困難與堅強作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的困難與堅強作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
困難與堅強作文1
我異常興奮，快速地把一整本《小小漫畫(huà)家》使勁地翻閱。當我手酸了，停下來(lái)時(shí)，不經(jīng)意間，看到了一幅拳擊漫畫(huà)，我那雙尖銳的眼睛，深深地像磁鐵一樣吸引住了！
那幅漫畫(huà)，畫(huà)的是：一個(gè)十分強壯，人高馬大，身上長(cháng)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)像雞皮疙瘩的肌肉，一動(dòng)就像水晶球滾來(lái)滾去的巨人，我給他取名為“困難”；還有一個(gè)小孩子，明顯比他矮小，身子卻很結實(shí)，我給他取名為“堅強”。大家看一眼，就認為小人會(huì )必輸無(wú)疑，巨人一定會(huì )奪得桂冠的�？墒�，仔細看一下，巨人是虛線(xiàn)，小人是實(shí)線(xiàn)。小人面對巨人絲毫沒(méi)有恐懼，沒(méi)有氣餒。
如果把任何強大的困難看成是紙老虎，就會(huì )戰勝它。不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。
這時(shí)我想到了，發(fā)明大王——愛(ài)迪生。他經(jīng)過(guò)了1000多次的試驗，才制造了家喻戶(hù)曉的電燈，是他讓我們的社會(huì )文明更進(jìn)一步，是他給我們的生活帶來(lái)了方便。困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。
有一次，我去游泳館學(xué)游泳 。剛開(kāi)始，看到了池水很深，一步一步扭扭捏捏地走下池水�！鞍�，我不游了，我不游了，太可怕了！”我連忙跑到了淺水區。正是因為我的臨陣脫逃，讓我至今還是只‘旱鴨子’。
看到了這幅漫畫(huà)，我深受啟發(fā)。這幅漫畫(huà)，寓意深刻，耐人尋味，發(fā)人深省。在學(xué)習中，生活中，要勇敢面對困難，堅強不退縮，成功才會(huì )向你招手。
困難與堅強作文2
困難，每人都會(huì )碰到，但解決困難的方法就是兩個(gè)字—堅強。
在5。12大地震中，許多人都表現出堅強。我記憶最深的，還是天真的女孩李月。
李月是曲山小學(xué)的學(xué)生。發(fā)生地震時(shí)，她真在上課。地震讓山體滑坡，導致月月所在的教學(xué)樓從三層變?yōu)閮蓪�。廢墟的第一層埋住了七條生命。月月就埋在墻角。她前面的一根柱子壓在了一名男孩的腰上，那個(gè)男孩已經(jīng)死亡。月月在地震發(fā)生時(shí)，躲在了墻角邊，所以只有左腿被壓住
月月在底下被困了好久，她沒(méi)有一秒鐘放棄過(guò)堅持，她想要活下去。終于，月月聽(tīng)到了搬石塊的聲音。隨著(zhù)聲音的由遠到近，垃圾，樓板都在被挪開(kāi)，月月身邊的空間越來(lái)越大，但左腿讓被死死的壓著(zhù)，小腿部分已成黑色�！霸略碌耐纫褖乃�，只能截肢�！碑敽＼娍傖t院醫護人員發(fā)現月月并查看了月月的腿部情況后，失望地說(shuō)。早上11點(diǎn)10分，截肢手術(shù)開(kāi)始了�！霸略潞芄�，我真怕她看到這一切，所以讓她把眼睛閉上�！焙驮略乱黄鸾�(jīng)歷手術(shù)的陳珍才回憶。月月去年開(kāi)始學(xué)芭蕾，老師說(shuō)她會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的舞蹈家。月月知道要截肢后，沒(méi)有哭，她堅信她仍會(huì )是一個(gè)舞蹈家。
月月的`堅強使我想起我學(xué)古箏時(shí)的艱辛。我從二年級開(kāi)始學(xué)。那時(shí)，我彈得的去還很簡(jiǎn)單。但當我學(xué)了一年后，曲子漸漸難起來(lái)了，需要雙手合作。三年級時(shí)，我的手指還很嫩，但雙手合作時(shí)需要左手的配合。那時(shí)，我每次練完古箏都想哭，手真的好疼。接著(zhù)，我的手起了泡，彈起來(lái)更痛。但是我沒(méi)有放棄，我堅持下來(lái)了，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考完了七級。這不也是堅強的力量嗎？
人生的道路上有許多磨難，但只要堅強不息，堅持到底，就必能化解困難。
困難與堅強作文3
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”每當張韶涵《隱形的翅膀》這首熟悉的旋律在耳邊回蕩，我的眼前就會(huì )浮現出這樣一幅畫(huà)面：廣袤的原野上，一位美麗的天使晃動(dòng)著(zhù)空蕩蕩的衣袖，在父親的陪伴下放飛著(zhù)擁有雙手的蝴蝶風(fēng)箏，那風(fēng)箏在空中悠悠飄動(dòng)，越飛越高……這位美麗的天使，就是影片《隱形的翅膀》中的女主人公——李志華姐姐。
當我看到失去雙臂的志華姐姐用肩膀搭在自行車(chē)把手上輕快地哼唱《隱形的翅膀》時(shí)，當我看到磨爛了腳趾仍不肯放棄的志華姐姐用腳學(xué)會(huì )了洗臉、漱口、穿衣、做飯，甚至是穿針引線(xiàn)時(shí)，當我看到草原上飛奔的志華姐姐衣袖飄揚而以為那就是她無(wú)形的翅膀時(shí)，當我看到身姿矯健的志華姐姐在泳池中如美人魚(yú)一般自由穿梭時(shí)，我的心一次次被沉甸甸的淚水與感動(dòng)浸潤。我一邊流著(zhù)眼淚，一邊用掌聲表達著(zhù)我對志華姐姐的敬佩，敬佩志華姐姐能以頑強的毅力用腳飛翔、用腳創(chuàng )造自己的未來(lái)。
由志華姐姐我聯(lián)想到金晶姐姐，由放飛的風(fēng)箏我聯(lián)想到奧運火炬，我對“隱形的翅膀”這五個(gè)字所包含的意義有了進(jìn)一步的認識。4月7日，在巴黎塞納河畔，金晶姐姐用自己殘弱的身體捍衛奧運火炬的那一幕，讓全世界所有的人都為之動(dòng)容。金晶姐姐也正是因為擁有著(zhù)一對隱形的翅膀，而沒(méi)有被命運所打倒。九歲時(shí)的金晶姐姐因為惡性腫瘤失去了右腿，但這絲毫沒(méi)能抹去金晶姐姐臉上的微笑。多一條腿，少一條腿，她都堅強地生活著(zhù)，并且以天使的表情笑對每一個(gè)人。在7年的輪椅擊劍生涯中，她始終以堅韌和豁達面對，憑借自己的努力長(cháng)出了一對翅膀，長(cháng)出了豐盈的羽翼，最終成為境外奧運火炬手，圓了自己的奧運夢(mèng)。
爸爸告訴我：“每個(gè)人的翅膀不在身上，而在她的心房，那對翅膀叫堅持不懈、永不放棄！”
媽媽告訴我：“你想飛多高就能飛多高，只要心存夢(mèng)想，并能付之行動(dòng)，你可以飛得比珠峰還高！”
老師告訴我：“上天對每個(gè)人都是公平的，給她關(guān)了一扇門(mén)，同時(shí)又會(huì )給她打開(kāi)一扇窗！”
一切的一切都在告訴我，成長(cháng)的道路不是一帆風(fēng)順的，只要擁有勇氣和毅力，勇敢面對困難和挫折，學(xué)會(huì )堅強，即使翅膀斷了，心仍可以帶著(zhù)夢(mèng)兒飛翔！
困難與堅強作文4
你生活中有困難嗎?你是怎樣戰勝它的?困難在我們生活中無(wú)處不在，它可大可小，可簡(jiǎn)單可困難。戰勝困難的方法也是各種各樣。但是每種戰勝困難的方法都避不開(kāi)兩個(gè)因素一個(gè)是努力，另一個(gè)就是堅強。
張海迪在5歲的時(shí)候患上了脊髓病導致她高位截癱，但是她并沒(méi)有像病魔與命運低頭，也沒(méi)有沮喪和沉淪。以頑強的毅力和堅強的內心與病魔做斗爭。她努力的奮斗，對生活充滿(mǎn)的信心。雖然她無(wú)法像正常人一樣開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué)，但是她并沒(méi)有因此放棄學(xué)業(yè)。在家里，她發(fā)奮圖強努力讀書(shū)。在家中，她讀完了小學(xué)，初中，高中全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、徳語(yǔ)和世界語(yǔ)。并且在她現在還在努力的讀完了碩士研究生和大學(xué)的課程。
1983年。張海迪開(kāi)始從事文學(xué)工作。她堅強的性格克服了病魔和種種困難，精益求精的寫(xiě)書(shū)，那時(shí)候開(kāi)始她就在為文學(xué)而戰斗為自己而戰斗。她先后翻譯了�！逗＿呍\所》、《麗貝卡在新學(xué)�！�、《小米勒旅行記》、《莫多克——一頭大象的真實(shí)故事》等許多書(shū)。
張海迪在病魔與困難面前永不低頭，她用堅強和努力使自己的人生活的多姿多彩，她的堅強使她身上最美好的品質(zhì)。堅強可以使我們不畏懼困難，努力可以使我們戰勝困難。所以我們要學(xué)會(huì )堅強和努力。
困難與堅強作文5
在人生的漫漫長(cháng)路上，總會(huì )有一些困難與我們“做伴”。
面對這些困難，我們一定要用堅韌不拔的心態(tài)去面對，只有這樣我們才能戰勝困難，達到成功的彼岸。在困難面前我們要堅強，不可以氣餒，不能在心里上就輸給它，勇于面對，勇闖難關(guān)，才能做到不畏困難，而不是畏畏縮縮，膽小如鼠，那樣你永遠都不會(huì )成功。
由于身體原因，在體育方面我總是排在最后，小學(xué)時(shí)有每年一次的長(cháng)繩比賽，我由于害怕被繩子抽到，所以一直躲在人群后面，然而老天不長(cháng)眼，我偏偏就被老師給選中了，美其名曰：“讓我們都參與參與�！蔽耶攬�(chǎng)就愣住了，怎么可能？！老師怎么會(huì )選我？有那么多身體條件好的同學(xué)呢！于是我在每節體育課上都以“我不會(huì )跳，先看別人的”為借口逃掉每次的練習。
可日子在一天天逼近，老這么躲也不是辦法啊，同學(xué)們一邊練習一邊鼓勵我說(shuō)：“不會(huì )被抽到，你看我們，你能行的，加油！來(lái)試試吧�！碑斘夜钠鹩職馊ヌ鴷r(shí)，幸運女神沒(méi)有眷顧我，我還是被抽到了，當時(shí)就覺(jué)得臉上火辣辣的疼，不過(guò)我還是忍住了疼痛，又堅持了一次，這次終于跳過(guò)去了，這下我有了點(diǎn)小小的信心，于是在同學(xué)們的鼓勵下我勇敢的和他們一遍一遍的練習，雖然不知道被打過(guò)多少回，被絆過(guò)多少回，我都沒(méi)有氣餒勇敢的堅持下來(lái)了。終于在比賽中，我們班取得了優(yōu)異的成績(jì)。多么令人興奮啊，看著(zhù)同學(xué)們高興的樣子，再看看那張我們用汗水掙回來(lái)的獎狀。我知道，那里面有我的功勞，我用堅強的意志戰勝了困難。
在這次活動(dòng)中，我明白了一個(gè)道理，遇到困難不能退縮，要勇敢面對，要勇于接受挑戰，只有勇于接受挑戰，自己才能在困難中得到鍛煉。
困難與堅強作文6
人的一生，有不計其數的困難。在困難面前，我們?yōu)槭裁匆皖^呢？我們?yōu)槭裁床豢梢园菏淄π氐孛鎸λ�？難道，經(jīng)歷過(guò)一次困難不好嗎？這可就是煉就一個(gè)成功人士的基礎��！
秋天，植物正辛勤地撒種，它們希望明年春天各地可以開(kāi)出那美麗的花朵。一顆花的種子有幸被風(fēng)帶到了一顆葡萄樹(shù)下，到了春天，它就能與葡萄樹(shù)一起微笑了！可是，不知是誰(shuí)在種子上放了一塊大石頭，阻礙了花朵生長(cháng)的腳步。
在搭著(zhù)鐵桿的藤條下，一只蝸牛正仰望著(zhù)鐵桿，它是多么想看看遠處的大千世界��！它心想：雖然很高，但只要堅持不懈地往上爬，就一定能夠完成我的夢(mèng)想！而石頭底下的種子卻想：不管有多么困難，我也要破土而出，去看看外面的世界是怎樣的。就這樣，它們都在各自努力著(zhù)。
冬天來(lái)臨了，天上飄起了鵝毛般的大雪，在藤條上，已經(jīng)開(kāi)始堆積了一層冰冷的雪，蝸牛的殼上，也積起了一層雪，但是，盡管氣候條件多么的惡劣，蝸牛并沒(méi)有退縮，它默默地告訴著(zhù)自己：快到了，快到了，千萬(wàn)不能退縮，不能放棄。
石頭下，種子已經(jīng)冒著(zhù)寒冷長(cháng)出了嫩芽，它從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)生長(cháng)，抱著(zhù)夢(mèng)想，它也一直努力著(zhù)，因為它堅信：我永遠不會(huì )被困難擊倒，我只會(huì )越來(lái)越大！這兩種微小的生命，都有著(zhù)同樣的夢(mèng)想。
春天到了，萬(wàn)物復蘇了，花兒已經(jīng)長(cháng)出了嫩綠的葉子，花苞似乎隨時(shí)就要綻放。莖巧妙地繞過(guò)了鋒利的石頭，雖然彎著(zhù)腰，但它長(cháng)得依然很健康。葡萄藤上，蝸牛離鐵桿只剩下最后的一點(diǎn)兒距離，它已經(jīng)數次被雨雪砸下去，但它并沒(méi)有后退過(guò)，只是一次次地嘗試爬上藤。
一縷陽(yáng)光照下來(lái)，花兒終于開(kāi)了，它四處張望，笑著(zhù)欣賞美景。隨之蝸牛也爬上了桿子�！巴�！這就是大千世界！”它們異口同聲地喊起�？嚯y是一份特殊的財富，并非每個(gè)人都能擁有。蝸牛說(shuō)：“我們走得慢，但從不后退！”
彎腰的花兒最美麗，高處的蝸牛最可愛(ài)！
它們都能這樣地努力，為什么我們還要放棄呢！面對它們，我們還有什么權利放棄呢？我們更應該堅持！
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