796年便已開(kāi)始感覺(jué)聽(tīng)力日漸衰弱，直到1801年，當他確認自己的耳朵無(wú)法醫治時(shí)，才把這件事告訴朋友。但他對生活和音樂(lè )的熱愛(ài)超過(guò)了個(gè)人的痛苦和絕望，開(kāi)始創(chuàng )作他的樂(lè )觀(guān)主義作品。對于一個(gè)耳聾的人來(lái)說(shuō)，作曲是一件難于登天的事情，但他就是用自己堅韌頑強的毅力克服了種種困難，終于創(chuàng )作出震驚全世界的《英雄交響曲》！貝多芬曾說(shuō)過(guò)：只要有機會(huì )，我就要反抗命運！事實(shí)證明，他做到了！他成為了全世界偉大的音樂(lè )家！

　　貝多芬的事例告訴我們了，世界上沒(méi)有不能做到的事情，只要你有足夠的毅力就可以做到，但如果你遇到困難就低糜消沉下去，成功永遠都不會(huì )向你微笑！

　　居里夫人曾說(shuō)過(guò)：人要有毅力，否則將一事無(wú)成。毅力和壯志是事業(yè)的雙翼，兩者缺一不可，如果你沒(méi)有堅韌的毅力，你的事業(yè)就會(huì )像雄鷹斷了一個(gè)翅膀一樣，不可能展翅飛翔，不可能遨游出你的一片天空，所以毅力是你事業(yè)成功的根本保證。其實(shí)，學(xué)習也是如此，不能一遇到困難就退縮，遇到難題就不思考，那么這樣難題越積越多，所不會(huì )的`問(wèn)題就越來(lái)越多，這樣學(xué)習成績(jì)就會(huì )下降，學(xué)業(yè)有成這四個(gè)字就無(wú)從談起了。

　　由此可見(jiàn)，擁有頑強的毅力對于一個(gè)向往成功的人是多么的重要��！每個(gè)人都有毅力，只是多和少的問(wèn)題，獲取和失去的問(wèn)題。在成就事業(yè)的過(guò)程中不免遇到挫折和失敗，但如果沒(méi)有堅強的毅力作為后盾，將永遠也走不出困境而邁向成功的。如果你正走在向往成功的道路上，請別忘了，毅力是成功道路中一個(gè)不可缺少的奠基石之一。

堅強作文 篇2

　　在那個(gè)詩(shī)情畫(huà)意童話(huà)般的季節里，似火的晚霞映紅了大半的天空，伴著(zhù)紅光的照耀，兩只彩蝶在花叢間翩翩起舞，互相追逐，飛揚的秋葉隨風(fēng)而飄，互相糾纏。連蝴蝶和落葉都如此的不知愁滋味，結伴遨翔，而我卻是如此孤獨，如此迷�！�…

　　每每想起那份回憶，心中總是五味雜糧。曾經(jīng)恨過(guò)，因為他扼殺了一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子那顆向往自由生活的心，但若不是那份回憶，又怎會(huì )讓我學(xué)會(huì )堅強?

　　五年級時(shí)，因為學(xué)校離家較遠的關(guān)系，不得不住校，本以為自己有能力、有信心接受這個(gè)突變，可以心滿(mǎn)意足的把學(xué)校當成自己的'家，但是當一切來(lái)臨之際，才發(fā)現自己有多弱。晚上在寢室里，會(huì )感覺(jué)十分孤獨，當看到別人成群結隊，隨欲暢談，心中落寞更甚，睡覺(jué)時(shí)，淚水灑濕了枕巾，想家，很想家。徹夜不眠，導致第二天常常頂個(gè)熊貓眼，學(xué)習成績(jì)也深受影響。孤僻的性格，泛泛的交際，是我原本美麗的人生被涂上了一層層灰色……

　　周末照常走在回家的路上，斜背書(shū)包，踩著(zhù)沉重的步子，呼吸著(zhù)足以讓我窒息的空氣，第一次發(fā)現自己有多可悲、多可笑，晚飯餐桌上，不顧他人的眼光，埋頭扒飯，突然發(fā)現今天的晚飯有所改善，難道是家里有什么好事?還未開(kāi)口，媽媽便說(shuō)話(huà)了：“是不是在學(xué)校里住的不習慣?堅持不住了是吧!現在這點(diǎn)挫折就受不了、就一蹶不振，你怎么能夠走完今后的路呢?我們這個(gè)家庭并不富裕，你爸只是一名普通工人，多年的風(fēng)雨我們都沒(méi)有放棄過(guò)，因為我們知道，只要堅強、只要不放棄，一定會(huì )有柳暗花明的一天，你只不過(guò)是換了一個(gè)生活環(huán)境就如此逃避，你這樣不堅強，對得起誰(shuí)?”原本不以為意的心好似漏了一個(gè)節拍，我怔住了。

　　是啊!我總是埋怨上天有意捉弄我，讓我這么早就走進(jìn)學(xué)校這個(gè)“牢籠”里，現在才明白，囚禁我的不是學(xué)校，而是我那顆懦弱的心!媽媽的話(huà)終于讓我明白了、領(lǐng)悟了：最美的人生是用堅強鑄就的，最亮的道路是用堅強渲染的!

　　成雙的彩蝶依舊在花叢中流連忘返，輕巧的落葉依然在盤(pán)旋交纏。它們也是在用堅強來(lái)掩飾人生中的波折吧?“人生如戲，戲如人生”這場(chǎng)戲因為有堅強的襯托而更加完美，更加多彩……

　　那一刻，我很堅強!

堅強作文 篇3

　　彈指一揮間，兒子，你就13歲了。蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)的可愛(ài)模樣、蹦蹦跳跳踏入小學(xué)的情景仿佛還在眼前，但現在的你真真切切就是初一的翩翩少年了。這不禁讓人感嘆歲月如梭，光陰似箭！

　　在你小學(xué)時(shí)，我們?yōu)榱耸聵I(yè)，把更多的精力放在了工作上，但是過(guò)來(lái)人告訴我們：初中三年是孩子人生中的關(guān)鍵。我們明白了這個(gè)道理。再有前景的事業(yè)也難以與我兒子的前途相提并論。兒子，媽媽愿意做你在人生中第一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期的堅強后盾！

　　也許目前我們的學(xué)習、生活習慣不如人家的好，也許我們的學(xué)習成績(jì)不如人家的'優(yōu)秀，還有很多的也許。但是，這些算得了什么呢？?jì)鹤�，沒(méi)有關(guān)系。只要我們一點(diǎn)一滴地努力，一步一步地進(jìn)步，就會(huì )像涓涓小溪，同樣可以匯聚成江河！媽媽非常樂(lè )意與你一同學(xué)習，一起補課。你可知道，媽媽每天最快樂(lè )的就是在接送我親愛(ài)的兒子上下學(xué)的路上，聽(tīng)著(zhù)兒子滔滔不絕地介紹當天學(xué)校生活；最開(kāi)心的就是兒子睡好了，吃的有營(yíng)養；最欣慰的是兒子慢慢懂事了，明白了一些人生道理�？傊�，媽媽認為，每天陪伴著(zhù)兒子成長(cháng)是上帝送給我們的最好禮物。我們除了珍惜，努力，還是要珍惜，努力。

　　兒子，珍惜現在擁有的一切，樂(lè )觀(guān)向上，努力求學(xué)。無(wú)論風(fēng)催雨打，我們不放棄目標。在你人生奔跑的路上，媽媽都會(huì )當好你堅強的后盾。

堅強作文 篇4

　　我最喜歡我們學(xué)校的操場(chǎng)了，我們幾個(gè)好久沒(méi)有像今天這樣一起繞著(zhù)操場(chǎng)散步一圈又是一圈。

　　舉著(zhù)棒冰，聊著(zhù)心事，我們的話(huà)語(yǔ)在這微涼的秋風(fēng)中蔓延開(kāi)來(lái)，空氣中有欣喜，有憂(yōu)傷，我們的青春真美好。

　　其實(shí)我們的心都一樣，很熾熱，想想的確也是，我們都還是孩子，那些淡淡的思考巧的就像在秋風(fēng)中搖曳的花朵，極易破碎，所以那樣完美的要求對于這樣輕巧的心來(lái)說(shuō)更像是夢(mèng)境，我不應要求的那樣多，只要，我們幾顆心靈的種子一直聚攏在一起，我等待有一天它們終于成熟的足夠堅強。

　　珍貴的東西還是很珍貴，我還會(huì )一如既往的珍惜，至于那些小小的失望和遺憾，不會(huì )在心底留下痕跡，生活并非完美無(wú)效，只要擁有這份珍惜，足矣。

　　六年了，我們穿過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，微笑與哭泣，從孩童到花季，唯一不變的是，我們一直在一起。

　　我們常常漫步在落葉飛舞的秋天，望著(zhù)那傷感的枯黃無(wú)言，有時(shí)也會(huì )背靠著(zhù)背，傾訴自己內心最易被觸痛的地方，我們有同樣的夢(mèng)想，我們把握著(zhù)夢(mèng)的方向，就連楓葉會(huì )停下腳步來(lái)聽(tīng)我們輕輕吟唱。

　　總是喜歡靠在你的肩上，雖然有時(shí)你也會(huì )開(kāi)玩笑說(shuō)太癢，但你瘦弱的肩膀足以讓我感到朋友的.溫暖，我們偶爾也會(huì )有天馬星空的遐想，在夢(mèng)里尋找期盼已久的玫瑰色玻璃窗 看燭光溫暖，望雪花飛揚，你和我都擁有細膩的感受和棉花糖般的善良。

　　我們的微笑就像蜜糖一樣的甜美，我們幸福如陽(yáng)光般溫暖，每一次迷惘，每一次受傷，我們都會(huì )望天空，交流不變的夢(mèng)想，傾聽(tīng)彼此心房的真實(shí)回蕩，我們一路從童稚走向成熟，手牽手的溫暖，已升華成了一種堅定的信仰，一種堅強的力量，陪伴我們一塊成長(cháng)。

堅強作文 篇5

　　想哭的時(shí)候，我會(huì )閉上眼睛不讓它流淚。

　　孤獨寂寞的時(shí)候，我會(huì )靜靜的想著(zhù)某人。

　　傷心的時(shí)候，我會(huì )找個(gè)地方靜靜的發(fā)呆，然后告訴自己，要堅強。

　　難過(guò)的時(shí)候，我會(huì )偽裝自己，對別人笑。

　　失敗的時(shí)候，盡管已無(wú)力也要爬起來(lái)，我會(huì )告訴別人我很堅強。

　　失落的時(shí)候，我會(huì )笑著(zhù)對自己說(shuō)，沒(méi)事的。

　　我不會(huì )太在意別人對我的看法，我是我，誰(shuí)都不是誰(shuí)的誰(shuí)。

　　我不會(huì )太容易相信別人給我的諾言，諾言只是哄我的謊言。

　　這個(gè)社會(huì )冷默慣了，誰(shuí)都不會(huì )因為我而怎樣，

　　我不會(huì )對別人的一切寄予更多希望，自己就是自己，我要學(xué)會(huì )好好保護自己。

　　我的`無(wú)助，我的傷痛，我的狼狽，這些都是我一直極力隱藏的東西。其實(shí)心里是多么想說(shuō)出來(lái)��！可是話(huà)到嘴邊，我選擇了沉默如果你在多問(wèn)幾遍或許我會(huì )告訴你吧也或許我依舊執著(zhù)

堅強作文 篇6

　　那是一個(gè)下著(zhù)大雨的下午我和你走在回家的路上。

　　走在已被雨水淹沒(méi)的'柏油路上，我們都拿著(zhù)傘可誰(shuí)也沒(méi)有打開(kāi)，任憑雨水在身上滴打。

　　過(guò)了一會(huì )，我開(kāi)口了。

　　“你為什么不問(wèn)我不說(shuō)話(huà)？”我大聲的喊道。

　　“你不愿意說(shuō)，我也不問(wèn)�！蹦阌蒙硢〉穆曇艋卮鹞�。

　　“我……我……我這次數學(xué)考試考了75分�！碑斘议_(kāi)口時(shí)淚水已經(jīng)在臉上劃過(guò)一道淚痕。

　　“你還考了75分啊，想我當年得過(guò)鴨蛋，滾過(guò)雞蛋，我都沒(méi)哭你哭什么��？”你帶著(zhù)微笑給我說(shuō)。

　　“男孩子要堅強別有事沒(méi)事就哭，哭也改變不了什么只是可以發(fā)泄心中的委屈�！蹦銤M(mǎn)臉嚴肅的對我說(shuō)。

　　“對，男孩子要堅強、要勇敢不能遇到一點(diǎn)小小的可能難就退縮就哭泣�！蔽也亮瞬聊樕系牟恢�道是淚水還是雨水的液體，認真的對你說(shuō)。

　　“謝謝你�！蔽铱粗�(zhù)你的眼睛說(shuō)。

　　“傻瓜，跟我還客氣什么�！蹦阈χ�(zhù)說(shuō)。

　　就從那一次與你回家我懂得了男孩子要堅強、要勇敢。

　　是你教會(huì )我做人的道理、是你讓我懂得人生的真諦、是你……

　　我愛(ài)你——老爸。

堅強作文 篇7

　　我們每個(gè)人都認為奇跡是不平凡的事，可是，生活中真的有奇跡嗎？在生活中其實(shí)有奇跡，真正的奇跡并不是突然發(fā)生的，而是我們擁有一顆堅強的心只有經(jīng)常我們才能看見(jiàn)光明，才能創(chuàng )造奇跡。

　　例如貝多芬他是有名的音樂(lè )家，可是他的人生并不是一帆風(fēng)順的，在他很小的時(shí)候，因為一次生病導致他雙耳失聰，對他來(lái)說(shuō)這次變故是一次非常大的打擊，可他并沒(méi)有因此放棄，頹廢，而是更加努力的生活，學(xué)習音樂(lè )，最后他成功了，創(chuàng )造了奇跡，成為世界上有名的音樂(lè )家；海倫凱勒，她雙目失明，可是她也沒(méi)有因此放棄生活，從此一蹶不振，她勇敢的面對生活并寫(xiě)出了一本書(shū)，叫做《假如給我三天光明》；居里夫人，她為了研究實(shí)驗遭受了核輻射，但她也沒(méi)有放棄，最后成功研究出了金屬餾。這些人在遭受巨大打擊之后，并沒(méi)有因此而放棄生存，而是創(chuàng )造出了奇跡，這些奇跡并不是憑空發(fā)生的，而是他們堅強的內心讓他們創(chuàng )造了奇跡，看見(jiàn)了光明。

　　在生活中也會(huì )有許許多多的堅強，比如：在學(xué)習上有些人因為一次考試失敗就對學(xué)習失去信心，不再努力學(xué)習，但有些人則會(huì )在失敗后認真分析自己的.錯誤，找到適合自己的學(xué)習方法，以求下次的提高。在生活中我們會(huì )遇到許多的困難，只有擁有堅強的內心和堅定的信念，我們才能成功，才能走出黑暗，創(chuàng )造屬于我們自己的奇跡。

　　在人生的成長(cháng)路上，大大小小的困難需要我們獨自去面對，有些困難我們能自己一個(gè)人解決但有些困難我們需要和朋友一起面對，可真正能克服這些困難的只有我們自己，朋友只是在你需要的時(shí)候幫助你。讓我們一起堅強，一起創(chuàng )造奇跡，一起去尋找屬于自己的那片光明吧！

堅強作文 篇8

　　今天早晨，我早早的起了床。媽媽見(jiàn)了，便拉上我說(shuō)：“早上空氣好，去散散步，是最合適不過(guò)了的�！蔽乙�(jiàn)了，立即漱口，洗臉，剛吃早餐，媽媽便走了我急急忙忙的跟了上去�？蓜傁峦曜詈蟮囊粋�(gè)梯階。我就狠狠的'摔了一跤，摔了一個(gè)“狗啃泥”手已經(jīng)蹭破了許些皮，生疼生疼的，還出了一點(diǎn)兒血�！皨寢尅蔽医械�，希望從媽媽那里得到一點(diǎn)憐憫�？蓻](méi)想到媽媽只是回頭看了我一眼，便繼續自己走她的了。

　　一回到家，我便生氣極了：我摔傷了還不管我，真不是一個(gè)合格的家長(cháng)。坐在床窗臺上上，忍住眼淚，把手放在防盜網(wǎng)的瓷板上上�！鞍�！”一股疼痛直接從我的手心直鉆入心。哦！原來(lái)是一盆仙人球。我心想：這是媽媽送給我的生日禮物，我已經(jīng)幾年沒(méi)給它澆水了。但這顆仙人球經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打的考驗；經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的曝曬；經(jīng)過(guò)了寒風(fēng)的卷席。這一切之后，它還是那樣傲立著(zhù)。我想起媽媽送仙人球是給我的話(huà)：“煒煒，人生的旅途中會(huì )摔倒，但摔倒了不怕，怕的是不肯爬起來(lái)；怕的是會(huì )摔倒在同一個(gè)地方�！蔽蚁肫疬@句話(huà)，我回想媽媽在反頭的一瞬間，那雙眼睛里并不是冰冷冷的，而是充滿(mǎn)鼓勵的。想到這兒，我十分愧疚。

　　“人生的旅途中會(huì )摔倒，但摔倒了不怕，怕的是不肯爬起來(lái)；怕的是會(huì )摔倒在同一個(gè)地方�！边@句話(huà)如同印記般深深刻在我心里。

堅強作文 篇9

　　漫漫人生就像一條道路，而生活便是這路邊的風(fēng)景。有時(shí)是風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的初夏；有時(shí)卻是涼風(fēng)習習，草枯葉黃的寒冬。但無(wú)論是哪一種風(fēng)景，都使我們從中學(xué)會(huì )了許多，也懂得了許多。在我這人生中12年來(lái)，我曾見(jiàn)過(guò)那美好的初夏，可我發(fā)現，更多的時(shí)候，卻是那蕭條冷寂的寒冬，也正是這樣，漸漸的，使我懂得了堅強。

　　很懷念小的時(shí)候，懷念那天真快樂(lè )的'每一天�？墒�，沒(méi)想到它卻是那么短暫。隨著(zhù)自己的長(cháng)大，也慢慢的懂得了許多，懂得了人世間除了幸福還有悲傷，懂得了人世間除了相距還有分離，懂得了人世間除了擁有還有失去。而從那些不美好中，我又能懂得什么呢？

　　在痛苦與悲傷之中，我懂得了堅強。長(cháng)大了，快樂(lè )便悄聲離去，留下的只是對過(guò)去的回憶；知道的多了，不再有小時(shí)那天真的想法，留下的只是殘酷的事實(shí)；時(shí)間匆匆的走了，隨之而去的是那些曾經(jīng)擁有，只剩下了無(wú)窮無(wú)盡的遺憾。無(wú)法接受現實(shí)，因為現實(shí)總是痛苦的、悲傷的。后來(lái)，我懂得了堅強，我知道，懦弱只會(huì )讓自己失去的更多。我以微笑面對現實(shí)，失去了，也要告訴自己并不難過(guò)。

　　面對一切的不美好，我懂得了堅強，因為不想讓自己更難過(guò)�？墒恰�…

　　在那悄聲無(wú)息的夜晚，不知怎的淚水總是偷偷地從臉龐劃過(guò)，打濕那無(wú)言的枕巾。直到最后我才懂得，這并不是堅強，而是——逞強。

堅強作文 篇10

　　明晃晃的陽(yáng)光，我赤裸裸的哀傷，到底是為什么，我和同齡的孩子不一樣？

　　有時(shí)候，就想，如果人與人之間無(wú)從有傷害，那也就無(wú)所謂保護，我以為，在一個(gè)誠實(shí)的人面前，是沒(méi)有人會(huì )對他撒謊，在一個(gè)善良的孩子面前，也不會(huì )有人對他不善良，在一顆真心面前，誰(shuí)也不會(huì )是虛偽的臉……

　　小時(shí)候，總是想，長(cháng)大了要這樣，長(cháng)大了要那樣，可是，在雨季的背后，我們在隱隱作痛中成長(cháng)著(zhù)�？吹搅瞬皇敲恳粋�(gè)老師都如我所想的善良，也不是每一個(gè)同學(xué)都是同我所愿的友好，當我被生活殘忍地打了一個(gè)巴掌，那個(gè)從小到大受著(zhù)寵愛(ài)，做著(zhù)榜樣的孩子，一下子沒(méi)有了成長(cháng)的方向，一下子真的受了傷。我以為，只要我對別人好，別人也會(huì )對你好；我以為人之初性本善，我以為人與人不求回報，但求不傷，我以為我為人人，人人為我；我以為每個(gè)人都是愛(ài)的天堂，每個(gè)人都是天使的模樣，有著(zhù)天使的善良…。。

　　從小到大，太少和旁人叫罵，打鬧，父母老師的話(huà)就是圣旨，從來(lái)認真去做，同學(xué)的請求就是信任，我不懂得拒絕。母親教會(huì )了我忍讓?zhuān)瑢捜�，教�?huì )我要對身邊的大家善良；老師教會(huì )我付出，在付出與奉獻中收獲快樂(lè )，完善自我�？墒�，為什么，漸漸的，受傷的.時(shí)候越來(lái)越多。

　　是我錯了？我太老實(shí)，正直，太天真，太幼稚？朋友說(shuō)“人善被人欺，馬善被人騎�！蔽也幌嘈�。家人說(shuō)社會(huì )以后就是這樣的欺軟怕惡，我也不相信。我就是那么固執的相信感化的力量，我認為我們之間應該多一份愛(ài)與信任，人人管閑事，世上無(wú)難事，不是嗎？

　　只是，當現實(shí)在我面前，我顯得是那么地無(wú)助與孤零零。當我受傷的時(shí)候，我還是那么地不敢相信。不懂保護，真的，從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)傷害會(huì )無(wú)緣無(wú)故[注: 沒(méi)有一點(diǎn)原因。]，無(wú)言無(wú)辜。難道就不可以用我們的愛(ài)，將每一寸傷口禁錮在那萌芽深處？

　　老師說(shuō)我應該學(xué)著(zhù)自我保護，我不懂，也學(xué)不會(huì )。在一個(gè)本該純真的世界，為何要自我保護？

　　最近的事情，讓我想了很多。關(guān)于成長(cháng)，關(guān)于付出，關(guān)于社會(huì )，關(guān)于人情世故[注: 為人處世的道理。]。知道了世界不是我想的那樣完美，社會(huì )不是我想的那樣簡(jiǎn)單。幼稚的我在成長(cháng)的路口，默數…。。當我的單純成為別人恥笑的理由，當我受傷了還是不相信他們是故意的時(shí)候�，F在，我只是覺(jué)得，我們每個(gè)人做每件事情都有自己的理由，我會(huì )學(xué)著(zhù)尊重，理解，成全每個(gè)人不管合理與否的理由，不管我會(huì )受傷不，不管你是善良不。

　　不是因為你們太殘忍，只是因為我自己還不夠堅強。在風(fēng)軟花輕的季節里，我選擇安靜地祭奠念，我那逝去的友誼。我知道，友情的國度，沒(méi)有真正的沉默，只有永遠的祝福，愿我所有同我有緣無(wú)份的朋友，擁有真正屬于自己的快樂(lè )和幸福！正如媽媽說(shuō)過(guò)，沉默也許才是一種祝福，我會(huì )為你們祝福

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