關(guān)于學(xué)生會(huì )面試問(wèn)題
學(xué)生會(huì )經(jīng)典面試問(wèn)題
1.首先自我介紹，因為大家真的不了解就需要面試者在最短的時(shí)間表達最有效和最有利的信息。 一般要包括姓名，性格特征，相關(guān)的經(jīng)驗。
2. 你的自我介紹很短，你認為它能突出你的優(yōu)點(diǎn)嗎?或者說(shuō)你的介紹很長(cháng)，你不覺(jué)得沒(méi)有必要嗎?
不能全部，但至少說(shuō)明我的態(tài)度：簡(jiǎn)單、明快、不做作。
我做自我介紹可以不具備太多的辭藻，但是我認為我要有端正的態(tài)度。
3.為什么選擇來(lái)學(xué)生會(huì )，為什么選擇來(lái)這個(gè)部室?答：因為我喜歡和我能夠勝任這里的工作。
總之是為了發(fā)展，為了自己和這個(gè)集體，希望在這里得到想要的鍛煉，
也相信我自己能夠為這個(gè)集體作出貢獻。
4.有什么愛(ài)好、特長(cháng)
如實(shí)回答。在可能的情況下會(huì )讓你進(jìn)行才藝展示，所以千萬(wàn)不要無(wú)中生有。
可以突出一 在相關(guān)工作上的特長(cháng)，比如寫(xiě)作和計算機
5.覺(jué)得自己有什么缺點(diǎn)?
不能因為不愿意表現自己的缺點(diǎn)就不說(shuō)，因為那代表你對自己沒(méi)有總結.
連你自己都不了解，缺乏觀(guān)察力�；蛘咦屓苏J為你很自負、不好相處。
因此盡量回答“我正在克服……”之類(lèi)，這些缺點(diǎn)最好是在某種程度上也是有益的。
在初試的時(shí)候一般就問(wèn)這樣的問(wèn)題，主要作到誠實(shí)，語(yǔ)言表達流利，態(tài)度端正。
還要注意穿著(zhù)最好不要太暴露，或者是香水之類(lèi)不要太濃，不要化濃妝。
6.你覺(jué)得自己可以勝任哪方面的工作?
如果是很外向，善于交際的話(huà)，應該是說(shuō)部室之間的交流和聯(lián)誼問(wèn)題。
如果性格比較內向嚴謹的話(huà)，就適合內部的事務(wù)，相關(guān)的組織和管理問(wèn)題。
7.你是不是擔當過(guò)相應的職務(wù)，有相關(guān)的經(jīng)驗?
有的話(huà)，當然比較好，可以說(shuō)出自己的經(jīng)驗還要教訓總結。
如果沒(méi)有，就照實(shí)回答，覺(jué)得不利的話(huà)，可以說(shuō)自己接受過(guò)相關(guān)的指導。
8.假如集體中有你不喜歡的人，你怎么辦?
這考驗人的交際能力和團體協(xié)作能力，應該是盡量和別人合作，化解誤解
9.指著(zhù)旁邊的師兄或者師姐對你說(shuō)“你覺(jué)得這位師姐(兄)是什么樣的人?”
能在那里給你面試的在能力方面和學(xué)習方面相信都不會(huì )弱。
根據你的印象，談?wù)勀愕膫�(gè)人感受，別如看起來(lái)很認真，很?chē)栏�，很親和之類(lèi)
你知不知道學(xué)生會(huì )有哪些部門(mén)，他們各自主要負責什么。學(xué)生會(huì )的宗旨是什么?
這就要提前和相關(guān)的師兄、師姐探討，或者查找相關(guān)的資料。
10.加入在報名表上填寫(xiě)了自己的籍貫，最好是對那里的代表性東西，特產(chǎn)很了解?
比如我的同學(xué)在面試的時(shí)候介紹了瀘州老窖。
在談?wù)摎v史人物的時(shí)候盡量用兩分法，要有自己的觀(guān)點(diǎn)。
11.你怎么處理你的工作和學(xué)習的時(shí)間?
其實(shí)大家都知道完美的處理是幾乎不可能的，但是我會(huì )盡力。
在平時(shí)的時(shí)間就要少浪費了，用來(lái)鞏固學(xué)習。
12.假如某部的部長(cháng)失戀了，你怎么安慰他?
當然要現實(shí)回答了。我認為有兩個(gè)不錯的答案：要不就是“天涯何處無(wú)芳草”
要不就是不安慰，一般朋友的話(huà)，你安慰他，會(huì )給人壓力。
而好朋友的話(huà)，只要一直在他的身邊，讓他知道他這是丟了一個(gè)不愛(ài)他的人
而剩下的都沒(méi)有改變。
學(xué)生會(huì )招新面試常見(jiàn)問(wèn)題
1.高中時(shí)候有沒(méi)有社團經(jīng)驗和學(xué)生會(huì )經(jīng)驗
2.曾經(jīng)有什么社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗?
3.是否領(lǐng)導過(guò)團隊?在團隊中擔任什么職位?
4.團隊是否遇到過(guò)困難與阻礙?你們是如何克服的?你在當中發(fā)揮了什么作用?
5.團隊有什么優(yōu)秀的成果?
6.你從TEAMWORK中學(xué)到了什么?
7.如果進(jìn)入XX部,你會(huì )做什么來(lái)幫助XX部更好的發(fā)展?淺談想法
8.你對XX部的看法?
9.你為什么來(lái)報XX部?而不去yy部,ZZ部呢?
10.如果學(xué)習很忙,而XX部正好也缺乏人手,這個(gè)時(shí)候,會(huì )選擇學(xué)習還是部門(mén)活動(dòng)?
11“如果部門(mén)內部出現你不喜歡的人，你如何處理?” 1、問(wèn)他的目的，為什么要進(jìn)學(xué)生會(huì )。(為公多還是私多)
12、問(wèn)他以前有無(wú)做過(guò)班干或社會(huì )活動(dòng)，了解他的過(guò)去有利于下一步的提問(wèn)。
13、問(wèn)他在以前的學(xué)生工作中有無(wú)遇到過(guò)什么難題，是怎么解決的。(了解他以前的能力)
14、問(wèn)他是否知道他所進(jìn)的部門(mén)是干些什么?(了解他做事情是否有備)
15、假如讓你進(jìn)入了學(xué)生會(huì )，你會(huì )從那方面發(fā)揮?(了解他的意愿和計劃及他是一個(gè)策劃者還是執行者)
16、假如讓你組織一次某某活動(dòng)，如何安排?注意什么?(進(jìn)一步了解他的能力)
17、如何調配安排時(shí)間使學(xué)生工作和學(xué)習兩不誤?(自我調整能力)
18、有人和你競爭同一個(gè)職位，但他在你背后說(shuō)你壞話(huà)，影響了你的競爭力，你會(huì )怎么做?(對外的調解能力和排阻能力)
19、你的上司有一個(gè)不好的甚至是錯誤的決定讓你執行，你是知道有不妥的，你會(huì )怎么做?(與上賽的協(xié)調能力和處事藝術(shù))
20、假如這次失敗了，你會(huì )怎么做?(有無(wú)自我檢討的心態(tài))
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