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探索成功的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的探索成功的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
探索成功的作文 篇1
世界上很多事情對所有的人來(lái)說(shuō)都還是一個(gè)謎，我們要長(cháng)大了自己去找答案，做個(gè)有出息，有學(xué)問(wèn)的人�！}記??“媽媽?zhuān)銥槭裁匆o樹(shù)苗培土？”“我要樹(shù)苗像你一樣茁壯成長(cháng)，因為泥土就是滋生萬(wàn)物的基地”�！皨寢�?zhuān)悄嗤翞槭裁撮L(cháng)不出小貓小狗呢”？“小貓小狗是它們媽媽生的，泥土市長(cháng)不出來(lái)的�！薄叭俗钤绲膵寢屖钦l(shuí)呢？她又是誰(shuí)生的呢？”“聽(tīng)說(shuō)最早的.媽媽是夏娃，不過(guò)我只知道圣母瑪麗�！薄澳敲聪耐藓褪ツ甘钦l(shuí)造的？”“上帝造的�！薄澳敲瓷系凼钦l(shuí)造的？”“親愛(ài)的，世界上很多事情對所有的人來(lái)說(shuō)都還是一個(gè)謎，我希望你長(cháng)大了自己去找答案，做個(gè)有出息，有學(xué)問(wèn)的人�！边@是世界著(zhù)名的進(jìn)化論的作者達爾還在6歲時(shí)，和母親去一所公園玩耍時(shí)所發(fā)生的問(wèn)與答。對話(huà)本身并無(wú)深刻含義，但由此可以看出達爾文小時(shí)是一個(gè)十分好問(wèn)到底的孩子。
但是在今天，正當我們對他的好問(wèn)而產(chǎn)生佩服的時(shí)候，又有多少人也真正地做到了這點(diǎn)呢？古人云“勤學(xué)好問(wèn)”和“不恥下問(wèn)，”足以表明“發(fā)問(wèn)的重要性，只有你肯問(wèn)問(wèn)題，別人解答你，你才會(huì )了解得更多更充實(shí)。如果別人也回答不了你，又是個(gè)未知之謎，那你就應該去探索去發(fā)現它，并向這答案勤奮努力地拼搏，至到達到了成功勝利之頂，只有這樣你才會(huì )成為一個(gè)真正的有出息，有價(jià)值，有學(xué)問(wèn)的人。聯(lián)系實(shí)際，又不禁對自己發(fā)問(wèn)，自己做到了這些嗎？自己好問(wèn)，探索并用勤奮來(lái)取得成功過(guò)嗎？細細一想，似乎的卻沒(méi)有，便不禁又暗暗自責：自己為什么沒(méi)有做到呢？但心里又有點(diǎn)不甘心，因為我相信自己，相信自己一定也能做。便下定決心：今后也要做一個(gè)勤學(xué)發(fā)問(wèn)之人。發(fā)問(wèn)并探索，勤奮地取得成功，這不僅僅是一道成長(cháng)之路，也是一道知識之路。世界上的很多事情對所有的人來(lái)說(shuō)還都是個(gè)謎，只有我們長(cháng)大后去探索，自己去找答案，才能成為一個(gè)有出息，有價(jià)值的人。發(fā)問(wèn).探索.勤奮.這些就是我們通往成功的最終秘訣。
探索成功的作文 篇2
“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明�！泵鎸煦缥撮_(kāi)，一片迷茫的未知領(lǐng)域，我們該怎么辦？？答案是清楚的——積極探索。
探索是在荊棘密布的道路上尋找成功之花的芬芳；探索是在波濤暗涌的大海中尋覓成功之珠的風(fēng)采；探索是在瞬息萬(wàn)變的蒼穹里擁抱成功之光的溫暖。沒(méi)有探索，就沒(méi)有我們這個(gè)異彩紛呈的世界。
魯迅先生說(shuō)，世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便有了路。試想如果不是第一個(gè)勇敢者邁出堅定的步伐，我們面前豈不是還布滿(mǎn)荊棘的荒原？如果沒(méi)有房龍在《寬容。序言》中發(fā)現新世界的先驅者，我們豈不是還封閉在陳舊甚至絕望的“山谷”里？恰恰是因為有了綁著(zhù)火箭飛向蒼天的壯烈，才有了人類(lèi)翱翔藍天探索宇宙的現實(shí)；恰恰是有了敢嘗螃蟹的第一人，我們的餐桌上才多了一道可口的佳肴。
只有探索之花，才能結出成功之果；只有探索之弦，才能奏出成功的美妙之音。
南極科考工作者，第一個(gè)徒步橫穿南極的中國人——秦大河，已經(jīng)家喻戶(hù)曉，誰(shuí)也不知道，在他出發(fā)之前，在美國的一個(gè)小鎮上接受了兩個(gè)月的體能訓練，拔掉了十顆牙齒，還簽訂了一份生死文書(shū)。如果受傷，不能參加橫穿南極的'活動(dòng)，科考隊只負責將其搶救后送回本國，不負擔任何費用等等。這一切并沒(méi)有使秦大河望而卻步，他為祖國挑戰極限，為中國人樹(shù)立了一面精神旗幟。
一切敢為天下先敢于獨辟蹊徑的人，都值得我們敬仰。如果哥白尼不敢質(zhì)疑神權，那我們有可能還生活在中世界的黑暗里；假如劉翔不敢挑戰極限，那我們可能還在為亞洲人無(wú)力躋身百米跨欄比賽而自卑。讓我們牢記丁尼生的名言來(lái)自勉吧：“要奮斗，要探索，要發(fā)現，而不要屈服�！�
成功之苗，需要探索之泉的滋潤，面對未知，我們要以探索的金鑰匙去開(kāi)啟成功之門(mén)。
探索成功的作文 篇3
因為敢于探索，才解答了蘋(píng)果為什么會(huì )落地的謎底，才得到了牛頓第二定律，鑄就成功。
因為敢于探索，才成就了喬布斯的一番偉業(yè)，讓“蘋(píng)果”成為時(shí)代的領(lǐng)跑者。
因為勇于探索，才實(shí)現了“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”的夢(mèng)想，成為億萬(wàn)中國人的驕傲。
在六七十年代饑餓如荒，人民吃不飽，穿不暖，是他解決了億萬(wàn)中國人的吃飯問(wèn)題。他就是袁隆平。一位土生土長(cháng)的農民，卻培育出了雜交水稻，他曾說(shuō)過(guò)：“我不是在去田間的路上，就在田間工作�！碧锏爻蔀樵∑教烊坏霓k公場(chǎng)所。為了培育出雜交水稻，他廢寢忘食，一日三餐經(jīng)常在露天的田地間解決，與雜草相伴，這樣的日子他苦苦過(guò)了十年。十年中，探索是他生活的動(dòng)力，是他前行的'路燈。終于他摸索出了結果，被譽(yù)為“中國雜交水稻之父”。這種敢于探索，不斷嘗試的精神讓我們倍感驕傲。
曾經(jīng)有一位這樣的人：屢戰屢敗，屢敗屢戰。起初，她是一個(gè)蠶婦，蠶吐絲是她最高興的事�？捎幸惶煨Q全死了，她便把蠶的絲織成了線(xiàn)；絲用光了，她便把線(xiàn)織成了布；可布賣(mài)不出好價(jià)線(xiàn)，她便學(xué)習把布做成旗袍。開(kāi)始時(shí)，她的手被扎得起泡，布也被整得亂七八糟�？墒撬粩鄧L試，借助一點(diǎn)點(diǎn)力量去改變形式，繡出五顏六色的底紋，再加上她別出心裁的設計，整件旗袍顯得天衣無(wú)縫，十分美麗。終于她在不斷探索的路上找到了亮點(diǎn)，她成為當時(shí)最有名的商人，而是當年被人唾棄的那個(gè)。當別人問(wèn)起她這番偉業(yè)時(shí)，她總會(huì )說(shuō)：“要想成功，需要你不斷探索，只要你敢試，你就能行！”
是的，只要我們敢嘗試，就一定能行。還記得我們第一次站立嗎？從一個(gè)躺著(zhù)的小孩到成功的站立，相信那是我們最偉大的嘗試，那一瞬間是多么美！
敢于探索，讓沙漠變成綠洲！
敢于探索，讓心靈放飛夢(mèng)想！
敢于探索，讓生命因此舞動(dòng)！
做一個(gè)敢于探索的人，鑄就輝煌人生！
探索成功的作文 篇4
人的一生在于追求，在于享受，更重要的是在于每一次的探索。
也許，你每天只能睡上5——6小時(shí)，只能以泡面來(lái)充饑，只能在這個(gè)形形色色的社會(huì )中來(lái)回奔波。又或許，更糟糕的是當你在漫無(wú)目的地忙來(lái)忙去的時(shí)候，你卻不知道自己在忙些什么。
是的，是時(shí)候該為自己找些“樂(lè )子”了。做你喜歡的事，聽(tīng)你愛(ài)聽(tīng)的歌，你也許不是有很多錢(qián)的大富豪，也不是什么成功的'知名人士。你就是你，就像是顏色不一樣的煙火。
這時(shí)，你會(huì )有了一個(gè)新的奮斗目標，為了這個(gè)目標，你可以每天只睡5——6個(gè)小時(shí)，也可以在餓的時(shí)候沖包泡面充饑，也許這時(shí)候你可能提著(zhù)個(gè)公文包或是背著(zhù)個(gè)雙肩背包在人來(lái)人往的街上穿梭著(zhù)。但這時(shí)，你已經(jīng)知道自己在做什么了。
一步步地，你正朝著(zhù)你所追求的那個(gè)目標慢慢走去，眼看著(zhù)，就快到了，就快實(shí)現了。但就在這時(shí)，老天爺可能跟你開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑，你所努力奮斗的目標破碎了，它可能不是你想象中的那樣美好。你可以失望，但不能夠絕望。也許，你可以“轉個(gè)彎”。沒(méi)關(guān)系的，如果你已經(jīng)處在最低谷了，那么你就要不停地走，因為不管怎么走，你都是在往上走。
你可以想想美國的著(zhù)名女作家——海倫·凱勒，她在小時(shí)候因為一場(chǎng)突如其來(lái)的高燒而失明，但是她沒(méi)有自暴自棄，而是在這種逆境下不斷地拼搏，最后終于寫(xiě)出了萬(wàn)世矚目的《假如給我三天光明》，這何嘗不是一種成功的創(chuàng )舉。
你還可以回到20世紀中葉，那時(shí)我國面對那些超級大國的武力威脅和核訛詐，但我國的技術(shù)基礎薄弱并且又得不到外部的支持。不過(guò)最后我們還是相繼造出了導彈、原子彈和人造地球衛星。這是由于我國的人民在一次次的失敗后還繼續不斷努力地制造，這就是最難得的探索精神。
在這些先人的偉大創(chuàng )舉下，我們難道還有放棄的理由嗎？
如果我們的夢(mèng)想不曾墜落在深不可測的懸崖下的話(huà)，那么又怎么會(huì )知道執著(zhù)的人才是走得最遠的人，因為他們具備了勇氣、挑戰，還有那最難得的探索精神。正因有了這難能可貴的探索精神，“嫦娥飛天”不再是夢(mèng)，第一顆原子彈成功爆炸也不是夢(mèng)，零八年的奧運會(huì )更不是夢(mèng)。
記住，我們的生命價(jià)值不光在于追求，在于享受，更重要的是在于每一次的探索。
并且我們正在路上……
探索成功的作文 篇5
秋葉的飄落留下一個(gè)嶄新的季節，那是風(fēng)雨過(guò)后的驕陽(yáng)，淚水中我思考著(zhù)未來(lái)，也許生活的真是永遠都有你必須面對的，只有這樣才可以仰望燦爛的曙光……
十七歲剛剛步入高中校園，已將輝煌的足跡留給了明天，面對明天我只有執著(zhù)，高一的我想盡情的展示自己，卻沒(méi)有機會(huì )，一次詩(shī)朗誦比賽中，僅第一輪我就被淘汰了，沒(méi)有淚水的遮掩，沒(méi)有苦惱的陪伴，我勇敢的走向了明天，然而誰(shuí)又會(huì )知道以前那個(gè)曾經(jīng)站在校文藝匯演舞臺上的我，那個(gè)曾任校廣播站站長(cháng)的我，今日一敗，心情如何。
成長(cháng)的苦澀是說(shuō)不清的，困難中才會(huì )發(fā)現生命的真諦，在年末的時(shí)候學(xué)校組織了一次演講比賽，我當時(shí)的心態(tài)已無(wú)法用語(yǔ)言形容，欣喜中藏著(zhù)淡淡的傷感，風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我清醒的知道機會(huì )是自己抓住的'，無(wú)論成敗與否，努力了足矣。
正是這種心態(tài)在預賽的賽場(chǎng)上我以驕人成績(jì)進(jìn)入了決賽，我抽到了最后一號，也許心情的不平靜早已打亂了我的思緒，不，是害怕，是害怕再一次名落孫山，是害怕再一次悲劇重演，是害怕成功的羽翼會(huì )和我擦肩而過(guò)。我錯了，今日的目的是盡我所能，不是嗎？
我迎著(zhù)眾人的目光走到了臺上，我的演講開(kāi)始了，也許是太投入了，自己的故事已將自己的眼睛濕潤了，那是一個(gè)殘疾的女孩向命運挑戰的故事，在講給別人聽(tīng)的同時(shí)也在鼓勵著(zhù)自己。也許我成功了，我分明看到了觀(guān)眾和評委老師的眼中的點(diǎn)點(diǎn)淚花。演講結束了，在那轟鳴的掌聲中我似乎已經(jīng)嗅到了成功的味道。
“一等獎，陸海玲�！蔽倚α�，當我微笑著(zhù)面對成功時(shí)，也許我的付出已得到了回報，我站在觀(guān)眾的前面用雙手接下了校長(cháng)手中的獎品，面對鏡頭我想讓所有的人都知道我成功了！
我知道歲月的滄桑與浮華只是對人生的一種考驗，這只是我一個(gè)渴望成功的女孩在步入高中后的一段成長(cháng)歷程。淡淡掠過(guò)生活的芳香，一個(gè)對生活充滿(mǎn)向往的女孩嗅到了，失落已成為我的過(guò)去，拼搏已讓我在執著(zhù)的信念中站起，成功已成為我漫步人生的堅實(shí)階梯，這就是我，在探索漫漫成功路……
探索成功的作文 篇6
自屈原發(fā)出“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！钡目畤@，人類(lèi)對未知領(lǐng)域的探索就從未停止。希望是隱藏在群山后的星星，探索是人生道路上執著(zhù)的旅者。我們的世界充滿(mǎn)了未知的領(lǐng)域。未知的領(lǐng)域在人類(lèi)面前形成一個(gè)個(gè)謎團，而唯有那些勇于付出智力、毅力的人，經(jīng)受得住“苦心志”“勞筋骨”的磨難的人，才能真正征服這廣闊的未知世界�！澳銘摬活櫼磺锌v身跳進(jìn)你那陌生的，不可知的命運，然后，以大無(wú)畏的英勇把它完全征服，不管有多少困難向你挑戰�！碧└隊柸缡钦f(shuō)。探索是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，在這個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程中，需要不斷的補充知識，需要不斷地總結經(jīng)驗、吸取教訓。
一個(gè)人，只要肯深入到事物的內部去探索，哪怕你看的也許不對，卻為旁人掃清了道路。1519年，葡萄牙航海家麥哲倫率領(lǐng)一支265人組成的.遠征隊由西班牙出發(fā)，進(jìn)行首次環(huán)球航行。他們經(jīng)歷了無(wú)數的磨難，終于在1522年返回西班牙。而這時(shí)，心有一艘船和18名生還者。他們的壯舉證明了地圓說(shuō)的正確。在歡迎會(huì )上，人們授予生還者一個(gè)精致的地球儀，上面鐫刻著(zhù)一行西班牙文：“你首先擁抱了我�！痹谔剿鞯牡缆飞�，并不是寬闊平坦的，它是在曠野中前進(jìn)。有時(shí)穿過(guò)重重迷霧，有時(shí)穿過(guò)泥濘，有時(shí)橫渡沼澤，有時(shí)穿越荊棘。而在探索的道路上，留得不僅是汗水而是鮮血；探索者的名字，不是用筆，而是用生命寫(xiě)成的。探索者的目標永遠是下一個(gè)，他們企盼成功而不耽于成功。
生活的意義，就在于無(wú)窮的探索尚未知道的東西，就在于不斷的增加更多的知識。鑒真法師六渡日本，換來(lái)中日文化的交流；那許許多多不知名的人在陣陣駝鈴聲中才出了絲綢之路，是中國蠶絲聞名于世；居里夫人從幾千噸瀝青中提煉出鐳，更是近代物理的重大發(fā)現……他們?yōu)樗泻髞?lái)人照亮了前途，他們?yōu)橐簧墓ぷ髯巫尾痪氲奶剿�，沒(méi)有而人生最大的快樂(lè )不在于擁有什么，而更是在追求什么的過(guò)程中。人生的道路崎嶇不平，也許荊棘叢生，也許暗礁密布，前面的每段路都是一個(gè)不能預知的X，不要嘆息昨天，唯有腳踏實(shí)地的不斷探索，未來(lái)才屬于你自己。也許，在探索的過(guò)程中，你也就同時(shí)收獲了成功。探索——成功。
探索成功的作文 篇7
世界上很多事情對所有的人來(lái)說(shuō)都還是一個(gè)謎，我們要長(cháng)大了自己去找答案，做個(gè)有出息，有學(xué)問(wèn)的人，發(fā)問(wèn).探索.勤奮。
——題記
“媽媽?zhuān)銥槭裁匆o樹(shù)苗培土？”“我要樹(shù)苗像你一樣茁壯成長(cháng)，因為泥土就是滋生萬(wàn)物的基地”�！皨寢�?zhuān)悄嗤翞槭裁撮L(cháng)不出小貓小狗呢”？“小貓小狗是它們媽媽生的，泥土市長(cháng)不出來(lái)的�！薄叭俗钤绲膵寢屖钦l(shuí)呢？她又是誰(shuí)生的呢？”“聽(tīng)說(shuō)最早的媽媽是夏娃，不過(guò)我只知道圣母瑪麗�！薄澳敲聪耐藓褪ツ甘钦l(shuí)造的？”“上帝造的�！薄澳敲瓷系凼钦l(shuí)造的？”“親愛(ài)的，世界上很多事情對所有的人來(lái)說(shuō)都還是一個(gè)謎，我希望你長(cháng)大了自己去找答案，做個(gè)有出息，有學(xué)問(wèn)的.人，”這是世界著(zhù)名的進(jìn)化論的作者達爾還在6歲時(shí)，和母親去一所公園玩耍時(shí)所發(fā)生的問(wèn)與答。對話(huà)本身并無(wú)深刻含義，但由此可以看出達爾文小時(shí)是一個(gè)十分好問(wèn)到底的孩子。
但是在今天，正當我們對他的好問(wèn)而產(chǎn)生佩服的時(shí)候，又有多少人也真正地做到了這點(diǎn)呢？古人云“勤學(xué)好問(wèn)”和“不恥下問(wèn)，”足以表明“發(fā)問(wèn)的重要性，只有你肯問(wèn)問(wèn)題，別人解答你，你才會(huì )了解得更多更充實(shí)。如果別人也回答不了你，又是個(gè)未知之謎，那你就應該去探索去發(fā)現它，并向這答案勤奮努力地拼搏，至到達到了成功勝利之頂，只有這樣你才會(huì )成為一個(gè)真正的有出息，有價(jià)值，有學(xué)問(wèn)的人。聯(lián)系實(shí)際，又不禁對自己發(fā)問(wèn)，自己做到了這些嗎？自己好問(wèn)，探索并用勤奮來(lái)取得成功過(guò)嗎？細細一想，似乎的卻沒(méi)有，便不禁又暗暗自責：自己為什么沒(méi)有做到呢？但心里又有點(diǎn)不甘心，因為我相信自己，相信自己一定也能做。便下定決心：今后也要做一個(gè)勤學(xué)發(fā)問(wèn)之人。
發(fā)問(wèn)并探索，勤奮地取得成功，這不僅僅是一道成長(cháng)之路，也是一道知識之路。世界上的很多事情對所有的人來(lái)說(shuō)還都是個(gè)謎，只有我們長(cháng)大后去探索，自己去找答案，才能成為一個(gè)有出息，有價(jià)值的人。
發(fā)問(wèn).探索.勤奮.這些就是我們通往成功的最終秘訣。
探索成功的作文 篇8
今天，馬老師給我們上了一節生動(dòng)有趣的實(shí)驗課，實(shí)驗題目是“氣體的熱漲冷縮”。
馬老師先讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋，自己設計實(shí)驗方案�？赏瑢W(xué)們冥思苦想，還是沒(méi)有個(gè)頭緒。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，馬老師說(shuō)：“再想不出來(lái)就用我的方法了�！崩蠋熥屭w冰潔去倒了一杯熱水，又拿了一個(gè)瓶子和硬幣。我一看，頓時(shí)恍然大悟，興高采烈地舉起了手�！巴鯛q超�！瘪R老師和藹可親地叫我。我跑上講臺，一鼓作氣地說(shuō)出了我的想法：“先把硬幣放在水中，目的是使硬幣與瓶口緊密相連，必須密閉。然后把瓶子放進(jìn)熱水中，硬幣就會(huì )被頂開(kāi)，說(shuō)明瓶中的空氣受熱膨脹�！薄昂�！”馬老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我立即按照我的方法實(shí)驗，果然成功了，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光。
“證明氣體有冷縮的性質(zhì)怎么辦呢？”我接著(zhù)說(shuō)：“把用硬幣與瓶口密閉，然后瓶子放在冷水中，拿出瓶子后，無(wú)論瓶口朝向任何方向，硬幣都不會(huì )掉下來(lái)�！蔽襾�(lái)到講臺試了試，試了好幾次，實(shí)驗都失敗了，有的同學(xué)起哄說(shuō)N次實(shí)驗失敗，急得我直擦汗。
老師一邊用眼神安慰著(zhù)我，一邊富有挑戰地說(shuō)：“實(shí)驗為什么失敗了？找一找原因吧�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)不夠密閉，有的.同學(xué)說(shuō)硬幣太重了……老師邊說(shuō)邊演示：“剛才的同學(xué)說(shuō)的很對，硬幣太重了。瓶子里空氣冷縮的程度小，瓶子內外的壓力差小于硬幣的重量，所以硬幣掉下來(lái)了。我們怎么改進(jìn)實(shí)驗才能成功呢？”馬賽東站起來(lái)就說(shuō)：“把瓶子里空氣足夠熱，然后再放到很冷的水中，使空氣的冷縮程度很大，就硬幣就不會(huì )掉下來(lái)？””可是用我們身邊的材料能到達實(shí)驗要求嗎？”我情急之下，說(shuō)：“把硬幣換成紙片！”我用紙片按照上面的 方法實(shí)驗了一遍，當氣體熱漲時(shí)，紙片被頂起來(lái)，當氣體冷縮時(shí)，紙片凹下去了，說(shuō)明氣體有熱脹冷縮的性質(zhì)。實(shí)驗成功的一刻，我激動(dòng)地伸出手說(shuō)：“YE ！”，同學(xué)們也都喊了起來(lái)。這節課就在緊張、愉快和同學(xué)們的鬧聲中結束了。
這節課給我的印象非常深刻，我不但知道了氣體有熱脹冷縮的性質(zhì)，還深刻地認識到，要使實(shí)驗成功，必須善于分析實(shí)驗失敗的原因，從失敗中才能找到解決問(wèn)題的方法，只有勇于探索，才能成功，也激勵著(zhù)我在科學(xué)的海洋中勇敢地暢游！
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