責任的作文(14篇)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的責任的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　責任的作文 篇1

　　成長(cháng)路上責任伴我左右，成長(cháng)路上責任伴我左右，成長(cháng)道路上有責任的陪伴，我不再孤單�！�—題記

　　“你是怎么搞的，連全年級段前一百都考不進(jìn)去，以后高中要怎么考啊?兩萬(wàn)一啊，你就不想想省下來(lái)的錢(qián)干什么不好?不爭氣……”憤怒的罵聲在我耳邊繚繞了一個(gè)晚上。爸爸坐在旁邊一聲不發(fā)，不停地抽著(zhù)煙，他那滄桑的臉旁上寫(xiě)滿(mǎn)了悲傷與無(wú)奈。桌子上散著(zhù)凌亂的試卷和那張孤寂的成績(jì)單。但上那鮮紅的成績(jì)，倒退的名次，刺痛了我的眼睛，就連頭頂上明亮的燈此刻在它的映襯下，也顯得無(wú)比昏暗。

　　壓抑在胸口的那座火山終于爆發(fā)了!“我說(shuō)了，我已經(jīng)盡力了，我考不好就是考不好，別再逼我了!別人家的孩子要什么有什么人，可你們呢?只會(huì )一味的責怪我!我受夠了!我自甘墮落，你們管不著(zhù)!”“啪!”我剛說(shuō)完，父親的一記耳光便扇了過(guò)來(lái)，憤怒地說(shuō)到：“你以為你是誰(shuí)啊?你媽和我每天供你吃供你穿，你還嫌棄啊!你就是這樣報答我們的，啊?回屋給我好好反省反省!”

　　我哭著(zhù)跑回了屋，左半邊臉是火辣辣的疼。我用被子捂著(zhù)頭，失聲痛哭!過(guò)了一會(huì )兒，父親走了進(jìn)來(lái)，坐在我的旁邊，用極其疲憊的聲音對我說(shuō)：“孩子，我們家不算富裕，我和你媽媽每天從早忙到晚，只希望給你的.多一點(diǎn)再多一點(diǎn)，希望你好一點(diǎn)再好一點(diǎn)，可是你不能和別人比吃穿啊!好好學(xué)習是你的責任，是你必須擔起的責任!你長(cháng)大了，要懂得承擔責任啊!爸爸知道你是聰明的，我也相信你會(huì )明白的，好好想想吧，孩子!”

　　淚，無(wú)聲的滑落，地在桌子上的作業(yè)本上。透過(guò)朦朧的淚眼，看到了依舊發(fā)著(zhù)光的燈。我突然間明白，有些事情，我還沒(méi)有權利去做;有些快樂(lè )，我還沒(méi)有權利去享受;而有些責任，我已經(jīng)必須去承受!

　　總有一次哭泣讓我們瞬間長(cháng)大，在成長(cháng)的過(guò)程中，責任伴我左右!

　　責任的作文 篇2

　　從一個(gè)人呱呱落地開(kāi)始，即使是一個(gè)上著(zhù)幼兒園的孩子，都應當承擔起職責，都應當有一份必須的職責心。

　　看似矛盾的兩個(gè)詞語(yǔ)，從語(yǔ)言解釋上兩個(gè)詞語(yǔ)有著(zhù)差不多的意思，可是每個(gè)人對兩者都有著(zhù)不一樣的看法和認知。

　　職責是每個(gè)人應當承擔做好的事情。上學(xué)的時(shí)候職責是好好學(xué)習，工作的時(shí)候職責是做好份內工作，有了家庭后就應當照顧好家人，努力奮斗，為著(zhù)家人和自我努力拼搏著(zhù)，應當有所擔當。這也是不可推卸的本份事，不是想做就做不做就算的事情，這是應當做必須做的事，即使忙碌即使有任何能夠用做借口的理由，應對職責時(shí)，千萬(wàn)不可拿出來(lái)用，因為這就是職責必須性。

　　職責心就和職責有所不一樣了。同是班上學(xué)生，今日不是我值日，可是有的人卻本著(zhù)一股強烈的職責心幫忙他人，身為班團體中人，有義務(wù)做值日。他們往往不一樣于他人，因為他們有著(zhù)一顆負責的心，那股強勁，無(wú)人可擋，他們時(shí)時(shí)刻刻把職責的重擔扛在肩上，穩穩的走著(zhù)，卻總是不亦樂(lè )乎。同是一家人，兄弟姐妹同父母生，是分不開(kāi)的骨肉之情。父母含辛茹苦的把他們拉扯大，可是照顧父母的職責偏重的壓在了兒子身上，這是風(fēng)俗習慣，各自成了家后，父母就住在兒子家，理所當然的兒子要照顧父母，父母病危，兒子的職責不只照顧父母，還要養家還要掙錢(qián)，姐妹們來(lái)幫忙照顧父母，就像負責一樣，輪到照顧的時(shí)候就來(lái)了，他們認為這就是負了職責，其實(shí)也是，但有著(zhù)一兩個(gè)女兒本著(zhù)這是我的父母，我應當時(shí)時(shí)刻刻來(lái)照顧，這就是職責心，那些認為負了職責的女兒們，不明白父母以前辛苦把他們帶大多么不容易啊，他們那時(shí)怎樣會(huì )想著(zhù)這就是職責呢，如果這只是職責，那他們此刻的好生活怎樣又得呢，難道不是父母栽培他們嗎這種風(fēng)俗習慣不是束縛職責和職責心的`理由，如果一個(gè)人是孝順的，那他們更無(wú)須想這些爛借口，本著(zhù)孝道做的，還有份外的他們更會(huì )做，因為這是孝，也是他們報答父母和對他們那股深深的尊敬和愛(ài)。

　　不要想著(zhù)推卸不要想著(zhù)悠閑，該負責的負責，盡力負責本著(zhù)良心做一個(gè)負責人的人。

　　這是人生的大道理。

　　責任的作文 篇3

　　父母是孩子的鏡子，是孩子的榜樣，是孩子的第一任老師，因此父母必須承擔和履行好教育孩子的責任和義務(wù)，只有在家里把孩子教導好了，孩子才不會(huì )在社會(huì )上走太多歪路和彎路。在孩子的教育方面，父母不能蠻干也不能敷衍，相反，他們必須在這個(gè)過(guò)程當中注重教育方式和教育手段，因為只有通過(guò)良好的引導和啟發(fā)，孩子才能健康成長(cháng)。

　　父母要引導孩子講文明和懂禮貌。第一次見(jiàn)面，無(wú)論面對的是陌生人還是家里人，孩子一定要先學(xué)會(huì )打招呼，而是是要謙卑有禮的打招呼，切不可沒(méi)大沒(méi)小，也不可敷衍了事。再者，當得到別人的幫助和指導時(shí)，無(wú)論對方是親生父母還是一個(gè)普通的職工，孩子必須要先學(xué)會(huì )說(shuō)謝謝，因為這是最基本的禮貌和原則問(wèn)題，也是顯示一個(gè)人教養和素質(zhì)的表現。

　　父母要培養孩子獨立自主的精神。在日常生活中，父母要漸漸引導孩子自己的事情自己做，比如自己穿衣鋪床，自己洗漱吃飯，自己整理玩具等。在學(xué)習方面，父母更是要教會(huì )孩子合理安排自己的時(shí)間，讓孩子有計劃的去完成學(xué)業(yè)任務(wù)的同時(shí)，也要讓孩子自覺(jué)主動(dòng)地去研習自己感興趣的東西，比如在畫(huà)畫(huà)彈琴方面，在做手工練書(shū)法等方面。孩子的想象力和創(chuàng )造力是無(wú)窮無(wú)盡的，因此在興趣培養方面，父母一定不要隨意去壓抑孩子的天性，也不要去打壓孩子的興趣，相反要全力支持孩子的想法，也要誠摯地去夸獎孩子。

　　父母要培養孩子頑強不屈、自強不息的精神。父母不能一直做孩子的天，也不能一直做孩子的地，在教育孩子方面一味地攙扶和包攬對孩子沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)好處，相反那只會(huì )讓孩子變得懶惰，變得自私，變得懦弱，變得膽怯，也變得脆弱。因此，孩子摔倒了要鼓勵他自己爬起來(lái)，孩子遇到難題了要引導他一步步自己解決，孩子遇到挫折了要激勵他自己勇敢克服，只有這樣才會(huì )讓孩子有頑強的`意志，有自強的品質(zhì)，這對他們以后的生活和工作大有好處。

　　總之，要成為一個(gè)真正合格的父母，那就一定要去不斷引導孩子變得優(yōu)秀，更要引導孩子養成良好的習慣和樹(shù)立高尚的品格，只有這樣才是真正愛(ài)孩子的表現。

　　責任的作文 篇4

　　千百年來(lái)，人類(lèi)擁有上蒼賜予的許許多多完美的品質(zhì)與情感，強烈的職責感就是其中的一點(diǎn)美麗的光芒，在一顆顆忠義的赤子之心源遠流長(cháng)。

　　將歷史書(shū)翻開(kāi)，我看到了藺相如那舉璧抵柱、智對強秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗國家強大的那點(diǎn)兒神氣，此刻在相如沖天的豪氣面前顯得那么蒼白無(wú)力。是什么給了相如這莫大的自信？是保護趙國子民使其免于階下囚的職責。

　　昏暗的燭光下，諸葛亮在奮筆疾書(shū)著(zhù)。在這出師的前夜，他將顧主的牽掛流傳了下了“鞠躬盡瘁，死而后已……”寫(xiě)罷，是什么讓孔明如徹夜難眠？是報答先帝知遇之恩、輔佐后主強國安民的職責。

　　岳陽(yáng)樓下，滔滔江水拍打著(zhù)江岸；岳陽(yáng)樓上，范仲淹難抑心潮的蕩漾，放聲高喊：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！笔鞘裁词顾�這般情感激揚？是一切為了天下百姓的職責。

　　藺相如、諸葛亮、范仲淹，這些偉大的人物都曾在歷史的長(cháng)河中留下自我光輝的一筆。他們把謀求人民的幸�？闯勺晕业穆氊�，這是無(wú)比珍貴的情感。

　　在我們身邊，也有這樣閃耀著(zhù)職責光芒的“平凡人”。因為有了強烈的職責感，這些平凡人擁有了新的稱(chēng)謂――“感動(dòng)中國人物”。

　　孟佩杰，在貧困中，她任勞任怨，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，用青春的朝氣驅趕種種不幸；在艱難里，她無(wú)怨無(wú)悔，堅守清貧，讓傳統的孝道充滿(mǎn)每個(gè)細節。雖然艱辛填滿(mǎn)四千多個(gè)日子，可她的笑容依然燦爛如花。來(lái)承擔這一家庭的職責！

　　錢(qián)學(xué)森，在他心里，國為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕。5年歸國路，10年兩彈成。開(kāi)創(chuàng )祖國航天，他是先行人，劈荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給之后的攀登者。他是知識的寶藏，是科學(xué)的旗幟，是中華民族知識分子的典范。

　　正是這各種各樣的職責在他們的.肩上，正是他們勇于擔當職責、不辱使命的做法，才鑄就了他們的輝煌。

　　對于職責，西塞羅說(shuō)得很有道理：“我們不是為自我而生，是我們的國家賦予我們應盡的職責�！眲⒁姿沟倪@句話(huà)更是言辭犀利：“盡管職責有時(shí)使人厭煩，但不履行職責、不認真工作的人什么也不是，只能是懦夫，不折不扣的廢物！”

　　朋友們，讓我們擔負起各自的職責吧！讓我們繼承這上蒼賜予祖先們的優(yōu)秀品質(zhì)吧！讓職責的光芒永遠在我們身上傳遞，源遠流長(cháng)吧！

　　責任的作文 篇5

　　經(jīng)�？梢钥吹�，許多同學(xué)把垃圾隨手扔在地上，明明垃圾箱就在旁邊，可他連多走上一步都不愿意。當你走進(jìn)教室，頓時(shí)會(huì )有一種不舒服的感覺(jué)。這是為什么呢？有的同學(xué)在教室里追逐打鬧，把桌子撞得東倒西歪，他們看到了，就是不肯伸出手來(lái)排一排；有的同學(xué)上完美術(shù)課，把剪下來(lái)的紙屑隨手扔到地上；還有的同學(xué)吃飯時(shí)，飯粒掉在地上也視而不見(jiàn)，時(shí)間長(cháng)了，沾在地上臟的要命……

　　同學(xué)們不注意衛生，有的值日生也沒(méi)有責任意識，自己打掃的地方明明沒(méi)有掃干凈，他竟然拿著(zhù)掃把大搖大擺地走了。我和他們不一樣，

　　早上進(jìn)了教室，我先把作業(yè)交了，然后準備打掃包管區。這時(shí)，我想起了昨天陸老師說(shuō)的.，要做一個(gè)有責任心的人。于是，我拿起了勞動(dòng)工具，認認真真地掃了起來(lái)。每一個(gè)角落，每一個(gè)縫隙，我都仔仔細細地清掃。很快香樟園變得干凈多了，大家看了都露出了愉快的笑容。大家收拾好東西準備回教室時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉，香樟果，小樹(shù)枝紛紛落下�？吹竭@個(gè)情景，大家都傻了，怎么辦？幾個(gè)反應快的走就溜之大吉了，剩下來(lái)的，有的說(shuō)：“真倒霉，剛掃的又臟了，我可不高興再掃了�！庇械恼f(shuō)：“我也不掃，再掃要散架了�！庇械恼f(shuō)：“快走，上早讀了，遲到老師是批評的�！甭�(tīng)了他們的話(huà)，剩下的人都走了，只有我一個(gè)站在那。正當我猶豫在決定走還是不走的時(shí)候，陸老師說(shuō)的“天下興亡，我的責任”這句話(huà)提醒了我。想到這，我馬上跑回教室，拿了掃把去打掃。雖然早讀我沒(méi)讀上，但是我保住了自己的責任。老師知道了也沒(méi)批評，反而表?yè)P我是個(gè)有責任心的人。我聽(tīng)了心里喜滋滋的。

　　大家一定感受到了責任心的重要，我希望大家都能重拾“責任”這個(gè)寶，讓我們學(xué)校變得更加整潔。大家要緊記“天下興亡，我的責任�！�

　　責任的作文 篇6

　　俄國文學(xué)家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人若沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責任心�！�

　　責任，體現一個(gè)人的素養與品質(zhì)，它并不是一個(gè)難于登天的事，但卻是我們的成長(cháng)道路上不可或缺的一點(diǎn)。它如一面明鏡，折射出我們內心的善與惡，或許你的偷懶、馬虎，你的順手牽羊會(huì )給你帶來(lái)意外的收獲，但這樣，你就丟失了一種用金錢(qián)買(mǎi)不到的品質(zhì)。

　　一株柔嫩的小花，不因玫瑰的美麗而自卑，為了自己生命的責任，她綻開(kāi)自己淡雅的花苞；一泓淺淺的小溪，不因大河的浩瀚而自卑，為了自己生命的責任，它唱著(zhù)自己獨特的歌謠；一顆小小的星星，不因太陽(yáng)的宏大而自卑，為了自己生命的責任，他在自己的星夜上發(fā)熱、發(fā)光。物皆如此，何況我們人呢？

　　每個(gè)人的.人生都有無(wú)盡的>挫折，甚至會(huì )被逼上絕境，唯有堅守自己生命的夢(mèng)想，追尋自己生命的責任，才會(huì )使“山重水復”變成“柳暗花明”，才會(huì )在處處悲劇性的險惡中死里逃生。

　　對于我們寶貴的生命，有如此神圣嚴肅的責任，但對于我們平常的生活，責任也無(wú)處不在，這種極其寶貴的品質(zhì)，在一些小事中也會(huì )有所體現 。

　　一個(gè)小男孩在與同伴玩耍中，被指派了一個(gè)站崗士兵的角色，當軍官命令他去站崗時(shí)，他乖乖地站在那里，直到其他孩子玩厭了都回到家了，小男孩仍站在崗哨一動(dòng)不動(dòng)。因為他還要站崗，還肩負著(zhù)責任。他寧愿在黑夜里>孤獨地哭泣也不愿意回到家去。直到一個(gè)好心的婦人帶著(zhù)一名真正的軍官去為他解除命令，小男孩才拖著(zhù)站得酸痛的腿走回家去。

　　這個(gè)小男孩就是美國五星上將布萊德雷。他一直記著(zhù)自己的責任，正是責任的力量促使他成為一名偉大的將軍。

　　成功人士，大多都有自己許多成功的方法，而堅守自己的?，是一種最不可或缺的訪(fǎng)求，不論是做人還是做事，你認真去做，用上自己最大的能力，雖然辛苦，但你還是會(huì )快樂(lè )無(wú)比，可是如果你做是馬馬虎虎，雖然花了功夫，但效果卻很少，感覺(jué)和體驗更是幾乎沒(méi)有。

　　在人生路上，會(huì )有數不清的事需要我們負責，愿我們都能常記責任，讓我們的人生因我們負責的精神發(fā)現閃亮的光芒！

　　責任的作文 篇7

　　人的一生，好比一本精彩的書(shū)，每一頁(yè)，都有不同的故事，或悲傷，或成功，或不幸。而責任，卻是和人生密不可分，有了人生，就等于有了不可分割的責任。

　　然而，在生活中，卻一直存在著(zhù)這樣的情況。在學(xué)校里，最為多的是為高中生至大學(xué)以上，常�？梢钥吹揭恍�學(xué)生在教室里玩手機，而大部分都是羽網(wǎng)絡(luò )游戲里。不僅僅是這些學(xué)生，就連在中的人們，都時(shí)常拿著(zhù)手機……他們把所有的心思都放在了這虛擬的網(wǎng)絡(luò )里，遺忘了他們的人生和責任。學(xué)生本應該在學(xué)校里認真學(xué)習的，擔任其對國家未來(lái)的責任，而在中的人們，責任的擔子卻比學(xué)生大得多，本應該完成自己所做的事物和撫養孩子，而不是把人生浪費在虛擬的網(wǎng)絡(luò )里。

　　只是這種現象卻十分難。作為在這中生活的人，應該要看清人生。人生何長(cháng)？一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。人生就如短暫，又怎能浪費？而正因為光陰短暫，我們才應該好好珍惜，對和國家作出貢獻，完成自己應該承擔的責任。

　　或許有些人認為，他們的人生還長(cháng)，而不認真去學(xué)習。而實(shí)際，他們的這種觀(guān)念是錯誤的。人生本不長(cháng)，也不可以重新再來(lái)一次，而最主要的，是他們不僅浪費了自己的人生，又拋開(kāi)了責任。從根本上講，責任感就缺失在外表之處。如果他們都不對自己的人生負責，又怎么去對自己的'父母負責，更何況是對，對國家？

　　所以，我們就應該好好對待自己的人生，自己，承擔起自己本應該承擔的責任。而不是活在虛擬的網(wǎng)絡(luò )里，或是虛度時(shí)光了。我們正處于青少年時(shí)期，國家的未來(lái)就掌握在我們手上，我們應該承擔好自己的責任，應該好好把握自己的人生，把握未來(lái)。

　　所謂少年智，則國智；少年強，則國強；少年雄與地球，則國雄與地球。人生就是如此攀登高峰的，責任則是自己應該承擔的，我們不應該浪費人生，不應該推卸責任、

　　人生好比一本書(shū)。而我們有了人生，就等于有了責任，人生就是如此，和責任不密不可分。

　　責任的作文 篇8

　　我想看過(guò)我作文的朋友都知道我寫(xiě)過(guò)的一篇《金湖美》吧�？赡阒�道嗎？那么美的金湖曾經(jīng)是一個(gè)臭水潭！這得從金湖的由來(lái)講起了。

　�。保梗担茨辏冈拢保叭找�，個(gè)舊市區遭受到一場(chǎng)特大暴雨的襲擊，市區周?chē)�２０多平方公里范圍內也普降特大暴雨，大量洪水從山溝順流而下，全部匯集到市區９平方公里的洼地處，洼地水面在一夜之間上升了0.8米。隨后，又連續降雨，多時(shí)每天降雨量達米，洼地水面不斷擴大，水位繼續上漲，加上市區東面老陰山山腳的“落水洞”不僅不能正常落水，反而冒水，最大出水量為每秒５．７３立方米年８月幾次暴雨之后，落水洞又大量出水，致使原云南錫業(yè)公司機關(guān)、機廠(chǎng)、煉廠(chǎng)，原個(gè)舊市磚瓦廠(chǎng)、磚瓦窯、鐵工廠(chǎng)、農民服務(wù)站等全部被淹，洪災一共造成民房被淹９５６間、６５９戶(hù)人受災，田地被淹２２８畝８分。

　　然而災害都不是完全無(wú)益的，這次災后在市中心形成了一個(gè)面積約為0.8平方公里的水潭，這使歷史上缺水的礦區人們看到了希望，于是人們決定治理它利用它，便把這潭水留了下來(lái)，作為礦區的主要生產(chǎn)用水供水源頭，但是人們用水不加節制，各類(lèi)污水不加處理直接排入湖內，導致了金湖湖底連年升高，蓄水量連年減少，最終金湖變成了一個(gè)臭水潭。在水面上漂著(zhù)許多動(dòng)物的尸體和各類(lèi)生活垃圾，人走在湖邊臭氣熏天，人們常常掩鼻而過(guò)，金湖真正的變成了臭水潭。但是人們并沒(méi)有停止對已經(jīng)變成臭水潭的金湖的污染。

　　終于人們的.這種行為遭到了大自然的懲罰年又一次發(fā)生了洪災，這次洪災至使金湖沿岸多處民房被淹，最深處淹到了三樓，污水直接灌進(jìn)家里，這次洪災引起了政府的

　　高度重視，從那以后金湖邊建起了許多污水處理站金湖的情況漸漸的好起來(lái)了，水越來(lái)越清，能看見(jiàn)水里的魚(yú)兒在歡快的嬉戲，后來(lái)金湖就成了我在《金湖美》里描寫(xiě)的那樣了。

　　在此我要呼吁大家一起保護地球的環(huán)境，不要讓地球重倒金湖的覆轍！

　　責任的作文 篇9

　　清晨的第一縷陽(yáng)光照在大地上，露珠滴答、滴答的灑在大樹(shù)上，仿佛在告訴人們起床的信號。這些，就是大自然的奉獻。

　　無(wú)論烈日炎炎，還是刮風(fēng)下雨，在城市的大街小巷，總會(huì )有環(huán)衛工樸素的身影。

　　那天，我外出看見(jiàn)了這樣的.一幕：一名環(huán)衛工人蹲在地上用電鉆來(lái)往地上摳，走近一看，原來(lái)是一個(gè)又黑又小的東西，數量，仿佛就是天上的繁星。但是我知道，這是口香糖。一個(gè)又小又黑的東西就能讓一位環(huán)衛工人花上幾十分鐘的時(shí)間來(lái)處理的“小屁孩”。身體時(shí)不時(shí)顫幾下，心里想：“為什么人類(lèi)就不能讓這個(gè)家園變得更美好呢。

　　當我歸來(lái)時(shí)已是傍晚，傍晚的云彩五彩繽紛。云彩一會(huì )兒是紅色的，像一朵朵嬌艷的鮮花：一會(huì )兒是藍色的，像茫茫的大海；一會(huì )兒是金色的，像成片金黃的麥田。時(shí)不時(shí)還有陣陣涼風(fēng)。我悄悄的向她走去，并給她遞了一瓶水�？粗�(zhù)她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，干裂的嘴唇，濕透的襯衫，我不禁想起了住在遠方的爺爺......

　　他們無(wú)怨也無(wú)悔，認真堅守在自己的崗位上，負責好自己的事。當他們老的時(shí)候，能夠自豪地說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最偉大的事業(yè)--為城市的未來(lái)和發(fā)展而奮斗�！�

　　這，就是責任。

　　有一名教師，叫張麗莉。

　　她是一名鄉村中學(xué)的教師。再一次地震中，她為了保護一名學(xué)生，撲在他身上，這一舉動(dòng)是他從此失去了雙腿。再一次記者問(wèn)答會(huì )中，有位記者問(wèn)：“您覺(jué)得這樣做值得嗎？”她的回答震驚了全場(chǎng)：“沒(méi)有值不值，因為我熱愛(ài)這個(gè)事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生們�！边�有位記者問(wèn)道：“如果時(shí)光會(huì )倒流，您還會(huì )選擇這么做嗎？”她沉思了一會(huì )兒，面帶微笑的回答：“會(huì )�！鳖D時(shí)掌聲雷動(dòng)，仿佛久久不能停息。

　　這，就是奉獻。

　　幸福，不在于金錢(qián)而在于自己熱愛(ài)的事業(yè)，還在于責任和奉獻。

　　責任的作文 篇10

　　那片落葉掉了，是因為那枝頭承擔不起落葉的重量，還是因為自身承載不了地球的引力？我們要敢于承擔一顆愛(ài)自己的心，而后承擔起愛(ài)他人的責任。

　　外公在一個(gè)寧靜的夜晚安詳地去世了。母親接到舅舅的電話(huà)，立刻和我一起去奔喪。一到那里，母親便跪了下來(lái)，雙手緊握著(zhù)外公的手，伏在床邊，哽咽著(zhù)，哭喊道。我聽(tīng)到這么一些話(huà)語(yǔ)，“我的爺啊，你怎么舍得留下我啊，我之前很少來(lái)看望你，也沒(méi)承擔盡孝的責任啊，我后悔��！”母親的哭聲伴著(zhù)眼淚，實(shí)在讓人看得心酸。等到外公下葬時(shí)，母親又嚎哭起來(lái)，哭天搶地。

　　之后母親跟我說(shuō)了這么些話(huà)：“兒子啊，不要像媽媽這樣，失去了至親，才想去承擔愛(ài)人的責任，希望兒子你每時(shí)每刻都能承擔起愛(ài)自己和愛(ài)他人的責任��！”

　　那時(shí)，我也不懂。直到后來(lái)姐姐為我放棄學(xué)業(yè)，外出打工。

　　姐姐的成績(jì)也是不錯的，可是因為我考上了縣里的好中學(xué)，家里人開(kāi)始為學(xué)費傷透腦筋。一方面家里借了不少外債，另一方面對面兩雙渴求的眼神。父母開(kāi)始爭吵，怎么去解決這個(gè)問(wèn)題。姐姐低聲說(shuō)道：“爸媽?zhuān)�我退出，我為弟弟打工掙錢(qián)�！苯憬阏f(shuō)罷傷心地跑回房間，躲在墻角哭泣。

　　姐姐的一顆愛(ài)護弟弟的心感動(dòng)了我。姐姐敢于承擔，承擔這份愛(ài)我的責任。

　　兩個(gè)星期后，姐姐拿著(zhù)行李去南通打工了。而我如愿以?xún)數厣狭丝h里的中學(xué)，但我卻沒(méi)有承擔起一顆感恩的.心。

　　我在縣里上學(xué)，與同學(xué)打成一片，還學(xué)會(huì )了上網(wǎng)游戲，買(mǎi)名牌。姐姐知道了打來(lái)電話(huà)：“弟弟呀，當初我放棄學(xué)業(yè)出去打工都是為了你啊，你知道外面的世界有多么艱難嗎？”

　　我在電話(huà)這頭哭了，姐姐也哭了。我愧對姐姐。我毅然決定，我要承擔感恩姐姐的情意。而現在我唯一能做的就是好好學(xué)習。

　　生活中，我們不免要承擔各種各樣的責任和義務(wù)，但我們必須要承擔那顆愛(ài)自己的心，也要承擔愛(ài)他人的心。

　　敢于承擔，敢于愛(ài)護所有有愛(ài)的心。

　　責任的作文 篇11

　　中華民族，泱泱大國，華夏歷史，浩浩湯湯。歷史的潮水消不退時(shí)代的光芒，那一個(gè)個(gè)為中華民族的興衰存亡而奔走疾呼勇敢擔當的英雄，雖然隨著(zhù)歷史的足跡漸行漸遠，但是他們光輝的形象依然留存在世人的心底。古有顧炎武“天下興亡，匹夫有責”的擔當，而今“天下興亡”便是你我的責任。

　　古有17歲便立志“匈奴未滅，何以為家”的驃騎將軍霍去病，有16歲便高揚自由民族主義的法國圣女貞德，也有15歲便獲得莫特爾國際科學(xué)與技術(shù)“最高獎項”的少女喬紫薇……他們無(wú)不是青年時(shí)代就肩負起祖國給予的重任，只爭朝夕地精神貫注，猛力向前，推動(dòng)國家富強，民族進(jìn)步。

　　同樣是青春激揚的年代，處在國家生存危亡的危急時(shí)刻，五四青年學(xué)生做出了反擊，君不見(jiàn)“四萬(wàn)萬(wàn)人同聲唱，甘為民族赴火場(chǎng)”，他們身體力行，不做沉默的羔羊，才使我們的民族、我們的國家免遭被奴役的命運和國土淪陷的恥辱�！跋氘斈�，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚文字”，五四運動(dòng)便可用這句話(huà)來(lái)稱(chēng)頌了。

　　青春的旋律是亢奮激揚的，它可以譜一曲盛世華章，青年時(shí)代，亦如一縷陽(yáng)光，可以照亮黑暗；又如一縷春風(fēng)，可以溫暖大地。今天的我們又該怎樣擔當起中國改革發(fā)展的`重任呢？

　　也許，有人會(huì )慨嘆世風(fēng)日下，人心不古，對社會(huì )上種種丑惡現象無(wú)比厭棄，最后干脆閉上了眼睛，塞住了耳朵。于是老人倒地你不扶，有人光天化日之下?lián)尳倌銦o(wú)視。不，今天的我們不應該是這樣的，無(wú)論如何，今天的我們都將擔負起歷史與民族的責任，因為我們是順應時(shí)代的青年，麻木不仁是我們最忍受不了的，因為我們是清醒的。于是，雪災地震，我們第一時(shí)間伸出援手；老人跌倒，我們第一個(gè)沖上前去；面對社會(huì )上的黑暗現象，我們不再閉緊雙眼。

　　無(wú)論這個(gè)時(shí)代如何變遷，相信我們的力量，相信自己改變世界的熱忱。路途雖不平坦，或許還有荊棘，但請相信，我們終有最后成功之一日。擔負起吾輩之擔當，雖石爛�？�，此身尚存，此心不死。

　　青年人，天下興亡，是你我的責任。惟以吾輩之擔當，方能實(shí)現中國之大業(yè)。

　　責任的作文 篇12

　　隨著(zhù)邁入高中的步伐，我能明顯地感覺(jué)到肩上書(shū)包的加重；隨著(zhù)歲月的流逝，我漸漸少去了對朋友的問(wèn)候；隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我意識到要褪下稚氣的外表，變得成熟穩重。

　　原來(lái)那光滑的臉上長(cháng)出扎扎的胡須。孩童般的肌膚也變得愈加暗黃，愈加成熟。換大號的衣服、大號的鞋……這些種種跡象表明——我在成長(cháng)。如今，到了十六歲這風(fēng)華正茂的年齡，我們是每個(gè)家庭的希望，是未來(lái)理想的奮斗者，在這一條充滿(mǎn)坎坷的人生路上，我們懷有濃濃的親情，真摯的友情，同時(shí)肩上還擔負著(zhù)不可推卸的責任。

　　親情的責任源于自己對父母的愛(ài)，他們哺育我們成長(cháng)，教會(huì )我們做人，是我們最重要的人。母愛(ài)似水，無(wú)法割舍。父愛(ài)如山，堅毅、深沉、偉大。這個(gè)家庭是他們用勤勞的雙手建立起來(lái)并用身軀來(lái)支持。歲月的風(fēng)蝕在他們的臉上留下溝壑縱橫的皺紋，霜白了他們那烏黑的秀發(fā)，那厚實(shí)的肩膀變得疲軟，堅挺的后背被消損得有些彎駝，我感到無(wú)比心酸，留下感傷的淚水�，F在，我要扛下施加在他們肩上的壓力，用我健壯的身體保護他們。作為子女，我會(huì )給他們心靈上的慰藉，以學(xué)生的身份倍加努力學(xué)習，讓他們感到欣慰。小時(shí)候，我對母親說(shuō)的最多的一句話(huà)就是：“媽?zhuān)�多笑笑吧！皺紋就沒(méi)有啦！”父親無(wú)言的愛(ài)也銘記于心，我要不斷磨礪自己，在磨難中成長(cháng)，肩上負有責任，我怎能輕言放棄？

　　我對友情責任的`定義是：他們是你的朋友，是你有力的臂膀，是你傷心時(shí)的安慰，是節日中的祝福。你的心扉因此被打開(kāi)，生活的色彩照進(jìn)了你的心窗。小時(shí)候起，小伙伴之間的拉鉤，到現在的承諾，我都要去遵守完成，不輕易許下承諾，一旦許下，就必須無(wú)怨無(wú)悔的完成。因為，我的肩上是朋友之間的責任，有時(shí)是一句鼓勵，有時(shí)是一種信念，有時(shí)是話(huà)語(yǔ)的力量，是他們給我勇氣，在此都是責任。責任一詞在我心中可以說(shuō)是一種信仰。今年夏天，我與一群伙伴揮手告別，我們約定好高中三年，不怕苦累，為了未來(lái)也要完美走過(guò)，好大學(xué)向我們招手，分離是為了更好的相聚，無(wú)比惆悵的淚水在我的眼眶打轉。

　　親情，友情推使我成長(cháng)�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！蔽覉孕�，我會(huì )帶著(zhù)肩上的責任突破種種艱難險阻，再大的坎兒，我也挺過(guò)去。十六歲，我多了一份責任。我，有你們陪伴我，足矣！

　　責任的作文 篇13

　　放學(xué)回家坐公交車(chē)回家時(shí)，看到車(chē)上是一位女司機，司機坐后面一排的位子上坐著(zhù)一個(gè)5、6的一個(gè)小男孩，旁邊是男孩的爸爸，那司機就應該是男孩的媽媽。車(chē)還在緩緩的開(kāi)著(zhù)，男孩開(kāi)始煩躁不安，好像是因為餓了想回家就開(kāi)始哭鬧，司機讓孩子坐到司機坐旁邊，非常有耐心的講到：“乖啊，別哭了啊�！�

　　男孩揉揉眼睛，盡量把眼淚擦干，撒著(zhù)嬌說(shuō)道：“媽媽?zhuān)�我想回家�！?/p>

　　男孩的.媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的開(kāi)導著(zhù)男孩：“媽媽還要把哥哥姐姐，叔叔阿姨送回家呢，如果我們回家了，那叔叔阿姨們怎么辦呢？”

　　男孩似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖，還是說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你不要開(kāi)了好嗎？我要回家�！�

　　“這是媽媽的工作啊，開(kāi)車(chē)送叔叔阿姨是媽媽的責任啊，責任就是我們應該做的，那這些事就是媽媽必須做的��！”這位媽媽雖然是一位基層工作者，但責任心卻是偉大的��！

　　“等媽媽下班了，再給你講關(guān)于責任心的故事吧，你就會(huì )明白了�！蹦泻⒌膵寢屵呎f(shuō)邊換著(zhù)檔位。

　　男孩便不再作聲，靜靜的看著(zhù)路，安靜得像個(gè)兔子。

　　如果每個(gè)媽媽從小就教育孩子要有責任心，這責任就會(huì )在心中深深埋下，生根發(fā)芽，開(kāi)花結果，這影響的可就是孩子的一生吶！正如歌德說(shuō)過(guò)：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛(ài)�！笨梢�(jiàn)責任多么重要。

　　我不禁回憶起讀過(guò)的一個(gè)故事：

　　一個(gè)公交司機在拉運乘客的途中，突然心臟病發(fā)作，極度痛苦，公交車(chē)在面臨失控的危險，但他還是仍堅持完成了三件事：一是把車(chē)慢慢靠到路邊；二是踩下剎車(chē)；三是打開(kāi)車(chē)門(mén)，看著(zhù)乘客一個(gè)一個(gè)都下去了，才無(wú)力得倒在方向盤(pán)上，再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。

　　在現在的社會(huì )中，有很多負責任的經(jīng)典實(shí)例，但更多的確是不負責任的典范，他們往往會(huì )釀成悲劇。

　　當我們把信任與責任交給食品商時(shí)，他給了我們什么？不安全！不健康！我們再交給建筑商，他又給了我們什么？偷工減料，恐懼害怕！天哪！這個(gè)社會(huì )還有什么值得我們去托付？

　　每一個(gè)人都有自己的責任，盡管這個(gè)擔子很重，但該承擔的我們必須承擔！責任是一種幸福與愛(ài)，當你挑起這重擔時(shí)，你便擁有了這些！

　　責任的作文 篇14

　　責任是不容推卸的使命，責任是難能可貴的機遇，責任是不可缺少的調和劑。

　　所以，我們應當勇于承擔屬于自己的責任。

　　責任是不容推卸的使命。

　　現今社會(huì )，我們身上有著(zhù)多重角色。

　　在家中，我們是孩子，擔負著(zhù)孝敬長(cháng)輩的責任；在學(xué)校，我們是學(xué)生，擔負著(zhù)努力學(xué)習的責任；在社會(huì )，我們是公民，擔負著(zhù)安分守己的責任……這些都是我們無(wú)法避免的使命。

　　只有承擔著(zhù)我們應盡的責任，世界才會(huì )有一個(gè)融洽的環(huán)境。

　　或許你會(huì )覺(jué)得推卸一點(diǎn)責任沒(méi)什么，但是，倘若每個(gè)人都這樣做，那社會(huì )將是什么樣？老師不再教書(shū)育人；學(xué)生不再努力學(xué)習；工人不再辛勤勞作；農民不再插秧種田……其后果是不堪想象的。

　　因此，我們對待責任不應如同兒戲一般。

　　責任是難能可貴的機遇。

　　在這個(gè)人才濟濟的社會(huì )，最不缺的就是人才，最難能可貴的便是機遇。

　　如守株待兔般空等機遇是愚蠢的，畢竟機遇是留給那些有準備的人。

　　倘若你有著(zhù)一份責任心，縱使你資歷平平，經(jīng)驗不足，但就沖著(zhù)你這一份責任心，我相信只要你能站穩腳跟就一定會(huì )有所成就，哪怕小的崗位也依舊可以做得精彩！那些“最美教師”“最美清潔工”們正因為他們有著(zhù)超出常人的責任心，所以造成了他們在自己那平凡的崗位上做得比別人都漂亮。

　　責任是不可缺少的調和劑。

　　朋友，家庭，社會(huì )之間難免會(huì )存在著(zhù)摩擦。

　　而責任便是這潤滑劑。

　　有了它，便可大事化小，小事化了，解決了很多不必要的口舌之爭。

　　在家中，我們常常只因為應該誰(shuí)洗碗的.事情而鬧得冷下臉來(lái)。

　　其實(shí)想想，這真的沒(méi)有必要。

　　懂得比別人多承擔些，多為他人做些什么，不僅體驗了生活，鍛煉了自己，還可以讓對方看到自己的優(yōu)點(diǎn)。

　　從而以自己為學(xué)習對象，并且在無(wú)形之中增進(jìn)了感情。

　　就比別人多擔待了這么一點(diǎn)，卻能一舉幾得。

　　我想大家都這么聰明，一定能夠明白責任的優(yōu)勢了。

　　與其找若干的理由去逃避責任，不如做一個(gè)勇于承擔的人；與其守株待兔似的苦等機遇，不如增強一點(diǎn)責任心；與其成天吵著(zhù)要讓家庭和諧，不如多承擔點(diǎn)責任……

　　學(xué)會(huì )承擔責任，不僅僅因為責任是一種使命，更為了使社會(huì )更加和諧！

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