面試中的技巧
面試中的技巧1
1、文明禮貌
中華民族是禮儀之邦，大學(xué)生作為知識層次較高的群體，更應具備這種基本素質(zhì)，這是對別人的尊重，是引起別人重視的第一印象。禮貌的具體表現反映在語(yǔ)言和衣著(zhù)上。在語(yǔ)言上，更多使用"您好"、"請多關(guān)照"、"謝謝"、"再見(jiàn)"等。曾經(jīng)有這樣一個(gè)典型事例，開(kāi)封正大公司來(lái)一所高校選拔學(xué)生，學(xué)生依次面試，當按姓名叫到一個(gè)學(xué)生不在時(shí)，立即有一位同學(xué)去找，去找的這位同學(xué)回來(lái)后說(shuō)"對不起，沒(méi)找到"。負責選拔的正大公司的總經(jīng)理當場(chǎng)說(shuō)，"就憑你這句'對不起'，你這位同學(xué)我們要了。"
2、面試時(shí)的穿著(zhù)打扮
在衣著(zhù)上要整潔大方，得體，能夠體現大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和審美素養。參加面試時(shí)，男性求職者，最好穿一套深色的、傳統式樣的西裝。且西裝應熨洗服貼，剛好合身，領(lǐng)口和袖口不松不緊。領(lǐng)帶不能太花哨，不要戴領(lǐng)結，穿件白襯衫，指甲要修剪凈，頭發(fā)整齊精神，襪子應該穿深色的。盡量少帶裝飾品(或戒指)，皮鞋要擦得锃亮，也不要佩帶光彩奪目的皮帶或扣環(huán)。女性求職者也同樣應該穿得傳統化一些：不要穿性感的衣服，應該顯得莊重嚴肅。盡量避免穿戴時(shí)髦衣服、尖跟鞋、首飾，避免濃妝艷抹、香氣刺鼻。應該盡可能穿傳統化的衣服和裙子。如果路途較遠，應該提前趕到面試地點(diǎn)。先去休息室呆幾分鐘，整理整理頭發(fā)、領(lǐng)帶，等等。
3、合理選擇座位
參加面試時(shí)，既可能在專(zhuān)用會(huì )客室或會(huì )議室，了可能在主試人的辦公室舉辦。在進(jìn)和面試室后，遵照主試人的指示坐到相應座位上，如果主試人不指定座位，可選擇主試人對面的座位，或詢(xún)問(wèn)主試人后坐到適宜的位置。坐的位置既不要離主試人過(guò)遠，產(chǎn)生距離感，也不要過(guò)近，和主試人共用一張辦公桌，探視主試人辦公桌上文件或面試資料。在選擇座位時(shí)，應落落大方，必要時(shí)征求主試人的同意。
面試中的技巧2
近年來(lái)，隨著(zhù)越來(lái)越多的外商的進(jìn)駐，很多人在應聘的過(guò)程中都很有可能會(huì )被要求參加英語(yǔ)面試。不少人憑著(zhù)良好的教育背景和豐富的工作經(jīng)驗一路過(guò)關(guān)斬將，卻往往在英語(yǔ)面試的環(huán)節上功虧一簣，而最終無(wú)法實(shí)現自己的職業(yè)理想。以下根據大量實(shí)例總結了三條重要技巧，相信會(huì )對即將參加此類(lèi)面試的人提供一點(diǎn)幫助。
技巧一：注意英語(yǔ)時(shí)態(tài)的變化運用
應聘者在參加英語(yǔ)面試前大都作過(guò)充分的語(yǔ)言知識的準備與練習。那么在眾多的英語(yǔ)語(yǔ)法規則中為什么要單獨強調時(shí)態(tài)的運用呢?其一是因為由于和漢語(yǔ)的表達習慣不同(漢語(yǔ)中動(dòng)詞沒(méi)有時(shí)態(tài)變化)，這是一個(gè)口語(yǔ)中極其常見(jiàn)的錯誤。但同時(shí)來(lái)說(shuō)，時(shí)態(tài)又是比較基本的語(yǔ)法點(diǎn)，一旦用錯，會(huì )讓面試官對面試者的英語(yǔ)能力產(chǎn)生質(zhì)疑。其二是因為在面試過(guò)程中，往往會(huì )涉及到很多關(guān)于個(gè)人經(jīng)歷，教育背景，工作經(jīng)驗，職業(yè)規劃等方面的問(wèn)題，因此在表述某件事情或是某個(gè)想法的時(shí)候，一定要注意配合正確的時(shí)態(tài)，否則就會(huì )造成差之毫厘，失之千里的后果。例如：你已經(jīng)參加過(guò)某項專(zhuān)業(yè)技能培訓與你正在參加或計劃參加就是完全不同的。
技巧二：尊重個(gè)人及文化差異
任何面試都帶有一定程度的主觀(guān)性。也就是說(shuō)面試官是否欣賞你也可能成為最后的決定性因素。因此在英語(yǔ)面試的過(guò)程中，應當盡量避免由于對英語(yǔ)語(yǔ)言的駕馭能力不足，而引發(fā)的不敬甚至冒犯。
具體而言，主要有兩種做法要特別注意避免。首先是要避免使用過(guò)于生僻的單詞，或是地方俚語(yǔ)之類(lèi)接受群體相對比較小的表達方式。因為這種表達方式很有可能造成聽(tīng)者的困惑與曲解。
其次則是要避免過(guò)多、過(guò)于主觀(guān)地談及宗教文化或時(shí)事政治方面的問(wèn)題。不少面試者出于第一項提到的急于展示英語(yǔ)水平的目的，或是想給面試官留下深刻印象的目的，常常會(huì )犯這個(gè)錯誤。
在英語(yǔ)面試中，面試官很有可能來(lái)自不同的國家與地區，有一定的個(gè)人傾向。因此作為面試者，在不了解情況的狀態(tài)下，如果談到此類(lèi)話(huà)題，謹慎而有節制的發(fā)言才是上上策。
技巧三：以英語(yǔ)為載體，展示工作才能。
一般而言，對于非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)要求的工作，面試常常主要是英語(yǔ)口試形式。但是要注意的是這與英語(yǔ)考試的口試不同，面試人員通常是由公司的人事主管，應聘部門(mén)主管或公司高層組成，他們更關(guān)心和器重的是你的專(zhuān)業(yè)知識和工作能力，而英語(yǔ)此時(shí)只是一種交流工具，或者說(shuō)是你要展示的眾多技能中的一種，因此要切忌為說(shuō)英語(yǔ)而說(shuō)英語(yǔ)，有些人就怕自己的英語(yǔ)減分，為了希望給面試官留下英語(yǔ)水平高的印象，常常會(huì )大量的使用事先準備好的花哨的詞匯及句式，而真正針對面試官所提問(wèn)題的、與工作有關(guān)的個(gè)人見(jiàn)解卻很少，內容空泛，邏輯混亂。最后除了得到一句英語(yǔ)不錯的夸獎之外，恐怕很難有理想的收獲。因為在漂亮英語(yǔ)和聰明頭腦之間，面試官總是會(huì )選擇后者的。
以上所談三點(diǎn)技巧，相信你已經(jīng)熟記于心了。此外別忘了，任何面試中，整潔的衣著(zhù)，大方的儀態(tài)一定是會(huì )助你一臂之力的。
面試中的技巧3
求職路漫漫其修遠兮，后輩們是否正上下求索呢？這里有些前輩們留下的些許看法；但并不提倡不根據自身能力，妄自尊大、盲目追求薪資的欲望無(wú)限膨脹哦，請借鑒性地閱之。
面試人： 你目前的工資是多少?
提示：記住! 你的收入不僅包括你的工資, 還包括獎金、津貼及其它福利，將各項福利換算成 現金，并計算在你的收入中。
求職者：我的基本工資是年薪32000元，加上獎金及其它福利，年薪收入大約41000元。
面試人： 在我們這兒工作，您希望有什么樣的薪資待遇？
提示：了解該公司所在地區、所屬行業(yè)、公司規模等信息，你的薪水要求應該在該公司所在地 區、行業(yè)、公司規模相應的薪水范圍之內。盡可能提供一個(gè)你期望的薪水范圍，而不是具體的 薪金數。
求職者：其實(shí)工資并不是我決定工作機會(huì )的唯一因素，如果您一定要我回答這個(gè)問(wèn)題，只能說(shuō) 我希望以我所受的教育背景及工作經(jīng)驗，我希望我的工資不低于年薪50,000元。
面試人： 你認為我們應該付給你多少薪水？為什么？
提示：面試人員可能早已在心里確定好了你的薪金范圍！盡量了解此行業(yè)現行的工資水平，有 可能的話(huà)，最好是該公司的工資水平。避免說(shuō)出具體的數額，除非對方有這樣的要求。
求職者：我當然希望我的收入符合我的學(xué)歷水平及工作經(jīng)驗。我想你肯定會(huì )理解： 我不希望自 己的薪水太高于或太低于一起工作的同事。
面試人： 你認為每年加薪的幅度是多少？
提示：通常, 比較可靠的回答是: 你希望收入的增長(cháng)和生活水平的提高保持一致。你還應該提 到，你的業(yè)績(jì)將是加薪的主要因素。
求職者：總體來(lái)說(shuō)，取決于我個(gè)人的業(yè)績(jì)和公司的業(yè)績(jì)（盈利狀況）。但一般而言，至少和生 活水平的提高保持一致。
面試人： 你會(huì )考慮不要報酬的工作嗎？在什么情況下，你會(huì )考慮？ 提示：大多數面試中你不會(huì )遇到這個(gè)問(wèn)題，除非在應聘實(shí)習職位的時(shí)候。如果你正好應聘這個(gè) 職位，記�。好嬖嚾藛T更愿意考慮不要報酬的人。在面試之前，盡量了解到這個(gè)職位是付酬的 還是不付報酬的。
求職者：我愿意。有報酬當然更好。不過(guò)，通過(guò)實(shí)習獲得更多的經(jīng)驗、增長(cháng)更多見(jiàn)識是我考慮 的主要原因。
面試人： 如果你被雇用后，會(huì )被分配到外地去，你愿意嗎？
提示：如果你不同意，就立刻讓面試人員知道。這個(gè)工作需要你經(jīng)常出差，假如你不情愿這樣 ，就不要再浪費你的時(shí)間或者面試人員的時(shí)間。
求職者：當然會(huì )。我愿意在您公司的任何分支機構工作。
面試人： 你的薪資要求是多少？
提示：最好能夠了解到面試人員可以提供的薪資數額。如果沒(méi)有這種途徑，事先弄清楚公司的 性質(zhì)、行業(yè)及它的地理位置，根據這些制定出自己的薪資范圍。對于你的最低標準做到心里有數，當然，不要把這個(gè)數字透露給面試人員。 求職者：我在這個(gè)領(lǐng)域已經(jīng)有五年的工作經(jīng)驗，而且能很快適應新的環(huán)境，相信在這個(gè)職位上 也能馬上得心應手。如果年薪能到60,000-90,000元將是比較理想的。
面試人： 你期望月薪的最低標準是多少？
提示：雖然你應該仔細計算自己的工資需求，但千萬(wàn)不要告訴面試人員你的最低數額！
求職者：我更希望你能根據我的背景、工作經(jīng)驗和工作的積極性，來(lái)決定應付給我的薪水。
面試人： 你認為你價(jià)值多少？
提示：這個(gè)問(wèn)題的重點(diǎn)在于說(shuō)明你對于此公司的價(jià)值是什么，如果面試人員不要求，不要說(shuō)出 具體的數額。
求職者：我認為聘用我將是貴公司的一項成功的投資。在仔細閱讀了貴公司的目標后，我相信 我的加入對于貴公司的發(fā)展目標的很多方面，將很有價(jià)值。我能具體解釋一下嗎？
面試人： 能否告訴我，你的工資調整紀錄？
提示：在這個(gè)問(wèn)題中，面試人員只是想知道是否你一直原職不變，或者說(shuō)是否你不斷得到晉升的機會(huì )。所以，盡量避免提供薪資具體數額，除非他們要求。 求職者：三年來(lái)，我一直在A(yíng)BC公司工作，曾得到兩次職務(wù)提升。ABC公司每年薪資調整的幅度 不是太大，但由于我的工作總是十分優(yōu)秀，每年的薪資調整都接近調整的最高水平。我目前的 工資已比我開(kāi)始工作的第一年提高近40%。
面試人： 你上一份工作的收入是多少？
提示：有時(shí)候面試人員希望得到一個(gè)比較明確的答案。記住，在陳述你的收入時(shí)，要把你的整 個(gè)福利收入也加在上面。在有的公司福利收入可以使你的年收入增加30%或更多.
求職者：我過(guò)去的三年內一直在A(yíng)BC公司工作，我是大學(xué)一畢業(yè)就在這個(gè)公司的，當時(shí)并沒(méi)有管 理經(jīng)驗。這三年中，我積累了很多管理和財務(wù)方面的技巧�，F在A(yíng)BC公司給我的薪水是非常富有 競爭性的。
面試人： 你希望的收入是多少？
提示：這是一個(gè)危險的問(wèn)題！盡可能不要在第一次面試時(shí)提供薪資數額。你或許會(huì )因此而丟 掉一份工作，或者（更壞的情況是）你將低估了自己的價(jià)值。在說(shuō)出任何數字之前，盡量了解 面試人員所認可的薪資范圍。
求職者：我很榮幸您有興趣把我作為貴公司管理團體的一員。經(jīng)過(guò)這三次的
面試，我想，您已 經(jīng)很熟悉我的背景和經(jīng)歷，也了解我在以前公司做出的業(yè)績(jì)。我相信您會(huì )根據我的能力制定給 我的薪水。不知你是否已有具體的想法？
面試人： 你愿意降低你的'標準嗎？
提示：如果這確實(shí)是你非常希望得到的工作，那么，你應該考慮在開(kāi)始時(shí)工資有所降低。應強 調你可以把工作做得很好，并設法了解公司調整你薪水的時(shí)間。另外，對你能夠接受的最低數 額應心里有數，但千萬(wàn)不要把這個(gè)數字告訴給面試人員。
求職者：由于我對該職位非常感興趣，我可以考慮接受低一些的薪水，你也需要時(shí)間讓我證明 我的能力。我相信我可以干得十分出色，如果我能證明我的能力，你是否會(huì )考慮對我的薪水作 一些調整呢，比如說(shuō)，在三個(gè)月后。
面試人： 我想我們不能夠接受你要求的薪水數額。
提示：這個(gè)問(wèn)題中，面試人員可能在等你給他一些充分的理由說(shuō)明你的要求。 求職者：我認為你希望聘用的員工可以促進(jìn)公司的業(yè)務(wù)。我會(huì )在我的新工作中付出加倍的努力 ，我會(huì )證明給您看，您對我的投資將會(huì )得到最高的回報。
面試人： 我們對這個(gè)職位不能支付更高的報酬。
提示：很多企業(yè)中，每個(gè)職位都有明確的薪資范圍，他們所能提供的最高薪水不會(huì )超出這個(gè)范 圍的上限。這樣規定有一定的原因：如果兩個(gè)人做的幾乎是同樣的工作，可能會(huì )發(fā)現其中一個(gè) 的薪水比另一個(gè)高了很多。薪資范圍的規定，將有助于維持辦公室的和和諧。
求職者：我知道這個(gè)職位有一個(gè)薪水范疇。您是否能夠告訴我它的上限，也許我們可以找到雙 方都可以接受的薪資數額？
面試人： 在證明你自己的價(jià)值后，你才可以獲得更高工資。
提示：如果該公司提供的薪水可以維持你的生活，接受下來(lái)。然后，詢(xún)問(wèn)一下什么時(shí)間可以給 你調整工資。
求職者：我理解你需要我證明我的價(jià)值所在。如果三個(gè)月試用期過(guò)后，我已經(jīng)成功向您展示了 我的價(jià)值，您是否會(huì )考慮對我的工資作適當調整？
面試人： 對不起，在薪資問(wèn)題上，我們不能夠討價(jià)還價(jià)。
提示：多數公司在薪資上有商量的余地，即使面試人員告訴你工資數已經(jīng)訂死了。但倘若你發(fā) 覺(jué)他真的不會(huì )再就這個(gè)問(wèn)題討價(jià)還價(jià)，你應該轉而討論除薪水外的其他福利待遇，對你來(lái)說(shuō)或 許會(huì )更有利。
求職者：我理解，對于薪資數額是有一些限制的。那么我們能不能談一談其他福利方面的事情 ？
面試人： 從現在開(kāi)始的三年內，你的薪資目標是什么？
提示：最好能夠了解到同行業(yè)的薪資遞增幅度, 當然能了解該公司內部的薪資增長(cháng)幅度更好。 你可以說(shuō)出一個(gè)百分比或者一個(gè)浮動(dòng)范圍。
求職者：我很自信自己在這個(gè)職位中將是佼佼者，我希望收入符合我的能力，同時(shí)也希望我的 職務(wù)和責任都有所提高。我期望的收入是每年80,000到100,000元之間。
面試人： 你認為我們提供給你的薪水如何？
提示：在回答這個(gè)問(wèn)題之前，首先確定這是否是正式聘用的工資數額，也許面試人只是想了解 你的工資要求。如果是正式聘用的工資數額，你要確定自己是否能夠接受這個(gè)數額。在西方國 家，多數雇主希望你能跟他們進(jìn)一步商量；而在亞洲國家，則相反。如果這個(gè)數目大大低于你 的期望，可以有技巧性地詢(xún)問(wèn)其它的福利項目是怎樣的。
求職者：這個(gè)數字跟我期望的非常接近，不過(guò)我的期望值要稍高些。您是否可以提供一個(gè)大致的薪資范圍？
面試中的技巧4
時(shí)光飛逝，平靜而無(wú)情；青春短暫，多彩而匆忙。過(guò)去的二十幾年，從襁褓里咿咿呀呀的嬰兒變?yōu)轱L(fēng)華正茂的青年，生命無(wú)時(shí)無(wú)刻不在經(jīng)受著(zhù)成長(cháng)的洗禮。成長(cháng)的定義是什么？在我看來(lái)，成長(cháng)不只是簡(jiǎn)單的年齡的增長(cháng)，身體的增高，體重的增加，有著(zhù)更深一層的含義。成長(cháng)是一種人生的歷練，成長(cháng)是一種歲月的沉淀，成長(cháng)也是一種生命的蛻變。人的一生就像是畫(huà)了一個(gè)圓，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，似乎是回歸到原點(diǎn)，但不同的是圓上留下了的數不盡的點(diǎn)，那是生命的印跡，它們記錄著(zhù)屬于我們自己的精彩，不斷地講述著(zhù)我們自己的故事。成長(cháng)的過(guò)程必然伴隨著(zhù)遺忘，因此以往的記憶變得有些模糊。正因為那些平淡故事的忘卻，才使得那些精彩故事印象更深刻。
學(xué)習篇
回想起來(lái)，在過(guò)去的二十年里，我堅持最久的事便是學(xué)習。通過(guò)學(xué)習走路，學(xué)習說(shuō)話(huà)，學(xué)習知識，學(xué)習做人，學(xué)習做事，慢慢的學(xué)會(huì )了成長(cháng)。
那一年，我還在上幼兒園，期末考試的內容很簡(jiǎn)單，老師讓我們默寫(xiě)出全部的拼音。雖然都會(huì )寫(xiě)，但因為不會(huì )把控時(shí)間，交卷鐘聲想起的那一刻還剩最后一個(gè)沒(méi)有寫(xiě)。又因為一直猶豫要不要冒險去寫(xiě)上，錯失了答題的最佳時(shí)機。后來(lái)反思自己的這段經(jīng)歷，刻意的培養自己的時(shí)間觀(guān)念，形成了做事之前制定計劃的習慣；時(shí)刻的提醒自己猶豫不決意味著(zhù)停滯不前，要增強面對挑戰要勇于突破的意識。
小學(xué)三年級之前，我對自己的學(xué)習成績(jì)毫不在乎，天真的以為混日子就可以了，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，離夢(mèng)想也會(huì )越來(lái)越近。當老師在全班同學(xué)的面前，指著(zhù)我說(shuō)“這么笨，長(cháng)大后只能是塊干莊稼活的料”，時(shí)，我頓時(shí)醒悟了。不切實(shí)際的夢(mèng)想是幻想，只有為夢(mèng)想而努力，才有可能使之變?yōu)楝F實(shí)。我并不比別人笨，只是沒(méi)有別人努力。從那堂課開(kāi)始，我決定“步入正軌”，不再混日子，事實(shí)證明我真的不比別人差，因為下一次的期末考試飛進(jìn)了前三名，成為老師眼中的黑馬。我明白任何一匹光鮮亮麗的黑馬，在成功奔騰的過(guò)程中都會(huì )揮灑無(wú)盡的汗水，這或許就是奮斗的意義之所在。
好景不長(cháng)，從去縣城的中學(xué)讀書(shū)開(kāi)始，我就意識到辛勤的付出不再是開(kāi)啟成功大門(mén)的唯一金鑰匙。隨著(zhù)越來(lái)越多優(yōu)秀的人匯集到一起，方才知道天外有天，人外有人，曾經(jīng)自己盲目地自滿(mǎn)是如此的自不量力。我決定不再做井底之蛙，正視自己的強與弱，坦然地面對成功與失意。今天我不禁感慨正是當初對自己的正確定位，加上堅持不懈的努力，我才能夠在競爭激烈的時(shí)代中不被淘汰。
都說(shuō)高三是黑色的，那壓力，負擔翻番的高四又是什么顏色呢？高四是我成長(cháng)鏈條中重要的一環(huán)，幸運的是經(jīng)歷了別人沒(méi)有經(jīng)歷的，不幸的是承受了別人不用承受的。忙碌充實(shí)過(guò)，緊張壓抑過(guò)，彷徨徘徊過(guò)，欣喜若狂過(guò)，所有的一切經(jīng)過(guò)歲月的消磨，依舊歷歷在目�；蛟S因為珍貴，所以更難忘。心態(tài)上從一開(kāi)始的自卑抗拒轉變成后來(lái)的坦然面對，這種心智的成熟也算作是一種成長(cháng)經(jīng)歷吧！
踏入大學(xué)的大門(mén)，我們不斷地用質(zhì)疑和反思表達肯定與尊重，開(kāi)始學(xué)著(zhù)用自己的眼睛觀(guān)察。沉下心來(lái)思考現實(shí)，用自己的方式選擇
成長(cháng)道路。原香港中文大學(xué)校長(cháng)金耀基曾說(shuō)過(guò)，大學(xué)期間需要學(xué)習四件事：學(xué)會(huì )讀書(shū)，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )做人。這四件事看似簡(jiǎn)單，要想真正的做好，需要花費很大的功夫。迫于嚴峻的就業(yè)壓力，單憑文化課的學(xué)習是不夠的。大學(xué)期間，我利用業(yè)余時(shí)間多看書(shū)，開(kāi)拓自己的視野；多與人交往，搭建自己的人際關(guān)系網(wǎng)；多做事，積累自己的實(shí)踐經(jīng)驗。應父母的期望也好，隨大流或者說(shuō)滿(mǎn)足自己的人生追求也好，大三這一年我加入了考研大軍的行列，最終目的都是為了進(jìn)入更高的平臺，求得更好的發(fā)展，走出農村，擺脫貧困。這四年里，我用心過(guò)活，努力地讓自己的大學(xué)生活充實(shí)而不忙亂，緊張而不壓抑，自由而不失控，多彩而不偏激。
實(shí)踐篇
擇業(yè)標準的變化，社會(huì )對人才評價(jià)標準的變化是這個(gè)時(shí)代社會(huì )發(fā)展變化最生動(dòng)的縮影。舊的用人機制，人才評價(jià)機制的藩籬在一次次的革新中被逐漸拆除，人才的潛力為市場(chǎng)所解放，成功的經(jīng)驗為實(shí)踐所積淀。文化理論的學(xué)習，增加了我們的知識儲備，使得我們成為一個(gè)有知識的人。倘若想要成為一個(gè)有智慧的人，還需要將行動(dòng)付諸于實(shí)踐。
我所學(xué)專(zhuān)業(yè)是生物技術(shù)，熟練地實(shí)驗操作技能是基本要求。剛入學(xué)時(shí)，我對動(dòng)物解剖實(shí)驗感到發(fā)怵，曾經(jīng)還被蟾蜍?chē)樋�。為了克服這一心理障礙，上實(shí)驗課時(shí)我就跟在大膽的男生后面看他們怎么做，后來(lái)它們幫我處死動(dòng)物后由我來(lái)解剖，最后基本上能夠獨立完成整個(gè)實(shí)驗操作。雖然很殘忍，但對于學(xué)生物的我來(lái)說(shuō)，是一件值得很高興
的事。由于學(xué)校安排的實(shí)驗課有限，為了進(jìn)一步掌握實(shí)驗操作方法，我主動(dòng)申請跟隨老師做實(shí)驗，大一大二這兩年在老師的指導下，學(xué)習了植物組織培養技術(shù)，無(wú)菌操作，PCR擴增，電泳等基本實(shí)驗操作技能，自己不再只是紙上談兵。因為大三決定考研，課業(yè)負擔也加重，就暫停了跟隨老師學(xué)習。
學(xué)生會(huì )是一個(gè)迷你版的社會(huì )，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習做人做事，使得我獲得了快速的成長(cháng)。大一有機會(huì )進(jìn)入校學(xué)生會(huì )宿管部，成為一名干事。正如字面意思，我就是干事兒的人。不怕苦，不怕累是每一個(gè)學(xué)生會(huì )成員應具備的基本品質(zhì)，尤其是不定期不定時(shí)檢查宿舍的宿管部。檢查宿舍并不是單純的體力活，用心體會(huì )，便會(huì )有以外的收獲，譬如領(lǐng)導能力，組織協(xié)調能力，人際交往能力的鍛煉。正是這一年辛苦的歷練，我才有資格在大二時(shí)挑起生活權益部部長(cháng)的重擔。上任之初，做事總是力不從心，缺乏自信，凡事都會(huì )請教前輩的意見(jiàn)，后來(lái)在實(shí)踐中增強了自信，潛移默化中學(xué)會(huì )了獨立思考。任職期間成功的策劃，組織了文明就餐月，飲食文化節，宿舍印象，地球1小時(shí)等活動(dòng)，并在團隊的共同努力下使得活動(dòng)順利進(jìn)行。一方面大三時(shí)校區搬遷，老校區沒(méi)有保留校學(xué)生會(huì )，另一方面自己的精力有限，便結束了我的學(xué)生會(huì )生涯。時(shí)間長(cháng)短不重要，關(guān)鍵是在有效的時(shí)間內真正的學(xué)會(huì )成長(cháng)，學(xué)生會(huì )的這兩年是我成長(cháng)最快的一個(gè)階段。
我是農村孩子，在我的世界里存留著(zhù)一絲經(jīng)濟負擔的憂(yōu)愁，所以進(jìn)入大學(xué)后開(kāi)啟了勤工儉學(xué)之門(mén)。節假日時(shí)，我和同學(xué)會(huì )到商場(chǎng)做導購員，后來(lái)為了有更高的收入，做了中介，為商場(chǎng)和學(xué)生搭建橋梁。
這份工作并不簡(jiǎn)單，需要較好的組織協(xié)調能力和人際交往能力。剛開(kāi)始沒(méi)有經(jīng)驗，總是處處碰壁，還常常受到指責，但不想放棄，最終在摸索中不斷前行，成長(cháng)起來(lái)。曾經(jīng)我還在一家星級飯店做了三個(gè)月的服務(wù)員，在那里可以說(shuō)是看盡了世間百態(tài)，無(wú)論美與丑，這就是現實(shí)。瞻仰者別人的奢華生活，思考著(zhù)自己將何去何從，憑借自己的努力五年，十年，或者幾十年后的我或許也會(huì )成為別人眼中的“貴賓”。家教對與大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一份很普通的打工經(jīng)歷，但對于我卻有著(zhù)不一樣的意義。我認為最不適合自己的職業(yè)便是老師，所以當同學(xué)提議一起去做家教時(shí)，毫不猶豫地拒絕了。在好朋友的威逼利誘下，最終還是決定嘗試一下。經(jīng)歷了才知道，實(shí)際情況并不像我想象的那樣，曾經(jīng)討厭的工作我也可以做好，并堅持了一個(gè)學(xué)期。打工的初衷是為了賺取生活費，結果卻收獲了成長(cháng)的喜悅。
在羽翼未豐的時(shí)候，正是這樣的時(shí)間和空間給了我們更有力地機會(huì )去充實(shí)，去完善，去成長(cháng)。四年前走進(jìn)大學(xué)的是一個(gè)乳臭未干的青澀少年，四年后走出大學(xué)的將是一個(gè)有頭腦，有能力，有魅力，有技能的青年，敢作敢為，無(wú)所謂挫折與失敗，無(wú)所謂卑微與渺小，無(wú)所謂壓抑與憂(yōu)郁……
生活篇
物欲橫流的時(shí)代，充斥著(zhù)浮躁的氣息。陽(yáng)光正好，青春正美，我喜歡自然而純凈的生活。幸福很小，倘若心很大，那便會(huì )與之擦肩而過(guò)，世界上最珍貴的不是得不到的和失去的，而是現在我們所擁有的。對于勾心斗角，爭名奪利的生活我能理解，但會(huì )選擇遠離，因為
面試中的技巧5
第一、面試之前，要對應聘的公司和職位有所了解，明白應聘職位的工作職責和任職要求，面試時(shí)才能更有針對性。
第二、面試之前，要做幾次模擬的自我介紹，時(shí)間控制在3－5分鐘，最好請別人做個(gè)評價(jià)和建議，要自然流暢、突出優(yōu)勢。
第三、不要緊張，只有放松才能把自己的東西發(fā)揮出來(lái)。
第四、面試開(kāi)始時(shí)，首先要報上姓名，不要上來(lái)就說(shuō)。
第五、直視面試官回答，不要低頭或避開(kāi)面試官的目光，否則有不自信的嫌疑。也不要東張西望，否則有做事不專(zhuān)注的印象。不要緊張，也不要過(guò)于隨便。
第六、不要流水帳，和應聘職位相關(guān)的經(jīng)歷多講一些，簡(jiǎn)歷上寫(xiě)的比較清楚和詳盡的就不必贅述了。
第七、業(yè)績(jì)介紹要有案例和數據，面試官關(guān)心的不是你知道不知道應該怎么做，而要你當時(shí)是如何做的。
第八、要有一個(gè)簡(jiǎn)短的自我評價(jià)，對自己的優(yōu)勢、不足有個(gè)清晰的認知。
第九、避免過(guò)分陶醉于自己的滔滔不絕，避免偏離主題，否則給人以背課文的感覺(jué)，“面霸”的嫌疑，或急于自我證明和自我推銷(xiāo)，以及主次不分的印象。
第十、自我介紹的表述過(guò)程中，要段落分明，不要讓面試官插不進(jìn)話(huà)，同時(shí)，要與面試官有目光的交流。
第十一、總體上，自我介紹要掌握簡(jiǎn)單明了、突出優(yōu)勢、思路清晰、大方自信、表達流暢的原則。
面試中的技巧6
在面試時(shí)經(jīng)常會(huì )碰到這樣的時(shí)候，面試開(kāi)始了，面試官給你一句話(huà)：說(shuō)說(shuō)你自己吧！也就是給機會(huì )你來(lái)個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。這問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不好回答，怎么說(shuō)？說(shuō)什么？該注意什么？去年大學(xué)畢業(yè)的xx，前兩次面試，就在這個(gè)問(wèn)題上栽了跟頭，那么，這里面有什么要注意的嗎？在面試中犯了自我介紹禁忌的四大問(wèn)題，以下都一一說(shuō)明。
一、盡量少用"我"這個(gè)字眼
求職面試自我介紹中是這樣表達的："我叫某某，畢業(yè)于某校某系我的特長(cháng)是———我的愛(ài)好是———我———"一連串的"我"！說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，她發(fā)現面試官的臉色越來(lái)越難看。
分析：人們一般討厭把"我"字放在嘴邊，在自我介紹的開(kāi)端如果連續三句都用"我"做開(kāi)端面試官一般認為你是一個(gè)極端自私自利，自以為是的自我中心者。
出招：最好的辦法是，把"我"字開(kāi)頭的話(huà)題，轉為你字開(kāi)頭，"你想了解我的個(gè)人愛(ài)好，還是與工作有關(guān)的問(wèn)題？"您說(shuō)呢？你認為怎么樣？等等。
二、把好事留后頭
面試一開(kāi)始，許多面試者就迫不及待的將自己的"光輝歷史"一一歷數，揚揚萬(wàn)里。
分析：這不是明智的做法，容易給面試官一種自吹自擂，夸夸其談的感覺(jué)。
出招：好事應該留在后面說(shuō)。盡量給人一種誠實(shí)謙虛的印象，使面試官對你刮目相看�；蛘邔⒅畵Q作一個(gè)話(huà)題，引起面試官興趣，來(lái)主動(dòng)問(wèn)你。
三、給自己留條后
為了證明自己"對這個(gè)企業(yè)的價(jià)值"，作為一個(gè)剛從高校畢業(yè)的學(xué)生，夸下�？冢�"一年內，我能實(shí)現500萬(wàn)的利潤！"
分析：殊不知，該企業(yè)業(yè)務(wù)比較分散，經(jīng)驗豐富的市場(chǎng)人員，一年的業(yè)績(jì)能逾500萬(wàn)者也寥寥無(wú)幾。面試管非常反感，問(wèn)她"是否了解公司最近的動(dòng)向"。"具體方案是什么"，張口結實(shí)。
出招：有些沒(méi)辦法確定的話(huà)題，先不要做出夸口。就是對自己能力有充分信心，也要有所保留，話(huà)不能說(shuō)得太滿(mǎn)。
四、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，語(yǔ)氣明快
是這樣介紹自己的："我出生在海邊，那兒風(fēng)景優(yōu)美———"
分析：應試者經(jīng)常以為，這樣的開(kāi)頭，形象生動(dòng)，會(huì )給面試官留下深刻印象。殊不知，透過(guò)羅嗦的語(yǔ)言，面試官會(huì )發(fā)現應試者缺乏概括能力，并且，連他提問(wèn)的用意都理解不了。
出招：面試官不會(huì )想要了解你的成長(cháng)經(jīng)歷，他想知道的是，你是否適合這份工作。所以，語(yǔ)言盡量簡(jiǎn)潔明快，要有條理性。千萬(wàn)不要采用"浪漫主意"的描述手法。
面試中的技巧7
在面試前，面試官需要做好充分準備，對求職者的簡(jiǎn)歷、應聘崗位的職位說(shuō)明書(shū)、面試題目等資料要有事先了解。面試時(shí)，應從求職者可以預料的問(wèn)題開(kāi)始發(fā)問(wèn)，做好必要的記錄，不就問(wèn)題與求職者討論，對行為描述性問(wèn)題進(jìn)行必要的深入挖掘。
一、結構化面試
面試因其實(shí)施簡(jiǎn)便、快速、運用廣泛、收集信息量大的特點(diǎn)，已經(jīng)成為人員招聘中應用最為廣泛的選拔測評技術(shù)。但面試主觀(guān)性大、面試官容易受認知偏差影響等缺點(diǎn)，讓面試的效果一直廣受爭議。通過(guò)減少面試中的主觀(guān)隨意性和不一致性，結構化大大提高了面試的可靠性和準確性。所謂結構化面試是指面試的內容、方式、評委構成、程序、評分標準及結果的分析評價(jià)等構成要素，按統一制定的標準和要求進(jìn)行的面試。Conway，Jako和Goodman(1995)通過(guò)大量的分析對比，發(fā)現提高面試的結構化程度和運用工作分析方法后，面試信度的均值可以達到0、70左右，信度離差則可以控制在0、035左右。
二、S公司員工招聘現狀及存在的問(wèn)題
S公司是貴州省飲用水行業(yè)知名企業(yè)，現有員工400余人，主要分為四大類(lèi)別：高層管理人員，包括公司總經(jīng)理及各分管副總;綜合管理人員，包括各直屬職能部門(mén)和子公司的人事、行政、財務(wù)以及采購等方面的管理人員;銷(xiāo)售及市場(chǎng)人員，包括市場(chǎng)部、銷(xiāo)售部、桶裝水分公司的所有人員;生產(chǎn)技術(shù)人員，主要是HX水廠(chǎng)的各生產(chǎn)車(chē)間、生產(chǎn)技術(shù)部、品控部、維修部、庫管、后勤等人員。隨著(zhù)公司生產(chǎn)規模的不斷擴大，能否找到足夠多數量和質(zhì)量的人才制約著(zhù)企業(yè)發(fā)展，特別是人力資源管理工作的短板現象更凸顯招聘工作的不力，主要表現在：
1、員工流動(dòng)率高，致使招聘工作量大、任務(wù)重。人員流動(dòng)過(guò)少，客觀(guān)上不利于組織健康運行。但人員流動(dòng)過(guò)多過(guò)快，肯定對組織發(fā)展有很大影響。不但讓企業(yè)面臨著(zhù)招募、選拔和培養新人的成本增加，還會(huì )對諸如生產(chǎn)力、士氣、客戶(hù)滿(mǎn)意度等產(chǎn)生難以估量的影響。S公司員工流動(dòng)率明顯過(guò)高，根據今年公司18月的人事報表統計發(fā)現，人員流動(dòng)率每月超過(guò)10%。并且，人員流動(dòng)中有超過(guò)80%以上是近三個(gè)月剛入職的新員工。這就意味著(zhù)，為填補人員流失后的空缺，不得不花費大量的人力、時(shí)間、成本來(lái)不斷進(jìn)行重復招聘。
2、人力資源管理基礎差，招聘工作薄弱。S公司招聘通常采用現缺現找，缺乏合理的人員需求規劃，更沒(méi)有開(kāi)展有效的工作分析。致使招聘隨意，評判尺度不一，甚至當時(shí)間緊任務(wù)重時(shí)出現降低標準錄用。公司就曾經(jīng)歷過(guò)這樣一個(gè)實(shí)例：公司新品上市，老板臨時(shí)安排市場(chǎng)部負責新品推廣銷(xiāo)售，市場(chǎng)部經(jīng)理提出招聘2名新品推廣人員，但沒(méi)能清晰闡明該職位的職責任務(wù)和用人標準，致使招聘工作一度停滯。
3、組織實(shí)施不夠規范，選拔測評隨意性大。在S公司，招聘組織不力、實(shí)施不夠規范，主要表現為：在招聘準備環(huán)節，招聘人員選擇和組合隨意、素質(zhì)普遍偏低，評判標準缺乏溝通、尺度不一;在選拔測評環(huán)節，時(shí)常出現面試官因工作安排不當致使求職者長(cháng)時(shí)間等待，缺乏事先準備導致面試提問(wèn)隨意，經(jīng)常以貌取人、經(jīng)驗取人;在錄用環(huán)節，招聘人員認知偏差和個(gè)人好惡扭曲判斷，缺乏必要溝通致使最后的選拔環(huán)節成為錄用決策的一言堂。最終，不僅導致招聘效果差、效率低，還損害公司的形象。
4、沒(méi)有相對科學(xué)合理的招聘測評技術(shù)作為支撐。S公司在招聘測評技術(shù)的選擇和使用上同樣存在問(wèn)題，所有職位不加區分地均采用簡(jiǎn)歷/申請表和面試兩種方法。簡(jiǎn)歷/申請表過(guò)于關(guān)注履歷特別輝煌的優(yōu)秀人才，對信息真實(shí)性缺少有效評價(jià)，存在條件越高越高。面試大多采用非結構化的方式，事先不做好準備，面談漫無(wú)目的，往往憑借主觀(guān)印象來(lái)評判，行為舉止得體、言談口齒伶俐在很多時(shí)候成為決定是否選用的重要依據。
正確認識結構化面試。不容否認，結構化面試改善了因非結構化帶來(lái)的標準不一、以貌取人等現象，使得面試更加有效，成本得以降低，更為人所接受。但結構化面試比較機械，不利于發(fā)揮面試官的積極性，對求職者缺乏深入了解等問(wèn)題同樣存在。所以，對于結構化面試自身所不能克服的一些問(wèn)題，在不斷完善的基礎上，實(shí)踐中還需要結合其它測評方式使用。有研究者就發(fā)現，將結構化面試與認知測驗相結合，面試的效果會(huì )有明顯的提升，完善結構化面試的開(kāi)展基礎。提高結構化面試的有效性，特別需要注意做好以下兩個(gè)基礎工作：一是加大對崗位的分析力度，將結構化面試建立在深入系統的工作分析基礎上。
依據工作分析確定任職資格，從而針對性地選擇測評要素。二是建立完善面試題庫，加強結構化研究。面試題目設計要與崗位要求和工作實(shí)際緊密聯(lián)系，盡量采用行為描述性和情景模擬性問(wèn)題，根據職能類(lèi)別建立面試題庫，保持動(dòng)態(tài)更新。
三、S公司結構化面試方案的設計
根據公司招聘工作現狀及問(wèn)題，以S公司行政人事部經(jīng)理崗位為例，詳細地闡述結構化面試的設計應用方案。
1、組織開(kāi)展工作分析，確定任職資格。通過(guò)工作分析小組，收集資料，分析、整理、規范，最終形成職位說(shuō)明書(shū)�？紤]到工作經(jīng)驗、學(xué)歷、知識和技能等顯性要素對未來(lái)工作績(jì)效預測性不強，任職資格還需要強調崗位對人員隱性要素的要求，即個(gè)體潛在的心理特征。首先，通過(guò)行為事件訪(fǎng)談法獲得效標樣本的勝任力數據;然后，成立專(zhuān)家組，由外聘測評專(zhuān)家、公司總經(jīng)理、各部門(mén)負責人、優(yōu)秀的任職者代表組成，通過(guò)頭腦風(fēng)暴法，進(jìn)行主題分析和內容分析并形成關(guān)鍵勝任特征;最后，統計分析并形成崗位勝任力模型。表1為S公司行政人事經(jīng)理的任職資格。
3、制定結構化面試評價(jià)量表。結構化評價(jià)量表的設計重點(diǎn)在于測評要素的評價(jià)標準和權重的設置。在評價(jià)標準方面，為避免評價(jià)標準過(guò)于籠統、針對性不強、缺乏實(shí)踐指導性，采用了與測評要素相對應的行為錨定。要素權重的設置則考慮工作崗位性質(zhì)，通過(guò)召開(kāi)主題專(zhuān)家會(huì )議，輔以頭腦風(fēng)暴法、德?tīng)柗品�、層次分析法等方法�?lái)制定。最后，制作完成面試評價(jià)量表。
4、面試的錄用決策。采用面試組的方式對求職者進(jìn)行評價(jià)，每位面試官依據評價(jià)標準，根據求職者的回答進(jìn)行打分，然后匯總相加，得到求職者的總得分，最后將所有面試官的評分進(jìn)行算術(shù)平均求得求職者的最終得分。如果面試官的評分差異過(guò)大，有必要對面試情況進(jìn)行討論分析。面試結束后，依據得分確定名次，進(jìn)行面試結果反饋，完成面試階段工作。
面試中的技巧8
1．報出自己的姓名和身份。
可能應試者與面試考官打招呼時(shí)，已經(jīng)將此告訴了對方，而且考官們完全可以從你的報名表、簡(jiǎn)歷等材料中了解這些情況，但仍請你主動(dòng)提及。這是禮貌的需要，還可以加深考官對你的印象。
2.簡(jiǎn)單地介紹一下學(xué)歷、興趣愛(ài)好、工作經(jīng)歷等基本個(gè)人情況。
這部分的陳述務(wù)必簡(jiǎn)明扼要、抓住要點(diǎn)。例如介紹自己的學(xué)歷，一般只需談本專(zhuān)科以上的學(xué)歷及專(zhuān)業(yè)。工作經(jīng)歷的內容則一定要和面試及應考職位有關(guān)系，如沒(méi)有也設法將部分體會(huì )融入到工作中，如你曾做過(guò)銷(xiāo)售，但你應聘的職務(wù)是學(xué)校招生辦，你就可以說(shuō)在以前的工作中明白了與人溝通的重要性以及責任態(tài)度的重要性等等。請保證敘述的線(xiàn)索清晰，一個(gè)結構混亂、內容過(guò)長(cháng)的開(kāi)場(chǎng)自，會(huì )給考官們留下雜亂無(wú)章、個(gè)性不清晰的印象，并且讓考官倦怠，削弱對繼續進(jìn)行的面試的興趣和注意力。
3.注意表達與個(gè)人簡(jiǎn)歷、報名材料上的有關(guān)內容相一致。
在介紹這些內容時(shí)，應避免書(shū)面語(yǔ)言的嚴整與拘束，而使用靈活的口頭語(yǔ)進(jìn)行組織。這些個(gè)人基本情況的介紹沒(méi)有對或錯的問(wèn)題——都屬于中性問(wèn)題，但如果因此而大意就不妥了。
4.適當舉例子來(lái)形象地、明晰他說(shuō)明自己的經(jīng)驗與能力。
例如：在學(xué)校擔任學(xué)生干部時(shí)成功組織的活動(dòng)；或者如何投入到社會(huì )實(shí)踐中，利用自己的專(zhuān)長(cháng)為社會(huì )公眾服務(wù)；或者自己在專(zhuān)業(yè)上取得的重要成績(jì)以及出色的學(xué)術(shù)成就。要知道是非常有效果的。
5.表達清晰，提前組織好語(yǔ)言，但不死背。
為了保證結構明確，有條有理，你可以多用短句子以便于口語(yǔ)表述，并且在段與段之間使用過(guò)渡句子，口語(yǔ)也要注意思路、敘述語(yǔ)言的流暢，盡量避免顛三倒四，同一句話(huà)反復說(shuō)幾遍的“粘糊勁，同時(shí)不要用過(guò)于隨便的表述。
面試中的技巧9
考試是平時(shí)積累和臨場(chǎng)發(fā)揮能力的綜合考察，下面就來(lái)談?wù)効荚嚰懊嬖囍械囊恍┘记伞?/p>
考試中答題要掌握三點(diǎn)重要技巧：
一、要確保簡(jiǎn)單題一分不丟；
二、要選擇性做中等題(選擇自己熟悉的)；
三、要用特殊方法做難題(排除法，極限法，任我意法，特殊答案法)。
考試不能犯三大錯誤：
一、草稿不要書(shū)寫(xiě)太亂，以防自己填答案時(shí)出錯；
二、口算成分不要太多，太過(guò)自信容易出錯；
三、不要只想不動(dòng)，別想著(zhù)把題目完全想明白再下筆。
面試中要把握的幾大技巧：
第一，對自己充滿(mǎn)自信。
其實(shí)面試就是一個(gè)與考官面對面交流的過(guò)程，通過(guò)這種交流讓考官在十分鐘甚至是五分鐘之內了解到孩子的優(yōu)點(diǎn)。很多孩子之所以會(huì )膽怯緊張，很大程度上都是因為缺乏自信，尤其是一些性格比較內向，自尊心又很強的孩子，他們往往認為自己不如別人。實(shí)際上，并不是自己不行，而是自卑心理在作祟。如果自己都覺(jué)得自己不優(yōu)秀，沒(méi)有人會(huì )覺(jué)得你優(yōu)秀。因此，要克服緊張情緒，必須要戰勝自卑感，增強自信心，相信自己是最棒的，相信自己一定能夠成功。
第二，在平時(shí)加強訓練。
找機會(huì )多參加一些類(lèi)似的活動(dòng)。造成緊張的另外一個(gè)原因就是缺乏這方面的訓練。如果一個(gè)孩子經(jīng)常參加一些類(lèi)似于演講比賽或者是演出之類(lèi)的活動(dòng)，那么他在面對考官的時(shí)候心理上就會(huì )比一次這樣的活動(dòng)都沒(méi)有參加過(guò)的孩子放松的多。據說(shuō)美國歷屆總統在發(fā)表國情咨文的記者招待會(huì )之前，都要進(jìn)行預演，把他們的新聞助理、政策顧問(wèn)找來(lái)，讓他們向總統提出各種問(wèn)題，總統試著(zhù)回答，再由顧問(wèn)們進(jìn)行補充和校正。這樣總統才能在記者招待會(huì )上給人留下對答如流、詼諧瀟灑的良好印象。由此可見(jiàn)，這種訓練是必不可少的�？忌梢栽趯W(xué)�；蚣依镞M(jìn)行模擬面試的訓練活動(dòng)，以此克服面試中的緊張情緒。
第三，善于表現自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
有時(shí)候考官提出一個(gè)問(wèn)題的目的并不是看考生知不知道答案，而是看考生有沒(méi)有自我表現的意識。因此，從進(jìn)考場(chǎng)的那一刻開(kāi)始，考生就要隨時(shí)準備向考官展示自己的各個(gè)方面。同時(shí)也要時(shí)刻注意自己的一言一行，因為所有的這些都會(huì )被考官列為打分的依據之一。這樣，不僅可以引起考官對你的注意，而且有助于實(shí)現心理平衡，消除緊張情緒。要不然的話(huà)，總是坐在那里聽(tīng)別的考生講，自己會(huì )變得越來(lái)越緊張，越來(lái)越覺(jué)得自己不如別人。
第四，如何抑制緊張
如果到了面試現場(chǎng)，有的孩子還是抑制不住緊張，那么就可以通過(guò)做一些小小的動(dòng)作來(lái)轉移注意力，緩解緊張的情緒。第一種辦法就是深呼吸。嘗試著(zhù)在等候的時(shí)間，閉起眼睛，連續做幾次深呼吸，最好是腹式呼吸，試一試，能否在一分鐘內只完成一次深呼吸。深呼吸有助于放緩快速的心跳，從而消除各類(lèi)顫抖。第二種辦法是拌怪臉?lè )�。通過(guò)拌怪臉，歪嘴扭唇，抬鼻斜眼，放松面部肌肉。如果能對著(zhù)小鏡子看到自己的古怪樣子，一定會(huì )忍俊不禁的笑出聲，一切牽腸掛肚的念頭就都消失了。第三種辦法就是臨場(chǎng)活動(dòng)法。由于緊張的情緒會(huì )使人產(chǎn)生大量的熱能，所以考試前可以稍稍的活動(dòng)一下，使熱量散發(fā)出去。小跑幾步，走動(dòng)走動(dòng)，踢踢腿之類(lèi)的都可以。這樣緊張的情緒就可以得到緩解，但是注意不要劇烈運動(dòng)。
第五，在面試的前兩天還有一些需要注意的地方。
不要熬夜，按照平時(shí)的作息習慣正常休息，以保證面試的時(shí)候精神充沛;適度的增加營(yíng)養，切忌大魚(yú)大肉，暴飲暴食，特別在面試前不要吃小攤上的不潔食物，也不要貪嘴多吃冷飲，以免出現面試的時(shí)候腸胃不舒服的狀況;面試之前也可以和自己的親朋好友多多交流，以此來(lái)宣泄壓力，尋求精神上的支持，或者聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，舒緩舒緩緊繃的神經(jīng)，總之面試的前一天，一定要保持一個(gè)平和穩定的心態(tài)。
第六，學(xué)會(huì )坦然面對和接受自己的緊張。
你應該想到自己的緊張是正常的，畢竟這是一次很重要的面試，不感到緊張才是不正常的。但是很多人在這種情境下可能比你更緊張。不要與這種不安的情緒對抗，而是試著(zhù)去體驗它、接受它。嘗試著(zhù)用一個(gè)局外人的眼光來(lái)分析自己此刻的心理，慢慢就會(huì )平靜下來(lái)。
面試中的技巧10
一、“我”字的使用
1、減少“我”字的使用頻率；
2、盡量變單數的“我”為復數的“我們”；
3、用較有彈性的“我覺(jué)得”“我想”來(lái)代替強調意味很濃的“我認為”、“我建議”等詞語(yǔ)，以起到緩沖作用；
4、使用“我們”的替代語(yǔ)，如“大家”等，以轉移“我們”的語(yǔ)義積累作用；
5、對“我”字作修飾和限定，如，“我的拙見(jiàn)”“我個(gè)人的看法”等；
6、在符合語(yǔ)法的情況下省略主語(yǔ)“我”，如將“我認為這是一次成功的運作”省略主語(yǔ)變?yōu)椤斑@是一次成功的運作”。
總之，除了在明確主體、承擔責任的語(yǔ)義環(huán)境下，應慎用和巧用“我”字。
二、發(fā)表意見(jiàn)的技巧
為了爭取考官的認可，考生除了要具備真才實(shí)學(xué)能夠發(fā)表真知灼見(jiàn)，也要掌握表達自己觀(guān)點(diǎn)的藝術(shù)，以此來(lái)促進(jìn)考官對自己觀(guān)點(diǎn)的理解和接受。
1、考官提問(wèn)時(shí)請考生注意聽(tīng)，抓住考官提問(wèn)的要點(diǎn)，同時(shí)合理組織自己的語(yǔ)言，考官未說(shuō)完，絕不能打斷其話(huà)頭，靜待考官說(shuō)完后再從容不迫地發(fā)言。
2、保持與考官的及時(shí)溝通。
3、不要固執己見(jiàn)，應該允許考官提出相反意見(jiàn)，并且虛心傾聽(tīng)，真誠請教。
4、當問(wèn)題屬于中性或不易引起爭論時(shí)，可直接坦率地提出自己的觀(guān)點(diǎn)。
5、當自己的觀(guān)點(diǎn)不易被接受時(shí)，可以使用“層層遞推法”和“反證法”。
三、怎樣做恰當的解釋
在面試中解釋是常用的表達方式。解釋的目的是將考官不明白或不了解的事實(shí)、觀(guān)點(diǎn)說(shuō)清楚，或者是闡釋某件事的原因，還或者是將考官的誤解及時(shí)澄清。
“解釋”本身并不難，要使自己的解釋達到預期效果，這就需要一定的原則和技巧了。
1、解釋的態(tài)度應端正
考生在做解釋時(shí)，不能因為考官要求你解釋的問(wèn)題太簡(jiǎn)單而表現得不耐煩或自傲�？脊僖罂忌忉屇骋粏�(wèn)題，往往考察的就是考生會(huì )不會(huì )解釋�？忌谧鼋忉寱r(shí)必須態(tài)度誠摯，用富有情感的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明問(wèn)題。
2、應適時(shí)收尾
當解釋實(shí)在難以奏效時(shí)，考生不必著(zhù)急，“話(huà)不投機半句多”。如果考官已經(jīng)做了某個(gè)判斷，考生往往很難改變他的觀(guān)點(diǎn)，這時(shí)轉移話(huà)題是最好的解決辦法。
3、有理有據
解釋其實(shí)就是闡明考生的論點(diǎn)和論據。在你確鑿的證據和一定的邏輯推理的支持下，考官將很容易接受考生的解釋。
4、實(shí)事求是
解釋時(shí)若真實(shí)情況難以直言，請考生不要尋找借口，強詞奪理，更不能巧言令色，憑空編造。該解釋的，就講明客觀(guān)原因，表明自己態(tài)度；不該解釋的，不要亂加說(shuō)明。
考生若有不便直說(shuō)的或考生不愿在考場(chǎng)表露的，可以如實(shí)向考官說(shuō)明并請求他們的諒解。
5、承擔責任
當考生被要求解釋自己過(guò)去工作中的失誤或某些不足時(shí)，若僅僅說(shuō)明事情的經(jīng)過(guò)而回避自己的責任，就不明智了。在自己承擔責任時(shí)，要就事論事，將責任嚴格限定于所解釋的事情上，不要隨意擴大。
6、間接解釋
即以第三者的角度去解釋?zhuān)ㄗ约涸瓎挝活I(lǐng)導、大學(xué)的老師、獎狀證書(shū)等書(shū)面材料以及媒體資訊等等。引用第三者的身份進(jìn)行解釋將增強自己解釋的客觀(guān)性和說(shuō)服力。
四、如何提升公務(wù)員面試語(yǔ)言的邏輯性
考生的發(fā)言需簡(jiǎn)潔、精煉，談吐流利、清楚，以中心內容為線(xiàn)索，展開(kāi)發(fā)揮�？忌灰獤|拉西扯，將主題漫無(wú)邊際地外延。為了突出自己的中心論點(diǎn)，考生可采用結構化的語(yǔ)言�；卮饐�(wèn)題時(shí)，開(kāi)宗明義，先做結論，然后再做敘述和論證，條理清晰地展開(kāi)主要內容。當然也要避免議論冗長(cháng)。
1、避免表達含糊和有歧義
2、指代清楚
口語(yǔ)不同于書(shū)面語(yǔ)，后者可以大量使用代詞，而讀者有足夠的視覺(jué)空間容納上下文，因此，代詞使用得多沒(méi)關(guān)系。而口語(yǔ)速度快，如果代詞用的太多，考官難以根據上下文（根本無(wú)下文）來(lái)分清指代關(guān)系。尤其是“他”“她”“它”在口語(yǔ)中是分不清的，因此考生在考場(chǎng)上為了避免指代不清造成的誤解，可以少用人稱(chēng)代詞，能用姓名的地方盡量用姓名。
3、情節敘述需提供確切信息
有些考生回答問(wèn)題，不緊扣題意，泛泛而談。
4、避免使用語(yǔ)義含糊的詞語(yǔ)或句式
5、不要隨意省略主語(yǔ)
日常生活中我們的口語(yǔ)可能很隨便，經(jīng)常在談話(huà)的雙方都明白時(shí)省略主語(yǔ)，但考場(chǎng)上既使雙方都能理解的情況下，也最好不要隨意省略主語(yǔ)，尤其是必須注意對考官的稱(chēng)呼不能省略。
6、不用方言。
除非考官同意，否則考生在考場(chǎng)上盡量使用普通話(huà)。有些特殊的職位可能要求會(huì )某種方言則另當別論。
7、可以在話(huà)題末尾做一個(gè)小結
對于一些時(shí)間、空間、邏輯結構不明顯的敘述或較長(cháng)的一段話(huà)，考生可以在結尾言簡(jiǎn)意賅地做一個(gè)小結，給考官一個(gè)清晰、完整的感覺(jué)。
8、增強談話(huà)的邏輯結構
考生可以多使用一些連接詞，加強句與句之間的承上啟下，并突出邏輯關(guān)系。
9、借口說(shuō)話(huà)
面試時(shí)的很多問(wèn)題是直接針對考生提的，需要考生正面做出回答。而其中的有些問(wèn)題如果考生“借口說(shuō)話(huà)”可能效果會(huì )更好。
借口說(shuō)話(huà)在具體應用時(shí)，要注意“借的口”——選擇的人或事物應該是考官能接受、能認可的。此外，考生還應盡量將這種方法表達得委婉含蓄一些。借口說(shuō)話(huà)，既不能大張旗鼓、盛氣凌人，又不能無(wú)中生有、憑空捏造。
五、面試用語(yǔ)的禁忌
1、自己和自己搶話(huà)也不讓別人插話(huà)
2、語(yǔ)言的反復追加
當考生說(shuō)話(huà)時(shí)反復重復某一句話(huà)或經(jīng)常補充前面的話(huà)，就會(huì )令考官煩躁了。
3、確定性的兩個(gè)極端
語(yǔ)義的確定性應適時(shí)而定。有些考生形成一種語(yǔ)言習慣，經(jīng)常使用絕對肯定或很不確定的詞語(yǔ)。
4、語(yǔ)言呆板，重復使用某種句式或詞語(yǔ)
5、不要隨便擴大指代范圍
6、去掉口頭禪和伴隨動(dòng)作
這六點(diǎn)言語(yǔ)技巧其實(shí)就是平常說(shuō)話(huà)時(shí)應該注意的，如果到面試考場(chǎng)，大家回答問(wèn)題都很流暢，相信給面試官的印象很不錯，那面試就相當于成功了一半，所以國家公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生把表達和溝通好好練習一下，為面試做好充足的準備。
面試中的技巧11
1、“我”字的使用
在考場(chǎng)上，考生極力向考官推銷(xiāo)自己：“我”適合這份工作；“我”畢業(yè)于211重點(diǎn)大學(xué)；“我”愛(ài)好廣泛……等等不一而足。但“王婆”若只知道“自賣(mài)自夸”，將很難賣(mài)得好瓜——僅僅推銷(xiāo)“我”的考生也一樣很難取得好的效果�？忌淖罱K目的是讓考官承認你并接受你，因此在喋喋不休說(shuō)“我”的時(shí)候，考生一定要考慮考官愛(ài)不愛(ài)聽(tīng)。
請大家比較一下這樣的兩種說(shuō)法：
考生甲：“在我負責銷(xiāo)售部期間，我使部門(mén)工作獲得了較大起色，并且在我的嚴格管理下，本部門(mén)工作人員也得到了極大的鍛煉和進(jìn)步，因此我得到了總公司的贊賞，這令我非常欣慰！”
考生乙：“在我負責銷(xiāo)售部期間，部門(mén)工作獲得很大起色，不僅銷(xiāo)售額比去年上升了百分之三十，而且部門(mén)職員也得到了極大的鍛煉和進(jìn)步，總公司對此的獎勵，是對我們全部工作人員的極大的鼓勵�！�
應該說(shuō)，考生乙比考生甲更會(huì )令人接受和喜歡。他沒(méi)有一連串地使用五個(gè)“我”并且未將功勞全部歸為自己，因此同樣的內容，考生乙的表達效果就好得多。
2、借口說(shuō)話(huà)
面試時(shí)的很多問(wèn)題是直接針對于考生提的，需要考生正面做出回答。而其中的有些問(wèn)題如果考生“借口說(shuō)話(huà)”可能效果會(huì )更好。
例如考官詢(xún)問(wèn)：“你認為自己大學(xué)期間的成績(jì)優(yōu)秀嗎？那么考生如果正面回答：“我想應該是不錯的吧！”就很難有說(shuō)服力。而如果考生借用他人的“口”來(lái)證實(shí)自己，就會(huì )有效得多。例如“我本科四年中有三年拿到了一等獎學(xué)金，畢業(yè)時(shí)被評為優(yōu)秀畢業(yè)生。由于在專(zhuān)業(yè)上取得了一定成績(jì)，我系唯一的一名中科院院士沈教授讓我進(jìn)入他的實(shí)驗室，并對我的工作做了中肯的評價(jià)。畢業(yè)前，在沈教授指導下，我在刊物上發(fā)表了一篇學(xué)術(shù)報告，該刊物的總編認為這篇報告觀(guān)點(diǎn)新穎、內容翔實(shí)……”
“借口說(shuō)話(huà)”在具體應用時(shí)要注意“借的口”——選擇的人或事物應該是考官能接受，能認可的。如果考生說(shuō)：“我母親一直認為我很聰慧……”就似乎不太合適，因為自己的親人對自己的評價(jià)不夠客觀(guān)和權威。
借口說(shuō)話(huà)，既不能大張旗鼓、盛氣凌人，又不能無(wú)中生有，憑空捏造。只要避免了這幾點(diǎn)，“借口說(shuō)話(huà)”的技巧就能恰當地運用。
3、像哲人般地說(shuō)話(huà)
適當地引用一些諺語(yǔ)、名人名言、成語(yǔ)故事會(huì )突出考生的文化底蘊，通過(guò)所引用內容的深度來(lái)襯托自己的成熟。
如考生不小心說(shuō)錯了話(huà)，自我解嘲地說(shuō)：“的確，正如一個(gè)名人所說(shuō)‘真理往前面走一步，就是謬誤’，我剛才顯然多走了一步�！边@樣的引用不僅表現了自己的文化素養，同時(shí)也為自己的一時(shí)失誤找到了理直氣壯的解釋。
面試中的技巧12
雖然面試前做了充足的準備，但具體到了面試時(shí)，當你與面試官相對而坐，他究竟在想些什么呢？他向你提的問(wèn)題究竟有什么更深一層的含義呢？我們誰(shuí)也不知道。
問(wèn)：每次去面試，面試官開(kāi)口的第一句話(huà)都是讓我自我介紹，可是我的簡(jiǎn)歷上都寫(xiě)得很明白了，還要我講什么呢？
答：面試官讓你做自我介紹，其實(shí)是有好幾層的含義。
其一，通過(guò)自我介紹，他可以基本了解你的口頭表達、溝通等能力；
其二，他也可以基本判斷你是否了解該職位的要求，就像我們所知道的，你的自我介紹是要與他們的職位需求相契合的，如果你連你未來(lái)工作的主要方向都不知道，那你自我描述時(shí)往往就是表述他們不感興趣的東西；
其三，他們也可以通過(guò)這個(gè)來(lái)判斷你是否誠實(shí)，求職者有可能會(huì )在簡(jiǎn)歷或者應聘表上做手腳，但臨場(chǎng)的口頭表述往往是真實(shí)的；另外，也可能你的簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)得并不好，他希望能從你的口中了解更詳細的東西。
但不管怎么說(shuō)，還是一句話(huà)，自我介紹簡(jiǎn)單扼要，抓住面試官感興趣的關(guān)鍵點(diǎn)。例如你去面試公關(guān)職位，你可能就要突出你的溝通能力，做到了這一點(diǎn)，你也就有了一個(gè)好的開(kāi)端。
問(wèn)：被問(wèn)到有什么優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候還比較好說(shuō)，但問(wèn)到自己有什么缺點(diǎn)的時(shí)候究竟應該怎么回答呢？要真說(shuō)出自己的缺點(diǎn)，會(huì )因此而丟掉這份工作嗎？
答：回避缺點(diǎn)并不是一個(gè)明智的選擇，這反而會(huì )讓面試官認為你不夠誠實(shí)。在這個(gè)問(wèn)題上，請記住一點(diǎn)，不論是正面的或者是負面的問(wèn)題，都要用積極而樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去對待。也許你做事情有一些慢是你的一個(gè)缺點(diǎn)，但如果你在面試財務(wù)工作，那么慢工出細活就是你在這個(gè)缺點(diǎn)上的優(yōu)點(diǎn)。與此同時(shí)，你也要讓面試官看到你為了解決這一問(wèn)題而做出的努力。誰(shuí)都會(huì )有缺點(diǎn)，但沒(méi)人會(huì )喜歡一個(gè)知道缺點(diǎn)而不改的人。
問(wèn)：當面試官問(wèn)薪水要求的時(shí)候，究竟怎樣回答才算是最好的答案呢？
答：一般來(lái)講，我還是建議求職者先去市場(chǎng)上了解一下這個(gè)職位的基本薪酬范圍。因為雖然面試者常常會(huì )回答薪水并不是最看重的，相信用人單位對自己的判斷，會(huì )給出一個(gè)合理的薪水等等，但是面試官還是普遍都會(huì )追問(wèn)你期望的薪資。所以說(shuō)，面試前先去分析一下這個(gè)職位和公司背景，再通過(guò)周?chē)H友詢(xún)問(wèn)了解還是有必要的。如果最后還是吃不準，不妨表示：自己最看重的是職業(yè)發(fā)展空間，薪水希望能符合貴公司的標準及和自己的付出相平衡。
面試中的技巧13
何謂最優(yōu)化的面試方法呢？
最優(yōu)化的面試方法是：結構化（程序） + 情景化（角色） + 個(gè)人面試（溝通）的技能與技巧運用，其效度是最高的（達至0.5）；從而發(fā)掘出應職者相關(guān)的“亮點(diǎn)”——具備才能、相關(guān)證實(shí)、思維考察、想象能力、個(gè)性特點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)知識、識別問(wèn)題和求職意愿等方面綜合地貼近預期；進(jìn)而獲得選擇先后的預期效果。
在實(shí)際應用時(shí)，應充分評估應職者適合與適用程度及其意愿等為復審要項，著(zhù)力于把握其專(zhuān)長(cháng)、特點(diǎn)、經(jīng)驗、學(xué)識和反應能力等方面的趨向與感悟性；在其情景化的角色模擬中著(zhù)重檢驗應職者臨場(chǎng)反應、認知與掌控程度。歸納為：求職看動(dòng)機，年青看潛力；大齡重能力，最終算成本。
面試“精心設計”的特點(diǎn)與普通交談是有區別的，它是融會(huì )貫通了優(yōu)化的面試方法（即結構化 + 情景化 + 個(gè)人面試）的現場(chǎng)氣氛和集合了提問(wèn)、聆聽(tīng)、觀(guān)察、分析和判斷的特色；關(guān)注應職者對該職位信心，應答問(wèn)題的合理性與清晰度。
有效面試是從準備資料和做好“精心設計”的提問(wèn)內容開(kāi)始的，應注重以下四點(diǎn)：
第一點(diǎn)，從應聘者資料的審閱入手，主要是應聘者入職申請書(shū)、學(xué)歷證明及過(guò)往相關(guān)工作業(yè)績(jì)等復印件的齊備情況和原件的吻合性。
第二點(diǎn)，應留意是工作經(jīng)歷與時(shí)間連接性，所謂“空白測試法”就是尋找應聘者在以往轉換工作時(shí)的“人為修飾因素”從而量度其誠實(shí)態(tài)度。
第三點(diǎn)，面談時(shí)提問(wèn)的方式應以恰到好處為基礎，讓?xiě)氄咂骄徯膽B(tài)來(lái)適應當前的提問(wèn)、并協(xié)助其進(jìn)入角色中回答問(wèn)題。
第四點(diǎn)，在提問(wèn)技巧上，可考慮以開(kāi)放式的面試為切入，如：您對本職位有什么看法？談?wù)勀墓ぷ鹘?jīng)歷等。
面試中的技巧14
分析市場(chǎng)行情
對于不同的職位，一般說(shuō)來(lái)有一個(gè)大概的市場(chǎng)行情價(jià)格，仔細分析這些指導價(jià)格，對自身的定位大有好處。目前全國尚無(wú)一家權威機構發(fā)布這方面的信息，但我們可以通過(guò)親朋好友了解一個(gè)大概，另外也可以通過(guò)一些職業(yè)中介機構獲得指導，爭取多了解一些薪資狀況。
分析市場(chǎng)需求狀況
分析自身的經(jīng)驗和能力
個(gè)人的經(jīng)驗和能力將是薪酬定位的決定性因素。例如大學(xué)本科畢業(yè)五年以上又有外企經(jīng)驗的英文高級秘書(shū)大概行情為3000～5000元，而大專(zhuān)畢業(yè)、三年以上外企經(jīng)驗的中英文高級秘書(shū)的大概行情是2500～4000元。
分析用人單位的特點(diǎn)
一般說(shuō)來(lái)，大的跨國企業(yè)由于其福利保障制度較為完善，薪酬控制較為嚴格，除個(gè)別職位薪酬可以有較大幅度波動(dòng)外，其余的職層均有較為嚴格的標準，不易隨意改動(dòng)；而中小企業(yè)為了吸引人才，也為了彌補其福利方面或者是個(gè)人發(fā)展方面的不足，薪酬伸縮的可能性較大。當然，最終具體企業(yè)還得具體分析。例如，該企業(yè)如果急需某方面人才，而你又是難得的候選人，則高價(jià)也易被接受。
面試中的技巧15
�、傩彰�，求職面試自我介紹有何技巧。應當一口報出，不可有姓無(wú)名，或有名無(wú)姓。
�、趩挝�。單位及部門(mén)，如可能最全部報出，具體工作部門(mén)有時(shí)可以暫不報出。
�、勐殑�(wù)。擔負的職務(wù)或從事的具體工作，有職務(wù)最報出職務(wù)，職務(wù)較低或者無(wú)職務(wù)，則可報出目前所從事的具體工作。
舉(3)面試自我介紹應大體包括本人的姓名、工作、籍貫、學(xué)歷、興趣以及與交往對象的某些熟人的關(guān)系等。如：“我的名字叫xx，是xx公司副總裁。10年前，我和您先生是大學(xué)同學(xué)�！�
2掌握面試自我介紹的分寸想要自我介紹恰到處、不失分寸，就必須高度重視下述幾個(gè)方面的問(wèn)題：
(1)控制時(shí)間
�、龠M(jìn)行自我介紹一定要力求簡(jiǎn)潔，盡可能地節省時(shí)間，自我介紹《求職面試自我介紹有何技巧》。通常以半分鐘左右為佳，如無(wú)特殊情況最不要長(cháng)于1分鐘。為了提高效率，在作自我介紹的同時(shí)，可利用名片、介紹信等資料加以輔助。
�、谧晕医榻B應在適當的時(shí)間進(jìn)行。進(jìn)行自我介紹，最選擇在對方有興趣、有空閑、情緒、干擾少、有要求之時(shí)。如果對方興趣不高、工作很忙、干擾較大、心情不、沒(méi)有要求、休息用餐或正忙于其他交際之時(shí)，則不太適合進(jìn)行自我介紹
(2)講究態(tài)度
�、賾B(tài)度要保持自然、友善、親切、隨和，整體上講求落落大方，笑容可掬。
�、诔錆M(mǎn)信心和勇氣。忌諱妄自菲薄、心懷怯藐。要敢于正視對方的雙眼，顯得胸有成竹，從容不迫。
�、壅Z(yǔ)氣自然，語(yǔ)速正常，語(yǔ)音消晰。生硬冷漠的語(yǔ)氣、過(guò)快過(guò)慢的語(yǔ)速，或者含糊不清的語(yǔ)音，都會(huì )嚴重影響自我介紹者的形象。
(3)追求真實(shí)。
進(jìn)行自我介紹時(shí)所表述的各項內容，一定要實(shí)事求是，真實(shí)可信。過(guò)分謙虛，一味貶低自己去討別人，或者自吹自擂，夸大其詞，都是不足取的�？偟恼f(shuō)來(lái)，面試自我介紹技巧十分重要，良的表達，不僅可以展現自己，而且可以大大提高用人單位的感。這樣對你的職業(yè)生涯路大有益處。叫xx，是xx廣告公司的公關(guān)部經(jīng)理�！�
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