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熱愛(ài)科學(xué)的作文

時(shí)間:2024-08-21 22:34:52 夏杰 勵志作文 我要投稿
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熱愛(ài)科學(xué)的作文(精選32篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的熱愛(ài)科學(xué)的作文(精選32篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

熱愛(ài)科學(xué)的作文(精選32篇)

  熱愛(ài)科學(xué)的作文 1

  當我們看著(zhù)有趣的動(dòng)畫(huà)片,玩著(zhù)迷人的電腦游戲,坐在快速的列車(chē)上,接聽(tīng)著(zhù)越洋電話(huà)的時(shí)候……你可曾識到科學(xué)的力量,科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。

  在二十一世紀里,科學(xué)將會(huì )成為人類(lèi)的生命?茖W(xué)會(huì )創(chuàng )造奇跡。你不懂科學(xué)就無(wú)法在這個(gè)社會(huì )里生存。如果你有了科學(xué)的種子,精心培育,隨著(zhù)時(shí)間的推移,這顆種子就會(huì )不斷生根、發(fā)芽,結出累累碩果,我們要學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué),把科學(xué)展示出來(lái)。

  有一次,我在電視上看劉謙表演魔術(shù),我也跟著(zhù)學(xué),準備了一個(gè)紙杯,一只蠟燭和一個(gè)打火機。我用紙杯接了小半杯水,然后把蠟燭點(diǎn)上。小心翼翼地拿起紙杯,將它輕輕放在火苗上。接下來(lái)的時(shí)間,我兩眼緊盯著(zhù)紙杯,等待著(zhù)奇跡降臨。1分鐘、2分鐘、3分鐘······時(shí)間過(guò)得真慢,就如同一個(gè)拄著(zhù)拐杖的'老人,慢吞吞的走著(zhù)。我的手都酸了,眼睛也麻了,可是奇跡仍然沒(méi)有出現。我想這不會(huì )是假的吧!就在這時(shí),我突然覺(jué)得一股熱氣拂過(guò)我的手。我低頭一看,奇跡出現了!水開(kāi)了。我又驚又奇,仔細看了看杯底,天啊,竟然完好無(wú)損。還有一次是聽(tīng)了老師講的蘋(píng)果里的五角星,我心想蘋(píng)果里怎么可能有五角星呢?如是我的好奇心就上來(lái)了,想回家去切看看蘋(píng)果里是不是有五角星;丶抑笪夷闷鹨粋(gè)蘋(píng)果,從攔腰切開(kāi),一看真的有一顆五角星。

  我說(shuō)的沒(méi)錯,科學(xué)創(chuàng )造了奇跡。我們應該對科學(xué)有了進(jìn)一步的認識,科學(xué)能使我們在日常生活中,展示自己的發(fā)明創(chuàng )造,在大自然中探索并追尋更多鮮為人知的秘密。

  熱愛(ài)科學(xué)的作文 2

  我熱愛(ài)科學(xué)是在四年級的時(shí)候,我們班的人都喜歡科學(xué)。

  這天我們班有一節科學(xué)課,這節課引起了我們對科學(xué)的疑問(wèn)。老師上課時(shí)問(wèn)我們糖和可樂(lè )怎么樣。我們想了又想,糖和可樂(lè )沒(méi)什么關(guān)系啊,我們全都不知道。老師說(shuō)糖和可樂(lè )放在一起會(huì )爆炸,我們都說(shuō)老師你騙人,糖和可樂(lè )在一起怎么會(huì )爆炸呢?教師從口袋拿出一塊糖,又去買(mǎi)了一瓶可樂(lè )?蓸(lè )打開(kāi),老師把可樂(lè )放在墻覺(jué)得這樣會(huì )把投影弄壞,于是在科學(xué)室里找了很多地方都沒(méi)有找到。我突然想到,操場(chǎng)上空無(wú)一物。我跑到老師前面說(shuō)老師操場(chǎng)上沒(méi)有東西。那正是我們的實(shí)驗基地,我們到了操場(chǎng)。

  立正,一陣吼大的聲音向我們“撲來(lái)”。我們一看,老師拿著(zhù)兩瓶可樂(lè )、八塊糖,老師站在我們前面,說(shuō)我給你們看,一定要看好了。老師把可樂(lè )打開(kāi),讓我們每人后退五步。五步好了,老師又將我們分成四個(gè)隊,前兩排坐下。老師剝開(kāi)一塊糖,放進(jìn)可樂(lè )瓶中,老師把可樂(lè )蓋蓋上。拿在半空,往下一放。在放的同時(shí),老師后退三步,瓶子落地了?蛇沒(méi)炸,老師把瓶子放好,晃了兩下,又退后了一步。剛要退第二步時(shí),瓶子瞬間就炸了。甜甜的可樂(lè )汁餞了一身。我們也想試試,到小店買(mǎi)了一瓶可樂(lè )。又買(mǎi)了五塊糖,這個(gè)糖的名子叫“流口水”。我們跑到操場(chǎng),把可樂(lè )和糖放在一起,晃了五下,后退五步還沒(méi)炸,老師問(wèn)我們買(mǎi)的是什么糖,我們都說(shuō)“流口水”。

  老師笑了,說(shuō)記住只有曼妥思的糖放進(jìn)可樂(lè ),才會(huì )爆炸。我們又跑到小店買(mǎi)了這種糖,回到操場(chǎng)我們再試一次,成功了。我們歡呼著(zhù),瓶子接二連三的爆炸聲是我們勝利的“歌聲”。一瓶的`爆炸聲,讓我至生難忘。

  現在想起,還想再做一次這個(gè)有趣的實(shí)驗。糖(指曼妥思)放在可樂(lè )里竟能爆炸,這太不可思議了。

  我熱愛(ài)科學(xué),我愛(ài)那永遠看不透的科學(xué)。

  熱愛(ài)科學(xué)的作文 3

  人們跨入了21世紀,許多東西都變得越來(lái)越先進(jìn)了,因為是科學(xué)家們不斷發(fā)明出各種東西,是在為人類(lèi)造福,是科學(xué)發(fā)揮了它的威力。

  在最早的時(shí)候,是愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,因此,人們工作或者學(xué)習都能在黑暗當中完成。真是讓人難以想象如果沒(méi)有電燈,這個(gè)世界會(huì )變得怎么樣?我們還能坐在明亮的教室里正常學(xué)習嗎?原來(lái),電燈對人類(lèi)是多么的重要!有那么多的科學(xué)家為人類(lèi)發(fā)明了各種各樣的東西,使人們的.生活變得更加美好。

  熱愛(ài)科學(xué),要從小抓起,從我做起,長(cháng)大以后我也要當個(gè)科學(xué)家,為人類(lèi)做出更多的貢獻!所以,我現在要好好學(xué)習,親自參加動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng),讓自己離科學(xué)越來(lái)越近。

  熱愛(ài)科學(xué)的作文 4

  科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。

  以前沒(méi)有冰箱,夏天的菜等,放一天,就會(huì )變味。只能倒掉。不像現在有了冰箱,吃不完的菜只要放進(jìn)冰箱,就會(huì )不會(huì )變味。在以前那個(gè)時(shí)代,沒(méi)有空調。在夏天,我們只能在大樹(shù)下涼快涼快,在家里呆一會(huì ),就會(huì )汗流滿(mǎn)面。晚上你根本睡不著(zhù)覺(jué),十分熱,現在夏天我們都不怕熱了,我們的家里有空調,只要在家把空調打開(kāi),就很涼快。

  其實(shí)科學(xué)這個(gè)東西加以利用,就會(huì )成為中國最強而有力的鐵的臂膀,成為中國最為堅強的`后盾。讓我們一起熱愛(ài)科學(xué),放飛屬于自己的中國科學(xué)夢(mèng)吧!

  熱愛(ài)科學(xué)的作文 5

  這幾日閱讀霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,宇宙是一門(mén)古老的科學(xué)項目。

  古代人認為地球是一個(gè)平面,但在公元前340年,希臘亞里士多德根據月食、北斗七星證明了地球是個(gè)球體,可他卻錯誤的創(chuàng )立了“地心說(shuō)”,后來(lái)在哥白尼、開(kāi)普勒、伽利略……的探索下證明亞里士多德“地心說(shuō)”的錯誤。亞里士多德認為物體是靜止的,但牛頓定律推翻了這一假說(shuō)。之所以造成亞里士多德的錯誤,是因為亞里士多德只是一味的空想并沒(méi)有去證明,但牛頓等卻相反。這個(gè)事例告訴我們科學(xué)是要去論證去探索的。

  19世紀法國拉普拉斯根據牛頓因理論推測宇宙是完全被決定的,但后來(lái)發(fā)現粒子位置的不確定性乘上粒子質(zhì)量再乘以速度的不確定性不能小于普朗克常數它試是世界上的'一個(gè)基本的不可回避的性質(zhì)。為此我們可以知道科學(xué)不但要學(xué)習前人的成果,同時(shí)還要不斷的加深研究。

  亞里士多德相信宇宙中所有物質(zhì)是由土、水、火、空氣。在這些元素之上有兩種力:引力、浮力;引力:指土和水往下沉的趨勢;浮力:指空氣和火往上升的傾向。亞里士多德認為物質(zhì)是連續的,但德謨克利特堅持物質(zhì)的固有的顆粒性。爭論一直持續了幾個(gè)世紀,任何一方都沒(méi)有任何實(shí)際的證據,直至1803年,約翰提出化合物總是以一定比例結合出來(lái)的,使爭論以原子論成立告終。這告訴我們科學(xué)成果是由幾代人的深入研究得來(lái)的,并不是一朝一夕可以完成的。

  在1970年以前,霍金關(guān)于廣義相對論的研究,主要集中于是否存在一個(gè)爆炸奇點(diǎn)。且愛(ài)因斯坦廣義相對論本身語(yǔ)言了;空間—時(shí)間在大爆炸奇點(diǎn)處開(kāi)始,并會(huì )在大擠壓奇點(diǎn)處(如果整個(gè)宇宙坍縮的話(huà))或在宇宙中的一個(gè)奇點(diǎn)處(如果局部區域,比如恒星要坍塌的話(huà))結束,所以任何拋進(jìn)黑洞的東西都會(huì )在奇點(diǎn)處毀滅。這樣我們可以明白我們要繼承前人的意志把科學(xué)發(fā)揚光大。

  宇宙是無(wú)限的,科學(xué)的世界是無(wú)限的,我愛(ài)科學(xué)!

  熱愛(ài)科學(xué)的作文 6

  當你們看著(zhù)可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片,玩著(zhù)迷人的電腦游戲,坐上快速的列車(chē),接聽(tīng)著(zhù)越洋電話(huà)的時(shí)候,你可曾意識到科學(xué)的力量,科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。

  翻開(kāi)20世紀的壯麗篇章,我們發(fā)現人類(lèi)在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮,更創(chuàng )造了無(wú)數科學(xué)奇跡。19世紀法國著(zhù)名科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構,當時(shí)讓人不可思議,他所幻想的登月旅行、飛機、遠—程—等,在20世紀都一一成為現實(shí)。在21世紀的今天,高科技更是無(wú)處不在。作為跨世紀的一代,我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應新世紀,擔起新世紀的重擔呢?

  科學(xué)技術(shù)的日新月異,使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù),也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中,這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué),學(xué)習科學(xué)。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書(shū)籍,使我明白了許多道理。精密的機器人,不用燃料的汽車(chē),虛擬的足球賽,高科技信息的傳送等等,一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現象,激起了我探索科學(xué)的.愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習科學(xué),傳播文明,在享受新生活的同時(shí),更要創(chuàng )造新生活,如今,科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快,可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器,已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器,到人造地球衛星、載人宇宙飛船,科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及,納米技術(shù)、超導材料的廣泛應用,不久的一天,也許就在你的餐桌上,會(huì )出現像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習科學(xué)技術(shù),不僅僅是為了成為科學(xué)家,也是為了能適應生活,更為了能成為新世紀的主人,擔起新世紀,為國家建設,為人類(lèi)文明做出貢獻。

  新—成立以來(lái),我國的科技發(fā)展突飛猛進(jìn),人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、人造衛星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國和先進(jìn)國家的科學(xué)技術(shù)的差距,為我國的現代化建設注入了活力。爺爺說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,的確如此,科學(xué)為我們祖國的騰飛—上了翅膀。毛主席曾對青年說(shuō),世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的。這句話(huà),飽含了長(cháng)輩們對我們的殷切期望。如果說(shuō)長(cháng)輩們用—勤的勞動(dòng)建設了20世紀的祖國,那么,我們就應該以知識、以科學(xué)擔起新世紀的重擔。

  我們正處于成長(cháng)發(fā)育階段,學(xué)習科學(xué),讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課,因為這是一切學(xué)習的基礎;同時(shí),對各種適合我們小學(xué)生看的科普書(shū)籍、報刊,最好在課余多閱讀一些;還應該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗、小制作,寫(xiě)科學(xué)小論文等,培養對科學(xué)的興趣。長(cháng)此下去,我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué),擁有豐富的科學(xué)知識。

  人類(lèi)的智慧是無(wú)限的,無(wú)論是美國的挑戰者號—,還是全球計算機病毒的升級,從來(lái)都不能阻止人類(lèi)的科技進(jìn)步!爸R就是力量”,培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今,讓我們也用它來(lái)勉勵自己,做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代,擔起新世紀的重任,為我們祖國的明天,譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇!

  熱愛(ài)科學(xué)的作文 7

  我是一名四年級的小學(xué)生,我熱愛(ài)科學(xué),喜歡探索,從小就對大自然充滿(mǎn)了好奇。

  今天農歷八月十八,我們一家和爸爸在上海的朋友一起去海寧錢(qián)塘江觀(guān)潮。在之前,早就聽(tīng)爸爸計劃著(zhù)要帶我去,剛好今年的觀(guān)潮最佳時(shí)間是在國慶和中秋假期之間。一路上,爸爸一邊開(kāi)車(chē),一邊向我簡(jiǎn)單的講解著(zhù)錢(qián)塘江的景象,把我吸引住了,仿佛洶涌澎湃的錢(qián)塘江江潮就呈現在我眼前。

  經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的路程,來(lái)到了海寧的鹽官鎮,一路上是人山人海,車(chē)水馬龍。買(mǎi)好門(mén)票,進(jìn)入大門(mén),先了解了觀(guān)潮時(shí)間,來(lái)到了最佳觀(guān)測點(diǎn),登高望遠,可以讓我們更清楚的看到錢(qián)塘江的全貌。中午12點(diǎn)10分,我急切地問(wèn)媽媽?zhuān)撼彼趺催不來(lái)呀?媽媽還沒(méi)來(lái)得及說(shuō):“這應該是潮水吧”這時(shí),我看見(jiàn)江面上隱隱約約出現了一條銀白色絲帶,這也許就是傳說(shuō)中的`一線(xiàn)潮吧!潮水離我越來(lái)越近,當潮水從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí),我清楚地看到,潮水仿佛是千萬(wàn)匹野馬爭先恐后地向前奔騰,慢慢地形成了“S”形。突然,潮水又猛烈地撞擊在“丁”字大壩上,被擋了回來(lái),形成了更加壯觀(guān)的回頭潮。此時(shí),江面波濤洶涌,一浪推著(zhù)一浪。爸爸說(shuō):這就叫“長(cháng)江后浪推前浪”錢(qián)塘江江潮真不愧稱(chēng)“天下奇觀(guān)”,百聞不如一見(jiàn)。

  這次假期我很開(kāi)心,我終于看到了錢(qián)塘江江潮,也親眼目睹了大自然的鬼斧神工。也更堅定了我學(xué)科學(xué)的信心和決心,只有相信科學(xué),依靠科學(xué),才能解釋各種自然現象,與大自然和諧相處。

  熱愛(ài)科學(xué)的作文 8

  暑假的時(shí)候看了《我做合格小公民》這本書(shū),里面有一篇《愛(ài)情科學(xué)》讓我感觸頗深。

  世界聞名的發(fā)明大王愛(ài)迪生,小時(shí)候善于觀(guān)察和思考。他喜歡問(wèn)各種各樣的問(wèn)題,經(jīng)常做實(shí)驗。為此,他惹了不少麻煩,但愛(ài)迪生還是如癡如醉!他一生經(jīng)歷了許多磨難和挫折,卻為人類(lèi)的進(jìn)步做出了卓越的貢獻,是一位孜孜不倦的探險家和發(fā)明家。

  看了這篇文章,想到自己,覺(jué)得很慚愧。我也是一個(gè)科學(xué)愛(ài)好者。我從小就有遠大的.志向,熱愛(ài)天文學(xué)。然而,面對困難和挫折,我經(jīng)常畏縮和回避。我不如愛(ài)迪生善于觀(guān)察,善于提問(wèn),善于思考。做科學(xué)家必然要經(jīng)歷很多磨難和挫折,但現在我已經(jīng)沒(méi)有毅力去克服了。如果你赤腳走在一條布滿(mǎn)荊棘和釘子的路上,你的腳會(huì )流血。作為一個(gè)堅強而杰出的科學(xué)家,你可能永遠體會(huì )不到這種“上刀山下火!钡母杏X(jué)。這是一般人做不到的。如果他們沒(méi)有這種無(wú)畏的奉獻精神,就不會(huì )取得顯著(zhù)的成績(jì)。

  人類(lèi)的進(jìn)步有賴(lài)于愛(ài)迪生的探險家,如“太陽(yáng)中心論”的創(chuàng )始人哥白尼,他推翻了盛行1000多年的“地球中心論”。他知道“太陽(yáng)中心論”一定會(huì )給封建社會(huì )以沉重的打擊,揭露上帝說(shuō)他創(chuàng )造了世界的荒謬。再來(lái)說(shuō)說(shuō)伽利略。他一直支持哥白尼的日心說(shuō),但卻被宗教打擊,一次又一次在宗教法庭被起訴。1634年,這位畢生為科學(xué)真理而奮斗的偉大巨人死而無(wú)怨,直到1983年羅馬教會(huì )才公開(kāi)為他平反。幾千年來(lái),他們一直受到后人的敬仰和懷念。

  我要向他們學(xué)習,學(xué)習他們熱愛(ài)科學(xué),不顧個(gè)人安危,始終堅持真理,把自然科學(xué)從宗教神學(xué)中解放出來(lái)。多么高尚的科學(xué)奉獻!我是祖國的小公民,祖國的孩子,祖國的未來(lái),祖國的希望!我將點(diǎn)燃熱愛(ài)科學(xué)的火焰,在心中永遠探索科學(xué)的奧秘,攀登科學(xué)的高峰,成為21世紀人類(lèi)創(chuàng )造美好未來(lái)的棟梁。我會(huì )像他們一樣用科學(xué)和智慧建設我們的祖國!

  熱愛(ài)科學(xué)的作文 9

  記得第一次接觸科學(xué),我還在上幼兒園中班,當時(shí)哥哥拿來(lái)一盒蠶寶寶,我一看到那些白白胖胖的蠶,就非常感興趣,于是就問(wèn):“哥哥,那是什么?”

  “是科學(xué)老師要我們養的蠶寶寶呀!”

  “什么是科學(xué)?”

  “科學(xué)是很有趣的課程,有時(shí)候還會(huì )做實(shí)驗,希望你以后也會(huì )喜歡!

  從那時(shí)起,我就喜歡上了科學(xué)。

  時(shí)間過(guò)得飛快,現在我已經(jīng)讀小學(xué)三年級了,通過(guò)趙老師的教導,我對科學(xué)有了進(jìn)一步的了解。比如,我知道了植物會(huì )通過(guò)陽(yáng)光制造出養料和氧氣;空氣是無(wú)色無(wú)味、無(wú)固定形狀的;磁鐵是有磁性的……最有趣的是觀(guān)察動(dòng)物的生活習性。讓我發(fā)現了另外一個(gè)精彩的世界。

  有一次,趙老師要求我們找蝸牛,于是我們大白天來(lái)到八卦田和江洋畈公園去尋找?傻纱笱劬φ乙惶煲矝](méi)發(fā)現一只蝸牛,還累得腰酸背疼。晚上回到家,我和媽媽上網(wǎng)查了查關(guān)于蝸牛的資料,才知道蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方。是不是白天光線(xiàn)太強,地上又比較干,蝸牛躲在泥土里睡大覺(jué)呢?于是我們決定晚上再去碰碰運氣。結果找到了40多只蝸牛,還發(fā)現了一只癩蛤蟆,它的膽子也很大,我一邊給它唱蛤蟆曲,一邊用手去摸摸它,它也不逃跑,瞪著(zhù)兩個(gè)鼓鼓的大眼睛很有味道的'聽(tīng)著(zhù)……還有草叢里會(huì )跳躍的蚱蜢、會(huì )彈琴的蟋蟀、江洋畈公園發(fā)現的可愛(ài)小蝌蚪……這一切都讓我覺(jué)得大自然真是一個(gè)五彩的萬(wàn)花筒,充滿(mǎn)神秘的色彩。同時(shí)也有太多的“為什么”,需要我們仔細觀(guān)察,做好記錄,用心思考,結合課堂上所學(xué)的科學(xué)知識去解開(kāi)這些謎團。動(dòng)物的世界,昆蟲(chóng)的世界是我最感興趣的。于是,法布爾的《昆蟲(chóng)記》被我請到了書(shū)架上。通過(guò)它的介紹,我對昆蟲(chóng)的世界有了更深刻地了解。

  五一假期,可愛(ài)的蠶寶寶走近了我的生活。我細心呵護著(zhù)它們,摘桑葉、清理枯葉及糞便,儼然覺(jué)得自己就是它們的母親。希望通過(guò)觀(guān)察蠶的短暫一生,真正體會(huì )“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神。

  科學(xué),我的新朋友,我對你的熱愛(ài)會(huì )一直保持下去的。同時(shí),希望班里的每一位同學(xué)都能認真對待科學(xué)。其實(shí)科學(xué)就在我們身邊,只要你勤觀(guān)察、常記錄、多思考,相信你一定會(huì )有新的發(fā)現。

  熱愛(ài)科學(xué)的作文 10

  世界上的東西起源于我們,世界上的發(fā)明品起源于科學(xué)家,而科學(xué)家起源于他們的童年。愛(ài)迪生的母親在他小時(shí)生了一場(chǎng)大病,醫生來(lái)看病,醫生說(shuō)需要做手術(shù),但光線(xiàn)因為太暗,所以無(wú)法做手術(shù),而愛(ài)迪生卻從屋里拿出幾面鏡子和幾個(gè)油燈,起初他的父親和醫生也不知道他想干什么。愛(ài)迪生所油燈在鏡子前,把油燈和鏡子都擺成一排。后來(lái)鏡子反光加上油燈的亮光加上油燈的光,十分明亮。醫生順利地進(jìn)行了手術(shù)。

  在愛(ài)迪生的小時(shí)候,他僅靠自己的聰明才智就在小時(shí)候發(fā)明了電燈。在長(cháng)大之后,他發(fā)明了上千件發(fā)明品。為人類(lèi)作出極大的貢獻,在這上千件發(fā)明品中,包含了愛(ài)迪生無(wú)數的失敗,但他相信,失敗是成功之母,他的每一件發(fā)明品都是經(jīng)過(guò)很多次的'失敗,而得到最后的成功。他的每一次成功,都是經(jīng)過(guò)無(wú)數的努力和堅持還有永不放棄的精神,我們現在的幸福有他的功勞。

  世上無(wú)難事,只怕有心人。只要努力就沒(méi)有無(wú)法完成事情,就算經(jīng)歷無(wú)數次的失敗,只要不喪失信心,堅持到底,總有一次會(huì )成功的。只要堅持,一定會(huì )成功。

  熱愛(ài)科學(xué)的作文 11

  我是一個(gè)四年級的小學(xué)生,我熱愛(ài)科學(xué),我喜歡思考,我喜歡探索。我從小就對大自然充滿(mǎn)了好奇,我對生活中的各種自然現象總是喜歡刨根問(wèn)底。我還很愛(ài)看科學(xué)書(shū)籍,如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《100個(gè)世界未解之謎》、《孩子最?lèi)?ài)玩的科學(xué)實(shí)驗》等等。有時(shí)我在生活中遇到了一些問(wèn)題,比如:脫毛衣時(shí)為什么會(huì )產(chǎn)生靜電?為什么云會(huì )有不同的顏色?這些問(wèn)題我都在書(shū)中找到了答案。

  我還愛(ài)做科學(xué)小實(shí)驗呢。有一次,我看到書(shū)中一個(gè)有趣的小實(shí)驗,叫“茶葉跳舞”,于是就嘗試著(zhù)動(dòng)手做起來(lái)。我按書(shū)上說(shuō)的找來(lái)了茶葉末、橡皮筋、塑料薄膜、鐵盆、勺子、鐵碗?梢蚤_(kāi)始做實(shí)驗啦,我帶著(zhù)興奮的心情,首先把塑料薄膜小心翼翼地用橡皮筋固定在鐵碗上,接著(zhù)把一些茶葉末撒在塑料薄膜上,然后我拿著(zhù)勺子用力敲鐵盆。奇怪!怎么茶葉并不會(huì )像書(shū)上說(shuō)的那樣,聽(tīng)到敲打聲就跳起舞來(lái)呢?我以為是我敲得不夠用力,鐵盆發(fā)出的聲音不夠大,于是我更加使勁地敲啊敲,可那些茶葉還是一動(dòng)不動(dòng),我好失望!我左思右想還是想不出失敗的.原因,只好求助于外公了。外公告訴我是我的茶葉末不夠細。那怎么樣才能把茶葉末弄細一些呢?“對!有了!”我興奮地叫道,“我可以用手把它們搓細呀!”后來(lái)我用搓細后的茶葉末撒在塑料膜上,這時(shí)我只輕輕一敲,“呀!茶葉跳舞啦!茶葉真的跳舞啦!”我激動(dòng)地叫起來(lái)。這茶葉究竟為什么會(huì )跳舞呢?外公仔細地給我講解:“因為我們敲打鐵盆引起周?chē)諝馕⒘5恼駝?dòng),這聲波碰到了塑料膜,塑料膜也振動(dòng)起來(lái),然后把能量傳遞給茶葉末,由于茶葉末很輕就隨著(zhù)敲打聲跳動(dòng)起來(lái)了!痹瓉(lái)是這樣,真有趣!

  我做過(guò)的實(shí)驗還有很多很多,從中我也懂得了很多科學(xué)原理。我想我們每一位同學(xué)都應該以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥!從小就要熱愛(ài)科學(xué),認真學(xué)習科學(xué)知識,用科學(xué)的眼光看待事物,長(cháng)大后去解開(kāi)科學(xué)界那些還未解開(kāi)的謎團,為科學(xué)事業(yè)做貢獻。

  熱愛(ài)科學(xué)的作文 12

  當我們看著(zhù)可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片,玩著(zhù)迷人的電腦游戲,坐上快速的列車(chē),接聽(tīng)著(zhù)越洋電話(huà)的時(shí)候……可曾意識到科學(xué)的力量?

  科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。翻開(kāi)20世紀的新篇章,我們發(fā)現,人類(lèi)在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮,更創(chuàng )造了無(wú)數科學(xué)奇跡。19世紀法國著(zhù)名科幻家凡爾納的虛構,當時(shí)讓人不可思議,他所幻想的登月旅行、飛機、遠程射炮等,在20世紀都一一成為現實(shí)。在21世紀的今天,高科技更是無(wú)處不在。一天,我們就在老師的帶領(lǐng)下參觀(guān)了中國流動(dòng)科技館。首先我們來(lái)到了展廳一。一進(jìn)門(mén),一個(gè)名叫窺視無(wú)窮的展品就吸引了我。里面是一個(gè)隧道,無(wú)論怎樣轉動(dòng)轉盤(pán),也無(wú)法看到隧道的盡頭,這是怎么回事呢?一個(gè)扁扁的盒子里竟有這樣神奇的現象!原來(lái)展品是由一組平行對向放置的鏡子(其中一面是半反半透鏡)、燈光及電機構構成。參與者通過(guò)點(diǎn)亮兩面鏡子之間的燈光,隨著(zhù)電動(dòng)機構帶動(dòng)平面鏡緩慢變化角度,這才體驗了窺視無(wú)窮的效果。展品通過(guò)藝術(shù)的表現效果,展示反射鏡、半透半反鏡的成像原理和應用。這不僅令我嘖嘖贊嘆。隨后,我們來(lái)到了展廳二,我東看看,西瞧瞧,看見(jiàn)了一個(gè)大大的球,里面放射著(zhù)道道美麗的光芒,我不禁被這光所吸引,好奇的用手摸了摸,沒(méi)想到原本分散開(kāi)來(lái)的光,都向我的手“撲”過(guò)來(lái),著(zhù)實(shí)給我嚇了一跳。細細看了上面的介紹我才明白光球外觀(guān)為球狀的高強度玻璃球殼,球內充有稀薄的惰性氣體(如氦氣、氖氣、氬氣等),玻璃球中央有一個(gè)黑色球狀電極。球的底部有一塊震蕩電路板,通過(guò)電源變換器,將12V低壓直流電轉變?yōu)楦邏焊哳l電壓加在電極上。

  通電后,震蕩電路產(chǎn)生高頻電壓電場(chǎng),由于球內稀薄氣體受到高頻電場(chǎng)的.電離作用而光芒四射,根據充入氣體的不同,輝光球會(huì )產(chǎn)生不同顏色的輝光。由于電極上電壓很高,所以發(fā)生是一些輻射狀的輝光。這次來(lái)到科技館,我既感受到了快樂(lè ),又增長(cháng)了見(jiàn)識。不管是什么,從來(lái)都不能阻擋人類(lèi)的科學(xué)進(jìn)步。我以今天的所見(jiàn)所聞來(lái)勉勵自己,做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的好學(xué)生,燃燒激情,放飛理想!

  熱愛(ài)科學(xué)的作文 13

  如果把人類(lèi)文明史比作一部大書(shū),那么20世紀肯定是其中的壯麗篇章;仨倌,我們發(fā)現人類(lèi)在21世紀不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮,更創(chuàng )造了無(wú)數科學(xué)奇跡。讀過(guò)19世紀著(zhù)名科幻小說(shuō)家凡爾納的作品的人都會(huì )記得,那些作者當時(shí)虛構出的登月旅行、飛機、遠射程炮等,在20世紀—一成為現實(shí)。在20世紀末的今天,高科技更是無(wú)處不在。再過(guò)不到一個(gè)月,嶄新的21世紀又即將來(lái)臨。作為跨世紀的一代,我們又該以怎樣的姿態(tài)去迎接新世紀,擔起新世紀的重擔呢?

  隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的日新月異,科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù),也越來(lái)越多地滲透到人們的日常生活之中,這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué),學(xué)習科學(xué)。參觀(guān)科學(xué)技術(shù)館更讓我們明白了這一道理。會(huì )跳舞的機器人,騎車(chē)走鋼絲,虛擬排球賽,一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的演示不僅給了我們歡樂(lè ),也激起了我們探索科學(xué)的愿望,這是因為科學(xué)能讓我們的生活更加美好。不用說(shuō)電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)何等普及,也不用說(shuō)納米技術(shù)、超導材料的應用何等廣泛,也許就在你的餐桌上,會(huì )出現像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習科學(xué)技術(shù),不僅僅是為了成為科學(xué)家,也是為了能適應生活,更為了能成為新世紀的.主人,擔起新世紀,為國家建設,為人類(lèi)文明的建設做出貢獻。毛澤東主席曾對青年說(shuō),世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的。這句話(huà),飽含了長(cháng)輩們對我們的殷切期冀。如果說(shuō),父兄們用辛勤的勞動(dòng)建設了20世紀的祖國,那么,我們就應該以知識、以科學(xué)擔起新世紀的重擔。

  學(xué)習科學(xué),從小做起。我們正處于成長(cháng)發(fā)育階段,首先,我們要學(xué)好各種文化課,因為這是一切學(xué)習的基礎;第二,對各種適合我們中學(xué)生看的科普書(shū)籍、報刊,最好在課余多閱讀一些;第三,應該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗,小制作,寫(xiě)科學(xué)小論文等,培養對科學(xué)的興趣。長(cháng)此以往,我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué),擁有豐富的科學(xué)知識。

  “知識就是力量”,培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今,讓我們也用它來(lái)勉勵自己,做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的中學(xué)生,來(lái)?yè)鹦率兰o,譜寫(xiě)出更輝煌的詩(shī)篇!

  熱愛(ài)科學(xué)的作文 14

  你可曾意識到科學(xué)的力量?當我們看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片,玩著(zhù)迷人的電腦游戲,坐上快速列車(chē),接聽(tīng)著(zhù)越洋電話(huà)時(shí)……科學(xué)就在我們身邊,科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界,也改變了我們的生活。

  科學(xué)技術(shù)的日新月異,使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù),也越來(lái)越多的到我們的日常生活中,這就需要正處于青少年的我們熱愛(ài)科學(xué),學(xué)習科學(xué)。我們每個(gè)人都要學(xué)習科學(xué),傳播文明,在享受新生活的同時(shí),更要創(chuàng )造新生活。如今,科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快,可視電話(huà),電腦上網(wǎng),已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器,到人造衛星,載人宇宙飛船,科技在不同的領(lǐng)域里展現出了它強大的力量。隨著(zhù)電子產(chǎn)業(yè),通訊技術(shù)的日異普及,不久的一天,也許在你的餐桌上就會(huì )出現太空新食品。學(xué)習科學(xué)技術(shù),為了能成為新世紀的主人,為了國家的建設,為了人類(lèi)的`文明。

  新中國成立以來(lái),我國科技發(fā)展突飛猛進(jìn),雜交水稻,爆炸原子彈和氫彈,發(fā)射人造衛星等等,這些令世人矚目的科技成就,為我國的現代化建設注入了新的活力。我們就該以知識,以科學(xué)技術(shù)擔起新世紀的重擔。

  人類(lèi)的智慧是無(wú)限的,無(wú)論是美國的“挑戰者”號爆炸,還是全球計算機病毒的肆虐,從來(lái)都不能阻止人類(lèi)的科技進(jìn)步。如今 ,讓我們勉勵自己,做熱愛(ài)科學(xué)的新一代,擔起新世紀的重任,為我們祖國的明天,譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇。

  熱愛(ài)科學(xué)的作文 15

  說(shuō)起科學(xué),有的同學(xué)會(huì )說(shuō)那是科學(xué)家的事,與我們無(wú)關(guān)?捎袝r(shí)我們仔細想想,科學(xué)并不見(jiàn)得離我們遠,生活里處處有科學(xué),只不過(guò)我們沒(méi)注意罷了。

  比如,兩個(gè)星期前媽媽給我買(mǎi)了一只珍珠兔。它的臉、前背和前腿是純白色的,毛發(fā)均勻。后背、后腿和耳朵是黑色的,油光發(fā)亮。身體黑白相間,像只熊貓,可愛(ài)極了。但奇怪的是它的眼睛不是紅色的,卻是清澈黑亮的。我記得幼兒園時(shí)唱的歌:“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái),紅紅的.眼睛……”從那時(shí)起,我一直認為兔子應該是紅眼睛,這是怎么回事兒呢?我急忙打開(kāi)電腦“百度”。原來(lái),小兔是有各種顏色的,它們的眼睛也是有不一樣的顏色。因為它們身體里有一種叫色素的東西。含有灰色素的小兔,毛和眼睛就是灰色的;含黑色素的小兔,毛和眼睛是黑色的。小白兔身體里不含色素,它的眼睛是無(wú)色的,我們看到的紅色是血液的顏色,并不是眼球的顏色,所以它的眼睛自然就是紅色的了。我們不能再錯誤地認為所有的兔子眼睛都是紅色的了。

  還有一個(gè)例子:暑假里的一天,我在“健康路”街邊悠閑地逛著(zhù),我發(fā)現地上有一條“黑線(xiàn)”,我連忙俯下身去看個(gè)究竟。原來(lái)是從一個(gè)被樹(shù)葉掩蓋著(zhù)的洞里爬出的螞蟻。它們像軍隊一樣有序地排成一列,從洞里鉆出來(lái),翻過(guò)一片片樹(shù)葉,跨過(guò)樓梯,一直往高處爬。我想:它們在干什么?我突然想起了書(shū)上說(shuō)的動(dòng)物能對天氣有反應,螞蟻往上爬表現著(zhù)會(huì )下雨呀!果真如此,第二天,街上下起了大雨……

  像這樣的例子在生活中還有很多,但這些還遠遠不夠。為了讓我們生活得更美好,老一輩科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了很多有用的工具。像醫院里的聽(tīng)診器,如果不是雷奈克仔細觀(guān)察,可能人們還要為肺結核而擔心。如果不是魯班不斷試驗,又哪來(lái)現在的小花傘呢!現在正是需要我們來(lái)為世界發(fā)明出更新奇的工具。

  像我,想象出了幾個(gè)道具:比如“智能運動(dòng)衣”。這玩意兒可新奇啦!可以在炎熱的夏天利用熱脹冷縮的原理讓衣服自然調節放松,就像有一陣涼風(fēng)吹著(zhù)。在寒冷的冬天又可以“縮起來(lái)”,好像內部有一塊溫熱布料,但衣服并不厚,還適于運動(dòng)呢!

  還有“萬(wàn)能摩擦皮”,這東西更新奇呢!它分為三層,可以將它貼在鞋底。由外到內,第一層可以防滑,防摔跤;第二層可以增加彈性,使鞋子變得輕巧;第三層可以讓前兩層粘得更牢固。我們還可以將摩擦皮貼在拉桿書(shū)包輪子底下,能讓書(shū)包輕松上下樓,還不會(huì )損壞輪子,并且價(jià)格不超過(guò)三十五元……

  所以,科學(xué)并不只是科學(xué)家的事,我們小學(xué)生更要從小多觀(guān)察、多動(dòng)腦。讓我們一起探索,愛(ài)上這“神秘”的科學(xué)吧!

  熱愛(ài)科學(xué)的作文 16

  在日常生活中,處處都可以看到科學(xué)的存在。比如,為什么下雨過(guò)后,天空中有彩虹;為什么兩頁(yè)書(shū)每頁(yè)與每頁(yè)相夾后很難扯開(kāi);為什么冬天很冷些夏很熱。這些問(wèn)題都需要科學(xué)來(lái)解答。每當我有這些疑惑后時(shí),我總愛(ài)和爸爸媽媽一起討論。

  記得一個(gè)秋天的夜晚,我在漆黑的屋里脫毛衣,悉悉索索的,我在發(fā)現身旁有嗶嗶啵啵的`響聲,我停下手,發(fā)現聲音又沒(méi)有了。我試著(zhù)再脫,突然我注意到黑暗中有一兩點(diǎn)亮光閃過(guò)。我好奇極了,又來(lái)來(lái)回回玩了幾次。我不知道為什么會(huì )出現這樣神奇的現象,就問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)职终f(shuō),這是因為衣服摩擦時(shí)會(huì )產(chǎn)生靜電。摩擦?靜電?我雙手搓了搓,好奇地問(wèn):“咦,怎么不亮?”爸爸笑了笑,解釋道:“摩擦產(chǎn)生靜電是需要條件的,而且,摩擦還可以產(chǎn)生吸引力呢?”“吸引力?那該怎么做呢?”為了讓我更明白,爸爸和我一起做了這樣一個(gè)小實(shí)驗,名字是“直尺吸紙”。

  首先,我們準備了一把直尺和一堆小紙屑,然后,我先把直尺拿到頭發(fā)上使勁摩擦,一會(huì )兒,爸爸說(shuō):“應該差不多了,拿下來(lái)吧!庇谑,我輕輕地把直尺拿下來(lái),慢慢地接近小紙屑。我心里緊張極了,手開(kāi)始輕輕地顫動(dòng)著(zhù)。當直尺隔紙屑還有大約幾毫米的距離時(shí),突然,一些最小的紙屑迅速地從桌上被吸到了直尺上,然后,很快地,一些大一點(diǎn)的紙屑也被吸上去了。真是太神奇!看到這一幕,我心中感嘆道。接著(zhù),我想把紙屑全部弄下來(lái)再試一次,結果,有些非常小的紙屑頑強地貼在直尺上,不肯離開(kāi)。真是頑皮,我把所有紙屑弄下來(lái)后,又玩了幾次。

  “爸爸,原來(lái)摩擦還有這么神奇的作用!”

  “對啊,摩擦除了能產(chǎn)生靜電和吸引力,還有沒(méi)有其它作用呢?”我絞盡腦汁,可是還是想不到摩擦其它的作用。

  這時(shí)爸爸搓了搓手,我疑惑地學(xué)著(zhù)爸爸的樣子,也搓了搓手。咦?我腦子里突然靈光一閃。

  “爸爸,我知道了,摩擦還可以產(chǎn)生熱!”

  “真棒!不過(guò),摩擦除了能產(chǎn)生熱之外還有許多作用!卑职挚粗(zhù)我一臉疑惑,笑道,“爸爸就等著(zhù)玲玲自己去發(fā)現了!

  唉,我真希望自己快快長(cháng)大,這樣就可以去尋找更多的答案了。

  熱愛(ài)科學(xué)的作文 17

  科學(xué)是深奧的,在科學(xué)的海洋我們自由的成長(cháng)遨游,有些人認為科學(xué)離我們生活很遠很飄渺,其實(shí)生活不光就在我們身邊,而且與我們的生活息息相關(guān)。我今天就來(lái)做一個(gè)最簡(jiǎn)單的——黃豆發(fā)芽的小實(shí)驗吧。

  黃豆生芽看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)才知道這看似簡(jiǎn)單的實(shí)驗也很復雜。我先取來(lái)一些黃豆,它們圓圓的,黃豆的顏色好像是土黃色,又有點(diǎn)接近膚色,似乎還帶點(diǎn)淡黃。表面有些皺皺巴巴的皮,像是水的波紋,又如老人臉上的皺紋。原來(lái)黃豆是這樣子的,還有這么多的特點(diǎn)哦,第一次如此親密的觀(guān)察黃豆,真是挺有感悟的!

  我找來(lái)一個(gè)透明的杯子,把黃豆放進(jìn)去然后加入水后,我就在一旁靜靜的等著(zhù)。大約半小時(shí)過(guò)去了,我都有些不耐煩了。黃豆的皮真的那么難蛻嗎?等了這么半天,一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。就這樣想著(zhù)想著(zhù),不知過(guò)了多久,等我不由自主的把目光轉向那杯子!敖K于退皮了”我皺著(zhù)的眉頭慢慢舒展開(kāi)來(lái),好多呀!黃豆變得比開(kāi)始更大更飽滿(mǎn)了,很多的`黃豆的皮都裂開(kāi)了一個(gè)小嘴,杯子里有一股清香,豆子變得更光滑圓潤了,真希望它能快快長(cháng)大呀!

  泡豆芽需要時(shí)間,所以耐心的過(guò)了兩天,我習慣的跑到杯子前一看,黃豆的頭上出現了尖尖的、短短的嫩白的芽,像黃豆的小辮子,十分惹人喜愛(ài)。芽?jì)河纸?jīng)過(guò)了四天,開(kāi)始變得卷卷的,彎彎的,十分俏皮,十分可愛(ài)。

  時(shí)間一天天過(guò)去,在我期盼的目光中,芽?jì)哼在一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)粗,已經(jīng)發(fā)了芽的豆子皮開(kāi)始爛掉了。它脫下那難看的大黃睡衣,露出了一層綠油油的、光滑的身體,一個(gè)個(gè)胖胖的黃豆芽終于展現在我的面前,看著(zhù)自己的試驗成果我很滿(mǎn)足。雖然需要耐心的等待和仔細的觀(guān)察,但我最終成功了,這是我最高興的事情。

  科學(xué)其實(shí)就在身邊,只要細心的觀(guān)察思考,我們就會(huì )發(fā)現許多科學(xué)的秘密,所以我現在要更加努力的去學(xué)習,只有知識淵博了,才能更多的解開(kāi)科學(xué)中的奧秘。

  熱愛(ài)科學(xué)的作文 18

  今年夏日學(xué)校我參加了趣味科學(xué)社,課程精彩又豐富,短短四天中,我們動(dòng)手試做太陽(yáng)能鍋爐、太陽(yáng)能組件機器人、釣冰塊、加油笛等等。每一項都讓我目不暇給,驚奇連連。

  我們不利用火、電等能源,以太陽(yáng)能鍋爐居然可以將水加熱二十度,讓我見(jiàn)識到太陽(yáng)的威力。除此之外太陽(yáng)能機械組件,更可以組裝出很多有趣的太陽(yáng)能機器狗。多元的課程,讓我的夏日學(xué)校社團相當充實(shí)。

  在眾多的課程中,我印象最為深刻的是搭建「中國虹橋」。外型像是彩虹的虹橋,是一個(gè)利用力學(xué)分散原理所搭建的橋,老師告訴我們,在宋朝的大畫(huà)家張擇端的清明上河圖中,就有一座這樣的大虹橋,它可以承受相當重的力量。讓我覺(jué)得神奇的是,這座橋的搭建完全不需要利用一根釘子或是黏著(zhù)劑,它利用木棍之間的交叉堆疊,分散物品的`重量搭出拱型的樣子。我自己動(dòng)手也搭建了這樣的一座虹橋喔!

  趣味科學(xué)社,不但有趣,而且還可以學(xué)習到一些新的知識,打開(kāi)我的視野,期待明年的趣味科學(xué),也一樣精彩有趣!

  熱愛(ài)科學(xué)的作文 19

  人們跨入了21世紀,許多東西都變得越來(lái)越先進(jìn)了,因為是科學(xué)家們不斷發(fā)明出各種東西,是在為人類(lèi)造福,是科學(xué)發(fā)揮了它的威力。

  在最早的時(shí)候,是愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,因此,人們工作或者學(xué)習都能在黑暗當中完成。真是讓人難以想象如果沒(méi)有電燈,這個(gè)世界會(huì )變得怎么樣?我們還能坐在明亮的教室里正常學(xué)習嗎?原來(lái),電燈對人類(lèi)是多么的'重要!有那么多的科學(xué)家為人類(lèi)發(fā)明了各種各樣的東西,使人們的生活變得更加美好。

  熱愛(ài)科學(xué),要從小抓起,從我做起,長(cháng)大以后我也要當個(gè)科學(xué)家,為人類(lèi)做出更多的貢獻!所以,我現在要好好學(xué)習,親自參加動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng),讓自己離科學(xué)越來(lái)越近。

  熱愛(ài)科學(xué)的作文 20

  科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是人類(lèi)歷史發(fā)展的重要標志。

  偉人說(shuō)過(guò):“一個(gè)民族如果不具備良好的科學(xué)文化素質(zhì),就難以在世界競爭中立足!睔v史的教訓也告訴我們,落后就要挨打,從清朝的慘敗開(kāi)始,中國寫(xiě)下了百年屈辱史。當你回首這段慘痛的歷史的時(shí)候,你是否感受到蔑視科學(xué)的悲哀?你走進(jìn)科學(xué)了嗎。

  同學(xué)們,當你在虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界里遨游的時(shí)候,當你坐上快速列車(chē),接聽(tīng)著(zhù)越洋電話(huà)的時(shí)候,你是否感受到了科學(xué)的力量?20世紀,人類(lèi)創(chuàng )造了無(wú)數的科學(xué)奇跡。精密的機器人,不用燃料的'汽車(chē),載人飛船的成功發(fā)射,納米技術(shù)、超導材料的廣泛應用,未來(lái)還會(huì )有“科學(xué)的靈感,絕不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō),科學(xué)上的發(fā)現有什么偶然的機遇的話(huà),那么這種‘偶然的機遇’只能給那些學(xué)有素養的人,給那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會(huì )給懶漢!笔茄,正是由于像袁隆平、茅以升、王選等善于發(fā)現鍥而不舍勇攀科學(xué)高峰的前輩們,才推動(dòng)了祖國科技進(jìn)步的歷程。

  同學(xué)們,你又在日常生活中,有哪些發(fā)現?讓我們都來(lái)做個(gè)有心人,說(shuō)不定生活中小小的發(fā)現會(huì )帶給你無(wú)盡的快樂(lè )!讓我們記住馬克思的話(huà):“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點(diǎn)!21世紀是一個(gè)科學(xué)技術(shù)更加突飛猛進(jìn)的時(shí)代,我們青少年要把握這美好的時(shí)光,學(xué)科學(xué),用科學(xué),為中華民族的偉大復興努力學(xué)習吧!

  熱愛(ài)科學(xué)的作文 21

  我們都明白,生活中處處有科學(xué),我們在生活中是永遠也離不開(kāi)科學(xué)的,生活中的科學(xué)真是無(wú)窮無(wú)盡,我就發(fā)現了很多。

  有一回,我跟朋友去工行院里打乒乓球,正打著(zhù),忽然,我沒(méi)接好,球掉到了地上,我立刻去拾球,結果,一不細心把球踩扁了,我們都十分的焦急,不明白該怎樣辦才好。最終,我決定回家去找媽媽?zhuān)纯此袥](méi)有什么辦法。媽媽說(shuō)把乒乓球在熱水里泡一會(huì )兒就行了,我照媽媽說(shuō)的去做,過(guò)了一小會(huì )兒,乒乓球果然漸漸的恢復了原狀,我們都十分的高興,也十分的好奇,就問(wèn)媽媽這其中的原理是什么,媽媽讓我自我去尋找答案,我們于是決定上網(wǎng)查查這到底是什么原理。

  我上網(wǎng)查了這其中的原理。原先,乒乓球本身是密封的,它之所以扁了,是因為外界的壓力大于了它所能承受的本事,可是,泡在熱水里就不一樣了,因為乒乓球是會(huì )熱脹冷縮的,外界的熱量很大,根據熱的傳熱原理,球里面的氣體受到了熱力,乒乓球就會(huì )膨脹,所以,乒乓球也就慢慢的恢復了原狀。

  這就是生活中的科學(xué)。其實(shí),生活中的科學(xué)有很多很多,關(guān)鍵就在于我們是否去探索、發(fā)現他們。隨隨意意的'一件小事,里面都包含著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的科學(xué),只要我們去探索、發(fā)現生活中的科學(xué),我們懂得的知識就會(huì )越來(lái)越多,越來(lái)越多。

  熱愛(ài)科學(xué)的作文 22

  俗話(huà)說(shuō)“耳聞不如目見(jiàn)”,現在我明白它的真諦了。

  小時(shí)候在語(yǔ)文書(shū)和課外書(shū)上多次提到,大雁南飛要排成“一”字形或“人”字形,但我一次也沒(méi)見(jiàn)過(guò)真實(shí)的場(chǎng)景。秋天,鵝真的會(huì )像書(shū)上說(shuō)的那樣以這樣的形狀去南方嗎?春天以同樣的形狀回到北方?我對書(shū)上寫(xiě)的有些懷疑。

  我又要值班了。我站在操場(chǎng)上,目不轉睛地盯著(zhù)做練習的同學(xué),幫他們數節拍,以此消磨時(shí)間,讓自己不至于太無(wú)聊!耙粋(gè)‘人’從天而降!绷衷(shī)雨喃喃道。我抬頭一看,天空萬(wàn)里無(wú)云,一個(gè)黑色的“人”在天上飛著(zhù)。我揉了揉眼睛,怕看不清。啊,不是人,是一群鵝。它們排列成“人”的形狀,在空中向南飛去。我不能再值班了,我的眼睛一直跟著(zhù)鵝。一會(huì )兒我看見(jiàn)一個(gè)小“人”穿過(guò)綠樹(shù);下來(lái)用低沉的方式問(wèn)候我們;在藍天上翱翔了一會(huì )兒。

  為什么鵝一定要排成“一”字形或者“人”字形?看著(zhù)看著(zhù),腦子里突然蹦出一個(gè)問(wèn)題。我正在思考,突然發(fā)現一件奇怪的事情,每只鵝拍打翅膀的頻率很低,它們幾乎同時(shí)拍打翅膀,就像有人喊口號,叫它們上去,它們就一起上去;叫他們下去,他們就一起下去,沒(méi)有人會(huì )每次都慢一拍或者快一拍。我被這個(gè)發(fā)現迷惑了,我來(lái)到了思維世界:領(lǐng)頭的鵝會(huì )得到更多的阻力,而后面的'鵝會(huì )得到更少的阻力。!原來(lái)是以“人”的形狀排列,減少阻力?粗(zhù)天空中飛舞的“人”這個(gè)小字,我很著(zhù)急。

  科學(xué)在生活中無(wú)處不在,只要你仔細觀(guān)察,你就有可能成為下一個(gè)牛頓!

  熱愛(ài)科學(xué)的作文 23

  科學(xué)課我向來(lái)都是很喜歡,每次都有種期待的感覺(jué)。每一次上科學(xué)課,我總感覺(jué)好奇,有無(wú)限的歡樂(lè )。

  這一周我們需要接觸、了解顯微鏡。我很激動(dòng),當老師把顯微鏡拿到教室,放在桌子上時(shí)。我睜大了自己的兩只眼睛,就好像發(fā)現了新大陸一般激動(dòng)與好奇。這是我第一次看到顯微鏡!

  老師讓各小組組長(cháng)來(lái)領(lǐng)取各自的顯微鏡,我雙手端端正正地從老師手中接過(guò)顯微鏡,仔細打量了一番——高高的“個(gè)子”,剛剛好的“身材”和千奇百態(tài)的“造型”與“動(dòng)作”。我把它當成了我的好朋友,放在了書(shū)桌的左上角,接著(zhù)老師便開(kāi)始教授“該如何正確使用顯微鏡”,我聽(tīng)得格外細心與仔細,甚至連一個(gè)小細節也不愿放過(guò),雙眼時(shí)時(shí)刻刻地注視著(zhù)老師。

  老師教授完了,便讓我們一步一步的操作。我特別仔細,認認真真地在完成每一個(gè)小步驟?墒,對面的李子一卻一直催我,說(shuō):“你快一點(diǎn)兒,該我了,該我了!”我聽(tīng)著(zhù)可不順,反讓我的實(shí)驗做得更慢些了。

  好不容易完成了,我感到無(wú)比的`自豪。

  接下來(lái)的兩節課最令我好奇的是制作、觀(guān)察洋蔥片。我們都仔細地采集標本、滴水滴、黏合、滴顏料,我們組在組員共同的努力、老師的細心教導下,觀(guān)察到了洋蔥片里的細胞物質(zhì)!那是由許許多多數不清的細胞組成,就像是紫晶色般的水晶緊緊相依在一起,放的稍微大一些,整體就像一張晶瑩的蛇皮!我們都為之驚嘆、為之好奇!

  我們在科學(xué)世界中自由地翱翔……

  熱愛(ài)科學(xué)的作文 24

  今日,大家到了一節科學(xué)課,在科學(xué)課上我教了滑輪組,便是把定滑輪和動(dòng)滑輪組合在一起應用,就組成了滑輪組。

  在科學(xué)課上的情況下,教師讓我們舉了許多 事例,全是有關(guān)滑輪組的,例如:在哪基本建設施工工地上的起重設備,省力吧,實(shí)際上里邊用了許多的滑輪,才會(huì )那麼省力的,從這當中,我體會(huì )來(lái)到人們太蠢了,輕松就把那麼重的物品抬起來(lái)了,我覺(jué)得,在再度重相逢,人們可能造就出大量的新科技。

  然后,教師使我們自身親手做,因此,大家便對著(zhù)教師的模樣干了起來(lái),大家先找了2個(gè)滑輪—————一個(gè)定滑輪,一個(gè)動(dòng)滑輪。隨后,大家再把掛勾和線(xiàn)纏在滑輪上,一個(gè)簡(jiǎn)易的滑輪組完成了。大家感覺(jué)那么簡(jiǎn)易的組成,太沒(méi)有意思了,比不上來(lái)做一個(gè)難的吧!敢想敢干。

  大家又多找來(lái)啦一些滑輪,隨后,擺放在一起,然后,線(xiàn)纏往上面纏,這么多滑輪從哪里剛開(kāi)始纏呢?就正中間這個(gè)吧,大家纏啊纏,纏得一團糟,總算,大家纏好啦,大家樂(lè )不可支,可就要掛上木板,不知道被誰(shuí)一推,線(xiàn)亂掉,結為了一個(gè)死肉疙瘩,大家解了十分鐘,隨后又然后纏,但剛剛是怎么纏的',大家全忘記了。

  手機鈴聲響了,大家沒(méi)有最后進(jìn)行這一難度很大的組成,但大家沒(méi)有留有缺憾,由于大家學(xué)會(huì )了做滑輪組!

  熱愛(ài)科學(xué)的作文 25

  在我們的生活中,科學(xué)無(wú)處不在,我們做什么事情都要按科學(xué)規律辦事。

  我十分喜歡聽(tīng)音樂(lè ),有一次,我帶著(zhù)耳機正癡迷地聽(tīng)音樂(lè ),腳下踏著(zhù)點(diǎn)兒,嘴里還不時(shí)哼上兩句,我聽(tīng)得正精彩,完全沒(méi)有意識到“危險”來(lái)臨,媽媽一把揪下我塞在耳朵里的耳機,“干什么呀?我正聽(tīng)音樂(lè )呢”敏感的'我感覺(jué)不對勁,立即叫了起來(lái)!跋谷氯率裁,我不是為了你好。你這樣長(cháng)時(shí)間戴著(zhù)耳機聽(tīng)音樂(lè ),對你耳朵不好,懂不懂。趕緊摘了!不許聽(tīng)了!”“憑什么呀?我喜歡!用不著(zhù)你管!蔽曳炊⒓窗崖曇籼岣吡藥妆!澳氵@孩子,這么不聽(tīng)話(huà)我讓你聽(tīng)”媽媽氣急敗壞把mp3摔倒了地上,我洼地一聲大哭起來(lái)。

  我躲進(jìn)屋里越想越委屈,淚水止不住狂噴不止,中午,媽媽叫我出去吃飯,我也憋著(zhù)勁不開(kāi)門(mén)。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,猛然我想起了反向思維這句話(huà),對呀,打開(kāi)電腦查一查,看看誰(shuí)對誰(shuí)錯。哦呀,不看不明白,一看嚇一跳。原先:用耳機聽(tīng)音樂(lè )不僅僅讓注意力高度集中、精神處于緊張狀態(tài),并且,耳塞振動(dòng)聲音傳播范圍既小又集中。對耳膜刺激比較大,時(shí)間一次,會(huì )產(chǎn)生失眠、聽(tīng)力下降、頭疼、記憶力減退、聽(tīng)力逐漸下降等癥狀。我說(shuō)呢,最近有些頭疼、頭暈、上課也不能聚精會(huì )神。原先罪魁禍首是它——耳塞?磥(lái)我錯怪了媽媽。

  哎,這么長(cháng)時(shí)間我一向違背科學(xué)規律辦事,還自以為是。以后,我要用科學(xué)的方法、道理去辦事。不僅僅能減少傷害并且還能創(chuàng )造世界。同學(xué)們——讓我們學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)吧!

  熱愛(ài)科學(xué)的作文 26

  從小到大,我都覺(jué)得科學(xué)離我們很遠,可是當我們遇上生活中的難題時(shí),我們就會(huì )想起科學(xué)。

  那是一個(gè)星期五的下午,我做完了作業(yè),準備好好放松一下。頓時(shí),從廚房里散發(fā)出一股紅燒雞腿的香味,我饞的口水都快要流下來(lái)了,立刻以最快的速度奔向廚房,看見(jiàn)媽媽正在盡心地烹制美味。我對媽媽說(shuō);“媽媽?zhuān)銦碾u腿真香,先讓我嘗一個(gè)吧!我都忍不住啦!”媽媽美滋滋的對我說(shuō):“嗯,那好吧。只許吃一個(gè)哦!”聽(tīng)了媽媽的`話(huà),我迫不及待拿起一個(gè)往嘴里送?删驮谶@時(shí),令人意外的事情發(fā)生了,醬湯“射”到了我的衣服上,我頓時(shí)叫了起來(lái),我以為媽媽會(huì )生氣,可沒(méi)想到媽媽從容地讓我把衣服脫下來(lái)。我滿(mǎn)腦疑問(wèn),問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@醬油污漬是很難洗的,你有辦法嗎?”媽媽說(shuō):“我有小妙招呀。對付這個(gè)輕易而舉呢!”說(shuō)完,媽媽拿了一點(diǎn)汽油,然后把油污漬打濕,涂上汽油,并立刻就用水沖掉。奇怪的是,污漬竟然消失了。怎么洗得這么干凈呢?我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屪屛易约喝フ掖鸢。我上網(wǎng)查找答案,終于明白了:植物油和動(dòng)物油都是脂類(lèi)化合物,他們不容易溶水。汽油是有機物,油漬很容易溶于汽油,從而容易把污漬脫去。

  在這件事情當中,我體會(huì )到了:科學(xué)其實(shí)離我們很近,科學(xué)在我們身邊無(wú)處不在的。 曾雪穎 輔導老師:陳潤志

  熱愛(ài)科學(xué)的作文 27

  當你用小巧的手表打電話(huà)時(shí),當媽媽在電視機前追喜愛(ài)的電視劇時(shí),當你用手機搜索資料時(shí),當你坐上飛機看著(zhù)窗外棉花糖似的白云時(shí),你可曾驚嘆科學(xué)的神奇?

  科學(xué)不僅改變了世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。

  科學(xué)的神奇不是憑空出現的,而是一個(gè)個(gè)偉大的科學(xué)家,用自己的身體,甚至用生命換來(lái)的。

  愛(ài)迪生從小就喜愛(ài)發(fā)明,他在自家地窖里放滿(mǎn)了實(shí)驗用品。長(cháng)大后,實(shí)驗室又轉移到了自己工作的火車(chē)車(chē)廂。有一天,行進(jìn)中的火車(chē)在搖晃的時(shí)候掉落了一箱行李。把他實(shí)驗用的一支磷桿打碎了,車(chē)廂瞬間著(zhù)火了。最后,火被撲滅,可是,憤怒的車(chē)長(cháng)打聾了愛(ài)迪生的一只耳朵。雖然耳朵聾了,可愛(ài)迪生仍然不愿放棄,繼續做實(shí)驗,最后成功發(fā)明了電燈、電話(huà)等物品。正是因為有許多像愛(ài)迪生這樣的,為科學(xué)可以付出一切的科學(xué)家們,才能有這么神奇的科學(xué)發(fā)明。

  許多科學(xué)因素都來(lái)源于我們的生活。

  比如,尺子摩擦頭發(fā)和棉襖后,為什么能吸附小紙片呢?因為摩擦產(chǎn)生了靜電;為什么筷子放在水里,看著(zhù)像是折斷了一樣呢?那是因為有光的.折射;為什么公交車(chē)急剎車(chē)時(shí)身體會(huì )向前傾呢?那是因為有慣性作用和地心引力的原因。

  科學(xué)是那么神奇、有趣。讓我們做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代,擔起新世紀的重任,為我們祖國的明天譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇。

  熱愛(ài)科學(xué)的作文 28

  晚上全家吃完飯在看電視,我突然想起超市里買(mǎi)的黃桃罐頭,我特別想吃,但是媽媽說(shuō)剛吃完飯沒(méi)多久,過(guò)一會(huì )再吃,可是我就是很想吃。

  趁著(zhù)媽媽不注意,我偷偷溜到客廳拿起了黃桃罐頭,它是玻璃瓶子的,上面有一個(gè)金屬的 蓋 子,我使勁擰了一下,沒(méi)擰開(kāi),然后又嘗試了幾次,還是沒(méi)打開(kāi),我只好回房間找媽媽幫忙,我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)孔釉趺磾Q不開(kāi)呀?你能幫我擰開(kāi)嗎?”媽媽說(shuō):“你要真想吃就自己動(dòng)腦筋,我不幫你擰!睕](méi)辦法,我就只能動(dòng)腦筋想了。我想了想這應該是一個(gè)科學(xué)問(wèn)題。于是,我就仔細觀(guān)察了蓋 子,突然我發(fā)現蓋 子中間是凹進(jìn)去的,可平時(shí)打開(kāi)了的 蓋 子都是平的呀,這是為什么呢?我忽然想起了在一本科學(xué)書(shū)上提到過(guò)的真空問(wèn)題,說(shuō)沒(méi)有空氣進(jìn)入的狀態(tài)下,外面的壓力比瓶子里的壓力大,所以是無(wú)法打開(kāi)的。我便找了一個(gè)不銹鋼的湯勺,用湯勺的柄在蓋 子的邊緣東翹翹西翹翹,想放點(diǎn)空氣進(jìn)去,就這樣,忽然聽(tīng)見(jiàn)“!钡.一聲,蓋 子中間本來(lái)凹進(jìn)去的地方鼓起來(lái)了,我想這回行了,便使勁擰了一下蓋 子,果然很輕松的就打開(kāi)了。我笑瞇瞇的用湯勺撈了好大一塊黃桃,塞進(jìn)了嘴里,跑到媽媽面前很夸張的咬著(zhù),媽媽看著(zhù)我又好氣又好笑。

  我邊吃邊想:原來(lái)生活當中隱藏著(zhù)這么多科學(xué)知識呀!

  熱愛(ài)科學(xué)的作文 29

  昨晚看了《走近科學(xué)》感觸挺大的,故事是這樣的:一個(gè)家族,十四人七人患了同樣的疾病,手舞足蹈,不能自控。然而最痛苦的不在于身體的不由自主,而是內心的煎熬。他們甚至想過(guò)用極端的方式了斷此生?吹剿麄兺纯嗟臉幼,心里很難過(guò),心想上天真的不公平,為什么將這可怕的病痛強加給這可憐、善良的一家人身上,同時(shí)也有點(diǎn)慶幸,自己還是那么的健康,節目中的主人公文玲,是一名醫學(xué)院的大學(xué)生,她很可能也不能逃脫厄運,但是她的樂(lè )觀(guān),堅強卻感動(dòng)了我,她這樣說(shuō)到“我一直準備著(zhù)那一天的到來(lái),但是只要那天沒(méi)來(lái),我就要好好學(xué)習,將來(lái)做一名好的醫生,幫助更多的'病人……”

  文玲的一番話(huà)鼓舞了我也感動(dòng)了我,是啊,只要我們還在這個(gè)世上,就沒(méi)有任何理由去消極去逃避而是要面對挑戰,人的一生不可能永遠的好運,不可能的永遠平坦,要是真的那樣,那也不是完美的人生,因為人總是的遇到困難遇到挫折后才會(huì )長(cháng)大,才會(huì )成熟,看看現在的我,已經(jīng)很幸福幸運了,但是在遇到了困難時(shí)多的還是發(fā)牢騷,實(shí)在是不應該,也實(shí)在是太幼稚了,我們就座抱著(zhù)一顆向上的心去面對未來(lái)的生活,還有可能遇到的挫折,謝謝文玲的一番話(huà),讓我懂得了應如何去面對你可能要面臨的困難!在這里也祝她,她的家人能健康,能快樂(lè )!好人一生平安。

  熱愛(ài)科學(xué)的作文 30

  科學(xué),如同璀璨星辰照亮了人類(lèi)前行的道路;科學(xué),似那神奇魔法棒,不斷變幻出令人驚嘆的奇跡。從遠古時(shí)代的鉆木取火到如今的智能科技遍布生活的每一個(gè)角落,科學(xué)的力量無(wú)處不在。對科學(xué)的熱愛(ài),在我心中猶如熊熊烈火,越燃越旺。

  熱愛(ài)科學(xué),源于對自然奧秘的好奇。當我們仰望浩瀚星空,那無(wú)數閃爍的星辰仿佛在訴說(shuō)著(zhù)宇宙的神秘故事。為什么星星會(huì )發(fā)光?宇宙到底有多大?這些疑問(wèn)如同磁石一般吸引著(zhù)我們去探索。漫步在大自然中,我們會(huì )看到四季更替的奇妙規律,春天的繁花似錦,夏天的郁郁蔥蔥,秋天的金黃滿(mǎn)地,冬天的銀裝素裹。是什么力量在推動(dòng)著(zhù)大自然如此有節奏地變化呢?是科學(xué),它為我們揭開(kāi)了這些神秘面紗的一角,讓我們渴望去了解更多。

  科學(xué)的魅力還體現在它不斷改變著(zhù)我們的生活。曾經(jīng),人們只能通過(guò)書(shū)信傳遞信息,漫長(cháng)的等待讓人焦急不已。而現在,隨著(zhù)通信技術(shù)的飛速發(fā)展,我們可以在瞬間與世界另一端的人進(jìn)行交流。智能手機的出現,讓我們擁有了一個(gè)隨身攜帶的 “小世界”,可以隨時(shí)獲取各種信息、進(jìn)行購物、娛樂(lè )等。醫療技術(shù)的進(jìn)步更是拯救了無(wú)數人的生命,曾經(jīng)被視為絕癥的疾病,如今有了治愈的希望。這些都是科學(xué)帶給我們的福祉,讓我們怎能不對它充滿(mǎn)熱愛(ài)呢?

  回顧歷史,那些偉大的科學(xué)家們用他們的智慧和勇氣為科學(xué)的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。牛頓在蘋(píng)果樹(shù)下的思考,發(fā)現了萬(wàn)有引力定律,開(kāi)啟了經(jīng)典物理學(xué)的大門(mén);愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)無(wú)數次的試驗,發(fā)明了電燈,為人類(lèi)帶來(lái)了光明;居里夫人在艱苦的條件下,堅持不懈地研究放射性物質(zhì),為現代醫學(xué)和物理學(xué)做出了卓越貢獻。他們的故事激勵著(zhù)我們,讓我們明白,只要有對科學(xué)的熱愛(ài)和執著(zhù)追求,就能夠創(chuàng )造出偉大的成就。

  在日常生活中,我們也可以積極參與到科學(xué)的探索中?梢詤⒓訉W(xué)校的科技社團,進(jìn)行一些小發(fā)明、小制作;可以閱讀科普書(shū)籍和雜志,拓寬自己的'知識面;還可以參觀(guān)科技館、博物館,親身感受科學(xué)的魅力。每一次的嘗試和探索,都是對科學(xué)熱愛(ài)的一種表達。

  然而,科學(xué)的道路并非一帆風(fēng)順,它充滿(mǎn)了挑戰和困難。在探索的過(guò)程中,我們可能會(huì )遇到失敗和挫折,但這并不能阻擋我們對科學(xué)的熱愛(ài)。每一次失敗都是一次寶貴的經(jīng)驗,讓我們更加堅定地朝著(zhù)目標前進(jìn)。

  熱愛(ài)科學(xué),就是熱愛(ài)未來(lái)。讓我們懷揣著(zhù)對科學(xué)的熱愛(ài),勇敢地踏上探索的征程,去發(fā)現更多的奧秘,創(chuàng )造更美好的世界。因為在科學(xué)的海洋中,有無(wú)盡的寶藏等待著(zhù)我們去挖掘,有無(wú)窮的可能等待著(zhù)我們去實(shí)現。讓我們用熱愛(ài)點(diǎn)燃科學(xué)的火焰,照亮我們前行的道路,為人類(lèi)的進(jìn)步貢獻自己的力量。

  熱愛(ài)科學(xué)的作文 31

  科學(xué),猶如一盞明燈,照亮了人類(lèi)前行的道路;又似一把神奇的鑰匙,開(kāi)啟了無(wú)數未知世界的大門(mén)。從遠古時(shí)代的鉆木取火到如今的人工智能,科學(xué)的力量無(wú)處不在,它讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,也讓我們對未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬。

  熱愛(ài)科學(xué),源于對世界的好奇。當我們還是孩童時(shí),便會(huì )仰望星空,對那浩瀚的宇宙充滿(mǎn)了疑問(wèn):天上到底有多少顆星星?月亮為什么會(huì )有陰晴圓缺?這種好奇是人類(lèi)與生俱來(lái)的天性,也是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的源動(dòng)力。偉大的科學(xué)家牛頓,正是因為對蘋(píng)果落地這一常見(jiàn)現象的好奇,深入探究,從而發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。愛(ài)迪生則對發(fā)明創(chuàng )造充滿(mǎn)了熱情,經(jīng)過(guò)無(wú)數次的試驗,成功發(fā)明了電燈,為人類(lèi)帶來(lái)了光明。他們的故事告訴我們,只要保持對世界的.好奇,勇于探索,就有可能在科學(xué)的領(lǐng)域中取得巨大的成就。

  科學(xué)讓我們的生活變得更加便捷和美好。如今,我們可以通過(guò)智能手機與世界各地的人進(jìn)行實(shí)時(shí)通訊;乘坐高速列車(chē)在短時(shí)間內到達遠方;利用互聯(lián)網(wǎng)獲取豐富的知識和信息。醫療技術(shù)的不斷進(jìn)步,讓許多曾經(jīng)被視為絕癥的疾病有了治愈的希望;智能家居的出現,讓我們的生活更加舒適和安全。這些都是科學(xué)帶給我們的福祉,讓我們深刻體會(huì )到科學(xué)的力量是無(wú)窮的。

  然而,科學(xué)的發(fā)展并非一帆風(fēng)順。在探索的道路上,科學(xué)家們面臨著(zhù)無(wú)數的困難和挑戰。有時(shí)候,他們需要花費數年甚至數十年的時(shí)間去研究一個(gè)課題;有時(shí)候,他們的實(shí)驗會(huì )失敗無(wú)數次,但他們從不氣餒,始終堅持不懈地努力著(zhù)。居里夫人在極其艱苦的條件下,經(jīng)過(guò)多年的努力,終于發(fā)現了鐳元素;屠呦呦歷經(jīng)無(wú)數次的試驗,成功提取出青蒿素,為全球瘧疾防治做出了巨大貢獻。他們的精神激勵著(zhù)我們,讓我們明白,只有不畏艱難,勇于創(chuàng )新,才能在科學(xué)的道路上不斷前進(jìn)。

  作為新時(shí)代的青少年,我們肩負著(zhù)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的重任。我們應該努力學(xué)習科學(xué)文化知識,培養自己的創(chuàng )新思維和實(shí)踐能力。積極參加各種科技活動(dòng),如科技創(chuàng )新大賽、科普講座等,拓寬自己的視野,提高自己的科學(xué)素養。同時(shí),我們也要樹(shù)立正確的科學(xué)觀(guān),尊重科學(xué),反對迷信和偽科學(xué)。

  熱愛(ài)科學(xué),就是熱愛(ài)我們的未來(lái)。讓我們以科學(xué)家為榜樣,懷揣著(zhù)對科學(xué)的熱愛(ài)和執著(zhù),在科學(xué)的海洋中暢游,為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻自己的力量,為人類(lèi)的未來(lái)創(chuàng )造更加美好的明天。讓我們用科學(xué)的火炬,點(diǎn)亮那璀璨的未來(lái)之光。

  熱愛(ài)科學(xué)的作文 32

  科學(xué),猶如一盞明燈,照亮了人類(lèi)前行的道路;又似一把神奇的鑰匙,開(kāi)啟了通往未知世界的大門(mén)。當我們心懷熱愛(ài),投身于科學(xué)的懷抱時(shí),便仿佛踏入了一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限可能的奇妙領(lǐng)域。

  熱愛(ài)科學(xué),源于對世界的好奇。從我們呱呱墜地的那一刻起,我們就開(kāi)始用好奇的目光打量著(zhù)這個(gè)五彩斑斕的世界。為什么天空是藍色的?為什么鳥(niǎo)兒會(huì )飛翔?為什么花兒會(huì )開(kāi)放?這些看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題,背后卻蘊含著(zhù)深刻的科學(xué)道理。正是這種對世界的好奇心,驅使著(zhù)我們去探索、去發(fā)現。偉大的科學(xué)家牛頓,在蘋(píng)果樹(shù)下被一個(gè)掉落的蘋(píng)果砸中,他的好奇心促使他思考蘋(píng)果為什么會(huì )落地,從而發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。如果沒(méi)有這份對科學(xué)的熱愛(ài)和好奇,也許我們至今還無(wú)法理解許多自然現象背后的奧秘。

  熱愛(ài)科學(xué),需要勇于實(shí)踐的精神?茖W(xué)不僅僅是理論知識的.積累,更是實(shí)踐的過(guò)程。愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈,進(jìn)行了無(wú)數次的實(shí)驗,嘗試了上千種材料,最終成功地為人類(lèi)帶來(lái)了光明。居里夫人在艱苦的條件下,經(jīng)過(guò)多年的努力,從大量的瀝青鈾礦中提煉出了鐳。他們的成功并非偶然,而是源于他們對科學(xué)的執著(zhù)熱愛(ài)和不懈的實(shí)踐。我們在學(xué)習科學(xué)知識的同時(shí),也應該積極參與各種實(shí)驗和實(shí)踐活動(dòng),親自動(dòng)手操作,去驗證理論,去發(fā)現新的現象。只有這樣,我們才能真正理解科學(xué)的本質(zhì),掌握科學(xué)的方法。

  熱愛(ài)科學(xué),還意味著(zhù)要有創(chuàng )新的思維。在當今這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代,科學(xué)技術(shù)日新月異。我們不能滿(mǎn)足于現有的知識和成果,而應該敢于突破傳統思維的束縛,勇于提出新的觀(guān)點(diǎn)和想法;ヂ(lián)網(wǎng)的出現,改變了人們的生活方式;智能手機的普及,讓我們隨時(shí)隨地都能獲取信息。這些都是科技創(chuàng )新的成果。我們應該學(xué)習科學(xué)家們的創(chuàng )新精神,培養自己的創(chuàng )新能力,在科學(xué)的道路上不斷開(kāi)拓進(jìn)取。

  然而,熱愛(ài)科學(xué)并非一蹴而就的事情,它需要我們長(cháng)期的努力和堅持。在學(xué)習科學(xué)的過(guò)程中,我們可能會(huì )遇到各種各樣的困難和挫折,比如復雜的公式難以理解,實(shí)驗結果不理想等等。但是,只要我們心中懷著(zhù)對科學(xué)的熱愛(ài),就不會(huì )被這些困難所打敗。我們要相信,每一次的失敗都是通往成功的階梯,每一次的挑戰都是成長(cháng)的機遇。

  讓我們在心中種下熱愛(ài)科學(xué)的種子,用勤奮的汗水去澆灌,用執著(zhù)的精神去呵護。讓這顆種子在我們的心中生根發(fā)芽,茁壯成長(cháng)為一棵參天大樹(shù)。讓我們在科學(xué)的海洋中暢游,探索未知,追求真理,為人類(lèi)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻自己的力量。因為熱愛(ài),所以堅持;因為堅持,所以成功。相信在我們的努力下,科學(xué)的世界將會(huì )變得更加美好。

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